做标本作文

做标本作文4篇[优]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的做标本作文，欢迎大家分享。

做标本作文1

　　快放礼拜的时候，生物老师让我们星期天做标本，说昆虫可以，植物也可以。周六那天，我做了三个植物标本——银杏叶、桐树叶和一个十分小的花。可我觉得这三个标本太单调了，想再去捉几只昆虫来当我标本作业里的“动物”。

　　捉虫子是我小时候最常做的`事了，它躲在哪，我可以说是了如指掌了。鼠妇、蜈蚣都喜欢钻在那些潮湿的石头下面，蚱蜢和蚂蚱喜欢呆在草丛里。鼠妇太小了，蜈蚣又太危险，我决定去捉蚱蜢和蚂蚱。我先在学校东面的花坛里搜寻，不一会儿就发现了草丛里蹲着一只蚂蚱。我轻轻地走到它跟前，弯腰屈膝，把手窝成盖子状，离它只有不到半尺距离的时候快速出击，一下就把它抓在了手心，挺有成就感的。之后，又轻轻松松捉了五六只。我觉得这些昆虫个大有力气，不能和植物一样处理，但又想不出其他的办法，只好先把三只分开放到了两本又厚又重的书页里。第二天一早起来，我匆匆忙忙跑过去，打开放在桌上的厚书页，啊！不放在一处的三只昆虫都被压得血肉模糊了。怎么办？明天就得交老师呀！看到那些体不成形的昆虫，大都因为肚子太大被挤得“血肉模糊”了。怎么办？我小心的把粘在书页上的昆虫破肚用小刀割了下来，补上一扇翅膀，再把剩余的三只蚂蚱分页放到那两本书的中间，轻轻合上压住完事。上学那天，我拿出书来打开一看，三个“动物”标本很完整，不错！拿到学校去图书馆查查资料，写上名称分类及介绍，到同学面前拽拽去。我夹着厚书，连蹦带跳的来到教室，翻开厚书，哎！昆虫标本没了，掉路上了？返回去找找吧要误课，你说倒霉不倒霉，真是“福依着祸”啊，幸亏我还有那三个植物标本哪！

　　太粗心了啊！

做标本作文2

　　昨天，我和弟弟到小区里玩“捉迷藏”的游戏。

　　“一、二、三……”趁弟弟还在数数，我东躲西藏。“嗨！真漂亮呀！”我走着走着，忽然发现了一片晶莹剔透的叶子，小巧玲珑，轻薄如纸。我灵机一动：“都玩了那么久的‘捉迷藏’了，太无聊了！不如换个游戏，就玩’做树叶标本’吧！”“弟 弟！过来！咋们不玩捉迷藏了！换个更有趣的游戏！”我扯开嗓子喊到。

　　“什么游戏？”听到要换一个更好玩的游戏，弟弟跟打了鸡血似的几秒不到，就来到我的身边。

　　“我们分头去找有特点的树叶，然后带回家把它们夹在书里，干了以后可好看了！”我边说着，边磨拳擦掌，跃跃欲试。

　　“好啊！”

　　我在小区“滑滑梯”周围找了一圈，什么也没找到，而弟弟只是在车库的周围看了看，就找到了三种叶子：一种很Q弹，让人“爱不释手”；一种脉络清晰，锯齿状的`边缘；一种香气芬芳，使人念念不忘。

　　不找不知道，一找吓一跳，原来我们小区的植物都这么神奇呀！

　　“姐姐，快过来！你看这是什么？”我一看，天呐！一片蝴蝶一样的紫色叶子，形状精巧，真可爱！可惜呀，它们还没凋谢，不能摘回家。

　　今天晚上，我翻开那些夹着树叶的书，发现他们不像原来那么有光泽了，叶片跟“骨折”了似的，轻轻一碰就碎了。

　　真不知明天这些标本会变成什么样啊！

做标本作文3

　　暑假在庞泉沟度过的5天快乐时光，我认为最有趣的事就是做植物标本了。

　　7月21日上午，赵老师教我们如何做植物标本。我们分成四个小组，分头去采摘自己喜欢的植物。听到指令后，跃跃欲试的我们立刻冲向了“植物园”。有的营员见花就采，不一会儿，手里就储存了大把娇艳欲滴的花；有的营员则到更远的地方“探险”，想采摘奇异的植物。我们组就属于敢于探险的一组。我们穿过草地，来到一片较为开阔的地方，小组的营员就各自奔向各自的'目标。忽然，我发现一种漂亮的植物，它靠近根的叶子是绿色的，再往顶部逐渐就变成了红色。我小心翼翼地割下它。可回去才知道，那是小杨树，叶子还太嫩，是做不成标本的。看来，我的知识还太贫乏，还需要增加“营养”啊！

　　下午，我们开始制作标本。我们先在台纸的左上角粘上标签，然后，在植物背面均匀地涂上白乳胶，再把它正面朝上粘在台纸上。如果植物的茎太粗，就还得用纸条固定。在台纸上靠着茎划开两条小口，再穿过纸条，固定住纸条，最后晾干，植物标本也就顺利完成了。赵老师夸我做得好，还要收我为徒呢！我真高兴，但不知道他说的是不是笑话。

　　5天的夏令营已经结束了，但我的心还留在庞泉沟的仙境中，留在那多姿多彩的植物世界中。

做标本作文4

　　在我成长的过程中，有许多让我难忘的事。其中学做琥珀让我记忆犹新。

　　一天，我和爸爸到珞珈山进行徒步行走，山上的小昆虫特别的多，我们就捉到了几只小知了，他们的身子修长，颜色翠绿翠绿的，很好看。我把他们都装进了我喝水用的空瓶子里，为了防止它们跑掉，我还把瓶子盖的严严实实。可没想到，还没等我爬下山，这些小知了都死了，爸爸说，是瓶子里没有了空气，小知了被闷坏了。我心里难受极了，爸爸看着我难受的.样子，说：“我们这些小知了虽死犹生吧！“就这样，我跟着爸爸开始学做昆虫标本。

　　我们先准备了一个盒子，再把松香煮化，把一只小知了的身上洗干净放进盒中，倒进一大堆熬化的松香，可是等了半天，松香一直都没有干，第一次昆从标本就这样失败了。这只小知了就只能这样待在盒子里，”真是对不起了！“我不甘失败，接着进行第二次试验。我这次吸取了第一次的教训，在到松香的时候放少了一点。哈！这次的情况好了一些，最后时刻，我用细砂纸打磨，可能是我使的劲儿太大了，突然破了。不用说，这次又失败了。就在我快要绝望的时候，忽然，我看见最后还剩有不多不少的松香。于是，我又开始了第三次挑战。我把最后一只知了放进盒中，把剩下的一点松香小心翼翼的倒了进去。正好，松香不多不少，一下子就干了。再用细砂纸打磨的时候，我更加仔细。功夫不负有心人，我的这只知了标本终于制作成功了。

　　我创造了奇迹，挑战成功。通过这件事情，我明白了，只要有任何机会都不要放弃，要努力把它抓住，就一定会成功。

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