关于网的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的关于网的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于网的作文1
线上教学这种学习方式与在学校的学习方式完全不一样，让我感受到更新鲜更有趣的学习方式。线上学习最大的好处就是对于学生的时间和地点没有固定的要求，而且不需要太多的学习资金，且自由度比较高。对于我来说，线上教育更增添了学生与老师的`互动性，也让那些平时害羞、内向的同学敢于隔着屏幕发表自己的看法。线上学习的内容也很丰富，老师们用生动形象的图文以及更加新颖的方式来吸引学生学习时的注意力。在学校上课时，老师在课上讲的知识点我有时会来不及记录下来，但在线上教育的视频可以回放，便于复习知识。经过了一个寒假，我偶尔会忘记之前学习过的知识，而线上教育不仅可以复习旧知识，还可以预习新知识。现在每天按照学习计划走，不仅安排了学习时间，而且还有自由活动时间，还有运动时间，劳逸结合让我的学习生活更加充实。
线上学习最考验学生的自律，学生很难抵挡住电子产品的诱惑，我在学习过程中经常会开小差，无法掌握知识。由于设备的限制，很多知识点无法深入讨论，私下与老师探讨不懂的地方时，老师也很难教导。课程上虽然都讲了知识点，但进程有点快，无法全部掌握。
关于网的作文2
老师发了一个链接，调查关于宅家学习的网课中学生最喜欢的科目的情况统计。统计表显示喜欢语文科目的占61。11%，排名第二喜欢网课是科学，排名第三的科目是数学。我也发表一下我的意见。
首先每个星期让我最翘首以待的科目是科学，只要有科学课，任何游戏都无法跟科学课相媲美。因为科学课真正让我心到手到眼到，精彩纷呈，极具吸引力，让我没有发呆的.机会。首先科学课的内容非常有意思，老师上课的道具多式多样，居家扫把、矿泉水瓶、木船，甚至还有我们喜欢玩的橡皮泥。虽然我的实验结果没有老师的那么成功，总是经历无数次的失败，甚至让我只抓头皮，但是我还是乐此不彼，因为总算找到一个可以让我光明正大的玩的好时机。
其次我比较喜欢的是语文课，特别是拓展课，让我这16G的大脑内存又扩大了许多。我甚至来回翻看了好几次，比如又见猪八戒，老师在讲课途中穿插了影视片西游记，比单纯的看文字版或者PPT真是有趣多了，特别是看到猪八戒的短片时，让我捧腹大笑，这短片让我们更加能人物性格特点，真是来的太及时了，不得不给老师点赞。还有走进佛系青年-王维，让我更加了解这些大诗坛的诗人的生活背景。丝路诗语则帮我整理了一下关于边塞诗的来龙去脉。老师们真是学富五车啊，期待更多的拓展课。
所谓萝卜青菜，各有所爱。同学们肯定有自己不同的喜欢的科目。比如小余和小李肯定会喜欢美术课，因为美术课安排了一些短片拍摄。还有肖像漫画-我心中的战疫英雄，他们这次肯定出自己的新作品了。
总之，我觉得这些网课安排恰到好处，内容新颖丰富。不过春暖花开，我们马上可以返校了，我们更期待的还是学校的学习生活。
关于网的作文3
今天是上网课的第二周的第一天。从第一天上网课时的手忙脚乱，到现在的炉火纯青。再到现在卡时间。我们经历了很多很多。
新的.一天开始啦！迎接我起床的第一个声音是："儿子起床啦！快快！"
在狼吞虎咽中吃过早餐。语文课已经开始啦！谢老师非常详细的讲解了古诗。在一阵下课铃声中，我们便卡着时间点打开了钉钉。
一上课？张老师就说："由于时间关系，七八班个回答三个问题。到了第一个回答问题的时间。同学们都打字艾特张老师。："张老师叫我，叫我叫我。"
可张老师一直不叫。张忆枫只好打字。你说张老师是不是不看这样？
张忆枫又艾特陈铎："你下午出来玩不？"
出来。
那你来，找我吧。
不行，你找我。
不行，我怕死。
陈子昊看到了。发了几个大拇指。这几句话马上就被覆盖了。
最好玩儿的是，已结束。张老师发了个信息，艾特张忆枫的妈妈和陈铎的爷爷。你知道这意味着什么吗？那几句话张老师应该全看见了。
这就是在钉钉上的第一天网课。好玩吧？哈哈，再见。
关于网的作文4
蜘蛛网网住了航行的虫类，渔网网住了玩耍的游鱼，法网网住了逃离的犯罪嫌疑人。而也是什么网，网住了你？
你是观念深处有一张网，那就是拘束住你天马行空、自由翱翔的观念的网。使你迫不得已依照早已要求好啦的，或者现有千百人实践活动过去了的行为去思索、去执行。你心灵深处原来的、属于你自身的的思想，被人云亦云挡在了这张无形中的网内。长此以往，你便会觉得通俗化的思想，也就是你本人的思想。而真实属于你的思想，早就在你一次次回绝它的情况下消退得无影无踪了。
你的心灵深处有一张网，那是捆缚住你英勇顽强、不折不挠的意志的网。让你在一次次艰难眼前敲响退堂鼓；让你在一次次挫败中间埋头痛哭；让你在一次次不成功闲暇叹运势不公平。不成功以后，害怕别人取笑的心理状态在你心里潜滋暗长，最终，越久越长，结为一张密不可分的网，让你的`意志无法吸气。在你解除这张没有颜色的网以前，这些意志会一直受困在里面，不见天日。
你的头脑最深处有一张网，那是拘束住你宏大高尚、幸福追求完美的网。它让你在每一次挫败以后丧失自信心；让你在屈辱责罚中缺失追求完美；让你在惨忍实际中丢掉理想。你儿时中最童真、最美丽的梦想都是在这里张网里磨灭。你最爱、最喜爱的兴趣爱好也会在这里张无气味的网里丢失尽。
因此，暴发吧！
用你的身体力行去融化这一张张无形中的网，让你的思想不管不顾世规教俗，重获随意！
用你的顽强意志去击败着一张张没有颜色的网，让你的英勇、顽强，一切本属于你的高尚品质得到释放！
用你的无败自信心去解除这一张张无气味的网，让你最初的理想再次拥抱阳光、释放出来魅力吧！
关于网的作文5
今年暑假，我读了一本书，名字叫《夏洛的网》。这本书讲了一个蜘蛛救小猪的故事。
故事中，一头落脚猪被一个名叫佛恩的小女孩救了下来，并给它取名为威尔伯。可是，在圣诞节那天，威尔伯将被朱克曼先生杀掉。为了让小猪活下来，他的朋友夏洛·阿·卡尔蒂卡（蜘蛛）用自己的蛛丝织出了王牌猪、光彩照人等词语，来迷惑人们。从而使威尔伯活下来的'故事。
读了这本书，我深深受感动着。虽然故事的结局，是威尔伯活了下来，同样快乐的生活着，可是夏洛，这个威尔伯忠实的朋友，却永远回不来了。
我还抄了两句直的我们深思的话，来和大家分享一下：“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一辈子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙碌着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。”
这样的人物是不经常碰到的，既是忠实的朋友，又是写作好手。夏洛两者都是！
这篇文章让我深受感动，一只小小的蜘蛛，便能救一只小猪，还有什么问题能难得倒我们呢？
关于网的作文6
晚上７点半，还带着一些困意的我听到钉钉钉的声音。我想，老师又发起直播会议了，我打开钉钉进入了会议。
平日里上课我比较喜欢英语，数学。刚好，我的班主任老师英数双全。哈哈！他讲课还会带点儿幽默风趣，时常逗得我们大笑。几分钟后，一个强壮而又帅气的人闪入镜头，不用我说，这便是我的班主任。上课时，他经常会让我们打开镜头，说这样上课有亲近感，时不时他还会在会议巡查一番。我们拿出书，老师开始为我们上课，有时他会找一些举一反三的题让我们牛刀小试。每一道题他都讲得十分详细，任何细节都无法逃过班主任的嘴巴，讲完他还会不厌其烦地问我们懂没懂，若哪一个学生说没懂，他就会再讲一次。
20分钟后，老师找了一些题来让我们回答，当时我不小心走了神儿，老师刚好问到我，完了完了！我什么也没听见，只能坐在那儿不动。一会儿，老师说你若不会，自有他人会，他便重找了一个进行提问，我才知道这题是如此简单。我的'颜面在同学面前丢尽了，但老师没训我，还是把这道题讲了一遍。唉！下次一定不能再走神儿了。有时上课时他还会亮出他的宝贝女儿，那圆嘟嘟的脸蛋老可爱了。同时我的班主任又是很严格的，倘若有哪个胆肥的不打开镜头，他就会训那个学生并踢出去。老师布置的作业要是有谁没有写，他会反复发表格，和我们讲大道理，可哪个班没有几个老油条呢？老师讲课时间一般控制在１小时左右，他说时间长了会影响我们休息，伤害眼睛。可真正到了学校他便又是另一番模样，呵呵你懂的。但这美中不足的是老师那边时常断网，这很烦，但给了我们休息的时间。
如果老师可以改善一下网络问题，那他当一名职业网红老师是绰绰有余啊！
关于网的作文7
每当我合上这本书，就会有种莫名其妙的感觉。自私，愧疚，还是尴尬......没错，这就是《夏洛的网》。
《夏洛的网》讲述的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。当看到夏洛自信的说：“我有办法。”的时候，我们都很期待，夏洛用的是什么办法来拯救小猪威尔伯的呢?
原来夏洛拼尽全部力气在小猪威尔伯的猪栏里织了一些字。这样，小猪威尔伯不仅没死，而且成为了大明星。从这里我们可以看出，夏洛是一只聪明、充满爱心的小蜘蛛。而威尔伯，是一只调皮而又可爱的小猪。一只小小的蜘蛛，一些看似简单的网，却改变了一头猪的`命运。但是，蜘蛛夏洛却为此而死亡。看到这，我的心便有一种酸痛感。
想想现实生活中，我们的所作所为：别人让你帮一个忙你都不帮。更别说牺牲了......如果我们都在现实当中来帮助别人，那么这次乐于助人的回报一定大于你所想象的报酬。
在真正的生活中，每个人都有尊严。但是你不尊重他人，别人也一定不会尊重你，这样你的尊严就会一点一点地下降，直到所有人都不再相信你。
在别人需要帮助的时候，我们不应该拒绝，如果你拒绝了，那么下次你需要帮助的时候，还会有人来关注你吗?
关于网的作文8
21世纪，一个信息爆炸的时代，一个大数据处理的时代，一个网络发达的时代。足不出户，手捧手机，眼望电脑，便能了解到这个社会前进的方向，了解到当今时代所需要的物质。但，网络传递的信息就真的是千真万确吗？面对网络上的种种新闻，我们应全盘接受吗？莫被网络蒙蔽了双眼。
网络是一把双刃剑，既有它的好处，也有它的弊端。网络是新时代科学家们研发出来方便人们生活、丰富人们知识的新产品。人们可以通过网络及时了解各种新闻和新鲜事物。阿里巴巴创始人——马云，今天的.成就完全得益于互联网。可以说，互联网成就了马云，马云创新了互联网。显而易见，这是网络对人有益的表现。反观材料中的小女孩，因梦想着当练习生，年纪轻轻却想着离家出走。可见，网络对当今青少年的负面影响颇为严重。看着舞台上风光靓丽的明星，自己也幻想着能够踏上该舞台。这种不切实际的想法多数产生在当代青少年的思想中。可他们知道，现实世界中这些所谓的练习生也有艰苦奋斗的过程，饱含多少辛酸的眼泪才有如此成就？网络使他们的眼光变得狭窄，完全偏离正道。假若这两个小女孩出走成功，换来的又是一对父母的痛心和可惜。
网络既能成就人生，也能使你堕入深渊。当今社会，绝多数工作者都梦想着自己能成为网红。他们都认为网红赚钱容易，又不需要努力工作，只需要拍拍视频就能出名。这种想法在当今社会来看，并不出奇。游手好闲的人整天捧着通过“某音”来刷小视频，并且看得津津乐道。日复一日，所剩无几的上进心也被消耗殆尽，幻想着高额的收入和轻松的工作。殊不知，网红也需承担外界舆论的压力，稍有不措言辞和不正当行为便会被“封杀”。表面上的轻松实则来自于内心的强大，成败之举仅在一瞬间。
网络只是一个给我们了解世界的工具，并不是所有事物都是万能的。正确辨别网络是非，莫让网络遮蔽了双眼。
关于网的作文9
网是什么? 网是束缚吗？
小小的毛毛虫，想变成蝴蝶迎风飞舞，唯一的方法只有破茧而出，突破这个网。
虽然有可能是作茧自缚，但冲破网的束缚后的蜕变，才有真正的价值，才可以化碟而去，享受天空的美丽。
我，也渴望，有双翅膀来飞翔，拥抱梦幻里的空气，收获展翅的欣喜，飘荡在只属于自己的天际。
可是，只有突破了那张属于自己的网，才可以放飞自己，创造出自己的奇迹。只有用双手努力去打破那个网，用汗水尽力去熔化那个网，用意志费力去冲击那个网，才会拥有最美丽的明天。
网是什么？网是桥梁吗？
小小的'蜘蛛，通过自己的网与外界相连，即使被风刮走一段距离，也可以顺着自己的网爬回原地，同时，通过它的网，也把它和其他动物相连，延续了自己多彩的生命。
我，也渴望，和别人相互有座桥梁，来沟通与相互促进，学习，交流。心事有一个可以倾诉的地方。
网，束缚上使我们突破。
网，无言中架起桥梁。
让我们相信，生活也是一个多彩的网。
关于网的作文10
今天，我们上了一堂特别有趣的作文课你画我猜。
同学们都很期待今天的课程，大家都早早地来到了课堂直播间，等待老师上课。老师好像也知道我们迫不及待想上课，早早地等候在直播间，同学们都很兴奋。
上课时老师给我们讲了规则，先由一个同学通过画画或者动作描述，然后其他同学来猜。活动开始了，同学们争先恐后地抢答，如果答对了，老师会给他们奖励小红花。老师说即使答错了也没有关系，我自然不甘落后，积极地在对话框里发出我的答案。
一位同学在纸上先画出了一幅白云和太阳的图画，紧跟着又画出了乌云和闪电。
我看了后非常着急，盼着快点想出答案。我一边绞尽脑汁地想：这该是什么呢？一边眼睛直溜溜地盯着电脑屏幕，心里想：千万别让别人先猜对了。我的脑海里不断思考着关于太阳和闪电的成语，突然，我的脑海里呈现出晴天霹雳四个字。
我赶紧在电脑上回复了晴天霹雳这四个字，再仔细看看，还好还好，还没有其他同学回答出来，很快老师就公布了答案晴天霹雳，我看了兴奋地跳了起来。
通过这节课，我越发知道了读书的.重要性，要多增加我们的课外知识储备，还要能把学过的知识灵活运用起来。
关于网的作文11
《夏洛的网》是老师给我推荐的一本书。看完这本书，我感到心潮澎湃，夏洛、威尔伯、弗恩……书中的这些人物把我深深地打动了。
《夏洛的网》讲述的是一只蜘蛛夏洛和一只小猪威尔伯之间的友谊故事。威尔伯生下来就是一只落脚小猪，它的主人想杀死它，被主人的女儿弗恩竭力阻止了。弗恩精心地照料威尔伯，用奶瓶喂它喝牛奶，把它放在婴儿车里推着散步……。看到这里，我想：弗恩真是一个心地善良的小姑娘啊！威尔伯能有她这样的朋友真是太幸运了！
但是好景不长，威尔伯渐渐长大了，弗恩被迫把它被送到了朱克曼家的牧场里。在这里，威尔伯觉得太孤独了，就试着逃跑了一次，可是，又被朱克曼先生抓了回去。威尔伯觉得生活没有一点趣味，它对这个世界感到厌倦。看到这里，我非常同情威尔伯，是啊，没有朋友的生活是多么难过啊！
正在这时，威尔伯认识了新朋友夏洛，它的心情变得快乐起来。可是，牧场里的一只羊告诉它，朱克曼夫妇想在圣诞节时杀死它，做他们的熏肉火腿。威尔伯竭斯底里地哭喊起来：“我不想死！我不想死……”夏洛想了想说：“你先别哭，我有办法救你。”威尔伯这才停止了哭泣。读到这里，我想：有个朋友真好啊！夏洛真是它的好朋友，能在关键的时候挺身而出。
夏洛把自己倒挂在树上，想了很多天，终于想出了救威尔伯的办法。她不知疲倦地织网，分别织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”三张网。人们惊叹不已，认为威尔伯是一只神奇的猪，从而改变了威尔伯的`命运。
看完了《夏洛的网》，我很受启发，我觉得做朋友就应该像夏洛和威尔伯那样，真诚相待，尽自己最大的能力去帮助朋友。在生活中，我们还应该宽容朋友的过错，不能为一点小事就斤斤计较。只有这样，才能交到真正的朋友。
关于网的作文12
文中有这样一句话：“弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它，喂它，把它放在床上。
每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围涎，拿着奶瓶喂它。”从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯，还无微不至地照顾它，给予它温暖，从而让威尔伯感到快乐，也从此有了更多朋友。书中描写到：“夏洛已经在网上织出了‘光彩照人’四个大字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩照人。”夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为它爱威尔伯这个好朋友，它希望在它的生命里留下这个好朋友，也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧！
我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的`宝书推荐给所有人，让更多人拥有一本好书，拥有一份真情！我还要把夏洛的话深情地念给我的同学们听，让每个人的心里埋下爱与友谊的种子，让这张用爱织成的网撒满世界！每一个角落！
关于网的作文13
网有很多种，渔网，互联网，发网……但是，最让我难忘的还是蜘蛛网。
以前有一个破旧的寺庙，一直蜘蛛在屋顶织了一张大网。一天，乌云密布，电闪雷鸣。豆大的雨点从空中砸下来，落在了寺庙的屋顶上，发出了“咚咚”的歌声。渐渐的雨越下越大，像一颗颗巨石重重的压在了蜘蛛网上。蜘蛛网好像不服气的小子，顽皮的`和雨点搏斗。可是还是失败了，蜘蛛网好像一个泄气的气球，破了。
第二天，雨过天晴，太阳东升，第一缕温暖的阳光射了进来，照亮了大地，勤劳的蜘蛛又早早的起来知网了……终于织完了。这是已经是中午了，几个调皮的孩子在庙外开心的玩耍。忽然一个明眼的孩子发现了蜘蛛网，他把其他孩子叫了过来，不怀好意的指了指蜘蛛网，说“要不我们比一比，谁先用石头砸破蜘蛛网？”“好”孩子们异口同声，他们纷纷拿起石头，向蜘蛛网使劲的砸。蜘蛛网破了，孩子们个个得意洋洋。
蜘蛛织网是因为想给蜘蛛宝宝一个温暖的家，我们的父母也不是像蜘蛛一样关心着我们吗？
关于网的作文14
用涂抹着我们特有色彩的双唇呢喃“网”，你会想到什么？
是薄曦之晨，缀着折射出梦想光彩般晶莹的蛛网？
还是浓雾之夜，织着氤氲出朦胧色彩般梦幻的情网？
我们正身处在简单却又复杂的世界里，我们不用为温饱、饥迫所忧；却被着未来、成绩所扰。我们本可以用自己独有的眼光去认识这个世界，却硬是在他人观点飞熏陶下为它抹刻了丑陋的面容。就像在网原本的意义上增添诡异的`新意思，一样可笑。
我们建立着自己所认为的人际网，做着自己所认为别人不会看懂的事情。我们在我们所处的社会本是一个个独立的个体，哪怕用着新时代的高科技和互联网将彼此串联在了一起，却又封锁起了不希望让别人了解的自己。
任何网从正面都能看出它的本形。它复杂繁冗，却精巧美妙，如果不是蜘蛛般的谋略者，又怎能织构出如此神奇的事物。
这个世界美丽与否，那一张张你无法编制的网美丽与否，你决定与承载它们的你的目光美丽与否。
关于网的作文15
一天傍晚，爸爸带回来一箱螃蟹。虽说是一箱，也就十二只，但个个都是肉质鲜美的阳澄湖大闸蟹。爸爸把其中六只洗净后，放入锅中，这些刚才还横行霸道、威风凛凛的大将军，不一会儿就成了“煮熟的螃蟹——爬不了”。
我们一家人围在桌子旁，美美地享用着美味的大闸蟹。咦，怎么回事？原来每人可以吃两只的'，可吃到最后，却少了一只。难道煮熟的螃蟹也能飞？我们一时也摸不着头脑，只好委屈妈妈少吃一只。我心里暗下决心，要为她讨回公道。
第二天早上，我起床时，看见床边有一个黑影，原来就是那只“漏网之蟹”。我慢慢地朝它走去，轻轻地碰了它一下，没有动静，就飞快地抓住它，洋洋得意地走到了爸爸妈妈面前，说：“你们看！老将出马，一个顶俩！”就在这时，我手一滑，螃蟹掉了下去，立刻把它惊醒了。它似乎感到了危险，一阵风似地逃到了沙发下。你以为躲得了和尚还躲得了庙吗？那可就大错特错了。我拿出扫把在沙发下四处“扫荡”，它跟我僵持了一会后就被我俘虏了，在我手里竟然还向我举起大螯张牙舞爪呢。
我终于把这只“漏网之蟹”捉拿归案了。
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