闯关的作文8篇（精选）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的闯关的作文，欢迎大家分享。
闯关的作文1
为培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，让学生的校园生活中充满着语文味，在丰富多彩的活动中提高学生语文素养。采荷第二小学第三届语文节4月9日正式拉开帷幕。
“哈哈，全部做出！”，“唉，又错了一题。”……这一阵阵此起彼伏的声音从505班传过来，原来他们正在搞语文节活动之一——歇后语大闯关。让我们一起去看看吧。
第一关 歇后语积累
在这个环节里，“小老师”给每位同学发了一张有十八条未完成的歇后语，看哪位同学又快又准地完成。
我拿到这张试卷就傻了，有些能很快写出来，有一些模棱两可，有一些完全不知道。比如：曹操作事的后半句是什么？我左想想，右看看，还是做不出。再看看其他同学，一个个都在认真思考，我顿时心里懊悔极了，要是平时把看闲书的时间花在学习歇后语上，这一关肯定十拿九稳。真是“书到用时方很少”，可现在已经来不及了。
结果不出意外，我淘汰了。身后的陈琳娜竟然奇迹般地考了85分，看样子她最近肯定认真复习了。
第二关动物歇后语
“呱呱呱”、“旺旺旺”动物歇后语真有趣！这一关是抢答题。
“小老师”问：“老鼠过街——？”
“人人喊打”我还未等“小老师”话音刚完，我就迫不及待地叫了出来。“正确”小老师说到，我光荣地坐下，就像一位大将军，无比风光。
动物歇后语可是我的.强项，凡是我会的都争着抢答，一连答对了好几个歇后语，别提多开心了。 第三关歇后语编故事
编故事，估计大家都会。但这个环节需要先看一个用歇后语编的小故事，再由同学们自己创作一个小故事。嘿嘿！不会了吧。
同学们编的故事都非常有趣，估计有些故事会让你笑翻天，要不请你听听我的故事。
从前，有一颗绿豆，它喜欢讲故事，而且讲故事讲得斑马的头——头头是道。它非常富有，有一片自己的青山，冬天却从不砍柴，当别人问他为什么？它常说：“留得青山在——不怕没柴烧”。别以为它懒惰，打扫房间时，它总是打扫得曹操作事——干干净净。绿豆还会吹牛，别人就开它玩笑：“你是天桥的把势——光说不练！”有一次，它带着一班黄豆出去玩，不料，有的黄豆爬上树，有的去河里洗澡，有的干脆逃跑了，真是林子大了——什么鸟都有呀！一颗黄豆失踪了，警察以为是它害的，绿豆大哭：“我是小葱拌豆腐——一清二白”。警察不相信，绿豆想自杀，跳进河里，结果没成功，它感叹到：“我自杀也木头人投河——不成呀！”。
怎么样，是不是很有趣，连我自己也被逗得哈哈大笑。
歇后语闯关还在继续，快来看呀！
闯关的作文2
在万达里，有一个十分刺激的项目——小小童子军训练营。今天，我怀着又紧张又激动地心情来这儿玩。
一到着而，我大吃一惊，第二层竟然这么高！我不禁下的腿软了一下。课时，害怕的心里终究抵挡不住想玩的诱惑，我兴冲冲地跑去报名了。
扣上安全绳，我走上了“训练之路”。前面机关真是一路顺风，可我在一个“平衡绳”上十分纠结，一会想一口气冲过去，一会又在想自己会不会摔下去。我看到一个小男孩以安全绳为中心稳稳地抵达了对岸，我觉得这样做是个好办法，便模仿他小心翼翼地过去了。
踏着一路惊险，我闯完了第一层的关卡。我的自信心突然爆棚，打算尝试一下第二层。
我仿佛掌握了一个诀窍：慢慢走，一点一点移动。当我来到最后一关的时候，腿像灌了铅一样，迈着沉重的步伐，因为我遇上了克星！这关需要双脚踩在一个木桶上滑到对岸去。我十分害怕，怕掉下来悬在半空，所以我不敢迈出第一步。注意到了爸爸妈妈用期待的眼神望着我，我不能丢人啊，我心中蹦出了这样一个念头。“呼——”我深吸一口气，勇敢地迈开了脚步，不料，还是没站好就这样摔了下来，我强忍住泪水。
“加油，加油啊！”我的.耳边回荡着爸爸妈妈的鼓励声，我下定了决心，就算失败了，也不能放弃，要不断尝试直到成功！就因为我不停地尝试和努力，我终于踏上了胜利的彼岸。
虽然今天闯关不是一路顺风，但在我的努力尝试下，我成功的克服了一切困难，我真开心！
这一次的闯关，我难以忘却，不仅仅是因为我克服了困难，而是因为我有一颗坚持不懈、永不放弃的心。
闯关的作文3
英语大考到了，第一考是口试，也就是我说的“第一关”。这一关并不难闯，只要靠平时的训练就能轻松闯过。开始抽试题。哈！一个“上上签”！进入考场，考试结束出来后，心情舒畅。“第一关”闯过了，是多么的轻松啊！
“第二关”，考试的听力关。广播开始放，我认真地听着。这关对我来说是最容易闯的，只要仔细听，写得快就能闯过。我听着广播，眼睛直愣愣的看着考试卷，是紧握住笔，生怕漏掉一题，这可是最重要的。考场一片安静，只能听见广播的声音和动笔的声音，这关结束了，我的耳朵也付出了“沉痛的代价”。
“第三关”是笔试中的`知识汇聚点，这关对我来说比较难，但只要拼是多多练习和多多看书还是比较简单的。我，没活说，只能碰碰运气了。“这道题目……怎么做……”教室里很安静，也只能听见翻卷子的声音和笔写的声音，看见别的朋友在认真、顺畅地写时，我的心里别提有多慌。
“第四关”是阅读分析，这是我的强项，因为我在平时训练得很多，所以，我胸有成竹的轻松过关。我看见别的朋友在伤脑筋的时候，我在想：哼，你们没什么了不起的，现在你们也苦恼了吧。
但是到了后面，“第五关”挡在了我胜利大门的前面，使得我不得不退避三分。我的弱项，作文！我根本无法写出让老师不扣分的作文，所以，我就倒在了胜利大门前，让别人夺走了胜利的希望。这次英语成绩，我只能，听天由命啦！
我从战场上败下阵来，我感觉腰酸背痛，上气不接下气。看来英语的许多地方还需要我的加倍努力！
闯关的作文4
我的耐力跑不尽如人意。耐力跑对我来说就好似一个艰难的关卡。从六年级起，我的耐力跑都是倒数，尽管我也使出？了最大力气。于是，为了能在考试中拿到更好的成绩。我决定去学游泳来代替耐力跑。这似乎容易些……第一次游泳，按照教练约好的时间，我从家里出发。我走在路上，心里想着教练是个什么样的人？我能不能游好？外面的风很大，我感到有些冷，缩了缩身子。到了游泳馆，先向教练打了声招呼，便和他一起走到游泳馆。在游泳馆买票的时候，我闻到了浓浓的水味，那味道很陌生，我心里有些害怕我是否会淹在水里？买完票，我走进更衣室，换完衣服，穿上泳裤，手里攥着泳镜和泳帽，走到了游泳池。做完了准备活动后，我跳入水中，水很凉，我有些发抖。
教练先让我游一个来回，我扑到水里，比之前更寒冷的感觉涌上心头，心里感到恐惧，在水中站了起来。教练问我为什么，我只是说冷，教练回了一句让我继续游。我只好游了起来，一开始很冷，但很快就不冷了。一开始在浅水区，我还能游得不错，但到了深水区我就有些胆怯了。于是我停了下来，教练对我有些不满，责令让我游，将我踹入了深水区。我立刻扑腾着手臂，游了起来，尽管离对岸只有十五米的距离，但对我来说很遥远，我好似一只孤零零的树叶漫无目的地在大洋中随波逐流。突然，教练像一只离弦的`箭一般冲了过来，教练用愤怒的语气问我：“你来这儿是干什么的？”这句话，将我惊醒。我这才明白过来，我是为了自己的目标来到这儿的。我双脚一蹬池壁，也像离弦的箭向对岸冲去。我第一次测两百米，便有六分十一秒。随着时间的推移，我对水越来越熟悉。每次一嗅到水的味道便有一种很熟悉的感觉。我的成绩在不断提高：六分十一，五分三十，五分。我的成绩离满分越来越近了。仰望星空，一轮明月正冉冉升起……
闯关的作文5
记忆词语有办法，请看词语大闯关！今天，上课的时候，老师带我们一起玩“击鼓传花”游戏，老师的“鼓”是电池，“花”是橡皮，目的是让我们在很短的时间里记住十个词语。
游戏开始了，第一个是泓之，他把橡皮传到我的手里，老师还在背对着我们“击鼓”，可是同学们一点动静都没有，老师一回头，看见我攥着电池不动，笑着说：“冯雨嘉同学主动要求闯关，是最有勇气最自信的同学！”果然，我顺利闯关，赢得同学们的阵阵掌声！接着又有很多个同学成功闯关，同学们为闯关成功的'同学鼓掌，为遇到障碍的同学加油，欢声笑语充满了整个教室！
最好笑的是传到了一对双胞胎兄弟那儿，他俩长得一模一样，穿得也一模一样。还没有传到他们的时候，其中一个怯怯地对老师说：“我可能是‘大美人’！”“大美人”是不能顺利闯关的同学，这个同学要站着，等成功闯关的“ 大英雄”来救才能坐下。结果，巧合的是，橡皮正好传到他手上，老师就停下敲电池，全班哈哈大笑起来！真是怕什么，什么就来。结果，他有一个词语读不正确，只好站起来等“大英雄”了。我们接着传橡皮，很巧的是传到了另一个双胞胎兄弟那里，他是最后一个同学了，他急中生智，抓着橡皮就往讲台老师那儿跑……全班更是哄堂大笑，结果老师要读词语，要救被自己抓到的“大美人”，真是太好玩了！
词语闯关真是笑声多多，乐趣多多。大家怕被抓到，就强迫自己记忆，通过一次次反复朗读，很快就能记住，真是“记忆词语，我们有一套”！
闯关的作文6
我们学校近几周都在搞人文阅读节的活动，今天下午，学校就开展了智慧闯关活动，因为在上次的素养大赛中，我在第一关就被淘汰了，唉，江东子弟多才俊，卷土重来未可知，我准备在这次闯关活动中大显身手，争夺第一。
这次的闯关活动规则是：每人从老师那里领一张闯关卡，这张卡上印有五个项目，分别是《千字文》我会背、古诗我能行、成语猜猜看、文学常识知多少、藏在九宫格里的秘密，这五个项目分别分布在几个教室里，我们要去五个教室闯关，通过就盖章，不通过画叉。
我看了那五个项目，心想：这就是为我精心设计的吗？于是手握着这张闯关卡，信心满满，觉得自己一定全部闯关成功。于是我、莫尚辰和邓蕴豪约好一起去闯关。首先来到一楼教室闯第二关——古诗词我会背，这一关可是我们三个人的拿手好戏，平日我们背了那么多的古诗，还怕今天这区区一首哦。看到莫尚辰和邓蕴豪他们非常顺利的闯过了关，我也在心里默默地祈祷着。轮到我的时候，我在抽题箱里乱翻了一通，从最底下抽出一张纸，只见抽出一张印有字的纸条，这张纸条在我跟前一亮，我随后就说出“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”，那是上个学期所学的诗句，所以我不假思索地就把答案说了出来。看着老师在我们闯关卡上盖下了红印章，我心里美滋滋的。接着我们三个人找了找，看到三楼的人少一些，两支队伍不是很长，于是我们就进去了。三楼是九宫格里的奥秘，我们排着队，来到了抽题箱前，我选了一张纸条，那上面的九宫格里我啥也看不懂，用手摸着自己的后脑勺，想想这里隐藏了什么诗句来着，那个家长看到我这副模样，说：“这个题目考倒了很多人呢！”说着，他已经拿起了黑笔，准备在我的闯关卡上打叉了，突然，我灵机一动，马上说出了《示儿》中的“家祭无忘告乃翁”，那个家长愣住了，手中的黑笔停在了空中。我的闯关卡上没打叉，我又过了一关。然后我们一起来到“文学常识知多少”教室，我是第一个抽题的，我抽到的题是“绛珠仙草”指的是哪个人？我信口就说出《红楼梦》中的林黛玉，我这样一说，把那个考官家长给吓住，哎呀，“你这个小朋友知道的就多了。”我没有说话，只是笑眯眯的`看着那个家长。我心里想，《红楼梦》这本书我还没读过，平日里经常听妈妈在谈论《红楼梦》，我也就对里面的内容略知一二了，我妈妈可是个“红楼迷”，现在看来我得好好的去读读《红楼梦》这本书。我们这样一路过关斩将，每个关都顺利的通过了，每个盖章区上都盖了一个小红章。
拿着这个盖有五个红章的闯关卡，我一路“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。我像孟郊一样一路小跑向一楼，兑换了一个属于我的奖品——立体拼图，五个关，五个章，争夺第一了，只不过还要加一个并列罢了。
闯关的作文7
“昨天，一盲人行走至××路段因被盲道上的水泥块绊倒受伤……希望有关部门采取行动，不要再让盲人闯关出行。”一则新闻内容。“啥？又是一个？昨天不是也摔了一个吗？”发问的是正在看报纸听新闻的爸爸。“不是说整修过盲道了吗？”妈妈接住话题问。我在一旁心想：“是啊！有整修过的盲道了，盲人为什么还会接二连三地摔倒呢？一定要亲自调查一下。”
晴空万里，是一个好天气，就选今天去调查调查盲人摔倒的原因。首先要观察观察盲道。盲道上有许多一条条好似丘陵一样的起伏。脚踏上盲道就犹如踏在波光粼粼的湖面上，如“一苇渡江”一样。
看着看着突然盲道到此处“终结”了。“咦？奇怪了，盲道怎么只有上半截没了下半截？”目光继续移动，在前方半米的地方又找到了一截盲道。这整修过的盲道也太“偷工减料”了，在盲人的面前给开了一个大“峡谷”，盲人根本就无法逾越。
问题肯定不止这一个，亲自走上去体验一下盲人出行的滋味也许就可以把最深层的问题给挖出来了。于是我的双脚站在了盲道上。闭上双眼，努力去感知脚下“丘陵”的起伏，不让自己走偏“还蛮顺利的吗。”我正想着，突然迈出的前脚撞上了什么东西。我正想睁开眼睛看看清楚，谁知下意识迈出的'后脚也装上了那个神秘物体。我身体向前倒下，随着一起倒地的还有“哐当，哐当”的碰撞声。待我站起来定神一看，原来倒了一片占用盲道的自行车。
看来这帮助盲人不仅仅是需要有关部门的重视与认真负责。还需要所有的公民一起帮助像盲人的这类弱势群体。我们能做的还有很多。
闯关的作文8
随着春天的离去，夏天的到来，我们迎来了一年一度的儿童节。这次与以往不同了，不再是买卖东西的大义卖，而是动手动脑的科技节。
六一早上，天空居然没有阳光，只有黑乎乎的乌云狰狞地笑着。尽管如此，我的.心情没有受到影响，仍然是晴空万里。进入学校，活动开始，朋友们都戴着一顶顶造型夸张的帽子，开幕式过去后，“愤怒的小鸟”正式开始啦！朋友们几乎全站了起来，甚至跳起来，大声呐喊。
五六年级比完后，朋友们才开始了真正的疯狂，因为终于轮到我们四年级大显身手啦！朋友一排排、一队队犹如排山倒海，把赛场围得像密不透风的铁桶，挤的挤、跳的跳。若不是老师让朋友后退，我肯定是看不见自己班的精彩比赛啦！只见我们级部的参赛队员已经统一队服，严阵以待，只听老师一声令下，五位朋友如离弦之箭冲上去，摆起箱子。“加油！加油！”我听见观众一齐呐喊。
突然，“扑通”一声，我一看，是八班的一名朋友不小心把刚刚摆好的箱子塔碰倒了一半。48秒了，他们顾不得指责便又重新摆了起来。1分20秒了，那座稳又不稳的箱子塔终于摆好了，看着那在风中颤颤巍巍的箱子塔，我们观众都揪着一颗心呢！该发射了，一次，二次，三次，竟然都没打中！1分49秒了！只见发射手一脸严肃，稍做调整后，镇定下来，搭弓，瞄准，发射，一击全倒！“胜利了！只用了2分10秒！”我们的欢呼声顿时响彻云霄，原来我们年级的七班获胜了，第一！
这次的科技节，我太激动了，太快乐了，太兴奋了！它不仅让我们体验了科技的魅力，更让我们感受了团结的力量。
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