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这就是我作文（汇总15篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的这就是我作文，欢迎大家分享。
这就是我作文1
我最独特的地方，就是个子高。
有一次下课，一个叫许绍航的同学，他想和我比比身高。于是，他就站在我面前，他发现我比他高，便踮起脚尖，但是，我顶起鼻子，就战胜了他。又来了一个同学，他也想和我比身高。于是，他就跳了起来。我发现了，也跳了起来，我现在还比他高，于是他就告诉了全班同学。全班同学一个一个排着队，跟我比身高。最后，才发现我是全班最高的。
我觉得我最独特的.地方就是个子高。
这就是我作文2
我是女生，乌黑的头发，圆圆的脸，浑身都是肉肉，是呀，我是一个胖乎乎孩子。
我是一个胆小的女生。走在路上，我看见小狗狗就不敢走路了。我担心狗狗会不会突然跑过来咬我一口呀，那怎么办！所以，我总是躲在妈妈的身后。看见邻居家小猫，我也害怕，小猫抓起人来，也是挺凶的哦！还有，老师在上课提问题的时候，我也害怕。我怕回答错了，老师批评我，我都不敢举手发言。这就是胆小的我呀，
胆小的.我还是个爱哭的女生哦。妈妈批评我的时候，我会哭；别人对我大声讲话的时候，我也会哭；昨天在家看电视，看到了感动的画面，我又忍不住流下了眼泪。我也不知道我的眼里怎么这么多水呢。
所以，妈妈总说我是个胆小爱哭的女生。
这就是我作文3
一双黑黑的'小眼睛，一个低鼻梁，加上白里透红的小脸蛋，凑成了一个“小不点”—沈沛约。
虽然看起来我很美丽，但我还有一些缺点，比如：听写得不到九十、数学考试总是粗心一两道……就说上一次数学考试吧！我很得意以为自己一定考一百，就东写一下，西写一下，结果只得了九十七分。我垂头丧气。下课时，同学安慰我，我还是低头不语。
我虽然有这些缺点，但人还是有优点的吗！记得有一次，华老师请我在黑板报上画两棵椰子树各几栋小房子，就因为我美术好，所以我很快就好了一幅让人赞叹不以的画。华老师看了看，当场表扬了我。
我还非常喜欢弹琴，就因为我喜欢弹琴，而为三（2）班增光。
看！这就是我，一个真实的我！
这就是我作文4
我是一个可爱的男孩，我有时候笑眯眯的，有时候气呼呼的。有时还哭，我一哭，妈妈就给我讲笑话听。有时候我很胆小。有一次，哥哥骑自行车带我出去兜风。我很害怕会摔跤，就大声叫着：“下车！哥哥，我要下车！”哥哥边开车边说：“放心，我的车技好得很，不要害怕。”可我仍然非常害怕。哥哥想故意去撞一个大石头，想吓唬我。我连忙拉着哥哥的衣服，一边拉衣服，一边滑下了车。哥哥也停了下来。
后来我想，那天幸亏拉住了哥哥的'衣服，要不然撞到石头，摔一跤，可能我们都会受伤的，太险了。这件事情让我明白，胆小并不代表他很懦弱，胆小有时候也是一件好事。
这就是我作文5
我叫刘怡，我是秣陵中心小学五年级的学生。我是老师的小帮手，同学们的好伙伴父母的贴心小棉袄。
在学校，我不仅学习成绩优异，而且乐于助人。哪位同学有题目不会，我和他一起思考。哪位同学有困难，我会伸出援助之手，尽自己的所能来帮助他。我的成绩一直在班上名列前茅，但我知道不能骄傲，因为人外有人，天外有天。我会一直努力，向着我的理想奋发。俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”只有努力才会成功。
我喜欢学习，我就像一块干燥的海绵，吮吸着知识的甘霖。在知识的.海洋中遨游，让知识伴着我成长！！
这就是一个平平凡凡的我，一个热爱学习的我。
这就是我作文6
我是一个文静的小女孩，不爱说话。
记得有一回，妈妈的朋友有一个小女孩，妈妈说让我给他交个朋友，可是我一点也不喜欢。
妈妈的那个朋友带着她的孩子来了。那个小女孩看起来跟我的年龄一样。那个小女孩来到我的身旁问我叫什么名字，可我一声谢不吭。她又问了我一遍，可我还是不说话。她又大声问了我一遍我的名字，这回，我就结结巴巴地说了我的`名字。其实，我一点也不想说话。那个小女孩的妈妈看见了对我妈妈说我怎么了，妈妈看了看我说我不爱说话。
我几点也不想说话，我喜欢安静，我不像其他人一样活泼开朗。这就是文静的我。
这就是我作文7
我叫马溶，是班里的数学课代表，可同学们总叫我数学小代表，我同桌当大代表。这真气人。
我今年8岁，读四年级，成绩不好不坏，就是爱写作文。我编的故事可好啦！一般老师布置完卷子上的作业，同学们总吵着要看我的作文。谁让我写的.好呢。
我身高1米30，体重25千克，爸爸妈妈都快抱不动我了。我虽然很重，但我不胖。我喜欢吃饼干，蛋糕，肉，我喜欢喝牛奶，果汁，白开水，可能因为这样我才营养丰富的吧。
我喜欢跳舞，看书，我还有跳舞考级荣誉证书呢！我家墙上的奖状也很多，不过有2张已经被我撕烂了，我调皮吧？
我在班里排名前10名，班里我也最小，跑步也很慢，不要说我营养不良，我是年龄小！
这就是我。
这就是我作文8
我叫于秋杰，今年11岁了，在等特科中心小学上三年级，我是一个天真的小孩。
我有一头乌黑有羊毛卷的头发，右眼的右下角长着糖葫芦丝的胎记、我的'个子很小在班里可以说是“小矮人”了吧！
我喜欢画画、和做手工，我画画是不怎么样，记得有一次妈妈让我画苹果，过了一会我画好了给妈妈看，妈妈一看呵呵的笑了起来。你们知道妈妈为什么笑了起来呢？因为我画的苹果是长方的。
我有许多优点，上课认真听讲、大胆发言。老师一出问题我就认真想，我也是第一个把手举起来、回答问题的正确很高。
我也有不好的地方，一遇到事就爱着急，一着急脑子就一片空白，眼泪就下来了，这个毛病我一定要改正。
这就是我，一个可爱的小孩！
这就是我作文9
有一个小孩，她很淘气，整天跑来跑去，明知道这是什么东西，却要问别人。
有时候，做错了事，知道妈妈要打她，却往妈妈胳肢窝里抓了一阵子，妈妈哭笑不得，叹了口气说:”真是豆腐掉灰里—吹不得，打不得。”她的`手很巧，能把一张纸折成一只千纸鸽；能把一个盛可乐瓶子剪成一朵美丽的小红花；能把一个纸杯做成一套小桌椅。她可是班上出了名的一个折纸大王，整天忙来忙去，同学们都要她折纸，可累坏了。
想知道她是谁吗？你可要多加保密哦！她就是我—-周攀钰。
这就是我作文10
我的脑袋非常能想象。
在学校，老师总是叫我到外面去打扫卫生。我有时却有一种不想打扫的感觉，老师却一定要我打扫。我不能不听老师的话，只能去打扫卫生。每一次我打扫的`时候，都有一种怪念头：为什么老师总是要我去打扫卫生呢？我常常这样想。终于有一天，老师说：“你以后不用打扫了。”我高兴地跳了起来。原来老师叫我打扫是想让我锻炼。
我的脑袋真能想象。
这就是我作文11
我们班有一个活泼、可爱、聪明、漂亮的小女孩，那就是我。我是我们班年纪最小的，今年9岁。我最爱好语文。
上课老师出一个题目，我很快知道了答案，举起了手。老师总是在大家都做不出来的时候才让我说，好象是让我把机会让给别的同学。我的缺点在数学，老师让我们算一道题，我总是不能抢先算出来。我的爱好很广泛，比如说画画、看书、跳舞、打篮球。我的'优点很多，缺点也挺多的。
我读书声音清脆，课外积累多，积极参加学校举办的各种活动。缺点也有啊，比如说我很粗心，考试的时候，一些难的题目做对了，往往简单的计算题反而错了。我非常喜欢交朋友，你们大家都愿意做我的好朋友吗？
这就是我作文12
我是一个不爱说话、很贪玩的小男孩，今年10岁，在西湖中心小学三年级读书。
我有一张黄黄的脸。有一双黑黑的眼睛挂在脸上，长着不大不小的鼻子和嘴巴。有一对3字行的耳朵带在我的头两旁，还留着短短的头发。我的爱好是写毛笔字。现在我正在参加陈老师组织的.毛笔字培训班呢！
我的特长是打乒乓球和骑自行车。骑自行车的本领在我们班上要数第一呢！打乒乓球嘛也能超过很多同学。
我的性格是活泼好动。我常和同学玩各种游戏，有时还和伙伴们参加各式各样的活动呢！
我有几个目标。第一个目标是学习成绩名列前茅。第二个目标是天天坚持体育锻炼。第三个目标是做一个思想品德好的学生……这就是我！
这就是我作文13
我是一个八岁半的女生，丹凤眼，长头发，小麦色的皮肤。
今年读三年级，有一次我在学校里不小心睡觉了，老师把我叫起来让我回答问题，我没听见，老师气冲冲的向我走来，把我叫起来，又罚我写作业八遍，唉，作业好多呀，中午有语文、数学、英语作业，我只写完了语文一科，就匆匆忙忙从家里走了。幸好今天是周四，一下午全是语文课，老师只检查语文作业，谁知第一节下课，数学老师来了，原来他是来检查作业的.，当他检查到第五排的时候，上课铃声响了，我终于逃过了这个大危险，我真感到高兴。妈妈知道后，立刻就拿起长棍子打我，我被被打得青紫青紫的，妈妈说：“看你下次敢不敢再不写作业了？”我哭的嗓子都喊哑了。从此以后，我每次都认真完成作业。
这就是我，有时聪明，有时糊涂。
这就是我作文14
你好，我是方煜，我是一个活泼的小男孩，我有黑黑的头发，像乌鸦的羽毛，我的'眉毛弯弯的，像月牙一样。我的眼睛虽然小，但很有神，就像弹珠一样。我的鼻梁像两滑滑梯，可惜上面架着一副眼镜，但显得很有学问。我的小嘴像一个香肠一样。
我的爱好是喜欢帮助别人，人家总是说我是助人为乐的好孩子。
你喜欢这样的我吗？
这就是我作文15
现在我上二年级，我有一个很要好的同学，他长得很帅，大大黑黑的眼睛，但是当笑的时候眼睛就变得很小了，而且平时喜欢穿运动衣服，还喜欢穿休闲衣服，他就是我的>同桌，赵立。
他最大的爱好是吹笛子。他告诉我，自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班，他就喜爱上了这门乐器。每天放学回家，都会抽一个小时练习吹笛子。而且这可不是爸妈安排的，是他自己想要的。他还说，要是学校里能允许带笛子的'话，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹，但我想他吹笛子时的样子一定非常陶醉。
除了吹笛子外，我的这个同学学习也是非常棒的，每次考试在我们班几乎都是前三名，平时看他也不怎么学习，但是学习成绩就非常好，他说只要课上认真听讲就可以了，课下在巩固一下就好了。
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