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吹气球作文合集15篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的吹气球作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
吹气球作文1
星期天,王老师带我们玩了一个十分有趣的游戏――吹气球。
游戏规则:每组所有人上台吹气球30秒后,组中选出气球吹得最大的人进入总决赛,但是吹爆不算。
比赛开始了,第1组上台了,他们做好了充足准备,老师一声令下,第1组的同学争先恐后地吹起自己的气球来,每一个同学都使出“九牛二虎之力”不希望自己“甘拜下风”,可是有一名同学把气球吹爆了,只听见“砰”地一声响,那位同学十分无奈,只好下了台。最后,小冉赢得了参加决赛的权利。
第2组再一次上台了,这一组队员只见他们全都一副胸有成竹的样子,仿佛他们胜券握在自己的手中。预备,开始!第2组同学一个个使出了吃奶的劲儿吹了起来。只见他们一个个憋红了脸,活像春节用的红灯笼。最后,小马赢了。
第3组该上台了,我的`心忐忑不安,我想:如果我不会该怎么办?我只好硬着头皮上了台,我吹气球的时候看了一下四周,看见有人吹得很大了,我还很小……最后冠军是小朱。
总决赛开始了,小冉一路顺风成了总决赛的冠军。
这个游戏真好玩!
吹气球作文2
今天上午,我和几个好朋友一起玩吹气球比赛,洋子洗过气球后,我们就选了自己喜欢的颜色。洋子先吹,开始气球很小,过了一会儿,气球变大了,变成了电灯泡一样大小,再后来变成了一个大西瓜大小。
接下来轮到我吹。我深深地吸了一口气,憋足了气。一只手托住球尾巴,一只手抓住顶部,我鼓起腮帮子,吹起了气球。刚开始气球像一个小小的皮球,慢慢的又变成小脸盆大小了,我越吹越大,吹得脸红红的。最后,实在吹不动了,就给洋子妈妈记紧了,哈哈我气球吹完了。
静怡开始吹了,刚开始小小的,渐渐变大了,变成了哈密瓜,有又变成了大南瓜。她越吹越大,还能清晰地听到她的呼吸声。
我们都吹完了,三个气球就像三个可爱的娃娃,躺在桌子上。心急的洋子,见我吹得最大,马上从桌子上拿下自己的.气球,可是气球不知怎么了“啪”的一声,被弄破了,我们都怔住了。
我们就再给洋子一次机会。她使劲的吹呀吹,变成了西瓜大小又突然变成了黄瓜大小。反比上次的小多了。洋子伤心的哭了。
我过了个开心的下午。我爱吹气球!
吹气球作文3
一个阳光明媚的早晨,我来到学校里。老师说:今天我们玩个游戏,叫吹气球比赛。我们一听要玩游戏,就很兴趣!
游戏前,老师说了一下比赛规则:全班分两组,进行三轮比赛,三十秒内,相同的时间,哪队吹的.大,而且又不破就获胜。同学们很兴奋,跃跃欲试争着要参赛,我觉得很开心,也很有趣。
第一轮比赛开始了,我们两队各出了两位选手,挑选了自己喜欢的气球,试吹一下是否漏气。用手夹住气球口,放在自己的嘴边。当老师说:准备,开始”后。选手们深深地吸了一口气,然后用力往气球里吹气,只见气球从小到大,先变成一个小西瓜,渐渐变在成了一个大西瓜,只听老师说:时间到。”结果第一轮乙队胜利,我们很开心。第二轮开始,我们选了气球,当老师说:开始”后,选手们就开始了,我们乙队人员高喊:加油!加油!”可他们有一个没吹起,另一个吹是吹起来,就是吹过头了,气球爆了。我们输给了甲队,不过没关系,我们还有机会赢回来。
终于轮到我上了,我等了好久了,这一次我要赢回来,给乙队争光。开始比赛了,我静静地吸了一口气,就开始吹了,我吹得越来越大,老师说停时,我马上停住,跟对手比了一下,我们赢了!整场比赛我们以二比一赢了,乙队人人手舞足蹈,甲队队员垂头丧气。
通过这个游戏,我明白了一个道理,只要心静下来,就可以做好每一件事。
吹气球作文4
今天,上完阅读课之后,陈老师笑眯眯地对我们大家说:“今天我们来一起玩个小游戏吧,玩完后再写作文。”全班高兴的不得了。
陈老师转身在教学的屏幕上按了一下,屏幕上出现了一个小人,旁边还有一行字:不准说话,谁说话我跟谁急。我马上捂住了自己的嘴,生怕一不小心就发出了声音。陈老师看了一下全班后,转身又按了下屏幕。屏幕忽然发出了一声巨响,全班同学都吓了一跳。屏幕上弹出了一张图片,图片显示的是一个同学正在拿着打气筒给一个黄色的气球打气。随后,我们也知道了这个游戏的名字叫“吹气球”。
接下来我们就开始玩游戏了,游戏的规则是:老师来给气球打气,注意观察随着这个气球不断变大后自己心理的变化过程。陈老师拿出了气球对我们说:“我会绕着教室走,直到这个气球炸掉,看看大家的表情会有什么变化。”什么?炸掉?我最害怕气球炸掉了,我一下子紧张起来,害怕气球到我这里就炸掉了。小阳却一脸无所谓“才这么小不会炸掉的。”我对他说:“兄弟,请你考虑一下我的感受。”
老师开始给气球打气了,我一下紧张起来!啊啊!老师向我走过来了,我差点魂飞魄散。还好,老师没在我的`位置停住,我硬生生地把飞走的魂拽了回来,真是吓死我了。
老师向小阳走了过去,刚才还一脸无所谓的小阳一下子也紧张了起来。小阳害怕地看着气球,一个劲的向后倒,同学们看着气球也都向后倒,边倒边笑。“啪”地一声气球炸开了,我大叫了一声。不过,我心里的大石头也落了下去,气球爆炸后“幸运儿”也随之诞生了,是小菲,哈哈哈!大家都笑了起来。
我很喜欢这个游戏,它给我们带来了由害怕到喜悦的特殊感受,在紧张刺激的同时还充满了快乐。
吹气球作文5
今天下午第一节课,卢老师让我们做一个有趣的游戏———吹气球。同学们情不自禁地欢呼雀跃,一只只小手高高地举了起来。吹气球的游戏规则是:看谁吹得又快又好。
首先,卢老师让代芳铭和余铠城玩吹气球。代芳铭选了一个红色的气球。看!余铠城还在一个一个地挑呢!他自言自语地说:怎么没有圆形的气球呢?过了一分钟,他终于选到了自己喜欢的绿气球。他们俩来到讲台前,开始吹气球了。余铠余右手拿着气球,气球口放进嘴里,鼓着腮帮子,像藏着两个鸡蛋,气球越吹越大,他轻轻地把左手放在渐渐饱胀的气球上。过了一会,他把左手放了下来,紧闭双眼,这时气球像一只巨型的大雪梨,忽然,怦的一声,圆圆的.气球不见了。正在旁边双手抱着气球还在吹的代芳铭被吓了一跳,余铠城自己也怔了一下,等他镇定下来,得意洋洋地笑了,像个神气十足的获胜者。
接着,卢老师再让四位同学上讲台吹气球,其中一位是陈蕊。陈蕊左挑右选,终于选到了一个蓝色的气球。开始了!陈蕊再怎么使劲地吹,气球还是像个小茄瓜,于是,卢老师让她换了一个心形气球,但还是吹得不是很成功。这时,同学们纷纷围了上来,加油!加油!大家都为陈蕊加油鼓劲。余铠城还当起了陈蕊的小老师,教她如何护着气球口,怎样吸气,呼气……这次,陈蕊使劲地一吸一吹,脸蛋儿涨得像红彤彤的苹果,一分钟,两分钟……一个粉红色的心形气球终于大功告成了!教室里响起了热烈的掌声。
吹气球作文6
“叮铃铃”上课了,老师神秘地说:“今天我带了一样东西。”课堂瞬间就变成了鸭子塘,大家议论纷纷,都十分期待。
“第一件物品,它是……”老师停住了,似乎想让我们猜一猜。“一个空瓶子。”“噢!”“我知道了。”同学们心中似乎都有答案了。“第二件,它是……”老师的话音未落,有的同学开始疑惑了,一个空盒子?这和自己心中所想的答案相差十万八千里呢!当老师拿出里面的东西时,大家都笑了,原来气球在里面呀,这才是自己心里想的东西嘛!
老师拿起气球就吹,有几个胆小鬼吓得“噢噢”直叫,我想:这不是今天要做的实验吧?
果然,老师吹的尽兴了,就把这气球丢在一边不管了。他又拿起一个气球,小心翼翼地将气球套在了空瓶子上,又用手轻轻拍了拍气球的边缘,最后才高高地将它举了起来,问:“谁能将气球吹起来,谁就能获得小奖励喔!”大家一听到有奖励,立刻两眼放光,跃跃欲试。老师先请了一个女孩子,只见她鼓起腮帮子使劲往里吹气,可气球不屈服,这位同学连试了三次,可每一次都不奏效,她只好带着气球十分遗憾的离开了。
老师又请了另一个女孩子上台来尝试一下,她涨红了脸拼命往里头吹气,老师担忧的说:“你千万别把气球吸进去啊!你小心点啊!”大家大声的`喊着:“加油加油加油!”可最终她还是放弃了,老师得意洋洋的看着我们。
接着老师又拿出了一个瓶子,它是方的。但除此之外我们并没有发现这个瓶子有什么不同,这个瓶子已经事先装上了一个气球,老师看了我们一眼,开始吹气。呀!气球越来越大了,老师一松手,气球竟然变小了,老师把瓶身给我们看了一眼,哎,老师赖皮了呀,上面竟然有个洞!大家恍然大悟,原来是这样,空气是可以压缩的呀!
吹气球作文7
“哈哈哈……”教室里传来了欢笑声,这是为什么呢?原来我们这节课做游戏。做什么游戏呢?同学都讨论起来,老师也不再卖关子了,满面笑容地说:“吹气球。”
老师先给我说讲了游戏规则:全班同学分成两组,从每组里选出一位同学,谁在最短的时间里把气球吹破,哪组就是胜利组。
比赛开始了,第一组的参赛选手是沈英豪,他大步流星地走上讲台,接过气球,赛进嘴里,鼓起腮帮,脸憋得通红,嘴里好像有两个乒乓球一样。不一会,气球已经有苹果那么大了,他又使劲吹,吹得比十几斤的大南瓜还要大。同学们开始讨论了:“这是怎么回事,怎么吹不破呀?”而我则在小声嘀咕着:“沈英豪,千万别吹破,一定要拖延时间啊。”只见沈英豪憋得满头大汗,同学们都用手捂着耳朵向后移。“砰”的一声,同学们吓得大惊失色,气球也被炸的粉身碎骨。沈英豪的成绩是1分24秒,沈英豪在同学们热烈的掌声中回到了座位了。
接着,轮到我组王晨出场了。我组啦啦队大喊:“王晨加油,王晨,你是最棒的!”在我们的加油助威声中王晨胸有成竹的走上了讲台。王晨拿起气球,一鼓作气,使出吃奶的`力气,在短短的时间内,结束了比赛。取终,我组以1分08秒的好成绩赢得了比赛。
同学们可真开心啊,教室里已经成了欢乐的海洋。
吹气球作文8
我玩过很多很多的游戏,有蒙眼画鼻子,有吹胡子瞪眼,有吹乒乓球跳水……好玩的游戏就像相识已久的好友,能给我们带来愉悦的心情;又像美味的食物,可以给予我们快乐;还像五彩缤纷的彩虹,给我们的生活增添色彩。而今天我就要玩一个游戏,那游戏是什么呢?就是吹气球。我特别期待今天的游戏,吹气球到底是怎么比呢?
提到吹气球,我心里想:吹气球我最喜欢了,但它的爆炸声就是有点太刺耳了。只见老师过来,手上拿着气球,给我们每人发了一个。老师给我发了一个红色的气球,于是我试吹了一下。
这个游戏规则是这样的':在15秒内,谁吹的最大谁就赢。我一听游戏规则,就有些迫不及待了。
开始吹气球了!我用劲儿地吹呀,吹呀,把我吹得头昏脑涨的,我一直在吹。这时,时间还剩5秒了,我更加用力了。时间到,老师叫我们把自己吹的气球捏好了,举起来。我照着老师的话把气球捏住了,举了起来。老师一比,杨宇欣的气球吹的最大,比赛就结束了。我把气球往高处一丢,只见它腾空而起,飞了起来,飞到了前面。鲍春涵的气球有点小毛病,没了气。这场比赛就这样的结束了,真是太有趣了!
又来了一场对抗赛,上了三个人。他们用力地吹了起来,吹呀,吹呀,只听“嘭”地一声,把我吓一大跳。又是杨宇欣赢了,她真是女中豪杰,不止肺活量大,而且胆也很大。这次的游戏就这样接近尾声了。
今天的作文课上,给了我一个不一样的感受:这个游戏真是太好玩了。通过游戏还让我明白了一个道理:胜败乃是兵家常事。
吹气球作文9
吸呼,同学们都鼓着腮帮子,用力地吹着。那些落后的同学也毫不怠慢,使出吃奶的劲儿使劲地吹着。停!老师打破了教室的寂静。顿时,教室里沸腾起来。哇!这个气球也太大了吧!我可比不上他!那些失败的同学只好垂着头,不停地叹着气,好似一朵朵晒蔫了的花。
我坐在位置上,等待着老师拉开上课的帷幕。没想到陈老师却神秘地走过来,背着手,也不知道他的葫芦里卖的是什么药。不一会儿,他高声宣布:今天我们进行第一次比赛,不是比吹牛,而是比吹气球哦!教室里顿时炸开了锅,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师派出了洪晖羽、钟政宇、赵言泽和王蓝雨做代表上场比赛。他们都将气球含在嘴里,盯着老师,时刻准备着。当老师喊开始时,他们大都用上了九牛二虎之力使劲地吹着。但洪晖羽拿着个气球,从容地吹着,看得出来,她是实力派选手。渐渐地,气球从一个红枣慢慢变成了一个梨子,当她的气用完时气球好像马上要爆了一样。
最令人感到诧异的'是,身材瘦瘦小小的钟政宇居然有这么大的肺活量,他在比赛开始前也毫不紧张,含着个气球若无其事地踱着步。当比赛开始时,他便目不转睛地盯着那个气球,使出吃奶的劲儿用力地吹着。气球像孕妇的肚子一样逐渐变大,后来,好像比孕妇的肚子还大。我感到非常不可思议:一个瘦削的小男孩居然能把气球吹得这么大,真是奇迹!
最后,钟政宇以他那强大的肺活量取得了胜利。我们为他欢呼,为他喝彩,整个班级都沉浸在欢乐的海洋之中。
吹气球作文10
今天,老师拿了一个袋子向教室走来。老师问我们:“你们知道袋子里有什么吗?”我心想:老师葫芦里卖的什么药呀?老师说:“你们不知道了吧,我现在就把袋子打开,你们看了就知道了。”只见老师慢慢地把袋子打开,我们一看就异口同声地说:“是气球!”这时,我的心里冒出了一个大问号——我们是比赛吹气球呢?还是今天我们班有人过生日啊?就在这时,老师说:“今天我们来比赛吹气球,比赛规则是这样的:30秒内,谁先吹爆气球或者谁的气球吹得最大就算赢。”比赛开始前,老师把我们分成了两组,分别是东组和西组。
比赛开始了,第一组是吴健对战林张浩。只听老师一声令下,比赛就热火朝天地开始了。只见林张浩的气球要爆了,的时候,“砰”的`一声,吴健的气球爆炸了,教室里顿时安静下来。接着爆发出一阵欢呼。
第二轮晚对陈佳颖,我深吸一口气,把气球衔在嘴里,一手托住气球,一手捏住气球,鼓起了腮帮子,用力地往气球里吹气,可惜,我还是失败了。
最后,我们以2比1的成绩胜出了。比赛完,老师给我们每人发了一个气球,让我们吹,但不能吹爆。我们吹完之后,老师让我们一起把手松开,一个个五颜六色的气球像一只只小鸟出了笼子一样自由自在地飞翔着。
吹气球作文11
“三,二,一,开始!”口令声焦急地催促着我,我手忙脚乱地拿起了气球,开始使劲地吹着那个小气球。
刚开始,我鼓足劲吹,两三下就成了“小西红柿”,再用余光看看,哈,一半的人还在吹“小西红柿”的途中,像一个上粗下圆的“小药水瓶”。我的目光又跃过了他们,啊!我吃了一惊,竟然还有几个“大鸭梨”!我加快速度,似乎把自己所有的气往那个“西红柿”里灌。经过我的精心栽培,“西红柿”越长越大,终于成了“大鸭梨”!
这个“大鸭梨”开始耍脾气了,无论怎样都不长大,还经常从我嘴里滑落。我的耐心开始消失了,最后被打压得一干二净。老虎不发威,当我是病猫呀!我倒是要看看你有什么能耐!我一手拿笔,一手拿气球,狠狠的戳下去,“啪”气球随着我的怒气化为碎片。同学们都盯着我,仿佛在说:“你作弊了!”管他呢,我反正把气球弄“爆”了。
随后,我们班的.第一名诞生了,真是不可思议,原来是小个子的李睿。老师让我们放飞气球,气球带着我们的快乐翩翩飞舞……
吹气球作文12
今天,我要选一个幸运儿,让我这美丽的气球在他面前爆炸。顿时,班里乱成一锅粥。彩虹老师,请不要选我,请勿碰我,我很脆弱。这时,我在无奈地想:这些男生怎么还没有女生胆大呢?待会儿气球爆炸了,看他们怎么办!
不由我多想,老师已经开始卖力地吹气球了。当气球已经可以塞下一个鸡蛋时,彩虹老师坏笑着朝第一组的一个男生走来,那个男生啊的尖叫一声,然后紧紧的捂住了耳朵。彩虹老师似乎有点同情他了。转身朝我走来,我紧张想:万一气球真的在我面前爆炸了的话,我的脸定会被彩虹老师的口水喷满的!幸好,彩虹老师只是在我面前把气球吹鼓了一点,然后就走了。哎,吓我一跳!
这时,气球已经可以装下一个柚子了。全班同学都吓得上蹿下跳。有的用手紧紧捂住了耳朵;有的.躲到了桌子底下;还有的干脆用袋子套在头上。整个班里弥漫着紧张的气氛。我心想:完了,这是气球真的要爆炸了!
最后,彩虹老师的大手松开了气球,气球像一只没头的苍蝇似的,到处乱飞。最后,气球落到了地上。我想彩虹老师果然是世界上最坑人的老师,下次可不能上她的当了!
吹气球作文13
呼呼,是什么声音?原来是我们在进行吹气球大赛!
我拿着气球,不屑地看了看身边的女选手,肯定是我们男生赢定了!比赛开始吹了,我鼓紧腮帮,把所有空气往气球里吹。渐渐地气球大得像快生宝宝的孕妇了。哈哈,我快把气球吹爆了,胜利就在前面,我一定要把气球吹爆,对不起,气球小姐。
正当我得意洋洋的.时候,不可思议的事发生了,气球正一点一点地漏气,女生们开始欢呼,几个男生冲到我旁边为我加油。不好,明明要胜利了,一定不要错失良机。我用力吹着气球。可是大半天了,气球还不爆,你以为你是美国炸弹?真奇怪,怎么还不爆,你这打不死的小强。最终,我们没人吹破气球,只好灰溜溜地走下来了。
同学们又上来了一“波”,新的一轮比赛开始了。选手们个个涨红了脸,用力把气吹进去,似乎要把世界上的空气都吹进气球里。他们也很想把气球吹破吧!“男生加油!女生漏油!”我紧盯着毅鑫的气球,大声呐喊着!
“嘭”的一声,有人吹破了!我转头一看,啊,是王楚晴吹爆了气球。“哈哈!我们赢了!”女生们抱成一团欢呼雀跃起来,我闷闷不乐地瞪着她们……
气球四分五裂地分开了,可是,吹破的是女生,上帝啊,唉,我们男生丢脸了。
吹气球作文14
今天,我们举行了一个吹气球比赛,可好玩了呢!
开始,老师给我们每人都准备了气球,还准备了4场比赛。最初,老师说了一下规则,规则是吹的最大不炸,就赢了!第二场是全体吹的规则是全体吹的最大一个就能赢,第三场是加时赛,是踩爆6个气球,第四场我们是全组吹完,就放气球。
在第一场里,我们组,我和一个同学被选了上去,我们俩使劲得吹,他吹的比我快,但我是稳稳的吹,他被气球反吹了好几口气,最终他吹炸了,我就这样顺利的赢得了胜利。在当同学们看见他惊讶的.时候,同学们都笑的不成个了!
第二场,我们都准备好要吹,老师一说开始,我们都使劲的吹,眼鼓的像珍珠似的,圆的很。我们男生和女生都有一个吹的最大的,所以老师弄了一个加时赛,准备了六个气球,让那两个同学谁踩炸的多,谁就胜利。结果我们男生败了,因为女生们找到了技巧,所以她们赢了。
最后一场,我们都拿出已经吹好了的气球,老师一放口令,我们松手,大大小小的彩色气球在空中飞动着,在远处一看像是一只五颜六色的大鸟一样,非常漂亮!
这样精彩的气球比赛,谁不想玩一玩?
吹气球作文15
今天,老师要在班上举行一场吹气球大赛。听到这个消息,我高兴得都要飞起来了,吹气球可是我的强项,我赢定了,哈哈!
第一轮的比赛有四个人,我是其中之一。我扭头看了看其他三名对手,看样子想赢这场比赛也没那么容易啊,他们也是个中高手!老师开始发气球了,当我拿到了气球之后,用了两个绝招可以让气球更好吹。第一招是先拉一拉气球,第二招是先在气球里吹点儿气,再把气放出来,这两招都是为了让气球先做一下伸展运动。
老师提醒我们:“快要开始比了啊!”我马上做好了心理准备。老师一声令下,同学们开始使出了吃奶的力气去吹。刚开始我的气球怎么吹都吹不动,气死我了,这个气球一点都不听话,我真想把它撕烂!但当我看见胡柏源一口接一口地连着往球里吹气,心想或许这是个好办法,我也学着他那样吹,果然吹起来了。
过了一会儿,我突然听到“砰”的`一声,接着一阵掌声袭来,我才回过神来,原来是我的气球吹爆了。耶,太好了,我赢了!再看看那咬牙切齿的胡柏源,我笑了起来。
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