风筝与线作文(优选)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的风筝与线作文，欢迎阅读与收藏。
风筝与线作文1
不知不觉，天气变暖了；不知不觉，树叶发芽了；不知不觉，燕子回来了；春天，就这样悄无声息地，不紧不慢地踩着小碎步蹒跚地来到了。
有人说春天是一首诗，清脆、婉转；还有人说春天是一首歌，美妙、动听；而我却说春天是一幅绿色的、闪光的油画。漫步在春天的田地里，你会看到满天的风筝，在蓝天下排成了壮观庞大的喜悦方阵，轻轻的随风摇曳。那就是春天的代名词！是儿时欢乐的代名词！是充满美好回忆的代名词！
在春天的田地里远眺，觉得格外舒心。瞧！那边爱玩的小孩将风筝放得老高。再瞧这边，一根断了线的风筝落在了高高的大树上。这就是风筝与线的关系，如果线断了，风筝也就失去了飞的动力，像泄了气的气球一样，掉了下来。
其实，风筝与线的关系就像是成绩与态度一样，如果你的态度端正，那么你的成绩也不会差，会像风筝那样永远在天空中飞翔，而不会像泄了气的气球一样；如果你的态度不端正，那么你的`成绩也不会太好，正如断了线的风筝、泄了气的气球一样。
风筝与线也好比孩子与父母之间的关系，父母掌握着孩子重要并且正确的方向，但有时候也得放开孩子的手让他们自由的飞翔，自由的发挥；当孩子走弯路的时候，也得拉紧孩子的手，让他重新找到重要并且正确的方向。
风筝没有了线，便不会飞翔；线没有了风筝，便失去了它的意义；风筝与线，是相铺相承的，正如成绩与态度、孩子与父母一样缺一不可，两者都不能单独的生活在自己的空间里。
风筝与线作文2
在大地苏醒，草木萌发，阳光明媚的季节里，春风暖暖的吹着。
在那蓝蓝的天空中，突然出现了一只蝴蝶。渐渐的，那蝴蝶越飞越近，越飞越高。无意之中我看到了父亲和弟弟，父亲拿着线将蝴蝶放的高高的，而弟弟在旁边高兴地闹着嚷着。
我兴奋的跑过去，嚷着要父亲把风筝线给我，可父亲说：“给你干嘛，你又不会放？”“不会放，学了不就会放了吗？”我心里嘀咕着，但想到父亲一贯就这样，也就没说什么，想了想便打算离开。然而当我准备转身时，父亲突然叫住了我，我愣住了：刚才还不让我玩，现在却又叫我，难道父亲是想让我放，我心里一阵窃喜。然而，父亲却只说了一句“看天上的风筝”，这时我彻底心冷了，我懒懒得说了一句：“有什么好看的。”可我还是禁不住往天上看了一眼，默默地走了。
我站在窗前看着父亲和弟弟，突然觉得父亲倒真像是一个快乐的孩子，他牵着风筝的线，在风中跑着、笑着。弟弟则像一个爱凑热闹的孩子似的.跟在后面。累了，他和弟弟就坐在草在地上休息，我发现父亲自始自终都没有松开风筝的线。不一会儿，好多的小朋友们来了，他们望着天上的那只大蝴蝶风筝充满了好奇和羡慕，他们兴奋的叫着，喊着，都跟着风筝跑了起来。
风筝还在那自由自在的飞，享受着风的波动，鸟的歌声，仔细望着天空感觉时间好似停止了一样。孩子们仍是那么开心的玩着，闹着……
若是父亲手中的风筝线在我和弟弟的手上，我相信我们也能把它放飞的很高很高。
风筝与线作文3
有一只风筝，她非常漂亮，放飞到天上，总是带来赞美和注意，很讨主人的喜欢。大家都喜欢它那绚丽的花纹，却不注意那一团粘尘的线。
风筝越来越神气，它越来越瞧不起线，有一天，她对线产生角逐：“又脏又乱的线，你最好离我远一些，凭什么和我在一起，玷污我美丽的形象，你给我滚开。”
面对蛮横无比的风筝，她伤心极了，把心里的不满爆发出来，说：“你算什么，嫌弃我，好，我走，看你能怎样！”
风筝脱线了，变得孤独，整天处于惊慌之中，天气万变，承受着风吹雨打的痛苦，她明白了自己能够在空中自由的.飞舞受人们的夸奖，是因为背后有为她默默付出的线。
她开始疯狂地寻找线，向线低下了高傲的头，线看到风筝涨红了脸热泪盈眶，可怜的模样，心软了下来，亲切的说：“风筝，你要知道，谦虚才是最美的，若是因为自己美丽的外貌就目空一切，最后定会吃苦头，这样你尝到了苦头，相信也不会再犯错，好了，你知道错就好了，我们要相互扶持，和平相处才对，才能得到更多人的赞美。”
风筝感恩牵引她的线，在她升高的时候，拉她一下，在她退缩的时候，扶她一把。生活中肯定也有很多像线一样的人，默默的为自己付出，像线一样牵引自己，为自己创造美好的生活，带来美好蓝天。
风筝与线作文4
如果你是一只风筝，你是否注意得到永远牵着你的线？——题记
春天是放风筝的好季节。怀着愉快的心情，拿着心爱的风筝，和朋友一起来到空地上放风筝。在伙伴们的合作下我的风筝很快就飞上了天空。随着风筝越飞越高我手里的线很快就放到了头。看着定格在半空中的风筝我不禁想到了自己。童年时，每当我想和伙伴们去外面玩耍，妈妈总是不会轻易答应，每次我都看着小伙伴们失望丧气的离开，而我只能在小院中独自玩耍。那时的我就像现在手中的风筝，总是被线牵绊住，无法自由飞翔。
像这风筝一样的我不快乐，我多么想告诉爸爸妈妈我内心的想法，我不要像温室里的花朵每天被呵护着。不经历风雨，如何见彩虹，不经历挫折，我又如何成长呢？
突然一阵大风，我手中的风筝线“嘣”的一声断了，我的心情也随着激动起来，我想：风筝终于要自由飞翔了。正当我高兴之时，风筝便像着了魔似的左摇右扯，没等我回神，它又像老鹰扑地似的猛地扎了下来。这时，我的心猛然一惊：原来，细细的`风筝线并不只是风筝的牵绊，它其实是风筝逆向的支撑。就像父母对子女，无论孩子飞得多高，走的多远，父母始终在背后默默地支持。试想，倘若失了这股来自爱的力量，我们又如何载着梦想起航呢？
此刻，我的心终于释怀，有这风筝线的牵绊，我是何其幸福！
风筝与线作文5
那是一只徐徐驶向远方的小船，它即将挣脱线对它的束缚，飞到更远、更高的地方去……
风筝对线说：“请你放开那抓住我不放的手，这样，我才能飞得更高、更远。”线沉默了许久，对风筝说：“孩子，我不能放手。你要知道，约束是为了让你飞得更高、更远。”
是的，细细想来，每当风筝遨游在天空中时，总会有一根线，紧紧地与它相连。它任劳任怨，为的只是把风筝用力地拉住，给它自由，又不失约束。一旦风筝与线分离，风筝将不能控制自己，甚至走向毁灭。风筝的美丽，离不开线的功劳，线就像是那无怨无悔的蜜蜂，用自己的辛劳酿出最甜的蜜。线虽然给风筝规定了飞行的高度，但也给了风筝飞翔的自由。
是啊，那线不就是我们的父母吗？他们每天任劳任怨，早出晚归去工作，赚钱，为的就是让我们安安心心地学习，为我们创造一个优良的环境。父母给了我们束缚，是为了让我们拥有一个健康的人格，做一个最基本的，对社会有用的人。在我们迷茫时为我们指明前进的道路，在我们萎靡不振时给予我们最大的`鼓励，就像那茫茫大海上的灯塔，给我们指明道路。
每个人的成功，终究离不开父母，就像最美的风筝，也离不开风筝线对它的支持和束缚。每当孩子取得了一项成绩，最高兴的莫过于父母了。当他们看到自己的努力耕耘结出了丰实的硕果，那滋味一定是妙不可言的。
风筝啊！当你遨游天际之时，当你遭人赞叹之时，请不要忘了还有在背后默默为你付出的线！
风筝与线作文6
没有风的鼓吹，岂有风筝翔于蓝天白云之中呢？同样，没有线的牵引，岂有风筝随风高飞的乐趣呢？淡雅的蓝天，漂浮着几只悠然自得的风筝，它们与群鸟为伴，与高山为友，触碰到白云的心跳，感受到蓝天的呼唤，它们快乐又自由。
线牵引着风筝，领着它迎着风和阳光，潇洒自在地奔跑在草坪上。线滚动着它的轴轮，风筝欢快地飞翔在蓝天的怀抱里。线就像长辈，而风筝就像天真的孩子，线每次看见风筝在笑，它就开心，它尽自己最大的努力，把线伸到最长，希望让它飞得更高，但风筝始终抓不住天空妈妈的手。
有一天，风筝它不耐烦了，觉得线束缚了它，它想要挣脱，得到自由，它要扯开这根束缚着它追求梦想的线。线知道后，泪流满面，它感到很无助。线不敢相信风筝的话，以为它只是一时的糊涂、意气用事，但它错了，风筝实在是讨厌这根让它烦恼的线，它想要追求自己的`梦想，事先自己的抱负。那一刻，线绷紧了，风筝却使劲地挣脱，当线支撑到底线时，风筝与线从此分离了。
在那之后，风筝便感受不到线的存在了，它朝着它的梦想前进，而线瞬间崩溃了，线失去了风筝而倒地，但风筝却欢笑着仰望天空，感受着自由的满足。不一会儿，下起了狂风暴雨，风筝快速下坠，天空离它越来越远，它感受到了疼痛。风筝落地的那一刻，大地亲吻了它，然后它便粉身碎骨了，眼睛里热泪盈眶，模糊了视线。借着最后一丝光线，它再次仰望天空，飞鸟正注视着它，仿佛在嘲笑它的失败；天空顿时变得更加灰暗，仿佛死神将降临，最后它闭上了双眼，再也无法醒来了。
风筝用它那最后一点生命看了世界最后一眼，它后悔了。
风筝与线作文7
“今天刮风，去放风筝吧！”妈妈轻声地对我说。听到这里，我才想起上次新买的风筝才放了一次，便一直把它放在了车库里。我漫不经心地说：“好吧。”
我慢吞吞地把风筝从车库拿出来后，同妈妈一起来到了沿江风光带。这里早已经聚集了不少游客，放风筝的大有人在。
我们开始放风筝了，线拽着风筝，风一吹，风筝在天空中左摇右晃，但是线依然紧紧地拽着，丝毫不放松。这时风大了，风筝摇晃得更厉害了，但线依然拽着风筝，不让风筝在大风中迷失方向。看到这一幕，我看了看我的妈妈，虽然妈妈还只有三十七岁，但时光老人在妈妈脸上留下的痕迹在逐日增多。
在你们身边，一定也有这么一根线：他无时无刻地牵挂着你，是他在你迷茫时，为你指引前进的道路。是他在暴风骤雨来临之时，紧紧地拽住你，不让你误入歧途，在你受到丝毫伤害时，最担心的是他们。很有可能，在他们的世界里如果失去了你，他们就不完整了。
这时，风越刮越大了，妈妈说：“我们今天先别放了，改天再来吧，要不然风筝会被吹走的。”我点了点头。
我身边的线是我的妈妈，她总会在合适的时候让我一个人在我的世界自由飞翔。但也有的时候，妈妈就会充当我的保护伞，保护着我，不让我离开她的`视线，不让我受到任何伤害。
风筝翱翔天空，俯瞰大地，拥抱美好的大千世界，离不开线的掌控，如果没有了线，风筝将不能在天空中俯瞰大地；如果没有了线，风筝将不能在天空中自由飞翔；如果没有了线……
收好风筝后，我和妈妈步行回家，我紧紧的抓着妈妈的手，紧紧地。
风筝与线作文8
“风筝”和“线”，一听就会觉得是放风筝。但我可不这么觉得：风筝和线它们应该算是最好的朋友吧？风筝在天空中自由自在，无拘无束的飞翔，是线的帮助才让风筝得以自由的飞翔，在天空中尽情地释放自己。这使我不仅联想到我自己，我就像那渴望自由，渴望飞翔的风筝，而父母就像是牵引着风筝，指引着风筝的线，我们在父母的帮助、指引下茁壮成长，就像是风筝在线的'辅助下，自由自在地在天空中翱翔。可线的控制，让风筝飞不了多远。
记得那个夜晚，我刚做完了作业，正准备去看电视，可是，一个声音把我叫住了：“孩子，做完作业了吗？做完了就再复习复习吧！”哎，别人刚做完了作业，想要轻松一下都不行，还让不让人活啊！不耐烦的我被迫下只好走进书房，再次拿起学习资料，开始了漫长的复习背诵。
十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了……
终于，妈妈开口说话了：”孩子，好了。休息一会儿吧，妈妈有话对你说。”终于可以休息了，我一个箭步就飞到了老妈面前：“什么事儿啊，老爸老妈？”“就想和你谈谈心！”“哦，那快点儿吧，本小姐还要收拾书包呢！”妈妈说：“孩子，风筝和线有什么关系？”“一个飞一个扯呗！”“平时和我一起没有正经儿的老爸也严肃了起来：“风筝就像你，而线就像我们，你渴望自由飞翔，我们知道，可我们控制着你，是为了让你更好的飞翔，以免你一粗心，一糊涂就会误入歧途。”“可线控制着风筝，风筝根本就飞不远啊！”“孩子，你要知道，总有一天，线是会断的，我们也会老去，到那时，风筝就可以自由飞翔啦！”妈妈语重心长地说。
夜晚，我躺在床上，回想爸妈对我说的话，是啊，风筝与线，风筝与线……
风筝与线作文9
风筝，它总是在努力高飞，不断努力挣脱那根束缚它的线。
在生活中，我们往往是风筝，而我们的母亲便是那风筝上的线。
小时候，我们总是喜欢跟在父母后面，总喜欢有母亲陪我们做一点点的小事，听父母的话，便也不愿意离开了母亲。
母亲虽然没有别人的妈妈的文化水平不高，但她却是我的第一位启蒙老师，妈妈教会我如何生活，引导我树立正确人生目标，教我如何做人，告诉我什么是对，什么是错，听母亲的话渐渐长大，便也离不开母亲了，依偎上了这根拉着我的线！
当我自己能飞向越开越高的地方，叛逆的心里也就总是想着挣扎身上那根缠着我的线。我急切的渴望自由，总是会因为一些小事和母亲吵架，正是因为和母亲的分歧，让我更加坚定了要挣脱她的信念，就像风筝要挣脱线一样!
终于，挣脱了绕在身上的线，我开心地飞向更广的天地，却不料因为一场大风袭击，我重重的摔倒在地上，我得了一场大病，可母亲却是不分日夜的在医院照顾我，为我买药，给我买我最爱吃的东西，直到我的病都好了为止，我那颗心被彻底的`感动了。我终于明白了线对风筝的重要性，就像，母亲对我一样也十分重要。
我们是风筝，而母亲是牵引着我们，让我们的飞翔有目标的线，不管风多大，她始终会一直抓紧我，不会让我受到危险，她是我的保护绳！
母亲为了我们付出了她所有的精力，不管我们对母亲多么不尊重，不管我们多么叛逆，母亲从不会放弃我们，而是在教育、包容我们！
从现在开始，我们要学会感恩我们的母亲，尊重她，关心她，体贴她，让我们一起行动起来吧!
风筝与线作文10
风筝和线本来就一对要好的朋友，别人都羡慕它们之间的友谊，但是，有一天，风筝看到了蓝天上飞翔的鸟儿，看到它们能够想去哪里就去哪里而自己却要时时受到线的牵绊，终于向线提出自己要去寻找自由，线虽然不情愿也只好同意。风筝随风飘到了一棵树上，树上的鸟儿见了它就用尖尖的嘴啄它，仿佛在谴责风筝的自私，风筝惊慌地大声喊道：“快让我飞走吧。”一阵狂风大笑着将风筝从树上吹回了天空，风筝一阵欣喜，可它感到支撑自己的木架快要断了，而狂风丝毫没有减弱自己的`气势，它感到非常的无助，心想：“要是线在就好了。”线回想起自己和风筝以前的时光，感到现在自己多么寂寞，它想：“我应该再找一个新的伙伴。”线找到了针，它想和针做朋友，而针却说：“你太粗了，我的针孔那么小，你怎么钻得进去呢？”线感到很失落，它又找到了农民，想要农民用它扎篱笆，农民却说：“你太细了，扎篱笆太容易断了。”线的希望再一次破灭了，农民的邻居是一个渔夫，它找到了渔夫，请求渔夫用它织网，渔夫答应了，他把它缠在一个线筒上，渐渐地却把它忘记了。可在这时，风筝却被一阵狂风刮到了渔夫家的屋顶上，渔夫的小儿子特别想要一只风筝，渔夫就找来梯子爬上屋顶拿下了风筝，却发现只有风筝没有线，这可怎么办呢？他想到了线，于是就把风筝和线紧紧地系在了一起，风筝向线道歉并取得了原谅，它们从此发誓要永远在一起不分离。因为它们都明白了一个道理：只有风筝和线紧紧相连才不会受到狂风的蹂躏，才不会迷失方向，才能飞的更高更远。
风筝与线作文11
最惬意的莫过于在风和日丽的日子里找一个空旷的地方放风筝。柔柔的风微微地吹着，暖暖的阳光静静地洒着，看着风筝高高地在天空飞着，累了，随意地往草地上一躺。想想，这感觉都无比美好。
我却曾经无比讨厌放风筝。大概是风筝在我的手上就不遂我意吧，不是被卡在树枝上，就是被风吹走了。或许，你会说：“小问题，怕被风吹走了，就紧紧地拉住线吧。”其实，我也曾试过，当我紧紧地拉住它时，它便恼怒地一头撞地上了。于是，我也就生气地把风筝一扔，哼，别玩了吧！
后来，记不清是谁告诉我：“放风筝呀，是有技巧的，应该时紧时松。有收有放，风筝就能稳稳地飞到天上去了。”我恍然大悟，找上个好日子，一试，嗯，果真如此。看着自己的风筝在阳光下快乐地飞翔，我的心也像是春日里盛开的山花。
那一天，我知道了，风筝是不可以握得太紧的，但也不能放任自流。
其实，何止风筝是这样呢？这个世上有许多事情都跟放风筝一样。就拿亲子之间来说吧，如果父母紧紧地拉着手里的线，死死管住自己的'孩子，这不让做那不让做，孩子会怎样？要不就是被卡在人生的树枝丫上，要不，就一辈子飞不上蓝天。可如果父母完全把手松开了，孩子便随心所欲，想做什么就做什么，不谙世事的他，可能就在人生路上迷失了方向，没办法找到回时路了。只有不松不紧地握着，该拉的时候拉，该放的时候放，孩子才能快乐地在自己的人生路上前行。
一把流沙，握在手中，太松了会掉，攥得太紧了，它在缝间掉得更快。
把人生的风筝线抓好，我们才能把人生的风筝放得又高又远，才能看到更宽广的蓝天。
风筝与线作文12
在很久很久以前，有一个风筝和一根线。
风筝和线是一对很要好的朋友，但是有一天它们吵架了：
昨天微纸王国的纸老虎宣布了一项很重要的事情：每一个人都要表演一个节目，表演节目最好的人，就能成为微纸王国的王位继承人。于是风筝与线也想参加，但它们能表演什么呢？是像蛇一样扭动的线？还是像小丑一样在舞台上跳来跳去？答案可想而知，风筝与线都是不可成大器的，可是有一句话说：“三个臭皮匠赛过诸葛亮”但是要看谈们有无毅力，能否坚持。可，风筝和线能到这么多吗？不能吧。但只要不断挖掘，答案就在眼前。
风筝对线说：“线贤弟，我觉得嘛，我一定能当上微纸王国的王位继承人啊！”线质疑地对风筝说：“不一定吧！”“不过你成为了微纸王国的继承人，我一定会登门拜访的。”
好心的王后很看好风筝与线，就对风筝与线说：“我相信你们都是聪明人，你们得扬长避短！我相信‘困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的.钢刀’你们一定有这个实力！
继承者大会终于开始了，所有节目都是单个单个地表演，这些节目都是出于私心。唯独风筝与线是团结一致的！在继承者大会上尽情地挥洒，最终风筝与线获得了纸老虎的继承人！
纸的世界全都臣服于了风筝与线，微纸王国拉起了团结的帷幕。
风筝与线作文13
风筝，在线的支撑下腾飞；线，在风筝的牵引下悠然飘荡。
风筝是我，线是她。
从小，我就希望可以在天空中遨游。是她，完成了我的梦想。她托着我过了她的头顶，用尽全力将我往上托，却又牢牢地抱紧我，生怕我摔下。
于是，在她的托举下，我随着鸟儿的节拍飞翔，跟云儿打招呼，向蓝天挥手致意。
那一刻，我在天上笑，她也随我笑；我在天上飞，她也随我飞。
后来，我慢慢地开始厌倦天上的风景，开始对大地产生向往。我无数次地告诉她：我不要再飞翔，我要踏着大地去看风光。
她摇了摇头，继续带我飞。厌倦的我勃然大怒，努力挣脱她，我认为她的保护是对我的束缚。
于是，我趁她不注意，脱离了她的.怀抱。我飘落到了一片草地上，在这里安静地度过了一个夜晚。第二天，我欣赏着周围的景色，感觉好极了。
此时的我全然不知她在找我，也不知道她有多着急，只顾着我周围的景色。
过了很长时间，我又厌烦了这周边的景色，期盼远处的风光。可是我却无力行动，我开始想她了。
一天晚上，大雨毫不客气地打向我的身躯。到了第二天清晨时，我已遍体鳞伤。
等了一天又一天，终于在我绝望的时候，她找到了我。她狼狈不堪，见到我时，早已泪流满面，我一头钻进她的怀抱中，说我错了。她抚摸着我的脸，将我举过头顶，和从前那样，我在上面自由的飞翔，她随着我悠闲地飘荡。
而我也终于明白：其实一低头就可以看到大地上的风景。
风筝与线作文14
断了线的风筝，不再越飞越高；断了线的风筝，觉得无依无靠；断了线的风筝，迷失了自己的方向。只有有了线的牵挂，风筝方能在蓝天白云间自由翱翔。感恩，牵引风筝的线，给风筝打造出一片自由的蓝天。
一天，高傲的风筝低下头，对线说道：“请你放开你那紧抓着我的手。这样，我才能越飞越高，越飞越远。”线沉默了许久，才语重心长地说道：“孩子，我不能放手，要记住，约束是为了飞得更高，更稳，更远。”
可顽皮的孩子还是不小心玩断了风筝的线，风筝满是得意，张开翅膀在天空忘形地摇曳，好不神气！
忽然，它失去了平衡，从上往下慢慢坠落，最后，一头栽进了河沟里。这时，它方觉得后悔万分，他后悔自己没听母亲的劝阻；悔恨自己对自由的亵渎；悔恨自己的自鸣得意，自以为是……
生活中我们如同姿态各异的风筝，如果从小就放开了父母的双手，我们的生活也会无依无靠的；也会迷失方向；也会失去平衡；也会栽入深渊……
所以我们要能理解父母的所作所为，更要懂得感恩。
感恩，牵引风筝的线，在风风雨雨中带着它冲出困境；感恩，在风筝急于窜出高空时，是线的牵挂，让他能够继续在空中自由的飞翔。
有时候的`我们总是抱怨父母太严厉，殊不知，这一切全是爱的代言。朋友，别再抱怨了，让我们从现在开始怀着一颗感恩的心，去感恩那伟大的父母吧！
请铭记：在这个世上，没有了无牵挂的自由。唯有爱，方能是我们获得新生；唯有感恩，方能使我们的生命流光溢彩。
风筝与线作文15
在一个厂房里堆着无数个风筝，他们的另一端都连着一根长长的线。那是束缚他们自由的线，有些风筝这样想，他们是多么渴望自由自在，在蔚蓝的天空中任意翱翔，可那该死的线却把他们拴的死死地。
终于有一天机会来了。有人把他们放入了广阔的天空。有一只风筝勇敢起来，它想尝试一下自己从未尝试过的人生，脱离那该死的线，哪怕即便坠落，只留下瞬间的自由。无疑这只风筝是勇敢的'，更是与众不同的，因为它有自己的理想。
在它的旁边，有一只很美丽的蝴蝶风筝，似乎看出了它的“图谋不轨”，嘲笑它说：“真不知道你怎么想的？你看现在的日子多好啊。我们离开线是活不了的，只会摔得粉身碎骨，想开点吧！你那些理想会害了你的。”而那只风筝坚持说：“不，即使它会害了我，我也一定要去，我不想一辈子这样。我有梦，我渴望自由，渴望无拘无束的日子。我不会后悔的！”说完，它使劲一挣，正好被一阵大风吹走了。
在路上，风筝看到了自己从来没看到的风景：山是那样的青，水是那样的蓝，树是那样的绿，一切的一切都是那样的美。它想：即使现在坠落我也无怨无悔了，我实现了我的梦，看到了不一样的世界。在飞了一段时间后，它再也没有力气了，无力的落在了一群花丛里。它是幸运的，在它身旁有鲜艳的花儿，勤劳的蜜蜂，美丽的蝴蝶，还有温暖的阳光陪伴着它，它并不孤独。
在尝试过自己从未尝试过的人生后，它并没有后悔，它反而很高兴。它明白了，其实尝试并不是一种危险，有时候会改变你的生活。
线是束缚你的绳子，你只需要摆脱它，就能找到属于自己的天地。每个人都有自己的生活，不要被别人所牵绊，勇敢的追求自己的幸福，相信你会成功。不是有句话嘛：走自己的路，让别人去说吧。
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