我的同学作文

时间：2023-11-15 08:44:45 好文我要投稿

我的同学作文大全(14篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我的同学作文，希望对大家有所帮助。

我的同学作文大全(14篇)

　　我的同学作文篇1

　　初中生活开始近两个月，和班上同学也渐渐熟悉了起来，找到了自己志同道合的朋友ーー佳欣姐姐就是我的同好。

　　佳欣姐姐这一说法本是我们打趣时是所讲ーー其实一开始是“阿姨”。后来也不知道为什么要叫姐姐，估计就是叫顺口了吧。

　　姐姐的眼睛很大，眯着眼笑的时候神似海绵宝宝。她的刘海在上学的时候总是别起来，以防挡住视线。还有一头长发，总是扎成一个清爽的马尾。

　　说实话，姐姐很好看。

　　但姐姐的有魅力不仅仅体现在“好看”这一视觉感受上，更是一种人格魅力。

　　其实和姐姐真正熟悉起来还是在校运动会的一天半中。姐姐的体育超级棒，数一数二的那种，所以在这次运动会中姐姐半自愿半被迫地报了不少项目。

　　跳高远是最没底的一项。

　　姐姐从来没有接触过跳高这项项目，更别说系统地训练过，所以我们大家都有些紧张—完全不紧张是不可能的。姐姐跳高的比赛场地就在我们班的正前方，我们可以很容易地得知当前赛况，可尽管如此，我们依然一动不动地盯着操场。

　　我们看着场上的人一个又一个减少，最后只剩下了佳欣姐姐和其他两人。气氛逐渐紧张，姐姐连续几次的失误让我们都很担心—毕竟这种时候也不能就抱着“重在参与”的心态了。

　　我们远远地看到姐姐脱掉外套，散开了头发，小跳了几下，大概还深吸了一口气，然后一阵助跑，跳起。

　　最后的结果仍是第三名，但姐姐说也不遗憾了，毕竟那么大的差距也不是能靠尽力和天赋就能补回来的—前两名都是跳高队的选手，而姐姐却是第一次接触跳高的'新手。

　　豁达向上就是姐姐的人格魅力。

　　佳欣姐姐还有很多可爱的地方，比如固执地认为我像某一种叫不出名字的海洋生物，会小声地哼着“舒克和贝塔”，会将偶像千玺作为自己努力的目标和方向。

　　以千玺的话作结尾吧。

　　“未来虽不可预测，但却值得期待。”

　　我的同学作文篇2

　　班里有一个非常调皮的同学，号称“四大调皮天王之一”，也是“调皮王中王”。他很让人讨厌，所以有些人叫他“调皮讨厌王”。他有时打翻我的铅笔盒，也不停下来帮我收拾一下；有时踢足球，球砸到我的头上也不说一声“对不起”。在我心目中，他就是一位瘟神。但是有一件事让我自己改变了对他的看法。

　　那是一个晴朗的上午，太阳高照，我们都安安静静地坐在教室里上语文课，一切如常。快下课时，我突然觉得头昏眼花，很想吐。我就小声地说了一句：“老师，我想……”话都还没有说完，我就吐了一地的脏东西，教室里顿时弥漫着一股酸臭的味道，老师和同学都齐刷刷地将目光看向了我。忽然，有一个同学拿起了拖把，把地拖了又拖。竟然是那个“调皮大王”！我看了看他，他回头对我说：“我带你去医务室给校医看一下。”说话的时候，地已经被他拖得很干净，干净得发出了金光。“调皮大王”扶着我到了医务室，校医给我量了量体温，“哎呦，不得了，39.6℃呢！”校医对“调皮大王”说：“她得去医院看一下才行。”“调皮大王”愣了一下说：“好的，我会跟老师说的。”他又扶着我一步一步慢慢地回到班里，一路上还说：“你舒服一点了吗？”“我会跟老师说的'。”“千万别害怕哦！”……我被送进了医院，最后查出来是得了流感。

　　经此以后，“调皮讨厌王”在我心中“讨厌”变成了八个大字：“讨人喜欢，百看不厌。”我也永远不再叫他“调皮讨厌王”了，都叫他是“调皮可爱王”，他在同学的眼中，形象也变好了。

　　他现在有许多朋友，连老师都说：“虽然他有点调皮，但这次看见了他的闪光点。”他的名字叫——刘承翰。你记住了这个人了吗？

　　我的同学作文篇3

　　“王哥，王哥，等等我......”后面传来一声喊声，只见一个身穿红色衣服和一条黑色裤子的“小矮人”朝我奔来。只见她圆圆的脸，大大的眼睛，小小的嘴巴和一个既不好看，又不难看的鼻子，脚上的`鞋子看起来只有我们的半个。她一手搂着一个人的脖子一手拍了我背一下。“你们为什么不等等，我，走这么快，你们有大长腿，我......”没等她说完，我们便哈哈大笑起来。“欺负我腿短，你们这帮人。”她又跳了几下，还是没我们高。对了，说起她他的分享，我就想起了一件事。那次军训完，老师奖励了她一盒火龙果，我们都羡慕不已都羡慕不已。望着那又红又紫的火龙果，不尽禁口水“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”把我们馋得口水一咽一咽的，恨不得大包大揽了一口气，全给她吃了。于是，我们希望她能给我们分一块吃，没想到她爽快地答应了。到了中午，我们都在教室等她，等呀等，她终于来了。我们迫不及待地看她他撕完膜，火龙果的香气一涌而上，熏得我们“头昏脑转”的，于是一人一口，几乎全班的女生都吃到了，突然，一只手伸了过来抢走了块，我们望去原来是小个儿,“捉”走了一块，你干什么呀，好等会儿告诉老师......他们在那里气愤地说道。可是到后来他她们已经把这件事忘了。然后在那里继续分火龙果，真好吃，又香又甜，把我们舌头和牙齿吃出了另一个颜色，像染牙了一般，十分搞笑，他她在那里还在分，知道直到分完为止。可见她十分大方。她既使自己快乐，又使别人开心了。

　　还有搞笑的事。她如果偷袭了，我们或者在我们后面搞坏，如果被我们发现了，她就会立马逃跑，但是她那小步伐仿佛永远比不上我们的脚步，所以她还是会被我们抓到，无论她跑多远，我们始终还是会赶上她的。被我们抓到后她还会求情“哥啊，别打脸啊”我们只是乐呵呵地笑着，。并没有打她。

　　这就是我的同学，一个既搞笑又大方的人。

　　我的同学作文篇4

　　“嘿!今天谁又活到头了?把`天`给捅了。”我小声地向同桌询问。

　　我问这样的问题并非没有原由，只见老师“怒发冲冠”地站在讲台上，瞪着大大的圆圆的球般的眼睛，睫毛向前伸长了n倍，面部肌肉隐隐地抽搐着，嘴都撇到了后脑勺。如有人不认得她，必会认为她就是传说中的“凶神恶煞”。

　　“大概是林羽吧!”“不可能!林羽是老师的'`爱徒`，学习也好，怎么可能惹老师生气呢?”

　　做个简介吧!林羽：同班同学，现年14岁。男。一直是我班的模范学生，学习成绩未出过前三名。深受老师信赖。

　　“他如何惹着老师了?”“我听说，昨天下午，老师去开会，留他当值日生。结果他却与同学们在教室里闹了起来，正巧，校长和主任经过咱班，把他们逮个正着。这不，昨天晚上老师给他一顿大骂。单单是这样也算不了什么，也不知道他昨天吃了什么熊心豹子胆，还与老师顶了几句嘴，今天可把老师气坏了。”

　　“周峰，你和韩贺舟嘟囔什么呢?”

　　我俩立即“正襟危坐”。心想：可不是么，老师说话都带颤音了。但又转念一想，林羽是我班的班长，他的名字好象涂了胶，粘住老师的嘴终日不离，什么“都要向林羽学习，他是你们的榜样……”把我们的耳朵都要磨出茧子了。但是呢，我们也比较信服他，因为他的学习成绩实在是好，我们也没资格向他“挑衅”。不过，最近一段时间总有一些不好的传言溜入我的耳朵里：林羽总爱与同学打闹，林羽总趁老师不注意做坏事，表里不如一，装摸作样……”我开始还不信，但是渐渐的，他的好处似乎被那些传言磨灭，并不是我的意志不坚定，而是一人说你不对，那也许是他的错。那五个，十个，乃至全班的的人都说你不对，还能是他们都错了吗?今天的事例恰巧把他的恶行抖出来了。咳!真是“画龙画虎难画骨，知人知面不知心呐!”这么“好”的林羽也会干出这种事。

　　看来，日后交友要先交心啊!

　　我的同学作文篇5

　　他活泼好动不受拘束，他歌声嘹亮想唱就唱，他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫，我的新同学。

　　记得入学教育学唱校歌时，六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里，由于正襟危坐的时间长了一点，总让人感觉懒洋洋的，浑身不舒服。他更是有点受不了，不是趴在桌子上，就是这里动动，那里碰碰，可一听到老师要教我们校歌时，他的身子立刻像松树一般挺直了起来，眼睛里焕发出青春的光彩。老师先让我们倾听一遍，当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时，他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说：“唱歌时要带着笑脸，大家看，就像这样，说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。”同学们都会心地笑了起来，他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中，数他笑得最开心最灿烂呢。音乐老师带着我们唱了几遍，只听见所有的声音中有一个声音最响，最尖，那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难?”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了，唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云，驰骋纵横’很难唱。”话音刚落，唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问，可出人意料的是他并不提问，而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上，但他旁若无人，镇静自若地说：“唱这句话时要非常自豪，只有心中以徐教院附中为骄傲，才能唱出这句话的自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题，声音响亮，老师和同学们都为他热烈鼓掌。

　　他很喜欢唱歌，我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型。你瞧，他在回班级的.路上还在小声的哼唱呢!他唱了一遍又一遍，回到教室里，张老师让我们再练习一下，也是他给我们起得头。

　　唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了，我们班还有很多优秀的同学，在我眼里，这真是一个藏龙卧虎的集体!

　　我的同学作文篇6

　　四年级的第二个学期来临了，我们又换了新同桌，这次我换的同桌是朱宇恒，幸亏不再是郑楷龙了。虽然说我换了新的同桌，不过这新的同桌也一样……

　　花絮一：令人无奈的朱宇恒

　　有一回，朱宇恒问我：“喂!这道题怎么做?蜘蛛是怎么知道猎物上了网的?”那时，我正在解题，他打乱了我的思路，来问我题目，我不耐烦地看了他一眼，冷不丁地答道：“不知道!”便把他晾在了一旁，他看硬的不行，便来软的。讨好地再次打乱我新想好的思路，并说：“那你的《实验班题优》借我看一下好不?”说着，便从我的书包里抽出了作业本，我看他“不到黄河心不死”，于是只好拿起作业本，耐下心来给他讲解，他简单地抄了一下，就拿去给老师批改，不一会儿却又愁眉苦脸地回来了，冲我“破口大骂”：“我明明是按你的抄的嘛，老师却给我打了一个叉!都怪你!”什么?都怪我?倒!我又委屈又生气地反击他：“谁叫你不抄具体的?还好意思怪我?”……真是个令人无奈的朱宇恒。

　　花絮二：尊老爱幼的朱宇恒

　　说到尊老爱幼，朱宇恒还真是这样的.人。

　　他有一个妹妹，上个月的爱心义卖，他还特意为妹妹买了几本书，准备回家，读给妹妹听，希望妹妹能听得如痴如醉，他爱自己的妹妹，也很尊敬老人，只是被一颗贪玩的心给吸引住了。我曾经看到他在校门口扶过一位老奶奶。那一刻，我万万没有想到他是一个尊敬老人的人。

　　花絮三：调皮可爱的朱宇恒

　　谈到调皮，朱宇恒算是名不虚传了。

　　一天，我中午回到学校，经过操场时，朱宇恒猛地朝我踢过来一个球，差点就把我给撞着了，幸好我眼疾手快，向右边走了一大步就回教室了，路过朱宇恒时，我愤愤地说：“回去有你好看!”“叮铃铃!”铃声响了，他嬉皮笑脸地对我说：“撞疼了没呀?”我没好气地说：“没有!幸亏我闪了一下，否则……整个人都要你赔!”“呵呵!”“还好意思笑啊?!”……

　　欲知同桌冤家之恒恒篇恒恒是怎么评价他的同桌的，请看下回分解!

　　我的同学作文篇7

　　她是一个对学习一丝不苟的人；她是遇到困难从不退缩的人；她总是在课堂上能受到老师表扬……她就是我的好朋友。聪明、机灵这些词语用在他的身上一点儿也不含糊，但是最能体现她性格的，我认为用开朗这个词最为贴切。

　　她的相貌并不出众，她有一张能说会道的嘴，记性也特别好，背诵课文那简直就是小菜一碟，而且很自信，每天都嘻嘻哈哈的，再多的作业，再多的任务，都好像压制不住她爱笑的性格，教室里时常都会听见她哈哈大笑的声音。正是这样开朗、自信、大大咧咧的.性格我们成为了好朋友。

　　一次数学课上，老师在黑板上出了一道看似极其复杂的题，问哪个同学愿意在黑板上做出来。话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。老师的眼神在期许中渐渐黯淡下去，就在这时，只见她举起手，自告奋勇地说：“我来！”老师的眼神里闪烁着希望的光芒。一会儿工夫，她将那道题的详细解析过程完整地写在黑板上，受到了老师的表扬，同学们的称赞。

　　她是一个称职的语文课代表，是老师的得力小助手。每天在学校都可以看见她忙碌的身影。“作业还有谁没交？没写的赶紧补。”这句话听得我们耳朵都快起茧子了。尤其是周末才到校，这收作业的声音就在教室里回荡，在我们的耳边回响……

　　在班级里，几乎是没有人敢惹她。谁要是真把她惹生气了，你就不好过了，除非你比孙悟空跑得还快，要不然，就算你跑到天涯海角她也不会放过你。

　　在日常生活中，我几乎见不到她皱眉，她总是笑得那么开朗，嘴角一扬，露出灿烂的微笑。她的朗读可是我们班有名的，每次朗读都是声情并茂，感染力极强。要是有演讲赛，老师和学生第一个就想到她。去年学校组织“纪念红军长征胜利67周年演讲大赛”，她荣获二等奖；还在麻坪镇组织20xx年元旦汇演中表演诗朗诵——《孝心无价》，感动全场。她每次任务都能胜任，为班级争光。

　　在我眼里，她性格爽朗，是公认的“女汉子”。她开朗、活泼、自信、大大咧咧的性格让我刮目相看。

　　你们知道她是谁吗？不用说，她就是我的好朋友——李密。

　　我的同学作文篇8

　　每当我听到《隐形的翅膀》这首歌时，就会想起我们班的苏可欣。她长着一双水汪汪的大眼睛，一个不大的鼻子，最可爱的要属她那张小巧玲珑的樱桃似的小嘴，笑起来时，两边的小酒窝就会不约而同地显现出来。她那飘在脑后的乌黑的'秀发，真是婀娜多姿！

　　阳光明媚的日子，太阳把它那一缕缕的金丝撒向我们那书声朗朗的优美的校园，我们排着整齐的路队前往充满歌声的音乐教室。进了教室，老师马上宣布了一件事，是关于艺术节歌唱比赛的。老师问有谁想参加，坐在前排的苏可欣第一个高高地举起了手。平时，她的歌声美妙动听，如同夜莺的歌声，在我们班也是屈指可数的。

　　自从报了比赛之后，从前就很认真的她，现在就更专心致志地听每一节音乐课了。那双水晶般的大眼睛一动不动地盯着老师。我相信她一定在认真地选择适合她的比赛曲目。她每天都在认真、刻苦地练习比赛曲目。我没想到可欣会这么刻苦，还以为她会从我们学过的曲目中挑一首呢，但是她却要选另一首。从中我能够体会她那种积极进取的精神。

　　下学期的开学初，音乐老师公布了在艺术节中获奖的人。苏可欣居然得了歌唱比赛的一等奖。我们班许多人都为她鼓掌。老师请她为我们唱一下那首歌曲。可欣离开了座位，轻盈地迈着步伐走上讲台。她轻轻地清了一下嗓子，那双水汪汪的眼睛大而有神地环视着教室，脸上容光焕发，终于张开了她那张樱桃似的小嘴。顿时动人心弦的歌声荡漾在教室里。全班每一个人都在专心地听着，四下静悄悄的，只有歌声。她唱的歌是《隐形的翅膀》。我相信就是这歌词激励着她，使她有了积极进取的精神。

　　夕阳西下，太阳的光辉撒向大地，天空中的晚霞渐渐地露出了身影。太阳的余光把可欣的身影留在了讲台前，她的身影仿佛一直伴随着我，就像一个指南针，指引着我向前走去。

　　我的同学作文篇9

　　他们班有个高老庄来的猪，因小小的运动都流出半个塑料杯的氧化钠溶液，故称之曰：八戒。八戒可为我们班增添了不少乐趣，这不，我们正上数学课呢，老师正聚精会神地讲解题目，就在这鸦雀无声之下，老师地目光停留在了八戒之上。我们也随着老师地目光望去，只见八戒憋着通红，正纳闷时，只听扑哧一声，八戒顿时神清气爽，原来八戒要放屁了，可他又怕打扰课堂，就憋着，最后，脸涨得通红，屁还是没憋住。这可苦了我们，这位屁中仙排放的毒气弹威力极其惊人，不一会儿，大家就被熏得受不了。老师也开玩笑对八戒说：这就不能调成振动吗？谁知八戒来了一句：我这是山寨版的`，调不成振动的！顿时，我们就笑得合不拢嘴，这八戒真逗！

　　到了大课间时，八戒又大显神通了！广播操音乐一响起，大家的目光都不约而同地汇集在八戒身上，看看他找观音姐姐学的兰花指版体操，可真让人忍俊不惊。八戒极其优美的将手抬上，又缓慢地720旋转落下，配合着他那肥胖的身躯，实在是滑稽可笑！这时，八戒又将手伸出去，作采花状，忽又折回，举到鼻尖，作闻花香状，好一个宫廷少女！到了最后一节，八戒，夫人摆出高傲姿态，傲视前方，兰花指又柔软地翻了几下，好不华丽的落幕！作为八戒，他吃东西的份量也是极为有名！这不，在老师家补课，他一下就嗅到了老师家厨房中的美味佳肴，他就对老师说：老师，给我吃点吗？好不娇羞！老师笑着对他说：只要你那次考了全班第一，我就请你吃。他顿时来了兴趣，那好，您要说话算数，我可要听得很多呢？打个比方说，我吃热干面、要吃五碗，三两的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉强算个饱！老师一听，惊异地看着面前的老猪，你吃得可真不少啊！，我还是收回刚才的话吧这八戒；可真是我们班的活宝，在哪都有他那独特的闪光点呀！这不，瞧他又来了：再给我吃点儿吧！三十六计，走为上策，撤啊

　　我的同学作文篇10

　　老鼠，胆子小，而我的同学，是粗心得很。莫急莫急，且听我慢慢道来。

　　他，长得像小猪一样，非常可爱。一个圆圆的脸蛋上，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，两只特别大的耳朵各据一方。他十分幽默，常常把我们逗得哈哈大笑。不过，他也很粗心，不仅做作业粗心，在生活中更是粗心大意。这不，由于他的粗心大意，时常会闹出不同的`笑话来。

　　有一次自习课上，老师发了一张卷子。他以最快的速度拿出笔，“唰唰唰”一会就写完了，高高地举起手，大声地说：“老师，我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都非常吃惊地抬起头，面面相觑，我心里想：他怎么那么快呢？老师的眼神也透着怀疑，说：“拿来我看看！”他兴冲冲地窜到老师面前，老师接过卷子前后一翻，瞪着他狠狠地说：“写半面就算写好了，你也太粗心了吧！下次再这么马虎，罚你抄卷子100遍。”大家一听哄堂大笑。他的小脸一下子羞红了，低头挪回座位，埋下头又继续写起来。

　　记得还有一次，我和他一起站在公交车车站牌旁等候18路公交车，远处隐隐约约出现了一辆公交车，但不知是几路车。公交车越开越近，慢慢停下来，这时，正拿着面包埋头干吃的他，看到周围的人一下子都围了过来，抬起头，然后就像在沙漠中看到了绿洲一样，摇晃着身子，迈开他那企鹅走路般得飞奔过去，嘴里还大喊着：“车来了！车来了！”他上了车，东张张，西望望，站在车旁的我纳闷了，咦，他冲上16路车干吗呀，难道他不回家吗？这时他看到了还站在车旁无动于衷的我，感到有点不对劲了，又像自言自语，又像是在问我：“这是几路车呀？”可这时，一切都已经太晚了，车门已经关闭了，汽车也开始慢慢地移动了。只见他突然抖了一下，嘴巴惊得变成了“O”型，可汽车越开越快，越开越快……

　　他可不是别人，而是我的“有名”同桌叶子文。

　　我的同学作文篇11

　　说真的，我认为他真的很“笨”。

　　当然，说他笨是有原因的！你瞧瞧他：堂堂七尺男儿，却怕虫子；腿那么长，却不擅长体育；长个大脑袋，考试成绩有时还没我高。每次我一说他“笨”，他总是回我一句：“笨有笨的道理”。

　　依我说，他还是“笨”在平时上，因为他太老实了，所以总是被人欺负。有好几次，几个做值日的同学看见他，都会以各种借口让他过来帮忙值日。他呢？榆木脑袋，二话不说就打扫起来。等我捉着几个逃跑的值日生回来时，教室早已一干二净了。“你看看你，怎么那么笨呀？我要是你，理都不理他们，直接走人。”“没关系，笨有笨的道理。再说了，大家都是同学，互相帮助是应该的。”“什么叫‘互相帮忙’？我看，就只有你帮了他们，好吧！”“不，他们都帮过我，只是你没看见而已。”他头也不抬地说。“唉，算了，我先走了，明天见！”我叹了口气，回去了。

　　第二天，数学老师忽然宣布下午要考试，教室里顿时响起了一片鬼哭狼嚎。不管了，先看看工具带齐没有：尺子、2B铅笔、黑笔……不好，我没带圆规！我看赶紧问后座的'“笨”同学借一下。“喂，笨同学，你带圆规了吗？”“带了一把。”“很好，你终于聪明了一回。”我满意地点了点头。这时，一个陌生的女孩出现在门口。她看着我们，迟疑地问：“请问，谁可以把圆规借我用一下？我们下节课要考试，班上同学也没有多的。”班里静了一下，然后有人叫道：“没有！”对啊，谁知道她会不会还啊！谁知，“笨”同学却走了上去，把圆规给了她。“啊！你是不是真笨呀！”我大叫道。“下午，我们也要考试的呀！”他没说话。下午临近考试的时候，“笨”同学的圆规还没回来。我正想着去哪里借个圆规，却发现“笨”同学四周围着一堆同学，他们争先恐后地想让“笨”同学用自己的圆规。我定睛一看，竟是那些值日生！“笨”同学正在推辞着，教室门开了，是借圆规的女孩！那女孩把圆规还给了“笨”同学，低着头说了声“谢谢”，并把一袋糖塞到了他手里，便头也不回地跑了。

　　“笨”同学转过身来，阳光照在他的身上，他对我微微一笑：“我就说吧，笨有笨的道理！”

　　我的同学作文篇12

　　如果要说爱踢足球的人，我还认识了不少这样的人。但是，我一定会和你讲讲熊伯乾的。

　　有一次体育课，我们班内举行足球比赛，我正巧和熊伯乾一组。比赛开始了，熊伯乾双脚配合向前运球，时不时使个假动作，迷惑对方，他双眼紧盯着对方的所有球员。脸上若有所思的`表情，肯定是在想，如何带着球躲开对方？如何在对方守门员大意时进门？如何打断敌方的运球与配合？在他的球快被抢去时，他找准时机把球传给最近的队员。到了时机，队友再把球给他。只见一道优美的弧线划过，随着收脚的动作进球了，他赢得了一阵雷鸣般的掌声。

　　还有一次我们和其他班踢球赛，我没有机会上场，就在一旁看着。熊伯乾是队长，他细致地搭配阵型，将每个球员放到最适合他们的位置。只见他画了份草图，时不时在上面圈圈勾勾。有时低头沉思，忽然抬起来，跑到一位队员身边，在他耳边，用只能让他们俩听见的声音小声说话。有时别人靠近，他还会把那人赶走。

　　比赛开始了，球员们按照队长的战术、阵型踢足球，互相配合。但是，即使是这样，双方还是一球未进，比赛只剩下了20秒。终于，机会来了，我们要踢点球。只见熊伯乾向后退了几步，深呼吸了一口气，眼睛坚定地望向球门。几秒钟后，他猛地向前跑去，右脚往球那里一踢，守门员连忙扑了过去。守门员四处张望，没看到球。却听到鞋子踢球的一声巨响才向前望去。原来熊伯乾右脚只是踢了一脚空气，把守门员骗了过去，左脚又补了一脚。“球进了！我们赢了！”随着比赛的结束，球员们的欢呼声响彻在操场上。

　　我的同学熊伯乾，他是多么的爱踢足球啊！

　　我的同学作文篇13

　　陆歌神不是别人，正是我的同学×××。他唱的歌，极是好听，无需配乐，单听着，就如同升天一般快活！最让人叫绝的是，他无师自通。因此人送外号陆歌神！

　　陆歌神长得又高又黑，眼睛小的像个玻璃球。可爱！他很少言笑，总是一脸认真的模样。深沉！您别瞧他长这样，他绝对是一位了不起的歌神！就连校合唱团都屡屡相中了他。

　　陆歌神唱起歌来，声音宏亮有穿透力，您如果在老远，那也能听得见。且什么新上市的流行歌曲，他更是张口就来，尤其是说唱歌曲，更是他的`拿手好戏！

　　有一次我妈妈听到了陆歌神唱歌，回来还告诉我：陆歌神那歌声清晰悦耳，且激情四射，不亚于明星！听得我妈妈连连叫绝，赞叹不已！这是妈妈说的，我愣是不信。

　　一次，恰逢陆歌神唱歌，我立马跑去听。只见他微微闭眼，抬头向上，一幅完全沉浸在音乐的节奏中的样子！随后他大声唱了起来！嘴巴一张一合，一个个音符，一个个唱词，衔接得天衣无缝，又快又准。他时不时拖个长音，做个动作，打着节拍，这不就是歌手么？我不禁认真听了起来，后来便被这美妙的歌声打动了，也跟着节奏摇头摆手，沉浸在音乐中！一曲唱完，我还在沉浸在刚才那令人心旷神怡的歌曲中，不由得愣了神。

　　陆歌神唱歌不光唱得好听，而且很会带动观众的情绪。他唱到开心处时，能令你心情愉悦；唱到激动处时，能令你又蹦又跳；唱到悲伤处时，又能令你无比伤感！真是绝了！

　　但我有点疑惑！陆歌神歌唱得这么好，是不是专门学了的？还是得了高人指点？当陆歌神听到这个疑惑后却只淡淡一笑：没学，只是跟着手机唱着玩儿，唱着唱着，便会了！啊！他竟是无师自通！真绝！

　　×××真是当之无愧的歌神！我打心眼里佩服他！

　　我的同学作文篇14

　　大家好，今天我要向你们隆重介绍我的一位同学，她是谁呢？

　　她有一双水灵灵的大眼睛，一个小巧挺立的俏鼻子，还有一个红润润的樱桃小嘴。你们猜到她是谁了吗？她，就是我的同学兼朋友——芦琪越。

　　我和她之所以能成为好朋友，是因为我们的想象力都很丰富。我们共同发明了一种名为“小人”的游戏，说是“小人”，其实就是一种手指游戏。为什么我们给它起名叫“小人”游戏呢？我们在拍照时总喜欢拍一个pose——“V”，只要把“V”倒过来就成了一个“小人”了。虽然说它是“人”，但有脚没手，所以所有的“小人”都是不完美的。当然，如果你想了解更多关于“小人”游戏的事，那就来董子的“小人”讲坛，且听下回分解。

　　其实，“小人游戏”只是我和芦琪越的“二大发明”之一。另一大发明是编诗。我和她最擅长编什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作业偶成》、《体育课偶成》等等。印象最深的`就是《夏日偶成》：夏日不觉晓，处处蚊子咬，白天暴风雨，晚上睡不着。这种日子贬，何时了之了？（芦琪越编）热得烦心躁，爽河不低热。夏日太漫长，还是春天好！（董源编）。也许你们看不懂，那我就来一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子来咬我们。白天倾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，彻夜难眠。这种日子实在不好，什么时候才能消失呢？天儿太热，游泳后、吃过冰激凌还是热。夏天不仅不好，而且太漫长，所以还是春天好。

　　看到这里，大家是不是觉得我和芦琪越一定是幽默大师的后代啊！

　　这就是我的同学，我们一起游戏，一起玩耍，一起度过这快乐的每一天。

【我的同学作文】相关文章：

我的同学同学03-19

我的同学作文03-01

《我的同学》03-04