门作文

时间:2023-12-14 20:14:43 好文 我要投稿

(优选)关于门作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的关于门作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优选)关于门作文15篇

关于门作文1

  提起那个字,我会想起一个人和一抹古老深沉的墨绿。

  时光的沙漏落下了细沙,昏意的阳光铺开了我的回忆。我显然已经记不清了,记不清她的脸庞,记不清她的手上是否捧本作业。那,是一个四年级的教学楼所可以享受的午后,松散的'教室里,几簇的女同学聊着各自的话题。我拉着她,想着可以到操场上转转,刚踏出教室的门槛,就明晃晃地撞上了老师的话,“来我办公室吧。”

  背着老师的脸,我不懈地撇撇嘴,总是找在这个时间面谈惨不忍睹的英语试卷,真是扫兴极了。

  我轻轻拍拍她的肩,一脸无所谓并且大义凛然地说:

  “在这儿等我啊!”

  她一脸“嘲笑”,但跟爽气地应下了,我竟不知道她应下了的是整个句子,包括那个做省略成分的“在这儿”。

  当我远远地看见她,她端着作业本,懒懒地倚在门框上,同学们从她身旁疾驰而过,掠起她的细丝在摩擦中微微拂过,我就再也没法忘记,那个画面——午后困懒的光照在教室后门残破的旧木板上,门上便泛起一层由廉价绿油漆反射的油腻的光,正照在一个普通的却诚恳的她身上。

  那扇门,撞向我的脑海。感动让我的那扇门赋予了温馨的气息,每当我回忆我的童年,回忆我的小学时光,就是那扇绿漆门和等待人的形象了。

  她,确实是我最好的朋友。

  “门”或俗了,或普通,但我真的喜欢,当我失意的时候,我又会觉得是另一扇门但极为相近的门挡住我的前方,我在黑暗里,门外是光——谁没有被挡在门外过呢?谁没有刻骨铭心的“驱赶”呢?只是,我被“赶”出的是那扇门,校长室的门罢了。因为那是一次省级朗读比赛,舞台上不需要身材矮小的人。

  墨绿色的门,一面布满阳光,我站在温暖的友情阳光下;一面是黑暗,我站在无尽的怨恨中。后来,我明白,那都是我。

  我给自己取了一个笔名,叫“门郎”,后来越发喜爱这个名字。

  便也越发恋这个字——“门”了。

关于门作文2

  《曾海那座房子》讲述了曾海为了保护他的儿子,将他扮成女孩子,锁在家里不让出门,最终孩子却死在自家的储藏室里的故事。

  在这篇文章中,多次提到了“门”。“曾海的房门几乎都装有猫眼,而且许多门锁大半天也打不开”。猫眼无疑是为了监视外面的情况。而几乎每一个门都有个很难打开的门锁,无疑成为了日后的“凶手”,巧妙地为下文作出了铺垫。后来“我”看到曾海的房子铁门紧闭。曾海的家里有保姆,又有着那么多的难以打开的门锁,曾海却依然不放心,要把门紧闭,而且还是铁门,足可见曾海的防护措施算是做到家了那么多的门都无法给曾海带来安全感。他居然还在楼梯门口新加的一道铁门上贴了一张符,不仅要防“人贩子”,还要防“鬼贩子”。曾海家里的各种各样的“门”,无一例外的都体现出了曾海对自己孩子的爱已经到了盲目的`地步。

  文章到这里,似乎平淡无奇,但紧接着曾海儿子的失踪把小说的情节推向了高潮。小说的结局不禁使人出乎意料,“曾海打开了储藏室的门,大叫一声栽倒在地”,叙述得很平淡,可引出的是不平淡的结局,这正是这篇小说的魅力所在。一扇扇的门锁住了自己的儿子,最终导致了儿子的死亡,而门却是为了保护儿子而安装的。这“门”是多么的具有讽刺意义啊!

  文中的门象征着曾海保护孩子的心,无论是带猫眼的、带讲究的锁的还是贴着符的都是曾海保护孩子的一种措施,而随着这措施的一步步升级,曾海头脑的守旧、迷信和无知也一步步的展现在了读者的面前。最后儿子的死亡似乎是一个必然的结果,因为曾海的“爱之门”阻挡住外界一切的同时,也关住了儿子的自由与曾海自己的心。

  由此可见,在这篇小说中,们不仅仅是整篇文章的线索,而且也象征了曾海过分的无知的爱。

关于门作文3

  又是一个艳阳天。

  太阳暖烘烘的,照着疲惫的我,一阵暖意蔓延至全身。我想要三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分稼轩的狂傲,一段纳兰的心绪,凑成十分的惬意,来度过这漫长的下午。

  可手中的数学题似乎不能让我如愿。洁白的`纸张上,规规矩矩的圆,一段段的函数图像,都在向我挑战,惹得我心烦意乱。

  数学的大门向我紧闭着。

  我放下笔走向院子。已是秋日,地上凌乱的叶子残破不堪。昨天的那场大风来得猛烈,一片片叶子被从树上狠狠扯下,重重的落在地上,又来一阵风将其卷起,狠狠地拍下,落在冰冷的水泥板上。我叹口气,为这些悄然而逝的生命。

  生命的大门向它们张开了怀抱。

  龚自珍说落红不是无情物,化作春泥更护花。是啊,叶子的生命从大树开始,结束也把最后一点养分给了土地。来年春天,层层叠叠的绿荫中有它的灵魂。

  门张开了缝隙。

  曾几何时,我也犹如风雨中哭泣的百合花,迷失了自己。但风雨过后,太阳驱赶了黑暗,把光芒洒向我,于是我明白了:只有在某个高度之上,才没有风雨云层。

  目光再次聚焦数学题,是我真的不会,还是躁动的心不肯平静?是后者。回到桌前,埋头思索……缕缕阳光照射着我,我的额头渗出了一层细汗,我却重新露出了笑容。

  再抬头时,已是傍晚,看着桌上三张整整齐齐的卷子,上面密密麻麻布满了字迹,我心满意足。

  灯火星星,人声杳杳,歌不尽乱世烽火。

  门,其实开着。

关于门作文4

  门内外是两个世界,就如同我现在坐在这儿比赛一样,门内是寂静的,那么多人在写些什么,而门外则是更多的人在焦急地等待,或是在喧闹些什么一样,全然不同的景象。

  若说三月的初春是一扇门,则泥土内外是完全不同的。种子若埋在土里的时候是不分贵贱的,一朵玫瑰一株野草虽是两种光凭价格就可以衡量的东西,而当它们还未抽出新芽,还没品尝过这世上第一口空气的时候,它们是没区别的。只是春为它们做了一扇门,只看它们自身愿不愿意推开那扇门,破土而出,离开黑暗去享受自己生命 的价值了。

  所以一扇门的意义,就是一道把两种不同的景象分割开来的界限,像家门,门内是安详,门外是风霜,然而人总会不满于现状,所以人总会推开一扇门离开,即使之前是温暖,之后是严寒,他们总也是没什么畏惧的。

  而后来看过韩寒的《三重门》,读来大体如同《围城》一样,人们隔了一层纱看对岸,这边的人想过去,对岸的人想过来,而这样的景象,多叫人感触深远。

  校门是一扇门,里面关了太多指责,哪儿都有“且谈教育问题”,或有的如同韩寒大骂教育的不仁道。可真的有人把门推开了,走出去了的人,又会回头感触,当年怎能如此挥霍学生的年华。

  便如常听家长苦口婆心,今日不好好学习,换来明日的`平庸无能,称“你年少好好努力,将来步入社会别同我们一样。”而我大致明白其间的道理,便将此言默记了一遍,准备将来背诵给子女们听。

  所以有时一扇门隔了不同心情的人们,却人们的结果是一样的。

  我想我们总要去开一扇门,也许现状是冬天,门背后会是一道华丽的春。推开了一扇门,也许能收获一整个春天,多好。

  “满园春色关不住,一支红杏出墙来。”可见一扇门是关不住想出去的心情的,像石头里长出的新芽一样。我们要推开门,去另一个世界品尝。

  如今作文写完了,我要离开这样的安静,我轻轻推一扇门,要进入门外那样的喧腾。

关于门作文5

  多么希望有一扇门……

  ——题记

  门是多么平常,却又是那么神秘,它会令你浮想联翩,思绪万千。而我对门,也是有一些说不清道不明的思绪。

  哆啦A梦的“任意门”是令每个小朋友都朝思暮想却又求之不得的,但对于我这个已经是中学生的青少年,这样的愿望却显得有些稚气未脱、童心未泯。

  同年龄的孩子们心里面天天想着一些大人们猜不透却又一直了如指掌的事情,而在我心里,却一直有一扇不存在的“任意门”。我的内心世界里,似乎有一些别人一无所知的点点滴滴,这些我内心世界的秘密,一直就被禁锢着,从来没有被发现过,我是多么希望能有那么一天,哪怕一分钟也好,别人能通过一扇“任意门”而走进我的'世界,了解关于我的点点滴滴。

  我从小就被人羡慕,被人夸奖,但从来没有人真正的了解过我,没有人知道我不想做个十全十美的人,我想做个普通的孩子,想做个平凡的人,成绩平常,相貌平常,做事平常,一切都似乎特别不被人重视。但我的好胜心却不允许我这样做,我总是愿意与人较量,喜欢胜利,胜利就是我的母亲,无时无刻不在召唤我,这与我的愿望是相违背的,我不知道怎样才能做到两全其美,就只能听从父母、老师等人的“命令”。

  我是个可怜的孩子,哆啦A梦的“任意门”是我梦寐以求来抚慰我心灵的天方夜谭,就像倒霉熊一直不服输地想做好每一件事,最终却总会被命运之神戏耍一样,我的愿望也像倒霉熊的愿望一样难以实现。这使我又会想到“任意门”。

  尽管任意门只是一个幻想,但我会努力地让这个幻想变为理想,再进一步把它变为现实。我希望有人能够通过这个任意门来了解我的内心,来倾听一个孩子内心的真实想法。

  任意门啊,我情愿你没有传说中那么伟大,也不愿你根本就不存在,因为你是我唯一的精神寄托,我愿你载着我的愿望,到外面的世界与人分享。

关于门作文6

  “当世界上我人的时候,我听见了敲门声。”不知是哪一时代的作家写了这么一句话而轰动了世界。

  的世界,因人的而变得多姿多彩;在科技发达的e时代,敲门声却少了许多。

  他——筱楠,满腹经纶的学生,刚随父母搬进了一所高层住宅的学生。放学时锻炼身体走向了楼梯口,数着门牌号一层一层往上走,只见家家大门紧闭,偶尔走神色匆忙的年轻人,锁上门,头也不抬地跨进电梯间。

  “你好!”筱楠想打声招呼却欲言就止,对着那人家门口抬起的手也不由自主的垂了下来。他的神情黯然下来,只是不明白为这里与曾经的四合院有天壤之别。回过神来,到了家门口。“糟糕,钥匙?”筱楠惊慌失措的`翻着每口袋,却找不着钥匙的踪影。无奈,只得转过身敲了敲另一扇门。开门的是二十岁左右的年轻人,上下打量了一下筱楠,“事?”“是的,我是您的新邻居,没带钥匙,能呆一会儿或给家长打个电话?”话音刚落,门就一声“起,不!”被严严实实地关上了。一阵冷空气让筱楠皱了一下眉头。

  好在出差的爸爸提前赶了回来。“儿子,怎么不进去?”说着打开了门。筱楠放下书包,“老爸,我怎么感觉这么不自在?从前四合院里那么温暖,怎么一到这儿全不见了,邻居也不常来往,一栋楼里住了好几天也都不认识一样,怎么这么没劲啊?”老爸关上门,换下拖鞋:“我还以为事呢?这很,现在人和人相处得越来越怪了,一下班就回家,各自把门一锁,就谁也不理谁了。甚至住了好几年还没和邻居们说过话呢。”

  筱楠来到写字台前,在纸上写下了一段文字:“时候,门充当着角色:让人与人之间往来不密切的墙,这道门的,让孤单多了些,快乐少了些;让孤立多了些,往来少了些;让陌生多了些,朋友少了些。人们为不去尝试着开放怀抱多容纳些呢?我好费解。”

  有时候,东西虽必不可少,但在某种角度的某种意义来讲,却是多余的。

关于门作文7

  书法,是中国民族文化史上一颗璀璨的明珠,有多少人对它是情有独钟,而我也是其中一个。

  在小学一年级的时候,我写的字横不像横,竖不像竖,是个四不像,我失落极了。一天,我看见大书法家写的作品,在我眼前,那一个个字就像一幅美丽的画面,又似一个个跳跃的小精灵,那么轻盈!那么迷人!我看得入了迷,羡慕极了!

  看完大书法家的作品,我心中便燃起了斗争的火焰,下定决心:一定要学好书法。回家后,我吵着闹着要妈妈让我学书法。妈妈拿我没办法,只好让我学。四处打听后,把我送进了一个书法培训班。开学了,老师先教我学写笔画,把每一个细节都教得很仔细。教完后,我们开始写字了,我看一笔,分析一笔,写一笔,老师看见了,表扬了我,夸我写得好,我心里比吃了蜜还甜。

  一个学期过去了,培训班结束了,我呆在家里,感觉一天不写字,手痒痒的,忍不住要拿来纸,开始练起字来。为了练好每一个字,我就给自己定了个规矩:写坏一个字,就得练一张。写着写着,我忘记了时间,也忘记了自己,心中只有一个人--字。慢慢的,太阳公公下班了,月亮姐姐上班了,一阵阵睡意向我袭来。我坚持着,对自己说:"要是写不好,休想睡觉。"就这样,我写到自己满意为止,才去睡觉。

  就这样,日复一日,年复一年,我在书法之途中,曾经失落过,后悔过,放弃过,但我还是坚持了下去,字越写越好了。到了小学四年级的时候,我写的字已经成了公认的第一。最近,我还在学校书法个人比赛中荣获一等奖。得到这个奖项,我欣喜若狂,对书法的`兴趣越来越浓厚了。

  我爱书法,因为它给了我无限的乐趣;我爱书法,因为它是我们中华民族的瑰宝;我爱书法,因为它充满着先人的智慧;我爱书法,因为它是一门不老的艺术。

关于门作文8

  在一条狭窄的小巷里,只有两户人家。小巷拐角旁边的桂树总是光秃秃的,两家的门也始终是关着的。

  小巷东边住着一个小女孩,西边住着一个小男孩。小女孩养着一只小黄狗,十分可爱。小女孩也十分喜欢它,每天下课小女孩都会跟它吐露心事。小男孩儿则是一下课便去玩儿了。

  这两家人都很怪。小女孩的狗跑进了男孩家里,男孩不是从门把它送回给小女孩儿,而是从墙根破的洞还给她。小女孩也是这样,小男孩的纸飞机飞进她家里,也不是从门还给他,也是从隔墙飞过去。

  可就是这样怪的`人家总有缘分走在一起。一天,天气晴朗,小男孩儿想都没想就出去玩了。忽然,天空下起了倾盆大雨,小男孩儿踢着足球正得劲呢!没想到下雨了,他赶快回家,他把衣服上的水擦干后,才想起之前洗晒着的衣服还没收。小女孩这边呢,则召唤着自己的爱狗。忽然才发现小狗咬着什么东西,原来是小男孩家的衣服啊!小狗是想帮男孩收衣服。“那我也帮帮他吧。”女孩说着,小心翼翼地捡起地上的衣服。这时男孩来了,羞红了脸,“对不起,麻烦你了。”男孩说,女孩啥也没说,捡起衣服就走。“你要干什么?”男孩说,“帮你洗啊!”女孩说,男孩没答应,女孩还是走了。

  小男孩正打算出门踢球的时候,跨过门槛踩到了一堆衣服。从此,门不再紧闭,他俩成了知心朋友。可好景不长,男孩要出国了。临行前一晚,他约女孩在桂树下……那棵桂树不像从前一样光秃秃了,而开满了桂花。他许下承诺,一定会回来的,女孩相信了。

  可就在回国前一夜,男孩急着去给女孩买礼物,发生车祸了……而女孩一直在桂树下等着……

关于门作文9

  “吱——”门被推开了。

  门内,是一个废弃的房屋,黑暗、肮脏,杂乱无比,蜘蛛网遍布,一阵霉味扑鼻而来。门外,是一个无人打扰的大,真可谓:野花发而幽香,佳木秀而繁阴。

  有一扇门,在我们房子对面,长年累月没人开,我就心生好奇,想探个究竟。在屋顶上,中间有一道二米左右的空档,掉下去最起码骨折,门的图案很怪,黑白相间。

  由于底下是空的,所以,短短二米我却不敢跳。我就找来几块木板搁上面,刚走了一步,木板就断了,我一吓,抓住房屋边缘,轻轻蹦在一堆沙子上。

  这番波折后,我有好长一段时间都不敢再去了,在此期间,是连连失利,后来连上课回答问题都不敢了,一张试卷下来错误百出,真恨不得把试卷给撕了。一道题不会就不坚持了,索性不做,越是这样,心里越难过。

  终于,在体育课上,我跳过了二米,之后,便不停练习,最后跳了二米多。

  我又一次来到楼上,虽然很怕,但这么久了,一直过不去,今天不拼,何时再来?不,不行,冷静点,看一下哪个角度上合适啊,那个不错,这么多天的坚持,一定会成功!

  不鸣则已,一鸣冲天,我一下就跳了过去,太激动了!我慢慢拉开那道门,里面是一个露天大花园,树木繁多,花草遍地,好一个生命的大花园!

  勇气、冷静、坚持,渡我过难关。这个可以,为什么学习不行呢?

  终于回归了正规,我的'心,推开了一扇门,让阳光洒进来。盆中,冒出来一株嫩绿的小芽。

关于门作文10

  每个人的心中都有一扇门,它就似一把无形的枷锁,锁住的是自己的心,并在门中腐朽。

  因为这扇门,你自卑,它加重了你身上的重量,使你不得不仰视别人;因为这扇门,你孤独,你只能独自仰望这片狭窄的天空,没有朋友,没有伙伴;因为这扇门,你失败,在门中,你只看到了自己,却看不到门外那五彩缤纷的世界。

  因为这扇门,我们失去了很多,失去了自信,折断了翅膀,失去了友谊。既然如此,我们为什么不打开这扇门呢?

  打开这扇门,清新的'空气扑鼻而来,一幅天然的唯美画卷展现在眼前,碧绿的草地上几朵鲜黄的小花在向你微笑,成群结队的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,宛若一名名婀娜多姿的少女,那样欢快,那样充满阳光。

  打开这扇门,看着门外来来往往的人都在欢快的交谈着,你的脚步不由自主的向他们移动,心在向他们靠拢。你开始慢慢的融入他们之间。这时,你会发现,从前并不是人们都在远离你,而是你把自己封锁在这扇门内,不愿走出去,亦阻挡了别人走进你的心!

  打开这扇门,世间的万物都在向你伸出双手,张开怀抱,敞开知识的大门,太阳公公也毫不吝啬的洒下那温暖、和煦的阳光。畅游在温暖的知识海洋中,才发现,原来这才是真正的世界,这就是我想要的世界!打开心中的门吧!是雄鹰就要勇敢的争夺属于自己的那片天空;是金子就要为自己寻找发光的源泉;是花儿就要把自己的美丽毫无保留的绽放……

  让我们打开心中的那扇门吧!去发现世间的美好,去感受世间的繁荣,去探索世界的奥秘!

  打开心灵之门,给自己一片自由的天空!

关于门作文11

  记得五年级的一个早晨。我摇摇晃晃的来到东江源小学,听着清晨小鸟在枝头婉转的歌唱,若是在以前,我本应精神一振,但今天的我鸟儿的.歌声反而觉

  得像个催眠曲,越发得想睡觉。唉,我心里一声哀叹。

  要怪只能怪我昨天晚上没睡好

  我迷迷糊糊上了楼,飘忽不定地走进“我的教室”,来到座位上,我放下沉重的书包,一屁股坐在了凳子上,扫视了一下四周,心里想:班里来了转学生吗?不管了,先睡一觉好了。

  这觉睡得真不舒服,我突然意料到了什么,精神为之一振,瞌睡虫在此刻不见了踪影。看着这些人惊愕的目光,我羞红了脸,提起书包像老鼠见到猫一般迅速跑出了教室,回到楼梯口处时,我抬头看了看那里贴着的标签,“三楼!”我不禁脱口而出,我的教室在四楼啊!我的心如同小鹿般乱撞,心里真恨不得找个地缝钻进去。此刻,上课铃如魔鬼般地响了起来,个了我再一个致命的打击。我以迅雷不及之势冲到了班级门口,还好老师不在,我松了一口气,侥幸逃过了一劫。从那以后,我就再也不敢这么马虎大意了。

  人生亦是如此,“走错门”有时是字面意思,有时意味着误入歧途,有时也意味着人生的转折。

  我们应该慎重选择人生的大门,未来的路是艰辛、困难的,但是只要打开对的门勇敢往前走,你的人生才会更美好,即便是死去,你也没有任何遗憾,因为----你没有“走错门”。

关于门作文12

  一天快乐的时光在我们的不知不觉中像小马车一样飞快的溜走了,转眼间我们开始了第二天的北京之游,我们来到享誉全国的天安门广场观光游览,刚刚踏上天安门广场的地面我不禁惊呆了,整个天安门广场焕然一新,奥运之风迎面扑来,我不禁赞叹着说:“奥运带给北京的变化真大。”爸爸妈妈也对我的说法非常赞同,我一眼就看到了在广场正中间鲜艳的红色的奥运会标志,一个奔跑的小人,舞动的北京,不停的旋转着,偶尔停下来,像蚂蚁一样的人们就簇拥而上,不停的拍照,合影,特别是那些外国人,有时两个人楼在一起,有时抱着巨大的奥运标志,各种各样的,没有一种样式是重复的,广场上欢笑声一片,让人感到心情舒畅,太阳公公好像也被人们的笑声感染了,变得和蔼了起来,把金色的灿烂的阳光洒满了北京城,洒满了天安门广场,照耀在奥运会标志上,使它变得更加光彩照人,更加明艳,在操场旁边碧绿的草坪的上方有一个巨大的中国结,在阳光下闪耀出红色的光辉,让人们眼前一亮,最吸引人们的`左边草坪上的五大洲的金属地图,中间是用草拼成的,有的像镰刀,有的像鱼儿,与地图上的一模一样,可以看出现在的人们的工艺已经到了出神入化的地步了,“同一个世界,同一个梦想”的巨型雕塑吸引了我们,它表现了地球只是一个国家,而人类便是这个国家的公民,尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同,但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐,共同追求着人类和平的理想,我们同属一个世界,我们拥有同样的希望和梦想。我和妈妈不停的拍着照,不放过任何一个角落,一个景点,生怕让一件件经典的作品从我们手中溜走。

  我想:这次奥运会让北京便成了国际化大都市,可以说如果北京没有开奥运会再发展十年也不会有这样的惊天动地的巨大的改变。这值得我们每一个中国人为之高兴,有了奥运我们向文明跨近了一大步,有了奥运北京成为了全国甚至全世界人民心中一颗璀璨的明珠。

关于门作文13

  门,是有形却又无形的,是一道屏障,是一个起点,还是一种文化。

  门是室内与外界的分界线。门,大概是因为房屋的存在而出现的,这一扇门,使得自己与外界相隔,阻挡住未知恐惧的侵袭。而每天早晨,打开门,新鲜的空气扑面而来,带来一天的好精神。打开它,你就能获得新发生的事,走过它,在蓝天下凉爽又广阔。而关上它,你只能活在相对狭小的房子中,拥挤又闷热。

  但,门似乎又象征着内心之门,开门意味着敞开心扉,就能更加真实真切地了解看清世界。因此,门,还是一个人的.起点。

  人生犹如步行,每一个人都有属于自己的门,那些不愿面对,畏缩犹豫的人就像是不知道是否应该打开眼前的门一样,恐惧着门外未知的危险,留在门内,反复彷徨;那些勇于表现,大方干脆的人就好比是已经打开了门的人一样,他们不再局限于这一片土地,他们追求的是更广阔的天空,不断前进,不断进步。所以我们应该做一个干脆利落,勇于面对的人,不要让门局限住自己的脚步。

  对于拥有历史绵延的华夏民族来说,门,又是一种吉祥,安宁的象征。以前中国人经常在门上贴门神,以此来乞求门神的保佑,门带给人一种安全的心理基础。如果人的生活中没有门,门神也不会存在于人的思想之中,那么人们也不会想出门神这一虚幻东西,如果这样,即使人们生活平定,不做偷窥违法之事,人们也不再会有安全感,所以门对于我们来说无比重要。

  随着时代发展,各式各样的大门都被设计出,样式美观,作用颇大,它牢牢地隔绝了与外界的接触,人们有了极大地的安全感。但这是否意味我们内心的大门也随之而锁紧?如果这样的门隔绝了人与人之间的交流与沟通。那么没门难道还有意义吗?这样的门无异于一堵墙了。

  打开这扇门,哪怕外面是冰天雪地,勇敢走出去,造就更好的自己。

关于门作文14

  不知从何时起,我开始感慨时光的流逝与文明的埋没,开始怜惜被人们遗忘的古文化,开始与这个高度科技化的社会有了一定的隔膜。

  于时我常在倦鸟归林的午后翻寻有关诗词的藏书,常在晓雾将歇的清晨欣赏文艺复兴时的油画。一种特别的情愫慢慢滋长,我却没体察到自己的格格不入。

  依然会在心情愉悦时找出荷尔拜因的速写:依然会用辛弃疾豪气的诗句昂扬自己的志气;依然会遥想汨罗江的澄澄清水;依然会怀念乌衣巷口欲落的夕阳——我打开了文化艺术的门,独自徜徉其中时,却没发现这扇门也隔开了原本属于我的生活。

  对文化的怜情往往触动愁绪,我的作文往往不由自主地往晦湿的方向行文,一落笔便是被现代文明侵蚀的乡镇。常常恨自己为什么生在这样的时代,不能有倚栏听风的闲情。上古文课时激情高涨,上说明文时却丧失了兴趣。太多的事实告诉我,文化艺术的门,不应该被我推开,我生活在这个时代,就不能有别于这个时代的理想,因为这个时代,洽注定了不会有“卧看残月上窗纱”的生活。

  我想我只是推错了一扇门,毕竟成长的历程中有许多门供我选择,而社会生活的门才是我真正的`归宿。推开一扇门,就意味头号要关上一扇门,但是我丝毫不后悔,因为我依然可以从门缝里窥见文化艺术的美丽,而等待我的,是一个全新的更为精彩的空间。

  或许我在推开社会生活的门的同时,也推开了心灵之门。我比以往更为幸福 了,我依然可以品诗作画,而且我会控制自己不深陷其中,我有了新的希望与梦想。既然古典主义的一切不能再来,那就让我坦然地面对生活,留给心里一抹云淡风情的彩虹。

关于门作文15

  风和日丽。漫步在回老屋的小道上。阳光透过叶的隙缝?下了点碎影,斑驳地洒在了过往的人的衣襟上。

  越过了几条小巷,老屋愈发清晰,阳光如精灵般跳跃在瓦砾之上,奏出一首美妙和谐的乐章。

  轻轻的,我推开了老屋的门。

  都没有变,只是染上了一层灰蒙蒙的尘。绕过客厅,却见那红藤摇椅依旧醒目地伫立在其中,

  红藤摇椅上摇着我的梦呵!

  小的时候,父母因工作的原故总是无暇照顾年幼的我,所以当时我便由奶奶照顾着。那时最爱依偎在奶奶怀里,靠在红藤摇椅上。夏日的夜晚,奶奶就一手抱着我,一手给我摇扇子,嘴中还不间断地讲着牛郎与织女的故事。夜空中星光灿烂,复刻着我熟睡的脸庞,奶奶慈祥的笑。冬日的初晨,奶奶总是一大早叫我起床做做运动。贪睡的我卷着被子赖在摇椅上,无奈奶奶太过溺爱我,最终只好提着我的小鼻子宠爱的说:“小懒鬼”,然后转身去替我准备早饭。我眯着眼窥着奶奶远去的`身影,心中充满窃喜。

  摇椅摇着我到了上学的年纪,门被推开了。父母带着我离开了老屋,去了繁华的闹区。我是个贪玩的孩子,在我兴高采烈离开的瞬间,却没有看见门在被关起的刹那,奶奶憔悴的面容。

  在之后的许多的,除了春节,我几乎非常少再去探望奶奶了。

  猛的,我才发现不知何时,我与奶奶越来越遥远,那红藤椅上的时光被岁月悄然粉饰,不知了模样。想起了每次过完节回家时,奶奶总是曲着身子,靠在门槛边,直至我们的车子消失才回屋,心中又顿时升起一阵难受。

  我疾步穿过阳台,来到了卧室门前,缓慢的,我用最轻巧也最沉重的手去推开这扇门。奶奶侧卧在摇椅午睡,苍老的脸上露出慈祥的笑——这一定是一个好梦,我想。

  春日的阳光溢满着房间,现在,门开着了。

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