在教室门口作文3篇【热】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的在教室门口作文，希望能够帮助到大家。
在教室门口作文1
我望着那深蓝色、高高的门，思索着该不该进去？这可是第一次上课外班呀，妈妈出门前就跟我说过，跟我一起上课的是四年级的大哥哥大姐姐，可我才上中班，能跟得上他们吗？虽然妈妈用尽各种办法安慰我，但我还是非常不安。要是我就这么进去了，他们肯定会嘲笑我是个小屁孩，居然来跟他们一起上课！
可是，学会英语是我当年的梦想。我在电视上看到，那些会英语的人能周游世界，我羡慕他们能自然地和外国人交流。如果我会英语，长大了就可以带爸爸妈妈出国旅游了！如果我没胆量进去，可能就再也学不了英语了。
怎么办？进去还是不进去？我纠结着，抬头一看时间，哇！不知不觉已经上课10分钟了，我急得像热锅上的`蚂蚁团团转。
这时，一个老师走了过来，进了我这个班级的门，我伸出头看了看教室里面，许多大哥哥大姐姐脸上带着自信的笑容，正在听外教读英语。我下定决心要学英语，要像哥哥姐姐那样，对英语熟能生巧，我要完成我的梦想！想到这里，我咬咬牙，挺胸抬头，走进了那扇使我犹豫不决的英语教室大门......
在教室门口作文2
“灵感本忘了带！”
看见包里少了个灵感本，我就有一种惊慌失措的'感觉在脑海里回荡。我从包里翻出我的手机打电话给老妈，万万没想到——手机没电了！我愣在门口不敢进去。
我犹豫着，进不进去？我害怕老师那张严肃的面孔，“把王承涛发到微信上批评！”
想到这个我发了个抖，干脆不去上课了，也不行，要是没去上课的话更加会挨批评。哎呀，不行！我烦躁起来，“到底怎么办啊！？”
这时，戴元来了，说：“你怎么还不进去啊？”“我……我……我有点肚子……痛，你先上去吧。”我颤抖地说道。
“真得不上？”他反问我。
“你先上去我等会再上。”
“噢，好吧。”
我吁地喘了口气，终于把他打发走了，因为他很爱打小报告，我低下头看了看手表——已经一点二十分了，我焦急地捧着头，到底该怎么办？我准备就在休息室里休息到下课，可是我又被一阵思路打断了：迟进去，早进去应该都是被批，就像那句“名言”——早死晚死都得死。
我没有其他办法，只能上去。我踏着沉重的步子进了门……
在教室门口作文3
我来学校很早。本来打算那么早过去先玩一会儿，等领读员来了再晨读。
没想到，一到教室门口，见门关着，还有好多同学都背着个包站在门口等老师来开门。其中领读员也在门口！我很开心耶！终于不用晨读喽。我希望时间就这样浪费在这里，等老师来了门开了晨读的时间已经过了。我在心里暗喜：嘻！老师你千万别来呀！
突然，领读员站了起来，“我想老师应该在办公室里，可能她忘了上来开门！”于是他就下楼去老师办公室找老师了。
我的心很紧张：万一老师一直在办公室怎么办？我不就白高兴了？不行，我一定要去劝他。
“小l，老师可能不在办公室，你就别去老师办公室了，而且跑来跑去很累的'。”我还是不死心。
“不管！老师不在我也要去。”小l很不爽快。
过了一会儿，小l就来，无奈地说：“老师还真不在。我在心里暗喜：耶！幸好老师不在，我就说嘛！”我装作很不服气。小l又说去找老伯，我又去劝他，可是小l不听去找了老伯。
10分钟过去，我听到了三个脚步声，难道老伯和小l来了？不可能，他们是2个人。一会儿工夫，我就看到了原来是小l、老伯、老师一起来了！天哪！大家都站了起来，有人很开心，因为终于可以坐到椅子上去了。老师抱歉地告诉大家自己来晚了。我却很不高兴又要晨读了。
教室的大门打开了！
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