我学会了弹钢琴作文

时间:2023-11-24 22:29:45 好文 我要投稿
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(优)我学会了弹钢琴作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我学会了弹钢琴作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优)我学会了弹钢琴作文15篇

我学会了弹钢琴作文1

  ”不经风雨,怎见得彩虹“这是我在弹钢琴是最常说的一句话。优势,老师留给我的钢琴作业太难,我就拿这句话鼓励自己。

  我和钢琴的缘分是怎么开始的呢?这要从我五岁的一个不寻常的`晚上说起。当年,年幼的我听到了一首好听的钢琴曲,便如醉如痴,竟忘记了吃饭,妈妈叫了我三次我都没反应。我立即萌发了学钢琴的念头。于是,我拜楼下会弹钢琴的吴阿姨为师,开始学钢琴。

  真是”说起来容易做起来难呀“大概因为我是个急性子,所以刚开始学琴时毛毛躁躁,不是这个音找不到,就是那个琴键弹错。起得吴阿姨柳眉倒竖,不停地敲我的手背。把我看在眼里,急在心里。一个月后,我实在忍不住了,对妈妈说:”不学了,不学了那么难“。妈妈同意了。其实她也给我做了思想准备,可我就是不听。

  后来,我们一家搬到了大良。楼下有一个琴行。每当我经过那儿时,宗是被那美妙的影月勾住脚,是我舅舅才能”脱身“,我后悔了,哀求妈妈让我去学。妈妈说:”你上次不是不想学吗?怎么这次又来求我了?“后来,我的手指再一次碰到了钢琴。我暗暗下定决心,这次一定要静下心来学习!不能再让这个机会溜走了!果然,我进步的很快,而且谈得越来越好。还上台表演过呢!

  有志者事竟成。钢琴带给我的是快乐。从学钢琴的过程中,我明白了一个道理,世上无难事,只怕有心人。只要有恒心做事,铁杵也会磨成针。

我学会了弹钢琴作文2

  钢琴,是音符最多的一种乐器,许多音乐家也是因弹钢琴而出名。它是我的伙伴,给我带来了快乐,也给我带来了烦恼。

  第一次弹钢琴,一切都是那么好奇。然而,新鲜劲儿一过,一切就都不一样了。

  第一天,老师教我识谱、弹音符。她说:“先找到中央C,这个音就是哆,依次往后是唻、咪、发、索、啦、西。这是基本功,必须得弹好。”我耳朵听着,手上弹得更认真了。

  几个月后,老师开始让我弹练习曲。就像一个个字组成一篇文章,一个个字母组成一个单词一样,练习曲是由一个个音符组成的。它是提高认谱、手型、速度、连贯、力量、提手、高抬指这些基本功的'。我一次又一次克服认谱太慢这个困难,一遍又一遍地弹下去。一首练习曲十几二十遍得弹着,可真有点儿让人不耐烦。虽然枯燥,但一定要坚持,这是基本功,只有这些练好了,基础扎实了,才能弹好各种曲子。

  到现在,我已经会弹《致爱丽丝》、《保卫黄河》等名曲了。可是我还有个非常大的缺点——手型不标准。我正在慢慢地改,虽然俗话说“江山易改本性难移”,但我一定可以改过来的,使“手型”、“连贯”、“速度”三样俱全。

  对于弹钢琴,我一定要孜孜不倦地永远弹下去!

我学会了弹钢琴作文3

  钢琴是一种高雅的乐器,我从五岁起就开始学习了。

  一开始,外婆把我送去培训中心时我有些紧张,因为我根本就没有触摸过钢琴的键盘,只是在电脑中、钢琴房听过别人弹过钢琴,很优美的声音,那些哥哥姐姐还会弹好多名人的乐曲,比如贝多芬、莫扎特,肖邦等等,可是我什么也不会弹,这时我下定决心,我一定要把钢琴弹好好。

  我的老师叫张小兰,第一天上课的时候,我好紧张啊,张老师说:没事,不用紧张,慢慢来,你的手指长,学起来就比较容易,先把你的10个手指放到键盘上,左手的五个手指放到靠左的低音谱号。”

  当时我并不明白什么叫低音谱号,于是张老师就给我画了个图,告诉我什么叫高音谱号和低音谱号,我明白了,可是我还是不了解什么叫升降号,于是张老师又耐心得给我画了个降的.符号。后来我终于明白了钢琴里面所有的符号,张老师才开始上课了。以后,不管是刮风下雨,每个星期一次的钢琴课,我都按时的去上课,这也是我必修的的功课,就像我的文化课一样,我也要认真得学。

  经过几年的努力,在张老师的指导下,我已经弹会了好多乐曲、名曲,明年准备考钢琴8级了呢!我最拿手的(献给爱丽丝)这首名曲,已经弹得好熟练了,有时间的话,我可以给你们露一手哦!

我学会了弹钢琴作文4

  有一天,我去同学家玩,看到他们家有一架大钢琴。玩的时候,他还给我们弹了一首曲子。我站在旁边,听他弹得那么好听,样子也非常帅气,心里很羡慕,就让妈妈给我报了钢琴课学习弹钢琴。

  刚开始学的时候觉得真是太难了,又费脑子又费力,却总是弹不好,不是音不对,就是节奏不对,反正总是有问题。弹一遍,不行;再弹一遍,还是不行!我心里都恨不能搬着凳子把钢琴给砸了。

  回家的路上,我终于忍不住了,跟妈妈说:“钢琴不好学,太难了。”妈妈看我要打退堂鼓,就笑着鼓励我,还夸我弹得挺好,起码比她好,又说万事开头难,过了第一关,后边就容易了,说不定还能成了个钢琴家上台演出呢。我又想起了那个同学弹琴时帅气的样子,就在心里告诉自己要坚持下去。

  真的像妈妈说的,开头最难,练完枯燥的基本功,后边的`学习内容又让我有了兴趣,越学越起劲,老师说我已经“入门了”。

  我听说教钢琴课的老师都很严厉。我的老师对我们要求也非常严格,为了督促我们练琴,还要家长录视频发给她,想偷懒都不行。不过也要谢谢老师这么严格,才让我们越练越好。

  我现在学的曲子越来越难,但也越来越好听。每当我弹奏这些美妙动听的曲子时,就会特别的开心快乐。

我学会了弹钢琴作文5

  “铃铃……铃铃……”

  “喂?欣欣吗……”

  原来是表姐打电话叫我去她家,她又学会了一首钢琴曲。

  我便请求妈妈带我去表姐那儿,妈妈答应了,开着车把我带到表姐那儿。

  一到表姐家,我就开始听了,哇!弹得真好!我也想学,便请求妈妈让我学钢琴,妈妈不答应,我便不停地请求妈妈:“妈妈,好嘛!我知道你是最好的了…...”经过一番努力,妈妈终于答应了。

  我开始在学校学习钢琴,第一个学期很顺利,书上的谱都会。但是第二个学期,有好多谱不认识。

  有一次,我看着一首谱子来弹,弹到一半,一会儿这个不认识,一会儿那个不认识,我只好猜测着,弹了几遍。好了,老师要检查了,我便按着自己的思路去弹,忽然,老师说了一个“停”字,然后接着说:“这个是咪,不是哆,这个……回钢琴房,练好再过来!真是的!”听完后,我便“跌倒”了,想着自己连咪也不认识。回到家,我跟妈妈讲我在学校的`事情——不想学钢琴。妈妈一听,说:“不让你学你非要学,我让你学你非不学,你怎么这么‘垃圾’?”如果每天练,一定会练好,如果你‘我行我秀’按自己的来,怎么可能会练好?”我一听,脸刷地红了,但是我鼓起了勇气,继续练钢琴。

  到了第二个学期,老师说我今年可以去考级,至少考二级,但是妈妈说我要考公办班,不能学钢琴——影响学习。现在,我在学校不学钢琴,但是一有时间,我一定回去练钢琴的!!

我学会了弹钢琴作文6

  一个星期天,我写完了作业,正在我无聊的时候,楼上又传出悠扬的钢琴声。我听得正入迷,妈妈回来了,我迫不及待地和妈妈说:“妈妈我也想学弹钢琴。”妈妈说:“为什么你要弹钢琴呢?”我说:“我听到楼上的大哥哥弹的很动听,所以我想弹钢琴。”妈妈点了点头。

  下午妈妈带我去钢琴班,我很兴奋的大叫起来。还没走进教室,我就听到教室里传出来的琴声,有的激越,有的舒缓。进了教室我摸了摸钢琴,光滑的黑白琴键轻轻一摁便发出清脆的声音!

  第一节课上,老师教我一些基础,听起来不难,可是我一坐下,手指不知不觉的.在哆嗦,不听使唤。老师和我说:“不要着急,学钢琴不是简单的。”我说:“我知道了老师。”在老师的指导下,我的手指逐渐灵活了,慢慢能弹出简单的音符了。一个月过去了,我弹琴的感觉越来越好啦!

  一天下课,妈妈是第一个来接我的。我没想到妈妈给我买了一台钢琴,妈妈说:“你每天写完作业都可以自己练习上一节课的曲子呀!”,我说:“妈妈我懂了。”从此以后,我每天练钢琴,每次上课,老师说我有进步。还给我竖起了大拇指,我高兴的笑了。上课时,我认真的学习,回到家我刻苦练习,小朋友们来和我玩,我自豪的和朋友们说:“我要学弹钢琴呢!”时间在一天天的过去,我每一分钟都在努力着。过了好久好久,我把老师教我的钢琴曲目练的滚瓜烂熟,每次弹的都是那么的悠扬。过了年我还准备考级呢,同学们都很羡慕我,妈妈也在表扬我,我感到幸福极了!

  通过这件事,我懂得了:每一份光环都是辛苦付出换来的,只要努力,就会成功。

我学会了弹钢琴作文7

  我学会了很多东西,但最让我难忘的是学钢琴。

  看花容易,绣花难。如果用这句话来形容弹钢琴的话,真是再合适不过了。为什么?因为我刚来到琴行时,听着那琴声真是美妙动人,但真正当自己弹起来时,却不容易了。

  第一次走进教室的时候,老师就很温柔地跟我打了个招呼,我一下子就喜欢上了这里。弹琴不懂的地方,她都会耐心地给我讲解;哪个音阶出错了,也会帮我慢慢分析,指导我改正。

  不过,时间久了,我学得也越来越难了。但是经过不懈的努力,我终于完成了《拜厄》这本教材的`学习。

  有一天,妈妈突然得知有钢琴比赛,二话不说就给我报了名……

  虽然比赛看起来难,但是我还是凭借着我的努力,进入了决赛。只是在决赛中,我却没有表现好,当时,我从赛场上走下来就哇哇大哭,不想学钢琴了……最后,家人安慰了我好久,才让我终于又鼓起勇气继续弹钢琴。

  又过了一年,我再一次参加了钢琴比赛。这一次,我完美反超,获得了大家热烈的掌声。家人也为我骄傲,我也更自信了!

  现在的我长大了,弹得曲子更难了。但我一定会多加练习,将来才能登上更精彩的舞台!

我学会了弹钢琴作文8

  上幼儿园的时候,我看见音乐老师在弹钢琴。我就很好奇,妈妈问我:”孩子你想学弹钢琴吗?“我点点头,从此我便开始学习钢琴了那时我只有三岁!

  第一次上课的时候老师让我手握拳头,把手放到琴键上每个指头放在一个琴键上,手要像老虎爪子一样、手掌心里要能放上一个鸡蛋。老师告诉我:”要把手形练好了才能弹出美妙的音乐。“弹钢琴的时候要剪指甲,要不就会滑键。学习钢琴是需要每天练习,一练就是一个多小时!一首曲子要练十几遍,考级的时候每天要练五、六个小时了,每个小节都要练几十遍!共有四首曲子每首都要背弹,一首曲子就有七、八页那么长。

  有一次我弹了很久、很久,可妈妈却告诉我:”马上就要考试了,多练一会儿吧!“我很不高兴,把嘴巴一扭,重重敲打琴键发出刺耳的声音。妈妈听见了问道:”你怎么啦?“我站了起来、大声吼道:”我都已经练了那么久了为什么还要练呀,要不你来试试吧?“说完泪水哗啦啦流了出来,一下子跑进了房间扑到在床上哭了好半天,我终于哭累了,泪水也止住了,心情也平静了下来。我慢吞吞地走了出去,低着头心里暗暗的.想:我花费了这么多的心血,这最后决不能松懈,更要加油、努力!我向妈妈认了错,可妈妈亲切地对我说:”世上无难事,只怕有心人“听了过后我又认认真真开始弹琴了。

  学习弹钢琴让我明白了一个道理”只要功夫深、铁棒磨成针“。

我学会了弹钢琴作文9

  当一支支美妙的乐曲从隔壁传来时,我心里便莫名其妙地萌生了一种想法:我要学好钢琴!

  第二天,我如愿以偿地摸到了钢琴。一见到它,我不管三七二十一,用双手砸了下去。” 砰——“的一声巨响,震撼了我的耳膜。我沮丧极了。这时,妈妈领着一位老师走了进来,平和地说:”玉不琢,不成器,再厉害的`钢琴家,也是从头学起的。“

  ”这么说,我也能弹好钢琴,对吧?“我心里寻思着,似乎对弹琴又有了信心。

  ”Do——do——do——“单调的钢琴声从我房间传来。我沮丧地说:”切,这算哪门子乐器啊,这么难听,跟敲乌龟壳没啥两样。“妈妈对我说:”万丈高楼从地起,你没练好基本功,想弹曲子?没门!“母令不可违,我只好憋着气继续练习。

  第二天,老师看我那么想弹曲子,就让我选了一首曲子回家练。我高兴极了,一回到家,就冲进琴房练习。弹着弹着,我发现这首曲子极为难弹。我一弹妈妈就笑,因为那声音非常像敲乌龟壳。又到了上课时间,我敲乌龟壳一样把那首曲子弹给老师听。老师听了,”扑哧“一声,笑了。然后,用她酥软地手掌,抚摸着我的头,轻悄悄地说:”孩子,欲速则不达。“

  现在,虽然我的钢琴弹得也不是特别好,但是我明白了一个简单地道理:无论做什么事情,如果你想做好,就必须踏踏实实地走好现在的每一步。

我学会了弹钢琴作文10

  小时候,我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲,就会站在那里一动不动,目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后,就找了一位老师来教我弹钢琴。

  刚开始,老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球,要我用手心握住它,不能让它掉下去。初练时,我的乒乓球老是“不听话”,于是我每天回家都练手型。过了一个星期,我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地,不管我拿不拿乒乓球,我的.手都依然保持着拿乒乓球的手型了。

  掌握了弹琴的手形,老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥,所以没有认真练。后来老师对我说:“音阶是所有曲子的基础,弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了,我每天都练习,如果弹得老是有断音的话,就要不停地练,直到练得很流畅时才弹下一个。

  不久,我的音阶也过关了,我兴高采烈地拉着妈妈去买书,我终于能弹曲子了!老师先留了“小汤”中的曲子,虽然他们很简单,但是我还是经常出问题。比如:练习时的力度不够,不是太重就是太轻,弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的,不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练,直到练好为止。过了一周,老师又给我布置了一首新曲子,我又像以前那样练习了。

  如今,我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发:做什么事都要把基础打好,就和盖楼房一样,要是打不好基础,再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力,但同时也感受到了音乐的美妙!我喜欢弹钢琴!

我学会了弹钢琴作文11

  如果,你来到我家,你一定会被客厅里电视旁边那一本绿色的证书所吸引,我可以自豪的告诉你,那是我上三年级的时候,在弹钢琴那里得到的二等奖的证书。它代表着我的本领和我的能力。虽然,这只是一本小小的证书,但它凝聚了我多少的'汗水和辛苦,只有我自己知道。所以,我才会这么高兴。

  初学钢琴是因为我觉得那个声音特别好听,悦耳。每次电视里听见钢琴家忘我的弹奏着那美妙的旋律,动听的声音,都让我心里有一种非常舒服的的感觉,我似乎能被那声音带进一个非常美妙快乐的世界。于是,我和妈妈商量,想要学钢琴。

  刚一开始的时候,我是不认识音符的,对所有的一切全是好奇。老师先给我教了音符,两天后我可以简单弹出一些音符,再慢慢的我可以弹一些简单的小曲子,虽然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能够准确无误的认出来并弹出来。虽然当时,其他同学都比我弹得好很多,可我依然很高兴,看着那些声音是由自己的双手弹出来的,我高兴的快要飞起来了。

  有一次,我弹钢琴,一首童年的曲子我怎么都弹不会,我着急的满头大汗。最后在妈妈的鼓励下。在老师耐心的辅导下,我终于弹会了,而且越来越熟悉,越来越流畅。

  正因为这样的认真学习,我的琴艺一天天好起来。终于,在一次考试中,我拿到了二等奖这样的好名次。真的是功夫不负有心人啊。

我学会了弹钢琴作文12

  学钢琴是一件很困难的事情,虽然如此,但是我还是学习了弹钢琴。应为我相信,我一定可以学会弹钢琴!

  我学钢琴的原因有很多,比如:为了不浪费时间.为了玩.为了快乐……但是其中的`一点我觉得很重要——锻炼手指,提高脑部发育。因为学习了钢琴,我的手指就可以变得非常的灵活。这样我也会很快乐。

  当我开始学时,我基本上都是在玩,后来我就开始真正的学了,后来出现了一件事情,让我不想再学钢琴了。那一次上钢琴课,我正快乐地弹着,我的钢琴老师她自己错了,可是她还说我错了,之后她看了一下,看到了她的错,可老是不承认,她还打我。我当时非常非常生气。一直说不想学了。可是听了妈妈的鼓励,我又重新想学习钢琴了。

  但我换了一个老师。这个老师使我得到了希望。她也让我成功顺利的过级。到现在这个老师还在教我。

  为什么这一个老师能让我有了希望呢?这是因为她拥有教学的方法,只有方法才可以让我学得感兴趣,也可以让我与老师配合好。也就是说,只有好的方法,才可以学好钢琴,只有学好钢琴才可以使自己的希望成真。

  很高兴,终于学会了弹钢琴。

我学会了弹钢琴作文13

  在上幼儿园的时候,班里的小朋友很多都会琴,“叮叮咚咚”,好像一位位演奏家。于是,我有了学钢琴的梦想。

  刚开始,看着钢琴上52个白键和36个黑键,我根本不知道“哆、啦、咪”在哪儿。在老师的教导下,我懂得了中央C、音阶、琶音当我能熟练、完整地弹出我人生当中的第一首乐曲《小松树》时,我兴奋极了。

  可是,当考三级时,就不一样了。小蝌蚪一样的音符布满了全谱,长长的'乐谱使我眼花缭乱。经常一练就是1、2个小时,手指练得又酸又疼。经过3个月的努力,我终于考出了三级。

  之后,我越“战”越通,在一年级结束的暑假,我一帆风顺地考出了六级。在三年级时的一次比赛中,我获得了铜奖。当我看着闪闪发光的奖杯,心里突然想起了乐圣贝多芬的故事。一份耕耘一份收获的道理人人都懂,但这回让我真正体验了一下。

  一滴滴汗水伴我去音乐殿堂,一张张证书见证我的付出。回忆几年前在钢琴前大哭的我,到现在坐在钢琴前陶醉音乐的我,我学会了钢琴,享受着钢琴。

我学会了弹钢琴作文14

  记忆犹如一条没有尽头的长河,在这条长河中的记忆里,我学会了许多,但其中最让我记忆深刻的还是学会了弹钢琴。

  这是发生在一个阳光明媚的下午,妈妈带我去表姐家。domisol一段动听得音乐飘进了我的耳房,我迫不及待地打开房门,原来是表姐正在弹钢琴。这时,钢琴映入了我的眼帘:那琴身上漂亮的花纹,黑白相间的琴键,使我对钢琴一见钟情。从那以后,我不断地央求着妈妈让我学钢琴。终于,妈妈耐不住我的央求,答应了。

  妈妈带我报了名之后,第一节钢琴课开始了,我带着兴奋的`心情坐上钢琴椅子上。我本以为老师会让我在琴键上流水般地弹琴,不料,老师却让我手握乒乓球,右手放在钢琴盖上。唉,为什么不让我在琴键上弹呢?还要让我手握乒乓球,放在琴盖上呢?老师似乎看穿了我的心思,她对我说道:想要弹钢琴,就得从握乒乓球开始。这句话深深地刻在了我的脑海里。从那以后,我吸取了这次的经验,认认真真地记住老师的每一句话,认真地练习握乒乓球。终于有一天,老师正式地告诉我说我可以弹曲子了,我高兴极了!

  通过学钢琴这件事,我明白了做任何事情都要先打好基本功,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。只有打好基石,楼才能建得高。我相信通过我的努力,有朝一日,我能成为一名优秀的小钢琴家。

我学会了弹钢琴作文15

  我从四岁起就开始弹钢琴,想起来真是回味无穷。

  小时候,我报了一个钢琴班,看着弹琴的哥哥姐姐们,我不禁有种敬佩感,下决心要好学琴。可是我弹了不久就发现了一件事:所有的曲子看着很容易,弹起来却非常的难!因为一个和弦八度距离很远,而我的手还很小,不够大,够不着琴键。只能分着弹,分着弹又不准确。真麻烦!于是,我每天吵着不会弹,音不对,还总断……可爸爸妈妈鼓励我:“多练练就好了。”

  考完四级的时候,老师竟给我留了首八级的曲子!一共四页多!我不敢违背老师的命令,只好硬着头皮弹了起来。同时也抽出零碎时间练一练。我先左右手分别练,左右手练熟后,就尝试着两只手一块练。当我发现有不熟的地方,如弹得太慢,会影响节奏;弹断了,会让曲子不协调;音弹错了,曲子难听了。我就多加练习,先把整首曲子放慢弹,途中遇到错音、断音就反复弹,直到熟练为止。我渐渐越弹越快,最后终于弹流利了。我的'手一上一下,像一只小蝴蝶,音符很动听,令人陶醉。几天后,我没想到自己已经可以流畅地弹下这首曲子了,高兴得无法形容。

  后来几个月,我发现自己弹其它曲子进步飞快,觉得自己喜欢上了弹琴,并且越发享受了。也许是弹了一次八级曲子的缘故吧?不过这已不重要了,重要的是要保持这种状态,每天多练练,一定会成功。

  熟能生巧,巧能生精。如果我们不付出努力,怎么能收获成功的果实呢?

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