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记一次学工作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的记一次学工作文，希望对大家有所帮助。
记一次学工作文1
盼啊，盼啊，总算盼到了星期五，学工这样天大的好消息已经像风一般吹遍了整个校园。
同学们在老师的带领下鱼贯而出，争先恐后地冲向大巴车。终于，大巴车载着我们驶向了青少年活动中心。
滴——滴嘟......随着大巴车的一声“令下”，大家蜂拥似的跑向少年宫。经过七拧八拐的小路，我们来到了火灾逃生课房。走进听讲室，我对每一个角落都是那么陌生，正在想等会儿往哪儿跑好呢，老师已给我们讲起了逃生的要点。在表演完一个简单的灭火过程后，我们每人都拿一块湿毛巾到逃生房演习。可惜我们组一个男生因为姿势不对，导致全组只有二十九分，我眼红的“达人卡”就这样与我擦身而过了。
离开逃生课房，我们又走进了纸袋艺术室。哎呀呀，这可真不容易啊，一会儿这里折错了，一会儿那儿又粘得不对，真是鸡蛋里也能让人挑出骨头来。一场纸袋做下来，我已被折腾得头晕眼花，最后总算在同学的帮助下才顺利完工。
中午吃完饭，终于让我走进了向往已久的铁艺教室。一进门口，我立刻被挂在空中那些五彩斑澜的`挂饰和闪闪发光的珠子给吸引住了。哎，光看没有，自己动手吧！不一会儿，一个栩栩如生的铁艺小人便爬上了我的桌子。
大巴车已等待很久了，我们坐上车，离少年宫越来越远、越来越远......
记一次学工作文2
这一天，是我最开心的一天，也就是我们去学工的一天。我们的课程分别是拼装模型。制做千层酥和逃生课。
带上兴奋开心的心情，大约过了20分钟后，我们便到了目的地——青少年活动中心。开始了第一项活动：拼装模型。老师先给我们欣赏，使我们大饱眼福，但是身为组长的我却暗自下决心：我们组一定要超过这些模型。接着，老师给我们介绍了连接棒、连接件、板块、轴承、齿轮等七大拼装物品，并给我们看拼装视频。开始拼装了，大家分工着，努力地做着，不知不觉中一小时过去了。我们也该吃饭了。
吃好饭，休息大约半小时后，我们到了正期待着千层酥制做的`地方——美点坊。在这里，我们知道了如何做千层酥：首先筛面粉，聚在一起，做一个大点的洞，放上糖、黄油，再一点一点的加水，揉成团，平均分成六份。麦淇凌也一样，把一个个小面团和一小份麦淇凌包进去，压扁，用擀面杖擀开，像折被子一样叠两次，擀开，涂上蛋液，加上杏仁片，擀开，做造型，放入烤箱30分钟后取出。这个项目我们做得非常好，得了一张达人卡，使我们非常开心。
下一个项目是火灾逃生单课，这是一门非常严肃的课程，通过上课获得的知识和原有的知识进行了一次模拟火灾逃生实验。结果老师觉得不怎么满意，要么是姿势不对，要么是逃生时不够严肃。
随着同学们的欢笑语，我们坐了了车。回到了学校。
记一次学工作文3
星期五学工，我们都很高兴。这天，我们兴高采烈地走进教室。
时间差不多了，我们匆忙地上了车。在车上，有的在互相谈天，有的在看着窗外，有的在吃着东西。在车上有说有笑，就忘记了时间，转眼间，目的地——青少年活动中心就到了，我们下车，到了沙雕教室。
第一节课就是沙雕了。老师给我们将来很多知识点，第一点：堆沙子；第二点拍硬；第三点雕刻，最后是刻去沙子。讲完后，我们便去另一个教室，老师分好材料。我和朱泽豪便开始堆沙子了。我们俩一开始就狂铲，可铲上来的沙子全都滑下来，我和朱泽豪一看别人，别人已经堆很高了。没办法！我和朱泽豪继续，终于，天无绝人之路，我和朱泽豪努力奋斗到了下一个步骤：拍硬。我们用铲子拍沙子，有缝隙，看我的，我向上一浇水，朱泽豪立马拍起来。第三个步骤使我们抓破头脑也不知道。最终，我们决定雕一座城堡，这是大门，这是窗子，时间不够了，我还没玩够呢！无奈之中，只好依依不舍排队去吃午饭喽！
午饭过后，我们回到教室，看起动画片——《倒霉熊》来。大家都在吃东西，我也不亦乐乎。欢乐的.时光就这样慢慢过去。下午快到了，我们排好队伍走到模型教室。、老师也教我们了很多知识，最神奇是桌子上的泡沫切割机，把电开到0.6度，把泡沫碰在那一根金属丝，泡沫便自动地剪切起来，大家都觉得十分好玩。接着开始做了，首先，我们搞的不亦乐乎，十分高兴。但后来便难倒我了，我连忙向别人请教，这才完成了一个模型。知识一点也不好看，但老师说的正合我意，每个人一张纸，让我们装饰船。我连忙做了起来，既然是船，我做一个大炮，在我两个船翼，之后再放一个闪电把船再包装一下，马上一个形象的船模型在我面前诞生了！
这次学工真有趣，我已经迫不及待等着下一次了！
记一次学工作文4
2月29号，我们全班同学到学工里去游玩，实践。
进入学工的大门，首先映入眼帘的是一座座高大雄伟的城堡，仿佛童话中国王住的王宫一般，十分漂亮，硬着阳光闪闪发亮。
上午，我们来到了第一个教室，看里面的器材，我一下子明白了：噢，原来是要让我们搭积木呀！可是，我们都已经上小学四年级了，怎么还让我们搭积木呀？一串串问号在我脑海中一次次出现……老师看我们疑惑不解的`样子，笑了，说，大家不要小看这些积木，搭起来可难了，他们的名字叫“科乐思”。科乐思？大家议论纷纷。“这么容易啊。”我心想。听完了老师的讲解，我们的组员便开始“工作”了。瞧，他们个个在认真仔细地搭，多帮呀！拼着拼着，我渐渐地找不到头尾，急得像热锅上的蚂蚁，满头大汗的。时间过得真快呀，随着老师的一声“还有十分钟”，我们开始了收尾。老师来检查了，看了六组，终于评出了我们的冠军——我们的邻组。我们把热烈的掌声送给了他们。我们虽然没有得到达人卡，但是我们得到了快乐。
下午的安排也十分得有趣。我们实践了家中不可能做的事。我们每人都做了七八块小饼干，虽然不是很好看，但是味道不错哟！我吃着自己做出来的饼干，心里甜滋滋的。
学工，带给我快乐！下次还要来。你来吗？
记一次学工作文5
今天，阳光明媚，我们大家一起去青少年活动中心学工了，我开心极了！
第一站我们来到了创新模型。那里有各种各样的连接小工具。老师让我们做一个立体的、创意丰富的东西。我一开始想做火箭，结果失败了。第二次，我做的东西一点都没造型，就是一个“四不象”，我连忙拆除。最后，我做了一架很帅的战斗机，老师表扬了我，说我的战斗机做的好。
第二站我们来到了步调一致，那是培养我们团队精神的一个游戏项目。我们以四人为一组，组与组进行比赛。比赛开始了，我们组一开始不团结，你拉这边绳子，我扯那边绳子，你抬这边的脚，我抬那边的.脚，结果我们始终走不起来。眼看着对手们一个个都走的很远了，我们有些着急，但我们还是各管自己弄，结果摔了个你死我活。这时我们才领悟到我们没有团结，要团结起来才行。于是我们重新开始，团结一致，“左、右、左、右”，我们一边喊着，一边步调一致地向前走去。终于，一个个对手被我们反超了！后来，我们的速度也越走越快，冲过终点后，一下子刹不住车，又摔了一跤，哈哈。
第三站我们来到了丝绸做花，那里有很多做花的材料。我慢慢滴、细心地做着，可就是有一步把我难倒了。我看看别人的制作方法，终于弄明白是怎么回事了。我学会了后，便又飞快地做了下去。我把造型、装饰弄好以后，一朵花就绽放在我面前。
该回学校了，我恋恋不舍地告别青少年活动中心，回到了学校。
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