争吵的作文(经典15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的争吵的作文，希望能够帮助到大家。
争吵的作文1
有一天，在一个文具盒里发生了一件事，文具们都在争论着谁最有用。
有一对形影不离的好朋友，铅笔和橡皮擦也在争论着。
铅笔说：“我最有用，如果没有我，主人就没法写字了。”
橡皮说：“我才最有用，如果没有了我，主人写了错别字，用什么擦呢？”
转笔刀说：“我才是最有用的`！因为铅笔断了，是我削尖的！你们真是自不量力呀。”
它们一直吵一直吵，把文具盒公公给吵醒了，文具盒公公说：“孩子们，你们怎么了？”
文具们异口同声地说：“公公，我们在说谁最有用，您来评评理，到底谁最有用！”
“哎呀，原来是这样啊。”文具公公说，“你们都有用，每个文具都有自己的长处，谁也不能代替谁。”
文具们听懂了文具公公的话，高兴地笑着说：“哦，谢谢公公！”
最后，文具们又和好了。
争吵的作文2
“我的功劳最大！”
“哼，我才是老大！”
“切，你们算什么呀？我才是真正的老大。”
咦？这是谁在吵吵嚷嚷呀！哦，原来是文具王国里的文具在争谁的功劳最大，谁是老大呢！
铅笔扯着嗓门，声音如洪钟般响亮：“这老大非我莫属！瞧瞧，你们瞧瞧！我长得多英俊，多苗条啊！你们再想想，写作业靠我，写作文也要靠我，各种各样的事都要靠我！要是没有我在，小主人就会挨批评。”
“去！去你的`吧！”橡皮用不屑一顾的眼神看着铅笔，“切，如果有你，那也不能少了我呀！如果想主人用你写错的字，那也必须要我把错别字擦掉呀！”
“住嘴，你怎么敢跟我抢老大！”这时，半路杀出了个程咬金，那就是直尺，它瞥了橡皮一眼，“再怎么说，老大也轮不上你呀。瞧你那丑样，短短胖胖的，傻头傻脑的多吐气呀！如果没有我，小主人也画不出直线！”
这时，文具王国里的国王听见了，语重心长地说：“尺有所短，寸有所长。每个文具，只有取长补短，才能相得益彰，要团结协助，才更有力量，才能创造出美好的境界。”
争吵的作文3
一次，宁宁在上课的情况下睡着了，被老师重重地骂了一顿。耳朵里面不开心了：“都怪鼻子偷懒不干活儿，如何骂声都到我这来啦！”鼻子说：“这都不全赖我呀！眼睛也是有份，在上课的情况下睡着了。”眼睛发火地辩驳：“手也是有份呀！做出睡觉的.姿势，让教师发觉了。”手说：“这关我啥事，都怪嘴唇，不帮助鼻子吸气，搞得鼻子打呼噜。”嘴唇一脸可怜：“是鼻子那小子偷懒不干活儿，并且我的工作又不是吸气。分家后，眼睛不幸透了：只有看，哪些也听不到，看到美味的吃不上、闻不上。耳朵里面也一样，只有听，不能看、不能吃也不可以闻；最不幸的還是手，啥都不可以。没多久，她们从此生活不下去了，聚来到一起。人的大脑说：“大家要团结友爱，互相配合才可以把事儿办完，不然将一事无成！”
此后，五官团结友爱，再也不争吵了。
争吵的作文4
一天，图书们要评选图书之王。
自以为是的漫画书先发话了：“众书中我最有本事，大人小孩都喜欢我。”教科书说：“你一点内容都没有，我可是学生手中的`宝贝。”故事书也毫不示弱： “可不一定所有的学生都喜欢你教科书，我最招人喜欢。”文学书发话了：“故事书太幼稚了，那像我肚子里充满了知识。”一阵阵吵闹声不但没评选出图书之王，而且还吵醒了正在熟睡的字典爷爷。字典爷爷生质问图书们到底在争吵什么。图书们被吓得全身发抖。一位胆大的图书站了出来，把来龙去脉清清楚楚的为字典爷爷讲述了一遍。字典爷爷扑刺地一声笑了。图书们不解的问字典爷爷为什么笑？字典爷爷说：“你们没人看，自然不知自己的优点和缺点了。
图书们纷纷跑向书店，最后齐声说：“我们找到主人了！”
争吵的作文5
太阳公公一醒过来，就听见文具盒里传来整整唧唧喳喳的吵闹声，原来，铅笔、橡皮、尺子、在比谁的功劳大呢。
首先发言的`是铅笔，它说：“我每天都陪着小主人身边而且，在小主人写错的时候，我还可以被修改，我的功劳最大。”橡皮抢着说：“对啊，对啊，要不是我帮忙，小主人写的错别字就要被老师批评了。”尺子说：“每天，数学课的时候，小主人都得使用我，我还可以画出美丽的线条呢。”就在大家争论不休的时候，文具盒发言了，它说：“伙伴们，只要我们同心协力，为小主人服务，我们就永远是最棒的。”铅笔和尺子，还有橡皮，听了文具盒的发言，都紧紧握住了友谊的手。
争吵的作文6
张清是坐在我旁边的一个女生。有一天，张老师在黑板上抄了好多题目让我们做，为此，我的心情很不好。我正忙着抄题，张清让我给她一格修正贴，我觉得这是一件小事，于是我让她自己拿，她在我的文具盒里找了很久，也没找到我的修正贴。她就大叫了一声“到底在哪里？”
我正全神贯注地抄着题目，就极不耐烦地说了一句：“瞎子！”她请我帮助找，我觉得很烦，就打开了文具盒，果然没见我的修正贴。张清就说：“连你自己都找不到，还好意思说我是‘瞎子’啊！哼！”我听了也回敬了她一句。于是我跟张清你一言我一语就吵了起来，吵着吵着就打起来了，她抓了我的脸一把，我一脚踢在张清的椅子上，张清就和着椅子倒在了过道上。这是，同学们有的`去看张清，有的责骂我，把我的面子丢得一干二净。
我很后悔和张清的争吵，因为张清是个好人，我上英语课，经常忘记带笔，都是她把自己的笔借我用……我却这样对不起她……
我真不该和张清争吵啊！
争吵的作文7
以前，我和胡凌豪争吵过。
有一次，老师让我们写作业，我一不小心超线了，于是急忙把手臂缩回来，没想到胡凌豪却一拳头打过来，正好打到我的肚子上，我说：“你以前都直线，我都没说什么，为什么我超线了，你就用拳头打过来啊？”胡凌豪说：“你为什么要知道啊？那好，我告诉你，因为所以，科学道理，要想知道先付钞票！”我说：“你这是什么意思啊？什么因为所以，科学道理，什么不付钞票啊？”胡凌豪说：“你把手臂伸过来，超了线，所以，你的`手臂就归我了。哈哈，哈哈……”说着，他就把我的手臂拉到了他那边。我生气地把手臂缩回来，说：“胡凌豪，你别欺人太甚！”我别提多愤怒，心想：这个胡凌豪，搞什么鬼啊？
丁零零，下课了，胡凌豪难为情地说：“对不起，我不应该打你。”我说：“那我们以后就不要吵架了好吗？”胡凌豪说：“可以，我们再也不吵架了。”
就这样，我们又重新开始做朋友了。
争吵的作文8
我和王妙可从一年级就是好朋友了，可是偶尔也会争吵。二年级课间时，我和王妙可发生了争吵。原因是我想写作业，可是王妙可偏要让我陪她看书，我不同意她就生气了。她说：你就陪我看会儿书也不行啊！我也生气了说：为什么一定要陪你看书啊！不能陪我写作业啊！为什么什么都是你说的.算啊！王妙可生气的走了。
王妙可走后，我就后悔了，心想：要是我刚没有对她发火就好了，要是我陪她看书就好了。唉！
我也想过跟她道歉，可又说不出口，就这样，我和王妙可冷战了很久。那几天，我心情都不是很好。
过了几天，我终于下定决心向她说对不起。课外活动上，我找到王妙可，不好意思地说；对不起，是我的错，如果我陪我i你看书就行了你能原谅我吗？王妙可说：：当然可以！说完，我们就和好了。
争吵的作文9
一天，文具盒里传来一阵没完没了的争吵声：
尺子直着身子说：“所有文具中，我是最重要的一个，如果没有我，小主人画的直线就变成一条弯弯曲曲的面条。”
铅笔翘起自己尖尖的嘴巴说：“尺子兄弟，你这话说的.有点不对吧？如果没有我，那不是什么都写不着了吗？”
橡皮擦大摇大摆地说：“如果没有我，小主人写错了字，不就是不能擦掉了吗？”
钢笔挥了挥身上的墨汁说：“嘿，铅笔兄弟，小主人现在是二年级，等他上了三年级，就不用你写字了，就用我了，你还是到一边凉快去吧.”
文具盒爷爷“嗨嗨”咳了两声，清清嗓子，慢条斯理地说：”孩子们，你们都很重要，缺少你们中任何一个，小主人做不了任何事情啊.”
文具盒里的文具都不吭声了，你看看我，我看看你，脸红了，不好意思低下了头。
这个故事告诉我们，不要以自我为中心，要看到别人的优点和自己的缺点，这样才能取长补短，不断进步。
争吵的作文10
今天，星期六早晨，我醒来却发现天还不是很亮，于是我就继续睡着了。
突然，妈妈走进了我的房间，坐在我的床边说：“萱萱，可以起床了。”
我不耐烦地说：“今天是星期六，不是说可以睡懒觉的吗？”
妈妈轻声地说：“你平常7点半起床，现在都8点半了，都一个小时了，难道还不够长时间？”
我用被子把头盖上对妈妈说：“我就是要睡觉！”
妈妈拿我没办法只好走了，我也就睡去了。
又过了一会儿，妈妈走过来对我大喊：“陈奕萱，起床了！你再不起床，我就放大招了。”
我一听魂都没了。说：“妈妈不要，我马上起床。”我拿来一件衣服就穿上了。
突然妈妈叫住我说：“你昨天的作业错了好多，是不是没有听我的.！”
“没有，是因为你讲错了。”这时我觉得委屈极了。
妈妈仔细一看是我算错了，就说：“你自己明明算错了，不要来怪我。”
我自己仔细一看，还真是我算错，我向妈妈道了歉，就起床把错了的作业改掉了。
现在想一想，觉得那个时候为什么要吵架呢？现在可真是太后悔了。
争吵的作文11
昨天下午，我和我最好的朋友“朱冠颐”吵架了，事情是从这里开始说起。
这天下午，下课的时候，我们俩在教室外面玩。玩得正开心的时候，张晨然把我拉到她的座位上问我：“老师不是说下周星期五队会课上表演小品，你能不能加入我们呢？”“好吧！”我爽快的答应了。我有跑出教室跟朱冠颐说：“咱们加入张晨然她们吧，她们人数少。”“陈曦她们人数也少，张晨然她们再找几个就行了。”朱冠颐说。我又插上一句：“你一点也不爱帮助别人。”“我不爱帮助别人？要帮你就帮，哼 ！”她气的我无话可说。当时我很生气，可又一想到老师说过生气害处多。于是我不生气了。朱冠颐好像也想好了，他对我说：“你去谁队我就去谁队。”就这样我们又成了最好的'朋友。
多一点理解，多一点宽容，友谊之花就会开放的更鲜艳。
争吵的作文12
我12岁了，进入青春期、叛逆期，而妈妈呢，则进入了更年期。我看过一本书，说如果青春期和更年期相遇，会吵架。一开始我还不相信，现在我却相信了，因为……
一天晚上，我做好作业，看见姐姐在买包包，凑过去一看，一个包，200多，好贵。“姐姐，你买吗？”我问。“买。”姐姐说。“可是这个包好贵，你不是有一个样的吗？为什么还要买呢？你那个包一没破二没旧，干吗要买，又那么贵，别买了。"我劝道。“我买个包管你什么事！”姐姐没好气的`回道。我见我劝不动，便去找妈妈评理。
我把事情跟妈妈说。妈妈却说“姐姐长大了，随它去。”也许是因为以前妈妈给姐姐买的东西却不给我买，我羡慕嫉妒恨的心理一下子爆发出来了，心里顿时塞满了委屈，跑进屋子里大哭起来。
为什么，为什么，为什么姐姐长大了就可以随意所谓，我都6年级了，12岁了，却还说我还小。我什么时候才能‘长大’呢？
争吵的作文13
一天晚上，人们都睡着了，一张课桌里热闹起来了。
为什么热闹呢？原来，他们实是在争吵着谁更有用呢！
最先发言的是语文书，她自豪的地说：“谁都比不过我！因为我的肚子里装着许多的知识。”
数学书很不服气：“又不是你一本书有知识，我的肚子里也有很多知识啊。要不然，小主人为什么会计算懂数学知识呢？”
他俩在争吵的时候，英语书也生气了：“就你俩这么有学问，其他书就没有学问吗了吗？”
美术书也应付到道：“对啊呀，我们都有长处，比如说没有我的`话，小主人也不能画得那么好，剪纸剪的得这么漂亮了。”
英语书说：“如果没有我，小主人一点儿也不会讲英文、懂英文字母的中文意思了。”
其他书都说：“对呀，如果少一本书，小主人就少了一份知识！”
语文书和数学书都惭愧地说：“哦，原来是这样啊！”经历了这件事情后，语文书和数学书就和好了，其他书也和睦相处。
是的，每一个人或者物都有自己的长处和自己的短处，而我们也要取长补短，不能只看自己的长处，嘲笑别人的短处。
争吵的作文14
在一片森林里,住着小草“涣涣”，大象黑黑，森林边一条小溪,整天“叮咚”的闹个不停，但小树们挺喜欢她，它们相依为命，日子过得很好。
一天，大树傲慢的笑起来说：“你们这些小布点，哪能与我媲美呀！”说着亮了亮自己的`肌肉。“看到了吧！无名小卒”
说完吹起了小调。 小草反驳到：“你别把牛吹死了，省省吧！我是你的上帝，我是你美丽的保证与点缀”说完给了森林一个白眼。
大树又说到：“不是我为你遮风挡雨，你这会在哪儿还没人知道呢？”
黑黑愤怒的叫到：“不是我，这里能成为保护区吗？，你们早被人类砍掉了。还赶在我面前吹嘘。自不量力。
阳光跑到它们跟前说：“不是我为你们提供光热，你们能运行光合作用吗？能健康成长吗？”吹牛也不量量身价。
原本好好的伙伴这样你一言，我一语。吵个不停。
夜幕悄悄降临，月亮探出了笑脸，语重心长的说：“合作是你们生存的条件，互助是你们健康和快乐的保障，你看小溪妹妹多懂事！你们要多学学她 小伙伴们你望望我，我望望你，都舒心的笑了，好像都明白了月亮姐姐的话。
争吵的作文15
星期天我作业写完了，我各妈妈去姥姥家。姥姥家有个4岁的小表妹。我们去了后，我就和我表妹一起看电视，过了一会没有好节目了，我们就从玩具堆里找好玩的玩具。最后我在妗妗的抽屉里找到了一副扑克。
我们玩了起来，我表妹输了，但她不承认，她说：“我没输，我光想蠃。”我生气地说：“输了就是输了，要是我每次都让你的'话，那还有什么意思。”然后我们吵了起来。我们吵得很历害，谁也不理谁，吵了一会，我们不吵了，谁也不看谁，自已生着闷气，过了一会我的气消了许多，很想跟表妹一起玩。
我自已想了想，我应当让着比我小的，很后悔跟她吵架。最后我向表妹道了歉，然后我们又合好了。
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