(集合)关于粉笔作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的关于粉笔作文，欢迎阅读与收藏。
关于粉笔作文1
“身穿白衬衫，身耕黑土地，为了教孩子，宁可粉身碎”(打一物)哈哈，你们是不是猜出来了这是什么了吗?对了!这就是粉笔。
大家肯定和粉笔很熟，可是你知道粉笔是由什么制成的，你肯定想不出来吧——是石膏粉做的，而且价格低廉。粉笔的样子很平凡，它大约有7.8厘米那么长，一头粗一头细，圆柱体的。它不单有白色，还有红色、绿色、蓝色等等多种颜色，看上去五彩缤纷的.，非常好看。
粉笔是各科老师的上课的“必需品”，语文老师用它为我们讲解生字、句子和作文;英语老师用它让我们学会了英语，让我们能更好地与外国人交流;美术老师用它教会我各种各样的绘画技能。而这无穷的知识都是粉笔用自己的生命让老师教会我们的呀，它那种奉献精神，难道不是我们生活中常见的吗?
在生活中，那些科学家们可能用自己一生为人类发明东西，让我们的生活更美好;大街上的清洁工每天都在认真地清扫着街上的灰尘和垃圾，为美化我们的城市做出巨大的贡献;那些为了国家的和平长年守卫在祖国边疆的解放军叔叔更是我们学习的榜样。
如今在这么优越的环境下，我们一定要学习粉笔的这种无私奉献精神，用我们所学到的知识去回报社会。
关于粉笔作文2
有人说我是洁白无瑕的雪娃娃，有人说我是冰清玉洁的白雪公主，也有人说我是“到死粉方尽”的蜡烛，但现在我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉笔头。我的身体沾满了灰尘和泥土，我不敢哭，因为我知道那样只会加快我的死亡。想知道发生了什么吗?唉，说来话长啊。
当我从粉笔盒里探出好奇的'小脑袋时，我看到了这个五彩缤纷的世界。当我看到那神圣的黑板时，我渴望在那儿跳起知识的圆舞曲，渴望牺牲自己小小的身躯，哪怕只为学生做出一点小小的贡献。
一天，一双大手把我从盒子里拽出来，我激动的小心脏立刻提到了嗓子眼。心想：我终于可以大放光彩了!突然，那双大手扳住了我的细腰，只听“咔嚓”一声，我的身体已经断成了两截，一阵钻心的痛折磨着我的知觉，我实在受不住了疼痛，闭上眼睛昏了过去。
等我睁开眼睛一看，发现我滚到了一个肮脏的角落，看着身边奄奄一息的战友们，我在内心忍不住大喊一声：老师们，同学们，请珍惜我们的生命吧!
关于粉笔作文3
在我们教室里生活中，粉笔就是一件必不可少的物品，相信我们都知道吧！身边最普通的粉笔都就是白色、蓝色、红色、绿色、黄色、紫色之类的颜色。
课堂上，老师用的最多的也就是粉笔了，粉笔牺牲自己留在黑板上的是老师要交给我们的知识。我们学会了很多新知识，而那些粉笔呢，却用一次，就比前一次的'缩短。它牺牲了自己，同时呢老师又用粉笔教会了我们知识。想到这时我怔住了，突然想到了教我们知识的老师们，他们每天都早早的起床，一天辛辛苦苦的教我们知识，到了晚上他们等到我们躺在床上，睡着了正做着好梦的时候，那时他们才安心而疲惫地走出我们的校园，这样老师也不要什么东西，只是默默无闻的教我们知识，老师这样做的目的是想让我们的以后，找一个好的学校，有一个美好的未来。老师的这种默默无闻、无私奉献精神，正如粉笔牺牲自己、默默无闻、为我们写下知识，粉笔的这种精神，真的是伟大了。
我长大以后也要粉笔一样，为我们的国家和我们的社会做出伟大的贡献。
关于粉笔作文4
粉笔，这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。
当她的银裙末端轻轻在黑板上划过，便留下了一条白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国花园的幼苗们才识了字，学了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！
可是谁知道，在她欢乐的'背后，也在默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的由一位年轻的姑娘，变成了一个五十多岁的老人。她渐渐地缩短，缩短，直至终结……
不过她没有因这而停止，仍继续地写啊写。因为她知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的，她越写越短，最后只剩下一个小头子，被遗弃在垃圾桶里。
斗转星移，当这些幼苗长成参天大树时，他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔，虽然记不得她是只什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己，哺育他人的品质。
他们会永远记住，并代代流传。
关于粉笔作文5
每当我们上课时，老师都会拿起粉笔在黑板上“刷刷”地写着，粉笔极为普通，而我却极为赞美它。
粉笔虽然生命短暂，但它却把一生的精力、生命都奉献了出来。它每天的工作就是画来画去，毫无意思，而它却努力工作，不觉得一点枯燥、乏味，磨损着寸长之躯。粉笔在它这块黑色的土地上辛勤地耕耘着，磨掉了自己的身躯，却教会了我们识字、绘画，教会了我们“A，B，C……”最后，它默默地化作一片片白色粉尘。多么平凡而又多么短暂的一生。
粉笔虽然只有光秃秃的躯干，但是它却吸引着无数双渴求知识的眼睛，带着大家在崎岖的科学文化道路上奋勇前进，毫无怨言。
看到粉笔我又想到了尊敬的老师。我们的老师多像粉笔这样普通呀，多么像粉笔这样默默无闻呀！可他们却无私地交给我们丰富的`知识，为了祖国美好的明天鞠躬尽瘁，在神州大地上播下了知识的种子。
我赞美粉笔，因为它把毕生精力献给了人们。我更歌颂老师，因为他们为了让学生成为祖国耀眼的星星，成为世界的希望，呕心沥血，辛勤的培养着！
关于粉笔作文6
粉笔，一种普普通通的教学工具。
它貌不惊人，苗条的身材，洁白的身子，有时再配上五颜六色的衣裳，就显得格外的美丽。
粉笔虽然很普通，但作用可不小。它可以描绘出许多栩栩如生的图画，也可以写出苍劲有力的字，老师们还可以用它来给学生们讲课，让同学更进一步领会其中的含义，掌握所学内容。
粉笔也十分伟大，它有着舍己为人，无私奉献的精神。每当我们用它在黑板上写字时，它的身体就在不知不觉中变短变小。当我们完成黑板上的书写内容时，粉笔的身体也已消失，变成粉末。留下的.却是一个让人难忘的回忆！我知道，我们再写字过程中，粉笔曾在黑板上经历无数次摩擦，可它很顽强，不怕苦，不怕痛，更没掉过一滴泪水。它这样无私奉献，却没有想要索取的，这是多么可贵的精神啊！
教师不也具有这种可贵精神吗？教师，也同样是一种普通的职业。可是，在我眼里，她却有着十分崇高的品质，她慷慨地给予，用自己的心血将一批又一批青少年培养成了国家栋梁之才。老师，我感谢您，感谢您让我离成才越来越近。老师，您的谆谆教诲，将使我们为祖国的建设干番大事业！
我爱你粉笔，更爱具有粉笔精神的教师。
关于粉笔作文7
3岁的一天晚上，妈妈叫我过来，然后把一大袋小饼干倒到了我的口袋里，对我说：“这个明天带到学校去吃啊！”我连连点头，哪饼干好吃极了，我在学校都想吃呢！
第二天早晨，老师把几把长椅子摆成一个正方形，让我们从上面走过；哪几把椅子很窄，搞不好就会被挤下去。我们小心翼翼走着，几回合下来，我们走得筋疲力尽，老师便让我们坐下来休息一会。
屁股还没坐热，我就迫不及待的拿出饼干来吃。只剩最后一个了，我毫不客气的'把它塞进了嘴里，没有半秒我就把它吐了出来。这是什么东东？粉笔、我有些生气，是谁往我口袋里放粉笔。哪粉笔其实是我昨天和伙伴们在地板上涂什么的。可我现在这么气，哪里想得到？生气的我决定回家去问妈妈。
当我回家问妈妈的时候，妈妈奇怪的看着我说：“我只放了饼干啊！”我这才想起粉笔是我自己带去的——
每当想起这件事，我都忍不住要开怀大笑。
关于粉笔作文8
说起粉笔，您们一定都会说：“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛！”但您们有没有注意到粉笔默默无闻，无私奉献的可贵精神呢？
粉笔的颜色很普通，它是那样洁白无瑕。每次上课时，粉笔都要牺牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能让同学们学到知识，它也心甘情愿。
有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画，有的老师也不在乎学生的这些行为，因为一盒粉笔实在太便宜了。可您们是否想到，浪费了一只粉笔，我们又会少学到多少有用的知识，那可是粉笔用自己的生命换来的呀！我们又有什么理由不好好学习呢？粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上，从不炫耀自己的长处，为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬，它舍己为人的`高尚品质永远不会消失，它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切，粉笔，它永远奉献着它的一生。
啊，粉笔，您虽然那么平凡，但您的高尚的心灵，却时时陶冶着我，激励我要做一个名副其实的人，鞭策我要做一个追求内在美的人！
关于粉笔作文9
有人认为，粉笔是一种再也普通不过的物品而已。可是，事实上并不是这样。
粉笔一般两寸长，呈圆柱体，有硬又脆，多是白色，少有五色纷呈。粉笔最爱穿雪白雪白。有时，它还挺爱打扮的，一会儿穿上绿裙子，一会儿又换上红衣服；一会儿又穿上蓝上衣，一会儿又换上黄裙子。五颜六色的粉笔，真是好看极了。
每天，粉笔宁愿牺牲自己的躯体，也要为我们学生服务。粉笔教会了我们很多知识。从一年级的拼音到如今的英语，他们任劳任怨地在黑板上写着，毫无半点怨言，大有前赴后继的精神。我顿时想起一句话：纷纷扬扬的白*笔霄染白了老师的头发。想到这里，我心里霎时酸溜溜的。
粉笔的行动，使我非常感动。不只是粉笔，人也是一样，在平时的生活和学习上，凡要我们努力，就可以换回成功的`喜悦；只要我们肯付出，肯提高，那么我了么一定能印上成功的脚印。
现在，我们正在踏上成功的征程，当然，成功之中是有失败的，只要用心克服困难，成功对我们来讲只有一步之遥。
努力吧，成功就在眼前。
关于粉笔作文10
一天，我来到了一间废旧的教室。慢慢走到一个角落里，我看到了一支粉笔，孤零零地躺在那里。
我跑了过去问粉笔：早上好，你是此处最懂得奉献的粉笔了。
他挠着脑袋说：奉献是什么意思？
我明白了，她太谦虚了，谦虚到这种程度，居然不知道自己最懂得奉献的。我又问他："你在开辟智慧时，在黑暗的'道路上，你不觉得痛苦吗？
粉笔说：什么叫痛苦？
我明白了，痛若只存在于人类的生活中，而忠实的他，是不了解的。
我又问他：我很奇怪，你现在想干些什么呢？
他说：我想为人类带来智慧，让人类的世界变得多种多样，多姿多彩。
我问他：你喜欢这个世界吗？
他说：这一些都是因为那些谆谆教诲，诲人不倦的老师们。他们让我把智慧都给予给人类。我又问他：那你现在又想做些什么呢？
他说：奉献出自己，走向老年的平静。把智慧带给人们，让人们继续创造奇迹。让人们走向光明。
关于粉笔作文11
在这漆黑一片的黑板上，有着许多雪白的身影，这是粉笔一生留下的痕迹。虽然粉笔在我们任何人的眼中都非常渺小，但是我们少不了它，生活也少不了它。
粉笔在这些头脑灵活的老师这饱经风霜的手中，慢慢的`抹去了的自己这短暂的生命。它什么也不图，它只求让我们学到更多的知识。它是多么的朴实无华。默默无闻。无私奉献啊！
它们的生命有长又有短，因为它们觉得自己的生命并不重要，最重要的是它们会为他人着想，会为我们着想。但是有些人却认为粉笔有毒这并没有错，但他们却因此讨厌粉笔。从现在开始，就让我们甩开这些思想，重头开始，对粉笔又重新的思想，从此赞美它吧！
粉笔的好处只有一点，但是可贵的是它的精神：好好工作，就算只在一个黑暗潮湿的小角落，我要为它人奉献自我，发扬我的精神。
粉笔值得让人称赞。粉笔值得让人纪念，粉笔值得让人发扬它的精神。就让我们从自我做起，从大家做起吧！
关于粉笔作文12
粉笔，一个在课堂上必不可少又不特别的物体，可它的特点却非常多。
它的个头有两寸来长，又瘦又高，好像一位身材很好的淑女。它的颜色有许多，比如：白色、粉色、黄色、蓝色、红色······
它，是老师们的最爱，也是学生们的最爱。老师们喜欢它是因为它可以往黑板上写上知识，并且传授给我们。而我们学生喜欢它当然是因为我们获得知识的渠道就是它——粉笔。
不过再美都是浮云，它也有“一刀两断”的时候。有时在贡献自己的时候，也难免不了“伤筋动骨”。不小心折断了，原本高大的它经过一刹那间变得矮小。
可粉笔的品格是最值得我学习的，它虽然没有人那么高大，但它的品格应该是比有些品格不好的'人好吧！它最大的优点就是它有一种无私奉献的精神，尽管没人注意到过它，但它却始终会证明自己的力量有多大，便成为了班级中必不可少的一份子了。不知是粉笔，老师也是一样。无私奉献的是老师，舍己为人的也是老师，教会我们知识的更是老师。老师们不想要什么特别的，而是要我们的成绩能提高，考上自己理想的学校。
无私奉献的精神值得我学习，舍己为人的精神更值得我学习。谢谢粉笔！感谢老师！
关于粉笔作文13
有人赞美蜡烛，有人赞美扫把，有人赞美春蚕……而我却赞美粉笔。粉笔比香烟稍大略长，上头稍小下头稍大，浑身洁白，朴实无华，价格非常低。
粉笔是由水、石膏、石灰配置而成，它的制作非常简单，将三者拌匀放入模型中晒干而成。
粉笔还是老师和学生的好帮手。老师用它传授知识给学生，它不断磨短自己，但学生的`知识却增长了不少，粉笔为人民服务，变成粉末也毫无怨言，无怨无悔。
辛勤培育我们的老师也和粉笔一样，她们朴实无华，默默奉献无所求，将知识一点一滴地传授给我们，将自己的心血一点一滴地洒在祖国未来的花朵上，她们呕心沥血地教学生们，为的是什么？她们不就是为了让我们的祖国更加繁荣、昌盛吗？她们的精神感动上帝。来吧！让我们一起来祈祷，祝这些默默耕耘、无私奉献的老师们永远幸福、快乐吧！
关于粉笔作文14
在我心目中，最令我佩服的不是那坚强的小草，也不是那娇艳的鲜花，而是那又小又不值钱的粉笔头。是它那舍己为人的精神把我给感动了。
鲜花，固然美丽，但它却没有粉笔画出来的东西意义深刻。粉笔颜色多种多样，有白色、红色、蓝色……用彩色粉笔画出来的画可漂亮了！瞧，有红的花、白的云、蓝蓝的天，青青的山、绿色的草……真是应有尽有，那鲜花比起来可是逊色多了。
每天老师用粉笔在黑板上画呀、写呀，传授给每一位同学一个又一个知识。让同学们获得一个又一个新知识，可粉笔呢，它却一点点变小，化为粉末，直至消失，毫无怨言，含笑终生。
也许有人会说，香烟不是也牺牲了吗？是的`，香烟尽管也在牺牲自己，但是它又在污染空气，毒害人们的心灵。所以它的牺牲是没有任何意义的。虽然粉笔的价格很便宜，但它却用短暂的一生，尽力为我们服务。它那舍己为人的精神将永远留在我们记忆中。
我想：长大以后要当一名好老师，像粉笔一样乐于奉献，为祖国建设培养出更多更有用的栋梁人才。
关于粉笔作文15
同学们，相信大家对粉笔实在是最熟悉不过了，今天，我们就来谈谈粉笔吧！
粉笔，有的穿着红色的衣服，有的穿着白色的衣服，有的穿着蓝色的`衣服，还有的……真是千变万化。它长着长长、瘦瘦的身子，虽然比不上电灯那样明亮，比不上电视能给人们的生活带来快乐，更比不上小燕子、小喜鹊给春天带来生趣，却能创造出一幅幅斑斓、令人赏心悦目的图画，写出一篇又一篇令人心醉的文章。
当粉笔静静地躺在粉笔盒中时，又有谁去注意过它呢！而老师拿起它时，它便不惜牺牲自己短暂的生命，尽自己所能，把新的知识送到我们面前，直到默默地逝去。
粉笔，当它走到生命尽头时，又有谁去怜惜过它呢？不是把它当作战斗武器，就是随手扔进垃圾箱。
同学们，粉笔这样为我们服务，难道我们不该爱惜它吗？
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