有趣的现象三年级

时间:2023-12-18 14:28:44 好文 我要投稿
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有趣的现象三年级

有趣的现象三年级1

  有一次,科学老师:“把纸放进杯子里,再把杯子放进水里,接着把杯子拿起来,纸不会湿。”我想,科学老师是在乱说吗?不,应该不会,科学老师说的每一句话应该都是真的。于是我决定回家做实验。

  放学后我回到家,把书包放在椅子上,便迫不及待地做起实验来。我快速跑到卧室里先端来一盆水,再拿一个杯子,然后把纸张放进杯子里,接着把杯子倒着放进水里。要碰到盆子的最底下,过了20秒,杯子拿起来,奇迹很快出现,我把纸张拿出来,摸了一下,纸张真的`没湿。这时我又兴奋又惊讶地说:“纸张为什么不湿呢?”妈妈听见了我说的话,笑着说:“杯子里有空气,空气把杯子的口堵住,水不能进去,所以纸张没有湿。”我听了才恍然大悟,终于明白了。

  通过这次小实验,让我从玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力。科学课让我们开阔视野,增长了见识,我越来越喜欢科学了。

有趣的现象三年级2

  生活中有很多有趣的现象,例如有一次我就发现鱼是睁着眼睛睡觉的。

  有一次我到爸爸公司二楼玩,我看见一个跟一张桌子一样长的鱼缸,我被吸引了,我迫不及待地坐在鱼缸前面,看着五颜六色、形状各异的鱼,看了差不多一个钟头。我还发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨一下都没有。我想,那鱼平时也是睁着眼睛睡觉的吗?我跑去问了妈妈,她说:“鱼是没有眼睑的,根本没法闭上眼睛。”原来!如果我们发现鱼一动不动的话,说明它是在睡觉,即使它仍然睁着眼睛。而且它就算死去,眼睛也是一样睁着的.。这时,我才恍然大悟,明白鱼睡觉是睁着眼睛睡觉的。

  我的新发现让我感到大自然的伟大与神奇!让我了解到大自然隐藏着无穷的奥秘,等待着我们去发现,去探索。

有趣的现象三年级3

  一天早晨,我在,<<儿童画刊>>上看到一个用醋酸或柠檬汁当墨水写字的科学小实验,觉得很有趣,便自己动手做起来。

  我向妈妈要酸醋,可妈妈说没有,我又向她要柠檬,她又说:"柠檬贵,难买."我正着急,爸爸说:"不用柠檬也可以呀,你妈妈买的橘子里也有柠檬酸呀!"我听了连忙取来一个橘子,将它切开使劲捏起来,橘子汁溅了我一脸,我好不容易才挤了一小杯."墨水"做好了,我拿了一根棉签做笔,使开始用"笔"醮着"墨水"在白纸上写起字来.我写了一行:王路晴做的.小实验,请爸爸妈妈参观!一会儿,"墨水"干了,白纸上却什么痕迹也没有.我神神秘秘地把这张"白纸"递给妈妈:"妈妈,您看!""看什么?什么都没有哇?"妈妈拿着纸左看看,右看看茫然地瞪着我.我开心地说:"您等会就知道了,"我边说边点燃事先准备好的一支蜡烛,将白纸放在烛火上烤,烤着烤着,奇迹出现了,白纸上显现出一行淡黄色的字来,而且字迹渐渐由浅变深,由橘色,金黄色变成降红色.爸爸,妈妈都和我看呆了。

  爸爸笑着问我:"你知道这个小实验的科学道理吗?"我摇摇头.妈妈说:“酸一加热就会使酸性加强。”

  因此,白纸受热的时间越长,酸性加就越大,写的颜色就越深.这里面更多的科学道理,要等你将来中学学化学时才会懂."

  科学小实验真奇妙呀!

有趣的现象三年级4

  星期天,老师布置了两个科学小实验:静电现象和浮力实验。

  我选择了静电这个小实验,首先准备一把塑料尺子,一张纸。我把纸撕成很小的碎纸片,开始时,我用塑料尺子轻轻的在头发上摩擦了一下,再把塑料尺子靠近碎纸,可是什么也没发生,碎纸片纹丝不动。为什么和老师教的不一样呢?我不明白,之后去问妈妈。妈妈告诉我是因为摩擦力度不够.时间太短。我又按照妈妈说的重做了一遍。哇,神奇的事情出现了,和老师教的一模一样。小纸片有的被塑料尺子粘住了,有的竖立着,有的像蝴蝶一样在翩翩起舞。

  我又想塑料尺子可以吸碎纸片,头发是不是也可以。我又用塑料尺子在头发上摩擦起来,然后把我的小脑袋凑近碎纸片,妈妈还以为我在胡闹,因为我的样子很滑稽,就想刚从鸡窝里出来一样。我又把塑料尺子在妈妈的头发上摩擦了几下,妈妈的头发竟然飘了起来。我得意的.哈哈大笑。

  实验做完了,我不明白它是为什么?妈妈说:这是静电现象,因为在干燥的季节里才会发生。生活中也有静电,比如,冬天脱毛衣时候会听到噼噼啪啪的声音,晚上脱衣如果不开灯时看到的小火星等。这些都是静电。

  多么有趣的科学啊。

有趣的现象三年级5

  俗话说:燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。今天我准备试探一下这句谚语灵不灵验。

  今天,我一动不动地趴在窗户上面观察燕子低飞,时间一分一秒地过去了,一分,二分,半小时,一小时……不知道过了多少个钟头,一只燕子也没有发现,我失去了耐心,打开门垂头丧气地走进客厅,妈妈看见疑惑地问:“你不是在卧室观察燕子低飞的现象吗?怎么过一会儿就来到客厅呢?”我说:“一只燕子也没有还观察什么呀!”妈妈说:“你再去看看吧!说不定会有燕子低飞的现象。”我无奈地说:“这么好的'天气,不用观察就知道没有燕子低飞的现象。”妈妈又说:“去吧!去吧!”妈妈真是太顽强了,我只好去看一看。啊!刚到窗户我见到一只燕子贴在草地上飞行,紧接着另一只燕子贴在水面飞行,然后,一群燕子造田野上自由自在的低空飞行。过了一会儿倾盆大雨下来了。

  气象谚语真灵验,我相信其他谚语也很灵。

有趣的现象三年级6

  在一个阴沉沉的周末,我们一家人来到乡下老姑家做客。我正在院里骑滑板车,突然,我发现了一只正在织网的蜘蛛,我对这只蜘蛛产生了浓厚的兴趣,便立即走上前去观察。

  只见那只蜘蛛不再织网了,而是停在那里,一动不动,好像在等待着什么。过了一会,它顺着那条垂下来的蜘蛛丝爬了上去,继续爬至其它地方去织网了。

  当它织好自己的网后,我抬头一看,只见西边的乌云遮住了半边天,一阵凉风吹过,树上的枝叶抖动了一下,接着是一片寂静。停了一会儿,突然下起了倾盆大雨。我看看天空,又看了看蜘蛛,感到很奇怪,这雨一下的话不就损坏刚刚织好的`网了吗?顿时我的脑海里浮现了一个大大的问号:为什么蜘蛛会在下雨前织网吧?

  后来我从《十万个为什么》中找到了答案。原来,蜘蛛丝是由不同的微生物组成的,而这些微生物只能在雨天或雨后凝结出来。

  哈哈,我终于打到原因了,不仅解决了心里的疑惑,还学到了新的知识。这次的发现真有趣!

有趣的现象三年级7

  如果你的乒乓球被你踩扁了,千万不要扔了,如果你听过热胀冷缩的原理,就可以拯救你的乒乓球了。

  有一次,我和好朋友胡三胜在公园打乒乓球,乒乓球咚咚咚 的滚落到地上,当我去捡时,一不小心把乒乓球踩扁了,当我准备把它丢掉时,胡三胜立即去阻止了我,说:我有一个好办法可以拯救它。 说完便拉着我回家。胡三胜回家先拿了一个杯子,再把乒乓球放在杯子里,然后在水杯里倒满滚烫滚烫的水,最后扁扁的球变成鼓鼓的球了。这是热胀冷缩的'原理使球内空气遇热就会膨胀,像是一只无形的大手把扁扁的球变成鼓鼓的。于是我把乒乓球放在地下再轻轻地踩扁,拿出一个杯子放入冷水,把扁球扔了进去,过了好长时间球都还没有恢复过来,小朋友们千万不要放冷水,冷水不但不会把球变回原形还会缩小。因为空气遇冷就凝结,凝结就会稍微变小,物体就会随着变小。

  小朋友们,你的球拯救了吗?没有要继续。

有趣的现象三年级8

  生活中有许多有趣的现象,只要我们留心观察,善于思考,就会有收获。最近我就发现了一个有趣的现象。

  星期天上午,我想吃一个苹果,就随手拿了一个,在水管上经过认真清洗后,放在案板上用菜刀横向切开。切开之后我发现了一件有趣的事,苹果的核组成了一个五角星。我感觉很不可思议,这是为什么呢?我百思不得其解。我将疑问咨询妈妈,妈妈也讲不清其中的道理,最后只有请出家里的“智能老师”——电脑了。经过在“百度”上认真查找,我终于明白了其中的道理:“因为苹果核的构造是围绕中心线向周围平均分五个方向分布。所以当你把苹果拦腰切开时,其核的分布形状就像五角星”。这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,只要有一台电脑,一切疑问都可以迎刃而解。

  看!这就是我发现生活中的有趣现象。其实自然中像这样有趣的`现象还很多,只要我们用心观察、仔细探究,相信天天都会有新发现。亲爱的小朋友们,从现在开始,扇动我们想象的翅膀,在浩瀚的大自然里探究吧!

有趣的现象三年级9

  有一天,我做完功课就去楼下玩,刚下楼,发现蚂蚁们正在向高处搬运食物,我想:这就是所谓的蚂蚁搬家吧!从来没见过蚂蚁搬家的我不由得开始认真观察起来。

  忽然,我想起了前几天学得的一句谚语:蚂蚁搬家晴必雨。可是,现在这么大的太阳,真的能下雨吗?我开始疑问起来,又开始说这条谚语是瞎编乱造。

  可是,就在我即将回家的时候,天空中忽然乌云密布,雷声轰鸣,雨点无情地落在我的身体上……

  原来“蚂蚁搬家晴必雨”是真的!可是蚂蚁又不是神仙,它们怎么知道要下雨呢?于是我便带着疑问上网查资料。

  原来蚂蚁搬家有三大原因:1。下雨之前,空气会很低闷,蚂蚁的.巢穴如果低了,它们的空气就会很拮据,不够所有的蚂蚁呼吸,再说蚂蚁也怕水,所以它们要搬家。2。食物没有了,需要找食物,所以要搬家。3。受到强大蚁群的攻击,抵抗不过,所以要搬家。

  通过这件事,我明白一个道理:谚语是人们生活中长期观察一件事而得出的结果,所以说,不能小看谚语哦!

有趣的现象三年级10

  有一次,在科学课上,余老师给我们讲了一个实验叫“空气占据空间吗?”余老师把纸塞到一个玻璃杯里,倒扣入水中,再把杯子拿起来,纸竟然没湿,我的好奇心近近上升了,科学老师做的实验是真的吗?

  于是我回家按照老师的步骤,先把纸塞到玻璃杯里,再用尺子把纸用力按进杯底,把水倒扣入水中按在水的最底下10秒钟,接着把杯子拿起来,里面的纸真的没有湿,哇!真是太神奇了!这说明了空气占据空间,可为什么空气会让杯口不进水呢?科学老师告诉我们因为空气把杯口给封起来了,所以水才不会进到杯子里。我觉得这个实验很神奇,所以我想再做一遍,可第二遍我拿纸的时候,纸是湿的`,这是为什么呢?我很奇怪,所以观察了一遍,才弄明白是什么原因——原来是我没有把杯子放到最底下,所以水从杯口里进来了,纸才会湿的。

  通过这件事让我明白了,科学是人们在生活中通过长期的观察某件事而得出的结果,所以说,不能小看这些科学实验,而是要多观察观察,了解了解,这样才会对我们的生活有所帮助。

有趣的现象三年级11

  有一次,科学老师告诉我们一个有趣的.科学实验:先拿来一个瓶子、一张纸和一个面盆,然后在面盆里装满水,接着把干干的一张纸塞进瓶子里,再把瓶子倒立过来赶紧放入面盆底部,直到10秒过去了,再把倒立的瓶子快速地拿起来,你以为会湿,不过——它并没湿!

  这个实验让我感到新奇,我便当起了“小小科学家”,心里有几百个为什么在我脑袋上跳起“为什么之旋转舞”。我实在想不出来,只好再次请教百度。百度告诉我:因为水下去时,瓶子里面有空气,所以瓶子下水盆底部就不会湿了。

  知道这件事后,我就做给爸爸妈妈看,爸爸妈妈也感到新奇,此时此刻我从“小小科学家”转行为“小小老师”。

  科学就是我们的未来,我热爱有趣的科学现象、科学知识!

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