我做了一项小实验作文

时间:2024-02-02 17:20:38 好文 我要投稿

我做了一项小实验作文15篇(精华)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我做了一项小实验作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我做了一项小实验作文15篇(精华)

我做了一项小实验作文1

  我看了一篇课文,课文里说画出来的纸花剪下来放在水里可以开放,我觉得很有趣,所以想做个实验,验证一下。

  我们需要准备一些彩笔,一张白纸,一根油笔,一把剪刀和盛放水的容器。

  首先用油笔在白纸上画出花的形状,用彩笔涂上漂亮的颜色,接着把花剪下来折成花骨朵的样子,剪纸我觉得真是一个技术活呀,我怎么剪也剪不好,所以我就让妈妈帮我剪了一个,我剪了2个。然后我把折好的花骨朵小心翼翼的放入盛水的'容器中,哇哇哇……我看见花瓣儿正在慢慢的舒展开来,真的像桃花开放了,这简直就像变魔术,太神奇了。但也有一朵花失误了,它漂到了容器壁上,粘在那儿,导致花瓣开不了。于是我用手轻轻的把它挪到了容器中间,它又开始迅速的开花了。三朵花在容器里开放,真是漂亮极了。

  这是什么原理呢?我从网上赶紧查了查。原来是因为纸张的主要成分是植物纤维,水侵入纸张中的纤维,纤维便会膨胀,使花瓣的折位打开,花就开放了。

我做了一项小实验作文2

  今天老师让我们做一个科学小实验,我做的科学小实验是会跳远的乒乓球。

  首先准备两个高脚杯和一个乒乓球,把高脚杯放在一起,最好面对着自己,接着把乒乓球放进靠自己近一点的高脚杯里,最后再往乒乓球吹气,注意是在乒乓球的上方吹气哦,从不同的角度会使乒乓球很难跳出来,如果按照了步骤做的'话,你会发现乒乓球会从原来的高脚杯里挑出来,力度要是掌握的好,乒乓球还会从原来的高脚杯里跳到另一个高脚杯。

  你知道为什么乒乓球能从一个高脚杯里跳到另一个高脚杯里吗?因为对着乒乓球的上方吹气时,球上方的压力变小,下方的压力变大。下方的气压就把乒乓球给挤上去了,一直吹的话乒乓球就会越升越高。最终“跳”出去。

  这个实验我已经做过并成功了,你成功了吗?

我做了一项小实验作文3

  今天,我做了一个小实验,实验的材料有:可口可乐一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的.:观察可乐与葡萄干在一起的现象。

  首先,把可乐倒进杯子一半以上,再将葡萄干放在手中,先将一粒葡萄干扔进装可乐的杯子里,只见:葡萄干下沉到杯底,然后上升。此时,杯里出现无数小气泡快速上升,形成浪花,向四周扩散。多放几粒到杯里,咖啡色液体喷涌、翻滚着的浪花就像一朵朵争先恐后、转瞬即逝的珠花在绽放,好看极了!

  过一会儿,葡萄干下沉到杯底,我又用另一只杯子,倒入普通水,将葡萄干放进杯中,这回并没有出现气泡等现象。这是为什么呢?姥爷告诉我,可乐中含有较多的碳水化合物,与葡萄干产生的气泡是二氧化碳,它能将葡萄干上浮,二氧化碳散发没了,葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄干就不会上升了。

  通过这次实验,我明白了很多东西,世界真奇妙!

我做了一项小实验作文4

  早晨,我像往常那样吃着美味的煎鸡蛋,看着这枚又圆又大的蛋,我心想:我记得有一个“鸡蛋变弹力蛋”的小实验,今天我就试试吧。

  于是,我从冰箱里拿出一个可爱的生鸡蛋,再拿出白醋、色素和一个透明的小杯子,准备好之后,小实验开始了。

  首先,我小心地把鸡蛋放在杯子里,接着滴上两滴色素,然后倒入白醋,最后,耐心的等待就好了。过了十分钟左右,我看了一下我的蛋,奇怪的是,它竟然被许多小气泡包围着,还在醋里跳着舞。第二天一早,我在鸡蛋浮在了水面上,它软软的,表面还带着蓝色的幽光,既可爱又漂亮。我小心翼翼的把它捞了起来,忽然,他从我的'手中“溜了出来”,重重的摔在了桌子上,但它却一蹦三尺高,最后稳稳地落了下来。

  为什么会这样呢?原来,蛋壳膜是一种半透膜,它只允许小的分子穿过,而大的分子不能穿过,这样,蛋壳虽然溶化了,蛋壳膜却没有破裂,所以,鸡蛋就变成了弹力蛋。

  做了这个小实验后,我认为只要我们留心观察,就一定会有新的发现。

我做了一项小实验作文5

  今天,我做了一项小实验。这个实验的名称是:有孔纸片托水,接下来,我给大家介绍一下我实验的过程。

  首先,要准备材料:一个瓶子或者杯子、大头钉一个、白纸一张、有色水一满杯。然后,就可以开始实验了。第一步:把瓶子装满有色水;第二步:用大头钉在白纸上扎许多小孔;第三步:有孔的.纸片盖住装满水的瓶口;第四步:用手压着纸片,将瓶子慢慢地倒转过来,让瓶口朝下,然后轻轻地把手移开。接下来,神奇的一幕发生了,水没有从小孔中流下来,纸也没有掉,而是吸在了瓶口上。

  这是为什么呢?原来,薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力;小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。

  这个实验真是又有趣,又神奇。你们做过哪些小实验呢?

我做了一项小实验作文6

  听说鸡蛋能在一种水中浮起来,我很好奇,决定做一个实验试试。

  我先准备一个鸡蛋,一个塑料杯,半怀水和半怀醋。把水和醋倒进塑料杯里,然后把鸡蛋放进去,鸡蛋就沉了下去,无数的泡泡冒在鸡蛋上,就像洗澡的泡泡。泡了一个多小时鸡蛋就浮了起来,这是为什么呢?我去问爸爸妈妈都说不知道,我只能继续观察鸡蛋。

  第二天早上起床,妹妹差点弄倒杯子,妈妈就把它放在阳台上去了,并帮我换了一个大的杯子,这时我发现鸡蛋旁边有很多褐色的'东西,而且鸡蛋也变大了,悬浮在醋水空中,汽泡变少了很多。

  第三天下午,我跑去观察鸡蛋,鸡蛋变得更大了比原来的大了一倍,好像鸡蛋壳裂开了,我把鸡蛋拿了出来,软软的,鸡蛋壳哪去了?我不小心把鸡蛋掉在地上,鸡蛋弹了起来,就皮球一样弹来弹去。为什么会这样呢?我想不明白,还是明天去问问科学老师吧。

我做了一项小实验作文7

  “悦悦,今天你能帮妈妈洗一下碗吗?”妈妈对我说。我爽快地答应了,因为我今天在书上看到苹果皮可以去油污,正好借机做个小实验。

  我来到厨房,拿起一个苹果,先用水果刀将苹果皮削了下来,接着拿起一个油腻的盘子,然后用苹果皮将盘子的`正反面来回擦了几遍,最后将盘子放在水龙头下冲洗。哇,真是太神奇了!随着水流的冲刷,盘子上的油污都消失了。

  我开心地捧着盘子奔进客厅,向妈妈炫耀我的“苹果皮抹布”。“苹果皮抹布?我还是第一次听说呢!”妈妈好奇地问我是怎么回事。我告诉妈妈这是我在《百科全书》上看到的,书上说苹果皮里含有果酸,与油接触后就会发生化学反应,所以盘子上的油污就消失了。

  虽然我还不懂什么是化学反应,但我相信只要我好好学习,长大后一定能解开这个谜团。

我做了一项小实验作文8

  今天比较空闲,妈妈说:“宝贝,咱们一起来做个小实验吧?”“好!好!”我拍手鼓掌,带着兴奋期待的心情。

  这是一个怎样的实验呢?就让我们一起来看看吧!

  实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。实验开始咯。我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑,然后把塑料尺放在头上摩擦,发出“咯吱”“咯吱”的声音,大概一分钟不到,摩擦好了。我们又把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方,你猜怎么着?纸屑竟然跳起舞来,争先恐后地往塑料尺上粘,好像有魔力一般,真是太不可思议了。我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦,竟然也跳起舞来。后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦,却没有被吸起来,这是为什么呢?妈妈告诉我:"塑料尺和头皮的.摩擦产生了静电,是静电把小纸屑吸了起来。而木制的铅笔摩擦不会产生静电,所以才不会被吸起来。""哦!原来如此。"我明白了。

  这真是一个有趣的小实验。

我做了一项小实验作文9

  书上说,针能浮在水面上,这让我疑惑不解,为什么铁制成的针可以在水面上漂浮呢?总是琢磨不透,所以我想做个试验。

  我迫不及待地找出杯子、针、纸条和木棍,开始了我的实验。我先往杯子里倒满凉水,接着小心翼翼地把针放在水面上,可是我一放手,针就像调皮的泥鳅,一下子钻到了水底,就是不到水面来。

  这是怎么回事?难道书本错了?我又翻出了书,书上确确实实写着针能浮在水面上,仔细地阅读,其中一段重要的话让我恍然大悟。原来是我操之过急,忘记可怜的纸条了!我拿起纸条,心急如焚地放在水面,又手忙脚乱地让针躺在“床”上。针好似和我作对,没等我把纸条挪入水中,它就已经沉到杯底凉快去了。

  我大失所望,但是我知道,只要不轻易放弃,就会有那么一丝丝新的希望,于是我又重新振作起来。我镇定地先将长方形的薄纸片轻轻摆在水面,接着小心翼翼地把针放在纸片上,然后用细木棍把纸片一点点挪到水中,让水浸湿纸片,最后把纸片慢慢扒开。可能我是坚持不懈感动了苍天,细针终于稳稳地浮在了水面上。

  实验成功了,我心里满满都是自豪感。精彩纷呈的`科学世界还有许多未解之谜,我们只有努力学习,才能从中发现更多的奥秘。

我做了一项小实验作文10

  星期天,我在手机视频中偶然看到一个叫“神笔马良”的小实验,我觉得特别有趣,于是决定操作“神笔”,变身“马良”。

  按照实验的要求,我找到了一个白瓷盘,黑色水性马克笔,还有半杯清水。一切准备就绪,实验开始了。

  首先,把盘子擦得干干净净放在桌子上,然后在白瓷盘上认认真真地画了几个小蝌蚪,静静地等待黑墨变干。足足等了两分钟后,我拿起水杯,慢慢地沿着盘沿向盘子里倒水,等水完全浸没小蝌蚪时,奇迹发生了!盘底的小蝌蚪居然“活了”,这简直太神奇了!我小心翼翼地转了转盘子,小蝌蚪摆动了起来,朝着我摇头晃脑,我轻轻地吹了一口气,小蝌蚪又自由自在地游了起来。

  这个实验真是让我大开眼界,难道世上真有马良的神笔吗?原来,在水性马克笔中有一种叫“剥离剂”的特殊物质,被水冲或被擦拭时,油墨极易与书写面发生脱离,所以盘底的'小蝌蚪就会脱离盘子,漂浮在水面上。

  “神笔马良”的小实验不仅锻炼了我的动手动脑能力,还让我懂得科学知识是无处不在的,只要认真观察就一定会有新的发现。

我做了一项小实验作文11

  气球是我们喜欢的玩具,今天我们在快乐作文课堂上用气球来做非常有趣的实验。

  我们做了一个实验,坚强的气球,实验材料有:一盒图钉、一个气球。实验开始前,老师问大家:“你们觉得图钉扎气球,会不会爆炸呢?”“会!”“肯定会爆炸,这可是……”同学们争先恐后的'回答道。

  实验开始了,老师把一盒图钉全部倒在桌子上,一个一个的摆放好。将吹满气的气球轻轻放在头顶上,气球竟然没有爆炸!我们看的目瞪口呆。老师又使劲地摁了摁放在图钉上上的气球,还是没有动静,我们迫不及待凑了上去。无论老师如何用力,气球好像有了魔力,竟然在图钉上跳起来舞这难道不是坚强的气球吗?后来通过查阅资料,我明白了很多图钉在一起,钉子变成了一个平面,就不会扎破气球啦!

  实验给我带来快乐,也激发了我的好奇心,我喜欢做实验!

我做了一项小实验作文12

  如果我要问你怎样能让气球膨胀?你肯定会回答“用嘴吹,或者用打气筒打气”是吧?哈哈,今天我就来教大家做个小魔术,不用费吹灰之力,就可以让气球自我“膨胀”起来。相信你一定很好奇,下面就让我们开始吧!

  这个实验需要的材料有:小苏打、可乐瓶、白醋、气球。看到这些材料,你肯定有很多疑问:这些东西怎么能吹气球呢?别着急,我们马上开始实验。首先,小心翼翼地把气球撑开,倒入三小勺小苏打,接着往可乐瓶中倒入白醋,然后把装着小苏打的气球套在瓶口,最后,把气球中的小苏打倒入瓶中。

  现在,见证奇迹的时刻到了!我屏住呼吸,心跳加速,一刹那,瓶中发出“嚓嚓”的响声,气球像被施了魔法自己“站”了起来,并且越来越大,变得鼓鼓囊囊的,像猪八戒的.大肚皮似的,成功了!

  相信你会和我一样激动,但可能你还不知道其中的秘密,我来告诉你:因为小苏打和白醋的分别是酸性和碱性,所以相融时会产生大量的二氧化碳使气球膨胀起来,所以使气球变大了。

  这次实验让我大开眼界,原来生活中处处有科学,我们要有发现的慧眼,做生活中的有心人啊!

我做了一项小实验作文13

  今天我要做个小实验,叫废纸回收利用。做这个实验需要准备:废纸、杯子、水、木棍、干毛巾。一切准备就绪,我满怀希望地动了起来。先把废纸撕成碎末,放到杯子里加入适当的水,接着用小木棍搅拌,搅拌到成浆为止,然后把纸浆倒出来,用手搞成自己喜欢的形状,最后用干毛巾按压在纸上。按好以后,晒干,一张“重生纸”就做好了。我发现“重生纸”要比其它品种的纸粗糙多了,还有做这种纸的小技巧是:水不要太多,不然就会时间久一些才能做成。

  看着这张“重生纸”,我心想:“重生纸”不是还可以做成其他很多的形状吗?有爱心形的',有小动物模样的,还有各种奇思妙想的形状。通过这次实验,我觉得自己以后要多做一些实验,这样就能收获更多的知识了。

我做了一项小实验作文14

  前两天,我在妈妈的手机上看到了制作水果布丁的视频,布丁可是我最爱的零食之一,而且视频看起来好像也不难,我也特想试试看。今天午饭后,妈妈就买来了芝士布丁粉和香甜软糯的.芒果:我们的布丁实验就开始了!

  妈妈负责切芒果丁,而我学着视频里的步骤,先把1瓶矿泉水倒进锅里,然后加入规定份量的布丁粉,我还得用木铲不停地搅拌,据说搅拌可以让布丁粉加速溶解,这样就不会粘成大大小小的硬块。

  布丁粉刚被倒下去时,我发现它们看起来就像吃过的冰沙:全是白白的小颗粒,搅着搅着“冰沙”很快化成了一锅牛奶,香味也冒了出来。

  煮开后的“牛奶”被倒入装有芒果丁的杯子里,等了至少1小时,终于可以吃啦!我猴急猴急地尝了一大口,真的香甜Q弹,就像买来的布丁那样好吃。

  不过,我和妈妈很快又发现了一个问题:自制布丁只能软啪啪地睡在盘子里,就像融化了的冰淇淋,它们不太能站得起来。

  于是,我去请教了好朋友的妈妈,她可是我们小区的美食专家:阿姨告诉我:下次再做布丁,可以再加入一些白凉粉或鱼胶粉,小布丁们准能“站”起来!

  我喜欢这样的布丁实验,好吃又好玩。你们要不要也试试?

我做了一项小实验作文15

  这周,在曾老师的带领下,我们要开始宅在爱,学科学,做实验。

  今天,老师给我们发了很多的做实验的参考视频,其中我看到一个科学小实验特别有趣。那个科学小实验就是:人力水枪。

  一开始,我在心里暗想:做实验会不会很危险啊?我看过的电视剧里面,只要实验做错了一个地方,所有东西都会爆炸的。但是我的好奇心还是战胜了这种害怕的.心灵,于是,我就心怀忐忑地做起了一下那个实验。

  实验要准备的材料是:先准备一个铁杯子,一根吸管和一个矿泉水瓶(装满水)。实验的时候,我把吸管插进矿泉水瓶里,把吸管的口子对着杯子,然后鼓起腮帮子往里面用力一吹,呀!水还真的留到杯子里面去了呢!于是我就多试了几次,竟然全部成功。

  我觉得老师开展这个活动,是为了丰富我们的科学知识力,还有我们的实践能力。我们的语文老师可真是一个好老师呢!

  我希望语文老师再多开展一些类似这样的活动。这次活动可真有趣呢!

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