校园一角作文15篇（精品）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的校园一角作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园一角作文1
我们学校有一个美丽的大花坛，一年四季都很美丽，真是漂亮！
春姑娘来临时，花坛是万紫千红，鸟语花香，更是生机盎然的。所有的小花都在争奇斗艳的开放着，好像谁都不让谁一样。小草也不甘示弱的露出它那嫩绿的小脑袋，让人看的心旷神怡。桃花也开放了，那粉红色的`花瓣一片紧接着一片，一阵风吹来，就像桃花公主和春姑娘跳着舞，更像是花坛中的主角，散发着弥人的芳香！
夏天到了，高大挺拔的柳树，也长出了它那绿油油的长发。还有一棵棵亭亭玉立的大树，就像千年古树一样大，还长着千姿百态的树枝，真是惹人喜爱。同学们下课还可以去树下玩游戏，更好的是一边在树下乘凉，一边看风景，一边聊一下夏天美丽的景色。
秋天来了，一棵棵大树落下了枯黄的落叶。同学们舍不得大树，不过人都会生老病死，更别说植物了。同学们泪汪汪地捡起树叶，把它们扔到垃圾桶里。
冬天来临了，所有的花都凋谢了，只有那一朵朵坚强的梅花在严寒中开放着，给同学们带来阵阵幽香。它让我感受到了不畏寒冷的勇气，就像一个个钢铁战士一样抵挡着那寒冷的风。我真佩服它呀！
我们学校的花坛是美丽、漂亮、丰富多彩、充满活力的。我非常喜欢这生机勃勃的花坛，你们呢？
校园一角作文2
我喜欢我们校园的花池，因为它一年四季非常美丽！
春天，我们把种子埋到土地里。我们认真地浇水、捉虫、施肥。在我们的培育下，校园里所有花池里的花都开始发芽长苗。
夏天，花池里的花开了，美丽极了。老师告诉我们不要摘花，说：“爱护花草，人人有责！”而有的小朋友不懂事，乱摘花草，就连我自己也没忍住，摘完以后又非常的后悔。花朵五颜六色，异常美丽，惹来了蜜蜂和蝴蝶，她们在花丛中飞来飞去。
秋天，花池里的花凋落了，花池变得冷冷清清的，这让我感到很伤心，有时我会自言自语的说：“那么灿烂无比的'花怎么说落就落了呢？”它们就像美丽的彩虹没有了颜色，又像婴儿断了奶一样那么难受。
冬天，花池里什么都没有了，下雪以后，雪花落到了花池里，我们就在花池里打雪仗、堆雪人，花池就成了我们游玩的天地了。
我爱我们的校园，更爱这个给我快乐与忧愁的花池。
校园一角作文3
春姑娘带着颜料宝盒悄悄地来到了我们的校园，给植物们的衣服涂上了五彩缤纷的颜色，让校园变得生机勃勃。
最美的就属篮球场的旁边了。远远望去，一片五颜六色：红的、紫的、绿的……犹如一个花的世界。
来到那儿，一阵阵清香就直往我鼻子里钻，我顿时神清气爽！我走到一棵樱花树下，只见樱花有的还是小花苞，小巧玲珑的，花瓣紧紧地拥在一起，好像一位位花姑娘正在里面梳妆打扮，又好像里面包着一份春姑娘送给我们的礼物，包着一个甜蜜而又碧绿的梦；有的只绽开三、四片花瓣，其它的依旧拥在一起，多么像一位位害羞的小姑娘，偷偷地拿开了挡在自己眼睛上的'手，好奇地打量着这个新世界；还有的全都开放了，花瓣全部舒展出来，露出了花蕊，惹得一些蝴蝶、蜜蜂直往里钻。花蕊周围的花瓣，多么有层次感啊！最里面的最小，摸起来十分细嫩，之后越往外就越大，好像一个个怒放的烟花呀！
一阵阵微风吹来，樱花们伴随这优美的节奏跳起了舞蹈。“呼呼”风越来越猛，那些脆弱的花瓣儿，纷纷扬扬地随着风儿飘着。我站在树下，闭上了眼睛，闻着这浓烈的香味，听着“哗哗啦”花瓣与风儿飞扬的声音，觉得自己身于一个美轮美奂的仙境：穿着白色礼服的樱花仙女们在翩翩起舞。
樱花树旁边是一棵棵垂柳，沉睡了一冬的垂柳被春风姐姐唤醒了。原本光秃秃的柳枝上，泛出了一层新绿。这些碧绿的小芽，上面有许多微小的绒毛，摸起来十分毛糙。在树干上，增添了许多柔嫩的柳枝儿，柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。
最显眼的就是那些穿着绚丽紫色长裙的仙子——紫玉兰了。它们体型是樱花的二、三倍，但也是不折不扣的春天“代言人”哦！在这阳春三月里，就要属紫玉兰开得最茂盛了。来到一棵千姿百态的紫玉兰前：在树顶上，有一朵完全开放的花朵，花瓣差不多舒展到枝上了，花瓣的边微微翘起，花蕊全都露了出来。在阳光的照射下，我越觉得这朵紫玉兰像一位仙女正笑盈盈地向我们问好。瞧！在树的最中间有一朵姿态十分奇特的花儿：大部分花瓣儿都已经绽开，但还有两三片花瓣儿立在那里，正像是在用手挡住太阳强烈的光线吧……
这就是我们美丽的校园一角，是不是觉得很美呢？
校园一角作文4
转眼间，我已从小学升到了中学，陶醉地回忆新校园迷人的景色，那万紫千红的花坛又浮现眼前……
走近花坛，人未到，一股馥郁的芬芳已扑鼻而来，萦绕在心头，久久不能散去。过去一看，只见各色的花儿丛丛簇簇，你如同火一般鲜艳，我如同霞一般迷人，她如同雪一般纯洁，你不让我，我不让你，竞相开放，肆意地吐着诱人的芬芳，让人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“万紫千红总是春”来。
忽然，一簇充满生机的绿意映入眼帘。低头细视，一丛丛小草错落有致地点缀在花坛的四周，在风中欢快地招着手，我的心不禁为之一颤，这是何等顽强的生命力呀！它们生来铺在地上，任人践踏，却依然充满无穷的活力，这不能不给我一种启示。此时，那地一棵棵挺拔的大树又吸引了我的注意力。只见它们昂首挺胸，伫立在大花坛之中，粗壮的树干，翠绿的叶子，给人一种美的.感受，同时，也给人们一种激昂的情感，激励着人们积极向上。“绿树村边合”的情趣不由得在我心中萦绕。娇艳欲滴的草，挺拔的大树，它们互相映衬，互相依傍，构成了我们这令人无限留恋的花坛……
校园一角作文5
我的校园很大，也很美丽。校园里有宏伟的教学楼，有宽阔的运动场，还有美丽的银杏树林。但我喜欢的要算操场旁的大松树了。
每天，大松树都好像一个军人似的站在土里，保护着我们的学校。
春天，花儿争相开放，这棵大松树也不例外，好像一位和蔼可亲的老爷爷对我们说：“小朋友，你们一定要努力学习，将来要报效祖国。”
炎热的季节又到了，同学们开心地在操场上玩耍。大松树张开双臂，为同学们提供树荫。
秋天，叶子落在地上，同学们一踩上就会发出“沙沙”的声音，好像在演奏一首交响曲，可是大松树的叶子根本就没有落下来。
冬天，同学们开始在操场上打雪仗，有的同学被打得满身都是雪，虽然是这样，但是他们还在操场上开心的玩着，有的'同学躲在它的后面，把他当成“庇护所”来躲开“炮弹”，这时松叶才慢慢的掉落。
大松树把它的一切都无私奉献给了我们，我们要学习大松树这种无私奉献的精神。我爱这棵大松树，我爱我的学校。
校园一角作文6
春姑娘来了，瞧!她迈着盈的步子走进紫阳三小。
走进大门，左边就是塑胶操场。
我们学校共有两个门，一个前门，一个后门。
从前门往里走，就可以看见校门左边有一个塑胶操场，围着绿色的护栏网，里面是红黄相间的环形跑道，中间是篮球场，立着六个球框，天气好的时候，学生和体育老师们就会去投篮。
沿着环形跑道走到大门对面，我们就来到了升旗台，升旗台上的五星红旗是由红和黄色组成的，红旗的左上角有个很大的五角星旁边的是用五个小五角星组成的。
看完升旗台，来到运动器材的地方，那里有小桌子和四面小凳子，再往前走一点儿，就可以看到爬梯，你在玩的时候，手一定要抓紧，在爬第二个的时候，一只手爬过去，另一只手抓的要更紧，速度要快，要不然手会支撑不住的。技术不好的同学会变成狗啃泥，技术好的人，“嗖”一下，就到头了，像一支离弦的箭。
运动器材的左边，有几个乒乓球台。上体育课和下课的时候，塑胶操场上就会吵吵闹闹的。有的在跳绳，有的在跑步，还有的在蛙跳。放学了，校园变得很寂静，一点儿声音都听不见。
我爱校园，更爱校园的一角。春天来了，我们的校园生机勃勃，俨然就是一个美丽的“大花园”。
在学校阅览室后面有一个美丽静谧的小走廊，每当走进去都会给人一种清爽的感觉。远看好像只有单调的.花花草草，可当走近时，映入眼帘的却是一片生机勃勃的景象。幽静的小池塘里有清澈见底的水，一群群小鱼在里面无忧无虑地游来游去，真让人羡慕小鱼们的悠闲。水中央有两只栩栩如生的丹顶鹤雕像，它们是那么的高雅、纯洁和自信。后墙上的鸽子象征着和平和希望，旁边树上的小松鼠就像我们一样活泼可爱——
再往里走，会发现那些默默无闻的小花朵在静静地绽放;新生的嫩笋悄悄地探出头来，和走过路过的同学们热情地打着招呼;小麻雀也飞过来，参加这场春的聚会;阳光下的大树默默地为这片生机撑开了碧绿的大伞。抬起头来，不难发现，由小池塘的后墙和地上凸起的半圆组成了一个温暖的太阳，它散发着七道彩虹一样的光芒，给我们源源不断的热量。阳光普照下的我们个个乐观自信，积极向上，快乐地成长!
美丽的校园陪伴着我们已走过了四个春夏秋冬，就像妈妈一样呵护着我们成长，所以我们一定要爱护好校园的一草一木，让它更美丽，让它时时刻刻都充满欢声笑语!
校园一角作文7
我的校园有许多有趣的地方，不用说，最热闹、最先眼的地方就是操场啦！四季的操场虽然模样没多大变化，但是却显得虎虎有生气。
操场的春天如同一大片芳草地，在平凡的校园中添加一丝生气，使原本枯燥乏味的校园生活增添了很多我们记忆里永远无法忘却的记忆。下课的时候，我们每次都来这儿玩。春天嘛，全身都感觉轻飘飘的，脱掉衣服，自己就变得好像一阵风，飘啊飘，永远不会感到累。春天有些不适合体力活动，可是我们还是“一意孤行”，每当下课时就像逃出笼子里的小鸟，飞奔到操场上，继续我们这个看似幼稚，却深得我们的喜爱的运动。
夏天虽然热，却阻挡不了我们爱去操场上玩耍的爱好。下课了，我们一窝蜂的冲出教室，尽情的享受这游戏给我们带来的快感。有的同学在玩“老鹰抓小鸡”，有的同学在玩“三个字”，有的同学在玩跳远，还有的同学在玩“自由定动”。我们都在贪婪的沐浴着阳光和游戏带给我们的快乐，这样的快乐看似短暂，却能在我们心里留下温暖的热流。
秋天秋高气爽，最适合我们制作标本。我们刚到学校，没来得及玩，就开始采集植物标本。有枫树的，像一把被颜料染成火红的扇子。有梧桐树的，像是一位士兵，宁死也不愿意泄露国家机密。有松树的，像一把锋利的.钢针，至刺我们内心最柔软的地方。做完标本所有人都快乐的交谈着，想知道对方找到的是什么标本，有没有自己的“稀有”，从而满足自己的求知欲。
冬天大地一片银装素裹，虽冷，但是也有许多好玩的东西。譬如我们可以堆雪人，打雪仗，享受着白雪精灵给我们带来的礼物。这份礼物无论你出多高的价也买不到，这份礼物就是许多人梦寐以求的心情——快乐。快乐是属于自己的，别人永远也夺不走。我是在打雪仗行列中的。我依靠着堆雪人组堆的雪人，四处滚雪球，滚到差不多有我脑袋大的时候，我就“呀！看招！”的大喊一声，如空中惊雷，把他们吓得惊慌失措，我趁机把那个雪球堆到他们的阵地上，把他们一举击败！
四季的操场各有特色。但是我都喜欢，因为他每天都是那么生机勃勃！
校园一角作文8
我们校园很美，但是我觉得我们校园里最美的一处就是孔子雕像了。
一天，放学时，无意中远远的看见了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了过去。我走近孔子雕像后，不禁爆发出“哇”的一声！这尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是对着我笑的，我心里不禁一阵欢喜，因为这可是古代大学者、大教育家呀！
这尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一样。它的高度就像个大人一般高，孔子的白胡子很长，他的衣服就是我在书上和电视上看到的长袍，像真衣服一样，他的`头发很密，脑袋里似乎藏有许多学问、知识。
一阵风吹来，孔子的衣服似乎在摆动，孔子的笑容更加甜蜜了，我痴痴的望着，孔子也似乎在注视着我……我千看不厌，我看着看着，似乎做了一个梦，孔子活过来了，他温柔和蔼地对我说：“孩子，将来你想当什么？”
“我想当科学家！我答到。”
“好，有志向，我喜欢！”孔子高兴地说。
忽然，似乎有声音在叫我，我这才发觉，原来这是个梦啊！
我们校园一角真美！欢迎大家看我们学校参观！
校园一角作文9
我们的校园多姿多彩，有崭新的教学楼，有碧绿的草坪，有美丽的大花坛，还有我们巨大的操场，一小圈就有200多米？但是我最喜欢的还是我们校园的那座中庭院。
中庭院座落在教学楼和体艺馆的中间位置。走进了中庭院，那里风景秀丽，变化无常，吸引了我们大家的目光，趁着现在，我们就要离开教室，去漫步中庭院了。这让我们感到十分兴奋。
一走进了中庭院，最引人注目的就应该是中庭院的小水池了，小水池上面有一座高高耸立着的假山，我往前走了两步，看见有几条活泼，可爱的小金鱼在快活地游来游去。还有一只小龙虾在水里慢悠悠地游动，快过了半天，它才伸出它的两只触角。这时，来看看小金鱼吧！有的小金鱼在呼呼大睡，有的小金鱼在你追我赶，玩得开心极了！我们对小金鱼问好了：“你好吗？小金鱼。”它像是一个害羞的小姑娘，躲到假山下面去了。接下来，就要去看看假山了。假山的造型非常独特，中间插了一个小小的洞，不知为何，假山上还生存着几朵美丽的花儿，这几朵花儿的生命，是多么顽强哪！
再往前走几步，就会看到两棵高大的桂花树，两棵高大的桂花树各占25平方米。它们都有一个半圆形的大树冠，它们在这个学校经历了数几十年的风风雨雨，它们已经用自己的生命陪伴了我们整整30年，现在已经有31岁了。如果你在果实成熟的时候来临，你会闻到秋姑娘洒下的秋味，桂花树的`香味可香了，连两公里外的人都能闻到桂花树传出来的阵阵香味。一闻到桂花的香味，就会让人感到清香四溢，精神百倍。两棵大桂花树被四周的团团砖块封得严严实实的。但是还会飘出淡淡的凊香味，它们真像两棵充满了无穷魔力，和陪伴我们到永远的桂花树。
在两棵桂花树的中间，有一个银白色的雕塑，那里雕刻着的是一个小女孩。小女孩身穿校服，头上戴着鲜艳的红领巾，还戴着我们的校徽。你看，她那纯洁的眼睛，还有她的手指向天边，我心想：她似乎在吿诉我们，一定要努力地学习，将来要为我们的祖国，中国争光。
两旁的草地上，有红色的枫树，有绿油油的小草？这些花草树木就像一个美丽的大花坛！
我爱我们学校独特的，风景优美的中庭院！
校园一角作文10
我们的校园是一个美丽的地方，校园里的每一处景物都有不一样的美。我最喜欢田径场旁边的梨园。
一走进学校大门，映入眼帘的是一棵高大的扁桃树，沿着扁桃树左边的路往里走，就来到了雅言墙，走过雅言墙旁边的林荫小道，就到了美丽的梨园。
细雨如丝，春姑娘唤醒了那三棵沉睡的梨树，梨树那挺拔的枝干上悄悄地探出了许多“小脑袋”，可爱极了。没过几天，梨树都换上了嫩绿的新装，在新装之间又冒出了一朵朵雪白的梨花，晶莹纯洁，好似一张张可爱的笑脸。春风拂来，枝头的.花瓣纷纷飘落下来，就像一场花瓣雨。
骄阳似火，夏哥哥踏着轻快的步子来到了梨园，它挥起手中的魔法棒，把一朵朵梨花变成了一颗颗绿宝石，真是惹人喜爱。梨树撑开了绿伞，给同学们提供了乘凉的好地方，大家都喜欢来到梨园里乘凉、玩游戏。
天高云淡，秋阿姨带着凉爽来到了梨园，悄悄地撒下了颜料，梨树上可爱的梨子变黄了，就像一个个黄灯笼，满园飘香。
寒风呼啸，冬爷爷拄着拐杖慢慢地走进了梨园，梨树上的叶子慢慢落下，落叶的“沙沙”声好像是在演奏一首美妙的乐曲。不久，梨树又沉沉地睡了，等待着春姑娘的到来。
我爱这美丽的梨园，更爱陪伴着我们健康成长的校园。
校园一角作文11
后海小学是我读书的地方，那里有很多美丽的景色，不过要说最美一角的话，当然就是我们的小花园啦！
进入我们的校园，过了大厅，到了操场往右拐，就到了美丽的小花园。花园里的花形态各异，各式各样。
春天，这个小花园最美丽，万物复苏，花开得争奇斗艳，有许多美丽的花。大红花那红红的花瓣虽然还是没开的样子，还是如同火一般红。小草也都有了小小的嫩芽，像刚刚出生的小孩一样，虽说是小嫩芽，但也十分亮丽。花园里的树也长得十分挺拔，如同一个个英勇的士兵一样站着，真是美丽。
夏天，小花园里花草树木都开得十分茂盛。花儿都开得十分鲜艳，形态各异，各种各样。小草也从小小的嫩芽长成了一个个小草丛。树木也长得高高的，十分葱郁。走进小小的.花园，马上就能闻到树木的香气。
秋天，我们小花园里的大树的叶子也未必会掉落很多，还是跟以往一样，没有什么太大的变化。
冬天，小花园的大树的叶子才开始慢慢掉落，有时我们小花园的小草，还时不时飘来香气，花朵还是在开着的，只不过没有那么艳而已。
我喜欢我的学校，更喜欢那个美丽的小花园，它给我们带来乐趣，我爱我的学校！
校园一角作文12
我在下吕浦的南浦小学南校区上学，在那里快呆上六年了。我的小学没有小树林，没有百果园，没有迷你菜园……但是，我们有一片桂花林。这片桂花林绕了操场大半圈，面积挺大，可它对校园来说也只是一角。
春天，桂花树长出了嫩绿色的新芽，小小的叶子衬在棕色的树干上，显得格外狭小。远远望去，那些小小的嫩芽，最多也就是一个小点点。夏天，嫩绿色的新芽长大了，长得更绿了，长得更大了。它们不像以前那样，显得那么狭小了，而是有巴掌大了。秋天，金黄色的桂花开了，空气中飘着阵阵花香。那金黄的花给校园增添了许多美，就像那雪白的墙上画了美丽的画。冬天，桂花纷纷飘落，但时不时的'还有一两朵藏在树叶里。再过了几周，叶子也枯黄了。
这样美的环境里，我在这儿发生了许多有趣、美好的事。
就在三年级的一个夏天，有次我出了教室，想散散步，吹吹凉风。我走到了操场的旁边，坐在桂花树下乘凉。过了一会儿，我身旁突然有一个东西在动，我吓了一大跳，急忙从大理石阶上下来。我睁大了眼睛，一看，呀，是一只幼鸟。我心想：肯定不是，学校里怎么会有小鸟？我有揉了揉眼睛看，呀，果然没有错，是一只毛茸茸的小鸟。我走上前去，打量起它来：这是一只毛都还没长好的幼鸟，肚子是白色的，背部灰色，小巧玲珑的小脑袋上有一双水汪汪的小眼睛。听，它正小声地叫着，小小的眼睛眨着，有多么的可爱，就有多么的可怜。
我小心翼翼地用一张纸巾将它拿了起来，捧在手心，准备上楼，把这只小鸟给我们班的小小“观鸟员”。当我把小鸟给“观鸟员”时，他就好奇地看着这只幼鸟。只见他跑去洗手台，把小鸟清洗了一番，顿时，小鸟看起来不那么可怜了。“观鸟员”给小鸟喝水，但不给它吃食物，我问为什么，他说：
“我暂时不清楚它吃什么，而且如果给它食物，它将可能失去野性……”，我听了觉得有道理，于是不再问他。
可过了一个课间，班里的同学们都知道了这个事，就有人问：
“那这只小鸟以后怎么办？是养了它？还是放生？”，针对这个问题，大家都纷纷议论起来：“养了吧！看它这么可怜！”，“不行，小鸟得放飞！”。最后，我们决定把小鸟放飞，让它回归大自然。
于是，我们把小鸟放回了那快开金黄色花的一颗大树上，我相信它一定能回到自己妈妈的身边。
这校园的一角——桂花林，给我带来了乐趣、温暖，让我更懂得大自然的美，大自然的生机！
校园一角作文13
是否会有那么一个场景会让你意味深长，是否会有那么一个地方会勾起你的回忆，我有的，马上就要毕业了，对于我的校园我很是不舍，舍不得离开，在这里我有太多的回忆了，校园的每一个地方我都曾经停留，校园的每一个角落我都很熟悉，我们学校环境优美，每一个地方都跟一幅画似的，感觉不顾啊不能去到校园的哪一个地方我都能够看到，校园不同的风景，但是让我记忆最深刻的，是我们学校食堂边上的那一颗不知道活多少年的'梧桐树，每次我看到那颗梧桐树我就觉得很神奇，看上去它很高大，但是经常容易被忽略，那么让我来说说它吧。
对于梧桐树的第一映象是在我刚刚进入学校的时候，那个时候我是一名刚刚上初一的学生，我来到这里一切都是好奇的，刚刚来报道的第一天，我来到了学校，刚刚进入校园，两边高大的教学楼并没有吸引住我，进入校园我的视线就被食堂边上那一颗高大的梧桐树吸引了，当时我似乎有点入迷，但是我更多的是很吃惊吧 ，那颗梧桐树很大，我没见过那么大的梧桐树，不知道多少年了，即使是现在我也不知道那棵树多大岁数了，反正它就一直在那里，不管我们在不在，不管我们走没走，反正它就是在那里。
当时我去报到时候正是九月份，天气很热，夏天很热，只见那颗高大的梧桐树，树枝上面长满了嫩绿的叶子，别看它长在了食堂的边上，但是高大的梧桐树，身材比食堂还是要高了丈许，树枝盖住了半个食堂，仿佛一点否看不出它那年老的姿态，呈现在我面前的就是这么一个形象，那是我报到的第一天，我看到的，我很为它打抱不平这么一个高大的梧桐树不应该生长在那么一么不起眼的角落，应该让它更加的显眼才是，但是它就是在那里。
后来每次我经过那里我的不免抬头看一看它，夏天就是一天绿色，让我感觉很是清爽，但是到了秋天似乎就不是那么美好了，每次秋天它那叶子?变得枯燥，黄老，最要命的是那一块地方刚好是我们班的公共区，每次打扫卫生就是好多的叶子掉落，打扫起来很不方便，让人很是烦躁，但是它依然就是在掉叶子，才不管我们满不满意，虽说这一点很烦但是吗，每次我到了那个角落，到时也能看到它的美，在秋天似乎变得更加的独特了，在太阳的照射下那一个角落充满的零零散散的阳光，看上去倒也很惬意。
知道现在我每次去到那个角落，我都会多待一会，时不时抬头看一下自己头上的大树，每次不开心了我都会去那个角落，去那里待个几分钟我就好了，似乎那里是我心灵的港湾。
校园一角作文14
景色，也许是你们的操场，或许是你们的草地，我所在的学校——崇德小学，有一个独一无二的生态园，它的景色十分优美。
生态园就坐落在我们学校篮球场的北面。首先我们来到生态园门口，它的大门是用木头做的，既古朴又环保，门的两旁有四排油菜花，它们刚长出嫩叶，好像在朝我们招手；进入大门，往左拐，沿着鹅卵石铺成的小路往里走，左边是生态园的篱笆，是用柳条、小树、水泥柱交错而成的，既坚固又美观，从外面看，柳条好像在点头欢迎我们；右边是成排的葡萄架，虽然还没有发芽开花，但相像夏天时葡萄架上绿叶成簇，遮挡住了刺眼的阳光，在那里乘凉，一定很理想。
走到小路的尽头，就到了休闲区。休闲区中间有一棵十分显眼的大柳树，它已经抽出了枝条，刚裂开嫩芽，嫩芽好奇地望着我们，好像想和我们交朋友；柳树四周有许多石桌和石椅，供人们休息；柳树周围还有许多园子，里面种了许多植物，其中，腊梅是最引人注目的，像是这里的草木之王，但它又不那么骄傲，它的精神很值得我们学习。一旁的水仙花也不该示弱，挺直了腰，精神抖擞的，像是也要引起我们对它的注意。
出了休息区，就来到了最吸引人的蓄水池。它的水可真清啊，清的可以看见水底的鹅卵石和悠闲游动的鱼儿；它的水可真凉啊，在里面洗个手一定会感到十分凉爽；它的水可真静啊，静的'连小鱼儿的游动就会引起一圈圈水波。说到鱼，这个用大鹅卵石砌成的蓄水池里真的有许多可爱的小鱼，橙色的、黑色的、黄色的、大的、小的……有一条金色的鲫鱼像是这里的“鱼王”，它后面总是跟着几条鱼，真是威风啊！有的小鱼游到我们一堆人面前，好奇的看着我们，不想游走，嘴一张一合，好像在跟我们这群新伙伴打招呼，有的小鱼躲在石头后面，被我们发现了，就游到其他地方，像是在和我们玩“躲猫猫”游戏，有的小鱼……忘了告诉你们，这个蓄水池中间有一个小岛，上面有一棵刚发芽的桃树，旁边是一个假山喷泉，喷水的时候一定很壮观。这个生态园真像一个公园呀！
我参观过历史悠久的中山公园，玩赏过活力四射的语溪公园，虽然我们学校的生态园并不大，但是有哪一个公园能比得过这个生机勃勃的崇小生态园呢？
校园一角作文15
如果要说我对校园中哪个地方印象最深刻，图书馆？教学楼？NONONO！我在校园中印象最深的地方虽然可能是一个不起眼的小地方。但至今我一想起这里，我的心中流出一股冷流。这就是主席台一下那个小小的不起眼的锁上锁的储物间。
据说我的.学校以前是一块墓地，这里既有山，也有水，而且还有很多密密苍苍的树木。而如今，这个地方经过开垦变成了一个校园，旁边还有不计其数数的高耸入云的像扇子一样的树木。而这个储物间，里面一扇窗子都没有，夕阳西下，本来很恐怖的储藏间中变得更恐怖，储物间外白墙体都快脱落了，锁一拧就开，晚上风呼呼吹着，里面也会发出声音，就想有人在里面回复似的。
为了一探究竟这个储物间的秘密我带上我的两个好基友，晚上来到这个储物间。“1，2，3”我们三个一同拧开了这个锁，打开门，冲了进去。发现门里面是一个木板门，好像有了80年似的。在木板门下还有很多不臭的棕色物体。我们三个愣在原地，不敢上前拉开这个木板门。终于，我们振作起来，一起拉开这个木板门，发现里面很多土，我们一起抛土，却就被吓得一动也不敢动，大气也不敢出。原来我们看到了一个白森森的骷髅头！我的心好像停止了跳动。我大叫一声：“妈妈咪呀，有鬼快来救救我们呀！”说完我们三个头也不回的跑出了学校跑回了家。
虽然第1次的探险以失败而告终了，可是当我们回家振作起来时，我们觉得我们不该退缩，开始准备第2次计划了。
第2次探险我们现在周六的白天，阳光照耀着，这样显得没有那么恐怖。我们带上了三根很粗很粗的棍子，我们再次拉开这个门，看到那个骷髅头。我们无视了他，走到土上继续向前走。走着走着，发现了很多灰，和好多好多盒子，我们打开盒子一看，又发现了很多还灰。为什么会有这么多灰呢？我问自己，正当我苦思冥想是时，我们发现了一个用卵石做的方碑。上面有很多小孩子的照片也有很多张大人的照片。这是干什么用的呢？我看到那张最大的照片下面写着“校长”这两个字。我突然想到我看过的一部电影，是说一个学校招了一个老师叫教书，老师发现这些学生都是鬼，他去拜佛拿了一个棒子，把这些同学和校长都打死了。真相大白了。原来这个储藏间是来纪念这些在大火中丧命的同学和老师的。我们走出了这间储藏间，锁上门，拜了拜，走了。
如今我已经转学了，离开了这个秘密储藏间，而在新学校中，我又发现主席台下有一个储藏间
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