珍藏作文

(必备)珍藏作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的珍藏作文，欢迎大家分享。

珍藏作文1

　　醇香的记忆，丝丝缕缕，萦绕在耳伴，弥漫在寂静的星空间，永远珍藏在我的记忆中。

　　题记

　　您悄然离去没有一句话语，如今您在天堂过得可好？感谢您，用后半生给予了我一生难忘的幸福。

　　回忆儿时雾雨中，您背着我，越过那乡间的小路、地间的泥拧。酣睡的我扒在您的背上，隐约听见您的未慰藉之语。趴在您的背上，我品尝到了幸福。

　　您可记得，那年秋天，我病了，而且不时的咳嗽。那时寒风刺骨，我从半夜中惊醒，年幼时我因为没有看见你，哭着要找您。您听到我哭声急忙跑来把我抱在您的'怀里，套上外套向村里的诊所走去，我害怕漆黑的夜晚，便蜷在您的怀抱里哭泣如雨。你们用煤油点燃的灯照亮了路，也照亮了我的世界。那火焰被风扑得一闪一闪，似乎天空眨着眼睛的星星。疲惫的我在您的怀里睡去，伴随风呼啸的声音。

　　从小，爸爸妈妈们都去了远方工作，便留您一个人在家里，照顾我。您下地干活，偶尔做些手工，为的就是多换些钱来让我过得好点，您从未有半点怨言。您对我百般呵护，我把您当作我的依靠。

　　自从我上了初中，便与您的话题变少了，不再经常对你撒娇，不再缠着您讲故事。有一次我和朋友闹矛盾，十分生气，您还不停的问我问这问我那，说我不做家务不做作业，我气极了，就大声吼您，您愣了愣没有说话，于是我便没再和您说话……

　　第二周回家，天空阴沉，似乎要下一场大雨。只见爸妈神情低郁，他们见到我就说:“你奶奶上次还说你还再生她的气，唉，现在就走了……”我一惊，急忙把我跑到奶奶的房间……

　　只见她安详的闭着眼睛，无论我怎么叫她都不会再睁开眼睛了……顿时我的世界下了一场暴风雨，记忆中与奶奶相处的片断，她一声声关切的声音，回绕在我的脑海里。我还是没能囚住泪水，任它流了下来……

　　在梦中，我与奶奶一起看浩瀚的天空，奶奶指着一颗星星，给我讲它的故事，我靠着她慢慢睡去……

　　奶奶，谢谢您用后半生给我幸福，这段记忆我将会永远珍藏在脑海里。

珍藏作文2

　　有人珍藏的是一个玩具；有人的珍藏是一张卡片；而我的珍藏则是爸爸送给我的`三本书。

　　一天，爸爸说：“儿子马上就要过生日了，到时我会送你一个意想不到的礼物！”我满心欢喜，心想：难道是游戏机？不对，是遥控飞机吗？不像……

　　经过漫长的等待，生日终于来临了。只见爸爸慢条斯理地拿出一个包装精美的小盒子。我迫不及待的一把抢过盒子，快速地撕开包装纸，打开包装盒，里面的东西让我的心情瞬间冷了下来。因为里面既不是游戏机，也不是遥控飞机，而是三本书。这时，爸爸走来说：“可能让你失望了。不过，爸爸送你书是希望你能好好学习，多增长一些课外知识。你看，这里又《老舍文学作品集》、《鲁滨逊漂流记》和《老人与海》，这些书看了会对你有好处。能接受爸爸的礼物吗？”“嗯……能！”我勉强地回答道。

　　于是，爸爸拿出《老舍文学作品集》和我一起读起来。“你看，这个字用得很好。这个句子很优美……”

　　之后，我便把这三本书作为我的珍藏。每天都和爸爸一起阅读这些书。浅浅地，我理解了爸爸的用意。

　　我已经不再想爸爸为什么要送我书，而不送我玩具，因为，他是希望他的儿子长大后能成为栋梁之才，虽然只是一件小小的事，但却表现了爸爸伟大的父爱。

　　这三本书，我读了很多遍，现在已经把它珍藏了起来，爸爸对我的爱也珍藏了起来。当爸爸再一次问我能不能理解他时，我大声地说：“能！”

珍藏作文3

　　日月如梭，光阴似箭。时间像一匹飞驰的野马，在我眼前匆匆跑过;像一支离弦的箭，一去不返;像是握在手中的沙子，悄无声息的流逝。一眨眼，我的小学时光像是一缕缕青烟，被微风吹散了，像是一层层薄雾，被暖阳蒸融了。一眨眼，我和我敬爱的班主任分别已有数月。但那些珍藏在心底的记忆，我永远也不会忘记。

　　还记得我第一次跨进班级的大门，那样的紧张那样的害羞。迟迟不肯回到座位上。这时您走到了我的身旁，您的身材是那样的小巧玲珑，您是那样的和蔼可亲。你用温暖的大手拉着我那白胖的'小手，把我带到座位上。此刻我内心的紧张与害羞早已飞到了九霄云外。

　　还记得当初调皮捣蛋的我被您叫到了办公室，您虽然表情十分的严肃，令人感到惧怕，但是您语重心长的教育我，那一字一句重重地刻了我的心头。您陪着我写检讨写到很晚，没有怨言。

　　当然，我还记得毕业那天，我们拍完毕业照回到教室，举行毕业典礼，这可能是我们最后一次在这个学校相聚。我们唱跳，我们欢呼，我们舞蹈。但还是在切毕业蛋糕时，吃着那甜甜的蛋糕，留下了咸咸的泪水。我们有千万句不舍，我们有千万句的留恋，都凝聚成了最后那一句：“老师，再见。”您没有说话。但是走出校门的那一刻，我看到您默默流下了眼泪。

　　我们从与腰齐平，到比您高出一大截。不知是什么时候你那满头乌黑亮丽的青丝化作了洁白的银发，不知是什么时候你那水润的脸上多了几道皱纹，六年匆匆过去，我们逐渐长大，岁月也在您的身上留下了痕迹，但您在我们的心里永远都是最年轻漂亮的。

　　我想小学时光，便是我珍藏的记忆，我永远的童年……

珍藏作文4

　　眨眼间，我们要面临毕业了。“毕业”并不只是简单的两个字，这里面包含了我们对同学、对老师、对母校深深的留恋。

　　感谢同学，因为你们的关爱，因为你们的包容，因为你们的支持，我才会变得越来越优秀！六年来，我们在一起生活，学习。偶尔会吵闹，可每当同学有难，你们总会不计前嫌，伸出双手来帮助同学。我们不是兄弟姐妹，可有时却比亲人还要亲！我永远忘不了，运动场上，我们团结一心，为班增光的情形，那时的我们最为可爱。每一次活动，每一次比赛，我们都全力以赴，当赢得荣誉时，同学们一个个嘴里发出欣喜的声音，脸上露出甜美的笑容。我不会忘记，在我小学阶段，有这样一群活泼可爱的同学！

　　感谢老师，因为你们的严格，因为你们的慈爱，因为你们的教导，我才能从一个忽闪着眼睛的小娃娃成长为一名优秀的少先队员。六年来，我们换了多少个老师啊！马老师带我们去拼音世界里探索，熟练掌握拼音技巧；王老师让我们对数学有了初步了解；周老师带着我们一起背诵九九乘法表；黄老师让我们对阅读、写作不再害怕，与此同时，我们还开拓了视野；陈老师让我们在原来的基础上更上一层楼；刘老师带领我们在奥数海洋里尽情遨游；伍老师虽只给我们代了三周的课，但她让我们懂得了学习的好方法。老师的`情我永远不会忘，你们给了我太多太多，没有你们的悉心教导，哪儿来今天的我？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师们不正如此吗？你们无时无刻滋润着我们，我将永远铭记在心！

　　即将毕业，步入初中生活，心中真的有太多不舍。同学、老师，让我们把这份深厚的情谊永远珍藏在心中！

珍藏作文5

　　忘记了，是否曾经有人在我耳畔低语诉说永远？忘记了，是否过去有架秋千荡漾着童年的欢愉？忘记了，是否从前有过天涯海角真心的笑颜？

　　忘记了很多，遗失了很多，以为生活不过如此。但却总有一些人的身影叫人难以忘怀，即使忆不起他的容貌，忆不起他的声音，甚至想不起来彼此是何时相识又是何时分离……

　　记忆深处总有一个模糊的身影在不停徘徊，我不知道那个人是谁，不知道应该是“他”还是“她”，甚至也不知道我们是否认识，是否见过面。但我时常会想到那个人，无论是开心时，悲伤时，烦躁时，还是寂寞时。他似乎与我的'思维连为一体，每当想到他，心中总会向阳光普照般温暖，那般和煦，那般平静。

　　我曾很努力地想过，那个人到底是谁，可越是用力想，脑中就越发空白。那么就不想了吧，顺其自然，这样也很好……

　　虽然没有想起，但永远不会忘记，永远与我的思想维系。有那样一个特殊的朋友陪伴，就永远不会寂寞了吧。

　　或许是前世的追寻，或许是今生的守候，又或许是来世的相约。

　　千百次地想起，千百次地回忆，千百次地追思与寻觅。那究竟是爱的印迹，还是恨的痕迹？我想这些都不重要了吧。

　　梦境里那片铺满白雪的土地，是否是我们曾经共同的回忆？

　　悠悠的风铃声传来恍若隔世，珍藏的日记本打开梦回往昔。

　　我不知此时的你是否也在想起，但如果记忆里没有你我会真的孤寂……

珍藏作文6

　　记忆是心灵的日记，是对往日美好的见证，是岁月送给我们最好的礼物，因此珍藏记忆就是珍藏起彩色的人生。——题记绿色的记忆遇见你的时候，你那神采飞扬的脸孔便深深地印在我的心里。记得那时在陌生的班级里，胆小懦弱的我呆坐在座位上，期望着能遇见熟悉的人，然而没有。失望之际你出现了，你告诉我你叫莹，并热情地与我聊天，帮我驱走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中种下了友情的种子。在往后的日子里我们一起呵护它，使它结出了友谊的果实。珍藏这段绿色的记忆便珍藏住了初绽异彩的友情。蓝色的记忆收到你的电子邮件的那一刻我是多么开心。自从你转校后，我便天天盼望着收到你的来信。但是一个月过去了你毫无音讯，我以为我们的友情就因地方的距离而消逝了。

　　但是你那短短的一句话又给我带来希望——我的心永远与你同在，落款处是想念你的莹。原来。友情的延续来自心灵，不论联系多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么简单的话也会带来会心一笑。珍藏这段蓝色的记忆便珍藏住了友情的真谛。金色的记忆清晨的薄雾还未散去，我们便骑着自行车出发。一路上，我们如银铃般的.笑声在风中散开。到达公园，你我手拉着手雀跃在小路上，空气中夹杂着青草特有的芬芳，你说那是你最爱的味道。我们肩并着肩走在路旁的椅子上，看着那轮朝阳从天边升起，静静的享受着属于我们之间的情谊。阳光透过树叶斑斑驳驳的照在我们身上，温暖极了。

　　我想我们的友情就如同这金色的阳光，总能带给彼此一份舒适的安心。珍藏这段金色的记忆便珍藏住了友谊之树结出的累累果实。珍藏彩色的记忆，便珍藏起丰富美好的人生。

珍藏作文7

　　宛转悠扬的乐声从精致的音乐盒里传出，萦绕在我的耳畔；身着华丽舞裙的女孩优雅地在音乐盒上旋转，似乎在展示她曼妙的舞姿。这个音乐盒是我的珍藏，它见证着我与妍的友谊。

　　阳春三月，寒冷的空气逐渐变暖，连人的心情也在逐渐好转，到处都是一派春回大地的漂亮景象。那天正巧是我的生日，我与妍还有几个朋友出去庆祝。

　　整个下午，我们都在街上闲游。我们去了必胜客，电影院，游乐场……到处都留下了我们银铃般的笑声。特别是在5D探险屋的旅程，生动逼真的画面，以假乱真的烟雾，还有摇晃不定的椅子，真的像是进入了神秘的隧道。虽然只有短短几分钟的探险旅程，却让我们惊出一身冷汗。

　　当夕阳的余晖笼罩大地时，朋友纷纷拿出事先准备好的礼物。这些礼物都躲在漂亮的包装纸下，上面还粘着画龙点睛的拉花。我像个孩童般惊喜，顾不上《淑女守则》里的矜持，迫不及待地拆开礼物（这是不礼貌的，别学我），里面有粉色的风铃，风一吹就会发出悦耳的.声音；小巧的水晶球，里面静静地卧着可爱的米菲，打开开关就会发出五彩的光芒；一条银色的手链，酷酷的，还带有非主流的风范……最让我惊喜的是妍的礼物，那个精致的音乐盒，成了我永远的伙伴。

　　过了三个月，我们就毕业了，没有想象中隆重的毕业典礼，也没有想象中大家挥泪告别的景象，连一句“再见”“珍重”也没有。我们不愿告别，这只会让我们更加伤感。

　　自那以后，再也没见过妍。那个音乐盒是我们之间唯一的联系，每当我看见它，就仿佛看见了妍天真的笑脸与永恒的友谊。

珍藏作文8

　　一个人能让我念念不忘多久，一件事能让我刻骨铭心多久，一段回忆能让我回忆多久。她，那件事，那段回忆，永远珍藏在我的心底。

　　“快点来吃早饭，不然要迟到了！”母亲急切地叫道，我拿着背包飞速地跑下楼，拿起一块面包喊了一声：“妈，我去学校了啊！”然后迎门而去。

　　刚到车站，听见了一阵阵清脆的摩托车声正向我驶来，我踮起脚尖眺望着远处，只看见一个身穿米黄羽绒服的中年妇女，骑着车向我靠近，再近一点，我惊讶地叫了一声：“啊？”还没等我回过神来，母亲就已经站在了我面前。“快上车，不然就要迟到咯！”我才缓过神来，提起背包，一屁股坐上了车。

　　车越开越快，慢慢地，我感到母亲的身体有点发抖，母亲的短发也已经凌乱，我的鼻子感到酸涩涩的'，泪水在眼眶打滚，我拭干了眼泪，装出一副若无其事的样子。

　　不久，我就到达了学校，拿起背包下车，不经意间看到母亲那红彤彤的手，那凌乱的头发，一张干燥无比的嘴，看着看着，眼泪又流下来，我努力强忍着，生怕被母亲看到。“快进去吧！”母亲细声细语地说，我偷偷地将眼泪擦去，向母亲道别：“妈，开车要小心点啊！”转过身，一股热泪从眼眶中哗哗啦啦地流下来，我一直都没敢回头。直到听见摩托车的起动声，我才回头，看着母亲远去的背影，心里不由得伤怀起来。

　　母亲是我成长道路上的支持者，也是我难过时的倾听者。

珍藏作文9

　　十一岁的我，心像一扇玻璃窗，虽然晶莹剔透，里面却挂着一层帘子。可是，再厚的遮挡，柔情的雨和温暖的阳光也会溢进心房。

　　新学期的开学典礼开始了，我感受到了校长的期望，打开了妈妈的礼物，但令我最感动的还属与裘老师共同击掌。

　　我望着裘老师慈爱的脸，也绽放出了笑容。“啪!”一声清脆的响声，我的手与裘老师柔软细腻的手相贴合，但唯有这次，我感到裘老师正在以她的心灵去温暖我的心灵。记忆仿佛回到了我第一次发言成功时的情景：她把赞许的目光投向我，嘴角轻轻上扬，全班同学也都为我鼓掌，而我也面露喜色，心中充满了骄傲与自豪。“啪!”第二次击掌，记忆又把我带到了在《阅读嘉年华〉活动时的场景：裘老师把我揽在怀里，我望着她，共同分享阅读的乐趣。“啪!”“祝裘老师越来越美丽!”“祝大彭彭学习进步!”我再次望向裘老师，那厚重的寄语是心灵温暖心灵最真诚的流露。岁月流不走真情，他被定格在了师生的掌心里，温暖着我的心灵。细细品味那醉人的馨香，那是最幸福的味道，永远珍藏的.记忆。

　　裘老师温暖的手，犹如清清溪泉一般，灌溉着我的心田，让我把这一瞬间定格，去仔细地回味，同时也激起了我对新学期奋进的激情。紫色的风铃，在窗棂上叮当作响清脆的铃声，唤醒了我不服输的心。

珍藏作文10

　　一个十三岁的男孩，身高1·5米几。乌黑的眉毛、大大的眼睛镶嵌在我那瓜子脸上。一张不大不小的'嘴巴里藏着两排洁白的牙齿。一对大耳朵十分机灵，一有什么风吹草动都能及时发觉。

　　我的优点是爱动脑筋，我的缺点是粗心、没有耐心、没有恒心

　　我的爱好很广泛：比如吹笛子比如看课外书；我也喜欢一些体育运动：比如打篮球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如骑自行车、等等。

　　我的房间里，有一个大书柜，书柜里整整齐齐，排满了许多书，有《朱自清散文集》《冰心散文集》等。还有些名著，比如《爱的教育》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》《大卫科波菲尔》《三国演义》等。每当有写空余时间的时候，坐在窗子旁，一边细细地品着茶，一边坐在椅子上专心致志地看着书，细细地品味着文中的每一句话。最近，每天晚上睡觉前，我还总爱捧着最近老师发下来的新书《格列佛游记》，认认真真地读着。有时读着读着，我眼睛就有些模糊了，不觉捧着书就进入了梦乡……

　　我也喜欢进行一些体育活动，比如打篮球，我虽然打的不怎么样，但我很喜欢打，每当放寒假、放暑假时，我都会找一些小伙伴，举行一场篮球比赛，我暑假时早上打，晚上也打，除非我自己回家，如果我还没过瘾，就算叫10个人来拉我也拉不回家。

　　我还喜欢吹笛子，有时闲着没有事的时候，我就会吹上一曲。

　　这就是我，你们愿意和我交朋友吗？

珍藏作文11

　　翻开泛了黄的日记本，我看见了过去的点点滴滴，那时我们的过去，是值得珍藏的记忆。

　　那一年，我们十三岁。走进“陌生”的环境，我变得少言寡语。我以为自己会一直“安静”下去，与寂寞相伴，与孤独长存。可是你却闯入了我的生命，你扎着马尾，总是喜欢冲着我傻笑不停。你能圆圆的脸上，永远充满幸福的表情。你总是喜欢在我身边手舞足蹈[注: 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的'狂态。]，哼着歌曲，不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]，习惯了这样古灵精怪盗你。

　　那一年，我们十四岁。我们开始为了一些小事而发脾气。因为那乱动我的日记，我说出：“不再理你！”我看到你当时哭泣的样子，心疼在心里，怪自己为何如此狠心，怎么会让可爱的你伤心。终于说出了“对不起”我才发现原来你和我已经融为一体，你是我的影，我们形影不离[注: 象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。]，开始一起哼起熟悉的歌曲。

　　这一年，我们十五岁。渐渐成熟的我们，开始学会背负压力。我自暴自弃[注: 暴：糟蹋、损害；弃：鄙弃。自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。]的对你说出要放弃，而你却拍拍我的肩，说出那句“我会和你在一起。”这一刻，我安静了。因为你，我开始变得坚忍，因为我知道我的背后有一个人，她就是陪我走了一路的你。现在的你，不再喜欢傻笑，不爱哼歌了。那些都被封印在了过去的日子里。而我也不再是那个因为一点小事就发脾气的小女生……我们长大了。

　　合上日记才发现不觉中泪已留下两行。这样平平淡淡，却又充满幸福的记忆值得我和你去珍藏。现在，我和你依然在一起，我们彼此依偎着对方的肩背，再过两个月，你将和我分别，你将和我们分别。回忆起那么熟悉的小调，你是我们的歌，是记忆的歌。

　　六个月，你将不再是我的影……

　　你，我一辈子珍藏的记忆。

珍藏作文12

　　“吱嘎”门开了，“爸爸，你猜我在哪儿？”爸爸，把柜子里、箱子里、门背后、写字台下、都找遍了还没找到我，最后，在床下找到了我，一双出奇水灵的眼睛，透着一股机灵劲，鼻子高高的，长长的头发，樱桃似的小嘴上有一颗好吃痣。我刚从床下爬出来，我踮着脚“叭、叭”亲了爸爸两口，又伸出两只小手说：“爸爸，带回好吃的吗？”爸爸只好交出棒棒糖，我高兴的一跳，不小心把头碰到了写字台起了一个疱，“哗”的一下嚎啕大哭起来，谁劝我都不理。

　　唉！那是小时侯的事了，久了不提了，现在我上四年级了，还有一个英文名字叫：LegendUser很好听吧？我爱跳舞和写作文，我经常向网上投稿。我爱说爱笑，偶尔哭鼻子。

　　我喜欢生活中每个好人，愿意和他们交往，无论是大人、还是小孩。我在哪里，哪里便有我的'欢笑声。我的笑在大家眼里我笑得很甜。因此我的了一个顺耳的雅号叫琳琳。

　　当然，与我来往最多的莫过于我的同学们，我们一起上课，一起玩耍我感到那么有意思。我似乎和谁都合得来。在小个子面前我以大姐姐自称，在小个子面前我情愿当小妹妹，我们在一起，仿佛有永远永远说不完的话，永远永远笑不完的事。

　　我喜欢朗诵、演义，长大我希望当一位受人人爱戴的主持人俗话说“天才等于百分之九十九个勤劳加上百分之一的灵感”才能成为天才，要实现自己的愿望也是一样的。可能你们认为我瞎说，可我保证我一定能成为人人爱戴的主持人。

　　这就是我，一个平平凡凡，爱说爱笑，意志坚定的我，尊意如何，请即示知。

珍藏作文13

　　“参赛的同学们请注意了，现在初级阶段国际象棋比赛即将开始，请同学们到规定的位置上坐好。”广播里老师一遍又一遍地播放着赛前的准备工作。

　　此时的我在哪里呢？我正在参加育才小学举办的国际象棋初赛现场。可是，现在的我并不是一个信心十足、万事具备，只欠东风的参赛选手，而是一个没有信心，躲在墙角的胆小鬼。

　　我知道此时王老师肯定十万火急地在寻找我，可是我实在没有勇气跨出一步，我的脑袋在不停地运转，千思万绪把我的神经都快撑破了。

　　我在墙角躲了一分钟，又一分钟，比赛迫在眉睫。就在这时，一个熟悉的高大身影站在我的面前，是王老师！他已经筋疲力尽了，豆大的`汗珠顺着他的脸颊流下来，啪嗒啪嗒滴在地上。我不敢抬头看一眼王老师，更不敢直视他的眼睛，因为我想现在那眼睛里绝对已经满是怒火了，不知道他会不会狠狠地骂我一顿……这些我都不敢想象。可是，令人感到害怕的骂声并没有出现，奇怪的是，王老师不但没有骂我，而且将我从墙角轻轻地拉起来，他让我把头抬向他，让我告诉他为什么我宁可躲在墙角而不敢去参加比赛，去挑战自己。我无语，因为我不知道该怎么回答他。局面僵持了一会儿，王老师开了口，他说：“成功与否是其次，参与了就说明你已经向成功迈进了一大步，逃避就意味着永远失败。”毕竟是五年级的小学生，那时我竟然流下了眼泪，可是我的心中，我早已经暗暗下了决定：我要参赛！

　　走时，王老师叫住了我，他给了我一个信任的微笑，这个微笑将永远在我的心中定格。

珍藏作文14

　　一年才回一次家乡，家乡周围的环境一年比一年不同。在苏州的每一天，每一分，每一秒，想着在家乡的亲人，更想念着家乡的特产——龙眼。

　　在我的印象中，龙眼的外表虽然不起眼，没有苹果的圆润红亮，也没有橘子的亮橙，好看，但是它就是那么一颗一颗的龙眼组成在一起。它的果皮的颜色是棕色的，却似乎那种颜色又像是再把棕色调和一下，调的淡一点。可它的味道却是那么甘甜多汁，那种甜味沁人心脾[注: 沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。]。

　　前几年回老家时，我奶奶把我送到我姑姑家，在姑姑家，过了一个多星期。让我印象最深刻的就是姑姑带我去采龙眼。

　　在姑姑家的后院里种着两棵一大一小的龙眼树，郁郁葱葱[注: 形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。]。我当时太小，个字子不够高，够不到。姑姑就拿把梯子过来，架在树干上，让我慢慢地爬上去。那龙眼挂满树枝，让我不知道该挑哪个好。随便了，看那个多，就摘那个了。用手把龙眼扯下来还真难，虽然它的分叉是很细的，可我的力气太小，扯半天都没能把龙眼弄下来。姑姑就在旁边笑着说：“傻孩子，你这样弄是弄不下来的'。要用剪刀剪。”说着，又递给我一把剪刀。我就开始麻利地干起来了，这边剪完，就到那边剪。姑姑在一旁也不闲着，也动起手来，一起干。没有多久，我们的篮子装的满满的。我坐在地上，已经累得不行了，但是，看到自己的劳动成果，在辛苦也是值得的。

　　饭后，姑姑捧着一大盆的龙眼过来，在后院的摇椅上，边乘凉，边吃着龙眼。龙眼的甜味渗入我的心脾，让我回味无穷[注: 回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。]，

　　龙眼，这一家乡的特产成为我珍藏中的记忆的一部分，无论多久，我都不会忘记

珍藏作文15

　　我叫林上飞，可千万别念错了啊！同学经常说错我的名字，例如：草上飞或是树上飞。每一次都弄得我哭笑不得。

　　我在学校人缘还算可以吧，和同学也玩得来。我喜欢打字、玩电脑游戏、一个人坐在床边，望着天空发呆。说实话，这可不是为了打发时间，这样，你会发现世界有许多你不知道的东西。对了，听听音乐也不错，我如果是晚上失眠，就边听音乐，边进入梦香。

　　我知道我的缺点也不少，例如：写作业粗心，写字不漂亮，常写错别字。我也不太明白为什么，总是犯一些小问题。不过，优点我还是有的'：我人是比较幽默、开朗的，常想着开心的事自然就会很开心，所以我很容易引别人笑。

　　我是个比较好动和有话直说的女孩子，喜欢看球赛，有话想说就说。但我也不是个斤斤计较的人，不会为一些小事而生气。我喜欢打字，因为每打一个难的字我就会有一种成就感。

　　我在学校里十分快乐，有很多同学，他们性格各异，让生活、学习充满了乐趣。再说了，我对学习有七分的热度，上课跟着老师的思路走，所以学习一点儿不乏味，上课时间过得很快。

　　我就是我，做事优柔寡断、拖拖拉拉，对人绝对真心。可能我不是那种十全十美的人，但是只要有缺点，就会知道要改进，重要的是：做个自己快乐的人。