放风筝作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝作文1
今天，我和我姐姐一起放风筝。我们先到学校门口买风筝，然后，我们到瓯海区府广场去放风筝。
首先，我们拿起竿子、插在风筝上，再用绳子绑好。一个风筝就好了！
我一开始心情就很紧张，因为我怕风筝挂到树上或者砸到人了。所以，我就叫妈妈教我，
妈妈说放风筝很简单。只要拉着线松了在拉就行了！
我听了妈妈的话，我就按照妈妈的方法做。果然行的通，我就在广场上放来放去的。突然，我叫了一声啊！痛死我了，有一个人把我的风筝掐住了，而且还把我手刮破了。自从我手被风筝刮破了，我就不玩风筝了。我就开始吃东西了，吃着吃着不想吃了。我就叫妈妈放风筝给我看，我心里想“妈妈放风筝这么厉害，我要加油，不能让妈妈失望。”我就叫妈妈再放几次，突然，妈妈把风筝掉进水里了。我用我全身的力气跑过去拿风筝，因为我手太短。够不着，我想了一会儿想到了一个好点子。我就用一个小树枝，把线挑起来一点点。再爬到石头上捡起来，然后，我又叫妈妈再放一次风筝。妈妈说：“你和姐姐放一次风筝，看看谁飞的高。”我说：“可以！”姐姐也说：“可以！”
我放着放着风筝变低了。我又快速的'把风筝往上抛，最后，还是我赢了。我很开心，当是，我觉得这不是真正的第一。而姐姐才是真正的第一，因为她是想让我开心。所以才输了这场比赛，最后，要走的时候我叫妈妈给我们俩拍照。我紧紧的抱住姐姐高兴的回家了！
放风筝作文2
星期天，天气晴朗，我和妈妈、弟弟一起来到一片碧绿碧绿的一望无际的草地上，那有五彩斑斓的花，它们好像在说：“你好，欢迎你们来到这里！”
弟弟说：“哇，好多人啊！”我抬头看，好多动物呀！天上有五颜六色的蝴蝶，有穿着紫色的小鱼，有拖着长尾巴的水母，有愤怒的小鸟，还有一条长长的.红色的龙，它好像在说：“我飞地比你高！”旁边还有穿着红大衣的蜻蜓，像红色的飞机，真威风！天空真热闹，好像一个奇特的动物园。
看着天空中各式各样的风筝，我心里好生羡慕。我对弟弟说：“咱们也来放风筝吧！”弟弟拿起燕子风筝，我手拿风筝线，抓牢线轴向前跑，边跑边对弟弟说：“放！”弟弟一松手，风筝就飞了上去。可是，燕子风筝很快就掉了下来。我对风筝说：“你今天一定要下飞上天！带你看看天上的风景。”
开始第二次放风筝，我对弟弟说：“我们要加把劲，风筝你也要加把劲哦！”我再次把风筝抛上天，可是好像在说：“我又有一点累了。”它又摔下来了。我和弟弟垂头丧气地说：“哎，还是飞不上去！”弟弟说：“哥哥，这次让我来放吧！”我开心地说：“当然可以啦！”我把风筝抛上天，弟弟往前跑，一会儿，燕子风筝飞起来了。我对弟弟说：“还是你厉害！”我和弟弟在那一刻都笑了，这真是开心的一天。
我看着天上的风筝自由自在地飞翔，心也和它们一起自由地飞翔。
放风筝作文3
星期天，我和小美拉着线，带着风筝来到青草的放风筝。
一眼望去，远处的草浅浅的随风飘动。不时，还能看到几朵盛开小野花呢！那青草地由深到浅，远处是浅的，近处的草是深的。风轻轻的吹着，小草们就跳起了舞蹈，员们就跳起风一停止吹，小草们就停止舞蹈，就好像风是音乐，小草们是演员，音乐一响起，演员们就跳起了舞蹈，音乐一停止，演员们就停止舞蹈，它们合作的可真好，把人心里的一些难过的事情和一些烦恼的事情给放走了，让人感到无比的'凉爽。
看着眼前的美景，我能迫不及待的放起了风筝。
我把风筝线给我的好朋友小美，对小美说：“小美，你拿着先放风筝吧！我在后面拿着风筝，好吗？”小美高兴地大叫：“好！”我兴高采烈的跑去拿风筝，小美拉着线，飞快地跑起来。不一会儿，风筝便飞起来了，越飞越高。看着蓝天衬这一个美丽的风筝，我兴奋极了。心想：呀！风筝飞的这么高，我还得感谢一下小美呢！呵呵！只听见小美大喊我过来，我还以为什么事呢！没命的向小美站的地方跑，到了那儿才知道，原来是线没了，小美叫我过来把线系上呢！我一边系，一边想：可真好啊！线竟然放没了，怪不得我看的风筝那么高了，嘿嘿。
我抬头看着那红红的晚霞，把在天空上飘飘悠悠的白云也给染红了，美丽无比。我的风筝在那高高的蓝天上飞来飞去，让天空更美丽。
天渐渐地暗了，我们收了风筝回家了。
放风筝作文4
大年初一，我和爸爸妈妈一起来到市民广场玩。还没有来到广场，一只只风筝就出现在我们的眼帘，有在寻找猎物的老鹰，有在空中自由驰骋的小鸟，有身体长达好几十米的眼镜蛇……
可是大年初一这么冷却，为何还有人在放风筝呢？把车开进一点看看，他们虽然都在开心的放风筝，但毕竟他们是人，人总会冷的。他们穿的是一件件大棉袄，戴的是暖手套和绒帽子。因为今天风大，所以才有这么多人来到这个集人的大广场来放风筝。看到他们一个个放风筝放得无比开心喜悦，我的心中也不禁萌生起了要放风筝的想法。爸爸把车停靠在路边，发现天上的风筝多的非常密集，地上也是人山人海。我在路边帮我买了一只精致小巧的外表是一只五彩缤纷的小鸟的风筝。我来到一片相对比较空旷的'草地上，叫爸爸帮我拿着风筝帮我放飞。
当我准备好时爸爸忽的一下风筝就上天了。我缓缓的跑了起来，手中的线却快速的放着。过了一会儿手就觉得不是特别的顺，风筝也不知不觉的不听使唤似的掉了下来。奇怪，我明明放的好好的风筝怎么就掉了下来呢，我想了好久终于想到了问题的所在。风筝之所以放不上天是因为我跑得慢绳子却放的快，这样自己的手不顺风筝也上不了天。
我便按照原来的方法让风筝上了天，自己的脚步也快了起来。风筝也越来越高，最后便在天上久久不下来了……天色渐渐的黑了起来，广场上的人也越来越少，风也停了，放风筝就只好停止了。
放风筝作文5
星期天的天气可真好呀！空中还吹着徐徐的风，正适合放风筝。我和杨静悦一起去二中的操场上放风筝。
我带上我们的美人鱼风筝，来到了操场，我看到这儿有许多风筝：黑白相间的大熊猫，英勇的蜘蛛侠在空中飞行，可爱的小蜜蜂在翩翩起舞，机灵的'小燕子也不落后……我想尽管有这么多的风筝，但是如果我们的风筝再非上了天空的话，一定回独占鳌头。
我和杨静悦把风筝平放在操场上，整理好个部分结构。这时杨静悦平举着风筝，我放开一些线准备放。我想：我一定要把我的风筝放高！既然自行车顺风行得快，轮船顺风驶得快，我也把风筝顺风放，一定能放得高。
我们开始放风筝了。我一喊“放”，她就立刻松手，我马上跑了起来，可是风筝却落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我们又放了一次。这次，我先跑开一段距离。可是风筝还是落了下来。我便急了，这怎么办呢，是不是风筝没有安装好？我又检查了一遍，没有呀！我们俩在一起商量了一会儿，决定先看看大哥哥大姐姐是怎么放风筝的。
原来，他们是逆风放风筝的。我试了试，果然能放上去了，而且越放越高。可是我不明白，为什么风筝逆风放才能放高呢？
于是我回家打开电脑查阅资料，这才明白逆风放才可以把风筝放上去是因为，风吹起的时候产生了力，而我们用手扯住风筝的时候也同样用了力。我们逆风用的里与风吹拂时产生的力平衡了。所以风筝才平稳。同时空气的福利可以托起风筝。风筝这才越放越高。
放风筝作文6
今天，阳光灿烂、微风徐徐，正是放风筝的好时候，中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝，地点是环城西苑，参加的同学们别提有多高兴了。到了公园，我看见有许多同学正在组装风筝，我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢！
很快，我们就开始放风筝了，有些同学边放线边跑，把风筝放飞起来；还有些同学等风特别大时就开始放线，也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门，飞几下就掉了下来，后来在反复的实践中我明白了，当你放线时，还要拉一拉已经飞上去的风筝线，如果很松，你就要快速收线，直到你觉得紧为止，如果很紧，你就要放线，这样一张一驰风筝才能越飞越高，渐渐的，我的风筝扶遥直上，越来越高，我的`心也随着风筝一起飞翔。
我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子，需要张弛有度，如果只张不弛，只能把孩子逼成为学习的机器，我们会讨厌学习的；如果只弛不张，当然孩子会不自觉，会放任自流。只有家长、老师张弛有度，我们才能玩得开心、学得更好。
最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识，风筝原名纸鸢，但纸鸢和风筝不尽相同，如：纸鸢还是古代送信的运输工具，而风筝是娱乐工具；纸鸢飞起来有声鸣……
今天我玩得很开心，收获也很多。
放风筝作文7
星期三下午第三堂课，我们拿着风筝在方老师的带领下，来到了操场举行放风筝活动。
操场上顿时热闹起来，同学们个个笑逐颜开，纷纷把风筝放上了天。 只见天空中飘着五颜六色、形态各异的风筝。有的是蝙蝠，有的是蝴蝶，有的`是蜻蜓，有的是哈巴狗，还有的是飞机……简直是风筝的世界啊！它们把天空打扮得格外美丽。
我放起了老鹰风筝，拼命地跑着，我的风筝飞得越来越高。我高兴极了！可是，刚过了一会，我的风筝就开始左右摇摆。我又一边跑着，一边抖动手中的线，这时，老鹰风筝好像听懂了我的指挥，闪着翅膀飞得更高……突然，一只蜻蜓风筝撞在了我的“老鹰”身上，害得它一头栽了下来。我跑过去一看，哎呀！“蜻蜓”和“老鹰”缠在了一起了。我连忙开始解线，可怎么也解不开。我正着急的时候，方老师走了过来，是他帮我解开了线，让我的风筝又重新飞上那蓝蓝的天空。
我放着风筝，忽然，看见段亚楠的风筝飞得更高，她的风筝是自己做的，纸是棕色的，风筝上画着两个仙女，有一个弹琵琶，还有一个在跳舞，好漂亮啊！ 不远处，方老师也在放风筝，在放谁的风筝呢？我有点疑问。啊，原来是在放蔡子锐的风筝。蔡子锐的这只“蝴蝶”是今天飞得最高的。
时间过得真快，转眼就下课了，我们收起风筝，依依不舍地回教室了。
放风筝作文8
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这不，阳春三月，又到了放风筝的好时节。
星期天上午，我和妈妈、弟弟一起来到区委广场放风筝。一进广场，那各种各样的风筝真是让我大开眼界，它们像开会似的聚集在一起，有蝴蝶状的、企鹅形的、小丑似的……让人看得眼花缭乱。看着它们陆陆续续地被人们放上了天空，我也不甘落后，连忙去一旁的摊点买了一个“蝴蝶”，加入到放风筝的队伍中。
原本我以为放风筝是一件很容易的事情，一尝试才知道没那么简单。我拉着风筝线逆风跑，跑了好大一会儿，看到风筝大概飞到十多米高时就停下来，可就是因为这一下，风筝随即就从空中栽了下来，像喝醉了酒似的.。妈妈告诉我风筝没停稳时不能停下来。我便开始第二次尝试，这次我拽着风筝使劲跑，都快把整个广场跑过一圈了，可风筝就像是和我作对似的不肯上天。我喘着粗气问妈妈，这又是为什么呢？妈妈心平气和地说：“你只扯着风筝跑，可没有放线呀！”哦，原来是这样啊，我吸取了前两次的教训，开始第三次放飞。这一次，我边跑边放线，在跑了大约有三分钟时，它已经飞上了半空中。于是我停下脚步，在妈妈的指导下一点一点地放线、收线，当感觉风筝往上顶时，我就顺势放一点线，当它向下降落时，我就赶紧收线。就这样我不停地放线、收线，过了好大一会儿，它终于在我的呵护下，稳稳地飞上蓝天了。我的内心是那样激动、那样兴奋！
但是，令人遗憾的是它在降落的时候卡在了大树上，我们用尽浑身解数也没有把它取下来。我心里很难过，只好和妈妈依依不舍地离开了。
放风筝作文9
星期天，刮着大约４、５级东北风，我和妈妈一起到临淄广场去放风筝。
到了广场，一看，人山人海的，就像赶集似的。妈妈把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢得一边放一边拽，不一会儿风筝就飞上了天，我兴高采烈地跳了起来。风刮得不定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿风筝就刮了下来，我感到特别失望。
我赶紧抢过来，我说：“妈妈，我试试吧！”妈妈赶紧把风筝递给了我。妈妈在一边说放风筝口令，我一边尝试着口令放，但放到风筝离地面大约７、８米的时候，我抓不住了，就像断了线的风筝，风筝线把不停得转，我赶紧叫妈妈过来帮忙，妈妈过来后赶紧拽线。突然，妈妈“哎吆”了一声，低头一看，皮手套都烂了，线就像小刀一样锋利。妈妈摘下手套，手隔着手套都被线划了几道口子。妈妈赶紧拽者风筝线把，慢慢的风筝又自由自在地飞上了天。
我把所有的线都放了，初次成功的喜悦和抑制不住的幸福，在我心中汇成一股滚滚暖流，我因成功而心潮澎湃。风筝在天上随风飘荡。天空中还有许多风筝，有蜻蜓的`，有飞机的，还有金鱼的等，我的是个福娃的，天空中有各种各样，五花八门的，真是五彩缤纷。
要走的时候，往下收线时，线把坏了，线都下来了，这时，麻烦来了，线太多了，都缠在一起了。我和妈妈费了九牛二虎之力才把线解开了。
回到家，原本应该今天很高兴，但是出乎我的预料的是，今天却感到很劳累，这让我百思不得其解。放风筝看似很简单的活动，没想到放风筝技巧还很多。我悟出一个道理不管做大事小事都应正确对待，不要觉着小事一桩满不在乎。不管做什么事情都要找技巧，找窍门，学习也同样。
放风筝作文10
上个星期四，我们学了一课《放风筝》，我们兴高采烈，因为老师说星期五天气晴朗的话，我们就可以出去放风筝，体验放风筝的乐趣，所以我们才高兴。
星期四的晚上，可能太开心了吧！我翻来覆去睡不着觉，后来，我静静地躺在床上，才不知不觉地睡着了。
到了星期五早上，绵绵细雨下个不停，我着急的心情怕下午的放风筝活动泡汤了！一直到中午，天气晴朗，阳光明媚。老师说，活动照常，我的心情立刻和阳光一样灿烂，我们班上一阵欢呼。
终于到了下午，我盼望已久的'事情果然到了。我们带来了大大小小，花花绿绿，五光十色。各种各样的风筝，使人眼花潦乱。
第二节课的铃声响了，我们取出早已准备的风筝，高高兴兴地支排队，向运动场出发！
我们迫不及待的来到运动场，我们四处分散，我找好自己放风筝的位置。
开始了！我看见一个同学的风筝凌空飞起，象老鹰一样在天空翱翔，我的风筝却总是飞不起来，看！我的风筝飞起来了。哎呀！可是刚飞起来，在天空中打了几个颤抖，就掉了下来，卡在篮球架上了，好在老师的帮助下，才取了下来，重新开始。那天下午，我们快乐极了。
通过这次的放风筝，书面的好多理论知识真的要用实际生活才能体验得出来，我以后要多点动手，肯定会越来越棒的！
放风筝作文11
今天，真高兴。爸爸妈妈答应我全家去放风筝的愿望终于实现了。风轻云淡，峙山广场到处都是放风筝的人们。风筝是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；每个人都爱放风筝，抑制不住满心的.喜悦，飞奔进了广场。随着飘舞的风筝，我们的心也飞上云端。
我的风筝是三角形的，颜色像七色彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却下降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上，我飞快地跑去，收线，耐心得收着。没关系，都怪那风，我自我安慰道。又起风了。“爸爸，你帮我举一下”，我边放线边说，爸爸拿起风筝，我说“好”爸爸松了手，于是风筝再一次想接近白云，和鸟儿聊天。我跑着，一会儿便从广场这一端跑到了那一端。怎么办，得顺风跑了，跑快一点吧，可却没了劲儿，于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来，这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝，收线，又耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……风，快来吧！风儿似乎听到了我的呼唤，我顺势一抛，风筝飞起来了！飞呀飞呀，不断地放着线，我的风筝像一只鸟儿，终于在天空翱翔了！
通过放风筝，我明白了一个哲理！失败是成功之母，没有失败哪里来的成功，要在失败中积累经验，做任何事情都要有不达目的不罢休的精神。
放风筝作文12
这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。
下午，爸爸带我来到江滨放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，爸爸笑着说：“今天是风筝和天空的见面日”
来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的'入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，爸爸们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”
我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……
瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。
放风筝作文13
转眼间，冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了，春姑娘迈着轻快的脚步走来了。太阳醒了，是那么的灿烂，照亮了沉睡的大地；小鸟醒了，是那么的欢快，欢唱着赞美春天的歌；花儿醒了，是多么的漂亮，展现出那美丽的身姿；小朋友醒了，是那么的高兴，寻找那色彩斑斓的春天。在这个美丽的季节里，我最喜欢的就是放风筝了。
周末，我和妈妈来到北区赛马场旁边的空地上放风筝。天空中满是各种各样的风筝：有色彩鲜艳的蜻蜓、火眼金睛的孙悟空、活泼可爱的胡图图、张牙舞爪的大章鱼……
我拿的是老鹰风筝。灰色的`身体，威风凛凛；火红的爪子像一团熊熊燃烧的火焰；金色的嘴像坚硬无比的钻头。风筝组装好后，我左手拿线轴，右手一松，风筝像一枝离弦的箭冲向天空。我不断地放线，风筝越飞越高，也越变越小，渐渐地成了一个小黑点。
望着天空中变成小黑点的风筝，我和妈妈开心地笑了。妈妈抚摸着我的头说：“宝贝，你长大了也会像风筝一样越飞越高的。”我想了想说：“妈妈，风筝飞得再高，那牵在手中的线不还在你手中吗？”妈妈听了，笑得更开心了。
放风筝真有趣！我不禁联想到我们语文课本上的一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝作文14
周六上午，我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在我的身上暖暖的。
广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
临近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。放风筝2春风柔柔地吹着，天上飘着朵朵白云，现在正是放风筝的`好时机。一个星期天的上午，小黄小紫小红，相约来到草地上放风筝。
他们来到草地上，啊，空中的风筝真多啊！有老鹰风筝，有燕子风筝，还有金鱼风筝，它们活灵活现地在空中飞舞，惹得小朋友们高兴地跑啊叫啊！
只见小黄一手拉着风筝线，边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫：“小紫，快放！”小紫说：“放心吧，小黄，我准备好了，你快跑！”小黄像风一样跑了起来，风筝也随着在空中飞舞起来！看着越飞越高的燕子风筝，小红羡慕地说：“我也要把我的蝴蝶风筝放出去，你俩帮帮我好吗？”“没问题！”小黄小紫异口同声地说。不一会儿，小红的蝴蝶也飞上了天空！
看着孩子们玩的这样高兴，连地上的小草都高兴地跳起了舞蹈，好像在为它们庆祝呢！
远处的一家三口也在放着彩虹风筝，看着小娃娃玩的那样开心，爸爸妈妈并肩站在一起，好幸福的一家人啊！
这时候，人更多了，风筝也越来越多，天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好开心啊！
放风筝作文15
星期六的早上，天气晴朗，风和日丽，暖阳阳的太阳照耀着大地。小林约上了小兰和小明去公园放风筝。
小林他们来到了公园的草坡上，微风吹拂着。天上有许许多多美丽的风筝，有活泼可爱的“小金鱼”风筝，有长着许多只脚的“蜈蚣”风筝，还有威风凛凛的“老鹰”风筝……多得数也数不清。远处，还有一家三口，那个小弟弟刚刚放起了他的`小风筝，他的爸爸妈妈正在给他加油打气呢！
看到这里，小林他们也迫不及待地拿出了“沙燕”风筝。小明举起沙燕风筝，小林一手拿着线轴，一手扯着线，在前面跑了起来，时不时回过头来看着风筝，边跑边喊：“小明，往后退。”小兰抱着她的蝴蝶风筝跟着小林跑。大声指挥着：“再跑快点，再跑快点！”小林开心地说：“小明，可以放手了。”风筝飞上了蓝蓝的天空。
忽然，沙燕翻了跟斗，徐徐下落，栽倒在地面上。他们开始讨论怎样放风筝才可以飞得更高，又仔细地观察别人是怎样玩的，最后发现放风筝也是一门技术活，而且需要团队配合。
小林一边拿着线轴，一边放着线，往前跑了起来。小兰一直喊：“加油，小林……”小林转过头来说：“小明，往后退，让线再放长一点，我喊放你再放手。准备好了吗？”小明喊：“准备好了。”小林一声令下：“放！”小明在小林话音刚落间松开了手，风筝渐渐地飞起来了。看着风筝越飞越高，小林他们高兴极了。
啊！放风筝真是一件不容易的事呀！放风筝时伙伴之间的配合和不断的努力也很有乐趣。
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