放风筝作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的放风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝作文1
星期天，天气睛朗，阳光明媚，妈妈对我说：“今天正是放风筝的好天气，咱们去放风筝吧！”我一听兴奋的点了点头，于是我和妈妈一起来到了水文广场。
“哇！”这里的人可真多啊！妈妈叫我看天空，风筝让我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、还有不知名的小纸片，风筝各式各样真叫我大开眼界。我买了一只小金鱼，小金鱼一身火红色的粼片，配带着一条长长的.尾巴，可爱极了！刚开始我在地上跑的打转，但它老是飞不上天，东一下、西一下，像一只不听使唤的小金鱼。妈妈说：“放风筝要背着风，比如风在左边，你就要往右边放知道了吗？我点了点头。
果然妈妈的方法真不错，小金鱼从不听使唤变成了规规矩矩，越飞越高，最后到云层里去作客了。在阳光的照射下，远远望去，小金鱼在天空中飘飘荡荡，像一只鸟儿欢快飞舞。忽然小金鱼身旁出现了一只粉色的蝴蝶，这只风筝真漂亮啊！它迎着风向小金鱼飞了过去，像是在和它打招呼。小金鱼和蝴蹀在一起并肩飞翔。天空中的风筝越来越多，有蜻蜓、有猫头鹰、还有一条长龙……
不知玩发多久，天渐渐的暗下来，妈妈叫我回家了，我依依不舍的把金鱼的线收回，小金鱼落到了地上，我带着风筝回了家。
放风筝作文2
阳春三月，春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋，柳树突出嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。
中午，我和妈妈拿着风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升起来，不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。
到下午，我来到宽阔的.广场上，看到这里早有许多朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发，我吸取中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空，我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝作文3
周末，天气晴朗、碧空如洗。小红、小明和小方约好一起去公园的草坪上放风筝。
他们一起来到绿油油的草坪上，哇！湛蓝的天空中已经飘着很多风筝了。有鼓着大眼睛摆着红尾巴的金鱼风筝；有浑身长脚的细长的蜈蚣风筝；还有展翅飞翔的老鹰风筝。远处，有幸福的一家三口正在放风筝，爸爸妈妈正笑眯眯地看着孩子把五彩风筝放得高高的。
三个小伙伴也开始放风筝了。原先他们各放各的，可是怎么也放不起来。他们都气坏了，不由自主地跺起脚、皱起眉来。小明说：“我们得想个办法。”大伙儿沉思了一会儿，异口同声地说：“合作着来放！”
他们开始合作一起放风筝。小明对小方说：“你把风筝举起来，我喊‘放’，你就松手。”过了一会儿，风来了，小明赶忙喊：“3、2、1，放！”接着，小明一边跑一边放线，风筝果然飞得高高的了。大伙儿放的燕子风筝瞪着大大的`眼睛，好像在说：“谢谢你们把我放到天空中去，与其他风筝一起飞翔！”突然，风停了，风筝开始往下掉。小红忙喊：“快收线，这样风筝就不会掉下来了。”小明开始收线，风筝摇晃了几下，稳稳地停住了。三个小伙伴高兴地叫起来：“我们成功了！”
最后小明和小方把小红的蝴蝶风筝也放了起来。看着飘扬的风筝，三位小伙伴懂得了一个道理：团结的力量远远超过个人的力量。
放风筝作文4
又是一个秋高气爽的季节，我和爸爸妈妈来到了生态园。
哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在骑自行车，也有的在河边散步……热闹极了。
我和爸爸妈妈找了一个比较宽阔的地方，把东西放好，开始做放风筝前的准备工作。一切准备工作完成后，在爸爸的引导下，我把风筝的引线整好，扯在手中，然后测试一下风向，爸爸用手托住风筝，我放开引线，引风跑去。
随着风向，风筝飞起来了，我不停的收放手中的引线，一会儿松，一会儿紧，风筝时高时低，忽然，一阵小风吹来，我快速拉开手中的引线，风筝在风姑娘的帮助下越飞越高，最后变成了芝麻大小的粒儿。风筝盘上的线放完了，我把风筝盘放在地上，开始观看天上的风筝。
天上的风筝，五颜六色，形态各异。有大的，有小的，大得像车轮，小的像手帕；有红的、黄的、紫的，也有黑白相间、花红柳绿的，真是应有尽有，美不胜收。忽然，旁边的一个风筝和我们的'风筝搅在了一起，我又在爸爸的指导下轻轻地收引线，收在低处时，爸爸让我一点一点地绕过旁边的引线，然后安全地将我们的风筝“解救”出来，幸亏我们发现及时，风筝没有“受伤”。
望着天空中飞来飞去的风筝，徜徉在大自然的怀抱里，我开心极了。回到家里，回忆着下午的情形，我感觉放风筝真是一件快乐无比的事情。同时，通过放风筝这件事情，我还明白了一个道理：无论我们做什么事情，一定要细心，还应发及时现问题并改正，我们学习也是这样。
放风筝作文5
那是一个阳光明媚的星期日，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公园的草地上放风筝。
一到公园，我就看见天空中飞舞着各种各样的风筝，场面十分壮观。有长着很多脚的蜈蚣，有鼓着大眼睛的金鱼，还有一只威风凛凛的大老鹰，它们正迎着微风越飞越高。
这时，爸爸和哥哥已经把我们的风筝支起来了。我们找了一块空地，爸爸把风筝举得高高的，哥哥拿着风筝线向前跑去，大约跑了十米远，只听哥哥大叫一声：“放！”，爸爸把手一松，风筝便从爸爸的手中以百米冲刺的`速度“唰”地一声冲了出去。风筝越飞越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌呐喊起来。
不一会儿，哥哥跑过来笑着对我说：“你也试着玩一玩吧！”我满怀期待地接过风筝线，学着哥哥刚才的样子立刻向前奔去，可是风筝似乎一点也不听我指挥，正缓缓地往下降，我心中一慌。这时，哥哥在后面大喊：“收紧线！跑快点！”我赶紧拽紧线，咬牙加速往前冲去，风筝终于又一次徐徐升起，“我的风筝飞起来了！”我欣喜地大叫。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”看着漫天飞舞的风筝，就像一个个插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闯荡。相信总有一天，我心中的翅膀也能抵达它所属的理想国！
放风筝作文6
春天悄悄地到来了，万物复苏，草长莺飞。三月的一天，风和日丽，阳光散落在草地上，阵阵微风送来了青草混合泥土的清香，沁人心脾。
今天是一个放风筝的好日子，大家不约而同来到了人民公园。人民公园里那一大片的草地，在阳光的照耀下，显得格外的'翠绿。不远处三三两两的人群，放飞着各种各样的风筝。它们在空中跳着优美的舞蹈，有的燕子在空中施展矫健的身躯翻滚着；有的金鱼正在表演跳龙门；有的小三角展翅飞翔，越飞越高。远处一位小弟弟兴奋地拉了拉手中的风筝线，欢呼道：爸爸，妈妈，快看，我的风筝飞得最最高！他的爸爸妈妈笑着偎依在一起，处处洋溢着幸福的味道。
我和妹妹还有我的好朋友小宇也来到了人民公园里，一起放飞美丽的风筝。我和小宇先放飞燕子，妹妹抱着蝴蝶，在旁边等候。首先，小宇高高举起了风筝，我把风筝线徐徐放长。然后，我和小宇迎着春风一起加速向前跑。等燕子被风慢慢抬起的时候，小华快速把它往天上一推，燕子就慢慢飞上了天空。最后，我边走边牵着风筝线，一紧一松，燕子借着风力，越飞越高，终于在天空中自由地翱翔。我们三人都开心极了，大声为燕子的成功飞行欢呼着，天上的小鸟也在为它的新朋友歌唱着。
放风筝真的太有意思了。不过要成为一位出色的风筝手，可不是一件容易的事呢。既要讲究二人的配合，又要时刻注意风向，看来做任何事都需要付出很多的努力呢！世上无难事，只要肯登攀。只有勤学苦练，才能获得成功。
放风筝作文7
春天到了，到处都是一片生机勃勃的景象，一条条柳枝上抽出了嫩嫩的绿芽，在微风中飘来荡去；金色的阳光柔和地洒向大地，就像一只只无形的手，抚摸着世间万物；一群群小鸭子在河中快活地游着，欢快地叫着，庆贺春天的到来。
我正在尽情地欣赏着春天的美景，突然，一阵银铃般的笑声钻进了我的耳朵，这笑声是那么的纯真，那么无邪，好似一条从山顶流下的'清泉，激起无数水花。
我惊讶地转过头。瞧！原来是一群放风筝的孩子。只见他们的小手紧紧地抓住风筝线，在小道上尽情地奔跑，就像一个个快乐的小精灵。
春风乍起，我抬头看看空中，无数五颜六色的风筝在空中舞动，令人眼花缭乱。有一只“大蝴蝶”煽动着墨绿色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孙悟空”神气的挥舞着金箍棒，在空中翻转跟头；还有那大金鱼，鼓着打泡眼，甩动着金色的尾巴，好像正在小河里畅快地游泳……
望着天空中五颜六色的风筝，我情不自禁地想：这大概就是诗中所说的“儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢”吧！
放风筝作文8
一个晴空万里的下午，爸爸带着我和哥哥去世纪广场骑自行车，到了那我就看见许多小朋友再那放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞翔着。有蝙蝠的，有小鸟的，还有老虎的风筝等等。
我看到了别人那么开心地在放，我自行车也不骑了，哭着要叫爸爸买个风筝让我放。爸爸没办法只好给我买了喜羊羊的风筝。
我把心爱的风筝抛起来，可它好像还在等待我的命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把风筝放的.高高的。想放弃呢，我哥哥对我说：“只要你大胆的去吧风筝放得高，掌握好技术，就一定没问题的。”听了哥哥的话我信心也回来了。
爸爸帮我用手把风筝托着。我牵着线，站在远远的地方，我大叫一声，爸爸快放。我把线一紧一松的牵起，风筝凌空飞起，渐渐地高过树梢，我飞快地跑起来。风筝越飞越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的线也越来越少了。我高兴地叫着，我放起来了，我放起来了。
当我放的正聚精会神时。突然听到爸爸叫我该回家了，我只好收起了风筝依依不舍地回家了
放风筝作文9
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，晴空万里，碧空如洗，蔚蓝的天空上有许许多多千姿百态的“动物”在变化着。
一望无际的草坪，就像翠绿的地毯。花儿在阳光的照射下，绽开了甜蜜的笑脸。没错！这就是放风筝的好时机，于是，我和爸爸妈妈来到了橘子洲头放风筝。
刚进橘子洲头，我就被春姑娘一手创造的春景迷住了，鲜艳的花朵像在捉迷藏一样躲在密密层层的树丛中不说话，路旁的大树像士兵一样挺的笔直。就在我欣赏春景的时候，一个响亮的声音传到了我的`耳边：“到了！到了！”我才反应过来，原来是爸爸在说话，我抬头一看，果然到放风筝的地方了。我拿起我五颜六色的风筝飞奔过去。
哇！放风筝的人真多，真是人山人海。有的小孩在一个人使劲地跑，想让自己的风筝快快地飞上蓝天；有的三五成群地放风筝；有的老人拿专用的放风筝的工具坐在各自的小木椅上切磋武艺。可热闹了！
我拿出我的彩虹风筝开始放，我把风筝使劲地扔向天空，然后飞快地奔跑起来。原本飞上蓝天的风筝，一下子从天而降，掉落了下来。我不甘心，又费了九牛二虎之力把风筝放上了瓦蓝瓦蓝的天空，万万没想到，风筝又掉下来了，而且掉入了江中，我赶紧把它拉了上来。但是它已经打湿了，飞不了了。幸好我早有准备，带了两个风筝，准备开始放第二个。这次，我找来了爸爸一起放，在我们的合作之下，风筝终于飞上了天空。这时，风筝开始了聚会，千姿百态的风筝在空中飞翔，我心里比吃了蜜还甜。
其实，放风筝放飞的并不是风筝，而是梦想、快乐和自我。
放风筝作文10
中午，我吃完午饭就提着我最心爱的“凤凰”到天楼上去放。
一来到天楼上，耳边回畔着呼呼的风声，我情不自禁地叫起来：“啊！好大的风呀！”向远处望，天空有着几十只各种各样的风筝：红的、绿的、黄的、白的、花的.……各种各样，有的是蝴蝶，有的是凤凰，还有的是老鹰……真是千奇百怪。飞得最高的还要算是我们凤凰家族，小小的头，一双水汪汪的眼睛，可爱极了！身上的羽毛也是各式各样，红的、黄的、白的，一层赶着一层涌向远方。我见了，迫不及待地让我的金凤凰，腾云驾雾、展翅飞翔，直冲最高点。
我把拉线的一面逆风放着，风一吹，我立刻放线。啊！我的金凤凰得意地飞舞着，我顺着风放线，金凤凰越飞越高，像在宣布：“我就是冠军！”我是多么的高兴，又蹦又跳。突然一群鸽子快速向风筝冲去！凤凰在降落，我一声尖叫：“不好！”我的心像被万根钢针刺中了，吓出了我一身冷汗。我急忙使出吃奶的力气愤力向上拉，要落地了，我感到没希望了，便松了手，忽然一股急风吹正了凤凰，我见了便信心十足，用了九牛二虎之力向上拉，金凤凰掌握了平衡又飞上了蓝蓝的天空，金凤凰的家族布满天下。我望着天空中自由自在飞翔的凤凰，心里乐滋滋的。
啊！放风筝真有趣，我爱我的“凤凰”！
放风筝作文11
阳春三月，大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上，老师教了我们一首诗，诗名叫做《村居》。
我和小明，小光约好星期六一起去公园里放风筝。终于到了星期六。这一天，阳光明媚、微风习习，白云懒洋洋也在天上飘着。公园里放风筝的人可真多啊！你看，那边一个小男孩儿牵着一只飞机风筝的线，高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容。
抬头望去，天空中的风筝真是五彩缤纷，形状各异。那边一只“老鹰”在展翅飞翔，旁边一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬来爬去，远处还有一只“金鱼”在空中悠闲地游来游去呢。
看到这情景，我们赶紧拿出了自己的风筝。我的.风筝是一只轻巧的“蝴蝶”，小明带来了一只漂亮的燕子风筝，小明对小光说：“我们先放燕子风筝吧！你举着风筝，我来放。”小光高兴的同意了。小光把燕子风筝举得高高的，他们一边跑一边放线，跑了一段距离后，小明喊了一声“放”，小光松开了手，只见风筝徐徐上升，越飞越高。我捧着蝴蝶风筝来到小光身边，以同样的方式放飞了大蝴蝶。
看着在天空中飞翔的风筝，我们发出了银铃般的笑声，我们的心情舒畅极了，也想像风筝一样在蔚蓝的天空中自由自在的遨游！
放风筝作文12
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”在这阳春三月里，怎能不出去放风筝呢！
我和弟弟来到凤凰广场的小山坡上，这里的人可真多呀！绿油油草坪上有的人悠闲地躺着晒太阳，有的人在嬉笑着打扑克牌，有的人独自玩着手机游戏，还有的人欢快地聊着天……更多是来这放风筝的。瞧，那位穿着蓝色衣服的小朋友在爸爸妈妈的帮助下，风筝放得多高呀！真让人羡慕不已！
望着这满天的风筝，我早已经迫不及待了。我连忙拿起风筝对弟弟说：“我拿着线轴，你举着风筝跟着我跑，叫你放你就放。”可是我叫弟弟放的时候，他却不知道松手，像个木头人一样摆在那一动不动，还睁着大眼睛瞪着我说：“你是顺着风跑的`，应该逆着风跑，这样风筝才会越飞越高。”我恍然大悟，再次拿起线轴，拽着线轴逆风而行。果然风筝缓缓飞起，那左右摇摆的样子就像一个喝醉了酒的醉汉找不到回家的路。一个小妹妹在一旁着急的看着风筝，不停地说：“哥哥快跑，哥哥快跑！”生怕风筝落下来了。
一阵风吹来，我连忙加快脚步向前跑，风筝飞起来了，越飞越高，我们跟着风筝奔跑起来，开心极了。可在这时，一只蝴蝶风筝笔直朝我们的燕子风筝飞来，眼看着就要来个亲密的拥抱。我看在眼里急在心里，怎么办呢？我灵机一动，顺势收了收线，风筝立刻就降了一个高度，成功躲过一劫。还好，有惊无险！
看着满天的风筝，真希望它们能载着着我们的梦想越飞越高，越飞越远。
放风筝作文13
阳光明媚，碧空如洗。又是一年中放风筝的大好时节春天。小美、小青和小华一起在公园里面放风筝。
瞧！他们开始分工了。小美当指挥官，分配起任务来：小青，你来帮风筝助跑吧，你跑得快。小华，你就拿着燕子风筝，我一下令，你就松开手。
伙伴们，准备好了吗？小美拿起花蝴蝶风筝舞了舞。当然了，我们随时准备着。小青和小华不约而同地大声回答。
于是，嗖的一声，小青一下子跑了出去。又听呼啦的一声，风筝逆着风摇摇摆摆飞了起来。
就在他们欢呼的时候，燕子风筝像受了伤似的，从高空中快速地冲下来，一头栽到了草丛里。唉，真扫兴啊！
他们非常着急，不经意间，看到了一个小风筝。小风筝飞的又高又稳呢！顺着线往下看，放风筝的`是一个小男孩儿。他的爸爸告诉他：起风了就要多放线。她的妈妈接着讲：风小了要收一收线。
他们学到了窍门，决定再来一次。不一会儿，他们的风筝终于又高又稳地飞在空中。
看！他们忙的不亦乐乎；听！他们仰天大笑。那声音是多么悦耳，多么响亮啊！
通过这次放风筝的经历，他们学习了一个道理：仔细观察、勇于尝试，快乐才会常伴。
放风筝作文14
春天来了，春光明媚，万物复苏。柳姑娘在风婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美丽极了。
在柳树的旁边，是一大块草坪。有几个小孩在这块草坪上放风筝。这时小明已经迫不及待的想成功地让风筝放飞了。小明让小刚举着风筝，自己拿着风筝线走到十几米远的地方，大声地对小刚喊道：“放！”小刚赶紧松手，风筝缓缓地升起，然后啪的一声，风筝直接撞到了地上。
小明思考了一会儿，他让小刚和他再配合一次。这一次，小刚一松手，小明就拼命向前冲去。没想到，小明光顾放风筝了，没有看路。眼看着风筝就在空中要站稳时，小明却被脚下地上一块石头，绊倒在地上。等小明爬起来时，风筝都掉在地上了。
第三次，小明又想了一会儿，总结前两次失败的经验。接下来，又到了最后的时刻，终于成功了！这可把小明高兴坏了。
小明向自己的旁边看去，发现一个小女孩正笑嘻嘻地看着自己呢！小女孩连自己手里的风筝都忘了。小明又向四周望去，发现自己身后的一家三口也在放风筝。那个爸爸搂着妈妈，并和她在说话，旁边的.小男孩正在放风筝了。小明又抬起头来看向天空，天上布满了各种各样的风筝，有的像蜈蚣，有的像金鱼，有的像老鹰。
春天真是一个放风筝的好季节啊！
放风筝作文15
今天，我们在班队课上放了风筝。
放风筝时，我和郑燕一组。我拿着风筝来到了操场上，就开始放起风筝来了。我两只手托着风筝，郑燕拿着线轴。我们两个人离开了一段距离站着。我大声说：“准备，起飞！”接着我就把风筝往上一送，风筝就离开了我的手向上飘去。郑燕立刻抓住这一时机，迅速向南跑去。
跑着跑着，她很快跑到了操场的最面端，可是风筝只是飞上了一点点。眼看风筝就要往下落的时候，一阵风从南面吹了过来，那风筝立刻把头一仰，趁风升了上去。风筝左右摇摆着往上升。郑燕赶快放线，那风筝越飞越高。
后来，老天爷不知道怎么搞的，不再让风伯伯出来干活，那在天空中的风筝也就呆不住了，只得慢慢地往下落了。风筝最后还是落在了地上，瞪着大眼看着我们，好像在问：“怎么办？”哎，好不容易放上去的风筝又落了下来，真让人伤心！
郑燕看到可怜的风筝却毫不灰心，她温和地对风筝说：“伙计，别伤心，我一定会让你重返高空！”她再次测了风向又开始放风筝了。这次刮起的风是东风。她让我站在操场的西边，然后让我往天空中送风筝。她等到风筝脱离我的手，就迅速往东跑去。她一跑，那风筝就往上飞了起来。趁着风筝往上升的力量，郑燕赶紧放线，好让风筝升得更加高。这一次，风伯伯真好，他托着我们的'风筝来到了高空。风筝在天上看着我们，摇头摆尾地向我们表示感谢！
通过这一次放风筝，我知道了一些放风筝的要领和技术，领略到了其中的一些乐趣。
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