痕迹的作文【精华】
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的痕迹的作文，欢迎大家分享。
痕迹的作文1
春蚕死了，却留下了华丽的羽裳；那羽裳便是蚕的痕迹。
夏荷残了，却留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕迹。秋菊谢了，却留下了“人比黄花瘦”的感伤；那感伤便是菊的痕迹。
冬梅落了，却留下了“玉雪为骨冰为魂”的风骨，这风骨便是梅的痕迹。当雪花满天飞舞；当空中云卷云舒；当大海潮起潮平；当庭前花开花落；大自然用昼夜四季向我们诠释更替，又让万物都留下它们自身或大或小，或多或少的痕迹。
这其中，最醒目的.还应数人类的痕迹。说起人类的痕迹，自然而然地便会想起一连串光辉的名字，一连串辉煌的成就，宛若碧天里的星星，夺目，绚丽。屈原“怀白壁自投汨罗以死”；那忧愁幽思的《离骚》是他的痕迹。那“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的愤慨亦是他的痕迹。他文学的痕迹，更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。
杜甫穷死在湘江上的一条小船里，那悲天悯人的呐喊：“安得广厦千万间”是他的痕迹，那推己及人的关照：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”亦是他的痕迹。他诗赋的痕迹，更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。《哈姆雷特》是莎士比亚的痕迹；《红楼梦》是曹雪芹的痕迹；《最后的晚餐》是达·芬奇的痕迹；戈壁中的绿洲是席宝力皋的痕迹……高楼大厦是建筑师的痕迹；华冠丽服是服装师的痕迹；救死扶伤是白衣天使的痕迹……不禁要思考，什么才是我的痕迹？与这茫茫大千世界相比，顿感自身甚是渺小、微不足道。
但是我相信，我也是有痕迹的，属于我的痕迹。掉下的第一颗牙齿，那是成长的痕迹；第一次在年龄一栏填18岁，那是成人的痕迹；迈出象牙塔的第一步，那是成材的痕迹。当我走上工作岗位，我还会留下新的痕迹。
我依然是我，一个渺小的我，于人海中留着我的痕迹，也许没有人察觉，没有人在意，更不会彪炳史册，但他都存在着。
痕迹的作文2
五月的春风带来了浓郁的紫荆花的芳香，也传递着中华儿女迎接百年盛事的豪情。在香港即将回归祖国之际，首都万名群众在工人体育馆举行“迎回归，爱祖国”歌咏大会。燎亮、悦耳、激昂的歌声，表达了亿万人民的心声— 万里长城万里长 长城内外是故乡…… 演唱这首《长城谣》的是6岁的男孩汪启涵和7岁的女孩郑星月。他俩可谓是参加本次演出活动最小的演员。伴随着这稚嫩的歌声，来自北京市朝阳区7所学校的900多名中小学生，演唱了《我们共有一个家》。他们一边演唱，一边挥动着手中自己制的花穗，代表全国3亿少年儿童、1.3亿少先队员问候迎接香港的小朋友，表达了接他们回家，跟他们一起唱歌，一起画画，一起跳舞，一起长大的真情。
北京市朝阳区325所中小学15万名学生，全部都会演唱这首歌。能够来此演出的只是其中一小部分，也是幸运者。雅宝路中学初一学生徐凝在制作花穗时不小心让铁丝扎伤了眼睛，在医院做完手术后，老师一再叮嘱她好好休息，可她一次不落地参加排练。她对老师说，这么重要的.活动，一生中可能就这一次，我不能失去这次机会。 作为肩负历史重任、开拓民族未来的新一代大学生，面对即将归来的香港，面对祖国统一大业取得的辉煌成就，他们早已把心中的万语千言，融人他们高唱的《祖国给我理想》这首雄浑激越的歌曲中。
一条30多米长的绸带上闪动着“祖国给我理想” 几个金光大字，800多把扇子组成的红绿相间的“祖国万岁”的图案，无不洋溢着青春的朝气。这个方阵是由清华、北大等首都九所大学的学生组成的。由高至低骤然铺下的红绸和组字图案的演出节目都是他们自己设计的。清华大学精密仪器系的学生欧阳川说，祖国是一条永不干涸的河流，我们只是浪花一朵。鲜红的太阳给我们希望，奔腾的江河给我们力量，才使我们在祖国的怀抱里树立了远大的理想。
痕迹的作文3
坐在窗前，面前摊着一本书，目光在书中穿梭着，心中有少许的烦躁。
已进入了炎日的夏，风无力地吹着，上空有少许乌云悠闲地飘着，空气也慢慢地凝重。雨点迅速地砸了下来，风也开始呼啸。道路两边的杨树，似是雨中最娇艳的舞者。风儿，雨儿，都成了它们招展的工具。叶子与叶子，在树杈上发出轻巧的欢声笑语。如同一群调皮的孩子，又如同一个个摇曳的音符，似乎那么悠闲，使我的烦躁骤然减轻了不少。( )
闭上眼，侧耳倾听，一切都显得那么美妙。四处张望着，目光停留在了一个角落。路上一把把鲜艳的伞在眼前闪动，在树的后边，若隐若现，看不完整，有时连急着赶路的行人也看不出，却见那一把把花伞在挥舞。看到这儿，不知为何，思绪停留在了一个模糊的画面。
那也是一个下雨天，雨点不时敲打着窗户，教师中的孩子们已无心再听老师讲课，都不时将目光投向窗外，看雨水的变化。“叮铃铃”放学的铃声打破了这安静地气氛。早已按捺不住孩子们，提起早就收拾好的.书包，冲进雨帘中，大声喊叫着。
我如往常一般收拾好东西，慢慢地走出了教室。心中踌躇着该如何回去，走出来，不禁打了个寒颤，风的寒气不时向我刮来。校内大部分学生都已走了，我站在原地不动，泪水不争气地溢了出来。低着头，忽然发觉四周的雨似乎停了，猛地抬头，啊！原来是妈妈，她用关爱的眼神望着我，递给我一件外套，蹲下身来替我穿好，撑起伞走向了雨中。
“轰隆”忽然的雷声将我从往事中拉了出来，我扭头，天空中出现了一道亮光，将灰蒙蒙的天空划出了一道裂隙，是那么刺眼，回忆着那一副模糊的画面，心中有所感悟。原来，爱是不需要声张的，如雨点落在地上便消失了，没有留下痕迹。抬头，望向窗外，雨似乎小了一点，丝丝小雨扑向了叶片，我心中涌出了一种暖意，攥紧笔，流泻下一时的感受：爱无痕迹。
痕迹的作文4
时光，是一种奇妙的东西。它在不断的填满我们，同时也在不断侵蚀着我们。
时光变迁，就逐渐积累成岁月。在这岁月里，记录着你一点一滴的生活，有快乐的，有悲伤的等等。但岁月同时也会给你打上时光流逝的印记，比如白发、皱纹。
每当想起岁月的见证者，我第一个想到便是父母。我已经记不清父母年轻时的模样，但父母现在的模样深深印在我的脑海里。我的父母都不算太老，但他们的脸上都已刻满了岁月的痕迹。原本乌黑的长发上，骤然多根银丝。仔细的看，我发现他们的脸上，额头也都留下深深的痕迹。我不敢想，他们为生活，为自己的孩子有多么疲于奔命。
不久前，我在家里翻到一本老相册。那本相册很大，它的封面上有几朵郁金香，但也已经掉了色。相册的下角已经卷的不成样子。翻开相册，映入眼帘的第一张照片，便是我百日留念的照片。那张照片上的父母很年轻，他们那时的脸上看不出一丝岁月的印记。想到他们如今的模样，我的眼眶不禁红了，照片一张张翻过，往事一幕幕重现。相册里面记录着我由一个孩童到青少年的'过程，也记录着父母由年轻到中年的过程。
看完相册，我的脑海中浮现出一个问题：父母脸上的皱纹，是岁月的无情，还是我造成的？答案是：我造成的。岁月当然会打下时光的印记，但美好的岁月却永埋心底。
看着父母脑上的皱纹，便知道我为父母带去多少烦恼。我也有过一段叛逆的时期，那个时期我便惹下很多麻烦。也许，就是这段时期，让我的父母苍老了许多。
看到如今父母脸上岁月的痕迹，我也后悔“为什么自己不早点长大？”不在让父母站在我身前遮风挡雨，而是由我站在他们身前。我甚至想替他们承受岁月的伤痕，我想问父母一个问题：你们能不再变老了吗？
痕迹的作文5
海浪冲刷过贝壳，留下波浪的痕迹;狂风侵蚀过岩石，刻下长长的痕迹。过程是艰苦的，结果却是精彩的。
初一上学期的体能测试，我以3分19秒的好成绩获得了800米长跑的第一名，同学们对我唯有惊叹：“你真是太厉害了!”校运动会上，我又赢得了跳远的银牌，同学们对我更是钦佩不已。但他们不知道，成功的背后有多少汗水，这是小学田径队时艰苦的训练留下的痕迹。
小学二年级时，我有幸被体育老师选中，加入了校田径队，当时我只觉得成为田径队队员一定会很风光，于是不假思索答应了。但是，我并没想到，成为田径队队员可不是轻松有趣的'事。
田径队每周四都要训练，长跑、短跑、接力、助跑跳远等各种各样的训练方式，总能让你在接下来的三天时间里下不了楼梯，蹲不下来。
于是每次训练都能听到队员们的抱怨：“怎么还跑啊?”“腿都要断了!”“再练我就要退出田径队了!”各类怨声此起彼伏，延绵不断。但尽管如此，下周训练时，同学们仍然一个也没落下。
最令队员们生畏的是跑楼梯，我还清楚地记得第一次跑楼梯的情景。体育老师号令一响，队员们就开始跑起来，我跟在第三个，上楼梯时只要用点力不用太费劲，不一会就到了四楼，队员们沿着另一条楼道往下跑，这时我才知道为什么队员们畏惧跑楼梯了：下楼是不仅要用力，还要注意控制力度，一不留神就会摔跤，一趟下来我已是满头大汗，第二趟时已经筋疲力尽，第三趟几乎是队友拖着我跑完... ...
年复一年的艰苦训练，我的体能和承受力大大得到了提升，升入初中后，我在体能各方面的优势在一群天天捧着书本的同学中更加明显，她们惊讶于我的体育，只有我自己明白，这是四年艰苦漫长的魔鬼训练在我身上留下的精彩的痕迹。
在人生的道路上，付出与努力是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，你的身后就会留下精彩的痕迹。
痕迹的作文6
又下雪了，漫天飘舞的雪花，不禁让我想到了两年前的冬天：银装素裹，苍茫一片。我和姐姐正在家中吃饭，我岁数小，当然姐姐什么都让我，我不费吹灰之力就夹到了一堆瘦肉，并狼吞虎咽，姐姐坦然一笑。我很快就吃完了，赶紧收拾书包。
屋外下着大雪，我也要上学了，寒风刺骨，鹅毛大雪，使我止住了脚步，跑回了屋，妈妈一见我就知道咋回事，便让姐姐和我一同前去学校。姐姐开始也很不情愿，但还是和我一同去了。
在雪地上，留着四排脚的痕迹，姐姐给我撑伞，我很怕冷，把手插在口袋里。到了学校，姐姐的手冻得通红，但她却笑着对我说：“好一点考，加油!”我“嗯”了一声，跑进了教室。教室里真暖和!
我准备开始复习语文，一打开书包，却发现我没有带文具盒。我向别的同学借，别人没有多余的。我急得像热锅上的'蚂蚁，真希望捡到一个文具盒，可是，哪会有奇迹?
离考试时间只剩十分钟了。一个人影突然过来，我兴奋地站起来准备出去，结果那个人影是老师，嘱咐我们不要紧张。我根本无心复习，突然老师叫我，我吓了一跳，“杨慧，有人找你。”我跑出去一看，是姐姐，手上拿着我的文具盒，说：“看你不小心，急坏了吧!”我腼腆地笑了。姐姐说了几句，就走了。那雪中的不深的脚印向家伸去。
考完后，那脚的痕迹不见了。但是它被雪永远烙印在地上，也永远烙印在我的心里。
现在，姐姐在异地他乡打工，辛苦劳累，我希望那痕迹永远指引姐姐回家的路。我何时才能看见那雪中不深的痕迹?
痕迹的作文7
愈是在泥泞的路上行走，就愈能留下足迹。蜻蜓点水，泛起同心圆般的涟漪，或许这水面上的痕迹太过短暂，但它存在过，在心里留下了美丽的印象，给时光刻下了清新的痕迹。
生命的上帝的恩赐，却没有附上使用说明。我们既不能把上一世当作范本，也不能在下一世进行补偿。
我想人应该利用全部的生命在时光里留下自己的痕迹，以证明，我来过，留下了，不后悔。
生命不必浓墨重彩，有些人贯注全部的生命，一生只为磨一把剑，给时光刻下最深的痕迹。司马迁经历一生磨难，用全部的血泪，铸成了一把名为《史记》的青锋剑，在历史的石柱上刻下了永垂不朽。马克思博古通今，毕生穷理，用智慧和热情著成《资本论》。他的双脚在图书馆里留下深痕，他的思想在人们心中留下了永恒的痕。
让生命燃烧吧，只为照亮历史的长河，只为证明这一世的存在，只为给这世界留下风景，只为给时光留下痕迹。
就像李白那样，让万水千山铭记他的豪情；就像居里夫人那样，燃烧青春，燃烧生命，在科学的原野上肆意地燃烧，照亮真理；就像吴斌那样，在生命的`最后一刻，燃烧自己的爱与责任，在人们心中烙下了爱与敬的痕迹。
人总希望留下不可抹去的痕迹，让自己即使离去还能因它而永生，被后世敬仰。
然而有些人留下的痕迹，却只能使自己遗臭万年。魏忠贤这样的一代权奸宦臣，竟妄想入圣，像孔孟一样为后世敬仰供奉。于是，攀权附贵的人纷纷为他建祠。这样的痕迹，污黑浊臭，没错，这也能证明，这一世他来过，但最终只会加以他生生世世的骂名。这样的留痕方式，竟至今仍见。“表叔”的“尊照”，某官员“不雅视频”的疯传……这样的痕迹，都只能遭到人们的唾骂，唯一的益处是提供了反面典型。
通向终点的路，相对于平坦无阻，我更愿意选择泥泞无人路，只为留下独一无二的脚印。我不愿将生命浪费，我要用它在时光里刻下美丽绚烂的痕迹。只为证明，这一世，我来过，我留下过，我付出过，我不后悔。
痕迹的作文8
独自走过那微波粼粼的河边，走过那绿草如茵的草坪，走过那朗朗书声的窗边，走过那激情飞扬的跑道。那些美好无暇的往事就像放电影般浮现在我的脑海中。脚步随着那电影镜头滑过我们走过的每一个地方，怀念我们已逝的美好时光。
翻开那厚厚的一本载着我们纯真回忆的同学录，一页一页朴实无华的纸张，记录着我们同样朴实无华的童年。看着同学录，我仿佛又看到了他们奔跑的身影，听到了她们银铃般的笑声；看着同学录，我又怀念起我们一起奋斗过的时光，一起玩耍时的'欢乐。
抚摸着一把吧仿佛还留着我们余温的课桌椅，老师还是再写她那飘逸的字体，只不过看的人变了。走下楼，看到依旧人山人海的小卖部，忆起曾经在这分享美食的日子。母校的每一个地方都留着我们的脚印，每一个地方都留着我们曾经挥洒的汗水。
这世界上最美好的时光莫过于童年，而童年中最美好的时光莫过于六年的小学生涯了吧！回不去的是时光，放不下的是同窗。
如今，偶尔给分开的同学打电话，熟悉的声音，又回荡在我的耳畔；熟悉的感觉，又环绕在身边。这时，我会忍不住地邀她同游。而后，又发现彼此都没有时间。我还是会经常去以前的学校门口站一会，或许能碰到以前的同学。我们一见面就会滔滔不绝的说一大堆话，仿佛怎么说都说不完，我们的思绪好像一直都在一起。
我也会在放假时邀请同学出来小聚。她们有的会欣然接受，有的却因时间问题不能应邀。我也会和她们交流学习情况，看看谁跟小学比下降了，而谁又提升了。仿佛我们并没有分开，还是在一起学习，只不过不能每天都在一起罢了。空间并不能阻隔我们最真挚的情感。
往事虽然如风，但不一定会飘散。它们会一直存在你的脑海中，存在你记忆的深处，让你一想起就感到甜蜜无比，让你感慨世界的美好，生活的美好。
珍惜生命中给你留下往事的人，珍惜生命中那些美好的小事吧！它们可能会一直伴随着你，在你的生命中留下无法磨灭的痕迹，让你一回忆，就甜蜜……
痕迹的作文9
我是一本上了年纪的日记本，模样已有些发黄。
我和我主人之前的玩具被放在床头柜上。不过那是之前，现在放在高高的柜子上了，相当于束之高阁。
像是一种尘封，我们已整整齐齐多年而未被翻动，背上那些记载着日期的数字怕是也永远不会更迭了；
这里正像个纪念堂。
那些个散发着陈旧气息的事物，同我和玩具一样，在主人那段有别于中年的稳健和老年的安详而被称作青春的年代中，共同扮演了一种叫做“成长的痕迹”的角色。
我们是没有灵魂的，或者说我们的灵魂寄托在主人的灵感里。我们注定要随
着主人的际遇起落，注定要迸发激情，又注定要承受这激情过后的逐渐冷落。
有关过去的记忆，经过时间的筛选，只沉淀在我们身上，闪烁着青涩的光芒。我们纯真地保存了一些理想的东西，努力地完成着丰富感情的任务。
总归它是一个老去的节奏。
年轮围绕一个特定的中心轻轻地过三四圈后，主人从遥远的地方归来。是为了那点牵挂，还是为了得到那早应得到的释怀？他打开了抽屉。
我们得以重拾。熟悉的体温从指尖传递下来。温暖和感动的.不只是我们，还有一颗沉睡的回忆的久违的心。那迟迟得不到灌溉的温馨，此时也在此满盈起来。我们看到一种曾经热情似火的眼神，正变的温柔宁静；那消瘦倔强的脸庞也饱满平和起来；还有以往时常凝重的表情，正舒展着，仿佛抹掉了所有悲伤；就连那夹杂着痛苦的偶尔的叹息声，也被这难以遮掩的轻轻一笑取而代之。
我想，我们同主人一样又年轻了，老去的只会是机能慢慢衰退的身体，而非心灵，而非我们怀揣记忆、怀揣信念和理想的心灵。我们从来都是与青春有关的。
痕迹的作文10
晶莹的，如鲛人泪般的雨滴不着痕迹地落了下来。
多情的雨水打动了土地。慢慢的，土地变软了，变湿润了。
雨停了。空气中似乎还弥漫着水汽，土地已与水融为一体，软软的。
妈妈本想着今天带我来爬黄山，可天公不作美，下了这么一场雨。但妈妈耐不住我的央求，只好穿着雨衣带我爬山。来到山脚下，我兴致冲冲的，撸起袖子就开始往上爬。
我三步并两步，飞快地往上爬。我渴望快速登顶，享受成功的喜悦。慢慢的，我的腿开始有了一点酸痛感，可正是风华正茂的年纪，我又怎甘心认输，咬着牙往上爬。泥泞的`地上我一踩一个脚印，小小的，浅浅的。哎呦！终是走得太快，路又有些滑，我一不留神，就摔了个“狗啃泥”。腿被蹭破了，泛出星星点点的血丝，泪珠一颗接着一颗的，往下落。委屈与不甘在心头交织，蔓延，充斥着我的全身。
“孩子，快起来，继续爬呀！别怕，妈妈陪你！”亲切的，温柔的，有爱，有温度的话传入我的耳畔。那是妈妈。
猛地，我的斗志被激起了！
爬！一定要爬上去！
我用手随意的将眼泪一抹，又开始爬了。抬头望了望，云雾缭绕，混着水汽，前途迷茫。但没关系，我一定能坚持！我一步一个脚印，慢慢的，小心翼翼地往上爬，慢慢撩开黄山的神秘面纱，在那土地上留下一个又一个脚印，那是我前行的痕迹！
苦心人，天不负。终于，我登上了黄山之巅，欣喜若狂。鸟瞰山下，终于体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉；再会看之前的脚印，那都是我前进的痕迹！
原来，前进必会遭受一定的磨难，那时，就一定要坚持。当成功克服后再回头看看，人生竟然这般丰富多彩！
痕迹的作文11
开在逐梦路上的花，终是留下了或深或浅的痕迹。
年少时也想做西湖傲岸上的一朵花。初吐花蕾，像刚见世面时的愕然。两岸香几里，我满腹芬芳。阳光与风轻语耳畔，我在它们身边悄然成长。
一瓣，两瓣，三瓣……
每一瓣的绽放似每一瓣青春，羞涩里与尝试的勇气相互拥抱。在众人的争论下，我斗胆做出了决定；在鸦雀无声中，我举起了我沉重的手，在期盼的目光下，我完成了第一次演讲；在经过无数次的努力和拼搏，第一次演讲，我获得了冠军，赢得了无尽的掌声！
每一瓣的绽放似每一次欢喜，细腻的纹理里埋藏过青春的悸动。时光在紧扣的手指中偷偷溜走，那曾抱着胆子做出的决定，融入浅而不见的纹理中，化成一阵香韵。
西湖傲岸，风铃悠雅。一瓣，三瓣，五瓣……开在如花美眷的季节里。
即使有一天，我五瓣落红与泥土相交欢，我也知，我曾在这里留下痕迹，香韵仍然。
危崖深尺，云风寂然，我是那在山巅之上翱翔的雄鹰。
每一次的重振翅膀，都是生命新的成长。
黑影残月，枝头稀疏。望不到底的陡崖中，我被剥去羽毛，扔下巨谷。往下是死，往上艰难；是尽力张开双臂猛打，还是放弃一线声的希望。只有自己知道，逐梦路上，抉择多艰难。
被拨弄得血淋地翅膀，只得向无际的天宇中，抓住生的光芒。终于，逐梦路上，我长出了新的羽毛。在偌大的天宇中翱翔，云承载不住我的梦想，风也阻挡不了。
深不见底的巨谷中，曾有过竭力的痕迹。
碧绿万尺，天草相交，我是那草原上奔腾的烈马。四周而望都是草，空旷得茫然。但我愿在梦想的.草原上驰骋，向属于我的远方奔腾。疲惫时驻足而下，也想俯下头，用汗淋的鬃毛，摩挲那清浅的草，感受青春逐梦的力量。
马蹄踏过千千万万根草，留下千千万万个奋斗的痕迹。不远处，有块清澈的湖。呷一口，是甘甜的味道。
逐梦路上，花开几里。
雄鹰烈马，痕迹延绵。
痕迹的作文12
微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，这涟漪向远处扩散后逐渐平息，看似没有痕迹，可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里，生命看似不落痕迹，却在不经意间改变着我们，所以努力拼搏，让生命留下完美的印痕。
脚踏实地，用汗水浇灌，让生命留下拼搏的痕迹。我是岩石缝间的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。虽然我极其平凡，但我亦向往广阔的蓝天，渴望着阳光温和地照耀，于是，我将根扎入岩石深处，尽力汲取有限的养料，将茎叶张大，以承载更多的露水，以滋润我即将干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，纵使今生见不到广阔的蓝天、金黄的太阳，我依然要用汗水芬芳这一段生命，让生命留下拼搏的痕迹。
选择理想，用生命捍卫，让生命留下不屈的痕迹。在那战火纷飞的年代，我来了，迎接我的是半壁残缺的江山，另一半早已被夷狄的铁骑践踏了。我从小就崇拜“不教胡马度阴山”的飞将军李广，我渴望像他那样驰骋疆场，像他那样捍卫疆土，让夷狄闻风丧胆。抱着“精忠报国”的理想，在20岁那年，我将理想折叠好了藏进戎装。因为理想，我创建了岳家军，我们所向披靡，战无不胜，当我听到敌人发出“捍山易，悍岳家军难”的惊叹时，我欣慰地笑了，精忠报国的理想在浓浓战火中更加凸显，然而十二道诏书从天而降，把我从理想中震醒，一串串“莫须有”的罪名接踵而至，我渐渐感到无法实现自己的'理想，但面对现实，我无怨无悔，我要愿用生命去捍卫它，在生命中留下不屈的痕迹。
选择远方，用青春谱写，让生命留下无悔的痕迹。既然选择了远方，就只管风雨兼程。我们无法改变生命流逝的步伐，但我们可以改变生命将要留下的痕迹。永远不说如果，从来不说重来，不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒，让生命留下无悔的痕迹。
不经意间，又一段生命匆匆流逝，留下淡淡的痕迹。知道吗？
痕迹的作文13
有人说：最美好的东西是不留痕迹的，捉摸不得的，比如温润四月中伏过花丛的一阵春风，午后的片刻里流淌过指尖的一缕阳光。
还在睡梦中的我，在一阵急促的脚步声中，在轻声唤醒中，前一秒，母亲还在我的床前唤我起床，随手把叠整齐的衣服放在床头，下一秒又回到厨房开始奏响碗筷交响乐。我睡眼惺忪地坐在母亲刚端上的早饭前，打着哈欠。母亲一边催促我赶紧吃，不要迟到了，一边又提醒我：“小心别烫了”，麻利地将灌好的热水塞入我的包里，将外套披在我身上。
每个早晨，母亲都这样为我忙碌着。
母亲用爱把岁月守望，不经意间将关爱遍洒在我的心间，虽不胜炽热，却很温暖。如同冬日里的阳光不知不觉温暖了我，母爱不留痕迹。
深夜里，挑灯夜战的我，正在完成“搬砖”的任务，姐姐陪坐在身边，翻看着我写完的作业，查看有没有漏做或做错的题。检查完我作业，便从厨房端来一杯氤氲着香气的'牛奶，放在我桌前，还叮嘱道“喝杯牛奶，补充点能量，写完了，就早点睡吧。”闻着牛奶的香味，我的战斗劲头更足了。
姐姐用陪伴相随，在人生路上不经意间用关心丰盈了岁月，如同一盏明灯，让心灵永远明亮。
周末到爷爷家吃饭，照例在楼梯间有一股饭香飘进鼻翼，我分辨出那是奶奶最拿手的红烧里脊，也是我的最爱，饭后奶奶在窗台边进行她的刺绣，爷爷给我展示他的书画作品。阳光在淡淡的岁月中提炼出最纯粹的幸福，萦绕在我身边。
幸福有时就是这么悄无声息地萦绕在我们身边，丝毫不留痕迹，我们只需在温情的风里，潮湿的雨里，流逝的风里，体悟，定格！
感谢遇见，感念幸福！
唯念，珍惜！
痕迹的作文14
风，来了就走，留下一地残叶。喧闹了一夏的飞鸟渐渐消失了，在空中找不到它们曾经飞翔的痕迹。
秋天变得阴沉了，常常走着走着，地上慢慢就湿润了。雨不动声色地滴落在我的发梢，我的肩膀，我的心头。
你说秋天是美丽的，你知道吗？有你的日子，一年四季，都如此美丽。
我珍藏的第一张成绩单，是你的亲笔，你说见到我的第一眼，就喜欢上了我。
记得那个草长莺飞的季节，湛蓝的天空中风放牧着白云。阳光小心翼翼地斜过眼前的樱花树，酝酿着，酝酿着，于是沁出了棉花糖般的洁白芬芳。樱花静静沐浴在阳光中，仿佛娇艳的'蝴蝶镶嵌在略微羞涩的细枝上。你说每年都会用整个花期在它面前驻足，直至看到绝望才离去。
我伸手却被制止，高尚的手永远是临花轻颤的手，摘走鲜花的人会在倾覆美的同时，倾覆了自己。
我默默记在心里，记住这美丽的花朵，召唤着我却不轻许我，谢绝了我却不惹恼我，让我沐浴在它的光辉里，又染着它的清香一步一回头的离去。同时，记住你。
记得住在你家的那段日子，每天，当夕阳把余晖挥手一洒，这时就该放学了，我爱跟在你身后，踩你的影子，一边踩一边笑，你会和我讲学校讲家里的事，叮嘱我别挑破，好好学习。
就这样，古朴的巷子和沉默的桥，我们走了一年零一天。
幸福每天随夕阳的光芒，在小城那头隐去踪影，我却把它们统统收藏在心中。
还记得我们的秋千吗？每次你推我，我都开心地咯咯大笑，你说你仿佛看到天使都笑了。 那些记忆碎了一地。阳光刺疼了我的双眼。
风，将秋千轻轻掀了掀，雨似乎更大了些。
我们这儿下雨了，你那里呢？天一点点阴冷下来，你那里呢？我想你了，你呢？ 那些深深浅浅的痕迹，浸透你的体香，刻进我的生命里。
一辈子。不忘记……
痕迹的作文15
轻轻地你来了。
九月的初秋，是我们初识的日子。你轻轻地走进了教室，面对一群懵懂的学生，你露出了微笑，说：“你们好，我是你们的语文老师，郑老师。”温暖的微笑，亲切的话语，在这九月，格外耀眼。第一堂课，你教会了我一种学习方法：“有的放矢，方能百步穿杨”；教会了我一种心态：“一颗积极向上的心”，令我终生受益。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，你为我们操碎了心。第一节家长会，你挺着一个大肚子，手撑在讲台上，目光炯炯有神地对着台下的家长，语重心长地说了许多。我们让你坐着，你露出了微笑，说不用，不希望让家长认为因为是孕妇就可以与众不同，而且在台上主持的同学还没椅子坐呢。我顿时明白了，你之所以那么固执，都是因为我们，我们站着，你偏不坐，我们累着，你也不歇着，你希望与我们共同进退。面对家长不以为然的态度，你露出了担忧的神色，你担心我们的学习，担心我们对待一切的态度，你担心着我们每一个人。看见你在讲台上挥洒汗水，讲述着我们的故事，一股奇妙的感觉涌上了心头，心中升起了无比的敬意与感动，我暗自庆幸，我有这么优秀的语文老师。可好景不长，你告诉我们一个悲痛的消息。
悄悄地你走了。
第一次分离，我们临时做了一个简单的文件与你告别，简单的语言，饱含着我们的不舍，那一堂课上，你陪我们聊天，回首自己的学生时代，与我们畅谈。课时充满欢乐，可在说“下课”时，却充满辛酸。
第二次分离，我感到气愤，气愤命运的不公，一次次把你带走，回想起我们重逢时的欢乐喜悦，眼中不禁被泪水覆盖，湿润了。但你让我们体谅，理解他人的.辛苦，你告诉我们每一次的分离都是为了在重逢时给对方展现更好的自己。我沉思着，望着无瑕的蓝天，我陷入了回忆……我明白了，我会继续前进，努力成为更好的自己，等待与你重逢。
你说你只不过是我们生命中的一个过客，但你可曾知道你在我心中留下了不变的痕迹。
【痕迹的作文】相关文章：
痕迹的作文07-19
(经典)痕迹的作文08-27
痕迹的作文【精选】10-06
痕迹的作文【经典】10-05
痕迹10-15
留下痕迹的作文02-22
岁月痕迹作文07-28
（精华）痕迹的作文08-15
痕迹的作文(实用)08-16
留下痕迹作文09-01