捉蜻蜓作文大全(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的捉蜻蜓作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉蜻蜓作文1
放暑假了，我回奶奶家过暑假。有一天，我在院子里吃早饭的时候，看见院子里有很多蜻蜓在飞，我就和奶奶说：“等我做完作业，带我去捉蜻蜓吧！”我做完了作业，奶奶带我去田野里捉蜻蜓，一会工夫，奶奶捉了许多蜻蜓，可我一只也没捉到。我就问奶奶：“为什么我怎么也捉不到蜻蜓呢？”奶奶说：“你先不要急，等蜻蜓在草尖上停稳了，然后轻轻地把手伸过去，快速地抓住蜻蜓的`翅膀，就可以了。”我就按照奶奶说的去做，果然，我也捉住了很多蜻蜓。我真高兴啊！
通过捉蜻蜓这件事情，我知道了，做任何事情都不能太心急，要讲究方法，这样才能成功！
捉蜻蜓作文2
“啪、啪啪……”我在德胜河的岸上捉蜻蜓，爸爸妈妈在岸边钓鱼。
我找了一根又长又粗的树枝当作鞭子打蜻蜓，我先来一个“降龙十八鞭”，没打着。我就看见那只蜻蜓离我近，我就打那只，花了我九牛二虎之力也没有捉到一只。
我只好用五郎八卦鞭了，我捡了一根树枝，我对着一只离我最近的蜻蜓来了一个长鞭抽龙，“啪”的一声，顿时草风蜻舞，我想，那蜻蜓一定皮开肉绽了吧！
当我满地的寻找蜻蜓尸体的`时候，另一只蜻蜓飞到我的背上，我顿时火冒三丈，我拿起鞭子就打，可我太用力了，打到我身上了，疼得我嗷嗷叫。
今天，我知道我在蜻蜓眼里是一个大傻瓜，因为我盲目的去捉它们，没用正当的方法捉蜻蜓。
捉蜻蜓作文3
星期天早上，小明到郊外去捉蜻蜓，这一路上小明看到了一棵棵高大的树，绿油油的草，五颜六色的花朵。到了郊外，小明看到了许多蜻蜓，这些蜻蜓可漂亮了，一双像黑宝石的眼睛，两对透明的翅膀，还有土黄色的孙子，小明说：“如果我能捉几只回家，那该有多好啊？”
小明拿出了准备好的'网址，跟着身体，一会儿吹到东，一会儿跑到西，蜻蜓吓得到处乱飞，一只蜻蜓被小明追得昏头昏脑掉在了地上，小明一下子抓住了小红，看见了就，跑过来，一边挥手一边大喊：“小明，蜻蜓是益虫，是我们的朋友，所以我们不能伤害它。”小明脸胀得通红说，：“对不起，小蜻蜓，我不应该抓你。”说着小明就松开了手，小蜻蜓拍着翅膀飞走了。
捉蜻蜓作文4
一只美丽的蜻蜓轻轻地落在了路边的小草上，我屏住呼吸，蹑手蹑脚地向蜻蜓靠拢，心剧烈地跳动着。近了，近了……我伸出了颤动着的手，而它好像没有觉察到危险的降临，仍纹丝不动地停歇在草尖上。突然，它好像发现了什么，振翅欲飞。说时迟那时快，我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然袭击，立即扇动着透明的'翅膀拼命地挣扎。我捏得更紧了。它继续挣扎着，直到筋疲力尽。最后，两只晶莹玲珑的绿眼睛失去了希望的光泽。
看着蜻蜓可怜的样子，我的怜悯之情油然而生。于是，我默默地捧着蜻蜓站了起来。
啊，天空瓦蓝瓦蓝的，还不时地飘过几朵白云，太阳暖洋洋的——好一个明媚的艳阳天!我双手举着蜻蜓，深情地说：“飞吧，蜻蜓，飞到自由的天空中去寻找属于你的幸福吧!”蜻蜓那绿色的大眼睛露出了兴奋的光彩。我松开手，“呼”地一下，它振翅向着蔚蓝的天空飞去。
捉蜻蜓作文5
春天，农田里碧绿的柳树随风飘扬，三五成群的`蜻蜓在空中自由自在的飞翔。
有一天，小军到农田里玩，看到一群美丽的蜻蜓上下飞舞，他想：要是能捉几只带回家，该多好呀！
于是，他摘下草帽，用草帽去扑蜻蜓，一只、两只……他捉到了好几只。开心极了。
这时，小红也来农田里玩，看到正在捉蜻蜓的小军，赶紧冲上前去阻止。
她朝小军摆摆手，说：“住手！不许欺负蜻蜓。”
小军听了，停下了脚步。
小红接着说：“蜻蜓是益虫，如果没有了蜻蜓，蚊子就变多，我们要保护蜻蜓。”
小军听了低下了头，把捉到的蜻蜓全放了。
蜻蜓们得到了自由，欢快的飞上了天。
捉蜻蜓作文6
春天的早晨，天气格外晴朗，小明来到郊外踏青。他看到郊外绿草如茵，百花盛开，莺歌燕舞，美丽极了。几只小蜻蜓从他面前飞过，这些蜻蜓有着一对大大的眼睛，就像两颗黑曜石一样；两对透明的'翅膀；还有又细又长的身子，就像一架架小飞机。它们在小明面前飞来飞去，惹得小明心痒痒的，他想：“要是能捉一只带回家玩，那该多好啊！”
小明赶紧回家拿来一个网兜，还找到了一个漂亮的小罐子。小明拿着网兜，开始捉蜻蜓，可是蜻蜓好像知道自己要被捉，它们一会儿飞到东，一会儿飞到西，一会儿飞得高，一会儿飞得低，小明跑得气喘吁吁，就是捉不到。正在他灰心丧气之时，他发现在一片草叶上有一只蜻蜓，他以迅雷不及掩耳之势网住了这只蜻蜓，把它放进罐子里高高兴兴地带回了家。
妈妈看到了对小明说：“蜻蜓是益虫，我们不能伤害它，快把它放了吧！”听了妈妈的话，小明惭愧地低下头，打开小罐子，放飞了蜻蜓。蜻蜓开心地飞走了。
捉蜻蜓作文7
今天天气很凉爽，姥姥带我去环城公园捉蜻蜓。
环城公园空气很好，人很多，有练剑的，有跳舞的，有舞鞭子的，打太极拳的……真热闹啊！
我们看见有许多蜻蜓飞的很低，我用手怎么也抓不住，后来我想了一个办法：等到蜻蜓落到树上的.时侯，悄悄地站到它的下面，猛一伸手就捉住它了。
我把它拿在手上仔细观察：蜻蜓长着大大的眼睛，透明的翅膀，细长的身体。听妈妈说过，蜻蜓是复眼（复眼就是由许多小眼睛组成），就连直升飞机都是根据小蜻蜓发明的呢！蜻蜓还是益虫，能帮我们捉蚊虫！
蜻蜓是我们的好朋友，我们要爱护它！
捉蜻蜓作文8
天阴沉沉的，天空中飞满了蜻蜓，一、二、三、四、五、简直数也数不完，看起来一伸手就能捉到一二只蜻蜓。我想：“这么多蜻蜓，不如找几个朋友一块儿去捉蜻蜓。”
可是捉蜻蜓看起来简单，做起来难！而且我们没有工具，要么用手，要么用红领巾。我没戴红领巾，只好用手。首先，我找到了一只落单的蜻蜓，我瞄准它用力往上一跳，双手使劲儿一拍，“啪”，我到底有没有捉到蜻蜓呢？松开手一看，唉，什么也没有。
其他人的.运气也不好，一只蜻蜓也没有捉到。那些蜻蜓真是太讨厌了，飞那么高，根本抓不到。我想问它们：你们是在耍我吗？
我们打那边，它们飞到这边，我们打这边，他们又飞到那边。就这样戏耍了大半天，我们就像它们手中的玩具一样，任由它们戏弄。大家气得直跺脚，没想到我们捉蜻蜓反被蜻蜓“捉”了。
我一定要长高一点儿，争取捉一只蜻蜓！不过，蜻蜓也很可怜，那我就放过它们，让它们自由飞翔嬉戏。
捉蜻蜓作文9
今天我和哥哥一起捉蜻蜓，刚出门我们就看见小河边的草丛中有很多的蜻蜓在草叶上休息，我悄悄的靠近一只黄色的蜻蜓，当它不注意周围的时候，我把手放在蜻蜓的'两边，把手猛地一合住这样这只蜻蜓就被我捉住了，两个哥哥把手对住了两只黑蜻蜓，两只黑蜻蜓也被捉住了，回到家我们找到了一个透明的盒子，把蜻蜓放到了盒子里，到了傍晚我们看见盒子里的三只蜻蜓已经奄奄一息了，我想他们一定是想得到自由，于是我们到院子里打开盒子的盖子，三只蜻蜓飞了出来，它们越飞越高、越飞越远。
捉蜻蜓作文10
春天到了，小明和兰兰去公园玩了。
蜻蜓像一架架小飞机飞过来。有红的、黄的、黑的`……它们时而在空中盘旋；时而从上面往下俯冲；时而围成一圈做游戏。小明想：我捉一只回去玩玩。他捉了许久都没捉到，后来，他想了一个办法：站在那一动不动，等蜻蜓过来的时候再捉住。果然，捉到了一只。它圆圆的脑袋上长着一双大眼睛，细长的身子上有着小花纹，上面还插着一双翅膀。
兰兰一边跑一边说：“蜻蜓是益虫，我们不要捉它。”小明一听，脸都红了。他看着乱飞乱撞的蜻蜓，觉得可怜极了。把盖子打开，放飞了蜻蜓。
捉蜻蜓作文11
夏天的一个早晨,阳光明媚，我正在院子玩，忽然飞来几只蜻蜓，我刚要去捉它们，有的飞到花丛中，有的飞到了树枝上，有的飞到草地上。
呀！我看见树枝上有一只更大的`蜻蜓，我轻手轻脚地走了过去，只听“嗡嗡”两声，一只小蜜蜂飞了过来，吓得我落荒而逃。这时那只蜻蜓已经飞到对面的花坛里，它好像得意的对我说：“有本事捉我呀！”我心想别得意骑驴看唱本—走着瞧，蜻蜓又飞到了一朵花上，我正要去捉它，可是那只蜜蜂又不早不晚的飞来了，我心想你也太狗拿耗子—多管闲事了！当我再去找那只蜻蜓时，它早以飞的无影无踪了！我左找右找，终于在树枝上找到了它，我看准了时机，心想：这回我一定能捉住你，我轻轻的伸手抓住了它的翅膀，我真的捉住了。
我仔细的观察它，它可怜巴巴的看着我，我想它也是益虫，我不应该伤害它，我轻轻的松开手，让它又回到了大自然的怀抱里。
捉蜻蜓作文12
要下雨了，天气闷闷的。天空中出现了很多的小蜻蜓，像无数架小飞机在天空中飞，真有趣！谢明和陈刚看见了，就拿着捕网来到草地上捉蜻蜓玩。他们高举起捕网，瞄准一只蜻蜓，猛得一扣，就逮着了一只。
正当他们捕得起劲时，听到有人大声地喊：“不要捉蜻蜓！”回头一看，是位大姐姐。他们异口同声地问：“为什么？”大姐姐说：“蜻蜓是益虫，不能捉。”他们满不在乎地说：“天空中有那么多的蜻蜓，我们只捉一只，有什么关系呀？”大姐姐耐心地说：“你们知道吗？一只蜻蜓一个夏天能捕捉上万只蚊虫，你捉了一只就等于放掉了上万只蚊虫。如果大家都和你们一样，你捉一只，我捉一只，那么蜻蜓没有了，蚊虫却成灾了，最终倒霉的.还是我们人类自己啊！”
听了在姐姐的话，俩人一拍脑袋，恍然大悟，又异口同声地说：“谢谢你！大姐姐，我们知道了。”于是，陈刚松开手，小蜻蜓飞到大姐姐的身旁，拍拍翅膀，好像在对大姐姐说：“谢谢你！大姐姐！”
捉蜻蜓作文13
“哇！”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。
我看见许许多多的蜻蜓飞来飞去的，于是我一蹦一跳的'开始捉蜻蜓，可是狡猾的蜻蜓飞来飞去，好像跟我捉迷藏，我怎么也捉不到。
“妈妈，给我做一个网吧。”“好的。”拿着做好的网，我又去捉蜻蜓了，这下子，我看中了一只，我猛的扑过去抓住了它，我高兴地说“我捉到了，我捉到了……”。
我把它放到桌子上，仔仔细细的观察它，我发现它的身子是黄色的，眼睛又大又红，翅膀是透明的。
我知道它是益虫，就把它放了，虽然很舍不得。
捉蜻蜓作文14
今天，阳光灿烂，小丽拿着网兜兴高采烈的去公园里捉蜻蜓，蜻蜓就像一架架飞机一样。
可是蜻蜓好像在跟小丽作对似的'，小丽往右边，蜻蜓就往左，小丽又往左边捉，蜻蜓又飞往右边。小丽终于捉到一只蜻蜓了，高兴的叫了起来。她跑回家给爸爸看，爸爸说：“你知道蜻蜓是益虫吗？”小丽说：“不知道。”爸爸告诉小丽，蜻蜓是益虫，会捉虫子。小丽就把蜻蜓放了，我以后都不捉蜻蜓了。
爸爸夸我真是一个好孩子啊！小朋友们，我们不能捉蜻蜓。
捉蜻蜓作文15
星期天，我和妈妈去日湖公园游玩。
在湖岸边，两个小哥哥在钓鱼，好奇心驱使我也走进瞧瞧。突然，我看见湖面上有许多蜻蜓在飞舞`戏耍。它们有的穿着红衣裳，有的穿着紫衣袍，还有的'披着绿披肩。五彩缤纷，绚丽多彩，真让人眼花缭乱。它们在湖面上相互炫耀，好像在进行比美大赛呢！它们一会儿掠过湖面，一会儿在岩石上玩耍，又一会儿在碧绿的大树上歇息。
妈妈手里拿着报纸和袋子去捉蜻蜓，一会儿淌过湖边，一会儿跨过岩石，却怎么也捉不住机灵的蜻蜓，累得妈妈气喘吁吁。这时，我发现一只紫色的蜻蜓一动不动地停在矮树上休息，我蹑手蹑脚地走过去，向蜻蜓扑去，正好捉住了它的翅膀，任它怎么想逃命，也飞不出我的手掌心，我高兴极了。急忙叫妈妈拿来袋子把它放进去。蜻蜓在袋里使劲地拍打，而我叫妈妈使劲地把袋口抓住，生怕它逃走似的。
最后，我们又捡了一些红艳艳的树叶，带走小哥哥送得一只小龙虾，满载而归地回家了。
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