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斗笔的作文(通用27篇)
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的斗笔的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
斗笔的作文 1
此斗笔非彼逗B,它是一种游戏,是我们的课间小游戏,是一种让人开心让人紧张的游戏。
斗笔,从名字上来看,就是用笔战斗,用课桌做场地,笔在上面运动,就像弹玻璃球一样,把对方的笔弹下场地去为胜。龚老师不同意我们玩这个游戏,她认为笔是文具,是用来写字的,而不是用来玩的。可是这并没有影响我们对斗笔的兴致,常常躲着老师,兴高采烈地玩。
叮零零,下课铃声响起,我们几个男生拿着笔,迅速聚在一起,准备开始战斗,周围也立马有了啦啦队。我们先拿出自己的笔围成一圈,然后举手投票选择个人战还是团体战,用“石头剪刀布”的方法决定进攻的先后顺序。按照预定规则,第一轮不准“杀人”,“杀人者”自己失败,“被杀者”自动复活。“杀人”就是指把对方的笔弹下去。
这次我们投票后是个人战,第一轮规则让我们都提心吊胆,生怕出了错,开场就out。我是第一个出场,用劲一震,“砰”地一声,其他的笔瞬间震飞出去。好险啊,差点出了冷汗,但看来这次“铁砂掌”被我运用适当,只见每支笔都恰好在桌子边缘但又没下去,第一招我旗开得胜,啦啦队也为我而欢呼。第二个是陈则天,只见他不敢用蛮力,轻轻一弹,他的笔在原地转了360度,身体一摇,还是无可奈何地掉下去了。我们乐得哈哈大笑,接下来周沅宾和刘怀宇都不敢动一下,只是把笔挪回桌子中间准备第二轮的`进攻。第二轮开始,这次没如愿,我把“周沅宾”打下了界,只是自己也掉下去了,啦啦队欢呼“同归,防者胜,防者复活”,我out。最后周刘对战,刘先用一个“神龙摆尾”横扫千军,没击中。周正面攻击,刘的笔眼看快要到边界了,两支笔不动了,周的笔反而架到刘的笔上,周围的人都安静下来,目不转睛地盯着这场面,刘一挑,就可以获胜了……
突然,啦啦队散了,原来是大家发现龚老师走进教室,要上课了。我们个个脸上收起刚才的激动,拿出书本,但心里还想着刚才的战斗……
这就是我们的课间小活动,斗笔。
斗笔的作文 2
斗笔,斗笔,顾名思义,就是用笔战斗。课桌是我们楚汉之战的“战场”,笔就是我们的“大将”。
今天,陈老师带来了一种有趣的游戏,那就是斗笔。首先,陈老师公布了游戏规则:双方用石头剪刀布决定谁先攻击对方。如果把自己打下悬崖,就算自杀,即攻者输。如果对方被打下,攻者就赢了,如果双方一起掉,那也是攻者输。接着,陈老师又让我们给三员大将取名字。我给一号大将取名“穆桂英”,二号叫“花木兰”,三号名“杨廷昭”。
第一局,我派出大将“穆桂英”,与董垚锦的大诗仙“李白”对决。这时,我心里得意极了。嗯!“李白”也出战场?没听过“穆桂英”挂帅吗?你二员大将也才顶我一将吧?石头剪刀布时,董垚锦赢了,他抢先一步攻击。一推,把笔推到了我面前,这真是好机会,我使出“洪荒之力”,不料不进反退,直接被董垚锦那诗仙“李白”给Ouer了。哎!说句实话,这穆桂英有点名号不正呐!
第二局,我满怀希望地拿出了杨六郎——“杨延昭”。哇塞!董垚锦也太牛了!他一弹,把我推到了悬崖边。我反击一下,他再一弹,我的英雄“杨廷昭”壮烈牺牲了。啊!“杨廷昭”,你那么厉害,但还是输了,真是太不争气了!哎!反正都输了,最后一局争个荣誉回来好了。
第三局,我拿出“花木兰”来代替我争回荣誉。首先,我露出了破绽,制造了一个完美的陷阱,没想到董垚锦不但没上当,反而还把我推下了“悬崖”。啊!董垚锦不费吹灰之力就赢了我,我心里真是愤愤不平。
快乐的时光总是那么短暂,一转眼游戏的'时间就过去了,可我永远也不会忘记这场比赛的。
斗笔的作文 3
今天,陈老师走进了教室。只见他手里拿着一个袋子,大家都期待,今天会上什么作文课呢?
万万没想到的是,袋子里面装的是本子。陈老师还在群里说:“今天要带三支不同的笔。”大家都很疑惑,陈老师让我们猜猜今天带三支笔有什么用?同学们都猜不出来。于是,陈老师公布了答案:那就是斗笔。同学们都想着斗笔是什么?陈老师说:“斗笔就是用我们自己的笔,在桌子上玩,”老师又说,“游戏规则,首先,一个人的笔放在桌子上,同时用石头剪刀布来决定谁先进攻,如果你们都同时掉下去的话,那就是进攻方输了。”陈老师这么一说,同学们更期待了。
等我们双方准备好的时候,陈老师说:“开始!”我们双方才开始。第一局,我派出了我的“黑暴龙郑卷”,张敏派出了他的“哪吒”。我和张敏站了起来,“石头剪刀布。”第一局,我出了剪刀,张敏出了布,所以第一局我进攻。我直接用一支笔弹了出去,费了九牛二虎之力。只见,我把张敏的笔弹到了桌子的边缘。我本来以为张敏的笔不会掉下去的,没想到张敏的笔慢慢地滚了下去。真是胜利得来毫不费工夫。第一局,我赢了1:0。
第二局,我派出我的“天下无双”,张敏派出他的“叶问”,只看见他的笔,要么不是弹不上来,要么就是自己掉了下去,笑死我了。我不用一点力气,第二局我又轻松地赢了,2:0。第二局可能我输了,也没有关系。因为我输了也是2:1。他只能为荣誉而战。
第三局,是我先进攻。虽然已经是我赢了,但是还是要比到最后的`。张敏派出了他的“李小龙”,我派出了我的“兵来将挡”。我先把我的笔轻轻地弹,只看见,张敏的笔弹到了两张桌子的中间,无论他怎么弹也弹不出来。可能他一辈子也弹不出来了。第三局,我又赢了,3:0,我大获全胜,开心极了。
今天的作文课可真有意思啊!
斗笔的作文 4
平时在学校里能玩的东西少得不能再少,不过这可难不倒我们“人才辈出”的五(5)班,我们很快就在文具上“研发”了新的玩乐项目,最好玩的就是——斗笔。
所谓斗笔,就是让两支笔放在桌子上,用手指弹笔,撞击对手的笔,让对手的笔滚下桌去,掉入“深谷”,你就大获全胜了。我不记得我们同学们是何时学会斗笔的,大伙儿好像都是无师自通,也可以说是男生好斗的本能吧。
斗笔最火热的时候,就是三年级那段大好时光,“斗坛”上人才不断涌现。虽没有刀光剑影,火花四溅,但也有同学们一阵高过一阵的呐喊声,“冲啊!快打败它!”“先躲下!”“真可惜,浪费了一次大好机会!”......现场火药味十足。下课铃一响,书桌马上变成战场。两位高手立于书桌两旁,观众把“战场”里三层外三层围了个水泄不通。笔来笔往,互相撞击,惊叫不断。最终胜负决出,胜者便举着他的“兵器”凯旋而归。自然他在我们班的斗笔地位上升,而失败者只能将自己的笔捡走,闷声不响低头闪去。
我也曾经凭着我那一支有加粗尾捶的自动笔,一路过关斩将,一时享有盛名。后来,我收了几个徒弟,把自己的“宝笔”传给了他们,然后就退出“斗坛”,隐退江湖了。
每当我回想起那时的`风光,会对自己当时的技术颇为得意。当自己打退对手,大获全胜时,那种快乐可是不言而喻的。我有时打了胜仗,会拿着我的功臣——笔,兴奋异常,期待别人向我投来羡慕的目光。
如今,斗笔虽没了当初的狂热,却仍是一个很好玩的课间活动。如果没了斗笔,课间不知有多无聊。
斗笔的作文 5
“叮铃铃……”下课铃声响了,我们冲出教室,迫不及待地开始了一场斗笔大赛。要求是三局两胜,败的一方要请赢家吃冰激凌。对于我这个身无分文的人,那输了可要死翘翘了!
比赛开始了,我竟然要和我最要好的姐妹一起开赛,真是杯具(悲剧)。我拿出自己块头最大的“钢铁王”,这可是位大将,别人再怎么用手弹,也一动不动,对方也出了位名副其实的名将。虽然是好朋友,但毫不手下留情,我抿着嘴唇,紧紧地拿着手中的笔,对它自信满满。对方也咬紧牙关,眉头紧锁,弯下腰,注视着两支笔。对方先开始,她的`食指和拇指紧合在一起,在桌上做出了一副OK的姿势,只见轻轻一弹,桌上的笔轻盈的来了一个漂亮的旋转,又全速向前冲去,一眨眼,我的笔缓缓地转了一下,险些掉下桌子,我松了一口气。轮到我了,我屏住呼吸,把手侧着放在桌上,中指和拇指行程了一个O形,用力一弹。“哎呦”我是用力弹了,笔却丝毫不动,我那手倒是一阵阵的剧痛。对方看到一个好时机,立马摆出架势,来了一个全速旋转。“咣当”一下,我的笔被弹出了场外。哎,真是失策,我那支笨拙的笔输给了那支轻巧的笔。
第二次,我吸取了上次的教训,换了一支有杀伤力又轻巧的笔。这次我先开始,我弯下腰,用力一转,笔像个风车似的在桌上飞速地转着,划出了一道弧线,“倏”的一声,对方的笔被弹到了边缘,滚了下去。我心里正得意呢,谁知太用力了,自己的笔也掉了下去。我心了“咯噔”一下彻底凉透了,真是自作自受。
最后,我的心“扑通、扑通”狂跳,就像是恐龙在里面乱窜,让我安分不已。对方先是故意只弹出了一点,让我觉得有什么阴谋,可是被我一下子就识破了。我调整方向,扣好力度猛得一弹,对手的笔“咚”地一声被弹了出去。
“叮铃铃”上课了,折腾了半天的斗笔赛打了个平手,冰激凌谁也没吃成。
斗笔的作文 6
我们班的同学都有奇思妙想,每隔一段时间就能发明出一种风靡全班的游戏。有段时间我们全迷上了斗笔。
斗笔的规则十分简单:把两支笔放在课桌上,双方每人用手弹一次自己的笔,谁先把别人的笔撞下去,谁就赢了。虽然斗笔的规则很简单,但是玩法有很多种“十人乱斗”,“天堂”,“地狱”,“多零件战”……五花八门。同学们也挖空心思把自己的`笔做成最强的:把几十颗巴克球制成一个锤子,吸到笔帽上就变成了“天马流星锤”;把三支笔用线连在一起就成了“唐家三少”;用两根冰棍粘在笔上就成了“比翼双飞”。这些笔都能在班里占一席之地。
我们对斗笔十分入迷,刚下课我们便纷纷掏出自己最强的笔,跟别人来一个“终极一战”,连我们的学霸也不例外。顷刻间教室里便响起一片“啪啪”的弹笔声。对战时同学们双眼死死的盯着笔,嘴里还自带音效,发出弹笔时的“哧啪”声。个个都玩得全神贯注、忘乎所以,老师进了教室也毫无知觉。这让我们笔盒里的笔不是漏墨就是少零件,只能几支笔拼凑出一支勉强写字。
班主任孙老师知道这事后严禁我们再玩斗笔,不然就要没收。但是我们的手还是不受控制,趁老师不在时偷偷弹起笔来。学期末,老师竟然没收了一大抽屉的笔。斗笔就是这么深入人心,它已经成为我们课间生活的一部分。
斗笔的作文 7
斗笔,顾名思义,就是用笔战斗。课桌就是我们的“战场”,我们在战场上“厮杀”。
紧张又激动的第一回合拉开了序幕。首先,方祖铭拿出他的第一员“大将”,用力一弹。可是,弹的方向不对,差一点跌入谷底。我心想:看来太使劲会让自己掉下去。那我就轻点儿,我试探了一下,应该轻轻一击就可以打着“大将”。我不费一点劲儿,慢慢靠近对方。祖铭看我的笔,离他那么近,就使出“洪荒之力”用力一击,不但没把我的“大将”打下去,还让自己的'“大将”自杀了。“哈哈!我获胜了!”我激动的又是喊,又是叫。方祖铭却用一种失望的眼神看着他的“弱笔”,似乎在说:“你怎么这么不给力!”
到了第二轮了。对方吸收了第一轮的失败,每一步都一点一点的走。我看着有些不耐烦了,使出吃奶的力气,用力一弹,只见我的笔正一半挂在桌子边上呢!真惊险。对方嘴角微微上扬,似乎想到了什么绝妙的方法,费了九牛二虎之力,我们的笔同归于尽。我暗中窃喜,因为是他把笔打下去的。所以,他惨败了。
第三节的比赛正激烈展开着。对方一脸不服气,“战场”上一片杀气,正准备着一场大战。他先出击,每一步都稳扎稳打,毫不给我一点儿机会。我心想:结果都已经出来了,我已经赢了,不用费太大力气了。在我想的过程中,只听“扑通”一声,他的笔“自杀”了。原来不服气的眼神消失了,变成了羡慕的眼神。这三局全是我获胜,我开心地一蹦三尺高。因为它,让我品尝到了胜利的滋味。
斗笔是多么好玩呀!还让我知道了,做事要先想清楚,该如何做才再开始做。一定要找准最佳时机。
斗笔的作文 8
现在班上流行斗笔了。
我也加入了进来,一开始我是看孙杰先玩的,觉得好玩就玩了起来,发现还真的好玩。
一开始的时候我们只是这样转这玩,有一天,他们开始了斗笔也就是在一起撞看谁先掉下来就输了。
一开始的时候大家全是用红笔啊圆珠笔啊之类的,可是有一天章乐用了钢笔,从章乐是第一时,朱华勇也用了钢笔,他们俩的钢笔几乎一样牛。
就我的红笔不厉害被章乐可打碎了,于是我不服,在家里翻来覆去终于找到了一支坏掉的比且没用的铁钢笔,第二天我就和章乐去PK。
第一回合,我们的笔都是转掉的所以不算。
第二回合了,我先慢慢的转然后用尽力气撞章乐的笔,可是章乐的笔也不是吃素的,而是吃荤的,把我的把打的'落花流水可是我的笔防御力一点也不比章乐的差,顽强的抗争着,这是我发威了,使劲的转然后撞章乐,章乐也使出了吃奶的力气可是“蹦”谁的钢笔掉了,哈哈原来是章乐的,我得意及了,章乐不服气说再来,三局两胜。
第三回合,犹豫我太大意了,章乐用力撞把我的笔撞到天上去了,好不容易找了回来。
最后一个回合了,我再也不能太意了,我和章乐都很用力,不好我的掉了可是没掉在地上,我抖啊抖啊哈哈!起死回生了,没想章乐也会,我趁章乐慢转时,拼命的转撞他,终于他输给了我!我也浑然不知,旁边有很多人,章乐输,好像不跟我玩了,我对他说友谊第一,比赛第二。
斗笔现在在我们班很流行哦!
斗笔的作文 9
“看我一招超级旋转……”,此时,教室里正举行着斗笔比赛。
这天,陈老师通知我们,今天大家要带三只不同的笔。至于干什么,我先卖个关子。我们猜测着:难道这节课要画画?这时,陈老师走进教室,并在白板上写了两个字——斗笔。我立马来了兴趣,要知道,如果不是老师禁止我们玩,那么地上就会多出好多笔盖。
老师说两张桌子就是擂台,猜拳决定谁先随后。通过弹笔让双方的笔掉下擂台,谁的笔先下擂台,谁就输。
第一局比赛开始了,我派出“君莫笔”和米多派出的“暗影杀手”来。我首先往后弹,俗话说得好,对付别人要先试探一下对手的性格,找准要害再下手。这时,米多冲了过来,我断定他肯定很莽撞,所以接着往后弹。米多又冲了过来,他已经离我很近了,我继续后退,结果掉下了擂台。哎,我输了。
第二局,米多有了充分的自信。他还是用“暗影杀手”,还是用之前的弹法。不过,这时我改变了战术。我先前进,米多也前进。我又后退,米多还是前进。米多上钩了。这时,我只要一个前进,就可以让他掉下擂台。但我使用全身的`力气,将笔弹出。结果,笔飞高了,直接掉下擂台,我又输了。
最后一局,虽然我必输,但为了尊严,我还是决定出战。我派出身经百战的老笔——“杀人不眨眼”。虽然它很破旧,但却依然很强。双方放上笔。这次,我采取强攻的计划。我率先把笔弹过去,米多也不甘示弱,把笔弹了过来,正好弹到我身边,这个机会太好了,我直接一个超级旋转,把它打下了擂台,我赢了!
最后算总分,我还是输了。但这次的斗笔经历,让我十分难忘,快乐久久萦绕在我的身边。
斗笔的作文 10
陈老师一进教室,就跟我们说:“今天我们要来玩一次斗笔,就是用笔来战斗。”但是我们听不懂,所以老师又说:“斗笔就是用自己的笔弹对方那里,撞击对方的笔,直到把对方的笔撞下桌子……”
老师一说完,比赛就开始了。我的对手是许烨,我先和他石头剪刀布,结果我赢了。我就先拿出我的第一支笔,他就叫“鸣人”。我先把我的“鸣人”击中了对方的笔,对方又发起了攻击,撞了过来,但是我的“鸣人”纹丝不动。因为我有一个超级法宝,那就是笔盖,可以让我掉不下去。我发起了最后的致命一击,成功把对方的`笔撞了下去。
第二轮,老师就让上一轮不是先进攻的人先进攻击。我马上就拿出了我的“红蜘蛛”。对方先弹过来,我又弹过去,就这样一直坚持,最后我还是被弹了下去。我心想:可能是因为我上一轮赢了,就松懈了。
第三轮,是我先攻击。可是我弹着弹着,我的第三支笔“暗夜行者”卡在了两张桌子中间的缝隙里。但是,我过于着急,把自己的弹了下去。我心想:我怎么会“自杀”呢?我真傻。
这真是一节刺激又好玩的作文课!
斗笔的作文 11
有一种游戏,用笔就可以玩,而且又紧张又激烈,它的名字就叫斗笔。
我们拿出各自的`“大将”,开始战斗。我先请出“大将秦明”,对方请出“总胜仗”,正式地开始游戏了。
第一局,我先进攻。我想:如果我先进攻,那肯定是我赢。我一弹,弹到了前面一点点,对方也是。我再一弹,弹到了对方的地盘。接下来,他弹到哪里我就跟到哪里。到最后,我一用力过猛,弹到了“悬崖”。第一局,我输了。
第二局,对手先弹,这一局我出“关羽”。对手一弹,嗯——,只弹了一毫米。这下,我该发挥出我真正的力量了。我一弹,直接把对方弹飞了。我都很惊讶,只一发力,就把对手给弹飞了。果然,“关羽”就是强。
第三局,还是对手先弹,我出“卢俊义”。对手一弹,弹到了我的地盘。然后,我又一弹,弹到了对手的旁边。我现在在“悬崖”最边缘,形势真是岌岌可危。我本以为我要被弹到“悬崖”下,可对手的“大将”,居然自已“跑”下了“悬崖”。我又赢了,2:1,我获胜了。“耶!”大声喊叫!
这场“战斗”可真激烈,下次我还要当场地的“霸主”。
斗笔的作文 12
斗笔,顾名思义就是用笔战斗,课桌是我们的战场,而笔是我们武器。
今天,陈老师走进教室,对全班说:“今天我们来做一个游戏,你们猜是什么游戏?”我左思右想,井永晟说:“老师给我们写一个字,让我们猜。”于是,陈老师在黑板上写了一个字“斗”。这时,井永晟喊道:“斗鸡。”陈老师摇了摇头,把答案写在了上面,“斗笔”。陈老师开始说游戏规则:“我们先石头剪刀布来决定谁先攻,要准备三支笔,桌子是战场,谁掉到悬崖就输,两军一起掉,攻者输。现在比赛开始。”
第一局,我拿出我最短的笔,陈定拿出红笔,开始战斗。石头剪刀布,我一我赢了。我先轻轻一弹,离陈定的位置差了五厘米左右,我还以为我Over了。没想到,陈定用了吃奶的力气,把自己的武器,掉到了悬崖里,Over了。第一局我赢了,陈定有一点不开心。
到了第二局,我拿第二长的.笔,陈定拿出铅笔,开始战斗。陈定轻轻一弹,弹到了我的前面,我用出25%的力气弹了出去,出乎意料的是陈定的武器,慢慢地滚啊滚,掉了下去。真是让我不费吹灰力气,我又赢了。陈定说:“下一局,我一定要赢。”
第三局,我开始害怕了。陈定装上了秘密武器——减速器。比赛开始了,我先弹一点点,陈定开始攻击了。我用了一招,利用空气再反弹,我用力地把笔向下按,陈定的笔飞了出去,掉到了悬崖外面。3:0,陈定被我全面ko了,我跳了起来。
斗笔,真是一个紧张又开心的游戏。
斗笔的作文 13
斗笔,闻名就知道,是用笔来战斗的。课桌是我们的“战场”,笔就是我们的“战将”。
今天,陈老师带着神秘的笑容,拎着一个大箱子,慢腾腾地走进教室。他刚放下大箱子,说了一句:“今天,我们来玩一个游戏……”同学们就抢着说:“是什么游戏?”老师回答道:“这是一个叫斗……。”同学们又抢着说:“是斗鸡吗?”老师挠挠头说:“啥是斗鸡?”我率先站起来,做了一个奇怪的动作,像是站着二郎腿的一只鸡。老师连忙说:“当然不是,他的名字叫‘斗笔’。
老师说了一下规则:先用石头剪刀布,看谁先攻击,谁的笔先掉下“悬崖”谁就失败,说着开始了比赛。
第一局,“楚河”“汉界”两边摆好阵势,开始了总攻。陈文雅把她的“战将”推到我的“汉界”,我也不甘示弱,把笔弹到他的“楚河”去。他见了,费了九牛二虎之力,战将似一只猛虎一样扑过来。我心想:这下死定了。不料,他来了一个急转弯,直扑悬崖,自杀了。那真是“得胜毫不费功夫”,我想。
第三局,不幸的是我的将士自己“滚”下悬崖,我想:我怎么也犯糊涂了,这是自杀呀!
现在是1:1打平,第三局来了。我轻轻地推着笔,以防滚下悬崖,对手也是这样。在“战将”与“战将”非常近时,我使出吃奶的力气,将对手的笔推下悬崖。我放下了一块悬浮在心里的'石头。
这真是场刺激的比赛,比拼的却是每个人的计谋和智慧。
斗笔的作文 14
斗笔,就是用笔战斗,课桌就是战场,笔就是我们的战士。就在今天,陈老师让我们玩了这个有趣的游戏——斗笔。
我和芯艾各准备好三支笔,作为我们的三员“大将”。
第一轮开始了。我的“李广”和芯艾的“孙悟空”最先拉开战事,他先开始发起进攻,轻轻一弹,他的“孙悟空”就来到了我的领地。我也不甘示弱,用手一拨,“啪”的一声,可惜力道不足,没有把他的“孙悟空”打出多远。总之,我的“李广”斗不过“孙悟空”。最后,芯艾朝我这一弹,我这“李广”被他的“孙悟空”打进了万丈深渊。这局虽然败了,但是,我认为我把重量级放在后面,必定能获胜。
第二轮,我派出了我的重量级——第二位出战的“马超”。我们各自拉开阵形。这一次,由我先进攻,我用了不大不小的力,向“关羽”发起进攻。可是,“关羽”胖胖的,我的进攻对他来说算不了什么,没往前滚几下就停了下来。芯艾又把手靠近她的“关羽”想像我一样使用不大不小的力来进攻。可惜,他还是太用力,手指一弹,“啪”——我的“马超”还算运气好,她没射准,自己的“关羽”滚落下战场,而我的“马超”却好好的在桌子上。
第三局,是决定胜负的最后一局,我的心里像钻进了一百只小兔子似的.,一直跳个不停。开始还算顺利,我弹一下,她弹一下。突然,一个时机到了,我的“张飞”和芯艾的“蓝带”离得很近,我只需要轻轻一弹,就能把“蓝带”打败,我肯定能胜他。随之,我想得很美,而又太激动,一时忘了两支笔一起滚落,进攻的那一方就败了的规则。我用力一弹,我的“张飞”和芯艾的“蓝带”一起滚落到桌下,飞出老远。
虽然这只是一次游戏,但是蕴藏着一个深刻的道理,游戏与生活类似,只有肯动脑筋,细致的观察和把握机会,才能取得成功。
斗笔的作文 15
这是一个短暂的,却又令人快乐、兴奋,给了童年无数惊喜的游戏,我们命名为斗笔。
顾名思义,斗笔的意思就是:笔和笔之间的战斗!
斗笔开始了,我请出了我的“绿萌萌”,名字一听,就一点也不威风,其实之中有玄机。我的对手以为“绿萌萌”很菜。这不,看完了下面,你就知道什么叫“王者中的王者”了。“绿萌萌”静静地躺在“战场”上,“风火轮”上场了,霸气十足。这时,我为我的“绿萌萌”担心了。“绿萌萌”小心地挪了一下,生怕伤到对手。“风火轮”这位选手看见时机,不知“绿萌萌”选手怎么应对。“风火轮”选手动了,“风火轮”占了上风,一个箭步冲了过去。“风火轮”难怪叫“风火轮”了!完了,“风火轮”好像脚扭了!“风火轮”选手以脚扭式摔出战场!这真是不费功夫,“绿萌萌”选手胜!看来我们的选手“绿萌萌”有着精妙的战术。请深吸口气,祝“绿萌萌”百战百胜吧!
这次许钧乐(也是我),请出了“彩头之战”这位选手。周道选手请出了他的“黑旋风”!三,二,一,开始!“黑旋风”选手前进了一步!“彩头之战”把“黑旋风”推到战场边,无情!“彩头之战”,难道要和对手一起“自杀”吗?“彩头之战”和“黑旋风”真的一起跳下了“战场”!真是可惜,1:1平局。
这次,周道选手太放大招了!不过,许钧乐选手不会让对手胜利的!
“冰火两重天”VS我的`“黑蓝龙卷风”对战开始。
比赛开始,双方不动。不动就出红牌。“黑蓝龙卷风”风一样的靠向对方,真地撞过来,“扑”——“冰火两重天”选手失败!
在这短短的快乐中,我知道了,人不可貌相,海水不可斗量,做什么事都不能太急,心急是比赛的梦魇!
斗笔的作文 16
今天,老师走进教室,说:“今天,我们玩个游戏。”同学们都十分兴奋和期待,我也迫不及待。老师把游戏名称写在了黑板,那个游戏都就是我们都很熟的游戏——斗笔。
这个游戏就是:每人拿一支笔和对方争斗,把对方打下桌面,就获胜。每人三支笔,如果出现两人同时掉下,攻击的那一方KO。桌子就是擂台,笔就是武器。
第一轮开始了,余传烨小心地弹了一下自己的“金鸡干”,我也轻轻拔了一下我的“暗影猎手”。开始我们两员大将僵持不下,好久都没有分出胜负。这时余传烨有些着急,开始主动进攻,我的心中暗暗窃喜,要得就是这个效果。又该他了,他愤怒地打了一下自己的笔。我的笔华丽地躲过了他的.进攻。他从擂台上狠狠地掉了下来。第一轮我获得了胜利,十分开心。老师让获胜的选手站起来,我自豪地站了起来。顿时,我的形象变得高大起来。
第二轮开始,我决定依然用这个战术,我转了个圈“挑衅”对手,可对手“君莫笑”没有中招,也是小心地转了个圈。我开始慢慢进攻,想让他来打我,让我们一起掉下去,让他输。以我多年的经验观察,余传烨的性格相对来说很急躁。打了两分钟,果然不出我所料,余传烨果然向我发起了进攻。他冲了过来,就像一只愤怒的小鸟一般朝我冲来。而我的笔,如同一位太极大师一般,“以柔克刚,柔中带刚”般。一个华丽的转身,给了对手措手不及,就像把它的力道收回了,用力量把他给狠狠地甩下了擂台,第二轮我也获得了胜利,以2:0战胜了余传烨。
这场比赛让难忘,因为它锻炼了我的思维力和反应力。
斗笔的作文 17
“啊,这个游戏好激烈呀!”在玩斗笔游戏的时候,我不禁发出感叹。
今天,陈老师让我们玩斗笔这个游戏。在这个游戏里笔就是“士兵”,课桌就是我们的“战场”。陈老师对我们说:“规则是你的笔或对方的笔,掉到地上就算输,而且战斗只能用手弹。”
第一轮游戏开始了,我和对方都把笔放到桌子上。我先开始进攻,我的第一主力“猛虎下山”般进攻,可实际上没有那么猛烈,只把笔向前弹了一点点,对方跟我一样都稳扎稳打,没有想进攻的痕迹。这时,我突然一个猛虎跳跃,跳到了对方面前。就在这时,我想:离他这么近,我应该会被送下“战场”了。就在我觉得这支笔要“死”于战场的时候,对方直接一堆,我定睛一看,我的笔还没有落地,而是被打到了另一张桌子上。这时,我用吃奶的力气一弹,就自己把自己送下了“战场”。
第二轮开始了,我拿出了我的“火尖枪”来跟对手斗。这次,我们不像上次一样,横冲直撞。而是,一直慢慢地移动。这时对手按捺不住性子,直接像野牛一般,冲撞到了我身边。虽然我有机会可以将他“击杀”,但是,我觉得这样风险太大了,所以我选择了逃跑。这时,我想:嘿嘿,追不上我了吧。又过了好久,还没分出胜负。最后,因为我一个失误,手一偏,掉下了战场。
最后我以0:2的分数输掉了游戏,我感到悲伤。但当我静下心来的`时候,我发现,这不仅是一个游戏,也是观察力反应力的测试。
斗笔的作文 18
新学期“双减”后,同学们都玩起了“斗笔”游戏,规则是在规定的区域内把其他参赛的笔撞出去的就是赢家。同学们纷纷拿出自己的“拿手好笔”来参加“笔王争霸赛”,争夺笔王。
我也喜欢斗笔,为了选出我的“拿手好笔”,我经常在为家里的几十只笔做各种测试,最终有一支笔通过了我的五项测试,其中三项是满分,简直就是笔中“全红婵”。
这支黑色铁质的笔是我无意间在抽屉里面发现的,妈妈说是她在浙大讲课时学生们送的纪念笔。在重量、旋转、防御、攻击、威胁等五个方面测试中,重量、防御、攻击三个方面获得满分,旋转97分,威胁96分,总成绩达到了前所未有的493分,远超之前其他笔的最高成绩476分!利用这些性能优势,它就可以达到“攻击别人一击即毙,别人攻击不自量力”的水平。它好像古时候战无不胜的岳飞大将军,在之后的`几场斗笔大赛中,屡战屡胜,一路过关斩将,最终成为了班级里公认的“笔王”。我专门做了一个“秘密盒子”来保存它,确保不被别人拿走或丢失。
最近下课的时候,同学们和我斗笔的时候一直说“别上那支超级笔哦!”哈哈,同学们都畏惧这支勇猛无敌的笔了!
工欲善其事,必先利其器。有了这个利器,我便能无坚不摧,越战越勇,但如果一旦没有它在手中,我就会连连败下阵来,无心恋战。它已经成为我最亲密的战友,每一次拿起它,我就会喜气洋洋,想起它在战场上英勇善战的样子。
斗笔的作文 19
“啪,啪,咔嚓!”教室里开始了激烈的战斗,这是怎么回事呢?
原来同学们正在斗笔呢!斗笔,顾名思义——笔的战斗
斗笔开始了,虽然在猜拳时败下阵来,可我还是犹豫地拿出体重轻,但练得一身轻功的“一支梅”。“咻”敌人发起了进攻,“啪!”呼,幸好不是要害,敌人反而倒退几步。反击了!我的“一枝梅”一击,敌人竟被击出十几米(注:一米等于一厘米)。敌人恼羞成怒,向“一枝梅”一闪,来了个扫堂腿。本已停在桌边的敌人,飞下了悬崖,获胜了。
第二场,我换了身披铠甲、手持短刀的“面海”。敌人吸取教训,攻击后立马跳到一旁。这可让“双面海”怒火中烧,猛扑过来,想给敌人一刀子,没想到用力过猛,纵身栽下悬崖,到最后连敌人一根毛都没碰着。
第三场,我请出实力最强的“黑虎”应战。对方也派出他的“金龙”。两名善战的战士,马上打成一团。不好,我的“黑虎”撞到枪口上了!“啪”“金龙”这么一捅,就算是“黑虎”也就被打下了台!1:2,我遗憾地失败了。
我明白了,斗笔靠的.不仅是力量,还要技巧和沉着的心态。
斗笔的作文 20
斗笔,是一种令人快乐的游戏,但也会带来一阵阵的鬼哭狼嚎。我就是其中的“受害者”之一。
今天,陈老师提前让我们带三支各不相同的笔,我们都很疑惑,不知道陈老师的葫芦里卖的是什么药。于是,下午上课时,陈老师刚一走进教室,大家就七嘴八舌地问道:“陈老师,今天做什么游戏呀?你让我们怎么带这么多笔干嘛?”
陈老师微笑着挥挥手,让大家安静,随后便说道:“今天玩斗笔游戏,游戏规则是……”陈老师又开始滔滔不绝地说起了他的长篇大论。最后,他说道:“大家给笔起一个称号,随后准备开始‘战斗’。”
我给三位“战将”分别起名为“火影忍者”“箭毒蛙”“海洋大力神”。于是,我们开始了战斗。
对方的“淘汰王”如箭一般冲了过来。我的`“火影忍者”也不甘示弱,旋转着扑了过来。“淘汰王”飞到了墙角。我自鸣得意,使出吃奶的力气撞“淘汰王”。本以为胜利就在眼前,但就在这时,奇迹出现了!我的笔被弹飞,坠入了万丈深渊。
第二次战斗,对方的“赵子龙”不动声色,我却已经狂燥不已,使出九牛二虎之力,将“箭毒蛙”弹了出去,可又一次碰壁败下阵来。
第三次战斗,我再也不敢轻敌,躲开了一次又一次的攻击,可对方行云流水的动作,令我又一次气血上涨。最终,还是暴躁占了上风,我又一次败下阵来。
斗笔给人带来快乐也能带来悲伤。我希望大家不要让胜利冲昏头脑,让失败成为教训。
斗笔的作文 21
童年的欢乐多种多样,五花八门。而斗笔的滋味又另有一番甜蜜与惊险。
斗笔,顾名思义,就是拿笔战斗,三局两胜。斗笔的场所,最好是课桌,目的是让对手的笔滚下“悬崖”。
第一回合,我派出大将“风火轮”。同桌则是一只文文弱弱的小黑笔。他先发治“笔”,可碰到了我的大拇指,幸运地弹了回来。我的“风火轮”迫不及待,用力过度,掉下了课桌。
“哎,不应该。”我叹着气,真是大意失荆州啊!
同桌旗开得胜,得意忘形。我一引诱就上钩,把她也一同撞下“山崖。”哈哈,1:1打平,有资本进决赛局了。
马上要开始了,我胸有成竹。只见我的“倚天剑”(换了一支笔),以退为进。他连忙应战。我步步为营,稳扎稳打,对准角度,一个“过山车”式回头一击,把他的笔揍到“涯”边。没想到,他绝地反击,把我们俩的笔弹回中央。我不甘示弱,和她“扭打”起来,这边一踢,那边一弹,双方进入了僵持状态。
我们的笔这是在伯仲之间,不相上下。突然,她一个反击,把我的'笔送入“危险区”。我不甘示弱,一扭头又回到“中原”。谁料,她一个侧身把我的笔打到边界,“减速带”也撑不住了。我的笔和心一起掉下“万丈深渊。”
我突然明白,生活中绝不能大意,要见机行事,稳扎稳打才会取得胜利。
斗笔的作文 22
一天,陈老师大摇大摆地走进教室说:“我们来玩一玩斗笔。”我大声一喊:“斗笔是什么?”老师说:“这是一种游戏。笔是武器,桌子是战场。”老师又说,“没同桌的可找同桌。”
第一轮开始了,我派出了“削风”,战斗开始了,我们俩打了一场持久战。我找到了突破口,一撞下去,把他打到悬崖旁。意想不到,对方使出了你攻我守的战法。我也差一点掉了下去。我心想:我们俩都在悬崖旁,呵呵!我转头一弹,对方掉下来,我心里洋洋得意。
第二轮开始了,我派出“玉皇大帝”,对方的`大将也威风凛凛地站在前方。我开打的时候,失算了,“玉皇大帝”像流星一样飞了下去,我输给了对方,我太难受了。
第三局开始了,对方一招“天火流星”从我的“小兆”头顶,摔下悬崖,他只能乖乖输给我。
这是我最开心的一次游戏了,我一定会永远记住的!
斗笔的作文 23
今天,崭新的作文课开始了。我早早的.来到了教室,期待着老师的到来。
不一会儿,老师就端着一大堆本子,走进了教室,清了清嗓子,神秘兮兮地说:“我们今天来玩一个新游戏,同学们猜猜是什么?”同学们个个眉头紧缩、冥思苦想。可就是想不出答案。老师见我们想不出来就说:“那我给你们一些提示吧!请你们拿出三支笔。”机灵的肖然一下子猜出了答案。他猛地跃起,大喊:“是斗笔!一定是斗笔!”老师说:“肖然说的没错。”是斗笔。”我一听见这游戏是斗笔,心里暗暗高兴,最近班级里正最流行的游戏是斗笔呢!等老师说完游戏规则后,老师宣布——游戏正式开始。
第一集开始,我和文琅经过一番石头剪刀布之后,最后决定,我率先出征。经过我的筛选后,我认定大将“旋海”出击打败敌方。我瞄准敌人,手指猛地一弹,“不好!”“旋海”与敌方大将擦肩而过,堕落到了悬崖之下。结果,大将“旋海”惨败,这使我方士气大减,不敢和文琅挑战。
直到第三回合,我一看到我方大将“金龙”时,我仿佛自己一下子抱住了救命稻草。石头剪刀布之后,对方的“黑虎”领先出击,“黑虎”猛地一下子冲了上来,试图一击把“金龙”溃败,嘿!“金龙”可是重量级、顶级大将,别做梦了!“金龙”挡下了猛力的攻击。
轮到我出战了,我先把“黑虎”引到桌边,我再用手指猛地一弹。终于,黑虎溃败了,被弹下深渊。
生活中任何事要巧妙智取,不仅仅靠蛮力哦!
斗笔的作文 24
听说过斗笔吗?你肯定会问:“难道笔也能斗?”不错,笔也是武器呢!
教室正在进行斗笔大战。那“咚咚当当”简直没完没了了。看同学们手中的笔,各式各样,有“重甲车”,也有“坦克”,甚至还有“导弹”呢!
我的笔,名为“暗黑旋风”。是一支一弹就打起转的按动笔。同桌的则是一只通体暗红的`大钢笔。我们俩各自都不甘示弱。我操纵着“暗黑旋风”,一上去就是一记扫尾。可奈何,对方是重量级的钢笔,就是我全力以赴的一击,也没能撼动它半分。紧接着同桌一弹钢笔,一招“铁头功”,直接把我引以为豪的暗黑旋风给顶了出“战场”。什么?我竟失败了,下次我一定要赢!
第二次世界斗笔“大战”开始了。我又换了一员虎将——“黑白无常”白板笔。这支笔的盔甲十分光滑,只要轻轻一弹,就能闪到对手面前,速度非常之快,可以说刘翔也是他的手下败将。这次同时先发制人,圆珠笔竖直射向“黑白无常”。我也不吃素,手中锁链一甩、一击,就把对手给甩飞到地板上了。哈哈!我赢了!
第三次斗笔大战是决胜战,我派出的最后一员大将“迅猛龙”,它的身形小巧,十分敏捷。只见同桌的手也伸出了笔带,她手中竟然握着一只和第一次一模一样型号的蓝色钢笔。此时,我满头黑线,这是“迅猛龙”最大的克星——因为它实在太重了。
这次我没有黯然行动,只是试探一下。也是轻轻一弹,果然对方连动也没动。不过它才不留情,又是一个“回旋踢”直接把“迅猛龙”推向战场边缘,糟糕!要掉下去了!幸好“迅猛龙”在边缘站稳了脚,我也不顾那么多了。于是,用力一弹,笔便像恐龙一样扑过去。可是,灵异的一幕发生了——“迅猛龙”直接从钢笔身上拱起,然后一转,飞到了半空……结果可想而知,我输了。
想必同桌是看过《孙子兵法》的,上场的大将,有两个都是针对我的将士的弱点的。这次游戏,不但带给了我快乐,还让我知道了,要根据情况、随机应变的道理,不能千篇一律死板应对。希望下次还有这个活动。
斗笔的作文 25
斗笔,顾名思义,就是在桌上用笔“打架”。
今天的作文课,陈老师也让我们斗笔。我的对手是我的同桌——鲍威尔。
首先,我派出了我的“炸毛怪”,可是不到一回合,我的“炸毛怪”就被推下了悬崖。
第二局开始了,我的“金刚”一下子碰上了对方的“红毛”,可是对方的“红毛”一个转身,躲过了攻击。又一个踢腿,我又一次败下阵来。我失望地想:唉!我的两名“大将”都战死沙场了,反正都输了,还比个啥?
不过,我还是兴致勃勃地开始了最后一局。这回是对方先开始,我一看,啊!对方是和我的“多脚”体型差不多的“黑马”。我顿时为我的“多脚”捏了一把冷汗。忽然,敌方的“黑马”一个箭步,来到了“多脚”的身边,我也重重地开始反击。可是,我的“多脚”却只打了几回滚。我沮丧地想:唉,完了。这下只要对方轻轻一推,我的“多脚”就会又一次摔下悬崖的。可是,出乎意料的.是,我的“多脚”却没有摔下悬崖,反而将“黑马”举了起来。我惊讶了,我只轻轻动了动,敌方的“黑马”就滚下了悬崖。
我忘记了前面两次的失败,竟欢呼起来,我的心又一次从沮丧变成了兴奋。
斗笔,并不是单纯的一场游戏,更是一场“战争”,考验智慧的战斗!
斗笔的作文 26
“哈哈哈,我赢了,Yes!”这声音是从哪儿传来的呢?让我们去一探究竟。
我们随着声音来到了教室,发现同学们正在玩一个游戏——斗笔。如果你想玩的话。必须知道,规则是:双方各出三支笔,并各取名,一共三局。每局一支笔,结果三局两胜。听了规矩,你是不是跃跃欲试了呢?不着急,让我们先看一场。
这局双方都有实力高超的“兵”,然而其中一方是作者我。顾名思义,另一方就是我同桌,我派出了大将——“关羽”,对方派出的`“巴掌里的蚊子”,“这名字一听就没气势啊!”,我心里暗暗想到。但是“人不可貌相,海水不可斗量”,所以我们一时也不能放松。
“什么,他进攻了?”我目瞪口呆地问。我一看“敌兵”一步一步地向我“走”来。“不行,我得让他触手无策。”我心里大声说道。于是,我给“关羽”安上了“减速带”,让对方推也推不走。谁可料到,我给了对方一个“机会”,把自己固定在了小角落里。对方见时机已到,就抬起头,使出九牛二虎之力往我这里冲过来。谁知,在那一刹间,我的“大将”在空中来了个180度平角飞行,还安全着地了。
在那一刻,我尝到了胜利的甜头,也尝到了胜利的滋味。
现在每看见斗笔的人群,我就会回忆起这一场比赛。啊!斗笔太有趣了!
斗笔的作文 27
童年的欢乐多彩多姿,而我最喜欢的游戏是斗笔。
几乎在每个课间,我都会和同学玩斗笔大赛,桌子是我们的“战场”,而笔则是我们的武器。在“战场”撕杀、防御。
又有一回,斗笔大赛的枪声又打响了,很多人都在旁边围观。我们准备好各自的三支笔,比赛终于开始了。
第一局,对方和我小心翼翼地进攻着,生怕自己掉下“万丈悬崖”。只见我慢慢靠近对方,突然对方用笔头用力地打了我笔身,我的笔幸亏有笔夹,不然早掉下去了。我一直很愤怒,可这种愤怒被我的平静压得下去。我想:你等着瞧,等我找准时机,我就一击KO你!终于,我盼到了一击KO对方笔的时机,我笔一蹬,那只笔终于掉下的“万丈悬崖”。我高兴地欢呼起来,围观的人愣了一下,才发出欢呼声。
中场休息后,第二局开始了。对方吸取了上一场的失败原因。于是,他的'笔一见到我的笔,就狠狠地扇了一巴掌。我的笔好像无所谓似地停留在战场上。最后我的笔也朝他打了一巴掌,哎呀,打歪了,我的笔掉下了桌子。啊!太尴尬了。我的笔居然再一次打歪,失败了!太可惜了!
现在比分是1:1平。最后一局一定要打败他呀!我在心里默默说道。
终于到了总决赛,我的心脏“呼呼”地跳着,好像要蹦出来似的。在三次对方的击打下,我的笔依然稳稳“站”在桌上。对方狠狠地蹬了一下我的笔,我的笔1800的旋转。只见那只笔向前滑去。“呯”——笔掉在了地上。
这真是一个辉煌的时刻,我尝到了胜利的滋味,这使我兴致勃勃地写下了这些文字。
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