我能的作文锦集【15篇】
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我能的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我能的作文1
我从小就喜欢荡秋千，秋千摇啊摇，载着我的心，摇到夜空中。长大后，我仍然傻傻地望着宇宙：宇宙有多大？天上有什么东西？星星为什么会一闪一烁……
假如我能上月球，
我要与流星交朋友；
我要在银河家里做客；
我要在月球上寻找生命摇篮。
上四年级了，秋千就变成了“嫦娥一号”，在院子里“发射”。我情不自禁地想起爷爷在生命最后一刻说的话：“孙儿，现在地球已经不行了，一定要……”话还没说完，但我知道是什么含义了！
现在，假如我能上月球，我便能完成当年爷爷的愿望了。
啊，我要寻找，
寻找人们生存的地方，
更是为了爷爷 ，
这是他老人家的愿望！
风儿吹着，使人瑟瑟发抖，豆儿大的雨孩子，落在屋顶上。我坐在窗前，细细地听雨。往日那晶莹剔透的小公主，失落地低着头，漂亮的连衣裙，也成灰蒙蒙的了：“救救，救救我们吧！”
于是，我有淋着雨，坚定的眼神，环视四周，又登上“嫦娥二号”，飞上太空去。
假如我登上了月球，我要让人们在那儿定居，把高楼大厦搬过去。我要把沙漠变成绿洲；把河水变成一块无瑕的翡翠；要把那些污染环境的物品全部都处理掉。
小鸟叽叽喳喳地歌唱，
喔喔喔——把太阳吊起，
青蛙跟着那张“大唱片”
一齐跳舞……
呀，多么美好啊！
假如我能上月球，我要把2008年的北京场馆都迁移上去，让运动员感受中国奥运的创新与风采——地下花园、缩微空调、自然通风管道……让他们无不赞叹中国科技的发展进步，运动员也赛出好成绩！
假如我能上月球，我要把地球上的太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋都在月球上重建，让它们继续哺育着那些孩子们，为月球增加光彩。
假如我能上月球，我要让月球给我魔力，把地球和月球连接在一起。建成一座宇宙最长的大桥，让我们两个星球的`人民心连心，加深彼此的友谊。我们的科技更加发达，消除人与人之间的仇恨。
假如我能上月球，我要找到生长在撒哈拉沙漠的绿色植物，让沙漠旅行者不再感到孤独，也不会干渴难熬。
假如我能上月球，我要让这个宇宙没有战争，只有和平，让伊拉克那些无家可归、丧失亲人的孩子们过上安稳的生活。还要惩罚那些制造战乱的人，让他们过一过那么贫穷的生活。
假如我能上月球，我还要帮助吴刚哥哥捉玉兔呢！
假如我能上月球，
去救身处战争中的人们；
帮吴刚哥哥捉玉兔。
建一座大桥……
总之，我有许多愿望，要在月球上实现！
假如我能上月球……
我能的作文2
暑假作业，布置了看这本书，其实我还是被书的作者卢勤这个名字吸引了。卢勤不就是那个《中国少年报》上那个扎着两个小辫子的知心姐姐吗？这激起了我极大的阅读兴趣。在假期里，我有时间静下心来细细品味，我马上就被深深地吸引住了，仿佛经历了一场冲击心灵的读书之旅。
这本书对我印象最深的是知心姐姐说的两句话。
第一句：太好了——改变心情就改变了世界。我们每个人都随身携带着一个看不见的法宝，它的一面写着“太好了”，另一面写着“太糟了”。这两个法宝会产生两种惊人的力量：它能让你获得财富，拥有幸福，享受快乐；也能让这些东西远离你，让你整天和烦恼纠缠不清，让你一生都不快乐。我们每天的学习生活中，每天都要发生很多事，每件事情都有正反两面，这样看也许是快乐，那样看没准就是烦恼，如果能及时调整心态，积极乐观地对待每件事，很多事情就能够顺利的解决了，小学生作文《读《告诉世界我能行》有感》。所以不管孩子遇到什么困难，都应该让他们学会以积极的心态去面对，看到困难的或者好的一面，让我们记住：面对得失，享受快乐，不是得到的多，而是计较的少。
第二句；我能行——改变了态度就改变了命运。我们的生活中一帆风顺的事情并不多，到常常困境比顺境多，失败比成功多。对于大家遇到困难的`时候，就要让我们们树立自信心，使我们树立“我能行”的目标，体验“我能行”的过程，感悟“我能行”的意境，让每个孩子都知道：面对挫折，自己要把握机会，仔细品尝挫折带来的人生感悟，并且抬起头，一次一次地对自己说：“我不是失败了，而是没有成功。我相信，我能行”。
我还有一个印象很深的故事，这个故事讲的是：一个孩子因为被人讥笑他“小矮子、武大郎、矮冬瓜……”，就整天生活在阴影里，甚至与别人吵架、闹不和，知心姐姐就给他讲了“往脸盆和大海丢石头”的故事，脸盆小，扔了石子，水溅出了波澜，而大海胸怀宽广，扔了石子，大海竟波澜不惊。这个故事让那个学生明白了：面对非议，有胸怀才有气量。我相信他会平静自己的心情，与他人和睦相处。
我相信，一本好书可以给一个人无穷的财富，《告诉世界，我能行！》就是一本给人无穷财富的书，只要去细细品味，就会被它带到一个崭新的世界。
我能的作文3
“我能行”是一种自信，是一种勇气，是一种动力，更是一种对自我的肯定与鼓励。
花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉；人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮华贵，更在于那种发自于心灵深处的自信。
人生的航船由每个人自己掌舵，但是在生活的航线中，不可能永远都是一帆风顺的。它时而风雨交加，时而电闪雷鸣，时而波澜起伏……可不论怎样，我都会勇敢地去面对，去接受。因为我相信，不，是坚信：“我能行！”
我看见过这样一篇文章，他是这样写的。一个生产冰箱的`工人，他很胆怯，总怕这怕那，一会儿怕天塌下来，一会儿怕自己被车撞……总之整天忧心忡忡，闷闷不乐。一天，有个同事过生日，人们都去祝贺，但不幸的是他被锁在大冰箱里面了，他推测里面最少也有零下二十摄氏度。他很害怕，大声救命，但外面空空无一人；又急忙撞门，但门是铁做的，怎么也撞不开，无济于事，他彻底绝望了。他坐在地上，依着墙，想到这里的温度只有零下二十摄氏度，想到自己将要冻死在里面，想到……他越想越冷，冻死在里面了。人们回来发现了他，但百思不得其解的是，冰箱并没有通电，他是怎们冻死的呢？
我们生活中类似的事比比皆是，当老师提问，无人举手。考试前，自认为考不好，心灰意冷，不相信自己，结果可想而知。生活处处都步满了荆棘，我们时刻都面对着父母那堵翻不过去的墙，面对着试卷上那一个个锋利刺目的分数，面对人生中一次次的考验……可我总是大声地告诉自己：“付出与回报也许并不是一架天平，付出并不一定有回报，但不付出就一定没有回报！”所以我相信自己，我总是一次次地去尝试，从来不轻易放弃任何一个机会。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得满身都是污泥，身上青一块，紫一块的，可我一点都不后悔。不管路有多苦，我总希望我能够靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”！回首过去，我已走过十三个春秋，踏过不少荆棘，也让我更加深刻地体验到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，点燃熄灭的灯；自信是灯，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。就让我们一起点燃自信，背起生活的行囊，接受命运的挑战，面对残酷的现实，擦干泪水，大喊一声：“做最好的自己，我能行！”
我能的作文4
在人生的旅途中，每个人都会有自己的弱点，我最大的弱点就是“胆怯”。“胆怯”这个敌人伴随了我很久，最后在老师和妈妈的鼓励下，我终于战胜了“胆怯”这只纸老虎，找回了勇气。
记得从小学一年级开始，我就非常胆小，害怕举手发言，只是在座位上安静地听同学们发言，也不敢与老师交流。上课时老师看我一眼都会把我吓出一身冷汗，甚至下课也不敢和同学们一起玩耍。虽然随着年龄的增长，我改变了许多，但是在我的内心深处，仍然有“胆怯”的阴影。
到了四年级，罗老师渐渐发现了我“胆怯”的弱点。有一天，罗老师找我谈话，让我在下次开家长会的时候讲讲自己的读书方法，我听了大吃一惊！“胆怯”这个坏家伙马上跳了出来，对我说：“你这么胆小，肯定不行的，你还是放弃吧！”我怀着忐忑不安的心情回到家里，把这件事情告诉了妈妈。妈妈听后非常欢喜，鼓励我，说：“宝贝，不要害怕，你一定可以的！你要珍惜老师给你的极好锻炼机会，要相信自己，你能行！”在妈妈的帮助下，我做了充分的准备，虽然心情平静了许多，但是我还是觉得很害怕，很紧张。
转眼到了开家长会的时候，该我演讲了。对我来说，走上讲台是一种恐怖的`惩罚。我觉得双腿发麻，脚心发凉，好像有人往我衣服里扔了一只毛毛虫一样，全身发麻！一想到可能会讲错遭人嘲笑，我就想退缩，但是我已经骑虎难下了。虽然走上讲台只需要短短的几分钟，但我却觉得被“胆怯”这个敌人折磨了很久很久。自己在心中鼓励自己“我能行！”我终于站到了讲台上，鼓足勇气用发颤的声音开始了演讲，但我还是不敢正视大家，后来我发现家长们都很专注地听着，我这颗悬着的心终于放松了些。于是我又把精心准备的材料给大家做了讲解。
当我走下讲台的时候，赢得了家长们热烈的掌声。听着老师鼓励的话语，我感受到了一种前所未有的战胜自我的愉悦，这次成功的体验，坚定了我战胜困难的勇气。“我能行”这句话像一把利剑，我会用它披荆斩棘，我相信，一切的困难与挫折见到它都会闻风丧胆！
翻开历史画卷，自信，让古今中外多少人走向成功：海伦凯勒虽失去了听力与视力，却仍然能够充满自信，完成一部部著作；罗斯福得知自己患有“双腿麻痹症”，甚至无法走路，最后战胜困难，走进白宫；小泽征尔在面对数百名评委与权威人士时却还敢于提出歌谱的问题……
相信在勇气和“我能行”这句话的陪伴下，我也一定会变得越来越自信，成为一名充满自信的阳光女孩。
我能的作文5
告诉自己我能行
有一种信念， 叫自信。
有一种喜悦， 叫成功。
自信的人， 总能从阳光中吸取能量。
自信的人， 总能在获得能量后获得成功。 只要告诉自己：我能行！
那是有一年， 一个空闲的暑假， 爸爸妈妈把我送到了爷爷奶奶家里度假。 爷爷奶奶的家较为偏僻，但也不冷清。 前院里种了许多花花草草， 有彩色的玫瑰， 扁扁的仙人掌， 修长的月季， 还有那高高爬到了头顶上的茂密丝瓜藤。它们不时招来一只只美丽的蝴蝶， 我十分喜欢待在那儿。
但他们家的后院我却不常去， 因为那儿养了几只鸡。
那全是成天“咯咯”叫的下蛋母鸡。 虽然旁边用篱笆圈住了它们， 但一看到它们“咯咯”叫着摇摆走路，我就会一边起鸡皮疙瘩一边跑开了。 我宁愿和小金鱼们一块儿玩水， 也不想看那些尖嘴巴的老母鸡――我那时有点怕它们。 但时间久了， 我也禁不住小心地“偷看”爷爷奶奶给它们喂食。终于有一次，我怀着一颗砰砰直跳的心， 走到了篱笆外边。
“我能行的.， 它们不过是群晃来晃去的老母鸡！”我哆嗦着嘴唇喃喃自语着。
于是， 我学着爷爷奶奶的样子， 从罐子里抓了把米， 撒了进去。它们立刻摇摇晃晃地跑过来，傻乎乎地在地上啄来啄去。 我乐了， 又从盆子里拎出几片菜叶扔进去， 它们又开始抢菜叶了。 那样子真是有趣极了！ 丝毫不像我想的那样用尖嘴和利爪向我进攻。
第二天一早， 奶奶叫醒了我， 说一只鸡下蛋了， 要我到鸡窝里去拿蛋。 我一下就懵了，这怎么可能呢！
“没事儿，”奶奶笑着把我领到了篱笆前，“放心吧， 你能行！”
我小心翼翼地走到篱笆里面， 往空地旁的一个矮门走去。 我知道那是鸡窝， 鸡下蛋和休息时都在里面，但我还从没进去过。 里面虽然不太亮， 但十分干燥舒适。 我看见一堆干草上有个圆圆的蛋， 但一只鸡却一直站在蛋旁不肯走。 我僵硬地站在那里， 与它对视着， 不知是进是退。忽然，我听到从我心里传出一个声音：“不要怕， 你行的！” 我深深吸了一口气， 跨前了一步。 那鸡对我眨了眨眼睛， 偏了偏头， 又“咯－咕， 咯－咕”地叫了几声后就翘起尾巴走开了。我赶紧跑上前去捧起那个蛋。 白白的蛋静静地躺在我的手里， 暖暖的。
我感觉一股温暖的春风吹过我的心房， 一个声音在说：“你看， 你能行……”
我能的作文6
假如我能让时光倒流，我定会重新做一些有意义的事情。
如果我能让时光倒流，我会充分利用小学的时间努力学习。小学时，由于分班的缘故，到了一个十分差的班，那个班上每节课都十分吵，炒得我都有些听不进课了。又由于我在班上成绩还算不错，当上了个班长，便有些骄傲自满。于是成绩一天天地下滑，我也渐渐地不太在意了。小升初那天的成绩，自然是可想而知了。
如果我能让时光倒流，我绝不会冤枉好友！小学时曾有一个与我十分要好的朋友，我们相处得很融洽，但却又连别人设的一个反间计都禁不住。回想起来，是我错怪了她，我一直都以为那件坏事是她做的，于是从那以后，我再也没有搭理过她，即使她如何想尽办法与我搭讪，我也只装作什么都没看见，什么都没听到。有时即使是看到她，也只以白眼相对，还时常和其他的朋友在背后议论她。时间弹指即过，转眼便到了小升初，我终于“原谅”了她。在谈话中，我才知道那件事并不是她做的，我当时十分懊恼，连忙向她道歉。她什么也没说，我知道，数日来的委屈不是一句“对不起”就可以弥补的。
如果我能让时光倒流，我定会对表弟好点。小时候，非常看不惯从农村来的表弟，记得那年，表弟来城市读书，寄住在我家，我非常讨厌他，因为他总在吃饭的时候喝很多的水，身上也老是脏兮兮的，有着许多的坏习惯。我渐渐地开始疏远他，甚至厌恶他，处处跟他对着干。我也时常嘲笑他，嘲笑他是农村里来的“土包子”。有一次居然因为一件小事而打了起来。后来，表弟回农村了，我整天一个人在家，觉得有些空虚。我也不知道为什么，上次表弟来我家玩的时候，我居然主动送了他一样玩具，一样对于我来说十分珍贵的.玩具。
如果我能让时光倒流，我一定会好好的听妈妈的话。小时候的我十分调皮，经常闯祸。三岁那年，由于调皮，让钉子扎着了眼睛，顿时间，泪水与血水不住的往下落，我急忙找到妈妈，妈妈当时差点被吓得昏过去，立马便带我到最近的医院去包扎。虽然没什么大碍，但我的眼睛旁边留下了一道深深的疤痕，从此以后，我再也不敢不听妈妈的话了。
如果我能让时光倒流，我定不会再犯那些错误了，我定会把每一件事都重新做好。
小升初, 反间计, 努力学习, 朋友, 如何
我能的作文7
20xx年的那次夏令营令我至今难忘，因为那次活动给我的实在太多太多……
早就听说夏令营非常好玩，但我万万没想到日程表里还有一种叫“军训”的项目。
第一天下午，我就穿着迷彩服站在分配的连里等待着训练。给我们指导的教官姓叶，身材魁梧，表情严肃。他给我们布置了一个简单的任务――站军姿。这也太简单了，我们以为就是普通的站立，所以显得相当懒散，差不多每一秒钟都有人动。终于，叶教官大喝一声：“够了！你们给我按要求站二十分钟，谁动谁就加一分钟！”“啊？”我们都不敢摸老虎的屁股，便挺直了腰，双脚紧并，一动也不敢动。
时间过得真快，已经到中午了，太阳从云缝中探出头来，将早上那薄薄的雾气和凉风都吸干了。夏天的阳光照在脸上火辣辣的不一会儿，我头上的汗就浸了出来，慢慢地，顺着脖子，沿着手臂往下淌。
终于，我的前胸后背都湿漉漉的了，汗湿的衣衫贴在身上粘粘的，很不舒服。前面男孩子的每一根头发上似乎都有一颗汗珠，女孩子脖子和耳边的头发早就湿湿的粘一块儿了。许多人都想趁教官不注意的时候动弹一下，部分人侥幸逃脱，当然被加罚的人也不在少数。我心里暗暗想，我一定不能动。于是我仿佛一根木头似的站在那儿一动也不动。
因为长久站立不动，我感觉手和双腿都麻木了，不听使唤地硬是要分开，我只能尽力将它们“捆”在一起。不好，汗水已顺着额头流进了眼睛了，弄得我的眼睛又酸又涩，我拼命地紧闭双眼，试图把眼中的汗挤出来，但这只是徒劳，不但没挤出眼里的汗，反而让汗流进我的嘴里，那味道咸咸的。可恶，胳膊怎么这么痒啊，我实在坚持不住了，这时，爸爸的`教导又响在耳边：“悠悠，其实困难并不可怕，当你凭着勇气和决心战胜时，你会发现困难是多么微不足道……”是啊，我以前也经历了很多困难，将来还不知道要面对多少困难，难道我们在困难面前就甘当弱者吗？不，绝不！于是我又顽强地昂起了头，心一静，所有的痛苦好像都瞬间消失了。
度日如年的二十分钟结束了，终于换来了教官满意的“休息”。我站在原地，无不心生感慨：是的，只要有毅力，没有什么不可以！这是在这次夏令营活动中我最大的收获。
我能的作文8
上个星期，我、潘佳雨、张含羽一起组织了一个十分有意义的活动：在十四街坊发传单宣传环保，调查环保情况。我们的口号：绿色地球，环保家园！
手里拿着宣传单，我们就像一锅烧开的水沸腾了。只要见到一个人，大家就争先恐后地跑过去递传单，可就是不敢提问，只有我笑容满面、细心提问。
刚开始，我们都有点畏畏缩缩，不敢把传单递给路人。“好怕怕，”潘佳雨低声说，“我想宣传环保意识，又不敢。”我一听，皱着眉头想：你不敢，我不敢，还宣传什么？还是我出马吧！想着想着就壮起胆，跑到一位阿姨身边，递过传单，微笑着说：“阿姨好，我是东城小学的环保小卫士，传单麻烦你看一下。还有，我能打扰您几分钟吗？”“可以。”她朝我微微一笑。“谢谢！”我用颤抖的手翻了翻采访本，“您平时注意垃圾分类吗？”阿姨拍了拍我肩膀：“当然喽！”我赶忙记下来，继续问，“你会乱扔垃圾吗？你会······”阿姨耐心地一一回答我的.问题。不知为什么，我心里突然甜蜜蜜的，可能是为环保尽一份力的光荣感吧！
有我“打头炮”，大家立刻活跃起来，奔跑着去把传单递给青年、老年、中年······。而提问都包在我的身上，发过传单，张含羽、潘佳雨都睁大眼睛看我流畅地交流。
经过调查，我们研讨了一会儿，发现这个社区的人们环保积极性较高，生活中注意垃圾分类的人较多，让我感受到环保前进了一大步。
拿到宣传单的人们也不随手扔进垃圾桶，而是认真阅读。有些人还朝我们竖起大拇指：“环保小卫士，真棒！”叫人像吃了一口蜜，一直甜到心里头。
可我们也遇到了一个小麻烦。一个老大伯问我们：“废油漆怎么处理呀？”这可把我们问住了，支支吾吾答不出来。回家上网一查，知道油漆有毒，不能乱倾倒，要经过专业回收再加工，转化成新油漆，不仅成本低，而且更环保。看来光有环保意识还不行，还得有环保知识。
搞完这活动，我累得气喘吁吁，但心里十分开心。因为做了一件有意义的事，我为自己感到光荣。绿色地球，环保家园，环保我能行！
我能的作文9
每一个国家都召开过紧急会议,森林中动物的国家也不例外,下面就让我们一起去看一看吧!
有一天, 老虎国王召开一次紧急会议,因为它听说以前在早晨叫醒大家的老公鸡快要去世了,所以想再找人来接替它。
现在讨论会开始了,大家你一言我一语的,谁也不让谁。老虎见此情景,想了一番,然后宣布每个动物都来试一试，再由投票决定。
第一天，是小老鼠,可是它的声音太小了,好多的动物都没有听见,所以小老鼠被淘汰了；第二天是小猪,可是太阳都升起来了它都没有到来,大家都去找它,发现它还在睡大觉,所以也被淘汰了；第三天是小狮子,可是它的声音太震耳，让人听了害怕，可想而知它又被淘汰了……直到第十七天的早晨，是一种洪亮而又不刺耳的声音把人们叫醒了，大家都跑出去一看，原来是小公鸡，只见它伸长了脖子，用力地拍打着翅膀，一遍又一遍的打鸣叫大家起床，它的动作虽然没有老公鸡的自然，但是声音却比老公鸡的还要好听。经过这些天的.比赛，大家心中都有了底,只期盼投票那天快些到来。
日历一天一天的翻过,终于盼来了这天,大家都非常紧张,生怕自己喜欢的动物落选了。投票会开始了,可是站在台上的只有小鸡和小牛,其它的都主动放弃了。所以主持投票的猫头鹰先生只做了两个箱子。开始投票了,大家纷纷向自己信任的动物投了宝贵的一票。最后猫头鹰先生大声宣布：“我们一共有一百只动物参加了本次评选，九十票投给了小鸡，十票投给了小牛，所以今天的评选结果是九十比十，小公鸡获胜了！”现场立刻响起了一片震耳欲聋的掌声。大家都特别高兴，把小鸡围在了中间，于是老虎便问：“你能做到每天早晨不管是刮风还是下雨都能早起叫醒大家吗？并且还要在白天帮助别人做自己能做的一切事情吗?还要整点报时，你年纪又小，行吗？……”现场一片寂静，只听见小公鸡大声回答到：“我能行！”
小公鸡凭着一句简单的“我能行”，每天坚持按老虎的要求做，像老公鸡一样，把一生都奉献给了别人，为别人做事。为什么它们能做到的而我们却做不到呢？关键在于坚持。其实人生就像是在赛跑，只要坚持，一定会取得好的成绩！
我能的作文10
你在生活和学习中遇到过困难吗?你是否在困难中相信自己呢?先来听听我的故事吧……
一个暑假里，教练让我去参加一个跆拳道比赛，我既兴奋又紧张，兴奋的是这是我第一次去，很激动;紧张的是，我没见世面，也没见过高手，怕打不过。教练说，尽力就好，我这才放下了那颗心。
来到赛场上，只见人山人海，四面全是观众，宽阔的垫子，严肃的裁判。我从没见过如此大的场面，心中忐忑不安。
马上要到了，我穿好护具，怀着紧张的心情上场了，看到对方来势凶猛，我不由得有些害怕了!第一局开始了!我不敢先出手，怕他有什么厉害的招术。我正想着战术，对方猛地一脚，踢中了我的头，得了3分!我被激怒了，像一头发疯的`野兽，不断向他踢腿，但因为缺乏经验，又被他乘机得了2分。第一局结束了，我落后5分。
局间休息时，教练对我说：“你能行的，加油!”我心中的信念又燃烧起来了。我也为自己加油：我可以的，我能行!
第二局开始了，我凭着刚才对他的分析，发现他只用右腿，左边有空当。我决定先引他出右腿再攻击，我做了一个假动作，他真的上钩了，我侧身一躲，前腿要踢他的头，我心中默念着，我能行!我可以的!我一踹，果然踢到头了，得了3分。可他毫不气馁，用了一些我从未见过，让我大开眼界的连踢。这让我措不及防，像一个木头人呆呆地站在那里，等着别人来打，这时裁判吹哨了。第二局结束了，我落后4分。
我似乎不抱着什么赢的希望了。第三局开始了，我无力地踢向对方，对方一手挡开，好像我在挠痒痒。猛然间，我看见教练向我竖起了一个拳头，我突然鼓起了勇气，我可以!我能行!我重新打起了精神。他向我踢来了，我直接上他头，他傻了，没想到我会还击，我又连击两次。“嘟嘟!”裁判吹哨了。我赢了!我能行!我的眼里流出了喜悦的泪水，教练向我竖起了大拇指，对手也佩服地看着我。
从此，“我能行!”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总对自己说“我能行!”
我能的作文11
抬头，一幅云卷云舒的蓝天画卷便映人眼帘。神话中道：天与地互相联系，地又何尝不是天的映射。由于常理，人们总认为抬头才能见天，事实上，低下头，亦能看见“天”。
东阳书生家贫无从致书以观，他却勤奋好学，珍惜学习机会。古代的老师亦是求学者在外的亲人，又敢问多少人能如同东阳书生“俯身倾耳以请”？老师脸色稍有不悦，他便愈加谦恭请教，低头俯身认真倾听老师的教诲，此举不但赢得了老师的认同，更为他求学路上铺垫了有益阶梯。东阳书生低头，他所看见的天即该习得的浩瀚知识，该具有的谦逊品格。一个人低头所见的，必是广袤不逊于天空的世界。
学习中的“天”，又与家庭里的“天”不同。俗话说：家家有本难念的经，不同的家有不同的事。但相同的是父母为维持家庭付出的点滴，低下头，当你看见干净的地板一尘不染，便可知母亲仔细地打扫过家里每一个角落；低下头，当你看见父亲专心地修理电器、管道，你便可知他是为了让麻烦不来上门打扰；低下头，当你看见一桌热腾腾的菜肴，便可知这是家庭里简单又幸福的事。这低头一见的.天，是平凡的亲情，却又融有不一般的色彩。
欣赏了学习与亲情的一片“天”，你是否能联想到它还可延伸到国家。犹记国庆阅兵现场，彩旗飞扬，艳阳高照，伴随着进行曲的节奏，军人们踏着整齐步伐，有力地做着军姿进场。端庄的服饰，严肃、阳刚的精神面貌，踏出齐响的脚步声，无不振奋人心。科研推出的新型武器展现在人们眼前，虽无十全十美，但进步的科技让人为此自豪。国强则民强，一个国家的进步与和谐真正地体现出了人们心中所向的“天”。低下头，看见的是一片祖国大好河山，是五十六个民族和平共处的景象，是把守边境忍风霜雨雪。毅然不动的军人，是科技迅速发展的劳动景象……这片天是每个人都能欣赏到的美好。
低下头，不同的人看见不同的“天”。这片天也许是谦恭的品质，也许是血融于水的亲情，也许是国家富强的景象……此时的天不亚于抬头仰望的蓝天，此时的天更有五彩的气层，那么你为何不低下头，欣赏属于自己内心的一片天呢？
我能的作文12
我敢肯定所有的人都曾遇到过这样或那样的困难。当困难来临的时候，有些人会不知所措，但有些人便会在心里对自己说：“我能行！”这时勇气便会像一支箭从九霄云外急匆匆地出现在你的面前。当然，我也遇到过困难，下面请允许我当一回小导游，带你们走进我遇到困难时的回忆中。
记得那是暑假的一个下午，太阳公公红着脸蛋，仿佛在说：“我太热啦！我太热啦！我多么想回到凉快的家里呀！”我站在太阳底下，看见太阳公公热成这样，便情不自禁地回到家中。刚进家门，我看见了妈妈在厨房忙碌的身影，便走过去对妈妈说：“妈妈，您正在做什么？”妈妈温柔地对我说：“我正在包饺子，你要来帮忙吗？”我自告奋勇地说：“好呀好呀！我来帮你擀饺子皮吧！”说完，我便开始行动起来。我拿起一团和好的面团把它搓成条状，再一块一块的从中间切开分成两半放在面板上，我迫不及待地拿起切好的一块小面团，拿着擀面杖毛手毛脚地擀起来。由于我技术不到家，小面团被我一会儿擀得像鸭蛋一样形似椭圆形，一会儿擀得像公鸡一样两头翘，一会儿擀得像癞蛤蟆身上的疙瘩凹凸不平，怎么擀也擀不圆。但是，我并没有因此而气馁。我暗自在心里对自己说：“我能行，我一定能行！”说完，我重新拿了一小块面，仔细地听妈妈讲擀面的要领：左手拿着面团，右手拿着擀面杖，右手一边擀，左手一边均匀有致地转。我照着妈妈说的做，终于，成功地擀好了第一张饺子皮。妈妈看了看说：“擀得不错，继续加油！”我心里顿时充满了信心，又继续擀，擀好了一张、两张、三张……我擀得越来越快，越来越好。我擀皮，妈妈包馅儿，我们互相配合，过了一会儿，那几十个饺子就包好了。此刻，成功的喜悦油然而生。妈妈还没把水烧开，我就急忙把饺子端进厨房。十几分钟过去了，妈妈将那圆鼓鼓、香喷喷、热气腾腾的饺子端上了餐桌，我闻着香味儿急不可耐地用手抓了一个放嘴巴里，烫的.我舌头发麻。看着妈妈先把饺子夹起来然后从碗里蘸了点调料最后放进嘴巴里，我也照着妈妈的步骤做，夹一个放嘴巴里尝尝，味道实在是美味极了，特别好吃！
从此之后，“我能行”就成了我的座右铭，我要谢谢它，谢谢它给我带来了挑战困难的勇气，和战胜困难的动力。每天早晨一起床，我便对着远处的天空大喊三声：“我能行、我能行、我能行。”就凭这简单而有力度的三个字，足以让我的生活变得更加充实。“我能行，我一定能行！”当你相信自己的时候，你就一定能行！
我能的作文13
转眼间，我从懵懵懂懂的一年级升入如今轰轰烈烈的六年级。猛然发现，我在这个班已度过了六年之久。感叹时间的一去不复返，感叹友谊长存。仿佛昨日的那个傻白甜离我越来越远。但我问心无愧——
班级使我感到幸福，我很荣幸能在这个班度过我的小学时光。因为他们让我感受到朋友与朋友之间的温暖，老师与学生之间的情谊。
如果，我能再做一回小学生，我希望再与他们重逢。因为有那么一个“捣蛋鬼”在那：他宣称自己是“老江湖”却处处与老师为敌。虽然打着这么一个响亮的名号，但依旧是老师的手下败将。老师的`一套“抄书真经”就把他给打回了原形。
如果，我能再做一回小学生，我希望再与他们重逢。因为有那么一个“机灵鬼”在那：人人都说此人只应天上有，人间难得几回识。说的就是他。瞧，每每老师抛下难题，接下“绣球”的总是他。每每答对一题，他总爱自夸一场，以至于经常遭到旁人的羡慕嫉妒恨。他却乐此不疲。
如果，我能再做一回小学生，我希望再与他们重逢。因为有那么一个“玩笑大王”在那：只要他放下一颗“毒气弹”班上总会像着了魔一般一阵狂笑。而他呢？则在一旁得意，对着空气指指点点，好像在说：“快看！这是朕打下的江山！”
如果，我能再做一回到学生，我希望再与他们重逢。因为有那么一个“学霸君”在那：看！他那时而紧锁时而舒展的眉头，将我们这群学渣踩在脚下那是易如反掌。有人还自称此人乃是他的师父，笑得大家前仰后俯。
如果，我能再做一回小学生，我希望再与他们重逢。因为有那么一个人叫做“老师”。她是管理我们这群“小妖精”的杀手锏。只要有她在的地方，无不将我们这帮人纷纷“招安”。都说她是“法海”，可她发起威来却比“法海还法海”。
如果，我能再做一回到学生，我希望再与他们重逢。因为有那么一个“放哨员”：只要班上“波涛汹涌”，他总是“坚守岗位”。老师来了——他大吼一声，我们便抱头鼠窜，规规矩矩地坐在座位上。可装模作样的我们，被揭穿的竟是一句：“书拿反了！”
如果，我能再做一名小学生，我希望再与他们重逢|。因为在他们中有一个真实的我。在那我可以脱下伪装与他们尽情玩耍，而我也在那里无拘无束地渐渐成长。
六年了，时光像是无声的歌。感谢这个大家庭，也感谢每一个叫做“老师”的人。若不是你们，也将不会有如今的我。如果，我能再做一回小学生，我希望与他们再重逢。
我能的作文14
花儿对自己说：我能，世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩；柳条对自己说：我能，世界上便有了绿薏缭人的脉脉含情；云儿对自己说：我能，世界上便有了缥缈梦幻的天涯海角。
我对自己说：我能，所以世界上多了一份成功。
我依稀地记得，出门前，父亲对我说的那句话：“孩子，咱穷，也只能苦了你了……”父亲再也说不下去了，但父亲的意思，当女儿的又怎能不知道？“爸，放心吧，我知道我该怎么做！”我拿起我的行李转身走出家门，我没有回头，因为我知道我一旦回头，泪水便夺眶而出，我不能让我的父亲看到我伤心的样子，那样他会更担心，我能做的，只有把泪水往肚子里咽。
这是我头一次出门打工，头一次离开家这么远，头一次学会自己生存，只为了那在别人眼里不算什么的大学学费，我坐在去沈阳的火车里默默对自己说：我能！
看到别人那游玩的假期，再看看自己脚下忙碌的脚步；看到别人吃着肯德鸡，再看看自己口中的馒头；看到别人轻松地走入大学的校门，在看看自己手中那可怜得不能再可怜的钱，我对自己说：我也能上大学！
我能，所以我必须这么去做：
早上5点起床，开始我的家教生活，一直到晚上10点，每天晚上我还要做陪读，讲题的时候我的嗓子专心的痛，一回到我租的房子，我对着水龙头大口大口地喝自来水，却从不买一瓶矿泉水；
每天我都要在不同的人家来回穿梭，到晚上，脚上总是起了许多的.水泡，我却舍不得花一快钱去坐公交车，我用我的这双脚去走我自己的路，无论脚有多痛，现在我的脚比以前厚了许多，全是一层一层厚厚的茧子；
每天中午我从不舍得去吃午饭，我总是利用这个时间给人发传单，实在不行了，我就到超市里去买一块钱4个的馒头，下午又接着去做家教；
半夜，我总是无法入睡，我躺在床上，一个人静静地发呆，心里孤独得很，却只有明月相陪……
但我还是成功了，我赚到了大学的学费，成功地入学。现在我的生活已经好转，我能，所以我成功！
我感到很自豪，因为我在自己独立地生活，因为我是强者。
暑假又一次来临，我又要开始我的打工生活，但是我很快乐，因为我的父母已无须帮助我，反而我还为他们买些东西，我要让他们知道，我长大了，我是他们的骄傲！因为我能！
我能，所以更大的成功在等着我。
我能的作文15
在坎坷的人生当中，总会有许许多多的挫折。面对挫折，不要害怕，要相信自己，对自己说一声：“我能行！”
我出生在一个偏僻而又贫穷的小山区，在我很小的时候得了病，出现感冒发烧的症状，由于没有好的医院和医疗技术，耽误了我的病情，最终使我得了一种无法治疗的疾病—脑瘫，影响了我的发育，因此导致我的行动能力也受到了很大的阻碍。
爸妈为了维持家里的生活都去打工了，家里只有爷爷、奶奶、我和弟弟。记得那时候我不能站立，更不要说吃饭了，所有的一切都是奶奶在照顾。在奶奶十年的精心照顾下，我也慢慢地学会了走路。可是为了照顾我，奶奶腰也弯了，头发也白了。可是奶奶还常常鼓励我说：“洋洋，不要把希望寄托在某个人身上，因为未来是属于你自己的，靠自己才是最棒的，你要努力锻炼和学习，我们才能够放心，你能行。”每当我听到或想起这句话，我只有默默地说：“奶奶，您辛苦了！我不会让你失望的，我会努力锻炼的。”
功夫不负有心人，在奶奶的悉心照顾和我坚持不懈的锻炼下，我终于能站直了，而且在奶奶的'搀扶下能走路了。那时的我是多么渴望读书啊，每天看到和我同龄的孩子高兴地背起书包去上学，我内心是多么的渴望啊！于是我向爸妈说出了我的想法，爸妈同意了，在爸妈的努力说服下，学校同意了我的上学申请。在我知道我也能上学的消息后，眼泪不由自主的落了下来，我也能像正常孩子一样去读书了，记得那晚我兴奋得很晚才睡着。
年复一年，日复一日，转眼我也升到了五年级，现在我的学习还行，身体也在慢慢恢复，在这里我要感谢我的奶奶，正和她无微不至的照顾才能有我的今天。
在学校我读了很多书，尤其是脑瘫大学生郭阳的事迹，使我明白了一个道理：不要因为我们曾经跌倒，而再也不愿站起来，到头来只会使自己无法走路；不要因为别人的嘲笑，我们就不敢出门，放下包袱和外界的压力去做。正常人做到的，我们一样可以做好，我们要勇敢的面对现实，去克服困难，战胜病魔。只有迎难而上，我们离自己的理想才越接近，从而最终实现自己的理想。
“我若不坚强，懦弱给谁看。”这句话是我的座右铭，我虽然身残，但一定会自强自立。都说知识改变命运，我最大的愿望就是当一名科学家，为祖国和人民服务一生，我坚信，“我能行”。
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