【精华】珍藏的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的珍藏的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍藏的作文1
记得那是1991年的第一场雪，我就如雪花般平静地诞生了。我使劲儿张着小嘴，哭个不挺，我不知道那时的我是否在流泪，如果是，那便是我人生的第一滴泪。
接着，我在父母精心呵护下健康成长到了3岁。妈妈让外婆送我上幼儿园，幼小的我被“狠心”的外婆丢在了幼儿园。我望着外婆远去的背影，条件反射般地追了上去，毅然不顾身后阿姨的呼唤，最后不知从什么地方爬了出来，跌倒在外婆跟前，抱着她的脚号啕大哭。外婆看了也心酸，一颗眼泪滴在我脸上。这便是我人生第一场分别。
幼儿园的经历让我坚强了不少，于是直到小学，我都很少落泪。直到有一次，那时我上小学五年级，班上个别同学开展了“分享答案，分享人生”的抄作业活动，而老师们也有所耳闻，不防国一点儿的蛛丝马迹，誓要人赃俱获。一天下午放学，我收拾书包时不小心将同桌的数学练习册也捡进包内。第二天早上，细心有“铁面无私”的小组长发现了此事，便报告了老师哦。于是。30秒钟之后，老师便将我召进了办公室，我知道等待自己的暴风雨，我在心里准备好了辩护词。可一进把农时，暴雨急雨便骤然而至，向我迎面扑来。我根本没有机会解释，两行泪水很快流了下来。老师的嘴总算说干了，我被罚写一千字的认识。这是我人生第一次如此的受委屈，也是我第一次写认识。
后来伴着九月金色的'果实，我顺利的迈劲了初中，初中的学习生活让我感到世界好像变大了，我也认识了许多优秀的人，在他们身上我找回了儿时追寻的梦想。再回首，我发现自己竟然荒废了那么多宝贵的时间，在消沉之中磨掉了多梦想的火热追求，磨掉了将要搏击长空的双翅，磨出了懒惰的温床，磨出了懵懂，稚嫩，发育不全的思想。想至此处，又是两行清泪，这是自责，激动，奋发的泪，也是我第一次为抱负而落泪。
在我短短十几年的人生路途中，我没算过自己流了多少泪，但我知道伴随泪水的是成长，这些记忆里泪是我成长的足迹。在以后的人生路途上，我还会成长，所以我还会落泪，我要将颗颗的泪珠都珍藏在心里，让它们都成为我记忆里闪烁的星星，来见证我成长的每一步！
珍藏的作文2
挺拔伸展的大树会落泪，那是娴熟的硕果；无边无际的天空会落泪，那是朦胧的烟雨；妖娆妩媚的花儿会落泪，那是弥漫着的芳香。我在一颗硕果，捧一泓雨露，嗅一鼻芬芳，珍藏那一颗颗感人的泪晶
那天，天空泛着淅淅沥沥的烟雨，一切景物都是那么朦胧，恰是“欲语泪先流”的感伤场景。午休的铃声已经响过很多遍，教室里传来一阵阵此起彼伏的噪音。门外突然滑过一道急促的脚步声，那噪音便闪电般戛然而止。门被猛的推开了，如同一阵雷声响过。沉默了一阵儿，教室里早已鸦雀无声。随后，老师用最亢奋的'语气强调：“恨铁不成钢，这是我第一次的无奈。”老师的话刚落，便泪如泉涌，眼泪便沾满了憔悴的脸颊。老师把门窗关好，轻轻地走到我们面前。喃喃地说：“孩子们，不要让我再哭泣了，我很无奈，读书为你们自己好，要自觉啊！”接着，老师便泪如雨下，我的心被深深的刺痛了，那泪水悄然无息地涌入我心底，于是我珍藏了这一颗泪晶。
也是一个下午，一片垃圾从我斜对面万静芸同学的桌子里飘了出来，不偏不倚正好落在她们之间的三八线上。于是一场激烈的“足球赛”开始了，双方互不相让，你踢过来，我踢过去，不经意间老师进来了，那一幕场景完整的映入了老师的眼里。老师将她们叫到办公室。她们一起进去了，过了一会儿，她们眼中含着泪出来了，我去问她们怎么了。她们边抽泣边说，老师要她们维护班级和谐。这一说她们便号啕大哭起来。那泪水在阳光的照射下，折射出一条条彩虹，并着那泪光一直在我眼前闪烁着。
当我再一次摘下那一颗颗硕果，捧起那一泓雨露，嗅那清新的芳香。班主任老师和万静芸同学的泪水便闪烁在我眼前。那泪水已经不再是水珠，而是那一幕幕感人至深的瞬间。
一颗颗泪晶被编织成一串水晶项链，珍藏在我心中。
珍藏的作文3
那似锦的天空“唰”的有一道白光划过，打破了夜空的寂静，给天空点亮了一盏灯。是什么？是流星？不，那是我的一滴泪啊！我紧紧地抓住那一瞬，别说我的眼泪无所谓，那泪是应该记住的。它是幸福的桥梁，成功的纽带，爱的使者！
（一）
积压的泪水让我彷徨，谁来排解我心中的`忧伤？谁说少年不识愁滋味？谁又说哭只是弱者的行为？我最终受不了失败痛楚的煎熬，以一种潇洒的形式发满泄出来。女孩哭吧，哭吧不是罪，让我来尝一尝眼泪的滋味。
那一次，我在考试中名落孙山，心中总有一个声音在说：“没关系，在哪里摔倒就在哪里爬起，下次努力努力……”我一再忍着被我压缩成气体的泪，但是我真的哭出来了，哭的是那么伤心，那么洒脱。一个人走在昏暗的霓虹灯下，风夹着一滴泪划落了下来，掉在地上，那颗莹晶莹的泪珠立刻变得混浊，与土地融为一体，像一颗流星划过苍穹。
流星划过苍穹的那一刻，似乎不可以找到它在空中的影子，但我的泪可以。它在我心灵的轨道上，每一滴泪，每一种颜色的泪都会有它划过的痕迹。我紧紧抓住一滴，告诉自己，记住它——失败。我把它悄悄地放在记忆里，作为自己的动力。
（二）
“世界不是上帝创造的，而是母亲创造的。”这句话我一直这样讲。没有一件衣服在一年四季都合穿，但有一种爱在任何条件下，不需要任何雕琢都可以完美的，淋漓尽致地表现出来——母爱。渴望成为诗人的我，多想站在大地的一角踏着风的节拍，伴着那颗激情澎湃、感激至深的心来吟诵一首诗，来表达心中那种溢于言表的心情。最终，望着母亲那已为我付出十五年的情，看着母亲对我的爱，泪划了下来，泪儿对母亲大声的说了一声“谢谢你，妈妈！”
那泪中掺杂了多少甜美的母爱，那泪凝聚了多少担忧的心，那泪……别说我的眼泪无所谓。
泪的精灵啊！你不要抱怨被我收藏记住，但我只能无悔的说一声：“记住你没商量。”在忘却的路上不会出现你的足迹。别说我的眼泪无所谓。
珍藏的作文4
有人凌晨起来，见昙花未眠，便用相机定格下这一刻，珍藏在相册里，有人秋日游香山，醉心于一山红叶，便拾起几片留作书签，珍藏在书籍中。世上美好事物太多，但大约都容易逝去。我们能珍藏的，是一份记忆、一份情怀。
偶尔厌倦了s城这座南方小城的喧闹，心里便泛出对水乡周庄的怀念。我们是年节下去的周庄，彼时小镇并没有游人如织的场景，反倒多了一份冬日的宁谧安详。
周庄人以船代步，我们在渡口挑了一叶乌篷船，撑船的姑娘年轻，船亦被她收拾得干净整洁。我们沿河而下，刚开始气氛还是沉闷的，只听见木浆一下一下拍动水面的声音。后来行至一古桥，姑娘突然兴奋起来：“这是双锁桥，你们看它是两座桥连起来的，有几百年历史了呢！从桥上走过去的人都会有福气呢！”抬头望，是两架青石板搭就的垂直相连的桥。古韵深浓，桥基上布满青苔，和底下碧澄澄的河水倒是一色。有人笑道：“那你们周庄人天天打桥上走，岂不是很有福气？”姑娘脸上是颇为得意的神情，道：“那当然，天天守在这里看这样好的风景，肯定是有福气。”
此言不虚，随着船缓缓前行，两岸的粉墙黛瓦像老电影中的慢镜头一样渐渐后退。昨日刚下过雪的.缘故，路两旁都是今晨新扫的雪，一色的晶莹剔透，如羊脂玉一般，屋瓦上也是白的，砖瓦缝隙处才透出一点屋顶本来的颜色，愈加黑白分明。一点融水从檐上滴打在石板上，也是清脆的声音。因着是冬日，两岸并没有垂柳依依的江南春景，但家家挂的灯笼又分明添了几分节日的喜气，景色也就不再凄冷萧索，深色的雕花镂鸟的木窗半开半掩，隐隐可看见老妪在厨房忙活，炊烟袅袅。整个周庄都沉浸在一种安谧的氛围里，安宁美好。
仿若有人铺开一张宣纸，用狼毫笔在上头泼墨作画，黑色的墨汁点点洇开，显得朦朦胧胧，水汽氤氲。黑的是房屋道路上的青砖石。白的是深冬新雪。虽无鸟语花心的衬托，但用纯色的红灯笼点缀倒也有一番风情。这份风情只属于周庄，我带不走，又舍不下，只能将隽永的周庄雪景珍藏在心里。
内心深处被珍藏的周庄冬景，总时不时浮现眼前。它是一份记忆，更是一种“能不忆江南”的情怀，我能珍藏的，也只有这份记忆和情怀。
珍藏的作文5
那双黑色的舞鞋在关键时刻散了带子。
“就快到你们了，最后一遍检查一下你们的鞋子，衣服是否都没问题了。”老师跑来叮嘱我们。而此刻的我仍在回忆着每一个步子，每一个手势，甚至幻想自己等会儿的大放光彩，根本无心于检查这些。
“咚，咚，咚”，鞋跟落地之声此起彼伏，响亮得快围满整个馆。继而音乐声渐渐响起来，我也随之跳动起来，心中暗暗欣喜自己站到了好位置。——正是评委面前。我自信地展现着自己，尽力把每一步都跳得自信而热情。转身，与评委相视的那一刻，我竟看到了他的微笑和不住地点头。我洋洋得意着……
“嘣”，一声清脆的断裂声从脚下传来，随之而慌乱的是我的舞步，脚开始不受鞋的束缚，活泼乱动起来。停下？这样会直接被淘汰的。继续？可我已无法继续，笑容渐渐僵硬。
在脚与舞鞋的一阵打架后，凭借熟练的技艺，我渐渐找到了方法，我弯起脚指，尽力勾住鞋尖，再将脚往前移，对，就这样跳！我的脸上挤出一丝倔强的微笑。
在从容与自信中，在慌乱与内心挣扎中，在努力挽回和摸索中，我总归是拿下了这场比赛。然而，在赛场中鞋带的'断裂那刻的窘迫与不知所措让我愤怒地将鞋丢弃在了馆外：都是这双鞋让我本来一场完美的舞蹈有了瑕疵，让我紧张，让我窘迫，不该留着。
本以为自己会在丢完舞鞋后潇洒地离开，但终是不忍，回头望了望它，那银色的扣在阳光下闪着异样亮眼的光，我仿佛望见了自己断了带子后努力挽回的模样，尽管它不尽人意，可我最终还是挽回了不是吗？一场比赛，重要的并不是成绩，而是过程中的点点滴滴的收获，完美的表现固然美好，但受挫后依旧倔强尽力的表现更是一次磨砺和蜕变呀！转身，拾起，用袋子默默地包好它，我忍不住珍藏。我想用它，时时提醒我，尽力就好。
望着断裂的鞋带，却忍不住珍藏，因为我望见了尽力和倔强的美。
珍藏的作文6
叮铃铃，叮铃铃随着一阵急促的上课铃声，同学们陆续回位准备上课。
在复习一下昨天学的英语短文，马上检查背诵。一进教室，英语老师命令道。班里的气氛顿时活跃起来~~有的同学在眉飞色舞的讨论昨天晚上的电视节目；有的同学依旧我行我素；还有的同学快速翻书背短文。我也不闲着，马上翻书准备。
过了N分钟
老师老师环顾了四周，盼望着有人主动举手。可是没有一个人。谁愿意起来背一下昨天学的短文？话音刚落，同学们又讨论起来。有的同学怪昨天忘记背；有的同学讨论电影明星；还有的同学想举手又缺乏勇气。又是一个不统一的局面。
我在心里盘算着：应该举手吗？当然应该举啦，这是一次展示的好机会，可以锻炼自己。不要忘记昨天晚上那么努力啊。既然背过了，就不要害怕，没有人会笑你。这既是一次学习的收获，又是一次勇气的表现，一举两得啊。正当我犹豫不决时，过往的画面一闪而过：办公室里，英语老师教导我，要做一个学习的佼佼者：教室里，英语老师帮我纠正错题，耐心的讲解我不明白的题目~~如果这次我不举手，会让自己遗憾，也会令老师失望的。
没有同学愿意主动起来吗？英语老师的话又响了一遍，同学们左顾右盼。一个不经意的抬头，英语老师正望着我，眼神里充满了期待和信赖，好似在说：举手啊，不要落在别人后面，勇敢些，做佼佼者啊。顿时，我有了勇气，举起了沉重又轻松的手。小青、老师清脆的点了我的名字。我站起来，背完了，吐了一口气。同学们响起热烈的`掌声，不知道是我背的流利，还是我的勇气可嘉；而老师也满意的说了一句VeryGood！
叮铃铃下课铃响了。哦不，是闹钟响了。回顾刚才的梦，它不仅仅是梦，是昨天的英语课。好有趣哦，都变成梦了，它也作为一种记忆被笔珍藏下来啦。
珍藏的作文7
北京，天蓝的好似一泓清水，我兴冲冲地走在去鸟巢的路上。今年夏天我真是太幸运了，成绩非常理想，而我还可以到鸟巢去看男子100的决赛。
在路上，好友问我玩的怎么样，哈哈哈，简直就要玩疯了，考得那么好不放松一下怎么行。转眼间就到了到了鸟巢。初赛、复赛、半决赛，再到决赛已经是快十点了。好友问我“你猜谁能拿冠军?”“博尔特。他的状态一直很好，而且他还是世界纪录保持者。我估计他还能破世界纪录。”我自信满满的说。决赛的发令枪响了，我激动的站了起来，心已经提到嗓子眼了。我目不转睛的盯着他，甚至没有去看计时器。博尔特的起跑不是很快，但是强大的加速能力使他超越了其他选手，逐渐博尔特的优势越来越大，越来越大，在冲向终点之前，他甚至放弃了摆臂，最后那轻松地冲刺，仿佛宣告了他的时代的来临。
抬头再看计时牌：9秒62，那是世界记录，新的世界记录!整个鸟巢沸腾了，全体观众全都起立为他鼓掌欢呼，欢呼这位王者的到来。而博尔特，他好似要弯弓射月，好像要告诉大家，他还能跑得更快!回到家，我的'心中久久不能平静。这时，我突然想到了奥林匹克口号：更快，更高，更强。每一个运动员不是为了这个理想去奋斗的吗?不论是么时候，不论取得任何成绩，他们都去拼搏，去奋斗。可是，我却因为取得了这些小成绩而骄傲自满，沾沾自喜，这样怎么能有更大的作为呢?须知天外有天，人外有人呀!
我应该像那些运动健们儿一样，不断努力向前，向前……第二天，我坐在书桌前，开始认真的做起暑假作业，我要好好学习，因为我还能做的更好!我要为了更快、更高、更强的目标去奋斗，去努力。我把博尔特冲刺时的照片当成了我电脑的桌面背景。每次只要看到它，就会想到08年奥运会的那次男子100决赛。而更快、更高、更强的奥运精神，已经成了我心中最美的珍藏。
珍藏的作文8
翻开泛了黄的日记本，我看见了过去的点点滴滴，那时我们的过去，是值得珍藏的记忆。
那一年，我们十三岁。走进“陌生”的环境，我变得少言寡语。我以为自己会一直“安静”下去，与寂寞相伴，与孤独长存。可是你却闯入了我的生命，你扎着马尾，总是喜欢冲着我傻笑不停。你能圆圆的脸上，永远充满幸福的表情。你总是喜欢在我身边手舞足蹈[注: 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]，哼着歌曲，不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]，习惯了这样古灵精怪盗你。
那一年，我们十四岁。我们开始为了一些小事而发脾气。因为那乱动我的日记，我说出：“不再理你！”我看到你当时哭泣的样子，心疼在心里，怪自己为何如此狠心，怎么会让可爱的你伤心。终于说出了“对不起”我才发现原来你和我已经融为一体，你是我的影，我们形影不离[注: 象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。]，开始一起哼起熟悉的歌曲。
这一年，我们十五岁。渐渐成熟的我们，开始学会背负压力。我自暴自弃[注: 暴：糟蹋、损害；弃：鄙弃。自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。]的对你说出要放弃，而你却拍拍我的肩，说出那句“我会和你在一起。”这一刻，我安静了。因为你，我开始变得坚忍，因为我知道我的背后有一个人，她就是陪我走了一路的你。现在的你，不再喜欢傻笑，不爱哼歌了。那些都被封印在了过去的日子里。而我也不再是那个因为一点小事就发脾气的小女生……我们长大了。
合上日记才发现不觉中泪已留下两行。这样平平淡淡，却又充满幸福的.记忆值得我和你去珍藏。现在，我和你依然在一起，我们彼此依偎着对方的肩背，再过两个月，你将和我分别，你将和我们分别。回忆起那么熟悉的小调，你是我们的歌，是记忆的歌。
六个月，你将不再是我的影……
你，我一辈子珍藏的记忆。
珍藏的作文9
北国的夜晚，大雪茫茫，北方呼啸。窗户也被冻得结了冰。我望了眼窗外的世界，美丽而寒冷，令人向往而惧怕。
“叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地涌出了教室，留下了孤单又不甚合群的我。他们想边玩边回家，而我却极为缓慢得收拾着东西，因为今天临出门前忘拿了妈妈特别给我准备的——防寒工具。
当我走出教学楼时，寒冷的风吹得我瑟瑟发抖，空气十分新鲜刺鼻，使我的鼻子十分酸痛。感受到这里，我不由加快了脚步，仿佛我在这里多呆一会，就会变成冰冷的雕塑。
看着周围的同学边走边打雪仗，笑声荡漾在我的耳际，我惋惜的想：要是我现在能有温暖的围脖和暖暖的手套就好了，那样我就能加入他们的队伍，尽情的玩耍。我耐下想急迫想回家的想法，尽量忘记寒冷，在心里想一些快乐的事情。
终于我走到了楼道，我松了一口气，好像要把所有的.寒冷，全部散发出来。
刚打开门，迎面的是妈妈焦急的面孔，看到我后，赶忙从桌子上拿来一杯热腾腾的牛奶。在接牛奶时无意碰到妈妈粗糙的手，杯子里飘着一根长发，捡出来，捋静奶渍，那是一根银发，看着白如雪的银发，我不禁心头一痛，我含着热泪慢慢地把饱含着母爱的牛奶喝下去，在喝牛奶同时，看到了妈妈露出了欣慰的笑容。
看着妈妈这样，眼泪不由地在眼眶里打转。妈妈每天上班很辛苦，还要为我操心。时间已染白了她一些柔顺的长发，那细细的皱纹也悄悄爬到她脸上，这就是时间留给她的印记。她以前是多么爱美，可现在却为了我，起早贪黑地工作。她是一位老师，平时就够忙了。可课余时间还要辅导我功课，是她更加操劳。
看着手中香甜可口的牛奶，我的眼泪像断了线的珠子一般涌出我的眼眶。这杯牛奶里包含着满满的爱，虽然只是一小杯牛奶，却包含着无言的爱，有时候，爱可以不用语言来表达。
这件事一直被我珍藏在心，每当我遇到挫折，我都会想起这件事，每次我都会想：比起父母深厚的爱，这点苦算得了什么呢？
珍藏的作文10
珍藏的记忆珍藏的记忆 即使玫瑰变成化石，也镌刻着爱最初的萌芽。 ——题记
童年的记忆，是在田野里度过的。那时爸妈整日劳作，无心照顾我，于是我便寄宿在奶奶家。虽说不偏僻，但也背靠大山，一面临田。在这里，别有一番农家风味。春来了，这正是万物复苏的季节。不少农民纷纷到水田里插秧。奶奶也不例外，在土地里播下一年的希望。春的天气是多变的，有时烈日当空，有时又寒风刺骨。我看着奶奶弓着身子，有时在烈日下插秧，有时又在冰冷的水中缓缓而行。
严寒之中我竟能看到她额前几颗硕大的汗水。可那时的我却不能理解之一行为，一昧地认为春天插秧是种遵循的规律。如今回忆起来，才恍然大悟：那是奶奶家中一年的粮食，为了不错过一年之中的大好时光，她不得不在寒风中辛苦劳作，而因为我的'存在，更加重了奶奶的负担，可她却只字不提，她只是默默地扛起一切。夏天转眼而来，这是一年之中最富有活力的季节。万里无云的天空，只剩下一个炎炎的太阳悬在空中，地上仍是一片繁忙。奶奶此时总是在菜园子里浇水，而我带着那家中唯一一个竹编的帽子，光着脚丫子跟在她背后嘻闹。劳累一下午后，奶奶的菜篮子里总有些蔬菜，那是晚上的食物。她偶尔还给我一两个西红柿或黄瓜，这对我来说已经算是一种享受了，我拿着总是笑开了花，亲吻着奶奶，她也笑了。
就这样，一个夏天，奶奶隔三差五去浇水除草，又是在劳作的辛苦中度过，连额前的皱纹也密布起来了。但她每天还是那样乐观，陪我睡、陪我玩、陪我笑……秋天准时而来，一个美好的季节。这时的奶奶是最辛苦的，但同时又是最快乐的。在秋风扫过稻海时，总能看见一个忙碌的身影穿梭于此。我看见奶奶又弓着她那有些驼了的背，挥着手中的镰刀，割着眼前的稻谷。而我笑着，跟在她的旁边学着她的动作。她笑了，笑着收获了春夏忙碌与辛劳的果实。那一年奶奶大丰收，我见到了她最灿烂的笑容。如今，奶奶老了，皱纹早已深深刻在她的额前，但她的光辉形象却早已烙印在我的记忆深处。她是那么弱小，年迈的身子渐渐衰老，她不能再做过于辛苦的活了，但她又是那么强大。她能做所有的农务活，她的肩膀扛不起重物，但她却能扛起更重的责任。她是我永远也忘不了的人——我的奶奶。
珍藏的作文11
记忆是人生的缩影，犹如一片片飞舞的枫叶，激起回忆的涟漪，让我的心久久不能平静下来。
-----题记
回忆往事，会找到以前的那种记忆犹新的感觉，仿佛发生在昨日一般，而珍藏在心中的记忆，又浮此刻我的眼前。
几个月前，在这对新环境的好奇，我们来到了青少年科技实验基地，绿树葱郁，鸟语花香，如同置身在空旷的田野上，这便是我对基地的第一印象。
带着几丝期望，我们开始了在那里的课程。课堂上，少了老师的讲解声，更多的是同学们自主学习的争论声，此起彼伏。除此之外，那里的课程安排也很有意思，没有语数外，取而代之的是综合素质培养的课程。像摄影课，民俗课，天文课，拳击课，美工课等等，其中给我留下深刻记忆的是摄影课和自炊课。
刚开始，我还有点紧张，老师会不会很严格？当我看到一位二十多岁的小伙子时，心中的顾忌全都没有了。他不仅仅年轻，而且幽默诙谐，几句话就把大家逗得哈哈大笑。不仅仅如此，他还教我们使用照相机，怎样选景，怎样抓拍。
随后，我们就在校园内选人取景开始拍照，三两人一组，偶尔在池边，偶尔在树下，偶尔在教学楼下，到处都有我们的身影。欢笑声此起彼伏，整个校园都弥漫在欢乐的气氛当中。
最后快要下课时，老师为我们全班合影一张，随着一声叫喊“茄子”，我们的笑脸定格在了那一刻，而我们的回忆里也多了那一刻的完美记忆。
虽然在摄影课的回忆很完美，但是自炊课上的阵阵笑声仍在耳边萦绕。
虽然我们是90后的孩子，没有吃过太多的苦，没有经历大风大浪，但我们是有潜力的。瞧，同学们拿起炊具子不像大人吗？分工明确后，每个同学都行动起来，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有条。表面现象还好，但实际有的'同学没等油熟，就开始炒菜，有的把盐当成糖，闹出了不少的笑话。在品尝自己做的菜时，我们也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。
5天的时光一晃而过，但时间带不走我的记忆，这5天的欢乐时光会深深的烙我的记忆中，成为我一生宝贵的财富。
珍藏的作文12
准备搬家了，我们各自清理着自己的东西。突然，一张作文纸掉落在地上。看着这张写满了字的作文纸，我仿佛又回到那个尴尬的时期。虽然这些已是陈年旧事，但它就像一只最闪亮的贝壳，永远留在我记忆的海滩上。
记得那是一个四年级的夜晚，老师布置了一篇作文，名叫《一个错误》，我想来想去都想不住来就应怎样写。突然，在我脑海里出现了一个坏念头，那就是：把思想品德上一篇文章给抄下来，既不用动脑筋，又能轻简单松地得一个优。我连忙拿出书和笔抄了起来，没有想到任何后果。总算“功夫不负有心人”，整整抄了四面作文纸。
但是到了第二天，老师并不收起来批改，而是让我们四人为一组讨论作文，再推选出四人中最好的一篇。这下我慌了，我抄的那篇作文但是老师让我们自己预习的一篇，万一被同学们揭发了该怎样办，而且和我一组的人和我有矛盾，他们肯定推选我去读，让我出洋相。他们三个人已经读好了，轮到我读了。果然不出我所料，我刚读完，他们就一致推选我去读。
时间过得很快，立刻就轮到我了。“下面请杨希尧同学读她的作文。”我怀着忐忑不安的心走上了讲台，读起了我的作文。刚开始一段还没有人反应到，可到岗到了第二段的中间一段，就有不少人开始翻书包了。突然，一个人举起手来，这时，我的心好像刚刚跑完八百米长跑一样跳个不停。有人举手已经让我很害怕了，竟然还有人直接向老师说：“老师，杨希尧的这篇作文是抄的！”就他这一句话，就引起了许多同学的注意，让一些不敢发言的人也拿起思想品德数到老师面前。这时，我感到脸上一阵阵发热，真想找一个的`地缝钻进去。
老师用失望的眼光看着我，叫我下去。
之后，我又重新写了一篇作文给了老师，题目和这次抄的题目一样，都是《一个错误》，但是这次是我自己写的，就是把我这次犯的错误记叙下来，可这篇作文更像是一片检讨。老是宽容地原谅了我，对我说：“知错就改，还是我心中的好孩子。”
虽然我已经毕业了，离开了母校，离开了老师，可老师对我说的那一句话永远在我心中，做我迷失方向时的指明灯和警鸣。而那件事则永远在我的记忆深处珍藏。
珍藏的作文13
每个人都有只属于自己的记忆，那些记忆可能美好，可能痛苦，但那记忆却对我们的成长来说，必不可少。
小学时，我曾有一个非常要好的死党，我们一下课就在一起玩，我们整天黏在一起，同学们有的甚至说我们是同性恋，这种说法很可笑，不过也说明了我们的关系之密切。但在那一天之前，我以为我们会做一辈子的好朋友。
下课了，她神秘兮兮地把我叫到一边，带着些微怒气地说：“就在你去过我家之后，我的铅笔不见了，你是不是拿走了？！”她质问我？！我不敢相信，不敢相信我们之间的友谊竟然让她如此不信任我。“我没有！”我也有些赌气地说，不过我真的没有拿。“你还敢说你没有？！我把我家翻了个底朝天了都没有找到！你还说不是你拿的？！么如果承认了的话并把笔还给我，我们还是可以做朋友的！”她有些急了。“我说了我没有拿！我有一根和你差不多的笔，我怎么会拿呢？”我也有些生气了。“你还不承认是吧？好啊，我们绝交！”她气冲冲地说。“哼，我都说了不是我拿的，你爱信不信！”我也有些赌气。
儿时天真的我真的以为我们只是互相赌气，最多有几天就好了，不过令我诧异的是，她不出一个星期就找到了新的死党，而我还在傻傻地等她。
我把这件事情给我们小学班主任以周记的形式告诉了她，但班主任不但什么都没有说，反而给我批了一个“良”而不是“优”，这让我很伤心。那些大人们都认为这是小孩子间的小打小闹，故而毫不理睬，但是他们所不知道的是一个朋友的失去，是对一个天真的孩子来讲的.多么大的痛苦。
直到上了初中我们也没有再联系过了，我现在连她去了那家中学都不知道。
这件事情在我的脑海中挥之不去，在给我莫大的伤害的同时，也告诉了一个道理：人与人之间的情感是需要经营的，如果一直任其发展而不去经营，最后只会以糟糕的结局收场。
珍藏的作文14
光阴似箭，形容时间如流水一样快，让我不禁想到了一句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
在我十二岁的光阴里，发生过许许多多的事，无论别人怎么去评说，但终究是我的过去，都是我心中的珍藏。其间有一个清晰而温暖的身影，让我的心里除了我的亲人，更是非常亲近她——我的语文老师。
我非常幸运，因为我所在的学校——阚兴小学，是一个方圆数十里都非常闻名的新建学校。在这个美丽的校园里的同学们都很和谐，老师特别和蔼可亲。
年轻的她个子不太高，长了一头乌黑的长发，一双玲珑剔透的`大眼睛，戴着一副黑色眼镜，始终带着微笑，面容尤其和蔼可亲。记得一次语文课上，老师想让一个同学读一节课文，看着老师那和蔼可亲的面容，那悦耳的声音如无言的鼓励一样，让我不知道从哪里来的勇气举起来手，老师还真的叫了我。耳畔回响着她那悦耳的声音，我竟然流利地读完了全文！赢得了全班人的掌声，从此我对这位老师特别亲近，就如好朋友一般亲切。
在这些天的感情培养中，老师赢得了更多同学的喜爱，它时时刻刻推动着我，激励着我，她仿佛是一个船长驾驶着船，为我开辟无尽的光明，为我支起一片天，老师就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗，老师就像一只蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，老师又像…
在她的课上，同学们感受到了她的关爱，感受到了家的感觉，家的温暖，她就像我们的家长一样，不断的为我们付出，为把我们的健康快乐成长，她付出了很多的心血。
从我上三年级的时候，我的老师就开始教我语文，直到四年级，可是因为临时突变原因，调到了别的学校去了，我们都特别的伤心和失落。特别特别想念她。
从和老师一起相处的两年中，我学到了很多知识和做人的道理，她就是我心里的一盏明灯，我要把她一直珍藏在我的心中。
珍藏的作文15
当夏日最后一朵芬芳也松开了干裂的翅膀，留下了一季无边的枯黄，过往的花香尽成了无限的回忆！
当我听到我要转学的消息时，因为暑假的到来而姹紫嫣红的心花谢了。两年来的朝夕相处，怎能说转眼就消失得无影无踪呢？那一张张笑靥如花的脸，怎能忘怀！
同样是一个夏末秋初，我和晓翠住到了同一个寝室。她是一个矮个子女孩，看是文静，实则大咧。她头上的“蘑菇”就成了我玩弄的对象。但她不温不火，总是友善地笑笑，花香四溢的'校园中，她成了我最好的朋友，形影不离地出现在校园里，走过了两年。她总是极细心地帮助我，在学习上也总是耐心地指导我的文科，而我也偶尔和她讨论讨论理科。这两年里，最让我感动的莫过于她从不忘记我的生日。
那个四月，校园的杜鹃开得争奇斗艳。但在忙碌的学业中，我无暇关心时间的来去匆匆。突然的一天晚上，她拿出了一个小礼盒给我，我不由得一惊，她却说，她从QQ中看到了我今天生日。连我自己都遗忘的生日，她却记得。虽然礼物很恶作剧，但是因为她对我的在意，我不由得红了一圈眼睛。
她总是能记得关于我的一些事：我睡觉说的梦话，她早上嘲笑我；我喜欢的游戏，她总是乐意陪我玩；生动笑话、优美的歌曲、搞笑的电影总是和我分享。有了她，我从不孤单！
有她在的两年，虽有一些小火花，小矛盾，但是真的如夏花一样美好，一样绚烂；有她的记忆，就像花一样的芬芳。
我远方的朋友，如今我已离去，请不要失落，亦不要将我忘怀。在你们打一个喷嚏时，也许就是我心旷神怡的思念。
我远方的朋友，当满月出现，一束束光照到了你的眼睛时，请不要因为刺眼而马上合上眼睑，因为或许是沉醉在花香记忆的我送上的真挚祝福。你留给我如花香般的记忆，我送给你如芬芳般的祝福。我的朋友们，相信吧，我们之间的友谊永远不会释怀！我们之间的芬芳记忆永远珍藏在我的心田！
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