我的快乐作文

时间：2023-11-17 18:38:44 好文我要投稿

我的快乐作文范例15篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的快乐作文范例15篇

我的快乐作文1

　　在我去超市的时候，我买了一瓶怡口莲吃，超市送给我了一对怡口莲快乐兔娃娃，虽然只是娃娃，但我特别喜欢，尤其是那只母兔娃娃——小莓。

　　小白兔白又白，两只耳朵竖起来。喜怒哀乐它来伴，整天对你笑呵呵，大家听我把它夸。小莓虽然看似平凡，但它却一点儿也不普通，与外表正好恰恰相反。长长的耳朵，左耳朵上系着一个粉红色的蝴蝶结；圆溜溜的，像黑珍珠一样的眼睛和洁白如雪的身体组成了活泼可爱的小莓，这就是我的小莓，怎么样可爱吧！当你心情低落的时候，它就会成为你最忠实的伙伴，作为你最忠实的倾听者，坐在你的身边笑眯眯的.倾听着你的诉苦，并与你一起分担，当你向它倾诉完你的痛苦时，你会觉得心中的心结解开了；在你开心的时候，它会成为你的朋友，与你一起分享快乐，当你向它诉说完开心事时，你会得到双倍的快乐！

　　小莓每天总是笑眯眯的，在不知不觉中，它教会了你一个人生的真谛——做人一定要笑着看待人生！当你无法入睡时，抱着它，闭上眼睛，它会让你进入甜蜜的梦乡……虽然我有时会把它弄的很脏很脏，但是我会帮它保养，有时用手洗，有时用洗衣机洗，洗完后晾干，并帮它整理成型，这时，它又会变得跟新的一样了。

　　小莓虽然只是个娃娃，但它与我形影不离，早晨起床上学，我会把它放在我的书桌上，并亲它一下才出发；每天晚上放学回家，我写字时会把它放在面前，睡觉时也会把它抱在胸前，这就是我的小莓。

我的快乐作文2

　　快乐是什么？我觉得快乐就像影子形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐很多很多让我慢慢的告诉你。

　　我的快乐就是读书。一有时间我就捧着我的宝贝书津津有味地读起来。我在书的海洋里尽情地遨游，在书里我品尝到了知识的果实。读书，让我体会到了一种无与伦比地快乐、轻松。我觉得书就是我贴心的伙伴，闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时读书就是一种休息。不知不觉中我已经是个五年级的学生了，我和书也成了亲密无间的朋友，她告诉我做人的道理，指引我前进的.方向。读书已经成为我生活的一部分，这就是我最简单的快乐。

　　我的快乐就是听音乐，虽然妈妈一直愧疚将我生的五音不全。但这不影响我热爱音乐地热情，那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢音乐，因为音乐能让我从内心感受到幸福，她陶冶我的情操，洗涤我的灵魂。让我对世界充满希望。我想这应该就是快乐。

　　我的快乐如影随形无处不在。我的快乐是看朝阳升起看夕阳西下，我的快乐还是陪我的“豆豆”玩耍，我的快乐还是帮妈妈打扫完卫生后的小骄傲，我的快乐还是……

　　我觉得快乐就是自己的一种感受，只要你以正确的心态看待问题，任何事情在我们面前都不成问题。朋友们，告诉你们一个秘密：当你真正拥有快乐的时候，幸福就像一条看不到的尾巴已经长在你的身后。

我的快乐作文3

　　上周日是2月27日的晚上，我家吃好晚饭后。我赶忙帮妈妈一起把桌子上的餐具收拾好，我把桌子擦得可干净啦！我请求妈妈陪我一起拍卡片玩，白天看到楼下的哥哥在拍，后来我和他们一起玩了一会，天晚了他们都回家了。妈妈明白了我的心思，我们就一起玩了。哈哈！我可高兴啦！

　　我把卡片分好后，就这样你一下我一下，一会在桌子上“砰”地一下，接着就听到“哇”手好痛啊！一会又是双掌对拍的声音，“哇”两手好麻哦，接着又是哈哈的笑声……因为我们每次都想用力，希望用出的力发挥出“风力”把卡翻转过去，我和妈妈各自都想把对方手里的卡赢过来，那谁就赢了。就这样我们在热闹地玩着，我们的笑声便越来越大，这引起了爸爸的注意，也加入了我们的“俱乐部”。爸爸比我们聪明多了，他手大拍的时候也很轻巧，风力真大，把卡一张张吹翻过去，我和妈妈看了心里痒痒地，我们一起说他：“你赖皮，你手太大了……” 哈哈！就这样我们一起玩了很久，妈妈都忘记了洗碗，爸爸也忘记了看电视和看报纸。

　　这时候让我们都感觉自己生活在童话世界里的一样,我想如果你站在我家窗外的话，看到屋内的.情景，无论你心里当时有多么的不快乐或者有什么烦恼，都会被这“放肆”的笑声,把不快都抛到九霄云外。

　　这没有经过策划的游戏，似乎找回了爸爸妈妈逝去的童年。能和爸爸妈妈一起分享童年，那是我最大的快乐。

我的快乐作文4

　　或许，你觉得母亲很平凡，但我不这样认为。因为我的母亲不一般，她带给我无尽的快乐。

　　有一天，同学问我：“你家开什么汽车？我家开的是大众。”“宝马！”我随声应合着。“那你妈在哪里工作呀？”他追问道。“我……我妈在百货商场，就是中交呗！”其实，我说的是假话，我怕同学笑话我家是卖早点的.。同学却信了我的话。

　　放学了，我独自走在阴暗潮湿的林间小道上，为自己撒的谎而感到无比愧疚。不知不觉间，天空突然下起了毛毛细雨，那好似我的眼泪。我没哭，忍着。因为我明白，只要我哭了，就会有人来安慰或怜悯。而这些，我不需要，我自己犯的错，自己承担。

　　这时，妈妈来了，是给我送伞来的。我假装很开心地接过了伞。妈妈让我注意安全，便骑着车匆匆忙忙地走了。我抬头，向她远去的背影看去。我发现，她身上什么雨具都没有。我顿时明白，妈妈没有对我多说什么，是因为她不想让我看到她没有雨具。顿时，我“哇”地哭了，眼泪像奔涌的泉水，夹杂着雨水，全都流到了脸上。

　　雨，变大了。我在心里默默地想：我以后不会再为自己的虚荣心说假话了，那将会把别人对自己的信任丢失。我没有必要说假话呀。我知道，我们家并不是富裕的，但我的家人都有一颗诚实的心。是的，那位同学家里很富裕，但我不羡慕。因为听人说他们家做生意很坑，对顾客不诚实。而我的母亲，做人诚实，为人善良，就算我家是开早餐店的，但我们活得很快乐。

　　这是一种无法体会到的快乐！

我的快乐作文5

　　我的快乐有很多，但让我最难忘的是记忆中的那件事。

　　那天早晨五点半，天空月朗星稀，四周一片静寂，人们都还在梦乡，我和妈妈就已经踏上了去焦作市演播大厅的'路程，我要去那里参加汇演。

　　下午，开始正式演出，我和小伙伴来到舞台，在优美的旋律中，我们欢快地跳着，台下不时传来掌声。殊不知，这短短的4分钟背后有多少辛酸……

　　每周三，我都要到少年宫排练，起初，我只是这个团队的“多余者”，老师发现人数不够，才临时把我调过去的。当然我的功底也远远跟不上其他同学，我就回家多练习，经过努力，我终于成为团队中的佼佼者。后来，审核节目的时候，我不小心摔倒了，老师批评我说：“我们是一个团队，任何一个队员的失误都会影响整个团队的舞台效果。”我很伤心，回到家加紧练习动作，再次排练的时候，得到老师和队员的认可，心里舒坦了许多……

　　这次演出，虽然充满了辛酸，但更多的是收获了快乐和成长。让我更能理解“试试就能行，拼拼就能赢”的含义。我感到无比开心、快乐、幸福！

我的快乐作文6

　　语文对我来说，是我快乐的源泉，怎么说呢？不管是阅读，背诵，默写，我总能找到其中的快乐。

　　在学校里，每周都有阅读课，每次阅读课都令我那么开心快乐。因为我可以捧起我的好书如饥似渴地读着，专心致志，津津有味，静谧安详。看着书中优美的文字，我心里会跳跃起来；看着书中那些搞笑的句子，我会情不自禁地笑起来；看着书中悲伤的句子，我也会变得忧郁起来。总之，阅读使我快乐，学习语文也使我快乐。

　　每天早上的背诵，虽然老师有时布置的任务有些多，但我还是努力完成。最近，我们背诵的'《关雎》是关于爱情的，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的画面，多么美的意境，多么美的情感，每次读它，总会让我不由自主的笑出来，因为这爱情离我们很遥远，又十分切近。这就是背诵的快乐，也是语文中的快乐，这一切的快乐都是那么真实。

　　默写虽然既紧张又激动，但我还是喜欢这种感觉，它是多么的刺激。看着一个个文字在我的笔尖流泻，仿佛是一朵朵绽放的花蕾，思绪飞转，春色满园，成就感爆棚。当然，偶尔的疏漏也能让自己“知不足而自反也”，继而“知困而自强”，不断获取知识，充实自己。所以，默写也是快乐的，语文中的快乐，别具一格的快乐。

　　学习语文的快乐不仅来自书本，还来自与别人交谈时的激情与认真。每个人都说出自己的想法，开始探究问题而形成一个更好的答案，这难道不也是学习语文的快乐吗？

　　我喜欢语文，因为能使我感受到快乐，它有着各方面的综合，有着不竭的快乐源泉，我的语文，我的快乐！

我的快乐作文7

　　很多人会问快乐是什么，快乐就像天上的风筝，你有时虽然看不见，但线就在你自己的手中，他不会飞远。

　　记得那年，我刚上一年级，我各个科学习都很出色，结果期末考试考得不错，也获得了自己童年生活中的第一张奖状，老师发奖状的那一刻，是我最快乐的一刻，那天我回到家中，妈妈高兴极了，我要玩具她就当做这次奖励买给我，我快乐极了，也很幸福，长大后不知怎么的，书写越来越乱，成绩也越来越不稳定了，妈妈每天都在我耳边不厌其烦的唠叨，我本来压力都已经很大了，再加上妈妈的唠叨我都快烦死了。名次也像坐滑梯似的飞流直下，我伤心到了极点，每天都快乐不起来，我感觉承载着快乐的那只风筝正在越飞越远，越飞越高，我几乎已经看不见它了，我想要在风筝断线之前用最后的力量一把抓住它，不让它消失在“蓝天白云”之间，却有些力不从心，直到现在上了五年级，学习状态还是不好，直到那天，开学后的'第一个读书汇报会上，老师夸我上了五年级后表现比以前积极了，那一刻承载着快乐的风筝忽闪着翅膀对我喊：“快抓住我呀，不要再让我离开你了。”我又感觉到浑身上下都充满了力量，于是腾空一跃，又抓住了那只即将飘走的风筝，我正在慢慢往回拉，啊！我又看见它了，那只承载着我快乐的风筝，我这次一定要牢牢的把它抓住，不让它再次飞走了，我明白了，快乐就是付出之后的收获呀！

　　谢谢您老师，是您又帮我找回了我曾失去的快乐，我这次不会再让它飘走了！

我的快乐作文8

　　之所以我暑假喜欢回老家湖南，是因为家里小区有游泳池可以游泳，再者爷爷可以辅导我的学习，而奶奶负责教我游泳，她不会游，却教会了四个人，太厉害了。

　　我会游蛙泳和自由泳等泳式，因为可恶的鼻炎，仰泳我怎么学也学不会。另外，我还会潜水、冲浪和三米跳水。

　　一开始学蛙泳时，奶奶要我先吸一口气，把头埋进水里，把气从鼻子里吐出来。反复后就是换气。腿部动作是：把腿伸直、合拢、再把脚掌并拢，跨缍开，然后把脚掌分开，脚形成了个直角，把动作连贯起来，腿部动作也学会了，手先合拢，伸直并放在前胸，两只手各往旁边划开水，最后将手划到腋窝边（手指要并拢），把动作要领掌握，动作做到位，你的蛙泳一定游得很出色，后来，我能两分钟以蛙泳的方式游400米了。

　　有一天，游泳池里发生了一件趣事，我打算尝试仰泳的滋味，说不定能学会呢，说罢就捏鼻子游了起来，我透过游泳镜看到了湛蓝的天空，以为可以换气了，其实我还在水里呢，于是就吸了一口“空气”，搞得我连喝了好几口池水。

　　游泳既能锻炼身体，强身健体，还能在危急关头解救自已，帮助他人，这不是两全其美的.事吗？

　　清澈的水里，曾留下我健康的身影，而清澈的水里倒映着的，是奶奶那慈祥的、微笑的面容，是她那微驼的背影。

我的快乐作文9

　　弹古筝是一种高雅的艺术，既能锻炼手指的灵活性，也能培养人的音乐素质。当爸爸妈妈决定送我到少年宫去学习弹古筝时，我非常高兴，可是，在我学习弹古筝时才尝到了其中的滋味。

　　每次弹古筝前老师先从各种指法教我，然后再结合指法教我曲子，而且手指上都要用胶布缠戴假指甲，手指被缠得有紧又疼，弹奏时手老是不听使唤，手型不正确，节拍不准，不过一会儿手就酸疼。看着别的小朋友做完功课都聚在院子里玩耍，我打心眼里想放弃。爸爸妈妈和老师都在不断地鼓励我，在老师的辅导下，我渐渐地掌握了古筝弹奏的`技巧。短短的两个月时间我学会了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每当亲朋好友到我家来做客时，我会弹上一两首曲子给他们听，还得到了他们的掌声和赞扬。

　　他们的赞扬给予我很大的信心，使我越来越喜爱上了古筝，弹奏曲子更加流畅、更加动听。老师还准备让我去参加“六一”儿童节的古筝大赛呢！我学会了弹古筝，我真快乐！从学弹古筝我体会到：“做什么事都要遇到困难，只要不怕困难，努力去做，就会成功，就会让你收获快乐！”

我的快乐作文10

　　我的快乐是每年夏天到外公家地里抓蜗牛，然后养蜗牛。

　　每到夏天，妈妈就会带我到外公家去玩。外公家后面有一块地，地里种着小白菜，外公告诉我说：“夏天是蜗牛偷吃青菜的最好季节。”回家的时候我抓了一只小蜗牛，大约有指甲盖那么大，肢体缩在壳里，我准备把它养大，外公告诉我蜗牛喜欢在潮湿的细沙中生活，于是我就找来竹箩把沙土筛好放在一个花盆里，用水把土搅匀，轻轻地把它放进去，上面盖上玻璃。

　　蜗牛喜欢吃植物的根、叶和芽。它吃食物时，身体全部从壳里爬出来，别看它身体柔软牙齿却很锋利，它的粪便和其它昆虫差不多，过几天就得给它打扫一次卫生。蜗牛还有一个好习惯，就是喜欢洗澡，每隔几天，我就给它洗一次，每次洗完后它都显得特别精神。

　　随着时间的流逝，蜗牛渐渐地长成有暖壶盖大。它那螺旋状的`纹路看得更清楚了，爬行后留下那条发光的涎线更亮了。它的力气可大了，一次我喂完食就去玩了，回来后蜗牛不见了，玻璃被挤到了一边，我很伤心，急得快哭了。这时，妈妈忽然说：“蜗牛在墙上哪！”我又惊又喜，看看妈妈开心地笑了。

　　这就是我家的蜗牛！

我的快乐作文11

　　我的快乐生活在任何时间，任何地点。

　　升入初三生活不觉充实了许多，几乎天天都会有考试，每个星期都会反馈给自己一个学习的结果与收获，而从可以看出自己最近的习惯、对待学习的态度、需要调整的点等等。其实刚上幼儿园的时候，我们觉得自己的时间和做的事情受到了老师的管束；上了小学以后，我们知道了要听课，要写作业，一天下来没有足够的时间共给自己玩耍；上了初中，我们觉得生活过得好充实，好像一天中的每一个时刻都在做事；上了初三，我们感觉不再是充实而是变得忙碌了。

　　现在初三过了将近一半了，我们感觉自己在忙碌的生活中过得很快乐。我的快乐生活在家中，与爸爸妈妈一起共度时光；我的快乐生活在学校，结交朋友，畅游学海；我的快乐生活在宿舍，与同学一同分享快乐与烦恼；我的快乐生活在小组，一起解决难题，在学习上共同进步；我的快乐生活在课堂，跟随老师的脚步走进知识的王国；我的快乐生活无处不在。

　　我的快乐生活还有朋友的陪伴，有家长的呵护，有老师的'关心，有同学的共营。就请这些就足以让我开心快乐的生活。我的快乐生活多姿多彩，我的生活虽说大多的时间是快乐的，但是也有悲伤的时候，当受到老师批评的时候我是忧伤的，但是转念一想老师批评我是在帮我改正错误，面对这种是应该快乐。当遇到困难时我是焦急的，但是解决了问题我就会成长，所以我应该快乐。把身边的事都向快乐靠拢，那么生活就会变得快乐。我的快乐生活无处不在。

我的快乐作文12

　　如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人们。如果我是快乐的天使，我看见成千上万的人无家可归，流离失所，我会给他们穿上华丽的衣服，让他们住进舒服的房子，从今往后再也不用为生活而烦恼。

　　如果我是快乐的`天使，我会飞到养老院，为那些老人们捐献一些资金，让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一些生活用品，让他们衣食无忧。我还会抽空多陪他们，让他们开心，快乐。如果我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童也能背上书包快快乐乐的上学。我会为他们的命运而感到难过，不过我会帮助他们。因为他们渴望知识，渴望能够读书。我还会呼吁社会上的慈善机构，有爱心的人们，给他们无私的帮助！

　　到时候，他们背着书包，和同伴们一起走进梦想的知识海洋。如果我是快乐的天使，我会把被人遗弃的孩子当作是自己的亲人看待。我会为他们找到同样的爱护他们的“父母”，让他们得到应有的父母之爱，过他们应有幸福的生活。如果我是快乐的天使，我不会让人们为做任何事情都感到忧愁，我会竭尽全力为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来，我能有这么大的力量么？有啊，因为我是快乐的天使！

我的快乐作文13

　　今天是我一生最快乐的日子，因为今天爸爸妈妈带我去游泳，顺便挖点贝壳、海螺。一到海边，我们就忙乎开了，爸爸在海边 “搜索” 美丽的贝壳和海螺，妈妈正在享受着阳光“沐浴”呢！她爱吸取阳光的精华，至于我呢？我做的事可比他们多多了：那，那位游泳健将——我呢？告诉你吧，我做的.事情可比他们多多啦！我一会儿在大海里潜水，一会在沙滩上堆泥人，一会儿帮助爸爸捡贝壳，一会儿和妈妈一起沐浴阳光，一会儿又……我们忙得不可开交。

　　我———潜水高手（嘻嘻~ ~ ~是不是有点太夸张了点啊？嘻嘻哈哈~ ~ ~）啊？平时根本没时间来go swimming，因为作业像砖块一样噼里啪啦地砸下来，正好砸在我的身上，每天都要被这座“作业城堡”压住，好累。今天是难得的一次机会，因为我太兴奋了，竟然歪歪扭扭地掉进了海里，多丢人现眼啊。这一幕，引得爸爸妈妈一阵哄笑。我——堆泥人健将，什么鲁迅啊，赵本山啊，周笔畅啊，李宇春啊。…到我的手里，保他（她）变得活灵活现、栩栩如生的。

　　当时，我刚建好了一座“金字塔”，就在这时，一个大浪大来，把我那高高的金字塔变成了低低的银画塔。我哭。我——搜索探长，什么东西让我的鼻子闻到了，我就会在十分钟之内将它找到（嘻嘻~ ~ ~是不是有点太夸张了点啊？嘻嘻哈哈~ ~ ~）啊？今天——8月9日，是我一生最快乐的日子！ I like beach，and I like play！

我的快乐作文14

　　（一）妈妈说“从小就没人陪你玩？” 我说“谁说的？小时候影子陪着我玩，长大啦，你们忙碌的身影陪着我。” 妈妈说“孩子，对不起，没能从小就悉心照顾你？” 我说“谁说的？妈妈小时候我住院的时候，您总会抽出时间来看我一眼。” 妈妈说“从小你就不爱笑？” 我说“不是这样的，那会您不知道，在梦里您经常陪着我玩，然后我哈哈大笑。” 妈妈哭啦。“对不起，孩子，没有让你得到幸福。” 我说“妈妈，你别哭啦，您能让我来到这个世上就是最大的幸福。” 妈妈眼泪不住，“孩子。（拉长音）” 我擦拭着母亲的泪“妈妈，我的心一直都在笑。”

　　（二）朋友“长大啦，同学之间，朋友之间少啦一份纯真” 我说“谁说的？，你我之间不是还持续着一份纯真的友谊吗？” 朋友“长大啦，那份童真不见啦，那些可爱的'嬉戏打闹不见啦。” 我说“怎么会，我经常一个人安静的一个人站着，面对着太阳，心中充满拉阳光，重新温习着昨天的快乐。” 朋友“每天都有太多太多的作业要去做，好累” 我说”是你想太多啦，每一个数字，每一个文字都是我们的好朋友，就像是小时候的玩具，只不过今天的玩具更具挑战性。" 朋友”你真好。” 我说"因为有你的陪伴” 青春是一种心态，开心也是一种心态，而不是针对一件事情的情感表达。谁说我不开心，我一直都很开心，我的心每一天都在笑，笑是在心里的。