我的老师作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的老师作文1
她，乌黑的头发，高高的个子，消瘦的身体，明亮的眼睛，尖尖的脸庞。她就是我四年级时期的语文老师——唐老师。
唐老师是一个对我们学习严格的好老师。她最不喜欢我们犯一些小毛病。比如：写作业是时写错别字，字写得歪歪扭扭，背课文时添字漏字……只要是她给我们背课文，就容不得错一处。记得有一次体育课，我在操场上正和别人在做游戏。突然，一个同学跑到我跟前，满头大汗，气喘吁吁地说：“高……高茜怡，老……老师请你去一趟办公室。”我听到之后就向老师办公室走去。我一边走一边心里纳闷道：咦！老师喊我去她办公室干嘛呀？我昨天可是很认真的做作业，字也写得很好，不应该出什么意外啊！很快到了老师办公室前，我推开办公室的门，朝里面一望，看见办公室里除了唐老师，空无一人。我走到唐老师的办公桌前，唐老师拿出我的作业本严肃地对我说：“你昨天晚上干什么去了？怎么连几个标点符号都写成这样？”我小声嘀咕着说：“不就是几个标点符号吗？有什么关系嘛！又没有那么重要。”老师听到这句话语重心长地对我说：“谁说几个标点符号就不重要的？一个标点没点好，也会酿成大祸的。”我立刻明白了老师的心意，拿走作业本，用笔在上面认认真真地订正起来。这时，唐老师才露出了满意的`笑容。
唐老师不仅在学习上对我们很严格，在工作上也很认真负责。有一次星期五晚上，我探着黑走在大街上，我从老师家经过时。下意识的向老师家的窗户望去，只见老师正埋着头，在台灯下，熬着夜批改作业。那时已经是晚上十点多钟了，老师依然在专心致志地批改着作业，我的眼睛湿润了，回想老师对我的一点一滴，真的好感动。
这就是对我们学习要求严格，在工作上认真负责的好老师——唐老师，我爱我的唐老师。
我的老师作文2
在我的一生当中，有过许多位老师，他们交给我知识，使我懂得人生道理。进入初中，我的数学老师，也就是我的班主任，对我的影响很大。
他来，使我深深爱上了数学课。他三十多岁，个子中等，微卷发，身体偏瘦，戴着眼镜，背挺的笔直。他走路昂首挺胸，那样子让人一看就觉得阳光帅气。他讲课十分有趣，跟我们有说有笑，十分温柔。他给我留下印象最深的一件事，是他第一次正式上课的时候。
那一天，他早早地来到了班级，笑着对我们说道：“今天我们开始上课，不过我们第一次上课，我们暂时不讲新的内容，我来问你们一道题：假设我们班上有五十个人，我们班上出现有两人生日在同一天的`几率大还是不出现的几率大？”问题一出，我们班上大部分人说不出现的几率大，也有一部分人说出现的大。他听了以后，说道：“既然大家的答案有所不同，那么我们来做个试验吧，怎么样。”话一出口，我们全班人都惊奇地望着他。他笑着对我们说道：“我们把各自的生日写在纸上，并报出来，如果出现了有两人生日在同一天，第三堂阅读课给我上数学，如果没有的话就给你们自己写作业。”我们听了后，很多人都激动万分。因为这听上去我们赢的几率比老师赢的几率大的多。于是我们得意洋洋地同意了。我们和老师都把各自的生日写在了纸上，报了出来。这时，“奇迹”发生了。第一位同学报出来时，我的同桌便举起了手，意思他和那位同学生日同一天。我们见了后，一个个瞠目结舌，过了半晌，一位同学举起手来，说道：“缪老师，这不带，重新来一回。”缪老师听了后，笑着说道：“好，那就再来一回，不过这次规则改为在一年中选一个日期，2月29日除外。”可是连续进行了许多许多次，每次都报几位同学就出现了相同的日期。缪老师宣布这个游戏结束，跟我们讲解了其中的奥妙。我们听了以后，无不感到惊叹，领略到了数学的奇妙。
这就是我的数学老师，相信在他的带领下，我们一定会尽情地遨游在数学的海洋中，一路向前……
我的老师作文3
“不好啦!要迟到了!”我来了个急刹车，开始向上爬楼梯。为什么我会如此着急呢?接着往下看就知道啦!
原来，我作文课要迟到了。早上我不小心睡过了头，匆匆忙忙地吃完早饭，便往作文班跑去。经过我的不懈努力，辅以我百米冲刺的速度终于在上课的前一分钟冲进了教室。“叮铃铃”上课铃响了，黄老师踏着铃声走了进来，经过门框时头都快顶到门了。幽默的黄老师穿着一身黄色的衣服，长长的头发披在脑后，一对水汪汪的大眼睛，炯炯有神，鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴笑开了花儿。
黄老师推了推眼镜，打开电脑，开始上课了。今天，我们学的是“漫画”老师。自由讨论时，有人说她的老师喜欢吃辣条，黄老师思索了一会儿，开始了吃辣条的表演。只见她拿起了一袋“辣条”，撕开袋子，还发出“嘶”的声音，没想到无实物表演竟然还配音!接着，她从“袋子”里抽出一根“辣条”，用大拇指和食指捏着送到鼻子旁闻了闻，仰起脸，张开大嘴巴，将“辣条”送进嘴巴，“吧唧吧唧”地吃起来，最后还把嘴上的油也给舔的干干净净，一系列的动作，惟妙惟肖。仿佛让我也身临其境，品尝到了辣条的美味。
黄老师又开始讲课了，正当她讲得眉飞色舞的.时候，突然停了下来，慢慢地朝教室左后方的角落里走去，我顺着黄老师走的方向看过去，天呐!黄依依竟然在打瞌睡，她的头前一秒在往上抬，下一秒就掉了下去，像钓鱼一样。我很想笑，想到黄老师改作文时凶神恶煞的样子，又不禁为她捏了一把冷汗。黄老师静悄悄地走到黄依依旁边，喊道：“嘿!在钓鱼呢!”黄依依一听，吓了一跳，睁开眼睛，见一脸坏笑的黄老师，连忙把椅子往里挪了挪，不知该怎么办才好。黄老师又说道：“我这儿是上课的地方，可不是钓鱼的地方!”听了老师的话，同学们哈哈大笑，我也笑地直不起腰来。黄依依也不好意思地笑了，估计她的瞌睡也跑到九霄云外去了吧!
这就是我的老师，一位幽默的作文老师。
我的老师作文4
中考成绩下来了，班里的平均分数不是很理想，老师生气的样子看着好严厉啊，让我的心情格外紧张，这不由得让我想起了二年级的数学老师——赵老师。
赵老师中等身材，短短的头发显得潇洒又漂亮。一副近视镜下面是一双大大的眼睛，高高的鼻梁下是小小的嘴巴，一笑就露出洁白的牙齿，看上去和蔼可亲。
赵老师和许多老师有着不同的地方，对我们该严厉时严厉，该让我们放松时也经常逗我们开心。
有一次，我考试考得不好，赵老师很生气，她把我叫到办公室，她让我自己看卷子，我一看有些题我不是不会，而是因为不认真写错了，所以失分了。有的不会的难题没有思路，赵老师就认真给我讲解，一直到我完全明白止。最后又叮嘱我以后做题要认真，她的循循善诱让我十分感动！
赵老师虽然有时对我们非常严厉，但是还是给我们带来了许多的快乐。
有哪个老师愿意下课和学生一起玩呢？自己的工作还忙不过来呢！可赵老师每次下课都和我们一起玩。有一次上体育课，体育老师因事请假，赵老师就带着我们上体育课，她让我们做一个游戏——老鹰捉小鸡。在游戏中，赵老师当母鸡，一个同学当老鹰，当老鹰进攻时，母鸡尽心尽力地保护每一只小鸡，一会左，一会儿右，在她的.带领下，每个同学都玩得非常高兴。让我至今难忘！
虽然我很想念赵老师，但赵老师早就不教我们了，这样的遗憾怎么弥补呢？我想我只有努力学习，不让现在的老师操心，这样，老师的脾气也会变得很好的！
我的老师作文5
在我的印象中，对幼儿园发生的事几乎忘得一干二尽了，毕竟是六年前的事了，可是有一件事到现在，仍令我记忆犹新。
记得那是一个寒风刺骨的冬天，那天下了很大的一场雪，外面白茫茫的一片，小朋友们都争先恐后的向操场跑去，而我……而我却不能出去，因为我得了流行性感冒，不能出门，你要知道，我是多盼望下一场大雪后打雪球、堆雪人……我再三向李老师申请，可李老师还是不答应。我丧气的回到教室。
到了中午，李老师端着水拿着药片，喊我：“金阳，该吃药了。”每天到了中午，我必须吃一片强力速效片。这个药片很大，而且很苦，在加上我跟李老师怄气，所以我望着李老师手里的药片不肯吃下。李老师好像看出了我的心思，对我说：“金阳，你光跟老师怄气，不吃药，病不好，不就更不能出去玩了吗？”说完，老师拿起药片匆匆的走了。大约过了十分钟，老师拿着一个碗走进教室，对我说：“金阳，我把药磨成粉了，快吃了吧！”我拿起药片到进嘴里，又喝了几口水，此时我感觉嘴里到处都是苦味，李老师又拿出一个苹果，说：“快把苹果吃了吧，吃完就好了。”我点点头，慢慢的吃起来。吃完了，我躺到床上，不知不觉的就进入了梦乡。不知过了多长时间，我睁开睡眼，看见李老师坐在我床边，对我轻轻的说：“在睡一会吧！，你发烧了。”我点点头，同时感觉到李老师在轻轻的拍我。
就这样，我在老师的精心照料下，病一天天的好了。老师看着我，满意的笑了。
还有一次，陈雨欣在玩滑滑梯的`时候，不小心摔了下来，李老师赶快把陈雨欣送到了医院，还利用课余时间抽空到医院去陪陈雨欣聊天，给陈雨讲故事。
李老师就是这样一个尽职尽责的老师。她几乎把一生都奉献给了她的学生。如今，李老师的白发爬满了头，在这里我衷心的祝愿老师永远年轻、健康、快乐。
我的老师作文6
我有一个伟大的老师，对我们的爱胜过亲人。她想一条长长的小溪，用心泉滋润我们这些小苗，洗涤着我们幼稚的心灵 。老师您为了我们的成长，操碎了心，您就像一支蜡烛，点燃了自己照亮了我们；您就像我们的亲妈妈一样，对我们慈爱有加。当我们犯错误时，您总是一次又一次地饶恕了我们，给我们改过自新的机会。
“铃铃铃！”上课铃响了，周老师进来了，她吃力的喊道:“上课。”虽然还是一样的两个字，可是我听出来了，老师的声音有一点沙哑，可是老师并没有请假休息，而是好像没有事一样，继续给我们上课。
老师喊不大声，可是如果轻轻的说，我们便听不到声音所以哪怕老师自己喉咙疼，为了我们她也坚持下来。
可是我们班上有几个淘气鬼，好像跟周老师有仇一样，上课专门让老师生气。他们淘气，老师便要停下来，警告他们，可是老师喉咙疼，喊不大声。
老师沙沙的声音里我听到了辛劳，这时，我体会到了周老师的.辛苦，我真想大声喊：“别吵了！”可是我喊不出来。生怕惹到老师，让老师生气……
“老师，您辛苦了！”如果不是您，我们怎么会取到进入知道大门的钥匙。如果不是您，我们怎么会在知道的海洋中遨游。是您给于我们知识，是您教会了 我们要怎样做人。 老师您是和蔼的，您是认真的。假如我是一颗星星，那您就是一轮皎洁的明月，在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一颗小树，那您就是辛勤地园丁，让我茁壮成长。老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
我的老师作文7
“声音还不够大哦，看看人家那个班哟，再看看我们这个班”不用双眼看，光用耳朵听，就知道是我们的班主任来了。
说到班主任，可能大家的印象都觉得是严肃的吧。可我们杨老师不但不严肃，反倒还很活泼。每次上语文课，她进门的步伐都是那么地轻快飞盈，不带摞摞书本，轻松上阵，就好似一股清爽的春风，轻轻地拂过面庞；有时甚至一路小跑，像运动员一样风风火火的来到教室。
老师平常的模样，真的很可爱。她那修长的双臂自由地摆动，而后随着的便是双脚循环的抬起，放下的系列动作，骨子里都透出一股悠闲、自然，让人一点也不觉得有压力。看着她的头发随着身体的运动一上一下，就是一股要“腾空而起”的架势；如果仔细看的话，还可以发现她的脚每抬起的一下就有些向上弹跳的趋势。哦！也难怪这头发止不住的往上窜。但这还不是重点，最迷人的就是她那暖阳似的笑容，无时无刻把人温柔包围。双眉上挑，双眼像月牙弯弯，嘴角勾起到那完美的弧度，这样子，亲和力“噌噌噌”地往上涨。
哎呀！杨老师又在打乒乓球了！只见一个正球奔来，模模糊糊的一个影子，杨老师盯准时机，“嗖”暗暗紧了乒乓球拍，一个健步，我想我似乎能听到声音了，球又飞回陈老师那里。可陈老师也不是“吃素”的，一个扬手加挥拍，白色小球又到了杨老师的地盘上。哟！这次蹦的挺高的，杨老师见状，急忙退开，单脚站立，头部上扬，目光炯炯，手臂高举，来了！“嘿”这次是真真实实的响声了，球“啪”一声随杨老师的'声音一同向地下砸去，从高处急速降落，接触乒乓的板子台上时又重新跃动起来，陈老师慌了神儿没接住“好球”“好球！”同学们高举着双手欢呼着，有的甚至还用双手拼了命地去摇别人的肩膀。此刻，草儿在笑，花儿在笑，树儿在笑，就连空气的笑声也在耳边回荡。
杨老师就这样时常给我们带来好心情。没有任何架子的她与我们打成一片，用她独特的魅力引领着我们这个集体努力向前。
尊敬的杨老师！我们爱您！
我的老师作文8
如今，我已从一名向往着小学生活的女孩，变成了一名初中生。在我印象里，我认识很多老师，印象最深的就是小学里的语文老师——熊老师。可是我今天不谈她，而是初中里令我印象最深的一位老师——方老师。
刚刚踏入中学生活，我还是有点迷乱。但是，该学习时还是要好好学习的。随着上课铃声，我安静的坐在位子上，随后，走进一位男老师，老师的眉毛并不浓，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，我就依旧坐在位子上，默默打量着老师的其他部位，老师有点啤酒肚，手上戴着一块手表，腰上系着一根皮带。当初我就想：“还有啤酒肚，哼！应该是一个比较严厉的老师吧”！过了几分钟，男老师就开始说：“在初中就会和小学……”我静静的听着。又过了几天，我们要开始学习课文《春》了。老师走进班中，井井有条的放好书本、水杯，他右手拿起一支粉笔，先是在黑板上抖了几下，然后就开始写粉笔字，老师的粉笔字令我感到好奇。
老师的粉笔字特别好，仿佛就跟电子字一样端庄，这是我至今见过最好的粉笔字。我快速拿出笔记本，记录老师写的那些内容。老师告诉我们，要想背诵课文背得快，就要记住有什么修辞，就差不多背下来了。老师的课把文章讲得很细致，我也听得很懂。老师也要我们每天坚持摘抄文章的好词好句，说是又强大了阅读量，又坚持每天练了字，这何尝不是一件好事呢？“千里之行，始于足下”，不错的，要是想养成好的习惯，就得每天要坚持，都要去写。
老师也告诉我们，预习要把生字摘抄，也要把拼音也写出来，再用字典来查找字意和资料，我认为这样不但可以养成又一个好的字词摘抄习惯，也可以让我们碰到不懂字意或是不懂字音的，我们都可以来翻找。
老师让我们养成好的.习惯，是为了让我们更加富有知识，我认为老师就像勤奋的园丁，培养我们的园丁，不怕苦也不怕累，愿意为未来祖国的花朵，做出付出。我说的就是我们的语文老师——方老师。
我的老师作文9
我在英语学校换过好几位教师，而令我印象最为深刻的还是王欣教师。
王欣教师中等个子，一头长发随意扎起，她笑时嘴角有两个梨涡，让人感到温暖。在我心里，她就像神一样完美、善良、乐观、开朗……，而她最显著的特点就是温柔、细心。
她从来不对我们发脾气，就算她多么需要发泄，也不会迁怒于我们。又一次例外，教师到外边接了个电话，回来后脸色很差，十分苍白，嘴唇也颤抖着，而我们仍在吵闹。最终她忍无可忍地大吼：“吵什么，你们能不能懂点事。”我们愣了，低下了头，几分钟难挨的沉默后，她才继续讲课。之后几天都由代课教师上课，我们感到不自在，觉得课程枯燥无聊。几天后，她回来了，大家围着她七嘴八舌地问，她笑吟吟地回答，只是面容有些憔悴。
在诸多的.事中，我记得最清楚的是她改变我的性格。在英语学校，除了上课发言我几乎不说话，于是我成了孤家寡人，她似乎觉察到了什么，叫我来，期望我能多说话，多表达，理由是想多听听我的声音，我答应了，但效果不佳。于是，她开始有意无意的让我和同学，外教交流。起先我试图逃避，之后我发现，敞开心扉，与别人交流原先也是一件愉快的事，慢慢地，我变得健谈起来。当我去感激王教师，她冲我微微一笑，我瞬间明白了，我也对她报以一笑，之后我们心照不宣地笑了。
虽然教完三级后，王教师就不教我们了，但我想，如果我们重逢的话，我必须送她个大大的拥抱。并附在她耳边说：“王教师，多谢你！
我的老师作文10
老师，一个多么耳熟、多么亲切的称呼啊！有人把老师比作一位辛勤的园丁，哺育了许多花儿。用自己的汗水把花儿养育成一朵美丽动人的花朵。老师永远是默默无闻、善解人意的。老师，我想对您说：“您辛苦了。”这句话虽简朴，却充满了我对老师的爱。老师，您在课堂上经常讲的绘声绘色，但我知道您在备课时是花了不少功夫的。您恨不得把全世界的知识都交给我们这38个祖国的花朵，让我们们多汲取一点“营养”，我们听的可谓津津有味。每次我们又不懂的难题，您总会一一指教，并不厌其烦的讲解。渐渐，在您的帮助下，我们的成绩芝麻开花——节节高。
您像一个锁匠，配出一把把钥匙，打开我们心中的一个个大门。有一次，我在抄题时遇到了一只“拦路虎”又不敢跟您这位知识渊博的“园丁”讨教讨教，您看见我那狼狈的样子，锋利的眼睛似乎猜透了我的心思，走过来，问：“怎么，你也会有遇难的机会啊。”我腼腆的说：“老师，别取笑鄙人了，告诉我答案吧！”老老师看我如此诚恳，便说：“心急吃不了热豆腐，我力所能及，给你讲解讲解。”说罢，便不厌其烦的给我讲解了起来。功夫不负有心人，我那一次练习满分。还有一次，您布置的.作业稍微多了点，我们嘴上虽没说什么，心里却埋怨您。您一看我们脸上的表情，就知道，我们很不情愿。于是，您说，唉，算了，不情愿做的事逼也无用，还是别写了。我们知道老师是一片苦心，所以个个都认真的写完了作业。老师见了，脸上露出了从未见过的灿烂的笑容，我们也笑了，整个校园里荡漾着我们的笑容！
老师不仅对我如此，对其他同学也如此，帮他们克服生活中的一只只“拦路虎”。待我们这些祖国的花朵真正灿烂后，我们会以无价的成绩回报您这位辛勤的园丁无价的汗水。
春蚕到死私方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，我永远会记住这句话，记住您犹如春蚕、蜡烛般伟大的精神。
我的老师作文11
她个子不算高，却有着很强的震慑力；她嘴巴不大，却能道出丰富的地理知识；她有着大大的眼睛，眼神中透出坚强和严厉。她，就是我的班主任，牛老师。
七年级开学初，牛老师在我的印象里是个极其严厉的人。因为小小的迟到，就会被她大批一顿；课上趴在桌子上小歇片刻，被她看到也会当着全班同学数落；只是因为忘记把水杯放到书箱里，我的水杯就“离我而去”。
可渐渐地，我发现，在她严厉的背后也有温柔可爱的一面。发现有同学没吃早饭，她就会把自己的零食分给她吃；有老师送给她一个冰糖葫芦，她会给回判数学的同学一人一口；发现有同学没带饭卡，她毫不犹豫地把自己的饭卡借给他。
一个周五下午，牛老师把我和小诺叫到门口，板着脸问我们：“你们最近有没有犯什么错误？你们仔细想想。”我和小诺面面相觑，想了好半天，都没想起自己到底犯了什么错误。我豆大的汗珠滚落，心里想：我真的没有犯什么错误呀？可老师都这么说了，肯定是有的，要不她怎么会这么严厉呀？正想着呢，小诺转过头来紧张地看我，好像在说：你能想到你犯了什么错误吗？我真的想不到呀！这时，她扑哧一下笑了出来，“没犯错误最好，看把你俩吓的，我就想逗逗你们。”她拿出藏在身后的饮料，我和小诺又惊又喜，我们三个人哈哈大笑起来。原来她在用这种方式给我们俩运动会的奖励呀！
渐渐地，我似乎明白了：牛老师的严厉都是伪装的，其实内心是个柔软可爱的少女。她每天要努力使自己严厉起来，这样才能使同学们敬畏自己，听自己的话。通过这样的方式，她保护着我们，让我们不要误入歧途。原来，她的.严厉是保护我们的厚盾，她的严厉，是引导我们走向成功大路的路灯，是帮助我们打开智慧大门的钥匙。
牛老师，谢谢您，谢谢您因为我们而假装本不属于您的严厉！
我的老师作文12
跌跌撞撞地走过，懵懵懂懂的成长之路，在成长的路上经历各种困难，是但我在我遇到困难时鼓励我，是你在我跌倒时把我扶起，是你为我打开了知智慧的在门，是你段老师。
那是个乌云笼罩的早晨，天上的乌云就像是命运的使者告诉我有着不好的事要发生，果然，叮铃！叮铃上课铃响了起来，老师拿着上个星期五考的卷子，我看着那叠卷子就如同看着闰王手中的生死薄，我静静的等待着死亡的审判，缓缓的老师把卷子发了下来，我看着卷子上的红色数字就如水同在生死薄上看到了我的名字，泪就快要流下来了，我强忍着痛苦和失望爬在了桌子上，叮铃！叮铃！叮铃！漫长的早读结束了，我走出教室来到一个没有人的小空地，地上是花，花儿们低着头好像在为我婉惜，墙后面的教室里传来一阵阵笑声就在如同在嘲笑我一般，就在我要哭出来的时候，一个温柔的身影出现在我的面前，我抬起对来看看那道身影，“段老师，段老师怎么会出现在这里呢？我心里想着，段老师好像知道了我在想些什么微笑着说”我看见了你桌上的卷子，的'确，如果是我年轻时得到这个分数也会难过的，不过没关系，想哭就哭吧！哭出来就好了。有些时候哭出来才能调整好心情，哭完后再继续当男子汉，从家家迪生不是说了吗。失败了一百次也不这一百零一次。老师的这些话深刻入了我的心中。又是一个早晨，就在这天，我又经历了一次考试，天上的白云就好像在祝福我，上课铃响了起来，段老师走进教室微笑的看着我，将我的卷子发到我面前，我看到了卷子上的分数高兴的快要跳了起来，果然有付出就有收获，在听了段老师那次的话后，我复习着我不会的课程，有不会的算式就请教老师，最后我终于考出了理想的成绩。
我的成长是段老师一次又一次的帮助，支持我，如果没有她就没有今天的我，哦！不对，没有如果。
我的老师作文13
“静静的深夜群星闪耀，老师的房间彻夜明亮……”每当我唱起这首歌，我就会想起和我们朝夕相处的徐老师。四年了，我们从懵懵懂懂的小朋友长成了今天的优秀少年，徐老师一直陪伴着我们，就像妈妈一样。
徐老师像妈妈一样关心我们。才上一年级的时候，我最不喜欢中午睡觉了，徐老师每天中午睡觉时都给我们讲一个故事，有的同学听着听着就睡着了，可我怎么也睡不着，徐老师就坐在我身边陪着我。夏天热的时候，还给我们打开空调，冬天她在寝室里巡视，不时给踢开被子的同学盖好。等我们都睡了，徐老师就开始批改作业。
徐老师像妈妈一样保护我们。有一次，我们做完操上楼吃加餐，大家都走得很快，突然班里一位同学一不小心绊倒，头磕在扶梯手的棱角上，眉毛上面磕了一个大口子，顿时鲜血直流，几个女生吓得哇哇大叫，徐老师闻声赶来，赶紧拿出一张干净的'纸巾，捂着他的伤口，背着他一路小跑去医院包扎，然后又通知他的家长，带他回家休息。这时的徐老师满头大汗，筋疲力尽，但她还是坚持给我们上课。
徐老师像妈妈一样鼓励我们。每当我们遇到困难，徐老师总是帮助我们度过难关。去年我们班参加学校运动会，结果没有发挥好，成绩不理想。大家都很难过，很泄气。徐老师就开导我们：“台上一分钟，台下十年功。你们不要泄气，
只要平时坚持锻炼身体，下次一定能取得好成绩。”有了老师的鼓励，我们班同学在阳光大课间时活动气氛高涨，有的练习跳绳，有的比赛跑步，一改以前三五成群站在那儿说话的毛病，有的同学早上跑步上学，大家积极锻炼。在今年的校运动会上，我们班成绩一下子跃到全年级第一，同学们开心的围着徐老师又唱又跳。
每天，您沐着朝霞迎接我们，披着星辰疲惫回家。每天，您给我们讲述知识，教我们做人的道理。徐老师，我们爱您！
仅以此篇献给爱我们的老师们！
老师！您辛苦了！节日快乐！
我的老师作文14
张老师有一双炯炯有神的大眼睛，镶嵌在圆圆的脸上，她的耳朵生气时会变得火红火红的，像九月熟了的苹果。鼻子小小的，显得她很文静。
说到张老师，难免不会忘记她的两个“技能”——顺风耳与千里眼。
自习课上，同学们聚精会神地写作业，张老师坐在讲台前，目不斜视地批改着昨天写的日记。此时此刻，在写英语作业的我写错了一个词，我向同桌借涂改带；我轻轻地推了一下他的手臂，他疑惑不解地问我：“怎么啦？”我缩着脑袋，用手掩住嘴巴，以0.0001的分贝说：“我想借……”突然，我的话被打断了，张老师猛然抬头，她严厉的目光射进我心里，使我不敢再言语半句。我心里嘀咕着，居然那么小的声音都能听见，真厉害！
张老师的大眼睛使同学们胆战心惊，生怕被抓住，且听我说。
有一回，一个同学假装立着书在朗读，可是他忍不住看起了漫画书，老师不用0。0001秒就发现了。张老师看了他一眼，他那痴迷的样子，好像世界大战了也不会分散他的注意力。他的同桌用手肘轻轻碰了他一下，他用不耐烦的眼神回复了同桌，过了不久，张老师已站在他前面，用严厉、咄咄逼人的'眼神瞪了他一眼，他立刻如泄气的气球瘫了下来。真是“狗咬吕洞宾，不识好人心”。看来是逃不过张老师的“千里眼”的。
这就是我们的班主任——张老师，也是我喜欢的老师。
我的老师作文15
在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而张老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。
那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。上课铃“叮铃铃，叮铃铃”地响了，我们都端端正正地坐在了自己的位置上，等老师来上课。
咦，老师怎么还没来，老师平时可都是不迟到的呀！是老师的儿子方生病了吗？这是不可能的'，记得有一次她儿子发高烧，可老师也没迟到，只是让邻居家的张奶奶照顾一下，就匆匆来上课了。这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的。是老师生病了吗？这也不会呀，因为上个星期，看见老师脸色苍白，便知道您生病了，当同学们劝老师别来上课时，您却拒绝了，并对我们说，铃声就是命令。
想到这，我便更加担心了，心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停，担心您不来上课了。
一分钟过去了，您还未出现，来听课的老师都合上了课本。时间仍在一秒一秒地流逝。2分钟过去了，你终于来了！您带着往日的青春的活力和蓬勃的朝气走进了教室。老师，您对我们说：“对不起，同学们，老师迟到了两分钟，可如果老师没迟到，想象又是从可而来呢？”说完老师您便转身在黑板上写了四个大字——合理想象。接着，您便叫同学们想象一下老师迟到的原因。顿时，响起了一片雷鸣般的掌声，来听课的老师也恍然大悟，露出了灿烂的笑容。这节课上得多精彩呀！
老师，您用知识的甘露浇开我们理想的花朵；你用心灵的涌泉，培育我们情操的美果。我爱您，亲爱的张老师。
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