留心处处皆学问作文实用[15篇]
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的留心处处皆学问作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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留心处处皆学问作文1
清晨，我在家里的阳台上发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我叫爸爸捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。
这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在小蚂蚱身边喷出白色的丝，把小蚂蚱缠了起来，便爬走了。我百思不解：蜘蛛为什么爬走了？怎么不吃掉小蚂蚱呢？我又继续观察起来。我等了好久，蜘蛛就是不回来。
下午，我发现蜘蛛居然已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一个空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了许多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的'内部组织，待昆虫的内部组织变成汁液后，蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因为小蚂蚱的外壳不是由蛋白质组成的，所以被完整地留在了网上。
通过这次发现，我知道了蜘蛛捕食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。
我为我小小的发现而自豪。
留心处处皆学问作文2
在大自然之中有许许多多，奇奇妙妙的事物，必须靠我们自己去留心、去发现，才能变成学问，因为人的生命非常有限，可是学问却是永无止境，所以在我们还活着时，就要好好的去发现和留心。
在学校里，老师都会教导我们一些书本里面的知识和学问，例如：各种汉字的念法和写法、各种的符号所代表的意义、各种数学的公式、单位和名词等等，不过在学校里，老师只会教我们一些基本的知识，真正的知识，就必须由我们自己去了解和发现。
在家庭中，许多的长辈和前辈都会教我们一些书里面所没有的知识，例如：爷爷在以前留下来的田地，每到了假日，我们大家都会到田里去，而爷爷就会教我们如何种田，我们常听到爷爷说：“一分耕耘，一分收获”、不要揠苗助长或是坐享其成，而必须靠自己去努力才会有收获。
在这个社会中，何处不是学问呢？人与人之间的`相处是学问，人与人之间的沟通也是学问，不过并不是所有的事都是学问，有一些事我们不宜去学，有些书我们不宜去观看，所以如何去挑选也是一门学问。
朋友，俗话说：“活到老，学到老。”当我们还活着时，就必须好好的学习。
留心处处皆学问作文3
清晨，我在自家的墙角边发现了一长蜘蛛网，，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱防在蜘蛛网上。
这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊奇地发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来，蜘蛛捕到食物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一重消化液，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸了。因为昆虫的外壳不是由蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完好无损地留在网上。
通过这次意外的'发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。
留心处处皆学问作文4
一天早上，我刚起床，只听“吱吱”的几声，我想：这大概应该是老鼠的叫声吧。于是，我便提起了百倍精神，拿起捉鼠笼，放在老鼠经常出没的地方。我躲在一个墙角偷偷观察，等了差不多一个小时，连个老鼠的影子都没有，第一次失败。
老鼠有这么聪明？我再试一次，我拿一个老鼠夹和饼干，照原样也放在那里，我又躲了起来。谁知，不到5分钟，老鼠传来了声音，我欣喜地跑过去一看，老鼠夹没夹到东西，饼干却被老鼠偷走了，我气急败坏。第二次失败。
我只好放出绝招，把自己辛辛苦苦攒的一百元钱，买了一只小猫。我把小猫放到院子里，小猫似乎察觉到了什么，便跑进了我的.房间，我也随着小猫进了房间。小猫“喵喵”地叫了几声，好像叫我放点食物，我又放了点饼干，小猫就躲在门后面目不转睛地看着。不一会儿，便传来了“吱吱”的叫声，老鼠像小偷一样偷偷的探出头，以为很安全的，老鼠刚碰到饼干，小猫后腿一蹬地，飞扑上去，果然，防不胜防，老鼠被小猫咬死了。
我心中的大石头总算落了下来，万物都有万物的克星。
留心处处皆学问作文5
我家门前有一只小蜘蛛。温暖的春天又来临了，它默默地织起了属于自己的“天桥。”
蜘蛛外观虽然不美丽，但它却有一套为人们除害的本领。蜘蛛经常在两棵树之间架桥：慢慢地、平稳地爬到树上、拉出丝，然后对拉着向对面那棵树爬去。在高空架起了“桥”后，便织起了网来；一圈一圈、一道又一道，真好似一个巧手的姑娘在绣花。不久便织成了一张像八角风筝似的网。它显然有点累了，躲在树叶后面休息，等着猎物自投罗网呢！我家的那只蜘蛛，在一大清早就织起了新的'网，它真像我们家的门卫啊！有小虫苍蝇飞来，总有一部分落入了网中，虫子拼命地挣扎，想逃离困境，却又无可奈何啊！蜘蛛在一旁打转，好像在说；“别跑！你可是我今天的美味食物呀！”但是蜘蛛不能马上就吃了它，它而是从嘴巴里吐出一种液体，那些液体能使飞虫变软，再开始一个“人”细细地品尝。
蜘蛛为什么会有丝，我翻阅了许多书籍，终于找到了，原来蜘蛛的体内有粘液，它把粘液从尾部拉出来，粘液遇到空气，就变成了有弹性的丝。
啊！只要我们留心观察就会发现，一句话说得好——留心处处皆学问。看似平平淡淡的大自然，实际上有无穷的奥秘等待着我们去探索，去发现。
留心处处皆学问作文6
俗话说得好：处处留心皆学问。生活中无处没有知识，只要你细心观察，善于发现，便会有意想不到的收获。今天早晨我就发现了一个学问：为什么调色盘在热水里比在冷水里洗的容易呢？
昨晚，我和弟弟一起画了一幅水粉画，因为太累了，所以我就没洗调色盘，放在一边没有管，心想：今天太累了，留到明天早上再洗吧。
第二天早晨，我一觉睡到自然醒，妈妈对我说：“孙颖，把昨天晚上你们画画的调色盘给洗了，用热水洗，会更容易一些。”我“哦”了一声，心想：一大早起来就要洗东西，真是不情愿。不过还是照着妈妈的意思做了。
我才想动手放冷水，可耳边回响起了妈妈说的话：“要用热水洗，会更容易一些。”这句话引起了我强烈的好奇心：为什么呢？难道是融化的快吗？我想，还是用事实来证明吧。因为我坚信：观察＋实践＝成功。
我拿来两个纸杯，分别倒进冷水和热水。又找来两小瓶墨汁，同时倒进两个纸杯中。只见热水杯里的墨汁迅速散开，水开始变黑，渐渐地全都变成了黑色；而冷水杯里的.水却大大不同：只是慢慢的散开一条条“黑丝带”，等了好久，杯里的水才稍稍变黑。
这是为什么呢？我兴奋地跑到楼上，打开电脑，查找资料。通过资料上的解释，我知道了：原来是水分子在捣蛋。冷水中，水分子的运动速度很慢；但在热水中，水分子运动的速度是在冷水中的好几倍呢！
通过这次实践，我知道生活中处处有学问，只要善于观察，勇于实践，就能发现更多的奥妙。
留心处处皆学问作文7
新的学期，我们又换了一间新教室，我无意中发现墙上有一篇名人名言：”踩着别人走过的脚印，只能是亚军。”我不知道是什么意思，爸爸告诉我，这篇名言告诉我们走别人走过的路，永远不能成功，后来爸爸又给我讲了鲁班的故事。
相传有一年，鲁班接受了建筑一座巨大宏伟宫殿的`任务，这座宫殿需要很多木材，他和他的徒弟只好上山砍树。当时还没有锯子，效率非常低。一次上山的时候，由于不小心无意中抓了一把野草，却一下子把手划破了，鲁班很奇怪，一棵小草为什么会这样锋利呢？于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利，鲁班就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一棵草上啃叶子，两颗大板牙非常锋利，他抓住一只蝗虫仔细观察，受到了启发，发明了锯子。
听完爸爸的小故事，我明白只有留意生活中的细节才可能在别人的基础上创新，我们的学习也是如此，只有把学到的东西应用于日常生活中，才能感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。
留心处处皆学问作文8
晚上，我在自家的阳台上观赏夜景，看见了几只萤火虫。
我想知道萤火虫是怎样发光的，就捉了一只萤火虫，放进小玻璃瓶里，观察萤火虫怎样发光的。我想难道萤火虫里有灯泡吗？我百思不解，终于我从《十万个为什么》里找到了答案。
原来，萤火虫发光的部分是在腹部最后两节，这两节在白天是灰白色，在黑夜才发出光亮。光是通过透明的表皮而发出，表皮下面是一些能发光的细胞，发光细胞的下面是另一些能反射光线的细胞，可以看到其中充满着小颗粒，叫线粒体。线粒体能把身体里所吸收的养分氧化，合成某种含有能量的物质。发光细胞里含有两种特别的成分：一种叫荧光素，一种叫荧光酶。营火素和含能量的物质结合，在有氧气时，受荧光酶的催化作用，使化学能转为光能，于是产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光，是因为它能控制对发光细胞的氧气供应的缘故。
我觉得在墙壁上在加一层墙壁，多面手挖几个洞把萤火虫放进去，在用玻璃瓶堵住洞，这样，在你睡觉起来上厕所进，就不会怕了。
通过这次意外的.发现，我知道了萤火虫发光的原理。虽然这只是一个小小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。
留心处处皆学问作文9
清朗的早晨，我走在美丽的院子里散步，突然发现了一张不大不小的蜘蛛网。好奇心驱使着我，捉来一只小虫子粘在了上面，这时从细小的墙缝里爬出了一只蜘蛛，它围绕着虫子转了一圈，吐出细细的丝，把小虫子裏住，也没有吃，就又躲到了那个细小的墙缝里了，我站在那等了好久，也不见蜘蛛再出来吃小虫子。于是，我就觉得很奇怪：蜘蛛有了美食，也不吃，这是为什么呢？
第二天，我又来到那张蜘蛛网旁，惊奇的发现，小虫子的肉，己经被吃掉了，只剩下小虫子的皮了，我的心中又有了疑问：为什么蜘蛛只吃小虫子的肉，不吃小虫子的皮呢？皮脆脆的，对于蜘蛛来说，不应该是磨牙的`好工具吗？
回到家，我查阅了大量的关于蜘蛛的资料，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来，蜘蛛在吐丝的同时，也会在猎物的身体里射入一种液体，这种液体可以让猎物的蛋白质变成液体，这样，蜘蛛就可以安心的吮吸了！而皮没有仼何营养，所以，蜘蛛是不吃小虫子的皮！
大自然有许许多多的奥秘在等着我们，让我们一起去探所和发现吧！
留心处处皆学问作文10
生活中我们只意识到了语文的重要性，其实我们的生活也离不开数学。只要你留心生活，你就会发现数学与你的生活是形影不离的。在前几天，我就用数学解决了生活中的一个难题。
星期六上午，我和妈妈、姐姐去中央山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“你们两个能量出这棵树的高度吗？”“行，拿一根和它一样长的竹竿，再量出这根竹竿的长度。”妈妈反驳道：“哪来这么长的`竹竿啊？”我挠了挠头，忽然瞥见树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了老师不是刚教过比例知识吗？我兴奋地说：“姐姐，借你一用！”姐姐满脸疑惑：“怎么求？”“在同一时间，同一地点，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算你的身高和影子的比例，再量出这棵大树影子的长度，就能算出这颗大树的高度了。”我得意地说。
我在妈妈的包里找到了一卷皮尺。先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的长度0.52米，它们的比例是：1.56∶0.52=3∶1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.1×3＝3.3米，这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。呵呵，数学真有用！
知识是开启成功大门的钥匙，同学们，努力学习吧！让我们用自己所学的数学来创造明天的精彩生活吧！
留心处处皆学问作文11
星期三，爸爸带我们去海沧东孚农家乐钓鱼。我们挑选了几根鱼竿后就开始钓鱼了。
我先把鱼饵捏成一团，再把鱼饵压扁，然后把鱼钩插进鱼饵里，捏紧鱼饵。我拿着鱼竿的尾部，把钓鱼线抛出去后，耐心地等待着鱼儿上钩。我等啊等啊，突然，我感觉钓鱼线的另一头有一股力量扯着我，我想一定是鱼饵在咬钩了!我使劲一拉，把鱼拉了上来。我非常开心——我钓到鱼啦!我再次挂好鱼饵，把钓鱼线抛到水里。过了一会，浮标突然一沉，我立马往上拉，可是爸爸握着我的手往下压。我感到奇怪，问道：“爸爸，为什么不往上拉呢?”爸爸回答道：“因为它还在试探。”我们目不转睛地注视着浮标。浮标第二次下沉的时候，爸爸小声地喊：“快拉!快拉!”我迅速用力地往上拉，可是已经来不及了——没有鱼儿上钩，鱼钩上的鱼饵也没了。
这时，爸爸给我做了示范。爸爸耐心、专注地等着，直到浮标完全沉了下去，爸爸才敏捷地往上拉。是一条大鱼!我十分羡慕，问：“爸爸，为什么你这么快就能钓到大鱼呢?”爸爸回答：“因为我了解鱼的'习性，能够准确快速地拉杆。多练习，多总结，你就能渐渐地摸着鱼的习性，钓到更多的鱼。”
哦!原来钓鱼也是一门学问，真是处处留心皆学问!
后来，我认真地总结经验，逐渐地钓到了不少小鱼，满载而归了。
留心处处皆学问作文12
清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉了一只小蚂蚱，放在蜘蛛网上。
这时从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的`丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来，可是等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极其奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，带昆虫一命呼呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。
通过这次意外的发现我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理:留心处处皆学问，看似平凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等着我们去探索，去发现。
我为我小小的发现感到自豪。
留心处处皆学问作文13
寒假里，我家里的水管冻起来了，并且，冻起来的地方还鼓起来了，一加热，原来鼓起来地方又恢复成原来的样子。我感到十分奇怪，就问妈妈怎么一回事儿？结果妈妈也不知道。
我就想做实验来看一下，可是该怎么做呢？我陷入了沉思，一个多小时过去了，我想到了一个办法。我拿了一个矿泉水瓶子，里面装了半瓶水，并用钉子在水面的正上方做上记号。
两天过去了，我发现，冰的平面比原来的水平面高出了大约三厘米，这是为什么呢？我打开了四年级下册的科学书，想一探究竟。找了一会儿便发现了水在4度以下体积越来越大，结了冰的水分子是最大的，而四度以上的水是越来越小的，沸腾中的水分子是最小的，四度的水分子是正常的'大小，所以说水的分界点是四度。
我在家里学的东西竟然在课堂上用到了。有一天，我们上科学课，科学老师问了一句“水，在结冰后会不会涨大？”我迫不及待的举起了手，老师把我叫起来，我就把寒假中学到的知识运用在课堂上了。
处处留心皆学问不仅让我课上令同学刮目相看，而且在生活中也是这样。
有一次，我偶然看到姐姐在一篇文章中写到“一串红在春天里怒放着”。我突然想到，我们院里，我见过几株一串红，可全是秋天开的，我把这件事告诉了姐姐，我姐姐笑着说：“谢谢你了，我把一串红和映山红给混淆了。”
从此我就知道“处处留心皆学问的”重要性，现在我更要做生活的有心人了！
留心处处皆学问作文14
今天，我和表妹罗超一起在田野里观察各种植物，发现油菜的茎是圆柱形的，树干是圆柱形的，竹子的外形也是圆柱形的，而蚕豆的茎竟然是方柱形的……为什么许多植物的茎或枝干都是圆柱形的呢？这里面有什么科学道理呢？
为了弄清楚这个问题，我回家后向妈妈请教。妈妈指导我们用三张同样的卡纸分别做了一个圆柱体、一个上下两个面是正方形的长方体和一个任意的长方体。紧接着，我们就做起实验来。圆柱上放了12本《少年特种兵》的书和一本厚厚的《现代汉语词典》，居然还纹丝不动；上下面是正方形的长方体顶端放了一本《现代汉语词典》和5本《少年特种兵》的书之后，放第6本时就倒了；任意长方体更不争气，一本《现代汉语词典》就把它压垮了。从比较中我知道了圆柱的承受力最大，怪不得许多植物的茎或枝干都是圆柱形的。
“其实，圆柱形在我们的日常生活中就有许多应用。你看看我们住的`房子……”妈妈的一席话又打开了我们的思维。是呀，房子前两根圆形的立柱、又粗又圆的桥墩、自来水管道、吸管等，都是运用了圆柱承受力最大的原理，真是“处处留心皆学问”哪！
留心处处皆学问作文15
大自然中有许多秘密等着你去发现，只要你留心观察就一定会有发现。
一天，我在看鱼缸里的金鱼的时，突然看见鱼的胸鳍下的部位，拖着一根大概三厘米长的细线。是咖啡色的。我心里挺纳闷的，不知道是怎么回事：这是什么东西，怎么从来没见过？还长在鱼的身上，真新鲜。这条咖啡色的细线立刻把我的好奇心给钩住了。我发誓一定要弄清楚这件事。
我拿来了鱼网把鱼捉了出来，决定要把那根东西弄下来。为了卫生，我拿来了一把小剪刀，把细绳剪了下来。然后又把鱼放回了鱼缸。我看了看鱼原来长那根细绳的地方，竟然出现了一个小洞。这又让我摸不着头脑了。我的脑子里闪出了一个想法？人既然要新陈代谢，那么动物也是一样的。也许这就是鱼排大便的地方吧。为了证实我的想法，我拿来了一张餐巾纸，撕成一小片。我把它卷成了一个小小圆柱体，再把鱼捉出来，把卷成小圆柱体的餐巾纸塞进了那个小洞里，堵住了那根细绳的'出路。书上说过如果生物不新陈代谢就会死亡。我塞住金鱼身上的那个洞，如果过一段时间它还活着，这就说明那个洞不是用来排大便的。如果死了，这就说明我推测是真的。过了几天，那条金鱼果然死了。我简直不敢相信我的猜测成为了事实。为了进一步证明我的猜测是对的。我又上网查了资料，上面写的和我的猜测大同小异。我是正确的，太好了！
生活中只要你留心观察，就算一些不起眼的东西，也会有所发现的。
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