寻找春天的足迹作文15篇（推荐）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的寻找春天的足迹作文，欢迎阅读与收藏。
寻找春天的足迹作文1
今天，我和妈妈在我们家小院里找春天。
我发现小草原来是很黄的，但是一到春天，小草的草尖儿就有点绿了，春天就在草地上。我又去看了花，发现隔壁阿姨家有一种很奇怪的.花，只长花没有叶，我好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈为什么那花只开花不长叶呀？妈妈说：我也不大清楚，但是我可以告诉你它叫广合花；春天在花儿枝头笑。我还发现树妈妈的枝头长出了小小的嫩芽，春天就在树妈妈的枝头。
春天真好，我爱春天！
寻找春天的足迹作文2
今天的风好大，我和爸爸、妈妈去文化宫玩了，在那里我寻找春天的足迹。
在那里我趴在草坪上观察，我发现小草变得葱绿了；还有一种树长出了小绿芽，还有两片小叶子，我还用小手摸了摸它的小叶子呢！滑滑的真舒服；我还发现路边柳树也发芽了，还有路边的白杨树也长出了像毛毛虫一样穗穗，挂满了枝头，好多好多，有的还落在地上；就连妈妈也穿上了她的`漂亮的方口鞋。
另外，我还发现一个问题，我的小脸蛋儿如果不擦香香会感觉很干。
妈妈对我说：春天是个万物复苏的季节，我好喜欢春天。
寻找春天的足迹作文3
我在小区里找到了春天的足迹。
泥土里散发出小草的清香，草坪上到处都是低矮的'植物，这棵蒲公英好鲜艳，是春姑娘的发带吧！
叮咚，叮咚，是谁发出的声音呢，是清澈的河水在作响，那是春姑娘喜悦的泪水吗？
小鸟在蓝天中自由的飞翔，欢快的歌唱。小草扭动着自己细细的腰，在给小鸟伴舞。河水的叮咚声象是在为它们的表演叫好！
你瞧，春天是不是个盛大的节日呢？
寻找春天的足迹作文4
今天早上下着毛毛细雨，中午的时候，雨停了下来，我们就开始寻找春天的足迹，一路上看见小草探出了脑袋，树木长出新的枝条，小鸟停在树上，仿佛是想跟着我们一起去寻找春天。
我们一路走去看见山上开出了花朵，我们就爬上了山，刚沒爬几步就看见映山红绽放出了笑脸，一朵朵芬芳迷人的`映山红映入眼帘，花瓣上有很多的露珠，忍不住我们摘了许多的映山红，我们把春天带回了家。
寻找春天的足迹作文5
今天天气晴朗，阳光明媚。妈妈说，我们去公园寻找春天的足迹吧!我愉快地答应了。一路上，微风轻轻地吹着我的脸，好舒服。妈妈说，这叫春风拂面。路两旁的杨树挂着可爱的毛毛虫， 柳树也绿了，舒展着她轻盈的身姿。到了公园，我看到那里的水微波荡漾，好多树都露出了嫩芽，许多不知名的花也探出了小脑袋!
公园里人好多啊!有的在散步，有的在爬山，有的在放风筝，有的`在水边玩沙子，人人脸上都露出开心的笑容。
好一派春天的景象啊!
寻找春天的足迹作文6
“ 一日之际在于晨，一年之际在于春”。春天来了，万物复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，周末，我们来到野外寻找春天的足迹。
柳树吐出了嫩绿的芽儿，小草已经脱掉黄色的睡衣，穿上了漂亮的绿外套。
公园里，树上，草地上很多美丽的花儿开了，有红的`、黄的、紫的、白的……它们像穿着彩色衣服的小天使在翩翩起舞。
果园里，树上开出了密密麻麻的花骨朵儿，它们从叶丛中探出可爱的小脑袋，好像在对人们说：“春已经到了。”啊!春天的景色是多么迷人呀!
寻找春天的足迹作文7
春天到了，它唤醒了沉睡的万物，花儿开了，小草绿了，小鸟唧唧地叫着，好象在说：“春天真美丽！”。
公园里春天的小草，可真好看！绿油油的`，像一副绿色的画卷，远处一排排柳树挺拔地站着，那垂下的柳丝又细又长，像妈妈的长发一样随风飘扬，我来到了小河边。小河昔日河面上的冰已经融化了，现在，它正奏着乐曲，“叮咚叮咚……”，唱着欢快的歌“哗啦哗啦……”，
欣赏着美景我不禁高唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里......。
寻找春天的足迹作文8
阴沉的日子终于走开了，火红的太阳露出了笑脸，我和妈妈去河边寻找春的足迹，感受春天的气息。
来到河边，我看见迎春花绽放了笑颜，光秃秃的树枝披上了绿衣，干枯的地面铺上了绿毯，空中飞舞着许多风筝，有老鹰的、飞机的、最美的就数小猪了。
沿着河边往前走，映入眼帘的'事前万条垂下的柳枝，不由得想起一首诗来：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗人写的好形象啊！
再往前走，我看见了一片红色的海洋，走近一看，原来是一树树争奇斗艳的桃花，桃花分了三层，每层有五瓣花瓣，中间一个□的花蕊，桃花真美。
河边真美，河边充满了春的气息！
寻找春天的足迹作文9
春天来了，我们奔向田野去寻找春天。一路上开满了；满天星；那是春天的信息吧？一片片油菜花，在阳光的照射下闪闪发光。花丛中一群群蜜蜂忙着采蜜，那是春天的味道吧？形成一幅春天的`图画。 一株株小树苗上贴满了一只只蜻蜓与蝴蝶，哦！原来那是扁豆花和蚕豆花。
种子们也迫不及待地往泥土里跑，它要长大，结出果实，给农民伯伯们带来收获。春天到了，我也种下了花的种子，希望它能快快开花。
寻找春天的足迹作文10
春天，一个朝气蓬勃的季节，万物都能在这个季节里苏醒，在这个季节里，有温暖的阳光普照，有陪伴太阳的风筝，有香甜花香的春风，有在花香中迷茫的蝴蝶，有追逐蝴蝶的孩子。有人说春天像孩子，孩子像春天那样纯真烂漫，但我觉得，春天在孩子手里，在孩子牵着的'风筝线上，在孩子追逐蝴蝶的天真顽皮里，在那互相追逐的一串串细笑中……
在春天的召唤下，这辆载着许多双寻找春天的眼睛。
寻找春天的足迹作文11
今天学校组织我们去环海公园踏青，寻找春天的足迹。
过了人行道，进了环海公园，大海的波纹像被仙女撒了一道奇妙的金光，欢快地向我们招手。冬天过去了，春天就是不一样，行人一个接一个地脱下了笨重的棉袄；小草甩掉了枯黄的.外套，换上了嫩绿的衬衫；小树抽出了新芽，有的淡粉，有的浅绿，有的嫩黄；海面上的浮冰已经融化，小鸟在我们身边快乐的歌唱……这里的一切都向我们传递着一个共同的信息“春天来啦！”
春姑娘脚步悄悄地走近我们，使我们的春天更加美丽，更加绚丽多彩。啊！春天，我爱你！
寻找春天的足迹作文12
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春天来了，到处都能发现春的踪影。
在广场上，一个个风筝在似水的蓝天随风飘荡，在蓝天上构成了一幅美丽的图画。
在公园里，一棵棵柳树冒出了嫩黄色的叶子，一朵朵鲜花绽开了漂亮的笑脸，小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，采摘着鲜花的花粉。
在街道两边，一棵棵小草从土里钻出来，给春天增添了许多生机，在园艺工的精心修剪下，就把春天装扮的.更美丽了。
春，无处不在，只要你用心观察就能发现。
江苏无锡滨湖区无锡新区梅村实验小学四年级:张静茹
寻找春天的足迹作文13
今天，我们好多人一起去寻找春天。
我发现柳树发芽了，是绿色的；桃花开了，是粉红色的。我 还 发 现 湖里有绿油油的水草，路边有许多粉红色的'樱花。
我们在湖边还捉了四条小鱼儿和一只蜗牛。
我找到了春天，所以非常开心。
寻找春天的足迹作文14
春天静静地走过我们的身边，我发现有个美丽的小姑娘长着一双大大的眼睛，浓浓的眉毛，还有长长的.辫子，她在看着音符弹出美妙的琴声，那就是春天。
小草变成了一片绿毯，树叶带着想上的精神在为我加油！
桃花穿着粉红色的衣服向我们招手！
迎春花留着长长的辫子在微风中点头！
水仙花散发出迷人的香气，好象每一样东西都要被它陶醉！
我喜欢寻找春天的足迹。
寻找春天的足迹作文15
早上，我决定到公园里去寻找春天的足迹，太阳公公早把自己几缕金黄的胡须向大地抛去，公园里的杜鹃花争相怒放，蝴蝶、蜜蜂，扇在透明的`翅膀在花丛中忙碌着。小路两旁的小草也争先恐后的从地里探出头来。想要看看这美好的世界。一只只小燕子从我头上飞过，只见剪刀似的尾巴抖了几下，飞快地落在了电线上，瞧，那情形多像等待演奏的乐谱啊！
春天真美啊！他带来了绿的草，绿的树，绿的世界。也带来了新的生命，新的希望！
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