我喜欢作文通用15篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我喜欢作文，希望对大家有所帮助。
我喜欢作文1
小时候，我喜爱艳阳高照的晴天，只因为雨天不能外出游玩。
长大些，我不喜欢雨天，只因为雨天总是沉闷闷的。现在我倒不介意让雨天进入我的生活，因为我发现了，雨天也有它自己的美。这几天，总是阴雨连绵，雨水就像是断线的珠子一个劲儿地向下落，又像是一根根银绳落在地面上，“啪啪啪……”发出清脆的声响，仔细倾听，你会觉得它像悦耳的旋律。
雨天，空闲时，我便爱坐在阳光房里，透过阳光房全透明的玻璃房顶，我可以清楚地看到雨点儿落下来，落在房顶，打在玻璃上的那一瞬间，水珠散开来，成为花儿般的形状，“咚咚咚……”，雨水落在玻璃上就好像顽皮的孩子在玻璃上嬉戏打闹。 雨来得快也走得快，在我看来，雨后的空气是最清新的，雨天似乎把尘埃都带走了，留下的是净澈的空气，被雨水洗刷过的树木显得格外翠绿，枝头鸟儿高声吟唱，那歌声似乎也被雨水冲刷得如此纯净，没有一丝杂质。雨后的花儿沾上了纯净的水珠，超凡脱俗。
树木、花草、土地……它们似乎都很乐意接受这雨水的'洗礼。行色匆匆的人们啊，你们为何不驻足静听，大自然的雨声是那么的动听。用心灵去感受，感受大自然的雨天，是那么的美！
我喜欢作文2
有人说，雨是一个令人讨厌的东西，可我对雨却情有独钟，像是与生俱来。这学期我学了赵丽宏阿姨写的《山雨》就更加喜欢雨了。赵丽宏阿姨把山雨描绘得栩栩如生，写出了山雨的声，写出了山雨的色，写出了山雨的形。每当我读起那篇优美的散文，仿佛山雨就在我的眼前，就在我的耳畔，就在我的脑际……
昨天晚上又下了一场春雨。下的时候我正在睡觉，我从甜蜜的梦中醒来，爬在枕头上听着那由雨演凑出来的世界名曲，美妙的旋律一会儿“嘀哒、嘀哒”，一会儿“叮咚，叮咚”，又一会“哗啦，哗啦”……动听的雨声使我很快又进入了梦乡，似乎比以前睡得更香了。
清晨起床，见雨还在下个不停，我高兴得一蹦三尺高。吃过早点上学时，我见雨下得并不是很大就索性没带雨伞。走在路上我仰着头，张着嘴，品着那甜津津的`雨丝，似乎比纯净水甜得多。难怪人们常说：“自然总比人工好。”
在学校，我坐在一个紧挨窗户的位置。每节下课后我就倚靠在窗边看雨。雨下得小了，到处一片灰蒙蒙的。但窗前的树显得更绿了，花儿也挺直了腰，高楼在雨的淋浴下，发出亮光，似乎可以照出人的影子。在不知不觉中，雨，悄悄地停了。燕子在蔚蓝的天空上展翅飞翔，那“唧——唧——”的叫声，像是在吐露着浴后的欢悦。
走在回家的路上，我发现到处都焕然一新，街道变得更加干净了，天空变得更加湛蓝了，人们变得更加精神了！
啊！我喜欢下雨！
我喜欢作文3
夏天，是一个雨季。面对着雨，许多人会想：怎么这么大的雨呀?还一直下不停。但是我却喜欢雨。
雨带给人们不同的心情，不同的感觉。这种光景和感受是很不好的。天空聚集了很多云，很厚的层云带着黑蒙蒙的轻纱。
午睡时，我坐在板凳上，照管那些调皮的捣蛋鬼。我被他们吵烦了，别过头，望着外面——教室的门开着，偶尔袭来一阵风，吹着挺舒服，心情也轻松!随着时间的变化，天渐渐变暗了。
空气夹杂着热气，闷闷的感觉。突然，急促的上课铃催得我们急着从走廊蹿回教室，静静地坐着，仿佛时间过得很慢，从内心的一团火中涌出来密密麻麻的汗珠。外面好像弥漫着一层薄薄的、似轻纱、隐形的雾。欢快的下课铃响了，该放学了。老师在不停地嘱咐着一些事后，我们就回家了。
雨也是个天真的孩子，永远不知道什么是错，什么是对。
我们这在给路翻新，过多的泥沙因为雨变得湿漉漉的，一路都是烂泥，连公路上都是，可谓无路可走。踩上去滑滑的，软绵绵的`，怪不好!可在自然界里，雨是最大的功臣。它粘上树叶，树叶立马就换上了溜溜的绿新衣，脱下了肮脏的灰尘装;它躲在花朵里玩耍，使朵朵鲜花忍不住砰然绽放;它钻进泥土中，让沉睡的种子忽然觉醒，撑起两片稚嫩的小叶……
我喜欢雨，它给我们带来绿色，带来清新，让我们的世界充满生机……
我喜欢作文4
有人说，雨是一个令人讨厌的东西，可我对雨却情有独钟，像是与生俱来。这学期我学了赵丽宏阿姨写的《山雨》就更加喜欢雨了。赵丽宏阿姨把山雨描绘得栩栩如生，写出了山雨的声，写出了山雨的色，写出了山雨的形。每当我读起那篇优美的散文，仿佛山雨就在我的眼前，就在我的耳畔，就在我的脑际……
昨天晚上又下了一场春雨。下的'时候我正在睡觉，我从甜蜜的梦中醒来，爬在枕头上听着那由雨演凑出来的世界名曲，美妙的旋律一会儿“嘀哒、嘀哒”，一会儿“叮咚，叮咚”，又一会“哗啦，哗啦”……动听的雨声使我很快又进入了梦乡，似乎比以前睡得更香了。
清晨起床，见雨还在下个不停，我高兴得一蹦三尺高。吃过早点上学时，我见雨下得并不是很大就索性没带雨伞。走在路上我仰着头，张着嘴，品着那甜津津的雨丝，似乎比纯净水甜得多。难怪人们常说：“自然总比人工好。”
在学校，我坐在一个紧挨窗户的位置。每节下课后我就倚靠在窗边看雨。雨下得小了，到处一片灰蒙蒙的。但窗前的树显得更绿了，花儿也挺直了腰，高楼在雨的淋浴下，发出亮光，似乎可以照出人的影子。在不知不觉中，雨，悄悄地停了。燕子在蔚蓝的天空上展翅飞翔，那“唧——唧——”的叫声，像是在吐露着浴后的欢悦。
走在回家的路上，我发现到处都焕然一新，街道变得更加干净了，天空变得更加湛蓝了，人们变得更加精神了！
啊！我喜欢下雨！
我喜欢作文5
“雨下整夜，我的爱溢出就像雨水……”每天听着周杰伦的《七里香》就会有一种很亲切的感觉，就仿佛听见了“哗啦啦”的雨声，看见那晶莹的雨滴，就仿佛置身于大雨中。
从前，我一直同痛恨，因为雨，我头破血流；因为雨，我被饿三天；因为雨，我失去了一个要好的朋友。但是，几年年的一场大雨，不仅使我化解了对雨的仇恨，还让我喜欢上雨。
那是一个寒冷的冬天，天正下着针一般的大雨，妈妈叫我去送些饺子给外婆，我一点也不愿意去，天冷、路远，这些都不重要，关键现在下着雨啊！我可不想和那可恶的雨“亲密接触”。但是，在妈妈的步步“威逼”下，我也只能无可奈何地走出了家门。
刚出门，便看见一只全身绒毛的小狗，孤独地在人行道上走着，身字瑟瑟发抖，看起来，像是在寻找着什么。突然，它好象找到了，穿过护拦，向马路对面冲去。就在这时，一辆怪物似的大卡车，朝着小狗驶过去，我的心一悬，默默地为这只小狗祷告着。可大卡车依旧无情地驶向小狗。200米，100米，50米，近了，更近了。就在这千钧一发之际，小狗踩到了雨水形成的`积水，逃离了危险。
看着那可爱的小狗可以不在遭受悲惨的命运，心里悬着的一块石头落了下来，越来越喜欢这位善良的“救狗主”。
从此，我每次走在雨中，都有一种亲切的感觉。走在朦胧的雨中，我都会放松身心，抛开一切，去感受这大自然中善良的东西――雨。
我喜欢作文6
我最喜欢的小动物你们猜猜它是小猫?小狗?还是小鸭?都不对，下面就让我来介绍下我最喜欢的小动物吧。
我最喜欢的小动物他叫“小白”，因为它长的白白的，小白耳朵长长，尾巴短短。你们猜到了它是什么了吗?对，它就是一只活泼可爱的小白兔。
它长着一双炯炯有神的眼睛，红红的眼睛像一颗红光闪闪的宝石镶嵌在里面;它披着一身雪白雪白的绒毛，雪白的绒毛软软的像棉花一样;它有四只弹跳力超强的脚，它的那四只脚敏捷而又迅速像有力的弹簧一样;它……听我介绍了这么多，我的小白兔很可爱吧?
小白兔在吃东西的时候非常可爱。它把白菜从上到下细细的看了一遍，好像是在思考着这白菜有没有过期一样。看完后小白兔张开它那又小又可爱的小嘴，大口大口的'吃着白菜，吃白菜的样子好看极了，它吃着东西的时候，腮帮子鼓鼓的，像两颗肉丸子一样要掉下来似的。整个小身子定定的蹲在吃菜的那个地方，小白兔的头东转一下，西转一下的，我想小白兔可能是在找有没有更新鲜的菜吧。所以他才会东转一下，西转一下的。耳朵长长的竖着，可能是在听有没有敌人来抢东西，好做准备……
记得一个星期的星期天，我带着小白兔去公园玩。小白兔一到了公园，就高兴的又蹦又跳，这让我感到很高兴，但小白兔实在是太淘气了他跑到了草长的很茂盛的地方，找也找不到，要不是我细细地看了看什么地方的草在动的话，可能就永远找不到了。但它实在是跑的太快了，像一个高手一样一点儿也不会觉得累，它跑着而我呢，在后面追着，稍有一点不注意的话，小白兔就会跑的无影无踪了……
这就是我最喜欢的小动物——小白兔。它既调皮又可爱，你们喜欢我的小白兔吗?
我喜欢作文7
有人说，雨是一个令人讨厌的东西，可我对雨却情有独钟，像是与生俱来。这学期我学了赵丽宏阿姨写的《山雨》就更加喜欢雨了。赵丽宏阿姨把山雨描绘得栩栩如生，写出了山雨的声，写出了山雨的色，写出了山雨的形。每当我读起那篇优美的散文，仿佛山雨就在我的眼前，就在我的耳畔，就在我的脑际……昨天晚上又下了一场春雨。下的时候我正在睡觉，我从甜蜜的梦中醒来，爬在枕头上听着那由雨演凑出来的`世界名曲，美妙的旋律一会儿“嘀哒、嘀哒”，一会儿“叮咚，叮咚”，又一会“哗啦，哗啦”……动听的雨声使我很快又进入了梦乡，似乎比以前睡得更香了。清晨起床，见雨还在下个不停，我高兴得一蹦三尺高。吃过早点上学时，我见雨下得并不是很大就索性没带雨伞。走在路上我仰着头，张着嘴，品着那甜津津的雨丝，似乎比纯净水甜得多。难怪人们常说：“自然总比人工好。”在学校，我坐在一个紧挨窗户的位置。
每节下课后我就倚靠在窗边看雨。雨下得小了，到处一片灰蒙蒙的。但窗前的树显得更绿了，花儿也挺直了腰，高楼在雨的淋浴下，发出亮光，似乎可以照出人的影子。在不知不觉中，雨，悄悄地停了。燕子在蔚蓝的天空上展翅飞翔，那“唧——唧——”的叫声，像是在吐露着浴后的欢悦。走在回家的路上，我发现到处都焕然一新，街道变得更加干净了，天空变得更加湛蓝了，人们变得更加精神了！啊！我喜欢下雨！
我喜欢作文8
我喜欢初春时万物复苏的景象，妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发，轻轻从人们的肩头拂过。小草晃动着纤细的胳膊问候春天，花儿像调皮孩子的眼睛，在绿草中时隐时现。
我喜欢硕果累累的秋天，她给人们带来丰收，带来喜悦，带来欢笑。看着农民伯伯脸上的笑容，我的心里也乐滋滋的。
......
我喜欢瀑布。从山上倾泻下来的瀑布，敲打在岩石上，发出震耳欲聋的响声，犹如千军万马在奔腾，在嘶叫，气势雄伟。由此我领略到了“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的奇观。
我喜欢大海。站在蔚蓝的大海边，海天仿佛连在一起，汹涌澎湃的海浪一个接着一个，溅起又落下。大海蕴藏着无穷的力量，茫茫的海水总是引起人们无限的遐想。
......
我喜欢大自然，也热爱生活，我喜欢在做完作业之后，拿起小提琴拉上几首优美的曲子，一个个音符从指尖滑过，时而高亢、时而低沉在美妙的音乐中消除一天的疲劳。
我喜欢读书。书籍人类最好的朋友，通过读书，我了解了中华民族辉煌的历史，也了解了世界，从而开拓了视野，增长了知识。书中曲折的`故事情节，让我欢笑，让我流泪。书，带我在知识的海洋里遨游。
我还喜欢幻想，我幻想自己在沙漠边看到了无际的绿洲、看到了清澈的湖水 ......
我喜欢美丽的大自然，喜欢欢快的生活，喜欢以乐观向上的态度去面对一切。
我喜欢作文9
在所有的副课中，我最喜欢的课就是阅读课。
现在我们是六年级，不久我们就要升初中，所以家长对我们抓的非常紧，虽然老师留的作业很少，但是家长给我们留了很多家庭作业，让我们被作业压的喘不过来气，这个作业完是那个作业，一点课外阅读时间都没有，学校很了解我的心声，专为我们设了一节阅读课。
在阅读课里，我们可以尽情的看我们喜欢的书。上课是我们如饿狼般扑在书上，贪婪的`吸收书带给我们的乐趣。我们漫游在书的王国里，与长袜子皮皮一起公度午餐，与爱丽斯漫游仙境，与马小跳一起玩耍，与同桌冤家一起打闹，与亚米契斯一起领悟爱的教育，与扬红樱阿姨手下的沈东阳一起快乐学习，与白雪公主一起打破困难，与小豆豆一起思考，与沙沙一起打破阻挡和平的敌人！
我喜欢阅读课，是因为阅读让我们在枯燥无味的学习中放松。
我喜欢阅读课，是因为阅读让我们更快乐。
我喜欢阅读课，是因为阅读让我们了解了我们在课本上学不到的东西。
我喜欢阅读课，是因为阅读让我们提高了写作水平。
我喜欢阅读课，阅读课让我们自由飞翔在蔚蓝的天空中，领会生活的快乐，生活的精彩。
我喜欢阅读课，是因为我喜欢书。
我喜欢你阅读课！我喜欢你课外书籍！
我喜欢作文10
我喜欢看书，我喜欢和书中的英雄一起体验快乐、愤怒、悲伤和快乐，我喜欢静静地坐在窗前。微风轻抚我的脸庞，泛黄的书页随之颤动。书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类精神的食粮。书籍是安慰我灵魂的鸡汤。书籍是我温暖而安全的.港湾。这本书也是一个广阔的宇宙，你永远不知道，下一页，它将带你去哪里，探索未知，收获知识。
我喜欢弹钢琴，喜欢动人的音符在我心中激荡，喜欢美妙的歌曲在我耳边回响，喜欢随着音乐起舞，喜欢随着音乐歌唱。我喜欢钢琴的声音在我的指尖盛开，钢琴微妙的声音在我的耳朵，但我更喜欢失败的眼泪和成功的微笑，这让我知道过程是最重要的。
我喜欢养花，我喜欢含苞待放的花，它们包得很紧，看起来更神秘。我喜欢盛开的花朵，每一片娇艳的花瓣似乎都诠释着生命的绽放，特别迷人。我也喜欢枯萎的花。枯枝落叶以另一种魅力衬托着枯萎的花朵。它天生美丽。它将永远美丽，不会因为枯萎而褪色。枯萎了，它表明它的使命来了；失去意味着它的生命结束了。他只是以一种不同的方式活了下来，只是“变成了春天的泥土来保护花朵”。
我喜欢安静。晚上我喜欢看窗外。在霓虹灯下，川流不息的汽车和人群，就像生活中的路人，来去匆匆。在碎发的阴影下，他们低垂的眼睛看不清楚。当我做出反应时，他们已经走远了。安静，能让人平静；安静，能让人清晰地思考许多事情；安静也是一种乐趣。
我喜欢做所有有意义的事情，这让我明白失败后的成功更快乐。跌倒后爬起来更有力。治愈后的痛苦更加深刻。离别后的会面更加感人。
生活未知，但乐趣无穷。
我喜欢作文11
有人说，雨是一个令人讨厌的东西，可我对雨却情有独钟，像是与生俱来。这学期我学了赵丽宏阿姨写的《山雨》就更加喜欢雨了。赵丽宏阿姨把山雨描绘得栩栩如生，写出了山雨的声，写出了山雨的色，写出了山雨的形。每当我读起那篇优美的散文，仿佛山雨就在我的眼前，就在我的耳畔，就在我的脑际……昨天晚上又下了一场春雨。下的时候我正在睡觉，我从甜蜜的梦中醒来，爬在枕头上听着那由雨演凑出来的世界名曲，美妙的旋律一会儿“嘀哒、嘀哒”，一会儿“叮咚，叮咚”，又一会“哗啦，哗啦”……动听的雨声使我很快又进入了梦乡，似乎比以前睡得更香了。
清晨起床，见雨还在下个不停，我高兴得一蹦三尺高。吃过早点上学时，我见雨下得并不是很大就索性没带雨伞。走在路上我仰着头，张着嘴，品着那甜津津的雨丝，似乎比纯净水甜得多。难怪人们常说：“自然总比人工好。”在学校，我坐在一个紧挨窗户的位置。每节下课后我就倚靠在窗边看雨。雨下得小了，到处一片灰蒙蒙的。但窗前的树显得更绿了，花儿也挺直了腰，高楼在雨的`淋浴下，发出亮光，似乎可以照出人的影子。在不知不觉中，雨，悄悄地停了。燕子在蔚蓝的天空上展翅飞翔，那“唧——唧——”的叫声，像是在吐露着浴后的欢悦。走在回家的路上，我发现到处都焕然一新，街道变得更加干净了，天空变得更加湛蓝了，人们变得更加精神了！啊！我喜欢下雨！
我喜欢作文12
我喜欢生活，喜欢生活中的一切。
我喜欢春天的阳光，暖暖的却带着一丝寒意，这使人想起刚刚过去的冬天。
我还喜欢游戏，一写完作业，我就热血沸腾的拿起平板玩起了我最喜欢的吃鸡游戏，越玩越带劲，越玩越开心。
我更喜欢奶奶家的`小院，小院的三面墙爬满了扁豆，奶奶从不给扁豆打药，绝对称得上是“绿色食品”。带给我们的营养就更丰富、更不同了。小院里还有一个葡萄架，上面挂满了令人陶醉的紫葡萄，吃上一小口，就会让你回味无穷！更能尝出家长的味道。
我还喜欢我家对面的公园，一进门，就能看到各种各样美丽的鲜花，让人不舍得去摘，因为摘了，美就没了。
我最喜欢生活，走到小河边，听听青蛙的歌唱，坐在树下，听听叽哩哩叽哩哩的虫鸣，真让人舒服享受。所以，请原谅生活所有的不愉快，让生活更精彩。如果没有自己喜欢的事物，那么生活就是苦的，如果你热爱生活，生活就是快乐的！
我要做一个热爱生活的人，去野外玩耍，去尝试新的事物，让自己的生活多姿多彩！
我喜欢作文13
有人说，雨是一个令人讨厌的东西，出门要打伞，真是麻烦死了。可是我却对雨情有独钟。还记得上学期我学习了赵丽宏阿姨写的《山雨》这篇课文，让我更加喜欢雨了。赵丽宏阿姨把山雨描写的栩栩如生。
每当我读到《山雨》的时候，山雨仿佛就在我眼前下着，远处的山林仿佛变了颜色。在阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、淡青、金黄……此时，我也听到了雨的声音————-沙啦啦，沙啦啦……这个星期我起床后，拉开窗帘，看见外面正下着雨。我高兴的跳了起来。我打开窗户把手伸出去，一个个雨宝宝争先恐后的跳到我的手里，有些淘气的雨宝宝从我的`指缝里跳了下去，跟大地妈妈来了个亲密接触。你说它们逃不淘气呢？到了中午，太阳公公出来了。
请了半天假的太阳公公，现在出来工作了。下过雨的天空变得更加的湛蓝了。每条马路都变得更加干净了。人们也都变得更加有精神了。说到雨的好处，我是千言万语也说不完的，总而言之我就是喜欢你——雨。现在，你们发现雨的好处了吗？你们喜欢上它了吗？
我喜欢作文14
我喜欢春天的风。春天的风是轻柔的，像妈妈的双手在抚摸你的脸。山青了，水绿了，湖泊明镜似的闪着光。
我喜欢夏天的热。夏天虽然很炎热，但我却可以在暑假里吃到我最喜欢吃的DQ冰淇淋还可以游泳。虽然也有暴风骤雨，但是风雨过后便会迎来美丽的彩虹。
我喜欢秋天里五颜六色的树叶，我喜欢走在铺满树叶的街道上，看调皮的树叶在空中跳着欢快的舞蹈。
我喜欢冬天的雪花，我喜欢站在阳台上看窗外大雪纷飞的景象。一片片纯洁晶莹的雪花妆扮出白色的童话王国。
我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的.感受。我曾经梦到我自己成了比尔.盖茨，研发出了windows8操作系统，因此而获得了诺贝尔天才奖。
我还喜欢树，不管是哪一种。我喜欢高大的翠柏，笔直的白杨，随风摆动的杨柳，以及宽大的榕树。我也喜欢桃树、梨树、苹果树。我认为这些树对人们的贡献一样多。
我喜欢学校的课间。清脆下课铃响了，同学们像小鸟一样涌出教室，开始跳绳、踢毽子，寂静的校园沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。我和同学们一样紧张的心情一下子放轻松了下来。
我还喜欢旅游。我喜欢蓝天碧海的三亚，现代、时尚的上海，有着细腻柔软沙子的沙湖，这些地方都给我留下了很深的印象。
……
我喜欢生活，而且喜欢我有这么多的爱好。
我喜欢作文15
我喜欢的小动物就是可爱的小花猫。（开门见山，交待叙写对象。）
星期日早上，我吃过早饭，想出去吸吸新鲜空气，便见到邻居家的一只小花猫。（交待事情的起因。）
小花猫长得胖乎乎的，一身黑白相间的毛，仿佛是一件花衣裳。炯炯有神的眼睛，闪闪发光。黑色的小嘴巴上有一只流着“鼻涕”的小鼻子。它的尾巴甩来甩去，好像在跟我打招乎：“你好！你好！”（本段描写，既有静态，又有动态；既有视觉，又有心理。写出了小花猫外形的可爱。）
你仔细地观察，发现它的尾巴一直在甩，6根雪白的胡须也不停地颤动着，我想：肯定是无聊了吧！我三步并作两步跑到家里，拿了一只小篮球，准备和它玩“你追我跑”。我举起小篮球准备扔它，我使劲一抛，嘿！抛重了，它还是一动也不动，它为什么不逃呀？眼睛干吗盯着我？一连串的问题不停的浮现在我眼前。我认真的'思考者，仔细的观察着，原来是它饿了！我连忙从家里拿来米饭和鱼刺……它昂首挺胸，神气十足的走过来，只见它先用鼻子闻了闻，觉得很香，就囫囵吞枣的吃着（改成“吃起来”），三口四口，就把饭一扫而光了。它吃得正香的时候，我却闻见一股臭味，原来，是它身上的臭气，它肯定又去垃圾堆了吧。（本段的心理描写也很成功。）
它！就是一只讨人喜爱的小花猫。
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