那些年作文

【通用】那些年作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的那些年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

那些年作文1

　　说实话我是个没心没肺的人，留下的记忆，或多或少会被我忘记。但是这次的离别，我真的不想忘记，那些年，很难忘。

　　我们学校到五年级有个分流，一批到四初一，一批读六年级。听起来没什么大碍，但残酷的，是分离，这场考试，拆散的是一个班级。

　　五年级五班这个听来像“我年级我班”的大家庭，今年就面临的这样的危险。四初一和六年级的天桥隔开了我们之间的友谊，多少话想和朋友们倾诉，还没来得及，也许，就再也见不到了。

　　那些年真的很难忘。还记得运动会时，我参加了50米短跑，站在起跑线上，我先的好矮小。其他选手个子又高，腿又长，而我在其中显得弱不禁风。当枪响随着同学们的欢呼和加油声直冲天空，我尽力的向前方冲去。

　　还好，我速度不错，排在了第二位。眼看就要抵达终点，我的'脚却扭伤了，我恨我自己，关键时候在众人面前摔了一大跤，后面的人超过我了，一个，两个……我绝望地告诉自己站起来，站起来！当身体不听控制时，学校的广播响了，那是很多人一起说的那句话：“小！冷静！你能行！”听了这句话就足够了，脑袋里什么都没想，就站起来向前冲去！第二名，是第二名！可惜的是脚扭得太过猛，无法进入决赛，班主任还开玩笑的说：“早知道你会扭到脚，就换人去呢！”

　　还记得一次科技节，不，是每次科技节。我都是全校奖状最多的学生，站在主席台的滋味的确让嫉妒，因为我几乎每一个比赛都是一等奖，还有几个国家级的奖状。先开始我十分的得意，但是，到后来，这并不是什么荣誉，这只是个人，我高兴的是因为我同学们才获得了‘全校科技节最佳班级——第一名’。集体的荣誉，才是最棒的！

　　那些年有好多事，那些年，很难忘。

那些年作文2

　　老家小小的桂花树苗，不知何时已长大，成了茁壮的大树；学校里那些羽毛未丰的小鸟，已开始学飞，啾啾地叫；教学楼雪白的墙壁，已被岁月染上了黑斑，刻上了深深浅浅的驳杂……

　　时间，是把无情的剑。

　　奶奶粗糙的手紧紧地握着我的手，小心翼翼、轻轻地拍着我的手背，叹着：“哎呀，年轻哟！我都老了！”我的心里酸酸的。翻出奶奶刚做媳妇时候的照片，我不禁目瞪口呆。照片上的女子，一头浓密的黑发束在脑后，梨涡浅笑，眼眸清澈而深邃，又透出一股农家女子的朴实来。而如今，奶奶满脸的皱纹，满手的风霜艰辛。是时间，这把锐利而无情的剑，削去了老人们曾经引以为傲的青春。

　　时间，是条流淌的河。

　　凝视着电脑，小时候的我出现在屏幕上。粉嘟嘟的双颊，胖乎乎的.小手，以及大人们抬起一掌就能举起的“肉多多”的小身子。时间一秒一秒地走，一分一分地过，一小时一小时地溜，一天一天地跑，像流淌的河。渐渐地，我从小宝宝变成假小子，从假小子变成小女孩，再从小女孩变到了现在的模样。呀！我长大了许多！哦，是时间，又是时间，这流淌的河，把我的童年带走了呀！

　　只要我们踏出了第一步，就已经不可能悔棋了。就像是“兵”，它一步一步地向前，可左，可右，就是不能后退。童年的种种，已被时间带走，便再也回不来了。小时玩捉迷藏的草垛，被我们玩垮了一堆又一堆，现在反而放着发霉了；小时被我们供吃供喝放在桌上养着的蛐蛐儿们，现在只能孤声长鸣了。我的眼睛闪了一下又一下，终是忍不住泪水。

　　时间，是无情的剑也罢，是流淌的河也罢，无论如何，它都是要走的。匆匆走过那些年，再也回不去了。现在，只有珍惜今天，向着阳光照耀的地方，伤感地回忆，也坚定地走向心中美好的憧憬。

那些年作文3

　　几间矮房老屋，斜斜地座落在河边，那是我老家。祖上老屋，伴我童年的每分每秒。

　　春风和熙，桃花绽放，河水叮咚，万物复苏。躲在屋间一个冬季的我，终于可以撒欢儿游戏。与几个小朋友一起，头一天躲到林中捉蝴蝶，第二日又在田野上“帮”爷爷插秧。说是“帮”，也仅是东一下西一下地添乱。不但没有让爷爷减轻工作，反而为了照顾我们几个小孩没有完成工作时量。我好容易安安静静地度过一个白天，却又在晚上溜出家门，呼月唤友放炮。

　　若是碰上阴雨时节，收工的爷爷奶奶便会在老屋里向我讲述一些天马行空的故事——什么三奶奶家的坟头闹鬼，晚上时常发出鬼的绿光；什么冬瓜太的儿女不孝，半夜把他扔进河；什么县城里养了一只长女人手的猪，还专门请风水大师测凶吉……这些故事亦真亦假，亦虚亦实，常使我哈哈大笑或为落泪。窗外沙沙雨声，伴着一个又一个故事，和着那从窗外射进的昏黄光线，加上一个年幼的我与年迈的爷爷奶奶，构成一幅我童年时代老屋中的.水墨画。

　　世上没有不散的宴席，童年也是如此，春天过去，夏天过去，秋天过去，冬天又过去，春天又来了，老屋依旧，我却被父母接到县城。在县城五年时，奶奶过世了。

　　现如今，因“大拆大整”活动，祖上老屋也即将被重建，所有童年的记忆，时光的印痕，将不复存在。

　　我再次望向老屋，承载那无邪时光的老屋！

那些年作文4

　　这些年，这些我们记忆中刻骨铭心的片段，像一首值得单曲循环的好歌，令人回味无穷。在这首歌里，有我们的青春岁月，有我们成长的故事。

　　这些年，我们曾在冬日里踏着黎明破晓前的宁静，走进校园，回家的路上夕阳相伴而行。在台灯的光辉下学习至深夜，不知疲倦。我们也会遇到阴雨连绵的天气，耳边会有雷声大作，狂风呼啸，很有意思的是，由于学校的排水系统尚未升级，水位上升，使我们被大水阻隔在外，进校湿一遍，离校湿一遍，吃饭还要搭桥走……我们不但没有讨厌这样的天气，反而期待学校天天被水淹……

　　我们总是在上学的日子里期待着放假，放假的时候想着上学。见面的时候总是特别兴奋，等不及要分享自己身边有趣的事情，总有说不完的话。这或许就是青春岁月中值得我们去珍惜的深厚的友情。

　　我们在一起学习，在一起欢笑，一起迎接新的`挑战，一起在彼此的岁月中留下难忘的回忆，一起携手并进。

　　如今的我们即将毕业，离开我们生活三年的校园，心中充满了离别时的依依不舍，即使这样我们还是要坦然接受，因为我们要向自己的未来前进，为了实现自己的梦想而奋斗。

　　我想我们的青春不是为了有更好的中考成绩，而是为了明白我们未来为什么值得我们去不懈努力，让我们在今后的日子里好好珍惜自己所拥有的一切和深厚的友谊，那份对于未来的责任。

　　希望我们在今后的日子里不忘初心，有一个值得期待未来。

那些年作文5

　　我的梦里，终究失去了那些无根由的幻想：不会再为修炼成仙穿过成片成片的沙漠，不会再在撞破的窗子里抖着翅膀飞出，不会再有羊肠小路的尽头卖着包装好的彩虹。似乎那些惊异与温暖，都在这个星球里上演着继而消逝了。有人说过，幻想与现实终究要捏碎一个。我却不可救药地偏向了现实，我开始规规矩矩地在梦里走过熟悉的学校，看着熟悉的脸孔，只是生活会变得天马行空起来，在被我主宰的梦里，让我看到我想看到的未来。以至于记忆有时会模糊起来，分不清那些排乱了的思绪，那些棱角分明的画面哪些曾真实发生，哪些只是黑暗里的戏剧？昨夜的梦，很奇怪地到了返校的那一天。我的座位偏又回到了以前，就在曾经的位置，看着曾经的风景。仍旧自以为安好，面对那些不安的分数，脸上带着的依然是温柔。然后思绪便断了线，在吵叫着的电话铃声中没了结局。我这才记起，原来自己与那些故事早已背离。

　　我曾倔强地不相信成长的忘却。然而时间果真冰冷地告诉我何谓忘记。我也曾倔强地存留心中的幻想，然而它也如那海浪，在我眼前的碧蓝却逐渐翻滚着分不清哪般。这一次的遗失，只是落入那无踪影的深崖，那些萦绕的云霭将我曾经足够惊异的幻想吞没。我的眼底是一片悲凉，那些着了灰尘的晶莹闪烁的`梦境下落着不见，从我眼前消失，从我指缝间流过。

　　我只是告别了我的孙悟空，我的神仙与精灵，我的终究未能飞高的翅膀。我只能这样地将手举起，面对着身后说再见。再见，那些年的那些梦。再见，我曾欢喜又欢喜、奇异又奇异的黑暗。在未来隐约可见轮廓的风景里，我只能义无反顾地走下去。

那些年作文6

　　时光飞逝，我，已经在这个世界上呆了十一年了。已经成了大孩子了，只知道我想玩什么，想吃什么，想干什么，但有谁知道，我们到底忘了什么，.如今，我真想穿越到过去的那些年。

　　我坐在椅子上，凝望着天空，天空上的星星闪呀闪，似乎在告诉我什么，睡意越来越沉，我疲劳的闭上了眼，脑子里一片空白......

　　缓缓张开了眼，一片蓝与白交接的天空似曾相识，不对。我叫了一声，又自言自语地说：这不是地苏。可又有什么有呢？我向前走去，走着走着，脚似乎停不下来。我来到了医院门口，看了看周围，叫住了一名护士，疑惑的问：请问这是哪儿？护士笑着说：这里是贵州。我皱了皱眉头，又问："那......现在是几年几月几日？现在是20xx年5月22日呀！护士说。我仔细一想，那这天不就是我出生的那一天嘛！我突然醒悟，立马冲进医院，来到产房前，我以前的爸爸坐在门口，一脸焦急的.样子。哇——哇——。一声啼哭瞬间传出手术室，我生出来了。以前的爸爸的脸上也露出兴奋的笑容。我出生后，现在的我发现妈妈更累了，爸爸也不例外。有十一年他们为我操心，跟在身后的我明白了一切。

　　我身子震动了一下，回到了椅子上，回到了星空前，热泪从眼眶涌出，我们忘记了什么，忘记了家人，忘记了家人对我们的爱呀！

那些年作文7

　　深夜，推开窗，脑海中浮现出你的笑，温暖、熟悉，如星子滑过夜空，留下一线光明，思绪拽我再次走过那时光，有你陪伴。

　　夏季，夜晚凉风习习，你总拖一只马扎坐在那老树下，让我躺在你的臂膀里，一手摇着蒲扇，一手比划着：“北斗七星像勺子。”“七星，哨子。”我傻傻地重复着，咧嘴一笑，口水留下来，你帮我轻轻擦去，笑着看我，咿呀咿呀地数星。

　　星星、臂膀、蒲扇、织成我仲夏夜的梦。

　　如今，我住在城市，不再有满天繁星,即使有，也寻不见，数星的人。物是人非，事事休，欲语泪先流。

　　年纪变大，你总在院中栽很多的花，每年花季，清晨你总拉着蹒跚学步的我去院里浇水、识花，我却无心，看你不注意，瞅见一朵最茂盛的牡丹，掐下一朵，你总能看到，也不责难，插在我头上，给我讲关于花的童话，我憨憨的`笑着，你也笑着……

　　如今我也长大，满园花开，认遍群芳，却不见伴我识花的人，林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨，晚来风。

　　曲终，那年，你躺着，我坐着，安静地待在忙碌的医院中，被单白的刺眼，你看着我一笑，握紧我的手说：“长大了。”说着，一滴浊泪留下，一句话，让我泪流满面。人散，我却无法接受，那么强壮，乐观的你怎么就去了……执手相望泪眼，竟无语凝噎。

　　思绪飘回，眼角未干，一些忧伤涌上心头，那些熟悉的画面，如照片闪过脑海……

　　不知不觉，又是一年暮春，院里牡丹花又开了，我也认全了花，但，奶奶，为什么不来陪我看花呢？你又在哪里呢？

　　走过有你的那些年，带上你的爱，你的微笑，走向未来的路，无论如何艰难，你在我心中，我便无畏前方，有何惧？

　　今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？

那些年作文8

　　那年在一中、我们千方百计拿着假条出去。

　　那年在一中、周日回到学校第一件事就是“写”作业。

　　那年在一中、我们一起去食堂打饭、一起去打热水泡面。

　　那年在一中、我们藏在书后睡觉。

　　那年在一中、晚自习我们上到很晚。

　　那年在一中、晚自习后我们偶尔会去超市买零食。

　　那年在一中、我们一起在高三教学楼上操场上谈理想和迷茫的未来。

　　那年在一中、我们一起逃课去晒月亮。

　　那年在一中、我们一起为犯错找理由。

　　那年在一中、每天讨厌的跑操，想逃都逃不掉。

　　那年在一中、教室后面的打闹和热闹的'八卦。

　　那年在一中、熄灯后的卧谈会。

　　那年在一中、桌上的课程表、课桌内的零食。

　　那年在一中、教室后面的黑板报擦掉再写，有点隆重。

　　那年在一中、我们从不感到寂寞。

　　那年在一中、过的充实、知足。

　　那年在一中、你们都还在……

　　现在大家都在哪呢？我们回不到一中的生活了。

　　如果有机会，我真想永远在那一年，因为那一年我没有时间去想如何打发无聊时间，没有时间去想严酷得社会现实，没有时间去想家，想你们！

　　那一年，我们为了心中得理想奋斗着，为了理想放弃着！而现在却要放弃理想！那一年，我们在高中，大学……还是梦！那一年，我们互相发着誓，要成为一辈子得朋友。那一年我们分开的时候有很多不舍！朋友们，要坚强，要加油！那一年终究是那一年，这一年，我们只要彼此还想着对方就好！偶尔得一条短信，一通电话，这就足够了！我想你们了！

那些年作文9

　　人们常常说要好好珍惜以前的时光，而我们却是特例。

　　记得某个闲暇的午后，无所事事的我想到了毕业照和毕业留念视频，便钻入到茫茫书海中去寻找那份回忆。

　　虽然照片只是搁置了短短一年的时间，上面却已经覆满了灰尘。这些迹象是否表明了过去的时光一去不复返呢？那些年的.幼稚早已淹没在永无休止的作业中。

　　还记得那些年的我们只会没心没肺的傻笑；只会苦苦地在原地等待；只会不顾一切的追求梦想；只会和朋友嬉戏打闹。还记得那些年的我们没染上那些世俗的习气；身上没染上那些铜臭味；没染上那些华丽的颜色。那些年的我们还只是一群不谙世事的孩子。

　　但在这些年里，我们抛弃了“没有用处”的童心；抛弃了没心没肺的笑容；抛弃了只会嬉闹的过去的我们；抛弃了依旧怀有童心的朋友；抛弃了那过去的一切。这些年的我们只会一本正经的坐在课桌前，完成那永无休止的作业；只会收敛笑容，换上那本该不属于我们的冰冷的面孔；只会抛弃稚嫩，早早儿地装作成熟。这些年的我们都是红尘的俗人，陌生人眼中的乖小孩。

　　如若不是找到照片，我可能永远都只能是个俗人。如若不是看到了照片，我可能永远忘记了曾经那没心没肺、不顾一切的小鬼了。所以珍惜童年吧，不要让时间磨灭了那份童真！

那些年作文10

　　那些人，那些零碎片段，象放电影，总是，在我脑海里放映出彩色，美好画面．此去经年，曾经我们年少轻狂，背着大书包，像个小大人叹着气，夕阳所散发出来的橘色的光芒染满天际的时候，踏着石板路，踢着路边的石头，披着被夕阳所给予的橘色外套慢慢吞吞的走回家，那些美好的瞬间，停留在了过去，掉落在记忆的角落．我们的青春象朵花，怒放在蔚蓝的天幕下．那时候青春的字典没有离别，没有失去，更没有背叛，这些会灼伤我们眼睛的字眼。

　　小学毕业的那天，天空蔚蓝的'忧郁，阳光照耀在操场上，带来夏天沉闷的气息，在这样一个普通的日子里，我们照了张毕业照，毕业照上没有一张忧愁的脸，他们都笑的很灿烂，像似一朵殷红的玫瑰花绽放在6月的阳光里．那天，我们拿了毕业证，匆匆的走了，连声再见和祝福都没有说出口，就丢下了，那两棵苍老，茂盛的榕树和那一排十里飘香的桂花树，以及那个经年衰老的校园。

　　离开那个校园后，在流火的七月里，我就发疯的想念它，想念我们曾经在榕树下乘凉过的石凳，在操场上奔跑的他们，红领巾被风扬起，他们的笑声清脆的落了一地，还有常常遥望天际的女生，以及那些八卦，爱整女生的男生．那段不可一世的小学生活和那些有着年少的忧愁和美好的同学都被时光冲走，他们都掉落在记忆的角落，我总感觉榕树，桂花，校园，可爱的小学同学都还存在我的身边，我总是活在过去，走不出来。

那些年作文11

　　我们哭过，也笑过，闹过，也疯过。

　　我们每一个人都有控制喜怒哀乐的权力，但是我，为什么要那样去隐藏……

　　我诚心诚意和她们做朋友，为了我们的友谊，我对她们的玩笑没有一点点意见。但是她们呢，你们有没有想过，那个玩笑是多么伤人，换作是别人，还能这么忍受么。

　　不知从什么时候起，我跌倒了，不再哭，而是赶紧爬起来，对自己笑笑，安慰自己说，没事，一切都还好；不知从什么时候起，别人抢夺属于我的东西，我不再哭，只是闹闹，然后笑着把委屈咽到肚子里，把开心送给别人；不知从什么时候起，我学会了淋雨，学会把伞倾斜于同伴，学会宁可自己被雨水打湿，也不愿让同伴被浸湿……

　　在那些年里，我真的学会了许许多多，学会了笑，学会了隐藏，学会了包容，学会了关心。

　　那些年里，我一直隐藏着自己的.泪，它们开始在眼眶里堆积，越来越多。那些年里，我一直显露自己的笑，它们给别人带来快乐，也给我带来快乐。 我是那么一个注重感情的女孩，我害怕失去离我最近的朋友，害怕失去所有我曾拥有过的一切。但是，有些东西并不是一生都能伴随于我的，我要在它们理我远去时，对它们微笑。是的，用最美的微笑去掩饰悲伤的泪，因为它们，也曾经给过我快乐。

　　相信那些年后，我不再哭。

那些年作文12

　　小学，是个充满回忆的地方。在这里，我们一起欢笑，一起流泪，一起拼搏努力……六年匆匆过去，我始终不能忘记，我们一起经历过的那些风雨。

　　记得第一次被骂，是一年级刚入学的时候。那是一个下午，我坐在位置上，面对新同学有些不知所措。有一个同学挑衅我，对着我又是鬼脸又是吐舌头，在家里娇生惯养的我哪能受得了这股气？就挥起拳头，包含着我万丈的怒火，朝他头抡去。他被我的力道击退了几步，一股鲜红的血液从他的鼻孔中不断流出，他哇哇大哭起来，粒粒豆大的泪从眼中滑落。不断的嚎啕唤来了老师，我也因此“光荣”挨骂。俗话说：“不打不相识”，往后的日子中，我们成了铁哥们儿。

　　转眼到了五年级，因为不喜欢英语，英语成绩差的不行。“你看看你，这么简单的单词都记不住。”面前是老师的'批评，耳畔是同学们的一阵阵嘲笑声，一股羞耻感油然而生，白皙的脸一下通红。我暗暗下定决心，要好好学英语。我利用课余时间看单词，读单词，尽力把各个单词记在脑海中。不断的默念，不停地抄写，再盖住单词，依靠中文释义拼出一个个字母，就这样，我的英语成绩有了明显的提升。

　　逃课吃零食，上课看漫画，跑步抄近道，也许不怎么光彩，但也是我的童年，是我一直会铭记的美好时光。

那些年作文13

　　花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们我握手，体味芳香。题记

　　（一）

　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也几句话背后，是他毕生的心血，是他与国家的存亡与否。然而，皇帝却屡遭奸佞欺骗，统一大业随着他的归西而消失殆尽。他将毕生投于国家，却被皇帝一次又一次无情的挥霍。几句话，流露出他的无奈。东临碣石，以观沧海。他的.诗句背后，是他的豪情壮志，是他对天下的祈望。

　　翻过一页日历，我品着英雄的文字，久久沉醉

　　（二）

　　看他与鸟相伴的时光，感受笼中鸟，臂上鹰的桎梏。与他一起向往，自由的世界，百草园矮矮的泥墙边，正如他所说，有着无限乐趣。和他在小山上，看着摇篮中的济南城，寒冬中，唯有我的心，如这美丽泉城，温暖、安适、慈善。

　　翻过一页日历，我紧跟作家的步伐，越来越远

　　（三）

　　喜欢读着他的《匆匆》，喜欢读着他的《秋天的怀念》，还喜欢读着他的《第七条猎狗》，那是他对时间飞逝的哀叹，那是他对生命的珍惜，那是他对动物忠诚的感伤

　　翻过一页日历，我读着时代人的文字，留下眼泪。

　　人生路漫漫，一步一步走来，就像一页一页翻过日历。有他们相伴，再漫长的人生，也变得不再孤单

那些年作文14

　　经历了五年的风风雨雨，终于，六年级已经近在眼前。再过一年，我们就会不舍地离开这个美丽的学校，离开我们那亲爱的老师以及拥有六年情谊的同学。

　　但，这五年以来发生过的那些大大小小的`事情，却是时间所带不走的。

　　一年级，我们刚刚踏入新学校，进入新班级，那时的我们是多么的激动，看到新同学和新老师的那一刻，心中总会有那么一种说不出的喜悦。

　　二年级，我们戴上了鲜红的红领巾，成为了一名光荣的少先队员，对着那飘荡在空中的五星红旗许下承诺，向着主席台唱着高昂的国歌，无处不显示着我们的欢喜。

　　三年级，是我们小学生涯中的一大转折———换了个班主任，这还是我们这个年级第一个被换掉班主任的班级。我们很不舍，但也很期待新班主任的到来。

　　四年级，我们班第一次参加足球联赛，足球队员个个充满活力，时刻准备着为进球而努力。刚开赛不久，我们就旗开得胜，拿下了第一场比赛，但遗憾的是，我们最终没有进入前三。

　　五年级，我们迎来了小学生涯的最后一次集体表演。但是与此同时，学校又要举办足球节，我们“被迫”成为了比赛队员，还要在学校开幕式上表演节目。

　　时光，就像一辆列车，每一个年级都是一个站点，但总是会到达终点站的，而这些美好的记忆将伴随我的一生。

那些年作文15

　　雨依旧在下，是对过去的感伤，还是对新春万物的滋润？

　　叶依旧在飘，是对成熟的暗示，还是展示临终前最绚丽的起舞？——题记

　　看到闪烁着的满天繁星，看到汹涌澎湃的涨潮春水，看到光焰万丈的辉煌日出，总想有一个人和我一起欢呼，总想有一个人和我一起感叹，总想有一个人什么也不说，就静静的呆在我身边，我们一起看天空，看繁星，看日出，看潮水……那个人，我们称之为——朋友。

　　有的人很幸运，在这个世界上，有朋友和他一起哭，一起笑，一起干各种各样的事。这样的人真让人羡慕。

　　有的人则很惨，总是一个人在风中背着书包，一个人去电影院，一个人去考试，一个人去补习班，一个人去应聘……这样的人，真得很孤独。

　　所以当他遇到了他，当她遇到了她，当她遇到了他，世界就变了。他们的生命被深深的刻下两个字——友谊

　　就像太阳遇到蓝天，星星遇到月亮，树木遇到山林，河流遇到海洋。

　　从此，他们不再孤独。

　　为了一份幸福，两个小小的`人物努力着，争取着，用生命来维护这段友谊。

　　爱，是一种能力。爱是他们奋力去应对各种各样的难题。

　　很小的你，也许已是个成熟的少年，成熟的令人惊叹，因为你在失去之前已经懂得了珍惜。

　　是风把我们吹到了一起。

　　很多天过去了，记忆里还是那个人，背着书包，每天在街道的拐角处微笑着，等我。

　　阳光把我们照得透亮。

　　多好的阳光呀！

　　这些友谊，也许只有天知道，匆匆那年的我们，或许，连月亮都忘记了。