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做与看作文(通用6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的做与看作文，欢迎阅读与收藏。
做与看作文1
姥姥的一双手一向是灵巧能干。今天，姥姥声称要给我做枣卷尝尝鲜，“枣卷”这个词我以前听说过，却从来没见过，也没吃过，一听姥姥今天要给我做几个尝尝，我高兴得一蹦三尺高。准备观赏一下姥姥是怎样做枣卷的。
只见姥姥从冰箱里拿出一个大面盆，里面装着一个大面团，都粘在了盆边上。像一个胖乎乎的面团娃娃躺在一个“小摇篮”里。姥姥慢慢地把“面团娃娃”从面盆里弄出来，放在预先准备好的面板上，然后开始轻轻的揉那个大面团，让面团变得柔软、软和一些。过了几分钟，面团已经比较柔软了，姥姥从那个大面团上面揪下一块不大不小的面团，把它放在面板上，用两只手来来回回地搓那个面团，面团在面板上滚动着，不一会儿就搓成了一条不粗不细的面条了。像一条长龙似的。姥姥把面条压平，留下足够的空间放枣，然后姥姥从一个小碗里拿出洗干净的枣，放在面条的两边和不到中间的地方，一次放两个枣。放完之后，姥姥把两边慢慢地卷起来，最后成了一个“三”字形状的枣卷，姥姥又像变魔术般地拿出一根筷子，在枣卷上面用筷子使劲的.压一下，枣卷就变成了一朵美丽的“花”，中间还嵌着火红的“花芯”。过了一会儿，枣卷熟了，姥姥把热气腾腾的枣卷端到我面前，我急忙咬了一口，枣儿甜，面团香，真好吃！
做枣卷的学问真大，我一定要仔细研究研究。
做与看作文2
9月21日，萧山日报小记者进校活动来到了我们江寺小学。水晶老师教我们叶脉书签的制作。说到叶脉书签，我脑海里就会想到阳光和树叶。书签是怎样制作的呢？我特别期待。
首先，老师先给我们每人一张煮好的桂花叶片。这片叶子特别老，我想这样的叶子怎么做呀？不会被压碎吗？正纳闷，我听到老师在说先用牙刷轻轻地刷这片叶子，直到这片叶子变成透明。看着这片还有点厚的叶子，大家一起惊呼："这怎么可能呀？"老师说："别人都能做到，只要你们多刷几次，你们也能做到。"于是我们就小心翼翼地开始刷起来。
一开始并不容易，可到后来，叶子好像失去了保护力，被刷出了汁液。直到汁液越来越浓，我就把叶子放进水里，让它泡个澡，绿色汁液就被洗掉了。但还有几根硬条就是不听话，怎么甩也甩不掉。我就从水里拿出一看，哇！已经变得透明了，那些甩不掉的`就是叶脉呀！叶片上就好像爬满了爬山虎，可真漂亮！这让我更期待最后的书签了。
我迫不及待地拿到老师那里漂白，上色，我选了黄色，因为这是桂花的颜色，看到黄色的书签我就会闻到桂花淡淡的香味的。
最后，老师帮我压上薄膜，在叶柄上打孔，穿上银色的穗子。我拿起它，对着天空看呀看，天空也变成了黄色，一个暖洋洋的秋天来到啦！
做与看作文3
寒假期间，妈妈一定要学会做一道菜，就是我最爱吃的红烧肉。我一听就来了劲，同时也半信半疑：这个不会做饭的妈妈，怎么学做红烧肉？难道有个名师来给她指导？于是我就作为一个旁观者,(我倒要看看)妈妈（到底怎么）做红烧肉。
等到妈妈已经开始做肉，我才知道（啊！原来）那位给妈妈指导的“名师”竟然是手机。只见妈妈从冰箱里拿出了一块五花肉，切成了大小均匀的小块，用凉水洗一遍，再把它放到加凉水的料酒里，泡十五分钟再捞出来，然后把肉放到一个盛满水的.小锅里，煮开。水上出现了白沫，妈妈说那是脏东西，要捞出来。看着妈妈一本正经又忙来忙去的样子，我不禁笑了起来。可妈妈不受外围打扰，还是一本正经地在做菜。
肉煮好了，现在要炒冰糖了。妈妈往锅里倒油，油微热后再放些冰糖。原本雪白的冰糖逐渐变成了黄色，又变成了深黄色，然后又慢慢变成了土黄色，又成了焦黄色，同时冒出了泡泡。这时，就要放肉了。只见妈妈把肉和糖色放在一起翻炒，让肉沾上糖色。然后放入葱、姜、酱油，倒入热水，再来回翻炒一小会儿。等肉块要把水吸干的时候，妈妈又加了一点盐、一些八角和香叶、一小片桂皮来回地炒，然后再加点水，在加水的同时，把山楂片放进去，这可以让肉有一种又酸又甜的味道……妈妈看红烧肉熟了，就盛出来了，我尝了尝，味道还不错，就是肉不太烂，还没达到入口即化的感觉。妈妈说：“下次一定要煮得时间长点，吸收这次教训，看来做什么事都要吸取教训呀！”
为了我吃上一次美味又健康的红烧肉，妈妈真是费尽心思呀！
做与看作文4
有这样一篇故事：一个自诩为超高级建筑师的小猴，在森林里边看其他动物建房子边批评不专业，自己却不做出点实际行动来，最后在一场狂风暴雨中，因为没有房子，冻死了。
这个故事里面，小猴子光看不做，落到了死亡的下场，可见我们不能光看到他人的成功，还有自己实际去做，看看自己能不能做得比他人还好。
是啊，当他辛苦创业，起早贪黑，每天都以吃泡面度日子的时候，不知有多少人如同那只猴子一样，只是在一旁冷漠的观望的，时不时还去嘲讽他，殊不知，经过多少年后，翻过一座座险峻的大山，马云狠狠地打了那些人一耳光——他成功了，他成了世界级的富翁，而那些曾经喷过他的人，有的也许只是无名小卒，有的也许连工作都还没有找到。
在文艺复兴时期，著名的艺术家拉斐尔就是这么样的一个人，他展览了几乎整个欧洲的名画，这些名画使他的信心大增，心中的灵感剧增，而且他是一个会实际行动的人，于是他就开始去画，结果，他画的画很有自己的特色，并且还跟达芬奇和米开朗基罗二人并称为文艺复兴的美术三杰。
我国隔壁的印度就是一个典例，他看到我们中国的“玉兔”成功地在月球的背面上软着陆，就也向月球发射了一个，殊不知，他以为中国能成功，就以为自己也能成功，结果他以为的'所以为的不是自己以为的以为，印度就这样稀里糊涂的制造了一个太空垃圾。印度太注重结果，而不知在研发″玉兔″的过程中，我国的科研人员不知花了多少心血，只为求得最精准的数字，每个科研人员都累得筋疲力尽，成功后，每个人都激动万分。
所以，做与看，我们不能光看不做，做的时候我们也要回过头来看看我们做的过程对不对，我们一定要做好，就要做得严谨认真。
做与看作文5
昨天晚上，我和爸爸一起去了家乐福超市，买了一袋馒头自发粉，准备今天早上做馒头吃。
终于到了早上，我第一个起床了，然后叫醒了爸爸，洗漱完毕后，爸爸便开始做馒头了。他先拿了一个大大的玻璃盆，往里面倒上白白的馒头粉，然后取了适量30摄氏度左右的温水加在里面，就卷起衣袖开始揉面了。
爸爸一边揉面一边说：“这揉面，可不像你平时揉橡皮泥那么简单，要把馒头粉和水拌在一起以后，再用手掌往前推压，再推，再压，再推，再压……直到把面揉成表面白白滑滑的时候，才可以开始做馒头。”
揉了七、八分钟后，爸爸把面团揉好了。接下来，他捏下一小团面粉，然后用手把面粉搓圆，再把它压扁，捏成一个小碗状，然后夹了一点肉馅放在面粉中间，最后把面粉捏合在一起，这样一个馒头就做好了。我站在旁边认真地看爸爸做，10分钟后，爸爸把馒头一个个放进蒸锅，等它们发酵。这个过程，大约需要20分钟。我等啊等，等啊等，漫长的.20分钟终于过去了。爸爸就点火开始蒸馒头了，又过了20分钟后爸爸的自制馒头蒸熟了！这时我发现刚才还小小的馒头变得又大又白，表面发亮。
当爸爸揭开锅盖时，淡淡的馒头香钻进了我的鼻孔，爸爸让我把馒头端了出去，和爷爷、奶奶、老妈、老姐一起品尝。爸爸还答应下次让我一起参与做馒头。我好高兴啊！
做与看作文6
随着人们渐渐富裕起来，网络也走进了各家各户，人们现在都用上了电脑、手机，以及许多网络商品。
在当今社会，电脑、手机的发展突飞猛进，家家户户都拥有电脑、手机，我们的生活离不开它们，在学习中也是不可缺少的一部分。
看看妈妈的淘宝里购物车已经满了；瞧瞧地上的这一堆快递箱子；想想明天还需要买些什么呢？这是我的家人走进网络时代，只要在网上，轻轻敲击鼠标，把要买的东西直接送到家，不但节省时间，而且又便宜，一举两得。网络通过各种互联网服务提升全球人类生活品质，让人类的生活更便捷，更丰富，从而促进全球人类生活品质提升，让人类的生活更快乐，是人类生活的好助手。
这还不仅是购物的好帮手，更是加强交流的有益工具。
看看妈妈一个人坐在电脑前，认真地备课；听听妈妈一个人坐在电脑前，自言自语；瞧瞧妈妈一个人坐在电脑前，不太熟练地操作着。走近一问，才知妈妈在做微课。
妈妈便给我普及一下知识——微课程的主要载体是短小精悍的微视频，也可以是其他媒体形式的微内容。如文本、音频、动画、软件等。微课程不仅仅是作为一种新的教学媒体、工具和资源而存在，而是作为一种新型的“课程”组成单元而存在。
于是，我静静地坐在一旁看着妈妈做“音序查字法”的微课。通过我现场观摩，才知原来微课，打破了传统的.教学方式，满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能充分利用时间强化巩固知识，还能促进学生自主学习的积极性。各种各类的“微课”是传统课堂学习的一种重要补充和资源拓展的手段。
在这个新时代，新生事物太多了，我们要学习的还很多很多……
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