高跟鞋作文（优选）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的高跟鞋作文，希望对大家有所帮助。
高跟鞋作文1
“女孩就是一朵漂亮的花。”从小妈妈就这样夸奖我。每当听到妈妈这样说，我的心里乐开了花。
如何穿戴才更漂亮些呢？慢慢地我注意到了那一双双漂亮的高跟鞋，马路上漂亮的`大姐姐，幼儿园里漂亮的阿姨，还有我漂亮的妈妈，她们都穿着漂亮的高跟鞋，“哒哒哒”地走来走去，美丽极了。心想：什么时候我也能穿上一双漂亮的高跟鞋呀。
有一天，妈妈又买了一双漂亮的高跟鞋，趁妈妈不注意，我取出妈妈这双新鞋，顾不上欣赏一番，便将小脚丫伸进了鞋里。妈妈的鞋可真大呀，我穿上空荡荡的，就像两只小船。管不了太多了，我便学着大人们的样子，挺胸，抬头，迈开了步子，“咔哒咔哒”地向前走着。“哎哟……”我尖叫起来，“扑通”一下摔倒在地上。
我的眼泪哗哗地落了下来，只见脚面红红地肿了起来，还被高跟鞋蹭破了点儿皮。妈妈闻声赶来，一看我的惨样，又生气又心疼，一边抚摸着我的脚面一嘟囔着：“你呀，就知道美，鞋子那么大，你能穿吗？！”
虽然偷穿高跟鞋扭伤了脚，但我对高跟鞋仍然情有独钟，心中一直盼着自己快快长大，长大了就能穿上那漂亮的高跟鞋了。
高跟鞋作文2
天气是多变的，上午暖暖的阳光透过窗户打在房间内，仿佛镀了一层金，然天空是不做美的，午饭过后，便倾盆大雨，像关不上的大水闸。
我拿起一本书躺在房间的摇椅上，静下心来享受这美好时光。余光一撇，瞧见阳台上还有几双鞋，我将书随意当在椅子上，书签也没搁，就去阳台收鞋了，还是去晚了，写都被淋湿，都是妈妈的高跟鞋。
妈妈是全家中我最敬佩的人。她最爱穿高跟鞋，我也最爱听高跟鞋说话的时候。
妈妈长得并不高，所以她脚上总穿高跟鞋。每当听到客厅里三声“噔噔噔”的声音，就是它在说话的时候了。“你呀，别在房间里玩手机了，赶快去打扫吧，要爱劳动啊！”话后，我赶紧起身去厕所，洗净拖把开始打扫卫生，将房间打扫的一尘不染。正是因为我敬佩您，我懂高跟鞋在与我说话的内容，它告诉我要爱劳动。
那次回外婆家，刚到后，长时间的.车程让我身体疲惫，我一屁股便找了把凳子坐了下来。没过多久，高跟鞋的声音传入我耳。它说：“哎呀，你怎么能坐下呢，你应该先给你妈妈搬椅子啊！”我离开座位，搬来椅子让您坐下。高跟鞋的声音还回荡在我耳边，他跟我说要尊敬长辈。
现在我高二了，明年就要学考了，还要向高考前进，这双重压力让我一回家就躺在床上睡觉，而我好似睡不够，在星期六上午写作业时也会打瞌睡，而您似乎早就知道，便手段端果盘，踩着高跟鞋进了房间。听！它又在说话了：“你这孩子怎么又睡觉了呢，要克服困难，专心地搞学习，再专心地玩，那样才是正确的嘛，不要开小差啊！”说完后，便转身离去，高跟鞋和我说学习时不要分心，才能放心地玩。
现如今回家，都听不到高跟鞋说话了，我知道，高跟鞋在另一个角落和我说：“安心地学习吧。”
听高跟鞋说话是一件很享受的事情。它说：人要爱劳动，要尊重长辈，作为学生学习时不要分心。它说了很多很多，我都知道。
若有机会，我希望还能听到高跟鞋和我说话。
高跟鞋作文3
一双又一双的高跟鞋放在鞋柜里，黑色的、白色的、红色的、咖啡色的……根据不同的服饰，妈妈搭配着穿。
我常常梦想着有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高气扬地在街上走来走去，“啪哒啪哒”，别提有多神气。然而，我的希望之火常常被邻家小孩的几句话浇灭：“别做梦了，大脚板！纤小细腻的高跟鞋可容不下你的脚丫子。”的确，脚板与身体严重失调的我，12岁时，脚板就与妈妈一样大了。虽说与姚明的超大脚丫相差甚远，然而却又与“三寸金莲”不可同日而语。
即便如此，高跟鞋的诱惑仍然抵挡不了我。趁妈妈外出时，我便兴冲冲地打开鞋柜，穿上高跟鞋。我踉踉呛呛地走着，不多时，便“扑通”一声栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很远、很远。就在这时，门外却传来高跟鞋“啪哒啪哒”的声音。那声音，牵扯着我、诱惑着我。我纳闷：为什么大人们穿上高跟鞋不会摔跤呢？好奇心驱使我又一次拾起了高跟鞋。可我没走几步，又重重地摔倒了，这一次更惨，我的脚也崴了……屡试屡败，我灰心了，一边揉着脚，一边紧盯着高跟鞋。这时候的我呀，真恨不得把它那高高的后跟锯平。
然而这鞋却是妈妈的宝贝，这样一想，我又不得不把高跟鞋整齐地放入场鞋盒，送进鞋柜。妈妈回来后，看着我红肿的脚，得知了我的企望和我的困惑，她微笑着告诉我：“任何事情的发展都有一个循序渐进的过程。现在你人还小，脚也嫩，平时穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那么高的鞋，而且穿的又不是你自己的.鞋，怎么能那么快适应呢？
做任何事者不能急于求成，俗话说，心急吃不了热豆腐。对待学习也是一样的道理，拔苗助长的典故你是知道的，只有一步一个脚印、脚踏实地，你才会不断地得以提高和充实。还有就是要树立自信心，如果你有足够的自信，其实妈妈认为，即使不穿高跟鞋，你一样是一个神气、骄傲的小姑娘！”我恍然大悟，对啊，我不穿高跟鞋，我同样能做一个神气的、骄傲的小姑娘！
高跟鞋作文4
前些日子，森林里的动物妈妈们也赶时髦了。她们每人都定做了一双高跟鞋。穿上后大家都说妈妈们变漂亮了。
可是，自从动物妈妈们穿上了高跟鞋，森林里就发生了一系列怪事。
猫妈妈在阳台上晒太阳，突然，窜出一只大老鼠。“哇！多么美味的一顿大餐啊！”于是，她想也没想就跳了下去。可她没有像往日那样平稳落地，反而摔断了腿。最后还是狗力士背着她去了医院……
虎妈妈可是兽中之王，平日里猎物哪能从它眼前逃掉呢？可自从穿上了这高跟鞋，她在追捕猎物的时候总是摔跤，只能眼睁睁地看着一个个猎物从自己眼前逃走。害得小老虎饿得直叫唤……
这太不可思议了！于是，动物妈妈们去请教专家猩猩博士。猩猩博士经过观察，发现罪魁祸首就是她们脚上的高跟鞋。于是，动物妈妈们都跟心爱的.高跟鞋说“拜拜”了。
从此，森林里又恢复了往日的平静。
高跟鞋作文5
“啧啧啧，这只高跟鞋只有天后赫拉才配穿啊！”每当看到冰箱上那幅高跟鞋剪贴画，我就忍不住这样称赞这幅画，因此，我给它取名为“赫拉之鞋”。
回忆起当时做画，可真是不容易啊！我先简单地画上一只粉红色的高跟鞋，接着我想出了个绝妙的主意，把紫色的小雏菊贴在了鞋跟上做为装饰，哈！真是别致！我又拿出紫色康乃馨的花瓣装点鞋尖部分，左贴贴，右贴贴，可是总感觉怪怪的，我举起画来左看看，右看看，原来是我贴的角度不对，（看上去就像一只鞋尖、鞋面做歪了的鞋子），难怪呢！我把花瓣拆下来，又把角度调整好再贴，可还是感觉不怎么好看，和小雏菊一点也不搭。我把重新换了两朵淡紫色的小雏菊贴上，这么一看，真是挺不错，真是很美了！嘿嘿，左看右瞧，我又拿起两片枚红色的玫瑰花花瓣，贴到了鞋跟上紫色雏菊的'侧面，就像只小蝴蝶停歇在花朵上面似的，哇！天衣无缝，完美无缺啊！（呼，舒了一口气，贴贴拆拆，拆拆贴贴，这下总算完成了，还真是不容易啊！）
这只高跟鞋真是简单又别致，优雅又带些古典风味，不愧是“赫拉之鞋”呀！我什么时候才能穿上这样一双美丽的“赫拉之鞋”呢…… （看着这剪贴画，我又开始浮想联翩了！）
高跟鞋作文6
妈妈很喜欢穿高跟鞋，家里有许许多多的高跟鞋，不管是上班或聚会，她都会穿高跟鞋。
一天，我对高跟鞋产生了好奇，为什么妈妈穿上高跟鞋后，总是说难走路，可她为什么还那么喜欢穿呢？爸爸偷偷告诉我说，妈妈喜欢臭美！还说我们小孩子不可以穿的，那为什么少儿不宜穿？有关高跟鞋的疑问，我有好多好多……
终于有一天，我亲自做了调查。趁妈妈在洗衣服的`时候，我偷偷穿上了那金光闪闪的高跟鞋。我觉得这高跟鞋有优点，又有缺点。穿起它来，感觉自己长高了，站得高，看得远，很神气。缺点是：不好走，硌得脚趾难受。我穿上高跟鞋，站都没怎么站起来，就差点摔倒了。我好不容易迈了几步，哥哥就突然撞进来，我吓了一跳，脚一歪，人失去平衡，来了个四脚朝天，气死我啦。
偷偷的，我继续做调查，又逮着一个机会。这次有经验了，我穿上高跟鞋，能走上几步了，但是还是走得东倒西歪的，像个醉汉。
有次，妈妈洗完衣服看见我穿着高跟鞋，笑着说：“等你长大了就可以穿了，现在是长身体的时候不合适穿的！”我的小心思被妈妈发现了，呵呵，真有点不好意思！
高跟鞋作文7
自从高跟鞋问世，就一直备受爱美女子的青睐。而女孩进入青春期，随着生理与心理的成熟，爱美之心日趋强烈，高跟鞋自然开始被她们关注，因此，许多初中高中的女孩就会买上一两双高跟鞋。
众所周知，少女的足骨、脊柱、盆骨都未发育成熟，在外力的作用下很容易弯曲变形。高跟鞋就是导致其变形的一种外力。
穿上高于5厘米的高跟鞋后，人体负重力大大地改变，盆骨前倾，腰部后仰。过度的腰部后伸，背肌收缩紧绷，腰椎小节和关节囊处于紧张状态，长期下去，腰背肌容易发生腰肌劳损，引起腰痛。及时减轻这股外力，症状持续一段时间后可以减轻以致消失，但持续作力的话，导致的创伤将难以治愈。
另外，穿高跟鞋后，身体重心前移，脚负重增大，将脚前部挤进锥形的窄小鞋尖内，使双脚备受折磨，容易诱发脚趾外翻，拇囊炎锤状趾，跖骨头缺血性坏死等疾患。
这些病变除了引起脚部疼痛，麻木等不适感觉外，也可以通过反射机制涉及腰部，引起腰痛。另外，穿上高跟鞋人体重心前移，全身重量会过多的集中压在前脚掌上，趾骨会因此负担过重而变粗，这不仅影响了关节的灵活，而且有可能造成趾骨骨折。还有，少女穿高跟鞋时间长了，就可能患平足症或痉挛性足痛，甚至走不成路。
从生物力学的角度看，女孩子最好是穿坡跟鞋。穿坡跟鞋，身体重心既不前移，也不后移，不仅能够预防肌肉和关节损伤，还能免除穿平跟鞋引起的小腿后部肌肉过度紧张。
姑娘，请脱下你的'高跟鞋吧，他并没有让你变美多少，你还年轻，不要让提前的成熟透支了你的青春与健康，好好珍惜自己，不要挥霍你最美的青春。牛仔裤，体恤，双肩背包，坡跟鞋或者运动鞋才是读书的你该有的样子。
高跟鞋作文8
今天，爸爸和妈妈出去买衣服了，只有我在家。空荡荡的家让我感到很寂寞，现在干的事，只有我自己知道。
“干什么呢？对了！穿妈妈的高跟鞋！”我高兴地拍起了手。
我从鞋橱拿出一双跟很短的鞋，小心翼翼的.把脚伸进去，大一点点，宽一点点，不过很好看。我大摇大摆的走到镜子前，转了个圈，跳了几下，真漂亮，比我平时穿的皮鞋好看多了！我在家里跑来跑去，鞋跟落在木地板上十分清脆“达、达”真好听！
我又把它放回了鞋柜，想：这一点小跟，跑起来既不过瘾，又不像妈妈。于是，我又拿出妈妈常穿的高跟鞋，这双鞋的跟又细又高，和刚刚的大不一样！
我穿上这双高跟鞋，感觉我变得非常高，以前鞋橱到我脖子，现在只到我胸前！我还感觉中心不稳了，只要身子稍稍一歪，就会摔倒！
我慢慢地挪到镜子前，“呵，真像妈妈”转了转身子，真好看！我一步一步向起居室走去。
“哎呦！”
我歪到了脚 ，摔到了地上。
“咔咔”
门开了，爸爸进来看到了我和旁边的高跟鞋，明白了一切，笑了起来。“哎”以后我再也不穿高跟鞋了。
高跟鞋作文9
一天，小蚂蚁们在河边玩耍，突然，河里漂来一只美丽的小船，小蚂蚁们感到很好奇。小蚂蚁叫来小伙伴找来一根树枝把这美丽的小船拉到岸边。一只小蚂蚁对伙伴们说：“大家要不要坐这只美丽的小船去河里游览一会儿？”其它小蚂蚁异口同声地说：“好哇！”于是，小蚂蚁们爬上了船，把树枝一拿开，小船就随着风在水中飘了起来。他们在路上看到了许多美丽的风景，比如金黄的向日葵、碧绿的白杨树、紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，小蚂蚁个个心旷神怡。
过了一会儿，小蚂蚁们上岸了，可他们想，如果不把这只小船带回家，实在太可惜了，于是小蚂蚁们一起把这只美丽的小船拖了上岸。呀！这不是船，是一只高跟鞋！小蚂蚁们气喘吁吁地把高跟鞋背了回家。
小蚂蚁们把高跟鞋放到家门口一看，哇！我们可以把这高跟鞋当做滑滑梯呀！我们家里又多了一个游乐设施了！于是小蚂蚁们迫不及待地玩了起来。一只小蚂蚁站在滑滑梯的'最高处，那时他心里开心极了，他一滑，哎哟！那只小蚂蚁摔了个大屁墩，可他其实心里非常痛快。另一个小蚂蚁很小心，可是他真的也想摔这么痛快的一跤。小蚂蚁们玩得多开心呀！
从此以后，小蚂蚁们的家成了欢乐的海洋。
高跟鞋作文10
我在寒假里做过许多傻事，其中最搞笑的就是偷穿妈妈的高跟鞋。
以前，妈妈下班回来时，我总是先听到妈妈的高跟鞋发出“咯噔咯噔”的声音，真可谓是“未见其人，先闻其声”。那声音就像是有人按下了钢琴上的黑白键，化作了动听的音符在我的心中跳跃。我多么渴望穿一下高跟鞋啊！
我等啊盼啊！终于找到了一个下手的机会。那天妈妈早早就去上班了，我小心翼翼地从鞋柜里拿出妈妈的高跟鞋，之后我屏息凝视着那双高跟鞋，一直渴望的高跟鞋就摆在我的面前，我深吸了一口气，便把脚快速伸进了鞋子里，然后扶着墙慢慢站了起来，感觉自己一下子高了许多。我学着模特的样子扭着屁股来到了镜子前，还极其臭美地摆了几个造型，看着镜子中的自己，我忍不住哈哈大笑起来。
这时，我听到了钥匙开门的声音——是妈妈回来取东西了。吓得我就像离弦的箭一样飞奔向鞋柜，可不幸的.是我一不小心摔了个四脚朝天。妈妈进屋看到狼狈躺在地上的我，也忍不住笑了起来：“你个小屁孩儿，穿什么高跟鞋呀！下次可别再折腾了！”我听了妈妈的话，脸一下子红了起来。
直到现在，我还时常回忆起那天的情景，虽然有些搞笑，但是我心中那个想穿高跟鞋的梦想依旧没有破灭。
高跟鞋作文11
我的童年，它是什么？是一片欢声笑语？是一块缤纷的调色板？还是一个变化多端的万花筒？都不是，而是一首美丽的歌。童年像音符一样，至今想起来，还是那么令人难忘。
记得小时候，妈妈说我是世界上好奇心最强的`孩子，因为我对烫发、化妆都会十分好奇，特别对妈妈的高跟鞋情有独钟，我一直想穿一次高跟鞋，但是没机会。终于有一天，妈妈告诉我她要出去喝茶，让我好好待在家里。我心里暗喜，趴在窗户上，看着妈妈走远了，立马回到房里，开始了“高跟鞋之旅”。我找了好几双都是不合自己的心意，突然想起妈妈有一双红色的。功夫不负有心人，终于让我找到了。我笨手笨脚地穿上鞋，扣上鞋扣，颤颤巍巍地站了起来，在房间里走来走去，但走了一会儿后，感觉好累啊。
我走到沙发边，正想坐下休息，脚一歪，“嗑吱”一声响，我倒了下去，一头撞到了沙发上，眼泪像泉一样涌了出来。一会儿，门开了，妈妈看见一地的鞋，和我头上的肿包，哭笑不得，居然还拿手机拍了下来，她问我：“还穿高跟鞋吗？”我摇头说：“不穿了，打死都不穿了。”
“高跟鞋”的童年虽然已经过去，但每当打开相册时，都会勾起我无限的快乐。
高跟鞋作文12
从我出生到现在，我从来没有看到过妈妈穿高跟鞋，每天都是运动鞋、牛仔裤，一身休闲打扮。
有一次，我有一双鞋子找不到了，于是我就到鞋柜里翻箱倒柜地找，竟然发现鞋柜里有好几双款式非常旧的高跟鞋，于是我就问爸爸：“爸爸，这是谁的高跟鞋呀？”爸爸说：“这是你妈妈以前穿过的高跟鞋。”“可我从来没看到过妈妈穿过高跟鞋呀？”爸爸说：“你妈妈年轻的时候可喜欢穿高跟鞋了，后来她怀了你以后医生说不能穿高跟鞋，妈妈为了保护你，就没穿高跟鞋了。在抚养你的过程中，你妈妈非常辛苦，腰被扭了好几次，从此落下腰疼的毛病，而且穿高跟鞋腰疼病更容易犯，以后你妈妈就习惯穿运动鞋了。”听了爸爸的话，我非常地感动。
今年五一节，妈妈在小姨的怂恿下买了一双高跟鞋，可是妈妈只是穿给我们看了一下就放进了鞋柜，再也没有拿出来穿。
6月2日，也就是下周三是妈妈的生日，爸爸担心那一天没时间，于是准备在周末提前庆祝一下。星期六上午，妈妈刻意地打扮了一下，并穿上了她那双新买的高跟鞋。穿上高跟鞋的妈妈显得更加高挑，更加年轻、漂亮。一路上妈妈非常的开心，幸福的笑容一直洋溢在脸上。可是才玩了一个多小时，妈妈的腰疼病又犯了。我们只好结束下午的.安排，赶紧送妈妈回家。回到家的妈妈躺在床上，脸色非常的苍白。看着妈妈这么难受，我赶紧给妈妈按摩。也许是我的按摩有了一些作用，妈妈的脸色渐渐好了一些。
我真希望我能有一双神奇的手，通过按摩能让妈妈的腰疼病不再犯，让妈妈天天都能穿上她喜欢的高跟鞋。
高跟鞋作文13
我受到的最特别的一个礼物，是一双高跟鞋。但是遗憾的是，我从来没有穿过。
送这双鞋子的是我的钢琴老师，我跟着她学习了七年钢琴，她一直把我当妹妹看待，我们的感情出奇地好。这双鞋子是她出门旅行的时候发现的，感觉特别搭配我那件演出的小礼服裙子，于是就千里迢迢地给我带了回来作为礼物。她告诉我让我好好努力等到二年后我就可以穿着这双稍大点的`鞋子去参加那个钢琴之星的总决赛了。
我非常感激地接受了，也更加努力起来。但是我再跟着她学了一年钢琴后我就不去上课了。因为我初三了，要中考了。父母让我考虑考虑还要不要学习这些“没用”的乐器了。我苦苦纠结了很久，终于还是对自己失去了信心。我感觉我没有精力一边学习练习钢琴，准备比赛，一边准备中考。我甚至都不认为我会在钢琴之星比赛拿到名次。
抉择后的我也没有勇气和钢琴老师去解释去告别，因为我知道她一定还劝我参加比赛。就这样我莫名地从钢琴班“失踪”了，老师的电话也没有接过。钢琴上一天一天地落满了灰尘，后来我从初中毕业了，到了高中，琴更是也没有碰过了。有时候人生是一件很讽刺的事情，明明自己很喜欢的东西，却也不知觉地丢弃了，等到自己有精力重新拾起时，却发现所有的一切都已经变成了陈年旧事。
那次的比赛我知道我一错过，就是永远了。那双白色的高跟鞋也伴随着我的礼服裙被压在了箱子的最低层。那双鞋，不仅代表着我的钢琴老师的信任与鼓励，可是我已经没有穿的机会了。有的时候，放下了一种爱好，就是放下了一种生活。我小心翼翼地收好那双特别的高跟鞋，我知道，因为我错过了比赛，辜负了期待，我早已没有勇气再穿那双鞋子了。
那双高跟鞋上，有太多的遗憾。
高跟鞋作文14
“咔啦、咔啦……”是什么在响？原来是我们班主任脚下的高跟鞋。早读课上，老师“咔啦”着走开了，“轰”地一声，教室里顿时 热闹了起来，简直像个菜市场。难道我们不怕被老师逮住吗？嘿嘿，我们可是花了不少心思才留意到老师脚下的高跟鞋，一听见“咔啦”的声音，就知道是老师来 了。
在一次早读课上，老师又走开了一下，我们班这个“马蜂窝”当然又炸响了。聊天的聊天，打闹的打闹，玩得不知道多开心。这时，警报似的“咔啦”声 出现了，不在座位上的同学立刻使出浑身解数：奔跑、跳跃……不顾一切地冲向座位。当老师出现在教室门口的时候，由于时间紧迫，同学们有的刚刚坐稳，有的坐 不像坐，蹲不像蹲，有的把书拿倒了，真是惊险极了。老师的'火眼金睛一看就知道其中有鬼，但就是不明白我们用的什么方法“未卜先知”。
好景不长，我们的“诡计”被隔壁班的一位老师看穿了，向班主任“泄了密”……
今天早读课铃响的时候，老师故意离开了教室，去办公室换了双布鞋，又悄悄地走回教室。“老师来了！”一位靠窗的女同学无意中看见了老师，失声叫 了起来。同学立刻“各归各位”，声音就像地震似的。虽然这一声惊叫打乱了老师“全盘擒获”的计划，但还是有几个动作慢的同学被逮了个正着。我们这班人可真 是不见棺材不落泪，第二天老师故伎重施，我们却不知是计，又闹了起来。当老师穿着布鞋走进教室的时候，我们理所当然全军覆没了……
从此以后，我们的耳朵里再也听不到高跟鞋的声音了。
高跟鞋作文15
那是二年级的事了。
有一次，数学于老师一边在走廊护导，一边批改试卷。那时，我们在走廊玩。我们一会儿探头去看看试卷，一会儿抽空和于老师说说话。
突然，我们看见于老师的高跟鞋非常的高，就偷偷地打起了坏主意。我们悄悄地回教室拿了一把尺子，然后蹑手蹑脚地返回走廊。我们眯起眼睛，把尺子轻轻地对准老师的鞋跟，瞪大眼睛一看，啊！老师的高跟鞋竟有10厘米高！
我偷笑着。也许是于老师爱美吧！才穿这么高的高跟鞋。
这时，于老师转过头来，发现了我们，问道：“干什么呢？渴望知道自己的分数？”我急忙摇头，说：“不是，但我说了你不要笑。”这时，范逸青站出来，说：“于老师，你的高跟鞋鞋跟有10厘米高呢！”“啊？你们怎么知道？我自己都不知道呢！” 我一脸坏笑：“我们用尺子量的'啊！”说着，我从背后拿出了尺子。“于老师，穿这么高的鞋，怎么走路啊？”我们七嘴八舌地问。“小坏蛋们，”于老师笑着说：“等你们长大了就知道了。”
这件事情在我的印象中已经模糊，但似乎也非常清楚。
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