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我得到了启发作文（热）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我得到了启发作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我得到了启发作文1
这次期中考试，我考的很差劲，就连带风的诗句也没有填上。为此，我的心情十分低落。为何我会考的那么差？问题究竟出在了哪里？因为我的粗心，因为我的大意，因为我背古诗时没有好好理解诗的意思，所以才导致我遇题就蒙的错误。
昨晚，我上了“学乐”网站，想去那里散散心。一位姓陈的老师问我，最近为什么没有上学乐？我回答，期中考试。他马上问我，考试考的怎么样？我回答，不好。他又问我，是不是粗心？我答，嗯。他教导我说，考试分数并不要太在意，但是以后我们要重新开始，把粗心的坏毛病改掉，对不对？我茅塞顿开，真是听君一席话，胜读十年书啊！
今日，我和姐姐走在林间的小道上。不知为何，我的心又不知不觉的`沉重了起来。姐姐挽起我的手，轻轻的说：“这次考试没考好吧，其实，不用担心自己的分数。只要扎扎实实的去学，明白、理解就行。要想多考分数，必须认真听课，仔细审题，不可以不懂装懂。”我抬起头来，委屈的说：“不是我不会，是我太粗心了。”姐姐摇摇头说：“为什么其他题都会，偏偏这道题不会呢？这不还是说明你不会么？”姐姐的问题像爆竹一样向我发来，我被她问的无语了。
是的，分数并不重要，重要的是对学习的态度，要有一颗积极向上的心，不断地去追求上进，学习是永无止境的。
我得到了启发作文2
四年级的初夏。
那一天，我正好是礼仪生，要站在校门口，清晨，就迎着凉风，来到了学校。飞快地放好书包，站在了校门口，微笑着，向每个老师问好。由于站得笔直，腰不禁有些酸，头上有小汗珠拼命冒出。在传达室买了一瓶水后，畅饮了一番，心情十分舒畅，天上一架飞机飞过，我趴在窗户上痴痴望了一会儿。
上课铃声直达耳朵，我猛然想起，这是学校，不是观景台！我心中一惊，奋力向四楼跑去。
刚走到2班，想起这节是数学老师的课，害怕涌上了心头。我缓慢地走向教室。忽然，我听见了！老师在报分数！
“张子怡，95，黄舒雅76，杨信……”
老师报到我们组了！我仔细竖起耳朵，同时也放慢了脚步。
“别吵！杨信华96，李欣冉……”到了，我心中一激灵，会有90吗？不安如同施了魔法药水的'花，迅速蔓延开了。“98！”老师报出了分数。我长长吁了一口气，快步走进教室，同学们用一种奇怪的眼光看着我。
我上台领了试卷，笑了。
老师又发话了：“这次，没考95分的，才一般般，平时考95以上的，没有一百不对！”
我一听，瞬间僵住了，我要考一百才可以！我仔细看看错题，题目抄都抄错了！我后悔极了，有些自责。
但错了没事，毕竟吃一堑，长一智。
这张试卷让我得到了启发，告诉我：要细心。
我得到了启发作文3
在人生的道路上，我们只有不怕挫折敢于攀登才有可能到达成功的顶峰。这是我通过那次学游泳得到的启示。
记得第一次学游泳时，教练让我们扶住水面上的浮标练习憋气。可是我不管教练怎么说，就是不敢把头埋到水里，生怕抢进嘴里水。我就这样煎熬着，好不容易熬过了第一节课。
回到家后，我把我的困难告诉了妈妈，妈妈开导我说：“孩子，你不是一直想学游泳吗？那就必须克服这个困难，迈开第一步，才有可能学会游泳。”
我皱着眉头说：“我怕呛水……”
妈妈语重心长地对我说：“你知不知道蝴蝶所经受的苦难是非比寻常的，从蠕动的毛毛虫到煎熬的蛹，最后经过拼命的努力才化成蝴蝶。只有学好憋气这项基本功，才能克服困难真正学会游泳。”听后，我郑重其事地点了点头。
第二次上游泳课时，被呛了几口水之后我又胆怯了。
下课后，妈妈跟教练说了这件事，于是，教练让我跟他去办公室，我只好忐忑不安地跟了过去。一进门，我看到了柜子里一大排奖状正闪烁着耀眼的光芒。这时教练找来了一盆水让我尝试着把脸放进去，并不断鼓励我说：“再来一次，你能行……”
教练的话给了我无比的.动力，柜子里的奖状也激励我不断前进。我在心里默默地说：我一定要克服困难，成为一只美丽的蝴蝶。
终于，在学期结束时，我不但学会了憋气还学会了蛙泳、蝶泳等多种泳姿，我战胜了自我。
挫折让我坚强，让我充满了前进的动力。
我得到了启发作文4
人生，必将遇到挫折，如果顶风而上，战胜挫折，那你必将成功；反之，你将一事无成。这就是我从仙人掌身上得到的启发。
记得一次红领巾广播，我要朗读《少年中国说》。可是，我要么读错，要么没有停顿，“唉，真是‘台上一分钟，台下十年功’啊”！我便有些灰心，像受伤的士兵一样躺在床上，心想：早知道，我还不如不朗读这首古文呢！
我无意间瞟到了床边的仙人掌。它已经好几个月没浇水了，可它怎么还活着呢？我不禁心想：几个月没浇水，这是多大的困难啊！我碰到小小的困难就要退却，将来谈何成大事。要知道，林肯竞选美国总统遇到了多么大的'艰难险阻，可他却披荆斩棘，成功当选上了。我们要学习仙人掌的精神，在夹缝中求生存，不怕困难，勇往直前，坚持不懈，永不言弃，定能取得成功。想到这里，我说干就干，认认真真的背了起来，最终在小广播中完成了朗读的任务。
事后，我明白了这种精神，如果有了它，你将克服困难险阻，取得成功；反之，你将会被困难打败。仙人掌，我要向你致敬！
我得到了启发作文5
星期天，我在寻找一个蚁穴，准备做个小小的实验。找了很久，终于被我找到了一个。于是，开始了我的小实验。我知道，蚂蚁怕水，为了预防蚂蚁逃跑，我在蚁穴四周洒了一层水，然后找来了引火器和引火线，我把引火线的'一截安装在蚂蚁穴内，另一截露在蚁穴外……一切准备妥当，我用引火器点燃了引火线，瞬间，“大火吞噬着蚁穴”，忽然间，我发现一只小蚂蚁从别的入口进去，我想，这只小蚂蚁也许是想去通风报信吧，我灵机一动，待到小蚂蚁进去后，赶紧在身旁找到一块土把蚁穴堵住，这样，蚂蚁就无路可逃了，我暗自高兴。
过了一会儿，几只蚂蚁一起从洞口冲了出来，很不幸的被大火给烧死了。接着，我看到了令人吃惊的场景，隐隐约约的从洞口滚出了一个小黑球，我目不转睛的盯着这个黑球，仔细一看，原来是一个“蚁球”，我很好奇，仔细一看，这是由上百只蚂蚁所组成的，看着这群小蚂蚁紧紧的抱在一起，我不禁感叹，更惊讶的是，小黑球忽然间裂开了，一些小蚂蚁和蚁王从黑球中钻了出来，多么神奇啊！
通过了这个小小的实验，我从中得到了启发，团结的力量原来是那么的伟大！我想，连蚂蚁都有为大局而牺牲自我的精神，更何况是我们呢！
我得到了启发作文6
“好，现在总结下来，这篇课文的中心是……”我赶紧准备记下这些话，可我一翻铅笔盒，“咦，我的笔又去哪儿了？”我自言自语道。可是看了整个书包，都没有那支水笔的影子。我开始怀疑是我同桌这个捣蛋鬼把笔藏了起来。下课后，我大声地问他：“你有没有看见我的笔？”“什么笔？”“就那支紫色的。”“这我可没看见。”“是吗——”我生气地把他上上下下地打量了一遍。可他一耸肩，就跑出去与同学玩了。我就是觉得他在耍我，把我的笔藏起来了。
于是，我不管怎么看，都发觉叶隽希走路的姿势像拿了我的笔，写字的表情也像拿了我的笔，读书的声音又像拿了我的`笔。我就越看越觉得他就是“小偷。”
放学后，我继续在课桌下找那支失踪了的紫色水笔，可还是没有，我垂头丧气地回家了，还好好地“骂”了叶隽希一顿。
可回家后，我发现水笔不是完好地躺在桌子上吗？哎，原来是我错怪了同桌！我嘴里轻轻地说：“明天回去向叶隽希道个歉……”
第二天，到了学校，我不好意思地对叶隽希说：“对不起，昨天我误会你了。”“我都说了回家找一下嘛，没事儿没事儿！”
这件事发生后，我想到了《疑邻盗斧》这个成语故事，它让我明白了，同学要互相信任，不要因为一点小事而疑神疑鬼，不然就搞僵了同学之间的关系。
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