木棉依旧作文

时间:2023-12-06 20:26:45 好文 我要投稿
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木棉依旧作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的木棉依旧作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

木棉依旧作文

木棉依旧作文1

  微风、绿叶、红花。

  火红的木棉花似一簇簇烈焰在枝头燃烧,温暖了冰冷的冬天。我与文子交情甚好,木棉树下留下了我们谈笑的身影。有时我们坐在教室的窗边学习,一同静静地凝视窗外火红的木棉花,枯燥的学习生活似乎增加了温暖的色彩。

  某日我在课上往窗外的木棉树看去的瞬间,意外发现文子也没有认真听课,她也盯着窗外那一团团火红看得入迷,再细看却惊讶地发现她眼神迷离,并不在木棉上,而是飘向空洞的远方。

  下课铃声使她收回神思,我又看见她她弯弯的笑眼,和我仍旧说不完的话,爽朗无邪的笑。

  一切像诗一般,离别总是那么美丽,也总是在回忆里知道那一天是多么美好,粗壮高耸的木棉树、银褐的略显光秃秃的枝桠上快乐地结着一簇簇火红的`花,还有文子诗一般的凝眸。

  也就在那个下午之后,文子仿佛消失了一般,我一直在寻找她却一无所获,我每天有意无意地从我们平时走过的地方路过,希望听到她的声音,见到她的身影;我徜徉在木棉树下,始终没有她的消息。

  直到我听到那个消息——文子抑郁了。

  不敢相信透着火红木棉花般阳光的文子会抑郁,对于学习的枯燥和压力,我深有感受,时常听到有同学抑郁,但我不曾想到就发生在我身边,发生在我最亲密,在学习上相互“依靠”的好友身上!我甚至责怪自己没注意到她平时阳光的笑脸下,被压力压得接近崩溃的情绪。

  我在木棉树下等你,希望你尽快康复,回到咱们一起学习的日子里。我们承受着一样的学习压力,面对一样的学习竞争,但我们要像木棉树一样,越是在寒冷的冬季,越加挺拔身躯,在万物萧索之际,开一树火焰般的红,温暖世界,温暖自己!

  文子回来!我们在这里,微风、绿叶、红花……木棉依旧。

木棉依旧作文2

  转眼之间,又是一个百花齐放的春天。

  一瞬间,又是一个棉制的下午。

  一瞬间,棉絮就成了一种背离。

  在春天和秋天,春天和秋天的数量移动。我再次在木棉树下停下,但我只能摇摇头,在锁着的学校门口叹息。

  无论何时,在木棉下,我们仍然并肩斑驳。

  这也是一个春天。400米赛跑后,我筋疲力尽,不小心摔倒在地上。我只能远远地看着别人的背影,我感到沮丧。我原以为我会受到同学们的责备,但当我回头看时,我看到所有关心我的学生和来为我担心的老师。那一刻,我的眼睛湿润了。不知不觉间,木棉已经悄然落地。

  那一年,木棉已经开放了四次。

  在棉花散落的`地方,什么时候读书还很悦耳?

  一年中的又一个春天。我一直很内向,在语文老师的鼓励下,但在全班面前,我大声朗读我的“杰作”木棉。尽管我断断续续地读了一会儿,有时还会丢下几句话,但老师和全班同学仍然爆发出鼓励的掌声。阵阵热烈的掌声让我张开紧锁的眉头,心情愉悦。我心中的小种子,像这篇文章里写的木棉花一样,一起绽放。

  那一年,木棉已经谢过五次了。

  忘记一件事很容易,但是在这六年里,小学的记忆已经在我的脑海中扎下了根。即使连根拔起,它留下的深刻印象也无法抹去。

  就像学校门前的木棉树,即使倒下的木棉树已经凋谢,美丽的记忆仍在我的心中飘荡,带着几缕残棉。

  也许,它既没有明亮的颜色,也没有令人惊讶的外观。但是这个宝藏怎么能和那些东西相比呢?

  现在,顺着棉絮的痕迹,我来到了学校的前面。木棉已经被打败了六次。曾经在木棉树下玩耍的孩子也将面临分离。

  然而,离别并不意味着告别,现在我将继续走下去,闻着木棉的芳香。

  从远处看,学校大门上方是温暖的阳光。

  我希望木棉在新的一年里保持鲜艳。

木棉依旧作文3

  转眼,又是一个百花齐绽的春。

  转眼,又是一个棉絮纷飞的午后。

  转眼,棉絮所映衬的,已成了离别。

  弹指间,春秋数迁。再次驻足于木棉树下的我,却只能对着那扇紧锁的校门,摇头叹息。

  何曾几时,木棉之下,还是我们并肩的斑驳。

  同样是个春日,我在一场400米跑上,已疲惫不堪,不小心竟跌倒在地。只能遥遥地望着别人的背影,懊丧莫及。本以为会被同学们责怪,但一回头,映入眼帘的却是满脸关切的同学,与闻声赶来为我担心的老师。那一刻,我的眼角湿润了。不知不觉间,木棉已悄然落地。

  那年,木棉已开了四番。

  何曾几时,棉絮飘洒之处,读书声依旧悠扬。

  又是一年的春日。一向内向的我,在语文老师的鼓励之下,竟当着全班同学的面,大声地朗读起了自己的“大作”——《记木棉》。虽然读得有些磕磕绊绊,有时还会落几个字词,但老师和全班同学们依旧响起了鼓励的掌声。那阵阵强有力的掌声,使我不由得舒展开紧锁的眉头,心情开朗了。而心中的青涩种子,也如同文中所写的木棉花般,一并绽放开来。

  那年,木棉已谢了五遍。

  想要忘掉一件事物很容易,但在这六年的光阴中,小学的回忆已然深深地在我的脑海中,扎下了根。就算连根拔起,它所留下的那道深深的印迹,也是怎么也抹不去的。

  就像校门前的那株木棉树,就算飘落的木棉已经淡去,但那美好的回忆,却依旧伴随着几缕残留的棉絮,飘扬在我的`心田。

  也许,它既没有鲜艳的色彩,也没有出奇的外形。但这份珍重,又如何能与那些事物相比呢?

  而如今,追随棉絮的痕迹,我来到了校前。木棉已然六开六败。而那个曾经戏耍于木棉树下的孩子,也将面临别离。

  不过,离别并不代表着永别,而如今的我,将嗅着木棉的清香,继续上路。

  举目远眺,校门的上方,是和煦的暖阳。

  希望来年,木棉依旧灿烂。

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