生命的作文

时间：2023-12-31 20:41:45 好文我要投稿

（优秀）生命的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的生命的作文，欢迎大家分享。

（优秀）生命的作文

　　生命的作文篇1

　　天地万物都有生命，我们应该珍惜生命。

　　让我们一起来看看两只小猫的生命是怎样的吧。有一只小猫的事让人气愤不已。不知道是谁，从10楼以上，把一只小猫扔下去。那是多么恐怖的事情呀！你如果是那只猫，你会怎么想？你就短短的一次生命，就这么一次。生命是多么短暂的呀！而另一只小猫是一只流浪猫，被一个善良的小女孩收养了，对它百般疼爱，小猫很喜欢她，就像一对亲姐妹似的'。

　　我们不仅要珍惜我们自己的生命，大自然的生命也要珍惜。我曾经亲眼目睹过这么一件事：一个小男孩和妈妈走在街上，看见一个大人在吃香蕉，香蕉吃完后，随手把香蕉皮扔在了地下，这时，小男孩挣脱了他母亲的手，去把地上的香蕉皮捡起来，扔进垃圾箱。瞧，一个这么小的男孩都这么珍惜大自然的生命，那我们是不是也可以呢？

　　从现在开始，我们要珍惜每一个生命，让我们是世界变得繁荣昌盛，到处是一片繁荣的景象，只要我们能拥有这个美好的世界，我们才会更加珍惜生命。

　　生命的作文篇2

　　有人说：“将生命中的感动储存起来，我们会发现自己成了世上最富有的人。”更有人说：“感动不是因为伟大，而是因为爱。“多有情感的话语啊，你是否也深有感触呢?

　　我就被一个人深深的感动了，他叫刘伟，他的故事必将一直印在我的心底!

　　刘伟，一个失去了双臂但却充满了梦想的人。但上天不让他自由飞翔，他就给自己插上隐形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，坚忍的成就了他的力量。功夫不负有心人，终于他在残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。然而，与命运的抗争并没有到此为止。疾病缚束了他游泳的梦想，却缚束不住他拼搏的心。他开始练习用脚弹钢琴，并最终在维也纳金色大厅里留下了那不朽的`旋律。

　　刘伟它拥有对生命的坚定信念，感动中国颁奖员这样说过：当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执的为梦想插上翅膀，那一段段轻盈的旋律，正是他飞翔的轨迹。

　　管你现在是什么样的，只要有梦想，只要有坚定的信念，那么你一定会成功的!感动生命的故事，非常精彩!

　　生命的作文篇3

　　“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当我听到这荡气回肠的旋律，心里便会产生一种感慨，一种奋发向上的动力。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”由这句歌词我联想到：人生几何？要想让生命一个人的生命变得有价值，变得光芒万丈，就得从现在开始，珍惜生命里的每一分钟。只有惜时如金，才能功成名就，活出真我的风采。

　　记得有一次双休日，我觉得作业很少，于是便尽情玩耍。那次直到星期日下午5点多钟，我才勉强把作业做完。相反，有一次作业多得吓人，于是我不敢怠慢，一放学便一丝不苟地做起了作业，没有浪费点滴时间，所以那次星期六下午就早早做完了，做完作业后更是感到特别轻松。珍惜时间让你感到生命的`可贵；珍惜时间让你感到前所未有的快乐；珍惜时间让你感到生活是那样的充实！在此我想对大家说：“把握你生命里的每一分钟吧！”

　　只有这样才能使生命发出应有的光彩，也只有这样，才不致于为虚度年华而悔恨，才能在有限的生命里发出无限的光热。

　　生命的作文篇4

　　有感在课前预习的时候，我读了《生命生命》这篇文章，使我明白了生命的意义。

　　这篇文章围绕生命是什么，结合生活中的几件小事展示了生命的意义，表达了作者积极进取的人生态度。和作者比起来，我们身体条件比她好，生活条件比她好。可我以前却让生命白白流失过......

　　记得一年级时，我对学校繁多的作业还不太适应。有一次，晚上的作业有8个，我面对那些题目，头都大了，干脆就不做了吧。于是，我放下笔，去沙发上坐了下来，看起了电视，正好在放《东方神娃》，便美滋滋的'看起来。7点30分一到，就要睡觉，这是我家雷打不动的规定。作业嘛，只有第2天早上补了！第2天早上5点起床，补啊补，补到7点30分去上学，连早饭都没吃！在学校里，老师上课，我睡觉，一天的功课都落下了，你说，这是不是让生命中最宝贵的时间流逝了吗？

　　读到这里，你们的小脑瓜开窍了没？生命的意义在于热爱生命呀！懂了吧！

　　生命的作文篇5

　　你们想过吗？生命是什么呢？

　　有一次，我在花盆里看见一个蜗牛。它长着一对触角，大大的外壳，它们每爬一段就会出现一些白白的粘液，我本想把它拿起来看一下的，可是他死活都粘在花盆上，我便放弃了。我没走多久，一声清脆而又小的声音传来。我赶紧跑过去，“啊”壳居然碎了，只剩下白白的一个东西，我以为它死了，我就用棍子碰了一碰。它居然动了，从一米多的`地方掉下来，居然没有死，真是个奇迹。

　　小区里的紫藤花今年又开花了，冬天的时候有些孩子一直在藤蔓上荡秋千，有几条还折断了，我以为它们今年不会开花了，但它却却坚强的活着，它是多么顽强啊。

　　小区里正在维修东西，一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩，看见沙子上竟然长出了绿油油的小草，真不相信它们是从哪里长出来的。那几棵小小的草里包含着多么强的生命力啊！竟然在没有水非常松弛的沙子萌发。

　　蜗牛、小花和小草都珍惜生命，我们就更应该珍惜生命。我们要好好地使用它，不要白白地糟蹋它。

　　生命的作文篇6

　　我们的生命只有一次，如果我们不珍惜生命，生命就没有了。

　　我的同桌依依，今天，忽然没有来上课。我以为她又生病了。她经常生病，不来上课。可是没想到，这次不是生病，老师告诉我们：“这个星期，依依一家去赶集，出了车祸，依依的爸爸为了救她，去世了。而依依的妈妈变成了植物人。这个星期，可能不来上课。如果她来了，你们不许在她面前说这事，也不要讲相关的事。”

　　一个星期过去了，依依来学校上课，她变得比以前瘦了，眼睛也肿了，红红的'，也不像过去那样爱说爱笑爱玩了，只是静静地坐着，我看着她，什么也不敢说。放学了，依依匆匆忙忙离开学校，我悄悄地跟着她，他径直朝医院走去。

　　转了几个房角，来到重症监护室。依依放下书包，轻轻拿起梳子，给她的妈妈梳头，边梳边唱着《鲁冰花》。我想：她唱歌是为了唤醒妈妈。但是，她的妈妈一动不动。

　　从这件事中，我知道生命的重要。我们要珍惜生命，如果失去了，就再也不会重新开始了。

　　生命的作文篇7

　　杏林子曾说过：“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”后来，他用实际行动表示了他下定决心要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。在我们的生活中，也有很多这样的同学。

　　我们班的'刘怡然同学正是这样子。周一至周五，她连每节课的下课时间也不放过，她总是从书包里抽出一本课外书来看，直到上课铃打响了，才把书放回去。刘怡然是个珍惜时间，珍惜生命的好学生。

　　但是，我们班的李宏勋同学他总是糟蹋自己的生命，他一受到委屈，就总是用自己的脑袋撞桌子。李宏勋是个真不懂得珍惜生命的人。小塞捏卡说过：“内容充实的生命就是长久的生命。我们要从行为而不是以时间来衡量生命。”他本可以努力学习，但是，他却对自己没有信心，把生命放在抱怨上是多么可笑的。

　　你看，珍惜时间的，珍惜生命的刘怡然每天都快快乐乐的，而李宏勋总是垂头丧气的，这样不利于健康。有追求，有理想的生命才是真正的生命，有光彩的生命。

　　生命的作文篇8

　　我们每个人从小学开始都经历过各种形式的运动会，在每次运动会中，我们都或者为胜利者而欢呼，或者为失败者惋惜，但我们感谢所有运动会的参与者让我们更清楚地明白生活的意义。

　　因为：

　　如果没有三千米长跑,我们就不能深深地懂得坚持的意义,无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。

　　如果没有跳高，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。

　　如果没有掷铅球，就不可能感受到力量之美，也无缘体会投掷瞬间的洒脱。

　　更快、更高、更强，是人类永不放弃的追求！

　　看野生动物世界，它们风餐露宿、觅食求生，却往往无疾而终。而人的'一生，总要受疾病阴影的笼罩。差别就在于运动，因为运动可以训练身体，增强抵抗力。

　　运动，是身体的语言，是生命的呐喊！运动，是人与生俱来的本能，是超越国界.不需任何言语便能传递的信。

　　我们在运动中收获成功,亦在运动中汲取经验。用每一颗汗水的滴落换来更加坚强的自我。

　　所以，听身体的，跑吧！

　　生命的作文篇9

　　人的生命只有一次，我们应该珍惜生命，而不能让它掉失在交通事故中。

　　当我走在马路上，看着一辆辆川流不息的车辆和来来往往的行人，还有那一幢幢拔地而起、直插云霄的高楼。心想：现在的科技发达了，许多人都过上了幸福的生活。可是，由于有些人违反交通，导致一个个家庭的破碎。听妈妈说：“全国每年死于车祸的人数大约有8万左右。”我一听，心头怦然一震，8万！这是一个多么大的数字啊，真是让人触目惊心！

　　前段时间，我从报纸上看到一则新闻：一个开着电瓶车的男子，带着妻子和女儿，在回家的路上，被一辆飞速驶来的大卡车撞飞。瞬间，三个活生生的生命就这样消失了，场面令人惨不忍睹。还有一次，在电视上看到一段录像：一辆大客车由于闯红灯，把前面小轿车内的父女俩当场撞死，女孩子的妈妈虽然活了下来，但却成了一个残疾人。

　　就这样，一个个幸福美满的'家庭被破坏了。如果闯红灯的司机安全意识和责任心更强一些，又怎么可能发生这样的悲剧呢？

　　人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。让我们谨记；遵守交通规则，人人有责！

　　生命的作文篇10

　　每一个人都拥有生命，但并非每一个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对于他来说，是一种惩罚。每一个人的生命都是一朵花，而我们现在，是一朵含苞待放的花儿。她虽美丽，但她却娇脆、虚弱，她需要我们自身的'安全意识，否则，这朵生命之花就会面临死亡之魔的迫害。

　　谈到生命，我们就会理所当然地想起安全，因为有了安全，人类才会拥有生命。然而谈起安全，我们又会联想到交通的安全。交通安全，也是我们小学生应该重视的安全问题。于是，我在此向大家提出几点要求：

　　一：坚持步行到校，家离学校较远的同学应早做准备，按时到校，路上走人行横道，不做危险动作。

　　二：坚持“宁停3分，不争1秒”的原则，过马路时，不可追求速度。

　　三：不在人群过多的地方横冲直撞。

　　四：禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。

　　五：禁止翻越、靠坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩，更严禁对护栏及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。

　　六：遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯等。

　　生命把握在自己手里，请同学们应时刻注意交通安全，珍惜生命！

　　生命的作文篇11

　　我常常想，生命是什么？

　　小的时候，我经常出去玩。记得有一次，我看见一只蚂蚁，仔细一看才知道，原来这是一只受了伤的蚂蚁，它马上就要死了。我想他一定是知道自己快要死了，所以躺在那里一动不动。谁知，蚂蚁的腿动来动去，他正在尝试着走路。顿时，我惊呆了，这只蚂蚁就快要死了竟然还抱有求生的希望。

　　人们都说：“野火烧不尽，春风吹又生。”我一点儿都不明白，火能烧很多东西，难道区区一片草地也烧不了吗？秋日的一天，我来到一片草地上，专门来烧草。不一会儿金黄的草地变成一片焦黑。我开心的跑了回家。春天来了，我再次来到我烧过的那片草地，没想到这片草地变得更绿了。

　　七岁那年，我出去游玩时捉住了一只蝴蝶，本来想拿回家的，可是，蝴蝶在我手间不断扑腾挣扎，好像只要有一个出口它就会奋不顾身的飞出去。我被蝴蝶那种努力求生的'本能所感动，我忍不住放了它。

　　树，砍了枝叶还能再生；草，烧了还能再长；蚂蚁在死前还抱有求生的希望……而生命只有一次，我们应该热爱珍惜生命，不应该糟蹋破坏生命。

　　生命的作文篇12

　　你想过什么是生活吗？

　　一天晚上，我在家看电视。突然，有一只壁虎在墙上爬来爬去。我很好奇，用一只手抓住了它。突然，壁虎的尾巴断了，掉到了地上，而壁虎在我手里挣扎。它尽可能用力挥动它的脚。我感到一股生命的力量在我手中移动。它是如此的坚固和明亮。壁虎对生存的渴望让我释放了它。我的心对它说，“壁虎，你的尾巴没事吧？如果是，请让我知道。”我看着远处的壁虎，默默地祝福它。

　　一天，我和爸爸出去买了一杯草。草只是种子。我先给它浇水。几天后，草长出来了，我说，“嗯，几天不浇水怎么样？”几天后我会再看一遍，哇！我真的很钦佩草的精神，它能顽强地生存下去。

　　从很小的时候，她就听说了海蒂姐姐的故事:她身患重病，高位截瘫，不能上学。她以不屈不挠的毅力自学了中小学的'所有课程，并获得吉林大学哲学硕士学位。她研究针灸，治愈了许多病人。他翻译书籍并向人们展示作品...她努力工作，不断创造，用她残缺的身体弹奏着完美的生命乐章。

　　动植物是我们的朋友，我们应该好好照顾他们。人生只有一次。为了珍惜生命，为自己的人民服务，让生活更有意义，一个人必须不断创造自己的人生价值。