不速之客作文15篇(集合)
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的不速之客作文，希望对大家有所帮助。
不速之客作文1
下午，阳光明媚，同学们正在认真上课，教室里静的连一根针落到地上发出的声音也能听见，可这种寂静被一种小动物打破了，是什么动物呢？
是一只普通又勤劳的小蜜蜂。只见它一步小心飞入了教室，它觉得十分好奇，于是就在同学们的书面上快速飞过，好像在观看同学们记的笔记。突然，它飞到何同学的书本上时，何同学被吓了一大跳，一蹦三尺高，又连跑带跳的带着惊恐的表情快速的向后面跑来，像是怪物要吃掉他似的`，还小声的“有…有蜜蜂！”
那只小蜜蜂好像被吓一跳，飞快地向窗户飞去，可它却一直撞向一块玻璃。它好像突然失去了知觉，一下子落了下来，可又马上恢复了过来，成功地飞出了教室。
蜜蜂飞走了，可它留下了同学们的欢乐的笑声！
不速之客作文2
晚上，我在书房做作业，突然看见一只大蝙蝠在客厅飞。我大叫：“妈妈，快来。”妈妈见了也害怕地大叫。蝙蝠一直在客厅里转大圈，妈妈赶快把房间门关上，把客厅的纱窗和玻璃窗打开，它还是不停地转圈。妈妈拿着一把大蒲扇拼命赶蝙蝠，希望尽快把它赶走。妈妈累得满头大汗，我怕得象一只缩头乌龟躲在房间的角落里。突然妈妈大喊：“糟糕！”只见妈妈跑到阳台打开防盗窗，蝙蝠就“唰”地一声飞了出去，我和妈妈才松了一口气。
我从书上看到蝙蝠是用超声波来定位前面有没有障碍物，妈妈没把防盗窗打开，蝙蝠就飞不出去。真是个糊涂的`妈妈呀！
这是我们家两个月里出现的第五只蝙蝠。我想蝙蝠是不是在我们家做了窝？我和妈妈找遍了家里每个角落都没有发现“不速之客”从哪里来，这至今是我们家的一个未解之谜。
不速之客作文3
刚上完体育课，我回到教室，正准备好好休息一下，就看见走廊上人山人海，还有人叫喊着：“哎呀！天牛，天牛呀！”我走出门，挤进人群，想探个究竟。
呀！真的有一只天牛！这只天牛全身黑色，只有背和触角上有一星洁白。我伸出手指去摸了摸它的身体，那身体非常坚硬，像是穿上了一层厚厚的铠甲。我又动了一下它的触角，那触角就快速地往后一斜。
这时，老师来了，她把天牛请进了教室。有的同学胆子小，老师把天牛抓着朝她走去时，她就钻进了课桌下。有的.同学胆子大，敢去摸。我也张开手走了过去，天牛爬上了我的手。它的脚上有小钩子，钩住了我的手，把我的皮拉了个口子，我赶紧缩回了手。
老师带着天牛游玩一圈后，把天牛放在了白板上。天牛伸出一只脚摸摸这边，又碰碰那边，弄一圈后才爬一步，最后才到白板顶上。它抖抖翅膀，六脚一跃，从上往下俯冲下来，结果“啪”的一下摔在了地上。同学们纷纷走上讲台查看它的“病情”。有个同学喊道：“它有硬壳，没有死！”
天牛让同学们不得安宁，就连睡个午觉也是大眼瞪小眼的。每当它爬上了一个危险的地方，总有同学张着嘴露出惊险的神情。每当它摔在了地上，总有同学跑上去把它放回墙上。
这样一个调皮有趣的“不速之客”忽然闯进了我们的班级，打乱了我们的学习生活。虽然有些不舍，但我们还是把它放回了大自然中！
不速之客作文4
今天，在语文课堂上老师正在讲课，教室里来了一位不速之客。
当时，同学们正听的津津有味，忽然，一只很大很顽皮的飞蛾从窗口悄悄地飞了进来。它扑扇着翅膀，在我们全班同学的头上盘旋着，只见它左瞧瞧右逛逛，像是进了一个游乐场，玩得不亦乐乎，却不知道它这样影响了我们的课堂。后来，那只飞蛾被我们的读书声吓了一跳，开始到处乱窜，胆子小的女生尖叫着，弯下身子不让它靠近自己。飞蛾就像无头的苍蝇，忽上忽下忽左忽右，拼了命地想逃出去，不时的撞到玻璃上。我真为它捏了一把汗，希望它赶紧从窗户缝隙中飞走，寻找自己的'自由之家。没想到飞蛾一头撞到了玻璃，一下子就晕倒在了缝隙里。
这时下课了，教室里顿时像炸开了锅一样沸腾起来。同学们聚集到窗边，想看看飞蛾到底怎么样了，可是谁也不敢动手，这时候，樊思邈走过来，勇敢地用直尺将它挑了出来，可怜的小动物，奄奄一息地扑扇着翅膀。
这位调皮又可爱的不速之客，给我们带来了既有趣又有意义的一课。
不速之客作文5
今天，我在家里发现了一名“不速之客”。
是在早上发现的。
清晨，我刚起床，就发觉耳畔传来一阵“嗡嗡”声，时长时短，此起彼伏。我一扭头，却什么也没有找见。
我猜，可能是一只蚊子。但这只蚊子挺聪明的，知道自己暴露了，就把自已藏起来了。“哼！看我回来怎么收拾你！”我愤愤地想。
下午一回到家，我便拿出一块饼干，放在显眼的地方，只等“猎物”上钩。不一会，果然有一只蚊子飞了过来。
它在饼干附近转了几圈，正打算降落，趁它脚跟未稳，我一下子跳了起来，拿出苍蝇拍一阵狂拍大杀四方……正暗自得意的时侯，“嗡嗡……”的声音在耳畔再次响起，我才发觉蚊子仍然安然无恙。
我不免有些灰心。正沮丧时，突然，我发现了蚊子的.“大本营”，是在一个黑黑的角落。
“嘿嘿，这就怪不得我了，蚊子‘兄弟’，谁叫你这么顽皮呢，就让我来给你个‘惊喜’吧！”于是，我抄起一本破本，准备像扔“手榴弹”一样朝蚊子掷去，我身手敏捷手起书落——这下它应该死无全尸了吧……
晚上，睡觉时，不想，耳边又传来了“嗡嗡”的声音，吆荷！可恶的蚊子竟然然又躲过了一劫……
不速之客作文6
今天在家里写作业，突然发现桌子上有一只蚂蚁在爬，仔细一看，又发现了几只。他们从哪儿来的呢，妈妈很爱干净，以前从没发现家里有小虫子的'，我围着桌子周围又找了找，真相终于大白，原来是我吃饼干时不小心把饼干屑弄到地上去了，蚂蚁正是被这些甜食吸引来的，这下要惨，妈妈肯定会骂我，说我把蚂蚁引到家里来了。
我拿起扫帚正准备清理一下地面，却发现蚂蚁又多了些，它们就这样从狭小的窗户缝里成群结队的爬进来了。我看着这一幕发呆：你来就来嘛，怎么把那么多朋友也带过来了，但是你们吃完了就要赶紧走啊，要不然你们一定逃不过妈妈的魔爪。
不一会，碎末就被蚂蚁搬完了，蚂蚁并没有走，在房间里到处爬，似乎在寻找什么。我正看着入神时，突然，妈妈在我身后叫了我一声：“你在干什么呀，作业写完了吗?”我一下子慌了，支支吾吾的说：“妈妈，蚂蚁来我们家了。”妈妈也看到了地上的蚂蚁，赶紧拿来了她的杀手锏“灭蚊器”，对着蚂蚁“滋”了几下，可怜的不速之客就这样被妈妈消灭了，一点也不手下留情。
不速之客作文7
早读课上，同学们正读着语文书。这时，一只蜜蜂飞来，不知它会带给我们什么乐趣。
"啊！快看，蜜蜂！"不知道是谁发出的尖叫声，跟"天打五雷轰"似的。大家先是愣了一会儿，随即，教室里炸开了锅。
一些胆小的女生赶紧把头蒙住，甚至跑出教室。男生们则兴奋不已，活蹦乱跳，我的'同桌先是站在桌子上，然后摆出架势，大喊一声："妖精，吃我一棒！"我见他这副模样，真是哭笑不得。
忽然，蜜蜂在我头上团团转，我顿时惊慌失措。张扬又拿起扫把，嘴里说着，小样，站住！又继续开始了追逐战。
不知是谁提议，要不趁蜜蜂接近地上，一脚把它踩死。没等大家反应过来，张扬说："好啊！看俺老孙如何把它消灭。"女生们却是皱起眉头，不就是一只蜜蜂吗？别这么残忍。
话音刚落，只见张扬已全副武装：左手拖把，右手扫把，嘴里还大喊："你们千万别出手，让我打它个出其不意。"
教室里一片寂静，只见那只蜜蜂是累了，还是怎么了，一头栽在地上。张扬见这般情景，立刻踩下去。"我们胜利了！"男生们不禁喊道。
"丁零零—"正当大战结束后，上课铃也响了，终于可以平息一会儿了。
不速之客作文8
今天，我们班发生了一件让人开怀大笑的事。同学们正在聚精会神地听老师讲课时，一只“滥竽充数”的马蜂混进了课堂，这个小东西一时间让大家人心惶惶，每个人都小心翼翼地躲闪着，胆小的`已经开始瑟瑟发抖了。
我们打开窗户，希望马蜂能自己飞走，可是它好像意犹未尽，仍然在教室里飞来飞去。同学们都屏息凝神关注着它。
瞧，它缠上了一个女生，那个女同学好似很怕的样子，她左躲右闪，可马蜂更加胡搅蛮缠了，她也使出了绝招，先是头部洒脱迅疾地三百六十度大躲闪，接着又摇摆身体，但仍然无法摆脱。最后她怒火中烧，“啪”一巴掌下去，马蜂雷电疾闪“唰”的一下飞向了另一个同学。
那同学平时最胆小了，见到迎面扑来的马蜂，下意识地尖叫起来，“啊！”强劲有力，如雷贯耳，简直是花腔女高音，把我们都惊呆了！
马蜂得意地来到第三个同学身边，她早已被吓坏了，神情高度紧张，马蜂还没靠近就被她“咣啷、咣啷……”来了个疯狂五连拍，瞬间，马蜂鸣咽着抱头鼠窜起来，同学们一起一阵狂打，马蜂只好逃之夭夭了，顿时全班欢呼起来。
不速之客作文9
今天，我们教室里突然闯进了一位不速之客。
第二节语文课，大家正聚精会神地听刘老师讲着课。“嗡嗡，嗡嗡嗡”突然教室里响起了一个奇怪的声音，大家不由自主地开始寻找声源，不好，原来是只大马蜂。
教室里顿时尖叫声一片，有的用帽子护住了头，有的赶紧把书本打开挡在了头顶，有的钻到了桌子底下，我的同桌尖叫着一个猛子扑进了我怀里，我既紧张又不知所措，她可是个女孩子呀，好难为情呀。又是一个刺耳的尖叫声，接着教室里哭声、喊声、嚎叫声汇成了一片，好像在经历一场鬼屋探险。原来马蜂在一个胆小的同学跟前玩起了花样，左冲右突、盘旋、俯冲、平飞……这可吓坏了人，只见那个同学双眼紧闭，嘴里哇哇乱叫，手拿着书本一顿狂舞，样子真是滑稽又可爱。
刘老师是最淡定的.人了，她对马蜂的突然造访一点不紧张，还优雅指挥我们抓住机会好好观察一下马蜂，说可以从马蜂的体型、动作等入手，同学们听老师这么一说一下来了兴致，互相看了看后都哈哈大笑了起来。马蜂估计是被这笑声震住了，也安静了下来，又像是发现了什么新大陆，围着灯泡不停地打转转，像个跳芭蕾的小精灵。
时间一分一秒地过去，马蜂也跳累了，煽动着翅膀呼地一下飞走了，大家都舒了一口气，危险警报解除了，刘老师又滔滔不绝地讲起课来，同学们听得很认真，教室里又恢复了平静，仿佛马蜂从来没有来过一样。
不速之客作文10
早上，我走到客厅惊奇地发现果盘里的苹果被咬了一口，花生壳散落了一地。我赶紧叫来了妈妈，妈妈说：“我们家被‘不速之客’光顾了。”我脑筋一转，原来是老鼠闯进家里了。这可如何是好？为了把它寻找出来，我召集了家里人来帮忙。
爷爷先是把沙发翻了一个底朝天，却只找到老鼠留下的垃圾；爸爸把客厅的空调盖子打开，只找到一些老鼠屎；奶奶去厨房翻箱倒柜，可是毫无收获；我拿着扫把去床底下扫了几下，依然没有发现老鼠的踪迹。
就在大家精疲力尽的`时候，突然，茶桌下面传出吱吱吱的叫声，一只又大又肥的老鼠从桌子底下窜出来，本来要逃跑的它一只脚被超强力粘鼠板粘住了，它挣扎了几下，反而被粘得更紧了，我大叫起来，说：“哈哈，你终于自投罗网了。”爷爷走过来抓起粘鼠板，用力把它合上了，然后扔进垃圾桶。
大家都松了一口气，这个“不速之客”终于被打发走了，我也有点沾沾自喜，帮助家里解决了心头之患。
不速之客作文11
“啊─蜘蛛─”不知是谁惊恐地叫声打破了教室的安静，同学们纷纷放下手中的调羹，循声望去。
小陆在椅子上跳上跳下，尖叫了起来，眼睛盯在那只像指甲壳差不多大小的蜘蛛，还不住地往后退。“原来是一只小蜘蛛，有什么可怕的呀？”小强嘲笑他说。这只蜘蛛是黑色的，背上有一条绿色的线，它长得非常丑陋，头小肚子大，长着八条腿子，别看它们长相难看，它们可是捉蚊子、苍蝇的“高手”。这只小蜘蛛正在它织得网上跳。
同学们有的跑出教室，拿扫把，有的日仍坐在座位上吃着饭，好像根本就跟它无关，不知谁说了一句:“不如把它赶走吧!”，同学们一致赞同小强拿着扫刚靠近它，它就警觉的往后一缩，逃到了墙角边，小强跟了过去，它又折回来，跟小强又玩捉迷藏，小强抓了抓脑袋，心想:这只小东西可真难缠啊!他指着这只小蜘蛛，摆出一副神气十足的.架势，自信地说：“我一定要捉住你，你就等着瞧吧!”大伙儿们你一句，我一句，议论纷纷，整个教室热闹得炸开了锅。蜘蛛趴在边上一动不动，显然它累了。小强见事有转机，拿起扫把冲上去，用力一喊:“杀啊!”响声惊动了蜘蛛，它居然跳到了椅子上，小强又扑了个空，吓得女生大叫起来，蜘蛛又落在地上，小强连忙跟过去，使劲用扫把赶它，蜘蛛被小强赶出了教室，大家都兴奋的拍手鼓掌，小强也得意地摇摇头。
别看它是个不速之客，但它给我们原本枯燥无味的午休时间带来了一丝轻松，欢乐的气氛。
不速之客作文12
我们教室里常常会来一些不速之客：有时候鹦鹉会飞进来，有时候白蚂蚁会爬进来，有时候壁虎会跳进来……而给我印象最深的是这次。
这天，有一只蜜蜂飞进了教室，却怎么也飞不出去了。它在教室里窜来窜去，东撞撞，西碰碰。
这时，它看见了一朵“花”——我的同学张嘉芸，便立即向她飞去。它围着张嘉芸转了好几圈，接着停在了她的书包上。“啊！”张嘉芸尖叫了起来。最后，蜜蜂又停在了张嘉芸的身上，她叫得更大声了。周围的同学奋力驱赶，终于把它从张嘉芸身上赶走了。突然，它向我们这边冲过来。我们这边的`人都把头偏了一下，害怕蜜蜂撞上自己的脑袋。
袁老师教我们别大惊小怪，不过是一只蜜蜂嘛。正好今天有科学课，我和杨昊林等几个同学带的有科学课需要用的手电筒。“用手电筒去照它，蜜蜂是跟着光走的。我们可以用手电筒把它引出去！”杨昊林说。课时蜜蜂还是无动于衷。它撞了好几次玻璃，似乎已经头晕眼花了。我们看着它这样样子，也都挺为它着急，希望它早点找到出口。
终于，在跌跌撞撞了好多次，她终于快到出口了。可是它竟然飞回了张嘉芸那里。袁老师只好叫张嘉芸坐到后面去。最后，蜜蜂终于找到了出口，飞了出去。我们全班都如释重负，纷纷回到座位上，教室又恢复了平静。
哎，又一个不速之客。
不速之客作文13
今天，我家来了一位不速之客。
你们来猜一猜，不速之客是谁吧！哦！对了，应该给你们一点小提示。它是透明的，圆圆的，大大的，一松手，就会飞上了天。猜不到吗？现在我来告诉大家，不速之客的故事吧。
今天晚上，我和弟弟写完了作业。爸爸一看时间，开口就夸我们：“不错！比平时早了半个小时，现在才6：47！”
“没错！今天带你们去超市玩玩，作为奖励。”妈妈开心极了，笑容满面。
说走就走，我们出门了。我们走路去超市，一路上我和弟弟在前面玩“红灯停绿灯行”的游戏，爸爸妈妈走在后面，一边聊天一边走着。我们一家说说笑笑来到了超市。
在超市门口，我和弟弟被门口的闪光球吸引住了。爸爸看了看，说：“你们喜欢的话，爸爸帮你们买！”我和弟弟抢着说：“要最高的！要最亮的！”爸爸挑了一个，我们付了钱就回家了。回家路上，忽然吹来一阵风，把闪光球吹上树了。妈妈急得直跺脚，我差点掉下眼泪。只见弟弟机灵得像只猴子，一下子就爬上了树。弟弟把闪光球从上面丢下来，我一把就抓住了。
我们回到家里，我和弟弟都抢玩闪光球，两个人把闪光球的.线扯断了，闪光球没抓稳，球飞上了天花板。我和弟弟把所有可以用的方法用了个遍，也没办法把气球拿下来。气球就这样，“住”在了天花板上！
这就是我家的不速之客——会闪光的大气球！
不速之客作文14
今天早上，伴随着几声清脆的鸟叫，我在床上慢慢睁开了眼睛，又是一个美好的早晨啊。
才醒过来就听见姥姥姥爷的议论声，从他们的谈话中我得知我们家来了小偷，啊，小偷我听后，不禁的打了个冷战，他偷了什么？姥爷说他把你姥姥钱包里的钱全偷走了啊，啊，全都偷走了，我如晴天霹雳，我大喊那还不报警！听姥爷说警察还在路上，我才松了口气。
警察终于来了，我非但不着急，紧张还隐隐有些兴奋和欣喜，为什么呢？因为我看见电视上警察破案，十分刺激，比如指纹采样啊，什么什么的，一想到这些我还有些小激动呢，可警察第一步没有做那些很刺激的.事，而是拿着照相机拍个不停，还有他除了拍有用的东西，还拍很多没用的东西！我本来认为现在要采指纹了，可警察第二步拿出一瓶黑色的东西在热水器，盘子等地方都抹上了这种有点恶心的黑色粉末，最后警察下结论说小偷带了手套，无法采取指纹。真是太让人气愤了。
这个小偷可把我们家坑得好惨哪，大家也要提起防范哦！
不速之客作文15
今天语文课上，老师正讲得绘声绘色，同学们听得津津有味的时候，一位不速之客闯进了教室——一只又大又黑的蜻蜓落在了王心悦头上的假花上。原来，它把假花当成真花了。
一位眼尖的同学大叫了起来：“黑蜻蜓看，黑蜻蜓！”大家没有心思上课了，纷纷围过来一探究竟。我们的尖叫声好像把小蜻蜓吓到了，只见它东闯西撞，不知所措。同学们赶紧安静下来，它似乎也镇定了，轻轻地落在了充满阳光的玻璃上。
这次，我们悄悄靠近它，观察它。只见它全身黑得发亮，在阳光的.照耀下，翅膀像透明的蝉翼一样轻薄。一双又大又亮的眼睛，像一对玻璃球，那修长的身形，像个美丽的少女，婀娜多姿。
这时，玻璃对面又飞来只小蜻蜓，它看上去很迷茫，又有点惊喜。我想：会不会是窗外这只小蜻蜓在找妈妈呢？我打开窗子，只见教室里的蜻蜓“嗖”地一下飞了出去，和外面那只小蜻蜓拥抱在一起。临走前，它们还在窗外转了两圈，好像在致谢，然后优雅地飞走了，
这时，老师说话了。老师说：“今天，我们不妨写一篇作文，题目就叫《教室里的不速之客》。”同学们一听，立刻七嘴八舌议论开来：今天的小蜻蜓，不就是那位不速之客吗？
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