爱护公物,人人有责作文

时间:2024-10-10 22:41:46 偲颖 好文 我要投稿
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爱护公物,人人有责作文(精选22篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的爱护公物,人人有责作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱护公物,人人有责作文(精选22篇)

  爱护公物,人人有责作文 1

  今天天气很好,秋高气爽,万里无云,小熊胖胖和小猴皮皮相约一起到郊外去旅游。它们来到一个美丽的地方,那里百花齐放,百鸟争鸣,美丽极了。

  它们一边欣赏美景,一边玩耍。胖胖玩累了坐到一旁去休息,皮皮玩得正带劲,拿起笔爬到柱子上写下了“小猴到此一游”这几个大字,写完还得意洋洋地拉胖胖来看自己的“杰作”。胖胖看到柱子上的`字,非常生气地说:“你怎么能在公共环境乱涂乱画?”皮皮不服气:“为什么不能写,我觉得这里挺好玩,留下自己的名字难道有错吗?”胖胖严肃地说:“你在这里写字,别人也在这里写字,那这里还算是美景吗?”

  皮皮听了胖胖的话觉得很有道理,不好意思的低下了头,红着脸说:“我知道了,我去把字擦掉。”胖胖拉着皮皮的手说:“我陪你一起去,爱护公物,人人有责。”

  爱护公物,人人有责作文 2

  星期天上午,孙小圣和小熊怀着愉快的心情来到百花齐放的公园游玩。

  一进公园,公园里的景色真美啊!有的'树正在抽枝长叶,有的树正在开花。小鸟们在树上叽叽喳喳地欢叫,好像在讨论什么问题。蝴蝶在鲜花丛中翩翩起舞。孙小圣和小熊惊讶地说:“这里的花儿们像一个个的小姑娘一样!”

  他们走着走着,走到了一座小亭子旁。小熊气喘吁吁地说:“我们到亭子里坐下来,休息休息吧。”孙小圣也感觉有些累了,说:“好吧,我们走了那么久,也应该休息一下了。”突然孙小圣有了一个不好的想法:这么美丽的公园,应该留个纪念吧!于是孙小圣就爬上了柱子,从口袋里抽出一支粉笔在上面写了七个大字:孙小圣到此一游。小熊看见了,大声说:“爱护公物,人人有责,你不能随便乱写,如果每个人都像你一样,公园还会美吗?”孙小圣听了觉得自己做得不对,就赶快把柱子擦干净了。小熊立刻就说:“你真能干,知错就改,公园一定会变得更漂亮的!”

  爱护公物,人人有责作文 3

  爱护公物是每一个人应该拥有的美德,爱护公物也是一个人美好心灵的写照。争先虽然重要,文明礼貌也要做好。校规校纪要遵守,爱护公物放心上,见到要礼貌,之间要友爱,树立新风人人做,友谊之花能常开。

  今天,我们的在不断发展、不断进步,人们的质量在提高,但人的文化素质还存在着很多的缺陷,我们经常看到公共场所的财物被人为的'破坏,得不到爱惜,如华联超市对面角园里的石象那尖锐的长牙被人拔掉,西大坝上照明的路灯被人砸坏。在学校里,饮水机时常在“哭”,眼泪“滴嗒,滴嗒”的往下掉;在课桌上,墙壁上随处可见的是们乱涂乱画的“杰作”。更使我们感到悲哀的是,里的桌椅已经是“缺胳臂少腿”。

  这些人缺少的是社会公德,不以为耻,不知这些公共财物凝聚着多少人民的血汗。书本中经常教我们做人的,让我们了不仅要爱护公物,还要与破坏公物的行为做斗争。

  鸟儿有翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽绽放,校园也因文明而更加和谐。让我们把文明的好习惯带进美丽的校园吧!爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。

  爱护公物,人人有责作文 4

  前阵子晨会的时候,就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了,也不知道是哪位同学干的“好事”。

  今天上午课才上了一半,只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室,她毫不客气地说:“仔细地找,一定要把他找出来!”我不由地打了个冷颤,正纳闷着究竟发生了什么事,让谢老师这般生气。那几位男生就像经过特殊训练的,在班上迅速展开了搜捕工作,寻找“可疑人物”。只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头,双眼直冒热火,头发都气得竖立起来。一秒、两秒、三秒……其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学——郑舒宏。郑舒宏一脸无辜的样子。直等到谢老师把郑舒宏带走接受的那一刻,我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。

  后来,汪老师对我们说:“厕所可不是供玩耍的地方,那些公共财产,都涉及到你们每位同学切身利益,所以更应当好好地它们,爱护它们。”对啊,我们每位在校的'同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们,以免事态进一步的恶化。

  通过这次的教导,我们应当做到“爱护公物人人有责”;“爱护公物光荣,破坏公物可耻”。

  爱护公物,人人有责作文 5

  在一个阳光明媚的.日子里,孙小圣和胖胖熊去公园玩。孙小圣很高兴,在前往公园的路上一蹦一跳的;胖胖熊也很愉快地跟着孙小圣一步一步地往公园走去。

  他们一来到公园就玩了起来。玩着玩着,孙小圣一高兴就把“爱护公物”这四个字都给忘了。他把两腿夹在一根柱子上,拔出一根毫毛变成一支毛笔。他拿着毛笔在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说:“别在柱子上乱写乱画,要爱护公物。快下来,把字檫干净!”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸,没有理睬他,继续在柱子上面写字。

  胖胖熊实在看不下去了。于是就把孙小圣硬给拉了下来,对他说:“你不能这样做,你这样做是不文明的表现!”孙小圣羞得满脸通红,惭愧地低下了头,说:“我知道错了,下次我一定不这样做了。”

  爱护公物,人人有责作文 6

  暑假的一个星期天,西西做完了作业,他那起铁环向门口跑去。天气非常的好,西西只玩了一会儿就累了,他坐下来檫檫头上的汗,抬头一看,天空乌云密布,肯定会下起雷阵雨,他想:快要下雨了,我要快点回家,不然我会淋湿的。他一边想一边拿滚铁环向家里走去。

  西西走在回家的路上,突然,他发发现操场上许许多多的.水泥。他想:水泥要是被淋湿这可怎么办呢?我应该那家里的塑料布来盖。他就跑回家拿塑料桌布。

  一进门。他仍下铁环,拿起桌上的塑料布就向门跑出去。

  这是,妈妈看见西西向门外跑去,惊讶的问他说:“西西,你拿桌上的塑料布去干什么?”西西说:“就快要下雷阵雨了,我拿这快布去盖水泥。”妈妈说:“这些水泥又不是我们家的,你管这么多干什么。”西西生气的说:“这些水泥是公家的,要拿这些水泥来给我们建学校的。”妈妈了西西说的话,说:“西西真乖,快去吧。”西西拿起布就向放水泥的地方跑去。

  妈妈见天上打雷了,知道要下雨了,就赶紧拿了雨伞送给西西。真实妈妈对西西,说:“快去拿几块石头压住,要不然就回被风吹走了。”西西就在附近找了几块大石头压住塑料布,风再吹有没有办法把布吹走。

  妈妈的西西非常高兴,西西笑了,妈妈也笑了笑了……

  爱护公物,人人有责作文 7

  “呜、呜、呜......”一张象棋桌子正在哭泣。我忙走过去问道:“桌子,你怎么啦?”“我和我的兄弟姐妹们被人们弄坏了,不能再给人们下棋了。”桌子痛苦的回答道。

  事情是这样的:每天晚上,那里有许多人在桌子上下棋。这些人一会儿笑声如雷,一会儿吵架不断,这样惹怒了楼上的人们。楼上的那些人不想让下棋的人再吵到他们,于是就有一些不爱护公物的'人把桌子和凳子砸坏了,所以现在不能用了。

  我听了桌子的经历以后,也情不自禁的和桌子一起哭了。我想对大家说:“不管有多吵,多烦,多挡路,多看不顺眼......我们都要一起爱护公物!同时,也请大家在玩的时候要安静,不要吵闹,以免影响别人。”

  爱护公物,人人有责作文 8

  今天我想谈谈“爱护公物”的话题。这是一个经常谈起的话题,今天依然有必要重申这一话题。

  社会上每一个人都应爱护公物,作为学生更要爱护公物,为什么?

  首先,爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,试想,一个同学不爱护公物,十位同学不爱护公物,百位同学不爱护公物,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。

  其次,爱护公物是培养学生良好习惯的`需要。学生阶段,是学习知识,更是学会做人的黄金时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益。成功是好习惯的积累,有了好的习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光明,美丽。作为学生现在所作的一切,均是为自己的将来夯实基础,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容,将为人们所不齿。爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;爱护公物,从身边做起。拧紧水龙头,节约每一滴水;爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

  破坏公物,暴殄天物,必须制止;破坏公物,亵渎文明,应该批评;破坏公物,心术不正,应该指出;破坏公物,伤天害理,坚决斗争。要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜公物;让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。

  爱护公物,人人有责作文 9

  一说起爱护公物,也许有人会以为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”等等,这样的口号恐怕幼儿园的小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?

  只要你留心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:大操场中央花圃里的花草被踩得只剩硬邦邦的泥土了;走廊、楼梯的墙壁上又增加了一串串黑黑的脚印;教室的课桌上、板凳上有各式各样的刻画和五花八门的贴画。在社会上,这种事情也是最常见不过的了:华联超市的广场上的石像那尖锐的长牙被人拔掉;小区里铁质的健身器材被人一架架割走用来卖废铁;道路上的路灯和红绿灯也曾被人抬走去卖废铁了等等。总之,无论在学校里还是在社会上,这样类似的事情多得很。这些事你可曾认真思考过?

  无论这些行为是无意还是有意,都对公物造成了损坏,不仅影响了当事人的形象,还增加了学校、社会对公物的维修费用。或许你每次看到这些破坏公物的'不文明的行为,都会皱着眉头嘟囔一句:“真缺德”。是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵守纪律。他从来也不曾意识到自己也要用这些大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务!而面对现实,你们可曾想过,难道爱护公物真得就非常难吗?

  同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。其实爱护公物做起来非常简单,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但又并非人人都能做到。长久地爱护公物更非易事,但是,一旦成为习惯,成为素质,就不是什么难事了。让我们从我做起,从小事做起,成为一个爱护公物的文明人吧!

  爱护公物,人人有责作文 10

  小明和小红都是小书迷。星期六上午,他们飞快地跑到图书馆借书,小明借了一本《十万个为什么》。

  小明回到家,立刻坐在书桌前看这本书,小明看得津津有味,正当他看到一大半的时候,发现有两页书的'角破了,心想:书破了多可惜呀!如果不补起来,会越破越多的。老师也说过要爱护公物。

  想到这儿,小明立马从书架上拿胶水、剪刀、刷子……他先用刷子粘了点胶水,小心翼翼地粘在书角上,然后剪了和书页一样大小的硬纸片粘上去。胶水没干,小明吹了吹气,见胶水还是没有干,他又放在太阳底下去晒干。

  第二天,小明看完书就去图书馆还书,他对管理员阿姨说起了这件事,阿姨夸他是个爱护公物的乖孩子。小明听了心里美滋滋的。

  爱护公物,人人有责作文 11

  大自然里住着许多小动物。一天,只见机灵的小猴和老实的小熊一起来到了人工湖边。只见银色的湖面像一块巨大的明镜,几条小鱼顶着水游过来平静的水面顿时漾起一道道波纹水中的鱼儿不时吐出一串串水晶一样的`水泡。小猴和小熊不约而同的四处看了一看,只见几只蜻蜓在水面上忽高忽低的飞着。湖边的草丛中几只青蛙在谈着他们那永远也谈不完的话题。他们又听见几只知了在树上大声叫着,好像在说:“热了,热了”小猴眼睛珠子一转,眼前一亮。不说你也猜到了,它又有鬼点子了“嘿!哥们咋们洗个澡把!天这么热,人家不会建议的”说着便开始脱衣服“不行,不行,你快点下来,这湖是用来观赏的,不可以洗澡”小猴虽然不大愿意,可它知道小熊是森林里有名的“小犟驴”,它怕把事情闹大了,让同学们笑话。所以才心服口不服的穿上衣服。

  接着他们又向凉亭走去。来到凉亭只见高高的亭柱上一尘不染,小猴眼睛珠子一转,眼前一亮它的鬼点子又出来了。只见它“嗖”的一声爬上了亭柱,然后又魔术般的变出了了一支笔,在上面用笔龙飞凤舞的写下了“孙小圣到此一游”几个字。

  小熊见了一把就把他拉了下来问:“你为啥破坏公物。”这一问问的小猴无言可对于是找出一块毛巾把字擦得干干净净。

  爱护公物,人人有责作文 12

  在一个阳光明媚的日子里,孙小圣和胖胖熊往公园玩。孙小圣很兴奋,在前往公园的路上一蹦一跳的;胖胖熊也很愉快地随着孙小圣一步一步地往公园走往。

  他们一来到公园就玩了起来。玩着玩着,孙小圣一兴奋就把“爱护公物”这四个字都给忘了。他把两腿夹在一根柱子上,拔出一根毫毛变成一支羊毫。他拿着羊毫在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说:“别在柱子上乱写乱画,要爱护公物。快下来,把字檫干净!”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸,没有理睬他,继续在柱子上面写字。

  胖胖熊实在看不下往了。于是就把孙小圣硬给拉了下来,对他说:“你不能这样做,你这样做是不文明的.表现!”孙小圣羞得满脸通红,惭愧地低下了头,说:“我知道错了,下次我一定不这样做了。”

  爱护公物,人人有责作文 13

  爱护公物是每一个人应该拥有的美德,爱护公物也是一个人美好心灵的写照。学习争先虽然重要,文明礼貌也要做好。校规校纪要遵守,爱护公物放心上,见到老师要礼貌,同学之间要友爱,树立新风人人做,友谊之花能常开。

  今天,我们生活的世界在不断发展、不断进步,人们的生活质量在提高,但人的文化素质还存在着很多的缺陷,我们经常看到公共场所的财物被人为的破坏,得不到爱惜,如华联超市对面角园里的石象那尖锐的长牙被人拔掉,西大坝上照明的路灯被人砸坏。在学校里,饮水机时常在“哭”,眼泪“滴嗒,滴嗒”的往下掉;在课桌上,墙壁上随处可见的是同学们乱涂乱画的“杰作”。更使我们感到悲哀的是,教室里的桌椅已经是“缺胳臂少腿”。

  这些人缺少的是社会公德,不以为耻,不知这些公共财物凝聚着多少劳动人民的`血汗。书本中经常教我们做人的道理,让我们懂得了不仅自己要爱护公物,还要与破坏公物的行为做斗争。

  鸟儿有翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽绽放,校园也因文明而更加和谐。让我们把文明的好习惯带进美丽的校园吧!爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。

  爱护公物,人人有责作文 14

  放学了,等全部同学都走了,教室开始热闹起来。

  课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起了今天的事情。

  课桌难过地说:“同学们不仅不热爱学习,还用小刀来刻我,你看,我全身哪有没伤疤的地方。”

  “是啊!”粉笔也说。“我的伙伴经历也和你差不多,不是被踩得粉身碎骨,就是被小刀刻得面目全非。”

  大家纷纷诉苦,怨声载道。

  过了一会儿,听到这话的黑板灵机一动,想出了一个好办法,说:“既然这样,那明天早上不是正好有一节他们最喜欢的张老师的课——也就是他们的道德与法治课的老师,让张老师给他们上一堂爱护公物的课吧!”

  第二天早上第三节课,黑板和张老师商量好了,就上了关于爱护公物的课。张老师出示几张爱护和破坏公物的'照片,告诉大家:爱护公物为荣,破坏公物为耻。爱护公物是每个人应有的责任,也是一种美德。如果每个人都爱护公物,那么,校园就会变得更加美丽、更加文明。上完这节课后,课桌、椅子、粉笔、黑板……就不见同学们再搞破坏了,大家也爱上学习了。

  从此,它们又过上了平静的日子。

  爱护公物,人人有责作文 15

  星期天,天气晴朗,小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,太阳在天空中暖暖地照着。孙小圣和小熊琪琪去公园玩。

  他们俩走到小河边,孙小圣淘气地站在大石头上,来了个“金鸡独立”,琪琪看见了,说:“孙小圣太危险了!你快点下来!”孙小圣听见琪琪的喊声,赶紧就下来了!

  他们觉得有点累了,琪琪看见了凉亭,说:我们去那边休息吧!“”“好啊,去到亭子边!”孙小圣用两条后腿抱住一根红柱子,并且还把尾巴缠绕在柱子上,从脖子后拔了一根毫毛,变成了毛笔,在另外一根红柱子写上:“小圣到此一游!”琪琪看见了说:“孙小圣不可以!”孙小圣开始不听,后来琪琪不理他了,他才安静下来。琪琪和他说:“要是每个人都像你这样乱涂乱画,地球早就变得乌烟瘴气了,爱护环境,人人有责!”

  孙小圣听了淇淇的批评,羞愧地低下了头,脸红红的!琪琪原谅了孙小圣,他们又在一起开开心心的'玩耍了!

  爱护公物,人人有责作文 16

  厕所门坏了,桶破了,拖把也横七竖八地睡着小觉……开学到现在才过去没几个月,学校各个楼层的厕所早已一片狼藉。望着上的一幕幕,我不禁惭愧地低下了头。扪心自问,这不就是我们大家平时常干的好事造成的吗?

  拖完地后,拖把随手一扔;下课后,在厕所忘乎所以地嬉戏,玩坏门把手,玩破桶,但却不屑一顾;前,为了排队抢第一而不关水龙头……这些都是我们一贯来犯的错误,而正是因为这些随意的行为,毁坏了我们崭新的。

  爱护公物是我们每个人应尽到的义务,不能因为自己个人的利益而破坏了大家的美好家园!

  同学们,你们注意到了吗?我们的美好家园变得破烂不堪了!同学们,你们看到了吗?我们美好家园中的.东西损坏了!你们听到了吗?我们美好家园中那些被划得面目全非的公物在诉苦!

  同学们,爱护学校公物是我们的责任,所以,让我们从现在开始,从一点一滴做起,轻拿轻放,轻手轻脚,爱护身边的每一样物品,建设一个更加美好的家园。

  爱护公物,人人有责作文 17

  只要我发现有的人破坏公共设施,我就感到非常生气。

  上个星期的一天,放学时间到了,妈妈还没有来接我,我只好去电话亭打电话。见到电话亭,我呆住了,只见电话亭孤单单地站在那里,里面的电话早已不翼而飞了,电话亭好像在说“我是为大家服务的,大家却不爱惜我,这是为什么呢,人们为了贪玩,竟然破坏公共设施,难道就不觉得可耻吗?”

  公共设施给我们的生活、学习带来很多方便,可是却有许多人故意破坏它。我相信,只要我们大家起来,奉献我们的`爱,共同来爱惜它们,我们的城市就会更加美好!

  爱护公物,人人有责作文 18

  春姑娘悄悄地来到了人间,她把绿色、鲜花带给了大地。外面的世界好美呀!小猴和小熊约好一起去公园玩。

  一路上,小猴蹦蹦跳跳,一会儿跑前,一会儿落后,一会儿追蝴蝶,一会儿摘野花,他真顽皮呀!他俩来到了一条小河边,只听见小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在唱着春天的赞歌。这时,小猴看见小河里有一块石头便跳了上去,而且手舞足蹈,嘴里还叫道:“好玩,真好玩哪!”一条小鱼看见小猴这样,立刻说:“伙伴们,怪物来了,快逃命呀!”小猴看见小鱼都一溜烟的跑了,更疯狂了。小猴的这一举动被小熊发现了,小熊大声说:“小猴快回来,危险!”小猴不听,还朝小熊瞪了一眼。小熊向前走了一步说:“你再不过来,我可要生气了。”小猴见小熊要生气了,它无可奈何,只能回到岸边。

  小熊和小猴好不容易来到了公园。公园里莺歌燕舞,百花争艳。首先映入眼帘的是好美的一只亭子,亭子的顶部是金黄色的,柱子是红色的,凳子是白色的。一些游客坐在里面,有的欣赏风景,有的窃窃私语,亭子的四周是花草树木,小树长出了一张张嫩叶,好像一把把小扇子。各种鲜花让人应接不暇,它们散发出沁人心脾的香味,令人心旷神怡。看着看着,小猴灵机一动,一鼓作气。瞧,它的尾巴绕在柱子上,脚勾住柱子,身子前倾,伸出右手,立刻把预先准备好的.笔在柱子上写下了“孙小圣到此一游。”小熊看见了,指着小猴说:“乱涂乱画不好,这是破坏公物的行为,快下来!”小猴觉得小熊的话有理,赶紧下了柱子。小熊语重心长地教育了小猴,小猴的脸红了,惭愧地低下了头。这时,天空的小鸟在叽叽喳喳地叫着:“小猴知错就改,小猴知错就改。”太阳公公也在表扬小猴呢!

  从此以后,小猴再也不乱涂乱写了,再也不破坏公物了。他和小熊一起做了一块木牌,上面写着“请大家爱护公物”!

  爱护公物,人人有责作文 19

  我的妈妈在医院工作,是个医生。她不仅对工作认真负责,对病人态度和蔼,而且十分爱护公共财物。说起妈妈爱护公物,有一件事我至今还记忆犹新。

  那是一个夏天的晚上,一阵隆隆的雷声把我从梦中惊醒。我朝窗外望去,电闪雷鸣,风雨交加,整个世界都笼罩在狂风暴雨之中。

  “啊呀!不好!”妈妈惊叫一声,从床上跳了下来。原来她想到办公室的窗户还没关好,这种天气可能会打破玻璃,弄湿仪器。想到这儿,她披上衣服,蹬上鞋,来不及找雨伞,顺手抓起一块塑料布就要往外走。

  我急了,忙说:“妈妈,外边下这么大的雨,你干嘛去呀?别把我一个人丢在家里,我害怕。”妈妈亲了我一口,说:“乖孩子,别怕,好好在家呆着。妈妈关好窗户马上就回来。”我纳闷地想:往日娇惯我的妈妈今天怎么这样狠心呢?难道就是为了一块小小的玻璃吗?过了一会儿,妈妈回来了,她鞋上溅满了泥点,浑身上下都湿透了,雨水顺着头发滴嗒滴嗒地往下淌,活像个“落汤鸡”。我问她:“如果咱家离办公室很远,碰到这种情况您还会去吗?”“那当然!”妈妈干脆地答道,“国家的财产很宝贵,不能让它受损失,我们都是国家的成员,国家的.财产也有我们一份啊!我们应该像爱护自己的物品一样爱护公共财物,不是吗?”

  妈妈的话虽不多,却探深地刻在了我的心里。她爱护公物的好品质将化为一颗无形的种子,在我的心里生根、发芽……

  爱护公物,人人有责作文 20

  爱护公物

  小明在他们班里是个无人不知无人不晓的淘气包,连马小跳也甘拜下风——整天不是恶作剧就是捣蛋,所有老师的记忆中占的百分比最高的就是他了,这不,我随便讲见事情给你听听。

  有一次,轮到他扫地,他心里很不爽:“我最讨厌扫地了,这所学校也太穷了吧,连一个清洁工也不请,切!我还是逃跑吧!”“你别想逃啦,我已经跟老师说过了,不扫的要罚扫10天,哈哈。”跟小明死对头的班长小红带着嘲笑的语气说着。“哼!”小明拿起扫把,吐了吐舌头,不情愿地扫起来。

  还没扫两分钟,小明就反拿起扫把甩了起来,“哈!看我少林寺扫把帮第三十八代帮主明某来个独门秘技——火舞旋风,哇呀呀呀呀!”只见小明快速地舞动扫把,灰尘与他共舞,好壮观!小红闻声而来,赶忙阻止:“小明你在干什么?这里是教室,不是武当!好好扫你的`地去!”小明白了一眼小红“我就吧它当成武当,不行吗?”小红灵机一动,说:“只要你能完成我说的话,我就让你继续耍,如果办不到,你就乖乖地扫地去。”小明说“尽管放马过来!”小红说:“那么开始了。立正!咬紧你的眼睛!”只见小明手忙脚乱“这怎么可能啊?”小红说“你失败了,谁叫你真的去咬眼睛啊,这么简单的事都判断不了,还帮主呢!扫你的地去吧!”“啊......被耍了.....。”

  小明只好乖乖地扫地了。不一会儿,他们把教室扫得干干净净。小红说“走,再干一件事就结束了。”只见小红拿出一张纸,叫小明写上“爱护公物”这四个字,贴到上面去,把扫把放的整整齐齐。小明做事利索身手不凡,小红点头微笑,小明也不好意思的笑了。

  爱护公物,人人有责作文 21

  好消息,我们八一小学的“校讯通”开通啦,每个同学发了一张“校讯通”卡,上下学在校门口刷卡机上一晃,家长就能收到我的短信,真是有趣。给家长打电话也方便了,但是,有件事把这方便扰乱了。

  那天,ID电话机到了开通的'日子。我刚来到教室门口,就看见一群人在那里兴奋地刷卡打电话,把门口围得水泄不通。我挤不进去,所以没有刷上。

  第一节的下课铃响了,同学们不像往常那样在教室里嬉闹,而是一哄而散,把电话机围了个里三层外三层。有的同学刷不上,便跑到外班那里刷。

  最后一节语文课正上到半中间,不知什么原因,班上一位同学的家长急匆匆来到学校,推开教室门莫名其妙地问发生了什么事。经老师了解才知道,原来那位同学给家长打电话时刚说了半句话就被别人抢去了听筒,家长觉得有问题,便赶到了学校,结果是虚惊一场。

  后来,老师禁止我们使用ID机,说谁要在那儿停留或胡乱打电话就罚抄写课文。从那以后没人敢打电话了,我尽管好奇,也一回没打过。

  从这件事让我们懂得了要爱护公物,公共设施不能乱用,用错可能会出现大麻烦!

  爱护公物,人人有责作文 22

  一天,天气晴朗,风和日丽,孙小圣和小熊一起去公园游玩,他们刚来到公园,就见到了一个池塘,池塘边有一块大石头。石头上长满了青苔,孙小圣看见了,便跳了上去,做了一个金鸡独立的动作,小熊看见了,连忙对他说:“小圣,小圣,你快下来呀,这块大石头的四周都是水,石头上还长满了青苔,一不小心就会掉进河里的呀。”孙小圣听了,气冲冲的对小熊说:“谁怕谁,下来就下来。”说完,就跳了下来。

  孙小圣和小熊走呀走,发现了一个凉亭,于是,小熊便对孙小圣说:“前面有一个凉亭,我们去那里坐一下吧。”孙小圣说:“好的,好的`。”他们来到了凉亭里,小熊坐在亭子里静静的休息,而孙小圣呢却是怎么也坐不住,突然,孙小圣看见了亭子里有几根又大又粗的柱子,心想:“原来,我的祖先孙悟空在如来的手指上写道“孙大圣到此一游。”如今,我孙小圣也要在柱子上写道“孙小圣至此一游。”想完,便从头发上拔出一根毫毛,一吹,毫毛就变成了一枝毛笔,然后,爬到了一根柱子的上面用双腿夹住柱子,尾巴绕紧柱子,在另一根柱子上写道:“孙小圣至此一游”七个大字。小熊看见了,不禁吓了一跳,赶忙对他说:“孙小圣,你给我下来,这样做不仅影响环境卫生,而且还不文明。”孙小圣听了,火冒三丈,跳了下来,一溜烟,跑了,小熊见了,随即跟上。

  孙小圣跑呀跑,跑到了一片树林里,实在跑不动了,于是,就躲了起来。可是,孙小圣的这一举动却没有逃过小熊的眼睛,他跑了上去,从草丛中把孙小圣抓了出来,对他说:“孙小圣,你这样做既影响环境卫生,还不文明,要是每位游客都像你这样的话,世界将会变成什么样子。”孙小圣听了以后,低下了头,不好意思再说话了。

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