童心的作文合集（15篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的童心的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
童心的作文1
在小区的一段人来车往的道路上，一个井盖没有了，露出的黑洞像贪婪的想要吞下所有东西的'大嘴。
一辆高级小轿车飞驰而来，司机看到了黑洞，一转方向盘，车子平安地从旁边驶过。司机想：“好险啊!是谁把井盖偷走了，真缺德!”
一位有素质的中年人走过来，见到黑洞，稍微一转脚步，不费吹灰之力地安全走过。他心想：“井盖哪里去了，怎么没人管呢?”
一位活泼可爱的小朋友，手里拿着一只漂亮的花气球，蹦蹦跳跳地走来了。他也看到了黑洞，轻松地绕了过去。走了两步，他若有所思地回头看看，自言自语地说：“要是有人不注意，很容易掉进黑洞摔坏了，多不安全呀!怎么办呢?”他略微思索了一下，便从路边捡来一块大石头，将手中的花气球栓在上面，然后放在黑洞的前边。
气球随微风摇动着，好像小朋友灿烂的笑脸，时刻提醒着过往行人注意安全。它散发着更加美丽的光彩。
童心的作文2
童年，是纯真的，是无暇的，是幼稚的……
如今，我们已经长大，不再幼稚，不再纯真。我们，成熟了，长大了，不是家里的掌中宝了。童年，就要消散了吗？
不，不会。童年，只要你去寻找，只要你有一颗童真的心，你，依然能找到童年。童心，是童年一颗纯真幼稚而又无知的心，对世间一切都好奇，你，还拥有吗？
睁开你那成熟的双眼，看看幼小的儿童，与他们玩耍，你会发现，你那童真的心，又重新归来。
不要被作业压倒，重新站起来，去寻找，寻找那颗赤诚的童心，去寻找，童年。
我，曾经跌倒过无数次，但每次都傻傻的'站起来，擦擦身上的尘土，一笑而过……是什么才是我不哭不闹？是童心，我曾相信妈妈说:“跌倒了站起来，哭闹会被(怪物)抓走的哦！”
童心，童年，在你身边。
童心的作文3
20xx年X月X日晚，蚂蚁中队向日葵小队的同学们一起来到浙江外国语学院小和山小区，欣赏了日本键盘艺术家山根良子的演奏会。
童心进入大厅，一位和蔼的圣诞老人就吸引住了孩子们的目光。在圣诞老人那里，每位同学都得到了小礼物。
演出开始了。灯光璀璨、激情四射的音乐会现场，山根良子的弹奏仿佛河水流动，时而奔放澎湃，时而委婉细腻。《阿里山的姑娘》、《热情的大陆》、《凤凰传奇》等一首首耳熟能详的曲目，以音乐与舞蹈相融合的方式，掀起了在场观众的'激情与热潮；《机器猫》、《冰雪奇缘》、《葫芦娃》、《甩葱歌》等一首首动画片串烧，燃起了同学们的活力与热情，他们随着音乐起舞合唱，陶醉在音乐的欢乐海洋中。山根良子还以俏皮活泼的表演风格，通过爵士、弗拉明戈、古典乐曲、日本渔歌四种不同的风格演绎了《莫扎特土耳其进行曲》，并解读了卡农、葛里格钢琴协奏曲等古典音乐。《小苹果》的旋律响起后，同学们按捺不住兴奋纷纷起舞。
演出结束，同学们还有幸和山根良子合影留念。
童心的作文4
买什么好呢？买吃的还是买文具呢？妈妈一脸无奈的看着那个穿着淡蓝色牛仔裤，紫色短袖的13岁女孩。当然这个女孩就是我啦，嘿嘿！因为今天是星期天，我很早就完成了作业，妈妈心情大好，破例带我出了门！
肯定的，谁出门不高兴啊！自从上了初中，这种时间已经很少啦，必须抓紧每一分钟。我蹦蹦跳跳的走在前面，这里看看哪里看看，感觉今天树上的叶子那么的绿，花儿开的那么的艳，而妈妈在后面不停地喊着哎呀喂，孩子你慢点，小心汽车，靠边走。
不一会就到了超市，我左选选，右看看，看见喜欢的就往购物车里塞，可是一到文具类和食品类那边我就停不下手，妈妈一看我这样，赶紧说二选一，只能选一类。于是就出现了开头的.那一幕！实在都想要，我只能拿出杀手锏，扭过头用我幽怨的小眼神看着妈妈，一分钟不到妈妈只好妥协！哇塞，太高兴啦！
我还是个小朋友呢！
童心的作文5
童心是看不见的；童心是摸不着的；童心是闻不到的。但是童心是可以感受得到的。
每个人都可以拥有童心，这是不分年龄的。
我的妈妈就有一颗童心，她喜欢经常去公园里散步，喜欢眺望远处的青山，喜欢欣赏美丽的花朵，还喜欢观看天上悠悠的白云……妈妈的童心，表现在欢乐的笑声中。
我的爸爸也有一颗童心，他会经常带我们去超市，会和我们一起愉快地看电影，还会带我们一起去尽情地吃火锅，也会和我们一起快乐地做手工……爸爸的童心，表现在实际的行动中。
我的外婆也有一颗童心。外婆虽然年纪越来越大了，但是童心却越来越浓了。外婆有一双巧手，她会为我们用狗尾巴草编织可爱的小猫、小狗、小兔等等；还会用长长的绿绿的叶子折成尖尖的三角形，然后用叶子吹出悦耳的口哨；也会用美丽的花朵吹出动听的喇叭……外婆的'童心表现在浓浓的爱中。
童心是可以被“传染”的。因为我的身边有那么多拥有童心的人，所以我也感受到了童心，当然也拥有了这份美丽的童心。愿这世上的每一个人，都能拥有一颗美丽的童心，幸福快乐地生活着。
童心的作文6
暑假期间，我和十岁的表姐去安徽的西南部怀宁县农村，看望住在那里的奶奶，体验农村生活。那里有美丽的山，清清的水，往年一到奶奶家，我就跑到河边去看吃草的水牛，看溪水中嬉戏的野鸭。还有水库里的鱼儿……。可现在，这些都看不到了!奶奶心情沉重的告诉我们，这里已很久都没下雨了!小河和池塘都干涸了。因为没有水，大片的'农田插不下秧苗，祖祖辈辈靠以种田为生的农民伯伯们今年恐怕是颗粒无收了!
听完奶奶的诉说，我和姐姐的两双小手紧紧地攥着出去找水源!
离奶奶家不远处，有座百余亩的胜利水库，岸边的绿草早已枯竭!往日一眼望不到边的碧波绿水不见了踪影，库里到处都是大片因缺水而死去的鱼儿，每条足有一尺多长!仅剩下少数的鱼儿还在做死亡之前痛苦的挣扎!我和表姐一直走到水库中心，心情都很沉重!库底大片裂开的泥土好像在向我们诉说着什么。眼前的触目惊心，爸爸将随身带的相机拍了许多张照片!看到这些照片，我为这些死去的鱼儿忧伤!为那些找不到食物的水鸟落泪!我让爸爸快些把照片发出去!告诉大家这里缺水!
我们呼唤着青山绿水的再现!呼唤着保护环境的紧迫!
童心的作文7
早拍日出，晚拍落霞。
喜欢清晨露珠下的小草；也喜欢明亮的路灯下车水马龙、人来人往。喜欢阳光下露珠闪烁耀眼的光；也喜欢路灯下人车流光飞逝、身后拖着长长的叠影。
人到中年，却萌发了童心。
看到一花一草一树，都那么的爱慕。爱慕她们的纯朴与素静，爱慕她们的率真与豁达。春天，她们尽情吐放自己的美丽，不负韶华。秋日，她们静悄悄地落幕，无声无息！
喜欢一个人走，喜欢一个人畅想，喜欢一个人独享那份清和宁。常常一个人徒步在喧闹的城市中央，也偶尔远离小城走向田野和村庄，有朝霞相伴，也有月亮随行。
气息变得那么匀净和舒畅，或许来自一颗平静而又淡定的心。如果一辈子的时光非要划分几个阶段，感觉就是年少、年老时的'率真和年轻时的折腾。折腾够了，转向去生活中寻找那份率真。
年少时的率真是大自然的赐予，而年老时的率真要靠你从大自然中找寻。
有人说过“所有的大人曾经都是孩子”，说的真好。我把这句话延伸一下理解，是想让我们每个大人到老都要保持一颗未泯的童心吧？
深秋，在徒步的过程中，好多次邂逅了童真的面孔。自然抓拍形成的定格画面给人愉悦与放松，一颗未泯的童心就此荡漾开来……
童心的作文8
星期五那天，郑老师宣布了一件事：“让小组的组长选一个传统节日，然后给每个组员分配一个“工作"，以这个分配的“工作”来做一张手抄报。”郑老师说完后我兴奋极了，真想现在就开工。
下课后，组长对我们说：“我想好了，就做端午节吧。”说完她就开始分工了。组长给我分配了一个比较轻松的“工作”，是做关于端午节古诗的手抄报。
放学后，我高高兴兴的回到家，虽然我的脑子里还是一片空白，不知道该画些什么，但过了一会儿，突然我的.脑袋里跑出来了两只小精灵，它们乘着竹叶在小河里划船呢。想好后，我立刻动手了，首先我拿出一只削好的铅笔，在A4纸上打了一个大概的草稿，再用勾线笔描了一遍，然后用水彩笔上色，画着画着我仿佛身临其境，穿着碧绿的衣裳，手上拿着船桨，与同伴们喊着口号，卖力地划着船……最后在空白处画出几个图形，在图形里写上端五节的古诗，这张简单又美观的手抄报就完成了。
虽然手抄报只是在纸上画点图案，再配上一些文字就可以了，但是如果在绘画的时候去想别地事情，不小心添了一笔，那就变成画蛇添足了。
童心的作文9
5月27日晚上，我们区里组织了一次“童心向党”合唱表演。
该我们上场了，我们迈着整齐的步伐上了台，找好位置后立刻手背后，眼睛看着前方，面带微笑。我们的合唱指挥是郭老师，只见他大大方方走到节目台中央，向台下鞠了一躬，然后转身面向我们大家。我们的.目光迅速集中到郭老师身上。郭老师伸出左手朝乐队一示意，音乐便响起来。我们随着郭老师的指挥唱起了动人的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。我们唱得十分投入，歌声感染着在场的所有观众，台下一片安静，我们的歌声传出去好远好远……时间一分一秒过去了，我们的歌曲接近尾声，台下观众还是一片安静。直到郭老师再次向观众鞠躬时，大家才意识到歌唱完了。此时，四面掌声响起，我们在掌声中有秩序地走下台去。
节目结束后，妈妈对我说：“你们五小唱的真好，既动听又感人！”我说：“合唱表演结束了，我还想唱呢。等待下次吧。”
童心的作文10
俗话说得好：家有一老，胜过一宝。当然，有童心的老人更是屈指可数，你家里有位有童心的老人吗？我家最有童心的老人是我的外婆。
那次，是一个寒冷的下午，那时我家刚买来电脑，我正津津有味地玩着超级玛丽时。被外婆看见了，外婆非得玩，没办法谁让她是老人呢。可惜外婆不会玩电脑，笑着对我说：教教我好吗？我给你买东西吃。我说：行，不过你一会得让我玩。我看着外婆一本正经的样子，我只得专心致志的教她，因为我的努力，外婆终于知道了，她玩的比我还好，为了方便我外婆以后的进展，我还给她办理了一个账号。终于，大功告成，我向外婆索要吃的，和玩电脑的权力，外婆说：那只不过是开个玩笑罢了，别当真。我气不打一处来，对外婆说：不是说好了吗？君子一言，驷马难追。外婆嬉皮笑脸的说：我是女的，哪来的君子一言，驷马难追呢？这时我不由得破涕为笑了。
这就是我的.外婆，一个老有童心的外婆。她带给了我们这个大家庭快乐，带来了欢笑，带来了幸福。我爱我的外婆。
童心的作文11
现在，我们小学生由于功课的紧张，往往很难像《鼹鼠原野的伙伴们》中的孩子们那样去尽情地玩耍。当我读到这本书时，我也就来到了鼹鼠原野。
是的，这本书最大的亮点只在于一个“玩”字。
虽然，我们现在也有游戏，但那些游戏仅仅是体育活动，而我真正渴望的'是“探险”。
因为现在的体育游戏只是锻炼身体。况且，并非有多长时间去玩。更何况这些游戏都是按原本的设计去玩，不是让游戏根据需要来设计。正是因为伙伴们的那些“游戏”是自设自玩，所以他们才会拥有美好的心情并学会了创造。
我是多么希望能有时间尽情地玩耍，哪怕只有一天给我一个休息日和一个空闲的场地。然而，这两者是不能俱全的。
读完这本书，我仍在幻想：如果有一天，我有一个属于自己的“鼹鼠原野”;如果有一天，我有足够的时间。那我就会在“原野”上放飞童心，与一群小伙伴们设计游戏自己玩，去创造、发现，去感悟游戏的快乐，忘记一切烦恼、不愉快……这个幻想也许只是个梦……
童心的作文12
我是舅舅是一个很可爱的人，说他童心未泯，一点儿也没错。想知道他有多可爱吗？我就跟你说说吧！
有一天，我到超市买了一包饼干，快到家的时候，舅舅突然从旁边冒了出来，吓了我一跳，我问：“舅舅，你干嘛过来呀？手里还拿一个棍子？”舅舅说：“把你手里的东西交出来，不然就别怪我不客气！”我退了几步，正好想到了一个办法。于是，我打开袋子，拿出饼干就吃了起来。站在面前的舅舅口水都快流出来了。一刹那间，舅舅变成了一个小孩子，只见他走过来，拉着我的手臂说：“龙炫啊，分我一点，如果有人打你，我就帮你打他，还有，你有事的.时候，我会帮你做的。求求你啊！就分我一点嘛！”我笑说：“哈哈，一个拦路者，一下子变成小可怜！哈哈哈哈！”于是，我就从饼干袋里拿出一块饼干给舅舅。舅舅拿到饼干之后，还边跑边喊：“浪里个浪，浪里个浪！”“哎，舅舅只拿一块饼干就像捡到一百块钱那么开心，那我手上有那么多饼干，我不是捡到更多的钱吗？”我轻声说道。
这件事儿现在想起来，我还是会哈哈大笑啊！
童心的作文13
说起老有童心，真想说说我的外公了。
有一次，我闲着没事干，就请外公和我下棋，他爽快地答应了。我们俩开始交锋了。刚开始，外公对我发起了进攻。我也不甘示弱地防守，还故意摆出我没有防备的样子。果然外爷的“马”被我干掉了。这下外爷可生气了，从我右边发起了又一轮进“攻”。这时我发现外公“大营”里除了“士”和“象”，再就有几个小兵，所以我就带了“炮”和“马”向外公的大营偷袭。外公呢？只管进攻不管“大营”。我的担子就更大了，把我的大多兵马都向外公的.大营带去。这时外公还没发现，我三下五除二就把他的“将军”干掉了。外公这才恍然大悟，他连忙说：“彦博，咱们两个要是够‘兄弟’，你就让我悔一步棋。”我也对道：“我们俩是谁跟谁呀，你想悔哪步就悔啊！”外公高兴地笑口大开。我们又开始了下一步……
看着外公的一举一动，我不禁想到：外公真有点返老还童！童心不灭，一定会健康长寿哦！
童心的作文14
星期五的早上，雾很大，但我和同学们依然早早地来到了学校，参加学校的童心迎奥运，赛场扬风采秋季运动会。运动会开始了，瞧！我们班的全体同学排着队，迈着整齐的步伐参加队列比赛。我们喊着响亮的口号：挑战自我，放飞梦想，奥运精神，永记我心，从主席台前走过，接受校领导的检阅。接下来进行的是广播操比赛，我们个个动作认真、到位，很好地发挥出我们的实力，赢得了大家的阵阵掌声。
下午进行的是田径比赛，比赛的项目可多了，有跑步、跳远、接力跑可激烈了。我们的班主任何老师在运动员面前鼓励着他们，我们啦啦队也在为他们加油。
女子60米比赛的'枪声打响了，跑道上运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。最后，我们班的袁炣钰获得了小组第一名，为我们三（1）班争了光，全班同学都为她取得好成绩而欢呼、跳跃着。
运动会在沸腾声中结束了。虽然我没有参加比赛项目，但是我一直在为运动员加油，用相机记下他们精彩的瞬间。通过这次运动会，我感到平时就应该坚持锻炼身体，争取下一次运动会能参加比赛项目，为班级争光！
童心的作文15
随着年龄的增长和知识的增多，我从一个不懂事的小孩子变成一个初诸人世的中学生。但我越来越觉得比以前缺少了点什么;到底是什么，又说不清。
刚上小学时，每当我拾到一角钱，总是兴致勃勃郑重其事地去交给老师。而现在，哪怕几元钱我也不愿去拣了上交。有时自己掉了几元钱，倘若人多，也不想拣起来。为什么呢?很简单，就是不愿意真象小孩那样傻乎乎了。
但是，昨天发生的'一件小事却改变了我的看法。因为临近春节，我和几个同学买花炮。在一个摊前，我看到了想买的花炮。刚掏出钱，一个一元硬币从手指间掉了下去，一直滚到人群中。我的同学看见了，平平淡淡地说：“钱掉了。“我更随便地说：“算了，一元钱不值得钻来钻去找，买花炮要紧。”
“谁的钱?“一个清脆响亮的童音。我转过身去，只见一个胖乎乎的小男孩右手高举着一枚一元硬币，挺着脖，张着嘴，踮着脚。“我的，送你了。”我漫不经心的回答。
“我不要!“他象受了莫大侮辱似的把硬币甩给我......这是为什么?我冥思苦想，得到的答案是我损伤了一颗无邪的童心。而我失去的，不也是一颗童心吗?
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