春_小学生六年级作文(经典15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的春_小学生六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春_小学生六年级作文1
如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。“沙沙沙。”
春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝，春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢！瞧，路边的花儿们竟相开放，有的已经全部展开，像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身；有的才展开了一半，像个害羞的小姑娘；还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说：“好戏还在后头呢！”嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的'柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。
春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！
春_小学生六年级作文2
一阵暖风，一缕阳光，在我脸庞掠过，啊，春来了。
一年未曾见的春天又再次重逢，如久违的朋友，内心有一种快乐，有一种兴奋，有一种雀跃，我飞身投入春的怀抱，亲吻春的脸颊，拥抱春的美丽，我瞬间顿悟，春是大自然的脚步，四季轮回，春地到来，大地一片生机勃勃，我又感到春的气息，春的温暖，春的灿烂，春的印象是最美的印象。
春是绿的化身。“春风又绿江南岸”，看那潜伏在大地妈妈的肚皮里，早已感受到春的气息，当春天的阳光洒在大地上的那一刻，小草“啪”的一声钻出了地面，像布谷鸟的.嘴里含着一个种子，放在嘴巴里种子落地的声音，小草长出了嫩芽，像春的眉毛，像春的头发，像春的灵魂。小草嫩绿的，这种绿连画家也难以调配，这种绿慢慢扩展，蔓延，扩大，感染了我的心情，这时候你放眼望去，一大片一大片的绿，像给大地铺上了绿地毯，给大地妈妈披上了绿外套。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树发芽了，像米粒般大小，嫩绿嫩绿的，像春的眼睛，在春风下，柳树长叶了，细细长长的柳叶像春姑娘秀丽的眉毛，柔柔的枝条在风中翩翩起舞，像是对人们诉说心情，那妩媚的身姿把春的大地点缀，把人们的心情点燃。
春是花的海洋，“等闲识得冬风面，万紫千红总是春。”迎春花开了，金黄金黄的，金灿灿的，一丛丛，一簇簇，一束束多得数不胜数，它像柳枝一样垂下来，蓬蓬勃勃地开着，热热闹闹地开着，就像一条金色的瀑布。桃花开了，粉红粉红的，像天边的彩霞，又恰似春姑娘那美丽的脸颊。多么美丽，多么迷人，多么动人。桃花开了，山不再寂寞，水不再单调，心情不再冷清，有桃花的世界，不再是虚拟的世界，是童话般的世界，是热闹的世界，是迷人的世界。
春是舞动的世界“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”天空热闹了，一只只风筝在天空翩翩起舞，它是春的精灵，带着人们的心情。放飞燕子回来了，身穿黑色礼服，戴着剪刀似的尾巴，为我们剪出了一个美丽的春天，蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花园欢唱，春天的印象多么美好。感谢大地为人类孕育了一个美丽的春天，感谢春天孕育了一个迷人的世界，春天的印象多么动人。
春_小学生六年级作文3
春天到了，春姑娘使每个角落都散发着春天的气息。小草从泥土中钻了出来，晃动着它那黄绿色的尖脑袋，观望着它曾相识的世界。它贪婪地吮吸着春天的甘露，不几天，那嫩绿而狭长的叶子便在春风中欢舞起来，无论在肥沃的原野，还是在贫瘠的山梁，它们都生机勃勃地生长着，并以自己翠绿的身躯点缀着大地，使春天更加绚丽。看到这生机盎然的景象，一然的景象，一股催人奋发向上的力量便会油燃而生。
春风迈着轻盈的`步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田野，撒下了许许多多绿油油的稻田与小草，染绿了无际的原野。
春雨也急匆匆的来到了人间，一个个顽皮的雨娃娃驾着春风从天而降，仿佛向大地洒落成千上万颗珍珠。霎时，天地间有如挂上了巨大的珠帘。四周的青山。房屋朦朦胧胧，如同一幅烟雾迷蒙的水墨画。
河边，湖畔那依依的杨柳却是大自然的骄子。风平浪静的时候，柳树好像一位温柔的长发姑娘，微风吹来，它摆动着纤细的腰身，婆裟起舞。下了几阵细雨，垂柳树伸出了嫩绿的柳芽叶，贪婪的吮吸着春天的乳汁，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这正是垂柳的写照。
而在河中，水融化了，鱼儿欢蹦乱跳的跃出水面，高兴地游来游去，不知该怎样戏耍。
......
春天到了，大地有是一片生机盎然的景象，每个事物都充满了活力。不止是这些，人也是一样，让我们也像春天这样生机，充满火活力，让生活更加的具有色彩。
春_小学生六年级作文4
春日的阳光真惬意呀！我漫步在小区中的柳树旁，那一排无法比拟的绿，在春风中轻轻摇曳。杏树旁围满了观赏的“游客”，那是什么？是蜜蜂与蝴蝶！它们在轻歌曼舞，我不想打扰它们，便悄无声息地走了。目光一转，一大片耀眼的金黄映入我的眼帘。
走近一瞧，呀！迎春花！它们有的肆无忌惮地开着，枝条乱得像散开的毛线团，一发不可收拾，有的则一枝独秀，亭亭玉立，像是在仰望天空，太阳博爱的目光也被它吸引。我细细地看着，欣赏着，享受着，体会着……忍不住想摘下一朵来，却又不舍得。怕破坏了这份美好，怕这幅画残缺不全……到公园里来了，午后的公园热闹非凡，散步的老人默默注视着春日的生机勃勃，嘴角也微微上扬；小孩子们到处玩耍嬉戏，捉蝴蝶、做游戏……一个个活跃的身影跳动着，使公园到处阳光明媚，春意盎然。坐到凉丝丝的石凳上，欣赏玉兰花的娇艳。接近紫红的玉兰，在阳光下格外耀眼，浓浓的颜色，烈烈地开放，但却少了一点淡雅与清新。与淡粉色玉兰相比，差了一分朴素。
它们如同一树的小灯，照亮了公园的`黑夜，点燃了公园的活力。再往前走，便到了青葱翠绿的竹林，一株株竹子坚韧挺拔，好像一个个守护公园的战士。蜜蜜的叶子斑斑驳驳，有几分诗意。阳光穿过叶子，照到地上，只剩几点斑驳碎影，。常常有几只鸟儿停下歇息，因为只有这里，才能让它们感到安全、舒适。时不时地竹子会“颤抖”一下，沉浸在这美好中的你，也被惊醒。啊！原来是鸟儿回归蓝天，翅膀调皮地煽动……“扑哧”，你被自己幼稚的举动逗笑了，接着又深深陶醉在春的美丽……。走上小桥，一阵柔和的春风吹来，水面上波光粼粼。站在拱形的小桥上往下瞧，哈！
“双胞胎”似的画：绿树、红花、假山……一切都是那么和谐，却又那么生动。想去公园中最高的亭子里休息，却老远地听到了若有若无的音乐声。走上台阶，两位老人正在怡然自得地拉着二胡，吹着口风琴。闭上眼，仔细倾听，我听见了春的韵律，春的高歌……喔！春天！真想永远停留在这一刻，永远欣赏着你美丽的样子，永远为你唱着一首春之歌。
春_小学生六年级作文5
“啊哦”——小草被春姑娘叫醒了，小心翼翼地探出小脑袋，望着春姑娘说：“嗯？怎么就我一个人呢？为什么先叫我呢？”春姑娘高兴地说：“因为你是春天的象征。”
小草高兴地说：“哇！但是我想和伙伴们一起欣赏这个春天的美好呀！”春姑娘满心欢喜地把小草们轻轻地唤起。小草们一起欣赏着美好的世界，自豪地生长着。春姑娘带来了伙伴——小鸟。
小鸟们欣喜地跟随着春姑娘播洒春天的希望，小鸟愉快地和柳条姐姐打招呼，柳条姐姐弯着娇柔的腰害羞地说：“你好，小鸟，你要上哪里去呀？”小鸟自豪地说：“去有春天的地方，去和春姐姐一起播洒春天的种子。”柳条姐姐笑着说：“你去吧，再见。”小鸟随着春姐姐的脚步飞去了。春姐姐带来了三个姐妹，一个是春风，一个是春雨，还有一个是春雾。
春风姐姐带来了温暖而又柔和的风，让人们纷纷出来，站在温暖的阳光下，沐浴着，吸收着，欣喜着。春风吹在他们的身上，暖呼呼的。春风解开了河流的`绳索，河流高兴极了，飞快地奔向自己的终极目标——大海。
在柔和的春风里，笋芽在人们不经意间钻出了地面，渲染了大地回春的气象，使人不禁想起了“生命之力”。春风渐渐地感觉到有点精疲力倦了，便让春雨姐姐来接替，春雨姐姐欣然地接受了。春雨姐姐接替后，杨柳姐姐披洒着一头乌黑的秀发。隐隐约约，我们可以看到鹅黄色的柳芽。春雨播撒在漫山遍野的土地上，大地也被春雨唤醒了，雨滴露珠般撒在土地上。
有一朵小花冒出来，欣喜地说：“我终于可以洗澡了，春天终于来了，我终于可以在这个季节尽情地舞动了。”她万分激动地唤醒了她身旁的姐妹们，让她们一起沐浴这上天赐给她们的水源，春雨看了看她们，满意地笑了。春风，春雨完成了任务，春雾姐姐挥舞着她的白纱，婀娜多姿地在山野上舞动，给山蒙上了颜色——白色。春雾姐姐的心思谁也不懂，山野里的动植物们在这个春天尽情地玩耍，嬉戏。
多美的春天啊！教师点评：这篇文章写出了春天来临，唤醒了小草，带来了小鸟和春风、春雨、春雾。运用拟人的修辞手法，使文章生动有趣，让我们感受到了春的温暖和活力。
春_小学生六年级作文6
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，春就是杜牧笔下的莺歌燕舞；“闲园柳绿井桃红，野径荒虚左右通”，春就是张南史笔下的桃红柳绿；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，春就是僧志南笔下的和风细雨……
莺歌燕舞是春之声。闲了一个冬天，鸟儿又飞回来，或许是见到以前的好友，亦或是觅到曾栖息过的老树，一只一只兴奋起来。每天早晨，伴随着唧唧喳喳的鸟鸣起床，好不热闹。有时，鸟儿们不知听到了什么动静，呼啦一下飞往同一个方向；有时，又不知它们在想什么心思全都站在树枝上，一声不响，偶尔一两只调皮的小家伙怪叫一声，打破这难得的寂静。
桃红柳绿是春之色。春天在桃花园里驻足，红遍了整块桃园，细细一看，五瓣的小花，从花根的雪白，渐渐地变成可爱的粉红，中间几点嫩黄的花蕊，喜得蝴蝶蜜蜂不停地光顾拜访，当然，桃花们也慷慨地用花蜜招待它们的客人；春天同样也来到小河边，光秃秃的柳树很快抽出枝条，垂到河面上，逗引着河中的鱼儿玩耍。若是折下一根枝条，编成环儿，戴在头上，还挺漂亮。
和风细雨是春之韵。春风不似夏天的风闷热，不如冬天的风冰冷，它柔和、温暖，就像妈妈的手抚摸着你，拂去人心中的烦恼与苦闷。春雨也一样，没有夏雨之猛烈，更没有冬雨的刺骨，当那种清凉与舒畅袭来时，甚至让你不忍心用雨伞来拒绝它的问候。
然而，城市与乡间的春又是不一样的。
城市里的春藏在绿化带里。枯了一冬的树，长出了新叶，即使是常青树较之冬日，也有了变化——由冬天死气沉沉的青绿，转为油亮亮的深绿，叶片在阳光的照耀下，闪烁着拥有无限活力的光芒。
乡间别具一格的'春，尽现于油菜花田中。从高处向下看，油菜花田如黄色的软垫，使人顿生想躺在上面的欲望。置身油菜花田中，一种油菜花独有的油香扑鼻而来，还不时悠然飞来几只蝴蝶，让人不禁想起杨万里的两句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
春是美丽的季节，春是新生的季节，春是希望的季节。春以它无限的魅力，使无数人为之倾倒。
我爱春天！
春_小学生六年级作文7
春姑娘头戴美丽的花环，身披五彩的绸缎，不声不响地来到了人间。
她用那温柔的声音把正在睡梦中的小草唤醒了。瞧，它们一个个精神抖擞地站着，好像在对人们说："春天来了，春天来了。"春姑娘挥动神笔，在绿油油的草地上画了许许多多五颜六色的鲜花。有嫩黄色的迎春花，淡紫色的蝴蝶花，鲜红的虞美人，还有桔黄色的的金盏菊……它们亭亭玉立的站在小草之中，在微风中向春姑娘点头微笑。它们散发出的清香沁人心脾，还引来了无数只勤劳的小蜜蜂和色彩斑斓的大蝴蝶。有的花儿很害羞，不敢开放。在蝴蝶和蜜蜂的劝说下开放了，这时你站在远处看。哇!在那一碧千里绿油油的草丛之中，镶嵌着无数块五颜六色的钻石上飞着一只只快乐勤劳而又美丽的小精灵。它们好像是春姑娘那忠诚的使者。终日为春姑娘辛勤服务。
小河上那厚厚的冰融化了，展现在面前的是清澈见底的河水和欢快畅游的鱼儿。瞧，它们穿着各色美丽的花裙子，在水里嬉闹、玩耍：有的游来游去，好象在捉迷藏;有的成群结队，好象在跳拉拉舞;有的聚集在一起，好象在商量怎么开春天到来的庆祝会;有的……眠了一冬的`小青蛙听到春天到来的消息后，急忙带上两个孩子爬了出来，它们呱呱地叫着，好象在说："啊!我盼望已久的春天终于来到了。
河边上，柳树姑娘正映着波光粼粼的河水打扮那一头修长美丽的秀发呢!看见春姑娘来了，红着脸对春姑娘说："谢谢你，春姑娘，谢谢你给了我美丽的秀发。"春姑娘没说什么只是笑了笑走了。
春姑娘来到果园里，桃花正在三五成群的做游戏，看到春姑娘来了，仰着那粉嘟嘟的小脸蛋说："春姑娘，我可要好好谢谢你，因为你给了我美丽的面容。"春姑娘还是没说什么笑了笑走了。
为什么春姑娘这样不在意呢?是谁欺负她了吗?不是的。那是怎么回事?哦，我知道了，原来她在等燕子妹妹的到来，等待听她们唱那首美妙的"春天的赞歌。"
春_小学生六年级作文8
阳春三月，大地复苏，鸟语花香."桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家.......”早晨，太阳从东方慢慢的升起来。呈现出橘黄色又略微带点紫的光芒，周围的云朵就被染整了金黄色，渐渐的日出结束了。
春风一阵阵的吹来，仿佛在抚摸小朋友的脸庞。暖暖的春风像要把花花草草们全都吹醒一样。春风又仿佛是一个小姑娘在冰冷的河面上蹦蹦跳跳的玩，不就河面就碎成了冰块。跳动的小溪流代替了原本静止的河面。溪流中还夹杂着几块零零碎碎的小碎冰，向远方欢快的流去。
花儿草儿们也不甘示弱，也相继绽放。桃花、杏花飘出的香味又甜又香，把人们都吸引了过来。不知道是为什么?树枝上还没有长出小嫩芽，花朵就先开出来了。粉红粉红的花团，似霞，似火，似火烧云。桃花的颜色如脂如玉，又好似一块完整无瑕的汉白玉，白中还夹杂着一丝丝粉红。他们是那么透亮，那么美好。像轻轻一揉就可以流出香甜的花汁来一样。桃花树上，有的花儿，含羞待放，似一个个大家闺秀，有的花儿早已迎面怒放，开的那叫一个灿烂，似一幅幅从水墨山水画中走出来的，假设再下点雨的话就更充满诗情画意了。
原野上，小草用自己星星点点的绿意悄悄的布满了整个原野。中间还有一些叫不出名的野花，野草之类的。小孩子们欢快的在原野上跑来跑去，有的孩子放风筝，有的孩子在原野上坐着看着天空的'风筝。
到了傍晚，太阳号像喝醉了一样。红霞下的夕阳也成了花儿们的舞会。舞会开始了，桃花舞动起自己妖娆的身姿，也扭动起了自己纤细的腰肢。野花作为伴舞也毫不犹豫地展现出了自己。小草作为观众，一边津津有味地看着，一边不忘热烈的欢呼鼓掌。蝶儿们也来凑个热闹，轻盈的飞来飞去。蜜蜂也匆匆的飞来做了个嘉宾。春燕呢喃着，像在说;"真后悔来晚了。”柳姑娘却像是一个母亲一样慈爱的看着这群小孩子。溜姑娘在夕阳中显得美极了！尤其是那一头飘逸的长发。散发出一种独一无二的清香。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”沂水春风，花香醉人。这迷人的春景怎能不让人沉醉呢？
春_小学生六年级作文9
春的气息浓了，春的声音响了，春的颜色绿了，春天的脚步近了，我迫不及待地踏着那“遥看近却无”的草芽，沿着河畔去领略春的风姿。
春是柔的，而万般柔情尽在春风中。杨柳岸边，这是风的家园。东风吹来，如轻纱一样，拂动我的面庞，拂动我的心灵。春风送来一阵阵泥土的清香，闭上眼睛，尽情体会春天的气息，我仿佛置身于万顷良田之中。哦，这是小麦的香味，这是花朵的芬芳，那是说不尽道不尽的大自然的味道。睁开眼睛我看见了柳树婀娜的身影，在随风舞动。柳树和风，本来就是一对舞者。风依偎在柳树边跳舞，柳树边伸出手来拥抱风。这东风，给柳树送来了希望，使她那沉睡的心灵苏醒。风吹着，吹着，便吹出了柳枝上的`新芽，吹绿了大地，吹来了生机。
春是轻的，而轻盈的春天尽显于雨中。不知何时，天空中下起了毛毛雨。虽是雨天，但并不阴沉，并不使人感到寒冷。太阳光穿透薄云，照到雨滴上，天空中尽是熠熠生辉的珍珠。风和雨是一对情侣，它们缠缠绵绵，飘飘洒洒，向远处飞去。没有冬雪的凝重，没有夏雨的狂躁，春雨留给人们的是轻快的感觉。将自己置身于这天地间，嗅着风的气息，享受着雨的滋润，那是何等的惬意！恐怕“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”说的也就是这种意境吧！春雨一到，万花争俏，桃花、杏花、梨花次第开放。但毕竟是早春，花儿没有“白的似雪、红得似火、粉的似霞”的浓重的色彩，但也别有一番情趣。树上星星点点的白色，那是含苞欲放的花朵，嫩绿新叶，经过春雨的洗礼，终于去掉了面纱，使人眼前为之一亮。
春是活的，而春的“活”都表现在了种种生灵身上。北归的燕子正在忙着筑巢，一群群鸟儿在天空中盘旋、嬉闹，春天给它们带来了力量。小虫子也都出来了，趁着这大好的时光，筹集食物。还有人们，脱去了厚厚的棉衣，换上了轻便的运动衫，在河堤下劳作。春天使大地热闹了起来。
惜春，赞春，赏春，读春，春天给我们了生机，给了我们活力，给了我们希望，让我们在这美好的春天里，开始新一年的耕耘吧！
春_小学生六年级作文10
我们就像一条条忙碌的鱼儿穿梭在城市的街道里，穿梭在公交车上，穿梭在琳琅满目的商品中……红尘滚滚，车轮碌碌都已融入了我们快节奏的生活。
我坐在公交车上，看着繁华的城市，突然一个猛烈的刹车，将我的思绪拉了回来。目的地到了，我匆匆跳下车，融入来来往往的人流中。
拐过一个路口，一片绿得朦胧的小叶黄杨映入眼帘。呵，几天不见就长得这般繁茂了。这时，一位老爷爷正牵着一个两三岁大的小男孩走来，男孩挣脱爷爷的手，一摇一摆地跑过来，他停在花坛边，认真地盯着眼前青翠欲滴的叶子，随即咯咯地笑出声来。他向前迈了一步，捏起一枝小叶黄杨，踮起脚，仰着脸，慢慢地把鼻子凑到叶子前，深深地吸了一口气，咧开嘴笑了。我怦然心动，我看见他回过头朝爷爷摇动着树枝，仿佛搅动了一团清香，幽幽的，泛泛的，而不远处的老人已笑纹如花……
我多想把这幅画面定格，一位老人和一个孩子在雨后享受着天伦之乐，享受着生机勃勃的春天。我猛然间发现慢下来的`生活中能够收获许多许多。我不禁停下脚步，细细体会、感受……
春天已经来了！就好像绿意内敛的大地再也撑不住了，噗嗤地一声，将冷脸笑成花面。于是，桃花攻陷了水村山郭，走进城市的公园；柳树占领了江头湖边——春天有如胜利的王师，大江南北都成了她的领地。你会发现：浅浅的绿意渲染了浓浓的生机，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。和煦的春风中，草间的野花若隐若现，如同生命的律动！希望在这个季节绽放，梦想在这个季节开始！
你我的生活就像一个大摆钟，在家和学校工作间摆来摆去，又何曾摆到这生机盎然的大自然中？又谈何用心感受自然之美、生活之美？
停下脚步吧！当阳光透过百叶窗筛进房间，悄悄爬上枕被时，你感受到了日光的温暖吗？当柳树吟着白茫茫、虚飘飘的飞絮时，你感受到她浓浓的诗意了吗？当春雨轻叩窗户，你感受到了大自然的天籁吗？
世界不能够没有春天，就如同生活不能够没有感受。放下一切，感受我们平常忽视的、淡漠的、遗失的、阔别已久的，那或许是久违的一份浪漫、一份诗意、一重思悟，岁月便会弥久而愈加香醇。
春_小学生六年级作文11
又是一年立春时，柳色早黄浅，水文新绿微。
寻一枝春色，嫩黄翠蔓的迎春蜿蜒在翡翠湖畔，于荻花瑟瑟的一滩枯黄前预备春天的故事。风儿也一改凌冽变得纤柔了些许，吹开的波纹，宛若在水一方伊人的细碎脚步，晕开了含蓄，羞涩而远去。
柳枝上不安地爬满了蓓蕾，摇曳着翘盼着春，渴望吐绿的心期待着剪刀似的二月暖风。干瘪皴裂的树干下，难掩小草的新翠，而遥看似有近却无的草色，更像是早春的一场捉迷藏。不知是三叶还是四叶的小碎瓣，紧凑却不失有序，星星点点的编织着春天的魔毯。
听一首春曲，竹叶摩挲，清唱的曲子随风飘扬。顺着阡陌小道，脚步回荡着栈道上木质的声响。竹荫下尚未融化的团团雪块，正在被丛丛小草贪婪地吮吸着。
天鹅湖畔的小瀑布，传来隆隆热情，水声引来众多游客争相围观，相机手机都在寻找最佳拍照的位置。而我更偏爱一旁汩汩流水顺势而下，悠闲地湖水下鹅卵石清澈可辨，这般浅如坠玉的琴音，内敛深沉而不张扬，伴着阵阵清风，汇入湖心，漫入岚岫，潺潺切切。不禁让我联想到俞伯牙的琴声，以及伯牙子期的典故。正在感叹知音难觅，抬头便看见了这坐落其上的惜缘桥。所谓缘分，太过玄乎，所有不可解释的接受，或许都可以用缘分来宽慰。向来缘浅，奈何情深，曲终人散，谁无过错。
掬一捧春阳，漏过指缝的，总也握不紧，难怪古人长叹浮云一别后，流水十年间。尤其是这灿烂春光，难免让人流连忘返，氤氲的暖意微醺，却是最易上头的。细数着流年里一幕幕的故事，才发现自己的成长。
湖畔的夕阳，满是柔情，半入彩霞，半撒湖面。染晕的羞涩，让大半西边天勾勒出油彩的靓丽，色彩的渐变仿佛是大师的潜心秘制，诠释着宁静与祥和。湖面上的那一叶小舟，停放位置恰到好处，划开了半暮色与半霞光倒影的鲜明界线，而这随波起伏的'小舟，更是给了我小舟从此逝，江海寄余生的憧憬。
播下一粒种子，静候岁月里的希望与收获。我愿种下一粒无名种子，让春风细雨把它唤醒，哺育它成长。
若是一棵小草，我愿它看淡一岁的枯荣，总在旷野之上，怒放生命的张力。若是一朵小花，我愿它莫去赶群芳争艳的热闹，多对绿叶微笑，感恩于大地春雨的辛勤，将余香一同埋进泥泞之中。若是一棵大树，我愿它先埋头扎根，再昂首挺胸。百年树木，不必计较一时得失高低，只愿广阔的心胸能够为行人遮阳挡雨。因为不卑不亢的谦逊也是美德最好的尺度。
关于春，总有太多，写不完的就让它们都随春萌发。
春_小学生六年级作文12
不知从哪一天起，我发现了一个不算小，也不算大的秘密：春天来了！
最先是小区的绿化带，以前从不去注意，那一天，我正一个人走在路上，忽的一片UFO向我撞来，我赶快躲开，UFO落到了绿化带上，原来是一片叶子。仔细一看，咦！这什么时候抽出新芽了？那是一丛不知名的低低的灌木，我抚摸着它嫩嫩的叶子，忽然萌生了一个想法，这个想法就是：好想咬一口！
当汽车开进乡下，映入眼帘的是一片金色和一片绿色，上面一大片金色，下面一大片绿色。猜猜是啥？油菜花儿！我正在思考一个问题：为什么它们要一片一片的长？我望着它们，呆住了。妈妈见了，取笑说：“春天到了，油菜花开了，女儿发呆了。”说真的，我还真是呆住了。油菜花儿一片一片开的十分的整齐，绿色的地方绝没有黄色，黄色的地方绝看不出绿色。就像，就像奶油蛋糕，一层奶油一层蛋糕分开了，好想把奶油整齐地切下来，舔上一口！
来到山坡，一片毛绒绒。这可不是假的，山坡上长满了青草，马兰头、草籽、艾青……我挎了个篮子，上山挖野菜。妈妈笑话我：“你挖野菜，野菜挖了你吧！你认得几个野菜？”“马兰头和草籽！”我理直气壮地说。山坡可不是崎岖的，它平坦的很。我和爸爸找了处陡一些的山坡，开始爬，我跪在地上一步一步抓着草茎爬，爸爸却大步向上从容地走，我可不敢站。“喂，你等等我！”我边爬边喊。终究，我还是逃不脱与UFO相撞的命运。叭叽！我惊动了一位蚱蜢先生，它愤怒地跳起来，然后狠狠地撞向我，叭叽！啊！！我的惊叫声连在村子里的狗都听见了，汪汪地叫，“陨石撞地球了！UFO撞我了！”我差点儿从山坡上滚下来，我的妈妈呀！我再也不敢爬了！
竹林，似乎有了新的变化。“什么变化呢？”我边走边想，突然，这次不是UFO，而是脚下，但受伤的`还是我的头。“xxx的！”我骂了一句极不干净的话，一看，哈哈！笋！我开心地一蹦一蹦，结果又被某笋绊了，这次可不敢蹦了。我挖呀挖，用手挖呀挖，终于见着了根，可指甲里也塞满里土。我企图把它拔出，可非但没有拔出，还顺着惯性向后退，还好一根竹抵住了我，不然可要滚下去了，到头来，还是小叔一锄头了事。
春啊春，你来的真快，快的我都没有反应过来，你做的真坏，让我摔跟斗，你长的真美，让我发呆，你真让人爱，爱个没完！
春_小学生六年级作文13
一首歌中唱道：我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。
“孩子穿上这双阿迪王，你就有了一双隐形的翅膀。就可以升往天界了”万物之神巴神和蔼的对春哥说道。
从亘古时代就有这样一个传说，当天界之神要开始换届交接时，阿迪王就会作用神的信物传给下一代神的接班人。
作为人族的传奇，春哥，身上有着太多的传说。就连大帝都这样称赞春哥：春歌纯爷们，铁血真汉子，父亲好儿子，人民好兄弟，胸口碎大石，双拳能站人，双臂能过马，菊花开瓶盖，夜御百女枪不倒，菊花百战色仍红。
毫无悬念，天界选择了春哥，或者说是春哥选择了天界。
“我真的能够拥有阿迪王吗？”春哥还是有点不敢相信。
毕竟阿迪王作为天界的圣物，凡人只要看一眼就能永葆青春，摸一下就能拥有原地复活的能力，穿一次那就可以得到源源不断的最新种子。所以阿迪王对于人族来说永远只是个传说。
可是春哥也是传说，所以他就有这个资本得到阿迪王。
“从此，天人两届将归你所统治。”巴神看着春哥接过了阿迪王，满意的.笑着隐遁消失了。
历史开始改写，春哥教开始出现，世界各地都能听到：“信春哥，得永生”的祷告语。
成为了众望所归的神之后的春哥，穿上了阿迪王，拥有了隐形的翅膀，他可以遨游宇宙，他高傲，但是宅心仁厚；他谦虚，但是受万人敬仰，他可以把神赐给人类的菊花，爆得出神入化，可以搞出堪称花之艺术的超级招式。谁也别想超越他，他永远只是个传说。
此时，在天界傲天下的春哥，脚下穿得正是那双神之圣物，阿迪王。
春哥坐在大殿之上，微笑的打开电脑，启动了迅雷，又开启了QQ邮箱，果然，邮箱里充满了新的种子，而且还是无马的。
春哥笑了，开心的笑了。
“我从此再也不要用那每秒10K的ADSL来下片了，我再也不用整天的求别人发送种子了，我也不会干花一个礼拜的时间最后却下载了葫芦娃的蠢事了，有了阿迪王，生活一切皆可改变。”春哥的生活充实了。
“感谢你，阿迪王。”每次看完新片后，春哥总会在心里狠狠的感激一番阿迪王。
写完这篇作文，我也要回去看下那迅雷把片下完没，虽然我没有阿迪王，但是我有春哥那看片的决心，我相信只要我努力的看片，总有一天我也会有一双隐形的翅膀的！
春_小学生六年级作文14
阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间。冰雪消融，春回大地，碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。一阵柔与的春风迎面吹来，夹杂着泥土的清香与花朵的鲜艳。小草仰着头，看者蓝天白云深思着：我什么时候才能与大树一样高？我什么时候才能拥有自己的一片天地呢？而花朵微笑着对着天空，尽情地享受着温暖的日光浴，好让自己更加艳丽，更加引人注目。
万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开，春风又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。她的到来，让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般，把天地密密实实地缝合起来，打在地上，溅起了一朵朵漂亮的水花。时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国，这时已装载不下旺盛的'勃发的生机。
啊，“一年之计在于春”，春天象征着辞旧迎新，象征着一个全新的开始，在这生机勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物实在太多了，我无法个个将它们保留，也许只有懂得欣赏美，才能把美永远的牢记在在心中吧！我漫步于春景中，风中飘来一片新发芽的小草的嫩叶，我慢慢将叶子小心翼翼地拾起，仔细观察，细数精致的纹理，我仿佛看到了大自然蕴藏的奥秘与深刻内涵，捧起一块石头，轻轻敲击，我仿佛听见了远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声……
是春，让我懂得了时间的变迁；是春，让我知道了生命的轮回；是春，让我懂得如何去欣赏美，珍藏美。这是万木争荣的季节！在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬，老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在与风中一样做它们欢乐的梦。春景，让我看到了永恒的希望，照亮我前进的道路！
春_小学生六年级作文15
一夜黑暗里的战斗中，它输了，而绿色也就征服了世界。那一抹绿色犹如那黎明里的第一道曙光，那么耀眼刺穿人们的眼睛掠过人们的心灵，让他点燃一切的希望火焰。
寒冷的冬天刚刚过去，也许是那希望的清晨在悼念冬天的凄怆吧！我不禁感到一丝寒意向我袭来，一阵凉而夹有寒太久了太久了，那枯黄的颜色已蒙蔽我太久了。终于，那气的风划过绿荫荫的大地带来一片宁静和安详。然而就如“春色满园关不住，一支红杏出墙来”所说的一样，那远处的垂柳在微风中荡漾，好像在炫耀自己独特的看起来有些模糊的绿色高傲的绿芽也挂上树梢，欢快的翩翩起舞。
太阳升起来了，那火红的颜色慢慢的变淡变淡，一直变成恰到好处的淡黄色，照到大地温暖而和谐。“唧唧……。”一串清脆的自然乐曲打破了安静的上午，我与几只鸟儿再次邂逅相遇，那只身上刚张满羽毛的鸟，听到我的脚步声，懒洋洋的张开一双困倦的睡眼。忽然，活跃起来，仿佛在争着想要得到第一缕阳光的青睐。邻家的燕子，也来来回回，忙着构建自己幸福的小窝。那一刻我不禁想起白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这南方的`春景也悄然间偷渡到了北方。本应是草生长的时期并未到真正的开花时节，然而就是有这样的想要冲破传统气节的野花，在恣意的生长着。我迈着轻捷的步伐向他走来，静静的看着他们轻歌曼舞。我的手慢慢的拷过去想要采下他，可是却又缩了回来，因为望着它们已是心满意足又何必强求独自拥有。离开时，我后退着脚步望着这边绿色的波浪和那微红的点缀，真可算是风光旖旎。
不远处一片片的洼地里晶莹的冰融化了，我捡起一块石头用力投去，咚一声沉入洼地的底部惊动水里的游鱼他们慌乱的游着泛起层层涟漪。水面一层一层的传递着波纹的能量直至整个水面完全恢复平静。那一片片的洼地宛若一块无暇的青玉，在下午柔和的阳光下熠熠闪光，仿佛敢和柳宗元的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的小石潭媲美。
傍晚，鱼静了水静了，微黄的阳光洒落在我一天轻松的背影上，我倾听着这个无声的自然乐章。踏着一缕的绿色，直到那白色的星光倾泻下来，照亮这个的夜晚。
【春_小学生六年级作文】相关文章：
春_小学生六年级作文10-23
春_小学生六年级作文15篇[精品]10-24
春_小学生六年级作文【大全15篇】10-25
春去春又回作文03-08
我们亏欠了春春作文05-04
春的作文03-02
春作文03-04
春作文09-19
(集合)春去春又回作文07-28
春去春又回作文【精】03-13