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假币风波作文优秀(6篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的假币风波作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
假币风波作文1
前几天,我们班发生了一个关于假币的“大事件”。这场假币风波,对我们来说,真可谓既有失去,又有收获。
何老师小病几周,正好赶上收钱。季老师毕竟第一次收钱,不知道要让同学在钱上写名字。可事情也就这么巧,收齐的款项中就出现了一张假钞。一细查,只有的12个同学没有在钞票上写名字,也就是说,假钞就是这12个同学中的一个交上的。(尽管何老师说有很大的可能是家长做了手脚,但我宁愿相信那位交假钱的同学与家长是无意的。)季老师只是笑笑说说:“收到假钱,我有不可推卸的责任,一百元也不算多,我出吧。”
第二天,何老师回来了,知道了这件事,对大家说:“季老师舍着孩子来收钱,却收到了假钱,不如我们每人捐2元5角,剩下的7元5角当班费。可能有些同学认为,我写名了,收到的'假钱没写名,与我无关。但同学们想一想,100元让一个人交是个大数目,可是如果平分到每个同学身上便成了小钱,让我们凑得这一百元去抚平季老师心中的创伤吧。”
同学们有的同意,但有少部分人不同意,把道理讲给他们听,他们也都同意了。
第二天,何老师让我收钱,原来好几天才能收完的钱,竟然一天内全部交齐。中午,我到银行,把一百元零钱换成了一张整钞,本来银行的钱向外出要过一遍验钞机,那天我却让银行的阿姨过了两遍!中午,我神秘兮兮地把季老师拉出教室,塞给季老师那一百元钱,并说:“那假币毕竟是同学们交的钱,何况一百元我们每个人平分,只有2。5元呢。”不由惊异的季老师说什么,我就一溜烟跑掉了。
季老师,我们不是用那一百元去抚平您那受伤的心,我们是想让那一百元代表我们的心来表达我们对您的爱。
假币风波作文2
在我的成长过程中,每个角落都散发着文明的气息。
我的小叔叔经营一家杂货店,那店坐落在村口的一棵大槐树下,一块“诚信商店”的牌匾十分醒目,高高悬挂在小店的正墙上。
小店打从开张那天起生意一路红红火火。可是,有一天却出人意料,小叔叔在结账时发现了一张50元的假币。他无奈地叹了口气,说道:“唉,看来今天辛辛苦苦白忙活了。”
正在这时,邻居阿姨走了进来,手里捏着一张百元大钞。我突然灵机一动,心想:叔叔这么疼我,我何不………想到小叔叔平时对我的好什么也顾不上了。“小朋友,我买一瓶葡萄酒。”阿姨的叫声打断了我的思绪。“好类!”我边说边利索地取出一瓶葡萄酒,递给阿姨,说时迟那快,我已把那50元假钞夹在零票中递给了阿姨。
阿姨走了,我笑呵呵地跑到叔叔面前,得意地说:“叔叔,那50元假钞我已经脱手了!”“什么?”叔叔狠狠地瞪着我。我只顾把刚才的经过一五一十地告诉了叔叔,本以为叔叔会夸我一番。不料,叔叔越听脸越沉了。他语重心长地对我说:“你这样做怎么对得起胸前的红领巾呢?怎么对得起“诚信商店”这个牌匾呢?”从小到大,叔叔向来都很疼我,我可从没有见过叔叔这幅脸色。我禁不住“哇”的一声哭了。叔叔沉默了一会儿,抚摸着我的'头,语重心长地说:“我收了一张假钞,虽然心里不好受,但也不能用这钱去坑人呀!你一向很懂事的,快,去把那50元假钞换回来。”听了叔叔的话,我抬头看了看悬挂在墙上的“诚信商店”牌匾,它霎时在我的视线中变得模糊了。我夺过叔叔手里的50元人民币,二话没说拔腿向邻居阿姨家跑去……
回到店里,看着叔叔会心的笑容,望着墙上那“诚信商店”的牌匾,似乎变得更加耀眼夺目了。
假币风波作文3
星期六下午,我和妈妈还有姐姐约好了一起逛街买衣服。我早早就准备好,催着妈妈赶快出发。
在市场逛了一圈之后,妈妈和姐姐很快就买到了自己喜欢的衣服。就差我的衣服还没挑好。妈妈逛得脚发酸,开始催我赶快做决定,还一直说我太挑剔了,她威胁我,如果我还不赶快做决定就不给我买了。可我还是下不决心,左挑挑右拣拣,就是挑不到满意的。就在这时,一套蓝白相间的衣服让我眼前一亮,我一下子就被这套吸引住了,吵着要妈妈帮我把这套衣服买下来。妈妈走过来看了看,也觉得挺好看的,可翻开价格牌一看,觉得价格太贵了,应该还有讲价的空间,于是她跟售货员砍起价来,就为了几块钱,妈妈和售货员讲得口沫横飞,终于把售货员讲昏了,她答应照妈妈给的价格把衣服卖给我们。装好衣服,准备付款时,妈妈才发现零钱不够,于是她掏出了一百块的整钞,让售货员找钱,售货员接过妈妈手里的钱,用手搓了搓,又对着有亮光的地方照了又照,最后她把钞票递还给妈妈,说:“这张钞票,我们不收,这应该是一张假钞。”“这怎么可能,这张钞票可朋友刚还回来的。”妈妈不相信地说。可无论我们怎么说,售货员就是不肯收下这张一百块的'钞票。没办法,我的衣服算是泡汤了,我吵着要妈妈赶快回家拿钱帮我买下这套脱衣服,可妈妈已经顾不上我的事了,她拿着这张钞票又到了一家杂货店,准备试试钞票的真假,杂货店的老板也不收这张钞票,他还告诉妈妈这张钞票肯定是假币,不可能花得出去的。我们只好垂头丧气地回家了。
真是太倒霉了,就因为这张该死的假币,我千挑万选的衣服就这样泡汤了。我恨透了这张假币,真希望警察能把这些制造的假币的人都被捉起来,这样就不会再有人因为拿到假币而白白遭受损失了。
假币风波作文4
新的学年开始了,又到了交学费的时候了,由于班主任和老师有事请假,由季老师代收这次学费。于是,班里发生了一件很糟却又美丽的事情——假币风波,事情的经过却让人感动。
季老师在收我们的学费时,收到了一张没写名的100元假币。虽然这100元钱不是很多,但是季老师心里还是一种说不出的滋味,。同学们都为这件事愤愤不平,因为这种行为很恶劣,不写名的同时就带有故意的成分!,许多家长知道了,也给季老师打电话,安慰她。还有的甚至拿钱来要替老师赔上。但季老师没收,她在一声声“谢谢”中拒绝了家长们。
怎么办?不能让我们的.老师蒙受损失呀。于是我们全班发起捐款,一起凑钱。你一元、我二元,不一会,一百元钱凑齐了,当我们真诚地把凑好的钱送到季老师手中要求她收下的时候,季老师感动了,她被同学们的真诚感动了。季老师很骄傲地说:“我很高兴,有你们这么一帮懂事的孩子、优秀的学生,谢谢你们对老师的体贴”。
这本来是一件坏事,可引发了同学们献爱心举动,关爱别人、体谅别人也是一种快乐。季老师这么辛苦地教我们,回报到的却是一张假币。但季老师得到了,她最后没有失去,她得到了更多同学们的关心和爱护。看着季老师会心的微笑,我们大家心里的石头也落地了,因为我们是她的一个个小守护神,她不开心,我们就会难过,更是因为季老师像妈妈那样呵护我们,教我们知识、教我们做人,我们有义务这样爱护她!一日师生百日情,在校有季母,在家有亲娘!这种感受是多么好呀!
通过这件事我明白一个道理:要学会抚平别人的伤口,献出自己的爱心,真诚的对待别人,那么你就会快乐!
假币风波作文5
早上当外婆刚从菜场回来的时候,见她神情沮丧,嘴里还时不时地嘀咕着:大商场找出来的钱居然也会有假的,唉”我们俩一上去打探原来外婆收到假币了。
据外婆说,前一天她去眼镜商店配了一副老花眼镜,找来50元。那时外婆觉得大商场找出来的钱肯定不会有问题的,所以没细看就放入口袋了。结果今天拿着这张50的去买菜的时候,那卖螃蟹的老板说这50元是张假币。
我们从外婆地方拿来那张假币,细细地研究起来。刚开始粗粗一眼,这张假币和真币没啥区别。后来仔细一看,发现确实与真币还是有不同之处的。真钞毛爷爷右边的银线在光线下会小小的彩色50的字样,而假钞只有一条亮晶晶的线,没有小字。我们又用指甲刮了刮毛爷爷头像处的领子及发丝处,真钞刮起来的`感觉凹凸不平,而假币摸起来十分光滑,丝毫没有凹凸感。最后,妈妈还教了我们一招,就是用两手捏住钱的两端抖几下,真钞会发出非常清脆的啪啪”声,而假钞则是沉闷的啪啪”声。我想这可能就是因为人民币是用特殊的纸张制成的原因吧。其实静下心来细细地查看,还是能区分出来真假的。
外婆本来还打算去眼镜店理论的。外公说:现金要当面点清离柜概不负责,你现在去说已经说不清楚了,人家也不承认的。”外婆也只好自认倒霉了。有了外婆的这次经历,我们暗想,不管大小商场甚至银行,现金都要当面点清钱数并分辨真伪。
假币风波作文6
一天有空我读了一篇叫《假币风波》的文章,让我读懂了做人的道理。
《假币风波》的故事讲述了,爸爸买菜时找回的一张50元的假币,我自告奋勇把这张假币花掉,最后我把这张假币撕成成了碎片。看完这个故事后,让我知道了做人应该要有做人的本责,即使自己受亏了,也不要因为自己受亏而去骗别人。诚信能淘治情操,诚是我们做人的本质。
在我们生活中,也许也会遇见过这样的事情,我见闻了许多。
有一妇女,她是卖菜维持生活的。一天,她像往常一样来到市场里大声呐喊:〞好新鲜的`菜,快来买。〞突然,走来一位中年男子,他说:〞这菜多少钱一斤?〞妇女客气地说:〞自家菜,3元1斤。〞买菜的说:〞便宜点,两块半一斤。〞妇女犹豫了一下,豪爽地说:〝两块半就两块半。〞买菜的递过一张50元,妇女给他扎好菜找回钱,买菜的便匆匆忙忙走向远处,消失在妇女视线范围里。妇女回到家后,数了数今天卖菜钱,发现有一张假币。这时,上学的孩子归来了,孩子不可思议地问:〞怎么有张假币。〞妈妈长叹一句:〞是卖菜收回来的。〞孩子就说:〞想个办法花掉。〞妇女说:〞钱是不可以花掉的,不能因为自己受骗了,而去骗别人。〞儿子听了妇女的话,感到自己也应该要做个诚信的人。
诚信可以让人明白事情的是非黑白,诚信一直以来是许许多多人追求的高尚品质,诚信是-本教会人类做人的好书,让我们一起遵守诚信,做个诚信的公民。
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