这里也是我的舞台作文

时间：2023-12-04 00:49:45 好文我要投稿

这里也是我的舞台作文[热]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的这里也是我的舞台作文，欢迎大家分享。

这里也是我的舞台作文[热]

　　这里也是我的舞台作文篇1

　　夏蝉长鸣，风里掺杂着湿热，耀目的阳光射进窗户，照到正在琴弦上飞舞的我的手指上。

　　很早就有学一门乐器的心愿了。小时候，每每看到别人在舞台上轻驾就熟地演奏着乐器，优美的乐声从中倾泻而出，心里便总要羡慕一番，而舞台总归是别人的。于是在这个夏天，我学了吉他。

　　木制的琴身，光滑的琴柄，柔美的曲线，六根蕴藏着力量的金属的弦，轻轻一拨，天籁之音如流水般倾泻而出。在见到它第一眼时，我的手指激动到不能伸直。

　　“既然决定要学，那就不能放弃！”爸爸的眸子里也藏着难以抑制的欣喜与激动，我更是从他的目光中读出了殷切的期盼。

　　终于……我也可以演奏乐器了吗？

　　我很认真地点点头，颤抖着，从他手里接过了吉他。一阵电击般的战栗从我的指尖传来，我紧抿嘴唇，试图拉下那正向上翘起的嘴角。

　　“咚——嗞——”一声很刺耳的金属摩擦音从我颤动的指尖传来。我一愣，脑里回响着在他人演奏时所听到的圆润的吉他音，又不可置信地接连拨动琴弦，于是那类似于锯木头的声响便在我的房间里此起彼伏，空屋传响。我试着弹了一首《小星星》，更是不堪入耳，音符支离破碎，曲调怪异，还有嗞喇声不断掺入，在音符停顿间，我似乎听到了邻居家小孩子的哭闹声。

　　为什么？为什么和舞台上的他们弹奏得完全不一样？已经练习整整一周了！我心中蒙上一片阴云，放下了吉他，关上了窗户，也许我永远登不上小提琴的舞台了。

　　还继续吗？在一刹那间，我想到了放弃。手指在不受控制地抽搐着。我想到了在欣赏他人表演时我倾羡的目光，舞台上的镁光灯，白得耀眼；我想到了爸爸那饱含着期盼与激动的话语，那么响。继续练下去！我不甘被这小小的困难打败，不甘就此服输，我重新抱起了在一旁安静躺着的吉他。

　　酷暑之日，我在房间里挥汗如雨；手指肿痛，我仍不停我的演奏之音。清晨，我翻动晦涩难懂的'乐理书；傍晚，我拨动坚硬割手的吉他弦。音阶练习成了我的每日必备，一遍又一遍地和弦是我的休息方式。渐渐地，杂音消失，手指尖从弦上滑过，优美的音乐从琴弦上流淌出来，手指跳跃在品格间，音调高低随心而动。

　　终于，我学会了大大小小近十首曲子，这中间虽有自我迷茫，虽有和弦带来的手指剧痛，但我终究坚持了下来。我的弹奏也能让人驻足片刻，发出啧啧的赞叹之音，而我也总算可以抱着一把木吉他，坐在窗边浅吟低唱了。

　　这个夏天，我学会了弹奏吉他。笑对朝阳，这里也是我的舞台。

　　这里也是我的舞台作文篇2

　　花开在悬崖，驱散挡住光的阴霾。闪亮的舞台，见证我骄傲的存在。

　　——题记

　　已是深冬，元旦前夕。荒凉的小道，地上满是落叶，踩上去“咔咔”作响，好像心碎的声音。风，冷冷地吹着，冰冻了我眼上的泪珠，刺骨的冷。紧握着手中月考的成绩单，不忍再看那惨不忍睹的分数。我落寞地走着，突然我们班的文艺委员跑过来，拍着我的肩膀：“夏霓，学校的元旦晚会你要不要报名参加？”我眼睛一亮，随即又暗了下去，这样的成绩，我该用怎样的心情去唱歌呢？我苦笑着摇摇头，一个人又慢慢向路的尽头走去……

　　报不报名呢？要知道，音乐一直是我的至爱，而在光彩夺目的舞台上歌唱，更是我一直的梦想。难道这次要与它擦肩而过吗？但我的成绩……这一夜，我失眠了。

　　文艺委员的报名单中，终究还是出现了我的名字，我真的拗不过自己对理想的渴望。海选那天，从未学过音乐的我居然被选上了。我惊喜不已，在后来的复选中，我突破重围，成功取得演出资格。心中满含着自豪与快乐，我开始为几天后的演出作准备。

　　那天晚上，场内黑压压地坐了一大片的人，我怀着忐忑不安的心情在后场等待着。身上的演出服在黑暗中闪着蓝光，微微映照着我紧张的脸。虽说自己从小便与音乐结下不解之缘，但那毕竟只是业余的，今天是我第一次登上舞台啊！

　　我手心出了汗，默默等待着。“下一个节目，……”天哪，轮到我上场了。我急匆匆跑到前台，小心翼翼地，一步一步地走向我梦寐以求的舞台。当舞台上耀眼炫目的灯光照到我一个人的身上时，我突然一下子平静了，释然了。

　　音乐响起，我轻轻闭上眼睛，享受着这最美的`一刻：“icanfly，i’mproudthat，icanfly（我能飞翔，我自豪着，因为我能飞翔）……”所有的失败与悲伤，所有的泪水与压抑，在这一瞬间，全部释放，泪，在我脸上肆意流淌，我紧握麦克风，一字一句，充满感情地灵魂歌唱。这一刻，全世界仿佛只有我一个人，这是属于我的舞台，我一个人的舞台。

　　歌声悠扬，心底那片空缺的角落仿佛被填满。我沉醉在音乐中，无法自拔。灯光璀璨，在我的蓝色演出服上反射着，打成碎碎的影子。泪眼朦胧，我依稀看见明天的我站在更高的舞台上，那么着魔，那么幸福。

　　我的舞台，自己主宰。燃烧沸腾的血脉，无所不在，排山倒海，分享所有的畅快。我在人海，努力让梦想盛开。这里是我的舞台，我要我的精彩！

　　这里也是我的舞台作文篇3

　　舞台，是我们发挥特长，展示自己的地方。在舞台上，可以尽情地释放自己的能力。其实，生活中到处都是我们的舞台。

　　那是一个天气晴朗、阳光明媚的上午，一朵朵洁白的云在蔚蓝的天空中飘浮着，一只只自由自在的小鸟在天空中飞舞着，还不时发出婉转的啼叫。学校里弥漫着一股紧张的气氛，因为今天全校都要进行期中考试。我大踏步走进学校，大树左右摇摆，向我招手，花儿微笑着向我点点头，好像在迎接我去参加期中考试。我相信，这次的数学考试会是让我精彩表演的舞台，我不由得又想起了上次数学考试……

　　我的心脏剧烈地跳动着，我怕考砸了，回家受批评。我感觉有一只无形的巨手掐住了我的脖子，使我无法呼吸。最开始考数学，试卷下发后，我迅速将试卷扫了一眼，感觉有些难，计算量有些大，数学考不好，会很丢脸的，老师会在课堂上公布我们的成绩，还要排名次。如果考不好，会让老师很失望的.。

　　我的压力很大，像背负着一座山似的。不知不觉，交卷铃响了，我上交了试卷。我的好朋友骄傲地对我说：“试卷我全写完了，很简单，一定能考满分的，你考得如何？”我没有作声，这时，好像数学是他的舞台一样。数学应该也是我的舞台，我的数学成绩曾经是那样优秀！我一定要在这个舞台上继续发挥自己的实力。

　　回到家后，我好好地复习，将课本和单元试卷习题做了一遍，我下定决心，争取在今年期末考试中取得一个好成绩。

　　思绪回到现在，我看着眼前的数学试卷，好多都是昨天刚复习过的，老朋友啦！我的脸上挂着一副笑容，动笔“刷刷刷”地写起来，那跳动的钢笔，像舞台上的舞者。经过一番“战斗”后，到了收卷的时候了，我信心满满地将试卷交了上去。

　　公布成绩那天，我又信心满满地去了学校。小鸟唱着歌，小草跳着舞，白云鼓着掌……似乎一切都在对我欢呼。

　　课堂里，数学老师大声地念着同学们的分数，从低往高念，念了很久很久，也没有听到我的名字，我越来越兴奋，这时，数学是我的舞台，我正一步一步走向舞台中央。当老师宣布我是满分时，我欣喜若狂。

　　站在讲台上，我感觉一连串的公式在上空飞舞，炫丽的灯光照射在我身上，我展示着自己的试卷，那一个个大大的红勾，像一张张微笑的嘴。台下，同学们为我高声欢呼着。

　　数学，从来都是我的强项，我一定要将数学当成我的舞台，我会尽情发挥我的实力，演出精彩的自我。

　　这里也是我的舞台作文篇4

　　黎明，尘嚣尽扫，世界陷入冰雪般的宁静。大地，像是被一只隐形的大手捂住了嘴。我起了个大早，坐在椅子上绝望地想起了昨天那一幕。

　　我兴冲冲地背着书包奔向训练室，连蹦带跳。老师准备组织一个英语话剧，我和琳竞争一个角色已经很久了，老师一直在我俩之间拿不定主意。我的口语比琳好，老师经常表扬我，老师叫我过去，说是要宣布表演名单，肯定是我!一定是我!老师绝对是要告诉我这个喜讯!我乐滋滋地边想边跑，不一会儿就到了训练室。

　　我急匆匆推开门，哎呀!老师和琳已经在里面了，我急忙跑进去。只听老师对我说：“你的口语很好，但你的表演不如琳，所以我决定让她在前面演，你站在幕后配音!”看着老师的嘴唇一张一合地说出这句话，我只感觉脑袋嗡嗡直响，之后老师说什么也没听见。我甚至怀疑自己是不是做了一场噩梦。不，不，这和我想像的`完全不一样啊，怎么会是这样呀!怎么办?我只能躲在厚厚的幕布后念台词了，漂亮的服装，夸张的动作全归别人了，我能得到什么呢?鲜花、掌声都是属于别人的。

　　“唉!”想到这里我不禁重重地叹了一口气，“难道我的舞台注定在幕后?”我不甘心啊!我不甘心就当一个不被人重视的小角色呀!……不好!快到上学时间了，我急急忙忙冲下楼。

　　天空被洗得澄蓝，泛着清脆的鸟鸣溅起的涟漪，一位苗圃工人正在花坛旁修剪花花草草。看到他，我不禁眼睛一亮，自打我搬进这小区，就没有一天早晨没看到他在照料小区里的植物，按理说，苗圃工人应该算是个小职位，他在这岗位上干这么多年，难道不烦吗?

　　我走上前，问：“苗叔，您干这行这么多年了，难道您就没想过离开这个平凡的小职位吗?

　　“哎，小姑娘!这可不是一个平凡的小职位。”

　　“可的确很少有人关注它啊!”

　　“是的，但我的确觉得这并不平凡，把平凡的东西做好就是不平凡。平凡者也同样美丽啊!”

　　“把平凡的东西做好就是不平凡，……”我喃喃地反复念着这句话，反复咀嚼着，好像悟出了点什么。

　　到了学校，我又兴冲冲地奔向训练室，我是那么的认真，那么的投入，我想:

　　没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的悠闲，没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!人生舞台上没有小角色，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音!

　　这里也是我的舞台作文篇5

　　那栋老楼的拐角处有个修鞋铺。修鞋的老人就坐在那只矮木凳子上，面前一架小脚踏缝纫机，脚边摆放着一只旧木箱和一个长长的黑包。木箱上用黑毛笔写着简简单单的两个字：修鞋。木箱里放着各种针线、脚模、锤子等工具。

　　记得我头一次看到他，他正小心翼翼的用那粗糙的大手细细的擦拭着黑包上的灰尘。这时才发现，那一圈乱糟糟的，只有这只干净的黑包显得格格不入。黑包里是什么?我不由得好奇起来。

　　日子一天天的过去，可每次见到他都是低着头忙碌着，那黑包就静静的倚在一边。

　　再次路过老楼，一阵二胡声吸引了我。循声望去，是他，修鞋的老人。他闭着双眼，眉头微锁，他的脚合着节奏打着拍子，身子也不由的在摆动，那手臂犹如风摆杨柳，轻缓的乐声从他的指尖和缓的流泻出来。

　　忽而，乐声由缓转急，只见老人眉头上扬，左手在二胡弦上上下翻飞，拉弓的右臂摆动也变得急促，墨绿的袖套也随之舞动起来，好像要把周遭的一切烦杂全部挥去——他已经沉浸在自己的音乐里，已然不再是一个衣着简陋的修鞋匠，俨然一位身着正装、立在舞台中央正倾情演绎的音乐大师。拉着拉着，他的嘴角有了一丝隐隐的笑意，动作也越发舒畅起来。他仿佛变成了一只扑闪着双翅的.蝴蝶，努力向前飞着，想追回自己的年轻风华，乐声是他的呐喊：“曾经我如此苍老，如今才是风华正茂 !”

　　“徐老爹!徐老爹!”有人连喊了两声。“徐老爹!修鞋。”又是一声。

　　修鞋的老人这才从自己的乐声缓过神来，小心地把二胡放进那长长的黑色包里，这才一边用衣角擦着手心，一边憨笑着应声：“哎。来了。咳，年纪大了，耳朵背啊，不好意思。”那人也笑了：“徐老爹，二胡拉得不丑呢，你可以去舞台上表演啊!”老人爽朗地笑了：“这里，也是我的舞台!”有人喊：“拉得好，再拉一首!”老人大声地回应着：“好嘞，不过等我先把活做完!”

　　过了好一会，二胡乐声才又响起来了。

　　云不说话，它静静地飘过，静静地听着。风不说话，它静静地吹过，静静地听着。我也不说话，在乐声中陷入了沉思。现实生活中，我们总在不断地选择，在世俗价值观的权衡中不断地放弃对一些梦想的追逐，但只要梦想在，初心在，哪里都可以是“我”的舞台。

　　这里也是我的舞台作文篇6

　　这幅画，还在呢。

　　——题记

　　微风徐拂。

　　我闲的无聊，就把混乱的书桌整理了一下。这时，一幅画映入我的眼帘。细细观赏，手法有些幼稚，也称不上漂亮，但怎么也移不开目光，我不禁忆起那段过往。

　　那是一堂美术课。

　　我将水桶灌入水，墨汁挤进调色盘中，宣纸平铺在桌面上，拿出抹布，做好美术课准备，这堂课老师让我们画兰，对于我这种从来没有经过专门的学习，也没有什么绘画基础的同学来说，有些困难，而且班上有很多学画画的同学，我有些郁闷，但我没有妥协。按照老师的做法，拿起毛笔，画了起来。

　　我的右手握在毛笔的中间，三只手指贴着笔柄，另两只悬在下方。左手拿出美术书，仔细端详书中的画法。一笔长，我将毛笔尖粘上点墨汁，在宣纸小心翼翼地落了笔，手腕上扬的同时，一条完美的弧线呈现在宣纸上，由粗到细，又由细到粗，叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下，挥去，再松开，尖锐但又不显得锋利，优雅而又庄重。二笔短，这一笔尤为关键，笔尖重重地按在宣纸，当墨水溢到指甲盖，那么宽时，挥笔向同一个方向延伸出去，这一笔只有第一笔三分之一长，见好就收，不能多停留，不然墨水会全部韵开，一顿、一弯、一垂。

　　渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬，变得更加自然，更加协调，三笔远，这一笔要垂到最下方，弧度没有前两笔那么大，我将毛尖移到宣纸的边缘，从头会出去与前两笔互相交错，逆向而行，慢慢地垂到最下方，叶尖不要那么细，轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了，就下来的几部相对容易些，我的手腕灵活的'挥动着，手背上的青筋时而明显时而模糊，原本是平向的兰，在我专心勾勒下，线条一点点交接起来，远远看上去变得立体，鲜活，赏心悦目，栩栩如生。我专心地盯着笔尖，心无旁骛，仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的画，我不禁扬起了嘴角，微分拂过，心中留下一道愉悦的印迹。

　　我拿着画，小跑到老师面前，兴奋地放在桌上给她看：“老师，这是我画的。”老师笑了，如一朵绽放的太阳花，美丽灿烂，看着我说：“画得真好呢！待会儿我要给同学们展示一下，怎么样？”我急忙点了点头，回到座位，心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时，一种自豪感油然而生。

　　原来，这里也是我的舞台……

　　这里也是我的舞台作文篇7

　　舞台上的灯光流光溢彩，有些眩目，恍惚间，仿佛又回到了昨日。

　　华灯初上，夜微凉。云层间散落着璀璨星辰，弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我独自走在大街上，眼里看街上的繁华，心却莫名空荡。是的，本是领奏小提琴的我，却突然在比赛前一天被告知临时换人，变成了后席。那还是我的舞台吗？不是吧……不甘与烦躁涌上心头。

　　蓦地，远方飘来一阵悠扬的提琴声。驻足细听，《舒伯特的小夜曲》，虽然不是拉得最好的，但却令人十分安宁，悠远空灵的音律在皎洁的月色中升腾而上，映着点点繁星，肆意流淌，我不明白，明明是首适合在晴朗宁静的夏夜奏响的乐曲，明明带有些许忧伤的清亮音质的小夜曲，此刻却充满柔和的光辉，使人温暖如春。

　　在这宁静的小提琴声中，我的心境渐趋向平和。也罢，以后还会有属于自己的舞台。

　　“该我们上场了——”练习室中，老师拍了拍正发愣的我，“老师，为什么要换人？”我问出了一直想问的问题。“你啊，不是月亮，而是星星。”有些疑惑的`我继续问，可他却只笑笑。

　　这真是很漂亮很梦幻的舞台，灯光如同深海一般深邃流动，又像大海上的星辰似的绚烂夺目，领奏的她一袭长裙站在舞台中央。准备毕，四下一片静寂，一串华丽的音符随之流淌开来，像从遥远的国度传来的歌声，不知经过了多少春秋，天地昭昭，如斯之悦；何物以覆，锦匿其多……随后，伴奏起，我沉醉于自己和众多琴声中，眼前逐渐凝聚出一个优雅而纯粹的世界，世界的背后，春暖花开。这音韵像天使一般，她舞步轻盈，从天而落，这生命的虚虚实实、真真幻幻也恰如天上的月一般阴晴圆缺。朦胧中，我仿佛觉得这就是我的舞台。

　　乐曲渐入高潮，我额上涔出了一层细密的汗珠。我渐渐发现领奏的她是跟着我的节奏走。此刻我终于明白老师所说的话，月亮是天空最耀眼的那个，但若没有星星的点缀，也会黯然失色。正如合奏，一个团队的好坏不光在于领奏的优秀与否，更在于伴奏的协调与配合。我想，这就是老师更换提琴手的原因吧，我就是那颗耀眼的星星，这里，也是我的舞台。

　　想到这里，我看向老师。他会心地笑了，眼里满是柔和的光辉。

　　一曲终了，台下掌声雷动。少女深深鞠躬，脸颊滑下的泪，是最澄澈的光芒。

　　这里也是我的舞台作文篇8

　　窗外，柔和的阳光照耀着大地，浅蓝色的天空清澈得如水洗过，教室里被染成了暖暖的橙色。我站在讲台上，准备表演课本剧，我不由得心花怒放，尽情地享受着这季节的斑斓。恍惚间，我又回到了三年前。

　　一样的季节，一样的阳光，一样的欢声笑语，不一样的是故事演讲。在老师宣布了演讲要求后，突然有同学提议让我上台演讲，其他同学也应和着，打着拍子，喊着号子，一致说：xxx，来一个！我本来就胆小，面对同学们的这种架势，我不由得两腿发软，心跳加快，双手发抖，可还是勉强笑着推辞。同学们更来劲了，用掌声鼓励，老师也向我投来了期盼的目光，我不能再辜负大家的好意了，于是，长长地出了一口气，硬着头皮走上了讲台。

　　上了台，由于紧张，我支支吾吾的'，说不出完整的话来，更别说抑扬顿挫、声情并茂了。我的鼻尖上渗出了小汗珠，手心里湿漉漉的，两腿也打颤了，头脑里一片空白，自己也不知道说了些什么，一会儿是美人鱼，一会儿是巫婆，一会儿是七个小矮人把《安徒生童话》里的故事都颠倒了，结果同学们先是小声议论，后来是哄堂大笑。一下子，我满脸通红，不知所措地站在那里，真想找个地缝钻进去。

　　这时，老师一边用肯定的目光看着我，一边用柔和的语气对我说：能走上讲台，就是有勇气；能开口演讲，就是有自信。来一个深呼吸，冷静一下，只讲《美人鱼》，老师相信你是最棒的！

　　一下子，我的自信恍若天际的流星，仅是那么一瞬，就把我心底暗淡的天空照亮，我很快理了理头绪，镇定自若地开始了演讲。教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个凝神屏气，时而点头，时而含笑，老师也给我竖起了大拇指，我只觉得浑身充满了力量，脑子里清晰明亮，直到故事结束，同学们还沉浸其中，当我说到谢谢大家，我的故事讲完了时，教室里响起了雷鸣般的掌声。

　　三年过去了，景致依旧，人依旧，但是，当年的胆怯害羞不见了，课堂成了我展现才华的舞台，在这舞台上，我找到了自信，感到了快乐，而这一切，源于老师的鼓励和同学的肯定，这个我一定深深地铭记在心，并成为我以后前行的动力。

　　课堂，这里也是我的舞台，我会让这个舞台更加精彩。

　　这里也是我的舞台作文篇9

　　今天，又有一节体育课。

　　身体瘦小的我，不适合运动。而且我学习了将近一天，亦有些疲惫，于是便坐在树下休息。这里也许不是我发光发亮的地方。

　　阳光明媚，湛蓝的天空中万里无云。我心想，这样美好的天气，还是到处走走吧。于是我便在操场上漫步。

　　我走至一处正打着篮球的同学们那儿，就坐下来看着他们打球。那比赛很精彩，激动人心。中场休息时，有位同学看到了我。便摆着手臂，招呼着我一起打。我心想：“不行，我害怕，我担心我打不好，还让别人受伤。”于是，我摇了摇头。“来试试吧！”那位同学流露出一种恳求的眼神，希望我答应。我又想了想：“不行，我已疲惫，没有力量打球了！”我便又拒绝了。这时，只见那位同学，直接抓住了我的手，拉我往球场奔去，途中还说：“男孩子不打篮球不是好汉。”听了他的回答，我觉得篮球挺好玩的，脚便不由自主地跟着他的步伐。

　　我被分进了一组高个子的队伍中，我又担心起来怕拖他们后腿。那位同学拍拍我的肩，鼓励我：“相信自己！”我顿时信心倍增。

　　比赛开始，刚开始我一直没有进球，就算我拿到了球，我也进不了。中场休息时，我有些难过，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支离破碎的东西快要溢出来。但我想起那位同学说的'话，我便重新找回信心。

　　比赛继续，拿到球的我运着球一直跑，想冲破阻拦，但没法，我一个高传球传给了靠篮球筐最近的同学，他接到球后一转身将球投进篮球筐，我顿时尝到了进球的甜味。

　　我第二次拿到球时，正好站在篮球筐旁边，两分线以外处。球筐底下有人守着，我无法过去，所以我用适当的力量，跳起来，投了一个球，但我被防守的人给扑倒了，我在当时一瞬间想：“没想到最后受伤的是我。”我倒在了地上，那位朋友和队友们过来为我欢呼，“难道我进球了？”我自问自答。我问队友，果真进球了。“哇！”我开心地大叫一声，我居然能在篮球比赛中进球，而且是快倒在地上的一瞬间投进了球，真的不可思议！我很激动！此时，我的心情就如那湛蓝的天和明媚的阳光，很晴朗。

　　没想到，这里一一篮球场，也是我的舞台呀！

　　这里也是我的舞台作文篇10

　　小时候，我就是一个毫不出众的孩子，是属于站在人群里，谁也无法一眼找出我的那种。但当长大后，我才真正理解了生命的意义。

　　以前的我，相貌不出众，成绩也一般。在班级里，虽惹不出什么大风大浪，但也带不来惊喜的波涛。每当学校有公益活动时，我总是默默的躲在一个角落里。当我看见别人正忙的不亦乐乎时，自己虽心生羡慕，却怎么也无法鼓起勇气去加入他们。这种甚至有点儿令人恼火的情况，知道我上初二时才彻底结束。

　　那天，学校要求每个班级在三天之内必须完成一块以环保为主题的黑板报。一如既往的，我躲在了一个小小的角落里。但令人感到不可思议的是，老师竟向我走了过来。她轻轻的拍了拍我的肩膀，温柔的对我说：＂要不，这次就由你来把黑板报上的字给抄上，好吗？＂我一愣，天呐，老…老师…老师找我抄黑板报上的字？我不是在做梦吧？呵呵…呵呵。不对，我以前都没有抄过，一点儿经验也没有。更何况，字写的怎么样，直接影响了一个板报带给人的整体美感。而这次，看得出来，老师，其实还是挺重视的，我…我不能。正到我想放弃时我看到了老师那充满期待的目光，于是那拒绝的话就莫名其妙的变为…好——呀——！

　　老师微笑的点了点头，把稿纸递给了我，随即向我做出了一个＂请＂的'姿势。我笑了笑，忸怩的走上了讲台，拿起一根粉笔便走向了黑板报，一旁的同学也都用鼓励的眼神看着我。我吸了吸鼻子，心想：这是我第一次在大家面前表现，一定不能让大家失望。于是我便抬起手臂开始认真的抄写……

　　时间在一点一点的流逝窗外出去捕食的鸟儿也飞回了巢穴，太阳仅剩下了小半边脸，残余的余辉染红了天边的云彩……我终于抄完了，虽然心中不免有些骄傲，可是我仍旧紧张的看了看老师，又看了看同学们。这时，老师走了过来，满意的说：＂不错，真不错，没想到你的粉笔字会写的这么好看！＂＂好看？真的吗？＂＂嗯，当然，真不错！＂老师肯定的点了点头，四周的同学也都在不断的夸奖我，我看了看老师和同学们脸上的笑脸，又转身看了看黑板报，笑了，我终于明白：原来，这里，也是我的舞台；原来，我也是可以被这么多人所肯定的。

　　从那以后，我便开始在各个方面提升自己，积极参与课外活动。我不在是北极星旁边的小星星，而是有着自己光芒的主角！

　　其实，每个人都是自己人生的主角，每个人都有一个属于自己的舞台。更多的时候，我们不是没有发展自己的机会，而是缺乏尝试的勇气。但无论怎样，我们都要相信自己的价值。不是有一句老话叫做＂天生我材必有用＂么？

　　这里也是我的舞台作文篇11

　　一条白布，三千彩线，圆滑的绣针上下翻舞。倏地，我发现：这里也是我的舞台。

　　模糊的记忆中，十字绣给我留下了较为深刻的印象。约是从唐朝起，有了刺绣这种技艺，后是在明清时甚为流行，而当时的绣品给我的印象大多是那深闺丽人手中——掩面的精致团扇罢了！如今的十字绣也都是印花刺绣，只有那闲来无事之人才会干此事，于我，是丝毫不沾边的。

　　后来，偶得的一次机遇，遇到一位七旬老太正绣十字绣，与之交谈中，老太说：“这来来回回的交叉，反反复复的纠结，不正为人生的写照吗？”这句话已然勾起我对十字绣的兴趣。于是想亲身实践，能否悟得此中精神。

　　买得一副《旭日东升》的十字绣，在母亲的一番指导下和对图片的分析后，已对基本的刺绣方法有了大概的了解，便开始了一场“绣中人生”之旅了！

　　首先分线，在线板上，总计得有80几种不同色彩的线，且每一根线中要分成三次，一次两股细线，太少，刺绣后成品色彩不丰满；太多，则显臃肿，不干脆。有几种线的颜色，相差无几，只是有略微的深浅之分，但绣出来，却意外的和谐柔，倒反添一种层次分明，循序渐进之感。一深思，其实人生亦如此，由繁杂且看似重复的事情构成，然而并非如此，在不同的时间，以不同的心态，所想不同，选择的方式亦不同。因此，人生如绣。

　　一次不注意，将本应从右边一格右上端穿出的丝线，从第二个穿出，而我并未察觉，当从左向右绣时，才发现这一漏洞，无可奈何之下，只得拆线返工。我不禁联想到那门外的十字路口，惊喜发现二者相同之处。十字绣中，只有正确的绣线路径，才可绣得完美成品，而人生十字路中，我们只要选对适合自己的路，纵然我们无法阻止时间匆忙的脚步，但依旧可以美好的生活下去。那寒风凛冽，白雪皑皑的巅峰之上，绽开的盛世白莲不会后悔她的`选择，因为这儿使她受万众艳羡，诚然，她选择了对的路。

　　历经半年，终于将这幅《旭日东升》完美绣成了：起伏连绵，蜿蜒曲折的山峰后是那刚从地平线开起的旭日，周身是光芒四射，云雾逐渐散开，山脉的模样清晰起来；一泓清泉于双峰之间泻出，溅起清凉的泉水；几个房屋立于山峰脚下，隐隐约约可见有几位农民打开柴门，出来劳作；近处的桥上立着几只野鹤，灵动的双眸欣赏着山间之景，还有一条溪水……

　　从刺绣中，一针一线里透出的是一份淡定、从容，原来，绣中真有人生，而我不仅掌握了更多的刺绣技巧，更多地，是心中因刺绣而明了了人生的目标。

　　三千彩丝，构成了我人生中最重要的舞台，而我，则会怀一颗澄清、从容的心灵，去迎接未来存在许多未知与挑战的舞台。

　　这里也是我的舞台作文篇12

　　我，在老师和家长的眼中，始终是一个安分守己的好学生，曾几何时，始终把学校当作我唯一的舞台。但，自从那一次比赛，我才明白，原来，我的舞台还不仅仅在学校。

　　这里，也是！

　　太美了！端坐在桌边，玻璃板上琳琅满目的字就弥漫了我的视野，楷书、行书、草书，应有尽有。有的端庄，有的峭拔，有的潇洒，全都是老师弟子的得意之作。阳光在玻璃上闪烁，那些字一个个端立着，似一朵朵素雅的莲悄然绽放在波光粼粼的水上。

　　我如痴如醉地望着它们，美的种子在心田潜滋暗长，哪一天，我的美也能登上这斑斓的舞台？

　　“肩要平，身要正，腰要直，脚要稳。”老师边写范字，边字正腔圆地念念有词，不一会儿，一个秀美的“人”便立于笔端。我也端坐练写，可是没多久，便觉得腰酸背疼，前胸便不由自由地靠上了桌边，可是我也惊喜地发现，这样既省力又快，在别人仍孜孜不倦、埋头苦练时，我已雀跃地交上了字。

　　“从这里往后的都不好。”老师指点着一个“人”字，摇头叹息道。

　　在老师明亮的目光下，我惭愧地回到座位。

　　一直记得那是个蝉声嘹亮的夏日在萦绕着浓浓墨香的斗室中，我练了无数个“人”，每当抬头，便看见了老师专注练字的身影，脊背如莲梗一般挺直，双手如莲叶一般舒展，心湖荡起圈圈涟漪，清澈的湖面上，一支小荷一点一点舒放开娇嫩的花瓣。

　　不知不觉，我也挺直了脊背，展开双肘。那个夏午，蝉声格外热烈，心湖却愈发宁静，日头渐渐偏西，心房却愈加敞亮，当我的练字纸上画满了醒目的红圈圈，数个艳丽的五角星恣意地画到了纸端时，我在众人啧啧的赞美声中第一次体会到苦尽甘来的畅快与惬意。

　　几个月后，我的作品终于跻身进这绚烂的舞台中，几丝历练，现在再回想起那天满纸的“人”和老师专注历练字的'身影，我豁然开朗，高高的舞台是用日积月累的努力垒成的，优美的旋律是靠夜以继日的辛苦演绎的，虔诚，自制，专注，勤勉。原来，舞台上端庄屹立的“人”是那样历练而成的。

　　成长路上，我收获渐多，便愈发怀念那些个在笔尖静静流淌而过的夏日，愈发怀念我安静淳朴的书法老师。他没有帅气的相貌，没有张扬的个性，但只要执笔在手，便如莲花盛放。

　　“随风潜入夜，润物细无声”，老师以身为和风，字为细雨，循循善诱，引我走向笔端的舞台，美的种子在那些日子里静静地破土萌芽，从容地开枝散叶，然后饱满娇艳地绽放，告诉我，这里也是我的舞台，引领我走向生活的舞台，一步，一步，又一步，艰难而又甜蜜。

　　我想，无论是学校，还是书法，我都会一样精彩，一样用自身的努力去完美演绎。

　　这里也是我的舞台作文篇13

　　襁褓孩儿，咿呀学子，成熟青年，成长这个东西啊，总和舞台成正比。--题记

　　幼时，舞台就是我的家。正午时分，就是我的表演时刻。“哇!哇!......”哭声总是响徹全家，那是我的舞台。是只属于襁褓孩儿的舞台。我爱它，爱那独属我一个人的空间，爱全家只看我的感觉。

　　这，是我第一次遇见舞台，满心的好感。

　　稍微大一点，我再一次站上了舞台。那，是真的舞台。诺大的舞台，铺着昵红地毯，舞台底下，是一百多人的期待。

　　怎么办?慌张?恐惧?我好迷茫，台下好多人，我好怕。我怕失败，怕失败带来的否定，怕他们失望的眼神，怕失败后带来的痛苦。

　　时间一分一秒的逝去，一分钟，十分钟，二十分钟......，马上就到我了，我开始抑制不住的颤抖。

　　“掌声有请下一位演讲者上台”。台下传来稀稀疏疏的掌声，我跨上舞台，璀璨灯光下，我正缓缓演讲，其实也不是那么可怕，我想。

　　时间踩着猫步，静静走过。

　　转眼间，我又大了七岁。这时的我已经胜了许多场比赛，已经站上了许多舞台，可每一个舞台好像从没变过，都是铺着昵红地毯，十分大，下面也都坐着几百号人。

　　每一次都是这样，像一个循环节，我厌倦了，成长的旅途中，我渴望站上一个更大，更精彩，更丰富的.舞台。

　　成长的长途汽车开始驶往下一个站台，我却碰见了一个大石头，它完完整整地压在我的长途汽车上，这个大石头叫做学习。

　　学习好重，它把我压得喘不过气来，而且，不只我一个人，许多少年都被它压得累瘫，但奇怪的是，每个人都有不同的应对方法，有的人方法巧妙，有的人摸不着头脑。这就是舞台，我兴奋了，这是一个全新的舞台，这个舞台的参与者是源源不断的，这个舞台是有挑战性的，它很艰难。

　　在学习的舞台上，我们携手共进，每一次的冠军都不同，遇到的坎坷也千奇百怪，这个舞台犹如战场，让人充满斗志。

　　这里，也是我的舞台。它不是铺满红毯，也不是无聊，毫无挑战性，它是千万学子竞争的舞台，谁都想被人看见，成为舞台中央的，那颗最闪的星。

　　这里，也是我的舞台。

　　这里也是我的舞台作文篇14

　　考试时，时常会盯着密密麻麻、布满题目的试卷出神。

　　英语考试，面对着足足四页纸的四篇阅读理解，我总是咬着嘴唇，压抑着内心的焦灼，一个单词接着一个单词往下读，时常眼花缭乱。文章实在太长了，总让我忍不住心生反感，于是硬着头皮选上一个答案。似乎就从来没有能好好思考过，也从来没有想好好发挥一下自己，只是想到退缩，一退再退。

　　此刻，面对着这一长串的文章，我不禁又害怕起来，像是一个丧失斗志的士兵，准备缴械投降。我颓废地趴在桌上，一抬头，却对上英语老师扫视全班的严厉目光，吓得我赶紧坐正，低下头，佯装在思考。

　　无数的单词连缀起来像是一片黑乎乎的、惹人讨厌的苍蝇在我眼前乱飞，渐渐地，我的视线又开始模糊，大脑又停滞了……

　　可是……真的好不甘心啊，就这样永远做一个逃避者?就这样让英语成为别人的舞台?我定了定神，在一长串的单词中瞥到一个似乎有些熟悉的，“SHE…SHERLOCK?”我的嘴唇情不自禁地跟在后面读了出来。莫非是“ 歇洛克福尔摩斯?”，快速地扫描了几段文字，一些似曾相识的单词跃然眼前，“WAHSON”“ DETECTIVE” ……最后，我的目光停留在一个单词上，”RED”、“RED……RED”,我反复默念着，仔细推敲着，忽然间，所有零散的线索像是被一根无形的绳子串联起来，反复围绕在大脑旁边。记忆的帷幕被拉开，回到了一个遥远的下午，阳光从窗子里暖暖的'流泻进来，房间里坐着一个小女孩，而她面前的桌上，正打开那本《福尔摩斯探案全集》。

　　啊，我想起来了!这篇文章讲的是《红发会》的故事，我差一点儿就惊呼出声。我左手捂住嘴巴，右手却轻快地握住了笔，笔在纸上跳跃着，飞舞着，圈圈点点。我的面前仿佛打开了一道门，试卷上那些细节的问题也便豁然开朗。我完全沉浸在阅读文章为我营造的世界里，之前的反感、烦躁也都烟消云散了。

　　或许，我无法像英语学霸那样拥有超多的词汇量，无法像他们那样毫不费力地读懂整个文章。但是现在，这里也是我的舞台，这里也会成为我展示能力的所在，我要用心对它。从前，每当我盲目地读完文章，硬着头皮选下答案时，就像是匆匆过场的路人甲一般，这舞台并不真正属于我。每当我不去好好思考，就匆匆从文章中找出句子抄到题目的横线上时，我早已沦落到为台下的一名看客，只能看着别人精彩了。

　　笔尖飞舞，思绪跳动，不知不觉间，几篇文章我都已经读完了，信心满满的选上答案，一种畅快充斥着全身，每一个细胞都在欢快跃动，让我明白，这里，也是我的舞台，也可以有我生命独特的起舞!

【这里也是我的舞台作文】相关文章：