【优选】那些花儿作文14篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的那些花儿作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那些花儿作文 篇1
安宁儿是后来插到我们班的。艺术类考生，很短的头发，柔柔顺顺的表情。每节自习课，她炫耀似的起身，然后翩翩走出教室，去另一栋楼的.画室。
不是因为枯燥的素描比书本有趣，而是教室外的那个男生。他居然每天我行我素地伫立在那里，静静地等安宁儿出来。
我们没有人嫉妒安宁儿。不是因为那个男生不优秀。他是绘画高手，学校乐队的主唱，俊秀忧郁的气质，无一不吸引着女生的眼球。那时我们认为，安宁儿能让他每天守候的，也正是旁人不嫉妒她的原因：一个有先天心脏病的女生，她的早恋，如同她的心脏一样脆弱。
老师们都睁只眼闭只眼。只有一次，是学校大会，操场临时施工，就改在了校门口进行。那里有一块足够大的绿地，校长站在台阶上，安宁儿和那个男生手拉手，就那样突兀地出现在我们的视线里.班主任从那时起使出了杀手锏,竭力阻止他们.但是，那个男生还是每天站在走廊里，等安宁儿出来，他们肩并着肩向外走。像电视剧里的画面一样震撼。
那些花儿作文 篇2
我们的校园一年四季都开着花儿。早晨，我背着书包走进校园，总会有淡淡的香味儿飘来。随你怎么转身去看，都能看到小花坛。小花坛里的花儿五颜六色，红的如火，粉如霞，蓝如水，白如玉……美丽而诱人。
我很快被那些花儿迷住了，走近花坛，看那一朵朵花儿像一个个舞女在微风中轻轻跳舞。我站在教学楼上向下看，那些小花坛像一个一个大托盘，把树木、花儿托起，在晨风中傲然挺立，茁壮成长。
当春回大地，春梅、迎春花在微冷的春风中绽放，它们虽然很娇小，却很坚强，勇敢地在春寒中摇曳。紧接着各种各样的花儿都争先恐后地开放了。有很多我不知道名字的花儿，有的像喇叭、有的像太阳，还有的像小女孩的`脸。
夏天了，小花坛里百花齐放。石榴花被高高地托起，格外引人注目。每当放学时，我们一个个非常疲惫而且肚子咕咕叫的小学生走出教室，看到那些花儿，一下子精神抖擞，蹦蹦跳跳地回家了。
秋天里，其它花儿凋零了。然而，校园里浓浓的香气袭人。哎？那是什么花儿呢？哦，原来是花坛中央那一颗高高的桂花树开花儿了。别看花儿很小，但是香味很大，它的香味传遍了整个校园。紧接着菊花也绽开了笑脸。菊花不怕寒冷，早晨迎接着每一个上学的学生，放学时，它又好像在目送着我们。它多么像我们老师啊！
冬天，当然是梅花和玉兰花的世界了。同学们看着一树树花儿，纯洁无暇，在严寒的冬天来装扮我们的校园，在北风呼啸中挺立。我看着那些花儿，仿佛看到了用粉笔染白双鬓的老师。
啊！校园里的那些花儿，像老师。一年四季美化着校园，滋润着同学们的心灵。我们在这样美丽如画的校园里健康成长。
那些花儿作文 篇3
又是一个暑假，又是令人窒息的高温。时间真的是好快，在家和学校这两点一线里重复着同样的生活时，不知不觉，已经度过了13个春夏与秋冬。
那片笑声，让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着。。。
歌声入耳。突然开始回忆，那些记忆就像被风吹过一般。没有太重的痕迹，也许我真的活得很窝囊，脑子里，只剩下一些老师整天重复也不觉得烦的'Y=KX+B，V=T/S。我很想那些花儿，却忘记了他们的样子。
我曾以为，我会永远守在他身旁，今天我们各自离去在人海茫茫。
小学五年级，已经离开我两年了。总是觉得，五年级的我们真的好纯真，那些花儿，是最灿烂的。可是，时间和班别让我们开始变得陌生，偶然的遇见，想说嗨，却不知道被什么东西阻止着，于是，两人像陌生人一样擦肩而过。
他们都老了吧，他们在哪里啊？我们就这样各自奔天涯。
他们都变了，那些花儿，变得不同了，时间流逝了，单纯也逐渐被删除。很少看到有人会去穿五年级经常穿的童装，开始去穿那些学校明令禁止的奇装异服，开始迷恋明星，开始接受恋爱。若是有人穿童装，那准是操场上一道独特的风景线。熊暴天下的话接连入耳。他们都变了，不再有着那份以前的纯真了。
那些花儿作文 篇4
在一片安宁、幽扬的冀中平原中。一声枪响，让战争的点点星火逐浅蔓延，那些在战火中的花儿也悄悄绽放……
一、饱经风霜雨雪，不屈梅花
慧秀的人生，正如梅花四季。春，她平常如态，享收过微风轻柔。冬，她却与众不同，生活在残酷的寒风中，但她永不低头。
慧秀，也是一个平凡的女人。在她年轻时，毅然的选择了去庙里，当一名，头尼姑。但上天仿佛给她一份希望，她爱上了一位年轻人，并怀了身。但上天又给她开了一个玩笑，让她传舍弃自己的孩子。她对于生活的压迫，决定参加到摧残的战争。生活，给她雪上加霜，她也曾想过放弃这一生，但她如梅花一样，站起来，顽强不屈，对于打击与嘲讽，百折不挠。只有站在死亡边缘的人，才知道生命有多么可贵。对于战争的欺凌，她奋力不顾，用一位女性力量，打倒了日本鬼子。在她的`春天，变成热情、活泼的一朵梅花。
二、隐意之者，默默莲花
水生嫂，她的一生压力所大。家庭的变故，丈夫的参军，让家庭负担越来越重。水生嫂看着家庭的一切，毅然决然的承担所有重责，安心的让丈夫全心投入到打仗战争中。正如莲花一样，默默承受一切。她知道丈夫也许会离开，她的身体会疲倦不勘。她愿意与莲花一样，做一名隐士，为他人付出。
三、此花开尽更无花，坚强菊花
她不受家庭的束缚，全身心的加入到一切战争中，她不畏惧生死斗争，与菊花一样努力，坚强，此花开尽更无花，成一名新女性，伟大的成功。
那些花儿，不惧风雨。只有面对生活的冷淡，才能更加热情对待向往生活。只有面对生活的严酷，才会更加期待美好未来。每一朵花儿，都用自己那最崇高的品质，填充那最憧憬的未来美好！
那些花儿作文 篇5
“那片笑声让我想起我的那些花儿……”听到这首歌，我便情不自禁的想起了以前班里的同学。
记得有一天，我背着书包，迎着清晨的朝阳，坐着校车，来到沂山脚下的付兴小学。下校车，看见值班老师，给他一个招牌微笑，然后说上一句：“老师好！”进了教室，跟好朋友说上一句：“Hello！”然后互损几句，坐到自己的`座位上，一边交作业，一边开始跟邻桌天方夜谭的聊天。
上课了，老师过来说：“今天我们学校举行拔河比赛，谁愿意参加？”同学们纷纷举手，我也举起了手。老师思考一番过后说：“赵雅琪、张金磊、赵京玉、郭鑫、赵紫宸……这些是男生，十五位。下面我再选女生：曾子仪、王茜、赵心悦……也是十五位，下面大家出去站队去操场。”
到了操场，老师先开了校会，然后再开始比赛，时间一分一秒的过去了，马上就到我们了，想想心里都有些小激动。“六年级对五年级”，一听到“六”这个字，大家就已经跃跃欲试了。上场了，一声口哨声过后，观众席和场上就沸腾起来了。“加油！加油！六年级加油……”听见下面的同学给我们的加油声，我们的同学像打了鸡血一样，喊着口号，开始努力拽，终于拽过来了。
“六年级胜！”听见老师说这句话，不只是观众席上的，还是场上的同学，都开始欢呼，尖叫，有几个都激动得流泪了。
这就是我的那些花儿，那些漂亮，永不言弃的花儿；那些微笑，打打闹闹的花儿。这就是付兴小学20xx届六年级一班，我们的一个大家庭。希望我们这些花儿永不分离！
那些花儿作文 篇6
一朵花儿
我固执地喜爱那个和我一样大的孩子，她高傲，倔强，又聪慧善良。我喜欢她身上那种近乎冷的感觉，没有阴暗，没有色彩，只是像终年不化的雪一般晶莹透明。她的思维特立独行，在大人眼中近乎叛逆，为此，一个我很喜欢的老师告诉我不要和她在一起，然后我离开了那个孩子，虽然只是表面上而已，但我还是看到了她失落孤寂的眼神，藏在她黛黑的发丝后面。
又一朵花儿
我喜欢和那个孩子吵架，打架，然后在1秒钟之内迅速和好。她的头发稀疏泛黄，感觉和稻草一样，她的眼睛细长却又那么敏锐，在她身上有一中高贵迷人的气息，像是深红的'玫瑰花，沾满露珠的那种。她是一个极其厉害的孩子，也同样是一个极其倔强的孩子，这或许是我最喜欢的特质。她是一个和我很不一样的孩子，真实得像水滴，能映衬一切本来面目的水滴。我从来没有离开过那个孩子，从来没有……
最后一朵花儿
这大概是我最了解的孩子了，她安静，平和，又可爱灵动。她是我最需要去认真理解体会的孩子，她的心像是玻璃做的，纯净透明，很容易被淋湿，却又不会碎，到底还是个坚强的孩子。她让我体会到了很多，也让我开始用心灵看她，或许这个孩子会和我在一起很久很久吧……
一瓣落花
我还是很喜欢那个我曾经离开过的孩子，她也如此吧。只是现在见面时，会有一些陌生与无奈，还是在心里互相祝福吧。
又一瓣落花
那个我从没离开过的孩子已经离我很远了，小学毕业后再没见到过她，我只想在心里默默祝福她。
最后一瓣落花
最后一个孩子是唯一我还能直接祝福的孩子，但是我不知道在现实世界里，我们能否安然如水，笑意浓浓。
有一种痛叫成长，在我的年华里静静流淌……
那些花儿作文 篇7
校园中，一朵朵花儿迎风绽放在草坪上，娇嫩欲滴，有的姹紫嫣红，有的素净洁白，我知道，这些花儿是为我开的，阵阵醉人的花香中，留下了我串串泥泞的脚印，滴滴忧愁的泪珠，阵阵狂喜的仰天长知……这些花儿，将永远在我心里，不管经历多少风霜雪雨，依旧绽放四季……
看着，想着，仿佛一切都历历在目，眼中，又浮现出了许多人儿的身影，以及那些彩虹般美丽的故事。
“哔哔！”只听一声尖锐，响亮的`哨声，划破了球场中紧紧的气氛，大汗淋漓的球员们纷纷停下了脚步，望着白纸黑字计分板上清晰又晃眼的数字，我简直不敢相信眼前的一切，“真的，胜利了吗？”顿时，一股狂喜的洪流冲破了疑虑、紧张，直奔我的心田，我们几个队员紧紧搂在一起，笑着，跳着，互相击掌，互相拥抱，任激动的泪水夺眶而出。
这是欢乐的回忆。
那天上午，天空布满阴云，愁苦着一张脸，小鸟不再欢叫，神出鬼没的风儿四处打转，喧闹的教室格外安静，最出名的淘气包也安分守己，每个人都一副提心吊胆的样子，此时，医院的手术室中，煤气中毒的英语老师可能正在抢救中，命悬一线。“难道，难道老师真的要离开我们了！一些悲观的同学不禁捂住脸庞，潸然泪下，眼看着一个亲切、和蔼的老师不在我们身边，我还真有些难以想象，这种沉闷的气氛一直持续到老师出院为止。
像这样的故事，还有很多，很多，那些故事讲不完，就算了吧！但那些事儿，那些人儿，虽成为回忆，却仍能忆起……
就像一朵朵花儿，在经历了多少转折之后，依旧在我心里熠熠生辉。
那些花儿作文 篇8
“我们就这样，各自奔天涯……”
从何时起，这明媚而忧伤的曲调就时常出现在耳边和嘴边。如果让我选一个意象来比喻人生，我倒宁愿选辆车――从无垠的原始之海，走走停停又永不暂停地驶向死亡的灵车，而那些曾经出现在我们生命中的花儿们，就像这车上上上下下的乘客，从泛黄的照片里上车，又在某个转角下车，并从此随风飘散，奔向各自的天涯。
花儿们总是毫无预兆地开放，让人闻到她们的芬芳。然而当我们即将完全熟悉周围香甜空气时，又自顾自地飞散，凋落，不顾我的感想。
就像人。唐突地闯入，又擅自地离去，扔给你一堆回忆。没有人能陪你走完一生，都只能在“永远”门前，挣开你的手夺路而逃。我爱自己的父母，希望他们长命百岁，可终有一天会先我而去，我只能陪他们走一程；我有两肋插刀的'朋友，可终有一天，毕业、社会、生活会将我们一一击散，我只能陪他们走一程；我想我也会有自己的儿女，然而无论多么留恋，我也终将先他们而去，我也只能陪他们走一程……至亲的人尚且易逝，那么儿时的玩伴，记不住名字的同学，高中的老师，他们呢，又会如何？
“我曾以为我会永远陪在她身旁……”，却参不透“我们只是过客”的禅机。
什么“铁打的营盘，流水的兵”，换作是我，承受不来；
什么“短暂而美丽”，换作是我，理解不来；
什么“海内存知己，天涯若比邻”，换作是我，感受不来；
我只知道，他们即将“已经远去在茫茫人海”……
别离……
谨以这些凌乱的话语感谢“在我生命每个角落静静为我开着”的那些花儿们，正是你们，让瞬间得以永恒!
那些花儿作文 篇9
同桌，转眼你已经离开我六年了，好想你呀，不知你现在是不是还会不会想起我，这个总是借你铅笔的同桌，总忘不了你那张圆得出奇的脸上总是鼻涕邋遢，蓝色的旧校服上总是挂花，总望不了你在马路上与我用透心凉打水仗，回过头来却向我炫耀自己挨了妈妈的骂。我好后悔那次与你闹翻，因为从此你再也不和我说话。
哈哈，两个野小子，不知道你们现在是不是还喜欢在东大河边踢着脚边的浪花，总在梦里和你们不期而遇，微笑着问一句：嗨，你们还好吗？
来自乡下的小个子，还记得我吗？现在一定还保留着我丢在你书包里的水晶手链吧，以前总想靠问你为什么数学考试总得满分来引起你的`注意，直到我远离了家乡才知道，原来你是最关注我的。
像林黛玉一样的运动员，我的同桌，你还好吗？现在，是不是还像原来一样，像个小女孩一样因为爸爸给哥哥买了辅导书而赌气，为了哄好被你气哭的同桌女生而面红耳赤，不管过了多久，我还记得那张错别字连篇的字条上是这样写的：同桌，白要生气了！
总想问你，皮肤为什么那么好，好得不像男同胞；总想问你，为什么鞋被我踩掉，却不气也不恼；总想问你，为什么已经到了家，还要过那条泥泞的道，你笑笑：只要你下次别把我的鞋踩掉！
习惯了叫你大姐，尽管你是个男生；习惯了被你揭了短还装做满不在乎，尽管我已经眼圈通红；习惯了每年都写好了给你的贺卡，尽管最后还是留在了自己手中；习惯了悄悄对你说话，尽管你不在我身边，可我真的想对你说：大姐，别再欺骗自己了！
永远记得你的笑，永远记得你的骄傲。其实我想对你说：土豆，我想和你做朋友！每次看见你都想笑，说不出为什么，也许是因为你长得像她吧，不过我已经长大了，我想对你说：我早该忘记你，只要记住棒棒糖微酸甜美的好滋味~
谨以此送给我记忆中那些可爱的男生们！
那些花儿作文 篇10
一盏孤灯，一支忠诚的笔，一颗永不背叛的心，还有一段剪不断理还乱的感情，开始在这个夜晚，在白纸上，慢慢开出一朵朵蓝色的花，陪我回忆那一段岁月，那些散落在校园里各个角落的花。
那些记忆，像是在夏季里盛开的花儿，绚烂斑斓，却又在这个秋季流离失所、散落，悄无声息的烂在了泥土里。我怀着感动，看着它们慢慢走远，走远，然后我一个人安静地转身离开，没有告别。可是，那些一起在的日子，我一定会认真记住，那里面有我们成长的.记录。我们在信仰的挟持下一边成长，一边哭泣，一边相识，一边告别。
听一首歌的时候，其实就是在导演自己心中的那一部电影，朴树的《那些花儿》让我想起了很多的事，很多的人。那些凌乱的记忆碎片，被我们的大脑下意识的操纵，当歌声远去的时候，青春在我们的脑海里谢幕，但记忆却刻在心里挥之不去。那些片段如同天空中飘落的雪花，如同空中四散飞扬的花儿，将年华的伤痛轻轻的遮掩，我们 只看见年华让幸福凌乱的碎片。
那些花儿作文 篇11
那片笑声让我想起我的那些花，在我生命的每一个角落，静静为我开着。我曾以为我会永远守在它身旁，可我们已离去，在人海茫茫。它们都老了吗？它们在哪里呀？我们就这样各自奔天涯。啦想它
——朴树《那些花儿》
白云飘逸在湛蓝的天空，让人感到纯粹的美感。
一个小女孩，身着白色连衣裙，梳着两条长长的辫子，明亮的眼睛如同清辉流泻的星辰。她在这片草地上忙碌着，摘那些在草丛笑着的花儿。
草地温柔漫延，有了各色小花的点缀更加绚丽。这里更像一个真实的可以抚摸的天空：蓝蓝的颜色，白色的小花是那飘逸的云，红色的`小花是那艳丽的霞。
小女孩徜徉在花的海洋里，快乐得不由自主地翩翩起舞，像一个拥在花蕊中的蝴蝶。
小女孩玩累了，就跌坐在草地，手里拿奋斗目标一大束花儿，静听它们温和的呼吸声，微笑地自言自语对着花儿说：你们知道吗？你们每一朵都代表着我的一种快乐，你代表我能向父母撒娇的欢乐，你能代表伙伴给我糖果时的欢乐，你代表
十年后
白云依旧飘逸，只是天空是灰黑色的。草地依旧温柔，只不见那各色的花儿。
当年的那个小女孩又来到了这草地，没有了长辫子，没有了眼中的明亮，只是眼底掩饰不住痕迹的阴霾，脸上写满的不是快乐，而是落寞。
坐在草地上，听到草地沉重的呼吸声。我再也不能画画了！大学，难道要我放弃自己的爱好？他们（父母）只知道画画影响学习，可他们怎么会知道放弃它，我的痛苦呢？小云不再那么真诚，脸上不再是真诚的微笑，有时竟以一种奇怪的眼神看我。我曾以为那些快乐的花儿会为我一直开，但我忘了花儿终有枯萎的一天。
厚重黏稠的忧伤弥漫整个空中，背负了岁月阴影的身躯走得很累。
那些花儿
那些花儿作文 篇12
我是一个胆小如鼠的人，胆小让我不敢举手发言，让我不敢大声说话，让我……
但是有一次，我的心里开了一朵花，一朵坚强之花。
那是个不幸的.早晨。妈妈骑车送我到学校，但刚骑出家门口时，车坏了。车的后轮就要掉了，妈妈急忙把车子修好，停在一个银行下面。这时我能感觉到妈妈心急如焚，似乎有一把火在她的心中燃烧。后来妈妈打了一辆出租车，才让我急急忙忙赶到学校。
一进入校门，我狂奔着来到教室门口，气喘吁吁地喘着粗气。轻轻地推开门，小声地说了一声：“报告。”然后低下头来到自己的座位上坐下，把东西理好后，就下课了。
第二节课时，老师说：“子歆，你迟到了，早自修的课文请你来给全班同学朗读一下。”当我听见给全班同学朗读一下时，我的心“怦怦怦”地跳着，但我只能服从命令。我磨蹭着把语文书拿出来，当我正犹豫着要不要上去时，同学们响起了一片热烈的掌声。在这片掌声中，我小心翼翼地走上讲台读了起来。当时我的内心似乎有了一朵坚强之花，它在怒放。我的声音比以前响了许多，我觉得我再也不胆小了。读完后，老师笑了，同学们又是一阵热烈的掌声。
那些花儿，那朵坚强之花，永远开在我的心中，永远不会褪色。
那些花儿作文 篇13
没有一株草不是花。那些花儿曾开得那么艳，那么美，那么多。当它们的种子一颗颗地被种进土里时，我的心中也萌发了一种生的希望。
每天，我们都要迫不及待地去看那些花儿，它们每长出一个小芽都会让我们惊喜不已。我们争抢着给它浇水，施肥，都盼望它快点长大。有时我们也会在石凳上出神地想，它什么时候能开花呢？然后静静地看着它发呆。傍边的野草像疼爱自己的孩子一样疼爱花们。
有一天，它伸出了细嫩的枝条，像在朝我们招手问好，又好像在说：“请耐心等一等吧！心急吃不了热豆腐！”我们兴奋地对着窗外大声喊唤，以表示内心的兴奋。
渐渐地，从枝上长出了一个个含苞欲放的'花骨朵儿。有一天，它终于开花了，那花红得刺眼！绿叶映着红花，那些花儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼快乐。我们把花放在石桌上，与花合影。风一吹，那花朵弱不禁风的样子令我们心急如焚，生怕那花被风一吹就会掉下来。可那花顽强地与风拼搏，像一位战士，像一位凯旋归来的将军，在风中昂着头，不屈不挠。这里春色已谢，没有蜂围蝶阵，有的只是生的喜悦和精神的宁静，在暴风雨中，我仿佛听风它内心的声音，那是一首《水手》歌：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”
慢慢的，夏天过去了。那些花儿从枝上一朵朵凋谢了。在泥土中，它成了土灰。它辛辛苦苦等了九个月，花开就一个夏天，这个夏天，也许是它最快乐的时候，这就是它生命的本色。我明白了“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的深刻含义。
斜阳里，想起那些花儿，我心里充满感动。
那些花儿作文 篇14
“春日的笙箫吹过，那韵律，随着风，飘散到远方，远方，更远。哦，花开了，究竟是欢悦，还是悲戚……”
——题记
风儿捶打着窗户，发出“沙沙”的声音。手中如溪水流动的笔触戛然而止，摇了摇脖颈，休息下眼睛，望向召唤我的窗外：窗外的垂柳已泛起点点不知名的新绿，随着杨柳的摇动无时无刻的跃动着。草丛中也不再是单调的绿色，五彩斑斓的花儿燃烧着这天地间的一切。
我久久凝视着窗外，思索着什么。
哦，春终于来了！记得原来的每一年，我都要拉着父母，去户外春游。他们也微笑的应允着，用沧桑的'大手拉起我稚嫩的小手，一起去寻找春的足迹。还记得，我总会在院子花坛里的那片“花海”中摘下一朵开得最盛的漂亮鲜艳的花朵，别在发鬓处，还会吟诵着“人面桃花相映红”之类的句子，为新的春日带来新生机。可父母这时总在哈哈大笑，笑我的“摇头晃脑”，总说那像憋不住要上厕所的样子，害的我的好心情彻底被这俩“活宝”父母给搅混了。
还记得在水库旁长着不少的白杨与柳树，春日里便泛起了一抹新绿。和风吹送，便摇曳着细长的身姿，杨柳也梳起它的头发。可还没梳完，便一阵生疼，原来，捣蛋的老爸扯下了柳姑娘的细发，给我做小哨子呢！做好了，我麻利的夺过了哨子，吹出春的旋律。发髻间的野花，好像也变得精神抖擞，似火的红燃烧得更旺了。这声音，这美丽的风景，将无数的花儿振奋了。水库旁的那些蒲公英花，开出了九瓣细细的椭圆形，似是木工细致的雕琢，带来了无限的美好风景，远远望去，红的，紫的，黄的，绿的……我置身在一片无暇的花海之中，微风吹过，将我的哨声传向远方……
思绪从窗外飘了回来，一片不知从何处飘来的四角型红色花瓣飘入了我的手心里，我凝视着它，又一次响起初二繁忙的生活与父母的不理睬与不在意，心中不禁掀起了一阵生疼。别的那片花瓣，发髻处顿时出现了一片红色，我推开房门，毅然走出去寻找那些遗失的花儿！
窗外，传来了欢笑声，如那些花儿一样美丽！
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