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【实用】借书记作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的借书记作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
借书记作文1
那是一个星期天，妈妈带我去图书馆借书。
到了图书馆，我发现图书馆的书真是琳琅满目：有工具书，也有小说；有四大名著，也有漫画；有童话故事，也有神话故事；有雷欧幻像的《查理九世》，也有杨红樱的《淘气包马小跳》……看得眼花缭乱。
我迫不及待地来到漫画那一栏，挑了两本心仪的书——《十三岁的梦》和《女巫在身边》；还到神话故事一栏挑了一本《中国古代传说》。可是一次只能借两本，我只好在图书馆看《中国古代传说》。
我津津有味地看着……
当我看完这本书时，我终于体会到了“书中自有黄金屋”的'含义。本来还想再看一本，可是，肚子突然“咕咕”叫了起来。我看了下手表，哇！都已经中午了！我只好到借书处借了书，依依不舍告别了我的“黄金屋”。
读一本好书，像交了个益友。图书馆的“益友”们，等我下次光临吧。
借书记作文2
“读书破万卷，下笔如有神。”我经常用这句话告诉自己要多读书。今年，妈妈还在图书馆帮我办了一张图书卡呢！
每逢周末，我都会借一本书，如：《稻草人》、《十二月》、《细米》、《灰娃》、《青铜葵花》等，也算是一个小书虫了！
星期一的下午，我到图书馆里借书。呀！这本《追踪小绿人》可是很好看的！我欣喜若狂，激动万分，高兴得一蹦三尺高。
我刚想伸手去拿，可一位戴着眼镜的.男生抢先借走了那最后一本《追踪小绿人》，我气急败坏地看着他，可谓是哑巴吃黄莲—有苦说不出呀！我不禁嘀咕：“气死我了，气死我了！”我无精打采地继续寻找借阅的书。
我走着走着，不知不觉走到了书架的尽头，这是什么？一本《追踪小绿人》！我又开心起来，没想到这儿还有一本呀！我开始如饥似渴地看了起来……
书告诉了我许多知识：读了《追踪小绿人》，我懂得了保护环境；读了《青铜葵花》，我学到了要助人为乐；读了《水浒传》，我明白了不要像高俅一样贪婪……
借书记作文3
我爱看书，读着书似乎有一种奇妙的感觉。书好似一位年迈的老人，指引我们前进；又好似一杯醇美的香茗，令人回味无穷。
她是班上拥有书最多的人了，我看着她那满书包的书，又眼馋了。于是来到她的位置旁笑着说:“能不能借我本书，就一天，明天保证还你?”“好吧，别弄坏了，要认真看喔！”
我满心欢喜地接过了书，拿到位置上去看。可是，当我读到故事情节发展的高潮时，不禁为那主人公捏了一把汗。一激动，把书给折坏了。怎么办呢？我把别人的书给弄坏了，该怎么跟她交差呢？
第二天，我怀着忐忑的.心情走到她的位置上，说:“书我看完了，很好看！”她随手翻看了一下那本书，恰好看到了被我折坏的那一页，生气地说：“怎么回事？我把新我的书借给你，你却把一本坏书还给了我，为什么我把书借给你看，而你却把我的书弄坏了？”面对她的问题，我哑口无言，尽管我是不小心的，可我还是弄坏了那本书，只好向她道一声：“对不起！”赔了一本新书给她。
我也悟到了一个道理：爱护书比看书更加重要。
借书记作文4
在暑假里，每隔一两个星期我就要干一件我最喜欢的事－－到我的读书天堂图书馆去借几本我最喜欢的漫画和文字书，然后借个两三星期，带回家细细品味，这种感觉是我最向往的！
我风风火火赶到图书馆时心里都有一块大石头。开始找书了，我的心悬到了嗓子眼里。我在各种各样的'书架中焦急地穿梭着，嗯？科普……让我找找，没有！到底在哪儿呢？知识漫画……让我看看，啊！看见了！在那儿！我终于找到了，我心爱的书！找到了，我会欢呼一声，抓到它，我就爱不释手，然后开开心心看起来。找不到，我会伤心地直跺脚，无精打彩地回家去。
书，已经成为我人生道路上一样必不可少的东西，少了它，我就几乎无法存活。书，带给我许多好处，写作文时好词好句大显身手，与好朋友聊天时还能运用我的武器知识，还可以不必辛辛苦苦地跑去异地他乡检查，随手翻开一本书便可云游天下。在此我郑重地说明一声：我爱看书，非常爱。
借书记作文5
我是一个名副其实的小书迷。阳光姐姐的书我看过许多。其他的课外书我更是看的数不清。。。。。。
还记得4年级的时候在我们新建了一个图书角。刚开始借书我就成了那儿的“老顾客”[[十万个为什么]]，[[淘气包马小跳]]，。。。。。。都是我的喜爱，不过我最喜欢的书还是阳光姐姐写的小说。
每天中午午休我都会跑到图书角前看看有没有阳光姐姐写的小说。一次我终于见到了它！可是每次正当我伸手去拿时，一只手从我眼前迅速的闪过，被人抢先了！就差那么一点点！这时我的'眼珠转向了另一本书也是阳光姐姐写的[[单翼天使不孤单]]我心想太好了我终于可以借到一本阳光姐姐的书了！刚想拿时一只无影手从我眼前跃过。我又输了！看来四面八方的高手很多但是我一定会借到的！
皇天不负有心人，在一次疯狂的抢夺下我成功了！于是我回到座位上津津有味的看起书来！一会儿我哈哈大笑，一会儿我热泪盈眶。这么好看的书，借了这么久也值啊！
高尔基说；“书籍是人类的阶梯”，多读书是对人人都有好处的！可千万不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”
借书记作文6
星期二的下午，黄老师带领我们去图书馆学借书，我怀着兴奋的心情走进图书馆，我心想：终于可以借书啦！
首先，老师和我们说：“同学们，我们要一人先领一张‘代书卡’！”图书馆的老师一人分给我们一张‘代书卡’。我拿着‘代书卡’走到了书架前拿出来一本书，把‘代书卡’放在书的位置，这本书叫《作文与周记》我翻开了书，感觉书很好看，又可以提高我的写作能力，所以我把‘代书卡’拿了下来。
接着，我走到乐队伍的`最后，老师还和我们说：“要把借书证放在要借的书的扉页上，让记录的老师记录下来，而且借书证不能丢。”老师说完的时候轮到了我了，记录老师拿了一个东西扫了一下我的借书证，便记录了下来，并且说：“下次要记得还书哟！”接着，我便乐呵呵地捧起书回到了教室。
借书记作文7
一天，我到图书馆借了一本最想借的书，名叫《安徒生童话》。在回家的路上，我心里可高兴了，一边跳一边还哼着小曲。
到了家，我高兴地打开书，兴冲冲地看起来。当我翻到23页的时侯，发现书破了一角，我见了，心想：管它呢，反正又不是我弄坏的，我补它干嘛？可是，我又回头一想，如果我不把它补了，那么以后别人看到了这里破了一角，别人会看不齐全的。
况且，老师也教育过我们，公家的'东西坏了或破了，必须把它补好或修好。想到这里，我拿来了剪刀和胶水，我先剪下一张纸，在上面写上了本来的字，再用胶水把纸粘上。不一会儿，我就累得满头大汗，我擦了擦，又继续补了起来。
一小时过后，书补好了，我可高兴了，因为我做了一件好事。书补完后，我把书从头到尾的看了一遍。
下午，我把书还给了图书馆的管理员，图书管理员查看有没有损坏，当我翻到23页的时侯，一眼就看出补过的痕迹，图书管理员问：“这书是你补的？”我说：“是的。”图书管理员望着我开心地笑了。
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