(热门)怡然自乐作文
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的怡然自乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
怡然自乐作文1
轻轻拨动略泛淡黄的纸张,书中的墨香在空中“暗香浮动”,在书的大千世界里,我怡然自乐。乐读书之美,读书之喜,最重要的,乐读书之乐。
书,这个名词是我几时知道的呢?也许是第一抹艳丽映入眼中,也许是第一次踩在椅子上费劲地从书柜里拉扯一本不知名的东西,又或许是趴在“书”上看图画……书,我是几时认识你的呢?
其实刚开始,书在我的脑海中只等于图片。躺在午后慵懒的阳光下,读着我眼中特有的“书”,托着腮帮子一脸认真地看它,“天线宝宝”的身影从此烙在脑海中。书是什么?我不知道,但我确实喜欢它,喜欢从中不时窜出的小人儿,喜欢跌宕起伏的`故事,喜欢书的美丽。这种美丽是心中特有的快乐,嘟着嘴“怡然自乐”。当时并不知“怡然自乐”的是何物,等我长大后,却从书中搬出来这个词。开心的样子,嗯,不错,是怡然自乐。
长大后渐渐识得“有字之书”,一个个蝌蚪般的字游来游去,时常隐没草丛,时常潜游湖底,时常遨游天际。跟在书的脚步,我步履匆匆的乱走了整个世界。发现一只“白毛浮绿水”的鹅,发现“一去二三里”的巧妙,发现“落花人独立”的美丽。书中,我发现了世界,读书的喜悦在每次翻开书时迸发,那是一种从心底直涌的快乐,灿如夏花,多如冬雪,一层一层激荡着,回旋着,飘洒着,在我心中怡然自乐。
读书,读的不只是书,更是乐啊!随着年龄的增长,书,我的挚友,你离我越来越近了。你那浩如烟海的“大肚子”里装满了我的记忆,我的快乐。我捧着你,有如捧着世上最亮的星,地上最贵重的宝。就像孙悟空不能丢了金箍棒,刘备不失了关张二兄弟般,我的快乐中不能没有了你。读着书,不管世界之乱,只顾书中之美,怡然自乐。
读着书,我的朋友,我的发小,我的至交。从中,看大千世界,怡然自乐。乐书中之美、书中之喜,乐书中之乐。
怡然自乐作文2
古人素以读书为乐。一日,我品读着一篇有关圆明园的文章,如同走入了这片皇家园林,怡然自乐。
恍惚间,我来到了圆明园的正门。一条甬道直通天际,甬道两旁杨柳依依。前不远处有一块小池,一只只黒天鹅在水面上游弋,低着高贵的头颅,仿佛在欣赏自己优美的倒影。只是这入口之景,就使我沉醉于此,无法自拔,仿佛走进了一番人间盛景。向前走,映入眼帘的是圆明园的立体全景图,乐趣由观赏建筑之美而心生。圆明园每一园都是宫廷林立,山重水间。偌大的园中,竟略无阙处。更为奇者,这里的景物集聚了各地的建筑风格,却和谐自然,真是让人越看越有韵味,越看越兴奋骄傲。
出了此处向前走,来到了一片大湖旁。只见烟波浩渺,一望无际。这应该就是传说中的福海了吧!我怡然自乐这名字背后蕴含的中华文化。“福海”之名,使参观者未见其湖,就先感受到其内涵。我想,这名字应该就取自“福如东海,寿比南山”吧,它预示着无穷无尽的福气,寄托了中国古人美好的愿望。我怡然自乐于中华传统文化的美好寓意。
接着,一片断壁残垣出现在了我的.眼前。这些石头虽然破败,却仍能从它们身上优美的花纹中看出昔日的辉煌。可仔细一看这些建筑,却又发现了些许不对。这里是大水法,应是西式建筑,而古中国一向固步自封,怎会接纳外来建筑呢?这时,我仿佛听到了导游的解说。原来,大水法,十二生肖以及其他的一些建筑都是由外国人设计的。可它们与东方建筑融合在一起,和谐相处,并无半点自卑。我仿佛看到了古中国,它从不排斥外来文化,也不吝啬自己的文化。从唐时的遣唐使,到元朝的马可波罗,再到清朝的学者。它兼收并蓄,包容着全世界。这些建筑背后所体现中国的精神,照亮了整个圆明园,也使我在对圆明园的逐渐了解中,乐趣横生。
我从神游中慢慢醒来,在这次读书的体验中,我收获良多,更是怡然自乐。
怡然自乐作文3
小时候,我家住在一条胡同里,胡同中平常有许多说也说不完的新鲜事,但最为邻里所津津乐道的,还是胡同东边的大爷的传奇故事。
大爷住在一个小小的四合院里,清晨第一缕阳光照进院中,大爷就会马上身,来到院中,先俯下身子,低头摸摸这个菜,扶扶那枝苗。既而抽出水管,时而洒向远处,时而左右摇摆,把菜园里的瓜果蔬菜全都浇了一遍。透过水雾,只看到他在晨曦的阳光下慈祥地注视着他的花菜,好像凝视着自己的孩子,安适而满足。
浇地过后,大爷的例行工作便是出去遛弯。一身白衣,双手背在身后,身体略微弯腰,面色平和,脸上带着细小的微笑,很是和蔼可亲。东瞧瞧,西看看,悠闲自得,用他老人家自己的话说:赛过活神仙。偶尔碰见几个熟人,大家都拱手打招呼,问问大爷病情怎么样。大爷都会说治不好的,管他干什么?说完又乐呵呵地走在胡同里,乐呵呵地回到家去整理自己的花花草草。
几年过去了,大爷还是一样的自在生活。而且不知道从哪里拿来一个二胡,经常在种完地之后,坐在菜地边或者胡同里拉一会儿小曲儿。欢快的曲子飘荡在整个胡同的.上空,伴随着新鲜的果蔬和有趣的段子,大爷的小院便成了街坊邻居的乐土。听大爷拉会儿二胡,去大爷的果园溜达会儿,顺便吃俩小西红柿。大爷只是在一边笑眯眯地看着。
后来大爷开始腿脚不利索了,热闹惯了,耐不得寂寞,便自己做了一个小木棍,当拐杖到处遛弯。一次胡同里来了一个医生,在邻居再三请求下,帮大爷做了检查。谁都没想到大爷的顽固疾病居然好了。左邻右舍都乐开了花。称为奇迹。大爷却不以为然,依然像往常一样,腰背微微弯曲,面色平和,脸上带着淡淡的微笑,过着怡然自乐的悠闲的小日子。
再后来大爷的故事也传开,成为了胡同的一桩佳话。
怡然自乐作文4
“停!”一个温柔的声音将我从梦幻般的世界中唤醒,我放下高举的双手,眼神中带有一丝埋怨地看向老师,老师好笑地看着我,说:“你就这么喜欢跳芭蕾舞啊!”我目不转睛地盯着镜子中的自己,身穿一身雪白色的舞蹈服的我像一只美丽的白天鹅,仿佛要在湖边翩翩起舞一般,我自信的一抬头,显得更加惊艳,说道:“是啊!跳起舞的我仿佛一只白天鹅,沉浸在自己美好的世界中,怡然自乐!”
“那我先走了。”老师站在门口向我告别,我微微点点头,继续我的舞蹈。一舞完毕后,我站在镜子前打量镜中的自己,不禁想到:我是什么时候喜欢上芭蕾舞的?又是什么时候觉得跳舞,让我变得无比开心呢?
优美的音乐将我吸引过去。我趴在练舞房的玻璃上,直勾勾地盯着里面正在跳舞的小天鹅,立脚尖、旋转、起跳、完美的'落地,里面的事物无不激起了我浓厚的兴趣。“爸爸!爸爸!我要学这个!”我拉起爸爸的手奋力往玻璃房门口冲。“你想学芭蕾舞?爸爸震惊地看着我,“这可是非常苦的!”“没事,我不怕。”五岁的我郑重地看着爸爸,一本正经地说。
第一次穿上舞蹈服的我又激动又紧张,可还是敌不过我内心的欢喜。我小心翼翼地迈出第一步,那感觉奇妙极了!我又小转了一圈,虽然并不像专业舞者跳出来那样美,但我心里别提多开心了,像吃了蜜一样甜。我完全沉浸在自己的世界中,享受着音乐和舞蹈带给我的快感,怡然自乐。
我的思绪被拉回来,我又随着音乐忘我地跳起来。
如今舞蹈已经成了我生命中不可或缺的一部分,每每跳起舞来我就沉浸其中。即使只有我一个人我也不觉得孤单,因为芭蕾舞是我最好的伙伴,它让我怡然自乐,它让我身心愉悦。
让我怡然自乐的并不是多么漂亮的衣服,多么华丽的首饰,让我怡然自乐的只是我的兴趣爱好——芭蕾舞。
怡然自乐作文5
我喜欢停驻在诗句中,欣赏那高峻灵秀、梵宇遍布的山峦;我喜欢徜徉在诗句中,体验峰顶四时如大冬,芬花芳草春自融的意境;我喜欢徘徊在诗句中,将粉身碎骨全不怕,只留清白在人间情怀领于心间。虽坐拥床头,仍能怡然自乐。
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流,虽坐在床头,但吟哦这一词一句时,我眼前宛如出现一幅意韵十足的山水画。李白的《峨眉山月歌》在耳畔向我描述着青山吐月的优美景象。虽月只有半轮悬在空中,但月色依然皓洁,月影仿佛印在水中,随江水流去,配上耸立的青山,周围再环绕点点雾气,月亮若隐若现,怎能一个美字了得?我饶有兴趣地翻阅着大峨两山相对开,小峨迤逦中峨来,峨眉有水之灵秀更兼以山之峻峭。峨眉山以平畴突起、巍峨及古老而闻名。山中雾气飘渺,为高耸入云的山峰铺上了一层神秘的面纱。读至此处,我仿佛置身在峨眉的山水之中。诗词的魅力就在于足不出户,便能将祖国这一片大好河山尽收眼底,怡然自乐。
又见秋风,窗外是一番萧条的`景象,拿起一本宋词,轻卧在藤椅之上,高声诵读,不禁被苏轼的气魄与情怀所吸引。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。两鬓发白在苏轼眼中毫不妨碍,痛饮美酒,仍是一豪杰。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,尽管岁月无情,今已衰老,依旧使尽全力拉弓满月,箭射西夏,心存国家。也许当年壮志豪情已悄然消逝,可他那忧国忧民之心依旧未改。虽然年老一身骨病,沧桑入骨,却仍心系边关战事。徘徊在苏轼的诗里,我体会到了这份爱国情怀的美好,并怡然自乐。
今人不见古时月,今月曾经照古人。对我来说,诗韵便是空中的一轮明月,沐浴在皓洁无迹的月光中,读这几首诗,诵这几首词,体会诗词带来的美好,怡然自乐。
怡然自乐作文6
也许,生活在繁忙中的我们总是需要对自己的放松——比如说放下笔,随处漫步,走向远方……
放下笔,走进春季的校园之中,便能看到一树盛放的海棠。海棠在阳光下红的快乐,白的恬静,让被晕染成粉色的花瓣静静飘落,随风起舞。走过海棠的路上,远处操场的喧哗声依稀可闻,肩上的'花瓣似是寄托了写什么感情——这是生命与自然带来的快乐,也是青春与活力带来的快乐。
放下笔,走进夏季的京城之中,看那故宫在历史的尘埃中依旧固执而威严地守护着那一方记忆;看那皇城根下的胡同中阳光透过国槐细碎的树叶洒落,老北京人在鸡鸣中开始新的一天,远处传来自行车清脆的铃声与特有的京味儿问候,茶香也在空气中飘荡、散开,描摹着一种特有的闲逸自在;再看那地铁口的人群进进出出,在虽是布满钢筋水泥却仍充满活力的城区涌动着,那其中的年轻人们,又有哪一个不是面容稍显疲惫,内心却仍怀揣着热腾腾的梦想的呢?行走在蓝天下的京城之中,感受着历史的厚重,生活的闲逸与经济的繁华,似乎未来都已清晰可见,温暖而快乐的感情在心中升起——这是历史与生活沉淀下的温暖,也是繁荣与梦想带来的快乐。
放下笔,走进秋季的故乡之中,感受着太阳洒下的桔色的光中的一丝暖意,与田野里的人们一起沐浴在吹散暑气的秋风中,看那一排排小麦与玉米纷纷倒下——它们见证着庄稼人一年来的劳动,如今似是与勤劳的人们一起笑了——这是自然的馈赠带来的快乐,更是劳动与汗水带来的快乐。
拿起笔,回到四季轮转的生活之中,咀嚼着漫步带来的快乐——漫步在美好的生活之中,怡然自乐。
怡然自乐作文7
悠悠的漫步在小巷中,空气中还充斥着一场淅淅沥沥的小雨所带来的清凉与湿润,水滴“滴哒滴哒”从屋檐落下,看着散发着古朴魅力的北京城,我不禁心生喜悦。
古老的胡同中,干枯的藤蔓缠绕在矮墙头,在秋风中稀疏摇曳着。紧闭的大门,因为时间的久远,半遮半掩的门逢中透露院子中曾经的光景。门口残缺的石狮子,仍然散发着霸气而又沧桑的气息,用他那苍老、千疮百孔的身躯守候着。我拿出照相机,将镜头对准那片片秋叶记录下这金灿灿的美景。走着走着,不时有几位花甲老者拄着拐杖或骑着单车,在狭长的胡同中经过,放轻脚步感受着古朴绵长的气息,体会着古老的韵味的美妙,而我也静静的'享受着这里的美妙。
在国家大剧院中听一曲京剧。在那让人回味无穷的曲调中,在悠长、细腻的京胡伴奏下,一切都显得是那样的天衣无缝,让人不觉间陶醉其中。花花绿绿的脸谱,有的怒目圆睁,让人不敢直视;有的愁眉苦脸,让人心生忧愁;有的正义凛然,让人激情澎湃。嘹亮而又铿锵有力的声音在我的心头荡漾,在心灵的湖畔中溅起朵朵激动的浪花。一曲结束,一切浑然天成,余音仍在耳边萦绕。这艺术的美妙让我陶醉。
在香气四溢的包厢中吃一次烤鸭,体验一次味蕾的绽放。白白的饼卷住那蘸了甜面酱的鸭肉、葱丝和黄瓜条。一口咬下,酱香与肉香如一曲交响曲交织在一起,充斥着你的味蕾,这令人难忘的味道久久地在唇齿间游荡,令人无法自拔,不由自主地闭上眼想让时间变慢似的,好来享受这一美妙的瞬间。出门,再来一串糖葫芦,感受那酸与甜所带给你的盛宴。咬碎那一层晶莹的糖浆,并与那酸溜溜的山楂一同入口又何尝不是一种美妙的享受?这一丝一缕的美妙感觉让我不禁驻足体会。
北京,从大街到小巷,从王室皇家到寻常巷陌,静享生活,怡然自乐。
怡然自乐作文8
从奔波忙碌的城市生活中,寻找一点时间,去到那山川秀丽的四川地区,独步行走在山林之间,感受那份独有的乐趣。
驱车来到半山腰,一路上清脆的山色让我决定下车与村民徒步上山。不知从哪里冒出来了一条山间小道,刚踏上去,便仿佛置身于青林翠竹的天堂之中了。此刻,我关掉手机,抛开浮躁的念想,用心去聆听自然与我的交流。静谧的树林间,偶有几声婉转的歌声掠过耳畔。听,那是小雨过后,枝头的小鸟在为清新湿润的空气欢快歌唱。微风穿过竹林,一片片细长嫩绿的竹叶随风舞动,看,那是林中窈窕的舞女,在展示她多姿的舞蹈,尽情地呼吸一口这其中的空气,充溢着湿漉漉的土地所散发出的潮湿气息与怡人的草木清香,那是繁密的山林在用它芬芳的气息去吸引各方的`来客。谁说放下了手机,就切断了与外界的联系,陷入无人问津的孤独境地?我身边的这些花草树木不就是我的伙伴,与我共同享受着这一场自然盛宴吗?我独自行走于山林中,怡然自乐。
行走了一段时间,带领我的那位村民,拿出了竹篮里的锄头,准备带我在这茂密的树林之中,寻找来自大自然的馈赠。俯下身子,在那些粗壮的树根旁悉心寻找,不一会儿,一个粗大的白色身影便出现在眼前松茸,那是珍贵的食材,采集时也要格外小心。村民教我用锄头深入它旁边的土里,轻轻一铲,一颗完整洁白的松茸便破土而出了。在挖出松茸的地方还要覆盖一层嫩草和松枝,以便孕育下一个生命。初次采集带来轻盈的喜悦,我融入进这片树林中,采摘着它给予我的礼物,也同时悉心关怀着它。黄昏时来到村民家的小院,筐中已满是野菜瓜果。我亲自将瓜果洗净,再泡上一壶浓茶,独自坐在竹椅上,欣赏着天边的夕阳,心旷神怡。在这自己劳作,自给自足的纯朴生活中,我怡然自乐。
在这片山林中,没有了电子产品,没有外界打扰,虽只有我一人,却依旧充满乐趣。那是与自然为友的乐,是自给自足的乐,更是静下心来寻找自己的乐。
怡然自乐作文9
故乡,是一座古韵丰富的小城。远处的青山环绕着古朴雅致的皖南村落,虽经历了百年的沧桑,却依旧静谧优美、古朴典雅,给了我无尽的意趣。
从家中的老房子里走出,沿着门前的小路散步。眺望远处,一个小池塘在路边安然静卧。可爱的鹅儿在池塘中嬉戏打闹,时而划过水面,时而引吭高歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。它们冲我扑闪着翅膀,水面留下一道欢快的涟漪,我冲它们莞尔一笑。
继续向前走,来到了村边,隐隐约约的可以听到如佩环碰撞的清脆响声。越过草地,一条清澈的小河在面前流淌着,许多金黄色和银白色的小鱼儿在水中嬉闹着。水流清澈见底,连河底的鹅卵石也清晰可见,潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽……脱掉鞋袜,我走入河中去与小鱼儿嬉戏,追着它们跑,鱼儿轻触着我的脚丫,河水凉凉的,沙儿软软的,心里美美的!
雨中的村落平添了一种古韵和雅致。撑起一把小伞,在雨中漫步,慢慢的听雨落下的声音,闭着眼睛幻想它不会停,感受这独有的乐趣和古韵。眼前的世界渐渐变得朦朦胧胧,仿佛给这个村落披上一层神秘的面纱,有一种置身于仙境的感觉。在雨中欣赏着白墙黑瓦的老房子,精美绝伦的木雕挂在门梁上,充满诗韵的楹联贴在门柱上,历史沧桑的美感扑面而来。慢慢的从雨滴中飘来阵阵泥土的气息,沉醉其中,已浑然忘我。
渐渐地,雨停了,眼前朦胧的“白雾”也消散了。雨后的`皖南村落,更有了一种别样的气质。站在石头上眺望着远方,古朴的村落和四周的青山仿佛是一幅水墨画展现在眼前。清凉的微风拂过脸颊,阵阵野花的清香随风飘来,沁人心脾。
不知不觉中,天色已晚,带着怡然的心情回到草地旁的青石板路上,踏上回家的路。走在古老的青石板上,感受这里的古韵和带给我的无限乐趣……
怡然自乐作文10
起笔、收势、描摹、绘画;有你的日子里我展露笑颜。从尚稚时,到现年,从一株葡萄,到一位美人,我一路走来,身旁有你;八载光阴皆汇于心,现于情,乃怡然自乐也。
六岁那年,在刚握得稳笔的年纪,与你结识,你的名字是“国画”。老师在前头一笔一笔画,我在后头一遍一遍摹,纸上的紫色糊了一片又一片,小人儿的脸上却漾开了笑意。那一天,我带回了自己的第一幅国画作品,食之髓味,却犹不满足。
十岁以后,我便可以自己独立完成作画了。站上四、五个小时是家常便饭的事,可沉浸在画中的我,却并不觉得疲惫。转笔、挑笔,行笔流畅,中无阻断,那天画的是一位窈窕淑女,立于月下,放下的是手中未洗的衣,抬起的,是一双忧郁而美丽的眼。她那双眼,我留到最后才敢描,轻抖的手指,却稳托长长的笔杆,一顿,一点,月下那位女子,眼中便有了色彩,凄楚动人至哉……,她注视月,却不知纸前有一人注视着她。那人额前似有细汗,水杯中的热气放尽而不曾喝一口,发干的嘴唇却带着笑——亦痴人也。
随着学业任务的繁重,画样的'难度增大,我的周末,终于在十三岁时被挤占完全。父母也曾劝说,叫我放弃国画,它是技能,随时可学,我也试着放弃它,可当我真正离开了它,才知道,我已无法缺失它。国画于我,已非技能,它是一种爱好,是一种享受,是一种乐趣。独自用笔,感受浸润的毛笔,在纸上摩擦,留下或深或浅,或浓或淡的色彩;像握一位友人的手,我握紧毛笔,像同你交谈,我绘出一幅幅大千世界。
国画于我,竟是一片乐土。我不惜数小时花费在你的身上,只因为我要挤出时间,献给我的乐土。画山水心壮阔,绘荷则心幽静,描花鸟则如临春日……原来什么也无法将你替代,只有与你相处时,我会展露无比的笑颜。与你独处,多快乐,墨线与色彩的碰撞,是我一生也想探求的迷题。
纸上之世界,美仑美奂,八载光阴所为的,只有一物,名为国画。八载光阴所感的,只有一情:我怡然自乐。
怡然自乐作文11
快乐是付出之后的收获,快乐是战胜困难之后的成功,快乐在生活中是我们向往的目标,它无处不在。我在学习中也找到了快乐。
数学想必是最需要逻辑思维能力的学科了。而推理的过程十分有趣,学几何时,做基础题十分简单,老师让我们找出普遍规律,总结出模型。模型千奇百怪,不仅总结出了“8字”、“a字”,还有“飞镖”、“手拉手”……。看着一个个形象又奇怪的名字,我不禁抿嘴笑了起来。到了提升题,难度大大增加,总结出的模型便派上了用场,有时我抓耳挠腮,有时我眉头紧皱,有时我闭眼静思,有种“结庐在人境,而无车马喧”的感觉。简洁的图形和复杂的辅助线被我有趣的推理过程串连在一起,解开题时,我的脸上写满了开心。
物理是探索万物的原理,而探索最需要的就是实践了。探索声音的原理时,我们运用长短不一、粗细不同的声叉在棒槌的敲击下发出不同的音调,仿若奏出一曲美妙的乐曲。将振动的.声叉放入平静的水中,只一瞬间便飞溅出晶莹的水花,让我沉醉在其中,心久久不能平静。到了电学,实验更加有趣,但也充满了惊险与刺激。连接电路、检验电路,我俨然变成了一个电工。连接电路时会隐藏着短路、损坏灯泡、仪器故障等风险,所以实验中我一定要胆大心细,不能有一丝一毫的疏忽,电路连通的一瞬间,心中的紧张和恐惧全都化作了喜悦。
语文是我学习中困难的学科,现在这个困难已渐渐褪去。“得阅读和者得语文”,阅读和却是我的弱点。阅读时,我从“跳跃式”,变为“反复式”,从毫无头绪到轻车熟路,从修辞描写到思想感情,我都一一攻克,步步理解。写作,内容从干瘪到饱满,从满脸黑线到自得其乐。后来,当我看到逐渐提升的成绩时,不禁喜上眉梢。
学习使我快乐,在知识的海洋中我愿做一条鱼儿,欢乐的徜徉。
怡然自乐作文12
又逢暑假,姥爷带着我到了田间和他一起收麦,那一次,我第一次遇见了稻草人。
裸露在外的木头早已开裂,本应扎好的稻草也乱的不像样,但麻布脸上用粗线缝出的笑容却是那么耀眼,经历了风吹日晒的它为什么会笑呢?"它在守护着他的麦田,”姥爷解释说,“看着自己守护的麦田是件多么高兴的事啊!"爷爷似有感触地说。“高兴?”我挑起眉毛,看着不知何时能收完的麦子,咸咸的汗水流进眼里,辣辣的日头照在头顶。
姥爷带着手套,手拿着镰刀,开始了工作。只见他先用手扶着麦梗,然后在更低处快速划过一刀,接着就有一缕麦子被握在手中。割好的一把先将它们放在地上,又继续重复,当麦子足够多时将它们捆成一捆。姥爷娴熟的在麦田间劳作,甚至来不及擦去已经滑落在下巴的汗滴,我看得无聊之极,爷爷却热火朝天。我不禁感到十分疑惑,为什么还要这么辛苦呢?
年轻时的积累,早已让他不愁吃穿,不需要再通过种田来谋生了,他现在也不再年轻了,是时候歇歇了,儿女早都在市里安家。叫他去,他偏不。“姥爷,你为啥还要接着在田间劳作呢?"
"春天,我在这里撒下种子,然后就一天天地看着它们发芽,生长,开花,结种子,然后收割,饭桌上都是自己种的东西,吃起来滋味格外好,比你们城市里的不知强多少!这就是我的幸福之地。为什么要去一个你们喜欢的地方去过自己不喜欢的生活?"
听着姥爷的'话,看着眼前的麦田,那是一片一望无际的金黄,微风拂过麦子,相互撞击,耳畔似有乐声,令人安心令人满足。
转过去看爷爷,姥爷看着麦田笑了,那个笑,我说不好,但一眼便知道其中的幸福与满足,就像终于打上了一网鱼的渔人,像刚刚完成一副巨作的画家,又向看着孩童玩乐时的老者……
那一刻,我懂了。
夕阳缓缓落下,坐在充盈着麦香的车里,我又望了一眼那个稻草人。
它在笑,守护着他的幸福。
怡然自乐作文13
踏进墨香弥漫的教室,轻轻放下手机,找一安静惬意的地方,缓慢坐下。
细嗅墨汁的清香,是那种淡然的,静谧的香,萦绕在鼻间。似有非有,似无非无,仿佛置身于朦胧的湖边,或寄情于山水,撑舟划过青色的江水。墨香淡淡的充盈着教室。我铺好纸笔,接一碗清冽的水,微波荡漾,泛起涟漪。
蘸上浓厚的墨绿,挥洒在宣纸上,刹那间,笔间风起云涌,在一片的空白中描绘自己的色彩。笔尖流转,我也向上扬着嘴角,沉浸在这自由与淡雅的世界里。一笔勾完,一提一按,锋利连绵的青山浮现在纸上,起伏不平,由远及近,延伸至中间。我满意的轻点了头,将墨绿的笔尖伸进一碗清水中,笔尖瞬间开出了花,水中墨色的花一朵朵绽放着,缭绕在水中,一轻一重,像是步步升出墨花,覆盖了水面。
再提起笔的,已经是淡墨清水了。晕开在纸上,又是蜿蜒的小溪泻出于两山之间,又是氤氲的烟雾流转于山峰之间。纸上淡墨交映,深浅交替,黑白交叠,山水又似仙境般。一笔细到丝线的浓墨结束了整张画作。老汉的木桨在小溪中划动。山峰云雾亦是静。老汉划船,溪水流淌却是动。动静结合,可谓貌也。我放下笔,低头轻嗅散发于纸间的清香,眼睛又眯成了月牙,嘴角又向上扬了许多。这不入俗世,不进凡间的仙境,又别有一番风味。
我撑着腮,任阳光泻到脸庞,泻到纸上。我闭上眼,享受这宁静的.午后,空气中仍有墨香飘飘,碗中亦有墨花在旋转。空气净谧,阳光正好。
醉翁之意不在酒,我纸下的山水图何尝不是醉翁手中的一壶酒?我却更中意于自然中的美,生活中的美。即使是阴天下雨,也能从淅淅沥沥的雨中寻到乐趣。而我画出的山水画,依然能在一次涮笔,一次勾画中找到快乐,难道不是怡然自乐吗?
墨香萦绕在鼻间,隐隐约约的,让我忍不住去轻嗅……
怡然自乐作文14
沉心坐在琴前,手在琴键上跳跃,华丽悠扬的琴声在琴房荡漾。心沉静,意悠然,每每按下一格琴键,余音绕梁不绝,钢琴于我的影响如余音悠长,我在钢琴的世界里怡然自乐。
端坐在琴前,享受着指间与钢琴轻触,任凭指下流淌出一首又一首的华丽旋律。琴声悠扬四溢,我沉醉其中。在这优雅的琴声之中,我仿佛听出了小溪的潺潺流水声。闭上双眸,静静聆听,感受着高山流水的情怀。沉醉于钢琴那迷人的旋律,我心神愉悦,久久无法自拔。
初逢钢琴之时,我不禁沉迷于钢琴的构造。只见一架架三角钢琴坐落在培训机构的中央,成为全场的'主旋律,是那般高雅,充满着神奇的魅力,令人神往。钢琴伸出一双带有魔力的双手,将我吸引到了钢琴前。打开琴盖,好似推开了一扇神秘的大门,任我品味其间奥妙。黑白经典色,相间排列,使钢琴多了几份典雅。我坐在钢琴前,在老师的指导下抬指、按键,享受着与钢琴的每一次亲密接触。琴键又凉又滑,每每抚摸着一格琴键,都好似抚摸光滑而无瑕的玉,清润温婉、丝滑舒适。尽情享受,我怡人自乐。
过去的我做事不踏实、浮躁,窗外的一点点风吹草动都会惊动我。而于我而言,每一次练琴的过程,就是培养我静心耐性的过程。一遍一遍地练习,一次又一次地钻研曲谱使我心中的不耐烦荡然无存,外界红尘世界的喧闹也无法打扰我。从一个音符到一个长爬音,从一小节乐章到一首乐曲,我静心演奏,悠扬的琴声在琴房萦绕,我怡人自乐。
钢琴带给我快乐,同时也给予了我沉着的心境。如果作者豪放,我就弹出“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪迈,如果作者伤感,我就弹出“泪眼问花花不语乱,乱江飞过秋千去”的伤情;如果作者悠然,我就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适。抬指、按键、推琴,轻重缓急,遥相呼应。跳音、连音、爆发力……,我在钢琴的海洋里怡然自乐。
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