她是一个性格开朗的人作文（通用15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的她是一个性格开朗的人作文，希望对大家有所帮助。
她是一个性格开朗的人作文 1
她教会了我绘画，教会了我写小说，也让我从此向往蓝天，不再被烦恼所困。——题记
她很开朗，很阳光······更厉害的是她的感染力。几乎，所有的人都想和她做朋友。
她画儿画的很好，以至于我刚搬到她的座位上的时候桌上几乎满是她的杰作我不会画画，画得很丑，我很想让她教我画画，但又怕她不答应。我犹豫地叫了她一声，她转过头来，只见她满脸的'笑容很亲切的问我干什么。我看着她，又似乎得到了保证一般，肯定地说：你可以教我画画吗？我表现的很诚恳，她一口就答应了：好呀！不过······不过什么啊？你别掉我胃口。我激动得一跳三尺高。不过你得叫我师傅。没问题。说着就向她拜了三拜，嘴里叫声师傅。她满意地点点头：徒儿请起。
她先教我画花儿，她先在纸上画了一朵向日葵，然后再将步骤（笔画）一一画下来，让我学着画。第一次画，我觉得很差，谁知她看了竟然说：画的不错，你很有天赋嘛！我不敢相信的看着她，她朝我笑着，那笑很阳光，很天真，可爱的纯真无邪，我也笑了起来：那我要加油了！
现在我画的画比以前好多了。
她使我不再自卑，我被他感染了，也变得开朗起来！
她是一个性格开朗的人作文 2
麦茹涵，一个好听的名字，她就是我的初中同学，她高高的个子，爽朗的性格使得我们和她在一起都很开心，她的大部分时光都是在快乐中度过的，她不仅自己快乐，而且把同学们逗得十分开心，所以，同学们都喜欢和她交朋友，她也从不拒绝，总是乐呵呵的答应，因此，我们大家都亲切的叫她“麦姐”。
她性格的开朗不仅仅表现在她每次看到同学时会心甜美的笑，更表现在她待人时那颗火热般的心。
她是我的好朋友之一，每次和她见面，她总是笑得眯起眼睛，向我招手，对我热情地说：“嗨”！单是简单一个字的问候，便使我觉得倍感温暖。
这个星期，由于我练操时不慎伤了尾脊骨，不能进行任何体育运动，同学们都去上操时，我便只能一个人孤零零的坐在教室里，我多么希望能有位朋友坐在我身旁，陪我说说话呀！我正这样想着，麦姐却走到了我的跟前，原来她的.脚受伤了，也留在了教室里，她坐到了我的身边，十分关切地问我伤好些了没，短短的一句话，让我的内心得到了友谊的滋润。
从开学到现在，每次见到她，她总能把你带进一个欢快的世界，在她的内心深处，似乎从未有过忧伤和不愉快的痕迹。
她自信、乐观、开朗，活泼地面对生活中的一切，不管是成功或失败，不管是欢乐或忧愁，她总能坦然地以笑脸相迎，她的一举一动，牢牢地印入了我的脑海，她是我忠实真诚的朋友，和我一路在学习上劈波斩浪的好伙伴！
她是一个性格开朗的人作文 3
每到课间休息，我们的教师都会传出充溢高兴与热情的歌声，我们总能在繁忙的学习日子中找到敞开心扉的那把“高兴金钥匙”。在这短短的十分钟里，同学们不是哼歌，便是谈笑自若，你一言，我一语，好不热烈。
这一切都得归功于我的同桌“老油条”，他说自己什么烦恼都不怕，再悲伤的事他都能笑着对待，所以取了这么一个外号。只需他在，冲击都会感到十分高兴。
“明月何时有，把酒问青天.......”大老远就听见了这位“诵诗大王”在高歌。走近一看才知道，“老油条”手拿一只巴掌大的茶壶，吟一句词喝一口水，正绘声绘色地背诵《水调歌头》。那如竹简粗的嗓门，似乎要让全校的同学都知道他不只会背词，并且还能把它唱出来。火伴玩笑道：“喂，老油条，你是在以茶当酒么？”“老油条”转过来，眯着眼睛，成心拉长声响：“非也，非也，读书之意不在酒。”然后用左手指指右手中的茶壶，摇了摇头持续道，“在乎My心境也，心境也。”周围的同学插话道：“这不是鲁迅笔下的孔乙己么，你受封建教育制度的毒害太深了吧......”引得全班捧腹大笑。
笑声仍在教室的`上空回旋：“老油条”一边看书，一边来回踱步，茶壶里的水不知怎的溅到眼镜镜片上去了。“喂，老油条，你的镜片上怎样会有水珠？”一同学大叫道。“哦？”“老油条”停下来，摘下眼镜，将镜片很随意地在牛仔裤上擦了擦，又戴上，“你的眼力还不错嘛，赏你一件黄马褂！”“哈哈哈......”同学们又都笑开了。
又是一个周末的晚自习，“老油条”仓促吃完晚饭，赶到教室，大声宣告，“女士们，先生们，晚上好！今日，我——‘笑话大王’给各位又带来了一则诙谐笑话，叫‘戏说片名’。美国电影《泰坦尼克号》又叫《铁达尼号》，在我国上映时盛况空前。有一天，两个农人一边走一边议论着：‘传闻那外国电影很美观，叫什么《踢他你跳》。的’。‘对，我看过，这电影很感人的。它还有一个姓名，叫什么......什么《太太你好》。’”他的一席话，逗得我们前仰后合，捧腹大笑。
关于“老油条”的故事永久也讲不完。亲爱的朋友，这样一位活泼开朗的人莫非你不想和他交朋友吗？
她是一个性格开朗的人作文 4
一头整齐的蘑菇头，鬓发紧紧地贴住了脸颊，小巧的瓜子脸，脸上浮着一抹淡淡的微笑。微微张大的眼睛，似乎一下就能读懂你的心思。最初我以为她就是同外表一样的小淑女，我完全错了，她其实特开朗。或许现在她又在想着什么小心思来逗你笑呢？
“哎，你觉得今天的默写怎样？”我小声地说。“肯定比你好。”但她似乎早知道了什么，总是咕噜噜转的眼睛却暗淡无光。我们同时打开了默写本，瞬间我感觉她的头发如果没有脑袋的支撑就会掉下来了，嘴唇也少见地咬了起来，她一句话也不说，耳朵边一下子清静了不少，我却明白了：出事了！怎么办？怎么办？我可从来没见过她伤心呀，我该怎么安慰她呢？我着急得直跺脚。我似乎听见了如山一般重的叹气声，堵得我都心慌了。她终于放下了默写本，笑了！这可来是强言欢笑，是同平常同一般灿烂的微笑，头发也似乎突然快乐地一蹦，变得格外蓬松，随着她在高兴地蹦跳着，舞蹈着。“我就说我比你好吧！”她的嘴自然地咧开了，又像只小麻雀似地叽叽喳喳，似乎两只耳朵都不够用呢！说着，又指指这，点点那，“我错了五个，你错了一个，我比你好吧！”说着转向一脸迷茫的我，如往常一般得意洋洋地盘起手。当我恍然大悟时，我见她却在认真地低着头订正着。其实她并不是真得很开心，她也并不是不好学，她甚至不知比我好几倍，但她却从来不愿意身边的人失落，她努力寻找着快乐，不断地，不断地......我从不曾经因为她的那些冷快乐而烦燥，因为当她伤心时也更不愿意我为她伤心，她为了她身边的'人快乐甚至赔上了自己的痛苦。
当我开始懂她，懂了她的乐观，开朗，我也开始像她那样坚信快乐，努力用快乐减少悲伤，但当我终于像她那样时，小学毕业了，我们有多少不舍，但我们也不愿意悲伤，也许我们不太会相见，但我们都会憧憬初中，不愿为可能是最后的彼此失落。
她有着小巧的瓜子脸，短短的头发，也许再过几年，我会记忆了她的样子，但我永远忘不了她的笑脸，她的开朗乐观，她的那一句句给人快乐的话….还有我们彼此快乐的约定。
她是一个性格开朗的人作文 5
在我求知的道路中，有许许多多的老师教导过我，他们用他们的心血来浇灌我这株幼苗。其中，有一位性格开朗的老师是我最怀念的，也是对我影响最大的，他就是我四年级的班主任——彭红喜老师。
他原本是教六年级的，在即将退休的最后一年，他决定到四年级去教书。在报名那天，爸爸告诉我他很会写作——因为爸爸原来与他一个办公室。我打量着他，他长得比较矮，皮肤黝黑，一年到头总是穿着一件黑色背心，苍老的脸上爬满了皱纹。但他的性格很开朗，上课生动有趣，特别是课，经常讲故事给我们听。他十分慈爱、和蔼。记得有一次，在教《司马光砸缸》时，也许因为都有一个“马”字，同学们都叫我司马光，我很气恼，去彭老师那儿“申冤”，彭老师笑着说：“这是夸你呢！你看，那司马光多聪明呀！他救了自己的同伴呢！”我听了开心极了，蹦蹦跳跳的出去玩了。
“上他的课是一种快乐”我这么认为。在课上，他活灵活现地为我们讲课。记得有一次，他给我们讲《捅马蜂窝》这篇。他先绘声绘色地给我们讲出全文的引子：“小明在上学路上碰见了一个马蜂窝”，接着说“小明用一根木棍去捅它”，讲到这时，他的手上下摆动，用手比划着，我仿佛身临其境，看见一个人在捅马蜂窝，当说到“小明被蜇出许多包”这个结局时，我们哄堂大笑，他也跟着笑了，笑得很开朗，仿佛他又回到了童年。但是这样一个简单的.故事，他讲得很长，很生动，不知不觉中他教会了我们细节描写。
此外，他还讲了《过河》、《捕虾》等，也说了不少好词好句，如“连眉毛尖尖上都有了笑容”等。虽然他一直说是“我有个学生这样写”，但我总怀疑不可能有这么聪明的学生，八成是他自己写的，这么说也许是因为他谦虚吧！
从此，在他的影响和教育下，我从厌恶写，抄袭转变为喜欢写，再加上他的不断指导和修改及我一遍又一遍的重写，我的由长至短，由“差”至“优”，由“进口”到“国产”，我的写作情绪日益高涨，每一次他的表扬都使我心花怒放。他给予了我很大的启迪。
哦！他这个性格开朗的人，这个令人敬爱的老师！他对我的影响是多么难忘，我会将他永远铭记在心。
她是一个性格开朗的人作文 6
说起她，我就有一大堆的词语来形容她：她活泼开朗，大嗓门，不记仇。
记得有一次，我们正在讨论问题，突然，只听一声大叫，我们以为发生了什么事，就赶忙跑出去看，谁知，原来是她看到了一条小虫子，吓了我们一身冷汗。
于是，我便问她：“不就是一条虫子吗？有什么好大惊小怪的，至于吗？”
她的眼睛里冒着火花，怒气冲冲地对我说：“你说得倒轻巧，谁没个害怕的东西？除非你没有，不然你看见它你肯定也会害怕的！不是吗？”
她的声音比广播还响，耳朵差一点就被她震聋了！我心想：这下完了，她肯定再也不和我玩了！我沮丧地回到自己的座位上，思忖了一会儿，我觉得我应该弥补我的过失，便走到她的`座位上，对她说：
“下课我们一起跳皮筋吧，好吗？”我本以为她并不会答应我的请求，可往往答案总是出乎我的意料之中，她竟然毫不犹豫地对我说：
“好呀，那还有谁呢？”
听到她这么说，我心里乐开了花，便问她：“你难道不生我的气了？”她听到我这么说感觉有些怪怪的，她竟然问我：
“生什么气呀，我怎么不记得了，别打岔，我问你呢，还有谁呀？”我笑着跑到座位上，回头笑着说了一句：
“下课再说，谢谢你！”她并不知道情况，还被蒙在鼓里呢！而我却已经乐开了花！
她就是这么一个人，这么开朗，这么不会记仇，她只会记住开心的事情，而伤心的事便通通都抛之脑后。
她是一个性格开朗的人作文 7
‘’春风化雨，不变的信念如此蜿蜒；夏月蝉歌，默默的思念无尽无边；秋知落叶，渺茫愿望飘于天地之间；冬去春来‘乾坤难辨的风中奇缘……”一听这没完没了的歌声，就知道是我表弟。一天到晚疯疯癫癫的，只会带着一群孩子疯到这儿疯到那儿，反正他一回来，我外婆家就天天鸡飞狗跳的，连我家也难于幸免，弄得我们哭笑不得。但表弟却说；’‘人家难得回家一趟，疯一疯又何妨？呜呼悲哉。
我表弟性格开朗，瘦瘦的，但却练得一套武术和简单的格斗防身术，常常在我们面前大显身手，赢得了我们的一致好评。表弟是属马的。他的心境和胸怀也像马儿一样豁达；好像天塌下来都不怕，一副无所谓的样子。
由于表弟信心满满的报了全省武术比赛，所以小姨常劝他多练练，可表弟左耳朵进右耳多出；’‘妈妈，您就放心吧，像我这种性格超开朗，超自信，超有毅力，超有伟大目标的人，怎么会不练习呢？这可是我得奖的重要途径呀……’‘叽里咕噜说了一大堆话，天晓得是真的假的。反正我姨是相信了。到了比赛那天，表弟上场，毫不畏惧，把自己所学的'招式都极其认真，一丝不苟的展示了出来，好不威风。最后得了个三等奖，但他还说；‘’下一次我要冲击一等奖。‘’我不得不对他肃然起敬。
又是一场比赛，我满以为他会赢，但是出乎我意料的，他输了。我很替他惋惜，但他一点儿也不伤心，仍和往常一样乐呵呵的，还说；‘’姐，我都不难过你难过什么呀？失败了就是失败了，失误不是借口……‘’眉飞色舞说了一大堆话。得，成他安慰我了，不过他能如此开朗，真是令人无比佩服‘佩服啊、
表弟，你带给我太多了，你教给了我太多道理，连我这个大哥也自叹不如哇
她是一个性格开朗的人作文 8
遇见她，还是军训的事，那时初来乍到，人人都是陌生且沉默，她的出现，就如阳光刺破乌云，给灰暗的大地带来勃勃生机。也就是那时吧，我知道了她叫邹梦晗。
此后，我与她迅速成为好友，她的存在，给我本来淡漠而规律的世界投下了一枚炸弹，掀起了滔天巨浪。
邹梦晗是个开朗活泼的女孩儿，她会在计算机课上给画出的小蜗牛加“萌萌哒”的话语，她会在我对她投向含笑的目光时带上狡黠的.神色，她也会在我为计算机课作业烦恼时偷偷帮我解决难题，给予我最温暖的帮助……
邹梦晗本身不算是个出挑的女孩子——一双墨黑的眸子，齐眉的刘海儿，一脸的青春痘，反而带来几分活泼，她笑起来的，两个小酒窝就像活了过来一样，盛着十二分的快乐与欢欣。
邹梦晗本身也很像她笑起来的样子，一个活生生的“乐天派”。但我对她“乐天派”的深刻认识，还是在一节体育课上。众所周知，我的体育成绩一向是最差的，立定跳远更是差中之差。那次立定跳远测试，在周围同学一个个“身轻如燕”的情况下，我竟然史无前例地跳了个——1.45米，没错，是史无前例的，史无前例地差。要知道，我一般能跳到及格线——1.50米以上。还好，我还有个“难姐难妹”邹梦晗。但是与我的沮丧形成鲜明对比的竟然是邹梦晗的快乐。她走过来拍拍我的肩膀，说；“不用沮丧，也不必生气，有人说‘牛奶会有的，面包会有的’，成绩也会有的嘛！放心吧，这个萌萌哒的世界是不会特意与我们为敌的！”听着她颠三倒四的话，感受着她莫名的快乐，心底也渐渐衍生出一种不可名状的情愫，支撑着我一次又一次去找老师重测、直到、达标。出乎意料的是，邹梦晗去找老师重测，一次就达标了。我不知道她是不是故意，我也不知道她能力如何，但我知道，她给予我的快乐，已然成为我最为珍贵的东西，仅此，却足够了。
至今距我与邹梦晗相识约有一年了，距那次体育课也有半年了。她的出现，给我本来平静的世界带来丝丝涟漪，让原来姽婳的生活变得多姿多彩——是她那对生命的热爱与乐观感染了我，使我有充足的力量以应对生活不易和艰难的。
希望不论何时何地，我们仍是好友。
她是一个性格开朗的人作文 9
他是一位性格开朗的人
细眉毛，大眼睛，塌鼻子，小嘴巴，再配上一张白白胖胖的大脸，这是谁呢？不用问，但看那大眼睛的神采就知道，这是我帅气的哥哥。
哥哥不止长的帅气，还特别神气——他经常会做出一些出人意料的事。比如说吧，如果你是第一天去一个新学校，又想让老师和同学正面认识你，你会怎么做呢？
哥哥第一天上中学，浑身上下收拾得，真是干净利落，帅啊。也难怪，谁不想给新同学新老师留个好印象呢？帅气十足的哥哥走在路上，昂首挺胸，目不斜视，自我感觉好极了。可不幸的是，哥哥一不留神，被脚下的一块大石头绊倒了。更为不幸的是，落地时他的脸正好趴在一个泥坑里。
哥哥迅速的爬起身来，但他的脸上、衣服上都沾满了灰尘与泥水。哥哥赶紧抹了抹脸，掸了掸衣服，继续赶路。不过这时，哥哥觉得路人看他的眼光不一样了，好像回头率也提高了。他没有在意，坦然走进学校。
怎么回事?哥哥发现校园里来来往往的同学都在哟内一种奇异的眼光打量着他，每张脸上都像憋不住要笑的样子。哥哥心里纳闷极了，他实在忍不住想知道自己到底怎么了。于是，他去了水房，在水房的镜子里他看到满面的灰尘竟然勾画出一张活像大熊猫的脸，忍不住哈哈大笑。正想洗干净，忽然他眼珠一转，计上心来：何不将计就计，让老师同学第一个认识我呢？说干就干，他拿出墨笔，在眼睛四周勾勒一下，然后把脸洗净，再拿起墨笔，把刚刚圈起的地方涂了又涂，画了又画。这回，真是一张活灵活现的.“熊猫”脸了！
可想而知，当他走进教室的时候，全班为他的样子哄堂大笑。当他向老师同学自我介绍的时候，全班为他幽默的语言再一次大笑。这一下就让老师与同学最先认识了他——李志鹏。
当他讲完这故事，我十分佩服他的想象力。他又告诉我，这是他仿效了某篇文章主人公的做法。我就更佩服他博览群书了。
这就是我哥，一个开朗乐观的人。
她是一个性格开朗的人作文 10
她不是一个高个子的人，而是一个黑人，而且有很多学生头。她的圆脸和外貌与普通人没有什么不同，但她独特的性格是吸引人的焦点。
她的魅力在于她生动的想法。快乐是她独特的气质。她是我们班的焦点。在课堂上，她总是主动举手回答老师的问题，并以清晰合理的方式发言。在研讨会上，她还勇敢地提出了自己的观点，虽然她的.嘴不大，但她说得滔滔不绝。她的生活热情使人们非常喜欢她。
因此，她经常赢得老师骄傲的目光，经常受到老师的表扬。不用说，她一定很擅长学习。她从不自满，也不轻视比她差的同学。相反，她总是热情地帮助他们。在我的记忆中，她的大部分时间都是在幸福中度过的。每天早上，她总是背着她的小书包快乐地去上学。
每天当她放学回家时，她也开心地在回家的阳光路上跳跃。我觉得她好像不知道什么是痛苦。她不仅自己开心，还让她的同学们非常开心。因此，所有的同学都喜欢和她交朋友。她从不拒绝，总是欣然同意。她唯一的缺点是过于冲动和直率，这经常给她带来麻烦，但她总能乐观地面对这些逆境。她就是这样一个人，她是我的小学同学，名字叫——王甲。
她是一个性格开朗的人作文 11
我是一个活力四射的小女生，13岁，长的不是非常高，非常瘦。整天就知晓看书，书是我最好的伙伴，我非常喜爱给其他人讲故事和笑话，还常常在其他人不快乐的时候逗他，帮他们解决问题。
我性格活力四射，像个女生，非常喜爱交朋友，不论男女，我都爱交，非常随和，只须对我真心，我一律把他们当朋友。
我爱看书，也爱写作文，毫不夸张的'说我写作文非常不错，常常看作文书。我脾气算是很好的，遇到什么事，总能解决，期望大伙和我交朋友。
我非常胆小，却有女生的性格，弄个树枝当木棒，弄个木头当枪，和一群女生在街上玩。我母亲总让我当淑女，我不干，那不是我的性格。我非常勤快，在家能帮母亲做家务，可我就是不爱上体育，不爱跑步。
我也有缺点。不爱上体育，有些挑食，吃饭看书。尤其是挑食。母亲给我炒的菜，我不爱吃就不吃，非到饿极了才吃。母亲常用这个法子整我。
我做事有些骄傲，但我只埋在心里，有时还会哼上几句歌，一回家就大叫我考的如何，不过，我只是叫叫而已，下次考，不会降低太多的。
我非常爱学习，虽然不是太好，但一次比一次强。有时实在不可以，就过两天在做，算非常坚强。
我喜爱唱歌，每次母亲都说是噪音，气得我不理她，但一有新歌，我一直唱给母亲听。
当然，我非常有大量优点和缺点，说不完，同学们，你们喜爱我吗？
她是一个性格开朗的人作文 12
一头过肩的秀发，两只宝石般的大眼睛一眨一眨的，笑起来时嘴角两边还有两个小酒窝。个子不高，瘦瘦的，她特别八卦，也很爱笑，总是聊着聊着，不知不觉笑了起来。
有一天下课，也不知道她从哪里听来的，她跟我说：“我们的校长真厉害，等我说出来还怕没人信呢！”
“别卖关子了，有事快说。”
“急什么，我昨天听说校长数学满分，生物化学扣了一分。”
“这有什么奇怪的。”
“英语你猜他考了多少分？”
“多少？”
“4分，哈哈！”
“呵呵！”
还有一次放学的时候她和我说：“听说了吗？有一个二年级的小屁孩竟然要跳楼。”
“这是你编的.吧！”
“没有，刚刚路过三年级的教师办公室，听老师骂那个小屁孩，随便听了两句。你是不是也觉得很搞笑？”
“是挺天真的。”她的成绩挺好的，对待老师布置的作业她总是一丝不苟地完成，老师要求的背书作业，她或许不能做到一字不错、一丝不漏。夜晚的星辰见证了她的勤奋。
我就喜欢像她这样开朗的性格，虽然有的时候她话说多了，我也会觉得她很烦，但我的笑声大多都是来自于她，习惯了自然就不觉得了。我相信，总有一天她会蜕变成为最夺目的光源，成为老师同学心目中的优等生。
这个人就是我的朋友——应静幽。
她是一个性格开朗的人作文 13
她，是我的。长相还不错，眉清目秀，五官端正。她的脸圆圆的，每次笑起来就会露出两个深深的酒窝。在两道有些杂乱的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，她的眼睛仿佛会说话似的。她有一头乌黑而又带着自来卷的长发，在五官的衬托下，显得更加迷人、机灵。
她对充满热爱，热爱、同学，是一个小才女。她那双讨人而又水灵灵的眼睛，总是让我觉得闪耀着各种各样难以形容的光芒。有时愉快、有时、有时无奈。但奇怪的是，我从来都看不出悲伤。这也反映出她的性格：开朗、乐观、落落大方。从我对她的了解来看，她只要有不开心的时候，就喜欢一个人去承受，藏在心里，也很少去和别人去诉苦，喜欢一个人躲在角落哭泣，从来不会表现出来。
有一次，我因为考试没考好而，忍不住流下了，她在旁边说了很多鼓励的话语，她的眼睛里流露出担心而又困惑的目光，看着她那目光，我停止了哭泣，不忍心再难过。
还有一次，在上体育课的时候，我和她一起跳皮筋，我和她配合的很有默契，虽然很累，但是我们都从中获得乐趣，她圆圆的脸上那双有神的眼睛，让我看到了满是喜悦的光芒。
回首往事，她那甜美的笑容和激励的'话语在我眼前浮现，在我的耳边一遍一遍地响起，是她教会了我应该怎么去面对生活中的。她就是这么一个开朗的小女孩。如今我们已经成为形影不离的好，我仿佛又看见她那双会说话的眼睛。
她是一个性格开朗的人作文 14
上学期刚开学的第一节美术课开始时，我们随着铃声相继进入教室，想看看任教美术的是一个“亭亭玉立”的美女，还是一个“帅气俊朗”的帅哥？
时间一分一秒的过去，耳边传来沉稳的脚步声，忽然，一个人走进教室，结果却出乎我们的想象。用“开心果”魏华庚“的话就是说：“美术老师怎么是个‘身材臃肿，行动不便’的‘胖纸’？”可俗话说：“人不可貌相。”经过一节课的交谈，我才知道：他是一个浑身散发着随和与幽默气息的人。这到底是怎么回事呢？且听我慢慢道来。
话说老师一进门都是说：“上课。”而他却说：同学们呐，别看我长得不怎样，但当个老师还是足够的，确实，我长得也不怎样，之前还有人说我是做瓦工的，就上次，我去街上买席子，问老板这个席子质量怎么样，没想到那老板说：“这席子象好的哩，尤其是你们这些做瓦工的，拿的方便，用的舒服。“既然他说我是，我也就笑笑结束咧。”老师话音刚落，同学们便哈哈大笑，本来紧张的课堂瞬间变得轻松起来，致使我不得不打量一下这个特别的老师：肥胖的脸庞上一张会逗人笑的嘴巴，面容有些憔悴，两只半睁的'眼认准前方，扎人的胡子上那惹人发笑的鼻子——肥大而松软，浑身散发着幽默元素。
过了一会，底下竟传来一句话：“老师，你喜欢什么？”本想老师会不理他，可没想到老师却兴致勃勃地与我们聊了起来：“我喜欢什么？说不喜欢钱那是假的，对吧？”“嗯。”“还有，都喜欢帅哥美女对不对？我当然就是喜欢美女了。”“是啊。”“还有一个就是古董。”没想到魏华庚又来一句：“怎么和我一样奥？长得和我像也就算的了，连喜欢什么都要和我抢，真是气死我了！”不想，全班又一阵大笑。
一节愉快的美术课就这样结束了，这下你知道他为什么是一个浑身散发着随和与幽默气息的人了吗？
她是一个性格开朗的人作文 15
她有一双炯炯有神的大眼睛，她总是穿着一身干干净净整整齐齐的衣服。她的性格很豪爽、好动，有些人甚至觉得她的性格不像女孩子。她就是我们班中性格最开朗乐观的女生——南玮瑶。
一次学校的课间，我们几个女生正开开心心地玩着，瑶瑶玩得开心过了头，一不小心把自己的腿摔破了。见状，大家都纷纷上前查看她的伤势，一脸担心不已的样子。可她呢，没有丝毫要哭的迹象，依旧那样开朗爽朗，“没事，摔了就摔了，我高兴着呢！刚好我不用去上体育课了。”看到她这样乐观的样子，我们放下了担心，也跟着她一起笑了起来。瞧，她这样乐观开朗的性格也感染着身边的`同学。
上课的时候，同学们都安安静静的，教室里只有老师讲课的声音。这个时候呀，只要南玮瑶说一句话，教室里立刻炸开了锅，大家都捧腹大笑起来，安静的教室立刻变得热闹无比。
她是多么的开朗、乐观，无论遇到什么事都是那样的开心，这很值得我们学习。
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