我们班的“男子汉”作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我们班的“男子汉”作文,欢迎大家分享。
我们班的“男子汉”作文1
的确,王安忆笔下的“男子汉”顶天立地[注: 头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气慨豪迈。],可我们班的男孩子也不差。说起咱们初一《1》班的男子汉,谁不翘起大拇指夸奖一番。下面,就让我们一起来细品我们班的男子汉吧!
男子汉之一
小韩——我们班的卫生委员,他个子中等,黑黑的皮肤总把他衬托得非常健康。说起他,可是又一大推男子汉风采呢!他整天把学者风度挂在身上,一副文质彬彬[注: 文:文采;质:实质;彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。]的样子。说起话来也有一种稳重的绅士的味道。大家别看他“官”小,可是对班上的贡献可不少。同学们有不足的`地方,他会毫不加掩饰,坦率地指出来;要是班上出了事,他会积极的站出来出谋划策的指点江山。可算是哪里有麻烦,他就往哪里跑!真算是一个“爱找麻烦”的男子汉!
男子汉之二
高智炼者,班上的体育委员——小磊也是如此。此人才高八斗[注: 比喻人极有才华。],勤奋好学。如果从政治这一角度来看,他是一个信心十足,不达目的不罢手的人、就冲着他那股对数学情有独钟的爱,就让人敬佩不已。每每我们在数学课上身处水生火热的险境之中时,只要他老将一出马,准没问题。就是这样一个知识渊博的男子汉为我们班争了不少气。
男子汉之三
我们班还有一位男子汉,他叫小徐。他不修边幅[注: 边幅:布帛的边缘,比喻人的衣着、仪表。原形容随随便便,不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。],没有一点男士风度,下课后经常像个皮球似的在教室里滚来滚去。这样一个人怎么会是男子汉呢?记得有一次,我们班灯坏了,好几天不亮影响了同学们的正常学习,结果他把灯修好了,让同学们“重获光明”。他就是这样一个人,是不是男子汉呢?
的确,正是有这样的男子汉们,才让我们每个同学感到集体的温
暖。感谢我们班的男子汉们!
我们班的“男子汉”作文2
我们班的男子汉是赵展,他有一头小短发,个子很高,身体很瘦,像个火柴棍,但是他的胳膊捏上去感觉很硬,全是肌肉。我和同学们给他起了一个外号,叫他“火柴棍大侠”。
他是我们班的体育明星,这可都来源于他坚持不懈的训练。夏天的体育课上,天气非常热,坐下来屁股都会觉得很烫,可他仍然在训练200米冲刺。此时他已满头大汗,鞋底发烫,我们叫他停下来喝点水休息一下,可他边跑边说:“不行,马上运动会了,我要为班级争光,所以训练不能停!”他的话深深打动了我,于是我跟大家说:“我们一起跟赵展训练吧!”大家纷纷同意,和赵展一块儿跑了起来。红红的跑道上,我们班纷纷训练的场景,成了一道靓丽的风景线,而赵展,就是那道风景线里最帅的一个。在他的带动下,我们班在运动会上取得了团体第一名的好成绩。
赵展乐于助人。有一天早上,第一节课结束,我们开始数学课的'课前准备。这时,我发现练习本全都忘在家里了!我着急地四处借练习本,可同学们都没有多余的。离上课还有一分钟,我坐回了座位,低头想该怎么跟老师解释。“这个给你了,下次记得带练习本!”我抬起头,原来是赵展,他把崭新的数学练习本递给我,我感动万分地接过他的本子,问:“你是怎么知道的?”他说:“我刚从操场回来,就看到你在四处借本子,于是特地把我的新本子送给你。”我一下子抱住他,说:“赵展,你真是我的好哥们儿!”赵展摸着自己的头,对我说:“这是应该的,就应该乐于助人嘛。”上课铃响了,他跑回了座位,我盯着他送给我的本子,十分感激。
这就是我们班的男子汉赵展,他坚持努力又乐于助人,是我最好的朋友也是我最好的榜样。
我们班的“男子汉”作文3
的确,王安忆笔下的“男子汉”顶天立地,可我们班的男孩子也不差。说起咱们初一《1》班的男子汉,谁不翘起大拇指夸奖一番。下面,就让我们一起来细品我们班的男子汉吧!
男子汉之一
小韩——我们班的卫生委员,他个子中等,黑黑的皮肤总把他衬托得非常健康。说起他,可是又一大推男子汉风采呢!他整天把学者风度挂在身上,一副文质彬彬的样子。说起话来也有一种稳重的绅士的味道。大家别看他“官”小,可是对班上的`贡献可不少。同学们有不足的地方,他会毫不加掩饰,坦率地指出来;要是班上出了事,他会积极的站出来出谋划策的指点江山。可算是哪里有麻烦,他就往哪里跑!真算是一个“爱找麻烦”的男子汉!
男子汉之二
高智炼者,班上的体育委员——小磊也是如此。此人才高八斗,勤奋好学。如果从政治这一角度来看,他是一个信心十足,不达目的不罢手的人、就冲着他那股对数学情有独钟的爱,就让人敬佩不已。每每我们在数学课上身处水生火热的险境之中时,只要他老将一出马,准没问题。就是这样一个知识渊博的男子汉为我们班争了不少气。
男子汉之三
我们班还有一位男子汉,他叫小徐。他不修边幅,没有一点男士风度,下课后经常像个皮球似的在教室里滚来滚去。这样一个人怎么会是男子汉呢?记得有一次,我们班灯坏了,好几天不亮影响了同学们的正常学习,结果他把灯修好了,让同学们“重获光明”。他就是这样一个人,是不是男子汉呢?
的确,正是有这样的男子汉们,才让我们每个同学感到集体的温暖。感谢我们班的男子汉们!
我们班的“男子汉”作文4
“邓汝乐,别弄了,好烦啊!”别以为这是从娇滴滴的女生的口里发出来的,这可是我们班的男生陈昱衡无奈的话语。可别小看他瘦小的身材,他是一个名副其实的“男子汉”呢!
记得有一次,我的饭盒莫名其妙地不见了。正在这时,陈昱衡刚好走过,见我还没吃饭,便疑惑地说:“咦?你怎么还没吃饭?”我无奈地说:“我饭盒不见了!"我话音刚落,他便二话不说地走了出去。他一个箭步跑到隔壁的饭篮里找,眼睛像探照灯似的仔细搜索,而后又问问隔壁班的同学有没有多出一个饭盒······十几分钟过去了,我们走了很多个班级也还是没有找到。这时是正午,天气特别热,陈昱衡的脸上挂满了豆大的汉珠,可他并没有放弃,仍然仔细地替我寻找着饭盒。终于,功夫不负有心人,他在一楼的饭堂里找到了我的饭盒,并郑重地交到我手上。“以后一定要保管好!”他一本正经地嘱咐我,额头上的汗珠在阳光下闪着光。我连声跟他道谢,心中也为他的助人为乐所感动!
陈昱衡不但乐于助人,还很坚强。
一个阳光明媚的早晨,蔚蓝色的天空像一块蓝宝石,白云成群结队地飘着。在这个美好的日子里,我和同学们打闹着走下楼去,准备迎接体育课跑步考试。很快就轮到陈昱衡了,他脸上一副轻松的表情,仿佛简简单单地就能够跑完,可事实往往是残酷的。只见陈昱衡刚跑没多远,忽然重心不稳,摔倒在跑道上了。我看见他的腿上一块红红的伤口,心想:这样摔下去一定很痛吧!陈昱衡咬了咬牙,站了起来,随即又摔下去了,老师见状便让他到一旁休息。可是固执的.他坚决地摇了摇头,用手使劲撑在地上,重新站了起来。他咬着牙,忍着疼痛,慢慢地走到了终点。看着他一摇一晃的的背影,我忽然明白,难道他的这种坚强的作风不值得我敬佩吗?
关于陈昱衡的故事,我三天三夜也说不完。这个小小的男子汉真是当之无愧呀!
我们班的“男子汉”作文5
现在,“男妹子”“女汉子”之类的新词已在现实生活中得到广泛运用。让我们一起看看我们班的“男子汉”——小琦。
小琦扎着细细长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的。她性格外向,待人热情,还是个“大嗓门”。小区里遇到同学,她一声“嗨”,周围楼道里的声控灯瞬间全亮。
她是体育健将。有一次,体育老师选各班擅长跑步的同学参加训练,我和小琦也在其中。训练的那段日子里,每天都要绕操场跑五圈。
有一天,我们跑得效果不好,老师罚我们再跑十圈。一开始的几圈,我还能跟得上,第八圈时,往前迈一步对我来说都是煎熬!我索性摊在地上了。
其他同学见我放弃了,也都一个个摊坐在操场上。我抬起头。嗬。就只剩小琦一个人在狂奔了!等她从我身边经过时。
我拖住她:“哥们儿。你不累吗?”她抹抹额头上的汗水。说:“这么点运动有什么可累的啊!”
她从不斤斤计较。也许是因为她性格外向,个性张扬,容易成为班级的焦点,不知不觉中招来了许多人“嚼舌头”。
于是,“爱出风头”“做作”“蛮不讲理”便成了她的专属形容词。有一次,我的一位朋友当面讽刺她。
她却坦然地说:“我不计较别人对我的看法,你对我怎么看,那只是你的感觉,随便你怎么说吧。”
我在旁边一句话也没有说,心里却受到了震撼:原来小琦这么明理,真是有点男子汉的`气概啊。
小琦的事例太多了,写也写不完,你可能会说,难道你们班就没有真的“男子汉”了吗?引用小琦的一句话来说就是:“我们班的男生全是‘男妹子’!”
寥寥几笔的外貌和语言描写,给我们展示了一位可爱而又活泼开朗的女孩形象。
通过叙述长跑和对待别人讽刺两件典型事例,鲜活地刻画出一位生龙活虎、豁达大气的“男子汉”形象。结尾引用“小琦”的话,呼应前文,凸显“男子汉”的自信和霸气。
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