我的好伙伴作文3篇(实用)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的好伙伴作文，希望对大家有所帮助。
我的好伙伴作文1
小时候，我在幼儿园里交了很多朋友，有一个小女孩，叫叶赫，是我幼儿园里最好的伙伴，从我5岁一直陪我玩到现在！
叶赫很喜欢帮助朋友。有一次，我们学校有领导来检查，校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的，因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起，我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看，啊！原来是叶赫！叶赫在微信上说“没事的，不要急，我有《小公民》，星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里，叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起，但还是心连心，最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》，就感觉这本书还有暖气，那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。
别看叶赫个子小小的，只扎了条小辫子，也别以为她手小，就不能干事情了！叶赫弹钢琴可是一流的！有一次，我去看她演奏钢琴，刚一坐下，音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾，听着这声音，我仿佛来到了人间仙境，眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖，软软的、五颜六色的、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口，这一咬，咬出了一个音符，那一咬，咬出了一串动听的旋律，咬到最后，才发现，原来我是在看叶赫的表演。
叶赫不仅钢琴弹得好，她还很爱护朋友呢！一个星期日上午，我去叶赫家玩。我和她来到楼下，一边跑一边跳，一不小心，我摔了个狗坑泥，“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来，问：“陈跃琪，你有没有受伤啊？你别哭了，我带你上楼。”说着，便扶我起来，拍掉我身上的`泥，走楼梯时还一直安慰我，“乖！没事的！不痛的！上去就好了。”之类贴心的话。她还用手抚摸我的背，一会儿拍一下，一会儿摸一下。听了这些暖心的话，感受她温暖的抚摸，我感觉身体不痛了，腿也不疼了。
这就是我的儿时的好伙伴，一个我佩服的好伙伴，陪伴我一起成长！
我的好伙伴作文2
如果有人要问我，在我的小学时光中最爱的刊物是什么？那答案是勿庸置疑的，绝对是《小学生时代》。记得从小学三年级开始吧，我们原先征订的《小学生天地》“进化”成了《小学生时代》。那时，还热衷于连环画的我，感觉一下子不太适应这新品种。随着对刊物的深入赏析，我竟被它的无穷魅力深深地吸引了。渐渐地《小学生时代》它完全融入了我的闲暇时光，成为我课外阅读不可或缺的一部分。
《小学生时代》最受我及同学们欢迎的内容之一，自然是“爆笑超市”中的幽默笑话了!它为我们的.课余生活增添了无数幽默、搞笑元素。记得有一次，我和同学们课外交流：“世界上有几大洲？是哪几大？”一位同学脱口而出：“有七大！是亚洲、非洲、欧洲……”“不对不对！”边上的另一位同学冷不丁地插了一句，“应该是小米粥、黑米粥、南瓜粥、红豆粥、绿豆粥、皮蛋瘦肉粥和八宝粥才对！”我们愣了一下，然后大家都忍不住捧腹大笑起来。原来，这是“爆笑超市”中的一个幽默段子，那位同学活学活用了出来……《小学生时代》是我们紧张课堂生活的一味调味剂，让更多欢乐充满了我们的小学时光。
当然，《小学生时代》不仅仅给了我们带来了欢乐，好文章也是数不胜数，涵盖了好多佳词妙语和丰富的课外知识。每一本《小学生时代》的最后，都会有乡土气息浓郁的田园小故事。别看讲的都是些小事儿，却件件都引起了我们对田园生活的向往呢！
现在上了五年级的我，不知怎么迷上了甲虫，在家里也养了好多甲虫怪宠。巧合的是，有一期的《小学生时代》里，竟也讲了一位和我一样热爱虫虫的六年级大哥哥，他还为自己的异宠们写了书呢！这真让我羡慕不已。要说养的宠物我的也许和他差不多，但要是论得到的成果，我还真不如他。这让我树立了一个志向——努力学习昆虫知识，以后能有一本属于自己的《昆虫记》！
时间的列车开过了一站又一站，我的小学时光也将所剩无几，有《小学生时代》陪伴的日子自然也为数不多了。相信，以后一定还会有更多的优秀刊物进入我及同学们的视野。然而，不管时光如何变迁，这本令我着迷的、陪伴我童年成长的《小学生时代》，将被我永远珍藏在美好的记忆中，它是我小学时光的“好伙伴”。
我的好伙伴作文3
曾经有人问我，什么样的伙伴才是好伙伴呢？今天我就告诉大家：好伙伴不是一堆华丽的词藻，而是一句热心的问候；好伙伴不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神；好伙伴不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。
我就有这样一位好伙伴，他是谁呢？他就是我们班的佳林同学，佳林同学个子不高，他有一头乌黑的长发，有着小姑娘似的樱桃小嘴，炯炯有神的`眼睛，高挺的鼻子，精致的五官让他显得更帅气。
期末考试前正是大家做“拼命三郎”的关键时刻，可佳琳却一如既往，悠闲自在，有一次他竟然带着大伙去玩游戏了！但他的成绩却不落后，有时考试还比我高。有一天，我有一道数学题不会做了，看着我愁眉苦脸的样子，佳林关心的问：“怎么了？”我心急如焚地说：“这道题我怎么也做不出来，快帮我讲讲！”佳林拿起他的数学大练习册，开始耐心地给我讲了一遍又一遍，我终于听懂了。我开心地笑了，向他投去感激的目光，他望着我也开心地笑了。
有一次体育课踢足球，佳林正好当守门员。球赛开始了，敌方的足球像箭一样飞了过来，如果佳林守不住这球，我们可是惨了，今天第一名肯定拿不上了。我们全队的心都提到了嗓子眼，都焦急地看着他。但就在那关键时刻，佳林没有辜负大家的期望，一跃而起，把足球挡出了门外。此时，震耳欲聋的欢呼声从四面八方传来，同时也响起了佳林的“哎呦声”。
队里所有的人飞快跑去看他，原来，佳林在跳跃时，不幸扭伤了脚踝。看着他痛苦的表情，我对他说：“我来守，你先去休息吧！”佳林却抹了一把脸上的土，坚强地说：“不用，这点小伤不算什么，我撑得住！”全队的人都向他投去了敬佩的目光。在他的坚持下，大家齐心协力，取得了上半场的第一名。大家欢呼着，纷纷跑到教室去喝水、休息。唯独佳林慢吞吞一瘸一拐地走着，我二话不说，就扶着他到了教室。同学们有的送水，有的送吃的，因为他立了大功，是我们班的大功臣！
虽说这件事过去了很久，可是我依然忘不掉，因为他身上那股坚强的品质，让我终身受益。通过这些事，让我明白了“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心！”
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