风筝的作文[优秀15篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的风筝的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
风筝的作文1
考试考差了,我垂头丧气的回到家,拿出了风筝。
风筝迎着风很快地升上了天空,在蔚蓝的天空中,幽绿的风筝是那么的显眼,它的一举一动都在我的掌握之中,它时时刻刻都在我的视线之中,它带着深深的疲倦、对未来的无知及厌烦飞翔着,但无论风怎么大,它还是飞不高,飞不远。因为,它始终被我手中的线拉着,挣脱不了。
很快地,风停了,风筝开始摇摇欲坠。我无动于衷,反正它迟早会飞起来的,我操个什么心啊?不久,风筝坠落下来了,这使我原本烦躁的心情更加恶劣,我又试着放了几次,都飞不起来。我生气的把风筝往地上一摔,哭嚷着:“为什么连你也欺负我,不如我愿?为什么!”我哭泣着蹲了下身,风筝就在身旁,轻轻的飘着,那般的无助。
“唉,年纪轻轻的,什么烦恼都没有,有什么好哭的呢?”一位老爷爷走到我身边。扶起风筝,老爷爷轻轻叹了口气,又轻轻一笑:“考试考差了吧。”我诧异地抬起头,鼻音很重:“关你什么事啊?快走啦。”我又羞又恼,羞于老人能轻易就看出我哭得原因所在,恼的是原因被发现,就像心中被淘了一个洞,什么东西都能别人轻易看出。这让我,感觉很失败。
老人无语,只是轻轻放起了风筝。没有风,风筝是放不起来的。我有这个意识,所以我伸出了手,想拿回风筝。老人拒绝地摇了摇头,把那着风筝的手,高高地举了起来,举得是那么的高……我仰头看着那只手,那是一双充满了沧桑的手。也许是举得太高,有风了。不费劲的,风筝飞了起来。轻轻飘飘,升上了蔚蓝的天空。蔚蓝的天空,更突出了风筝的幽绿,那样的.绿,那样的蓝,那样的和谐,那般的自然。
“拿好你的线,认真放好你的风筝吧。”老人把线往我手中一放,说完,走了。真是一语双关,我领悟的放起了风筝。风筝迎风飘荡,轻巧而自然。一切,都成了轻轻的。
风筝的作文2
既然您选择了让我放飞天空,就请您不要在乎那些风吹雨打。
您用真情填满了我的血肉,您用真爱筑起了我的骨架,您在我每一块毛发肌肤中刻满了您每一次的精雕玉琢,因此有人说孩子是父母最如意的作品。我明白,我理解,我能体会到您寄托在我身上的全部希望与梦想。您希望我能成为放飞天空的风筝,您无数次悄悄地看着我,因为我不争气地下坠而留下多少泪水。我感受着,我惋惜着,因此我下定决心要努力不断,不断进步,渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候,带着您的希望与祝福,飞上那湛蓝的天,饱览那绚丽的彩虹。
可当我已经准备承载着梦想去飞翔之时,您害怕了,畏怯了,不是吗?怕我经受不住狂风的考验,暴雨的惊吓。您害怕我受一点委屈,有半点损伤;您害怕我飞得太高,走得太远。于是,您不断收紧手中的线,当多云转阴的时候,当西风更紧的时候,当我离云端更近的时候,您一次又一次将我拉回。
我能感受到您的关切和爱护,但是在那同时,我的心里也泛出一丝苦涩与无奈。您知道吗?当我面对您过分的'保护,当我看到别人翱翔于天际时,我的心里有多么的难过吗?有人说:放心是很难的事,放手是最难的事。我明白您对我的顾虑,我理解您对我的深情,哪有一个孩子可以走出母亲的视线,我又何尝不是呢?您放心吧,我只是希望您有足够的勇气放长您手中的线,让我有足够的空间,让我去翱翔,我只希望您在那一点风雨中证明我已经变得坚强,证明我已经长大,证明我已不需要您过多的操劳。
我渴望我接近太阳,让自己辉煌,我渴望接近星星,让自己灿烂。我会期望着您每天早晨将我放飞,我会看着您让您的爱融入这长长的线中。
我可能会受伤,但我会让您帮我修补翅膀,抚慰我的伤口。您所在的地方终归是我的归宿。但是,现在我还会说:“放飞您手中的线,让我飞的更高。”
风筝的作文3
那是一只风筝,是孩子们的宝贝,因为它比任何风筝都漂亮、显眼,当然,也会飞的更高。起初它很骄傲,但往后,它也厌倦了,厌倦了每时每刻都被绳子牵着的约束生活。它渴望自由。
我是一个六年级的学生,生活中每天除了一大堆永远也做不完的作业以外,就剩下老师们和家长自以为是的唠叨,很少有时间和同龄的同学们一起干自己喜欢的事,我渴望像一只雄鹰一样自由的飞在天空中。
终于有一天,那只风筝飞在最高端,突然,线断了,风筝激动的认为自己终于摆脱绳子的约束了,可以自由飞翔了。
又是一个烦人的周末,我正在做作业。突然电话响了,妈妈告诉我她和爸爸要出差了,我心中一阵狂喜:这下终于没人管我了!妈妈唠叨了一大番,但我嘴上应付着。挂了电话,我心里盘算着这个周末该怎么放松了。
风筝正在空中飞翔着,突然风停了,风筝再也不能依赖线的帮助了,毫无疑问,它跌了下去,跌的鼻青脸肿。
马马虎虎写完作业,我高兴地蹦了一下,就当是热身了。来到电脑前,迫不及待的打开游戏,手舞足蹈的玩了起来。玩了几局之后感觉有点无聊了,我打开电视,拿起一包我藏了好久的零食(平时妈妈都不让我乱吃东西),吃了起来。然后我把音响的.音量开到最大,放起了摇滚乐,自己则跟着节奏跳着街舞。接着我拿出我心爱的、以前因为学习繁忙而没有时间滑的滑板,跑到楼下,一直滑到没有体力才罢。已经是傍晚6点多了,晚饭还没吃。打开冰箱,只有几包饼干,便觉得没了食欲。我又打开了电脑玩了会儿游戏,此时已经七点半了。往常这个时候,妈妈都会叫我去吃晚饭,而现在……眼泪不知不觉的落了下来,心里顿时空了许多。
风筝又被接上线了,这次它却很开心。
我也重新听到了父母的唠叨,做着永远也做不完的作业,但我也很开心。
因为我知道了,无论是自己还是风筝,都不可以失去他们。
风筝的作文4
我一直梦想自己能亲手制作一个风筝,看着它拖着长长的尾巴,伴着呼啸的风儿,在空中轻声吟唱着欢快的旋律。我终于如愿以偿。
前不久,王老师给我们布置了一项特殊的数学作业——做风筝。说干就干,我找来纸、绳、和竹签做了一个四边形的风筝,但一放飞,它就立刻给我来了一个“下马威”,无论我怎么用力,也飞不起来。我很失落,赶紧上网查阅了资料,这才恍然大悟,原来我的风筝“病”得不轻啊,它不仅骨架重,而且“衣服”太单薄容易烂,也没有漂亮的尾巴,最关键的是,它不是一个精确的轴对称图形。给它诊断病情后,我开始“对症下药”了。
我和爸爸来到人民公园开始寻找骨架的原材料,在成片的竹林里,我一眼就发现了两根枯死的竹棍,我如获至宝地拿在手里,又跑去买来了棉线、尼龙线、砂纸等。一切准备就绪,我们开始动工了。我们截竹条、绑竹条、做中轴、固定两腰、连接点涂胶……费了九占二虎之力,风筝的骨架终于搭建好了。我突发奇想,用棉纸拼色在一起,给它穿上了一件绚丽多彩的.华丽衣裳。为了让它在空中姿态稳定,我给它做了三条长长的尾巴,并连接了风筝线,终于大功告成了!我们的风筝终于在天上自由自在地飞起来了!
原来制作风筝不是一件简单的事,需要精心地准备、一丝不苟地计算测量以及超强的耐心。虽然花费了四个半小时制作风筝,却让我感受到其实数学就在身边。制作风筝必须利用三角形的平移、对称原理,因为三角形稳定性强、阻力小。
我明白了做任何事情,只有一丝不苟,用积极的态度对待它,用心思考,勇敢尝试,才能成功并且收获满满!
风筝的作文5
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”是啊,三月,正是放风筝的时节。我也兴致勃勃地和妈妈来到了新广场上放风筝。
我们先来到了一个小摊上,卖风筝的阿姨说风筝越大越好放,我就选了一个大大的、很美丽的风筝,上面画着苏菲亚的图案,后面有着七彩的带子,可漂亮了。
我们找了一片风又大人又少的地方,我不会放。于是,妈妈就先示范了起来,左手拿线轴,右手拿风筝,边跑边松手,边跑边放线。风筝在天空中飞了起来,我急忙对妈妈说:“我也要放!我也要放!”于是妈妈把线轴给了我,可没过一下风筝就倒头栽下来了。我悻悻地跑过去捡起风筝,妈妈帮我收了线。我拿着线轴在前面,妈妈拿着风筝在后面,我一说“放”,妈妈就把手松开了。我一路狂奔,一边放线,一边时不时地回头看看风筝飞多高了,可是我一停下来风筝就又掉了下来。
等我第二次起飞的'时候就没这么幸运了,我的风筝飞了一会儿就碰上了大树,结果挂在了大树上。妈妈费了九牛二虎之力才把风筝取下来。妈妈告诉我:“放风筝的地方一定要空旷,不能有高大树木。”
第三次我再放飞的时候,我的风筝却不争气地和别人的风筝打起了架来,线缠到了一块儿。我有些泄气了,不想放了,妈妈鼓励我再试试。
最后一次放飞的时候,我吸取了前几次的经验。这一回,我的风筝终于飞到了天空中。看着风筝在天空中自由自在地飞翔,我高兴极了。风筝好像在说:“小主人,你可别让我掉下来了哦!”我一会儿放线,一会儿收线,风筝稳稳地飞在了天上。
我都想成为一只风筝了,在天空中自由地飞翔,多好啊!我很喜欢放风筝,下次我还要放风筝。
风筝的作文6
人生其实如一只在天上飞的风筝,不但需要清风给予你向上的动力,更需要的是,那一根风筝线,那根让你不要迷失方向,使自己过于自由以至于消失得无影无踪的线。
曾几何时,我仅仅因为较好的数学成绩以及高出别人一点点的思维能力,便骄傲自大,放纵自己。在完成作业的'过程中,我就已经思索怎么去玩。常常将作业胡乱做一通,草草了事,甚至连台灯也来不及关,笔也没盖上笔套,便去玩耍了。那时玩耍的内容很丰富。在有风的春秋季节,我和伙伴们便会去田野间放风筝,我们一边飞快地奔跑,一边仰头观看风筝的“舞蹈”,直至跑到喘不过气来,我们才会稍作休息。无风的季节,我们便会下棋,到河边扔扔石子,或是玩捉迷藏,其乐融融。因为小学的学习内容比较简单,我丝毫没把这放在眼里。虽然玩耍确实给我带来了许多快乐,但这对我的诱惑使我学习时更加心不在焉。
好景不长,小学五年级,学习内容逐渐难了起来,而我却没有改变,依然无拘无束。原来的优势学科逐渐没有了优势,甚至还成了我的劣势,成绩好几次下探到九十分以下,这使我十分苦恼。我开始思索为什么会这样,但还是没有想出结果。
在几天后的玩耍中,我似乎有了启发。在放风筝的过程中,正当风筝和往常一样,在天空中自由地飞翔时,不知怎的,线突然断了,风筝失去了控制,不一会儿,便消失得无影无踪。我找遍了各处,也没有找到。这只断了线的风筝不就是我吗?我可能太放纵了自己,没有目标,心不在焉,导致自己迷失了方向,成绩直线下跌。
在这以后,我试着改变自己,学习又开始认真起来,我也找到了理想的分数。
也许人生就像一只风筝,那一根风筝线,看似不重要,其实,正是它,给了我们一定的约束,使我们不会迷失自己,使我们变得更优秀。
风筝的作文7
"又是一年的3月3日,风筝漫天飞舞。"星期天的中午,阳光温暖,风很美,天空晴朗,春天充满,微风送来的花香令人心旷神怡。这是放风筝的好天气!于是,布朗带着约哈桑和露西去山坡上的草坪放风筝。
布朗从父母那里接过新买的沙岩风筝,跑到山坡的草坪上。拉萨和露西一直在等他。露西仍然拿着她心爱的华风筝——这是她最不情愿的玩具之一。拉萨焦急地说,“哦,布朗,我们已经等了你半个小时了!我的.腿麻木了。其他人已经放风筝很长时间了。我们尽快走吧!”布朗笑着嬉闹,“拉萨,你为什么还这么冲动?你看,我怎么能踩在嫩绿的草地上?”拉萨生气地说:“布朗,别矫情,我……”这时,露西跑过去停止争吵,说:“让我们快点放风筝。”布朗严肃地说,“好吧!我拉着线轴,拉萨拿着风筝,露西,你可以在我们身边欢呼。我们以后会帮你把“华”送上蓝天。你觉得这个计划怎么样?”“这太好了,”他们都齐声说道。“让我们说,让我们做吧。”布朗一只手拿着线轴,另一只手紧紧地拉着风筝线,快乐而有力地拖着它在宽阔的绿色地毯上奔跑。另一方面,拉萨站在离布朗三米远的地方,把燕子的风筝举过头顶,追赶布朗。随着风筝线越拉越长,拉萨听到了“释放!”她迅速松开手,燕子的风筝随着微风飞上天空,飞得越来越高。在这个过程中,露西一直抱着她心爱的华风筝在布朗身边,笑着喊着。不久,露西的“华”在蓝天翱翔。
俗话说:好事多磨。看到沙岩风筝和华风筝飞得越来越高,三个小伙伴兴奋地又跳又跳,更别提他们有多开心了。厌倦了玩耍,三个人坐在地板上看着蓝天。几朵白云不断变换形状,一朵像小猫,一朵像白兔,另一朵变成了绵羊。三个小伙伴喋喋不休地争论着云的形状!
不远处,一个名叫科迪的小男孩刚刚把他的彩色风筝放飞到了天空。他的父亲和母亲互相拥抱,脸上带着浅浅的微笑,好像他们还记得年轻时放风筝。
风筝,春天的使者!我们拥抱蓝天,放飞风筝,放飞梦想!
风筝的作文8
春节后的一天,阳光明媚,万里无云,妈妈放下了手头的活,要带着我和姐姐去芦湖公园放风筝,我和姐姐高兴得手舞足蹈。
我和姐姐拿着风筝和线团,跟着妈妈,一路小跑到了芦湖公园。今天天气很好,公园里的人真多呀。我和姐姐齐心协力先把风筝摆弄好,然后找了个空旷有风的地方,准备放飞我们“春天的第一个梦想”。姐姐拿着线,我抓着风筝,姐姐喊: “ 放!”我小心地松开了手,风筝慢悠悠地向天上飞去,越飞越高,我们的心也随着风筝飞上了天空.....抬眼望去,天空中的风筝可真多呀,我们看得有些眼花缭乱了,有福娃、蝴蝶、老鹰、大章鱼、燕子......蓝色的天空简直成了五颜六色、千姿百态、魅力十足的春天图画!
我拿起妈妈的手机给姐姐拍照,姐姐跑步的姿势可真好看,“咔嚓,咔嚓”,,美丽的瞬间留在了一幅幅镜头里。姐姐跑来跑去,竟没发觉自己跑至了树的旁边,我想叫住她, 可是晚了,风筝还是被缠到了树上。还好,缠得不太高,也不紧,我和姐姐最终还是把风筝拿下来了。妈妈也不来帮我们,她说要我们学会自力更生,不能总是靠父母。我听了有点不太高兴,不过仔细想想,妈妈说的`也是有道理的。 轮到我放风筝了,姐姐给我放了起来,我就呼呼地往远处跑。我可不像姐姐那样围着树跑,而是围着小湖跑,没跑几圈就累了。妈妈说这是我不经常运动的结果,要我们以后经常锻炼!我和姐姐跑得满头大汗,手也脏乎乎的,不过我们玩得非常非常开心。 傍晚,我和姐姐在夕阳下照了几张相,金黄的阳光照射着我和姐姐的脸庞,舒服极了。夕阳西下,林鸟归巢,我们才恋恋不舍地离开芦湖公园。
风筝的作文9
有一天,我写完作业,站在窗前,试探外面的天气冷不冷,这时,我看到空中有风筝,心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝,爸妈赞同了我的意见,我们一家就高兴的出发了。
我们来到公园,宽阔的草坪上,已有很多人在放风筝,我们找到一个合适的`地方,拿出风筝,做放风筝前的准备工作。
我爸爸先开始放风筝,给我示范了一遍,并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子,我也想试试,就吵着爸爸让他停下来,让我自己来放风筝。
起初,我也像爸爸一样,右手拿着风筝,左手拿着风筝线,学着爸爸的动作,迎着风向,快速奔跑,把风筝放向上空。然后,一边跑一边放线,风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线,风筝越飞越高。正当我高兴的时候,风筝开始降落,越飞越低,并落在了地上,这是什么原因呢?
我不甘心,仔细观察别人是怎样放风筝的,再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙,就是风筝要往下落的时候,赶紧把线往后拉,风筝就又飞起来了。这时,我再次拿起风筝,快速跑起来。这一次,比上一次要好多了,风筝在我的放飞下,越来越高。我正暗暗得意,不料,我的风筝被卡在树上了,让我不知所措,连忙叫爸爸来帮忙。
爸爸拉着风筝线,轻轻抖动,一会儿就让风筝脱离了危险区。
经过不懈的努力,我的放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样,不同颜色的风筝在空中翩翩起舞,把上空装扮的五颜六色,美丽极了!
我们跑呀,玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说:“今天玩的真好。”我打趣说:“明天会更美好,我也要随着风筝,让我的理想越飞越高!”
风筝的作文10
美好的三月份到了,在这个时候,春光明媚,微风轻轻地吹拂着温暖的大地。草坪上的小草,早已绿茵茵的了,到处焕发着一种奇特而又生机勃勃的自然景象。蓝色的天空中飘浮着一朵朵雪白的云朵,这么晴朗,美好的天气,谁不想出来放一下风筝呢
今天,我带着妹妹和一个要好的朋友来到了草坪上放风筝。一走上草坪,就看见草坪上早已经有许多人在这里放风筝了。哇,这么多的风筝,天空都已经成了风筝们表演的舞台了,看呐,有在天空中游泳的黄色小金鱼,一条蜈蚣伸着它那无数只脚在天空中爬来爬去,还有一只威武的雄鹰在天上悠闲地飞翔着……
我拿着线轴,好朋友举起我的一只燕子形状的风筝,我一边跑一边放线收线,朋友把风筝往空中一抛。哇,风筝飞上来了,但是风筝却像生了病似的摇过来晃过去,还翻了个大跟头,最后还是掉到了地上。
我不甘心,我重新拿起风筝放了起来。这一回啊,我吸取了上一次的教训和宝贵的经验,等风筝吃到风以后我再慢慢放线。没多久,风筝在天空中转了一个大圆圈,眼看着马上就要掉下来了,幸亏我拉了一拉线,风筝果然又飞起来了,他尾巴似的彩带在半空中飘荡,就像彩虹一般。我抬起头,远远的.望着天上飞翔的风筝,我十分高兴地笑了。
经过我们的一番努力,妹妹漂亮的蝴蝶风筝从此也飞上了天空,他就像真的蝴蝶那样展翅飞翔。“我的风筝飞起来了!哥哥,你真棒!”妹妹高兴地叫了起来,脸上露出了开心的笑容。就这样,我们三个人兴奋的欢笑声一直飘啊飘,飘向远方。放风筝,实在是太开心了。
风筝的作文11
春天到了,万物复苏,到处洋溢着生命的气息,小草从土壤中奋力地钻了出来,河水潺潺地流着,水中的鱼儿也都竟相跳跃,花儿没也不甘示弱都争先恐后地竟相开放,有桃花、杏花、梨花等等,它们有的红的像火;粉的像霞;白的像雪,五彩斑斓。
在阳光明媚的一天,我觉得呆在家里很无聊,就跑出门外,在树林里的一条小路上散步,突然一阵微风吹过,吹在我的脸上痒痒的,好像有人在抚摸我的脸庞,就这样,我享受着阳光的沐浴和风儿的抚摸。
突然,我脑子里冒出来一个想法,这么好的一个天气而且还有风,我怎么不去放风筝?说做就做,于是我高兴地去找我的伙伴们。过了一会儿,我们拿着风筝站在田野上,我们玩了一个游戏,规定:谁的风筝飞地高,那么谁就胜利,胜利的人可以让我们当中的任何一个人做一件事。
游戏开始了,我们每个人都争先恐后地跑着,边跑边抖动手中的风筝线,这时,风儿好像也想和我们玩,只见他呼呼地穿梭在我们的风筝之间,把我们的风筝吹地越来越高,然而,风儿有时也很调皮,突然间停在那里不动了,让我们的风筝从高处缓缓地降了下来,有时,又突然起劲,让我们的风筝飞地好高好高。
过了一会儿,我们玩累了坐在路边的`草地上休息,这时风儿又来找我们了,只见它将我的头发吹地飘了起来,将衣服也吹地飘飘然的。
不知是谁突然说了一句:“泡泡在空中飘呢,好漂亮啊!”我们都抬头望向天空,果真漂亮,只见不知从哪里飘来了几个泡泡在空中与风儿嬉戏打闹,泡泡飘地时而高,时而低。看着那些泡泡,我觉得一切是那么美好,那些泡泡就如同我们的梦想一样,在风儿的帮助下飞地越来越高。
风儿啊,你就是我的好朋友陪我经历一个又一个的春夏秋冬,无论何时何地,你都陪伴着我,你总是能够给我带来无穷的快乐,谢谢你的陪伴。
风筝的作文12
锦城春日的风总是很大,亦不寒冷,只是夹杂着细小的尘埃颗粒扑面而来,似乎有着撼动山河的气力。
第三节的体育课,风起势很大。吹得我的头发左右地摇摆,不安生地扭动着,还有那肥大的裤子,灌了满满的风,呼啦啦地吹着。风中带来的尘土,时常迷伤了眼睛,痛得睁不开。我和jm依偎在一起,坐于楼门前长长的石阶上,安静地听着音乐。忽然,jm笑起来了,她指了指眼前的几个男生,我微眯着眼望——
几个男生在风里奔跑着,用磁带的细线拴着一个白色的.塑料袋,正如宝石广场的人一般,有模有样地放着风筝。我也禁不住咧开嘴笑,凝神望着他们。那个塑料袋鼓鼓地涨着,充溢着猛烈的风。而那纤细的磁带仿佛随时会被扯破一般,在风中颤抖着。他们一大群人欢喜地随着风筝奔跑着,傻傻的,却又极真诚。似乎是风筝在带着他们飞翔。说句实话,那白色的塑料袋,平时是我甚为厌恶的,而此刻却那么美地飞在低空。即使它不能如其他千变万化的风筝一般飞得高高,可是它却承载了一份其他风筝不能取代的快乐。最质朴,最纯真的欢喜。
我笑着说:“这快乐未免太简陋了。”但是我想,这正是每个人应该追求的最高境界。会用这廉价无比的两件物品,串联成一个美丽的梦,串联成一份恒久的欢乐。快乐有多简单,它只是取决于一个人的内心罢了。所以,即便是这样令人厌恶的大风天气,即便是这样令人厌恶的白色垃圾,即便是这样被人熟视无睹的磁带,在至为简单、至为纯真的人的手里,它依然会焕发出奇异的光彩。他们尚且拥有着,一颗天然的童心。
我羡慕他们,这群在风中放风筝的人。
风筝的作文13
上个星期,学校向每个班布置了一项任务:每位同学自己动手做一个风筝。我们还没有做过风筝,消息传到班上,全班就像小鸟一样叽叽喳喳的议论开了。“你说风筝用什么纸做?”“当然就是用宣纸或报纸做了,你如果有布的话,用布做好了。”……回家后,大家各自大展身手,开始“劳动”起来。
由于还没有做过能飞起来的风筝,竟一时不知所措。还就是妈妈提醒了我:上网查查制作方法。对呀,我怎么没想到呢?打开电脑,开始搜索。找到后,就按照制作方法开始制作起来。
取竹篾子两根(各50cm左右),一根横一根竖,把横的一根的25cm处用十字线法系在竖的一根15cm处,系牢固,并于十字中间留出线头3-5厘米,用于连结风筝线。
再用线绕竹篾儿骨架的四端绕结一周,每边应撑紧。
把菱形骨架平放在彩纸一方,沿菱形骨架边线多出2厘米边剪出一菱形彩纸,然后,涂胶水在菱形骨架上和纸边进行糊粘。
把菱形风筝放一边待干,再用余下的纸剪出宽4厘米的纸条,粘接成长度为100厘米的3个纸条,作为菱形风筝的配重,粘在菱形风筝的下端。
按照制作方法,我很快就做好了。由于时间来不及,我只用彩纸剪成花瓣形状,拼接成了花朵,简单修饰了一番。
满怀着激动的心情,和爸爸妈妈到了楼下。心里不免忐忑不安,分不起来怎么办?这一切不就白费功夫了!妈妈拿着风筝,我拿着风筝线,随着妈妈松手的那一刹那,我奔跑起来。“成功了,你真棒!”妈妈喊道。我欣喜若狂!只可惜风筝飞的不就是太高!
这次制作风筝,带给我很多的启发:我们要多亲自动手,这样才能体会到劳动的乐趣。当然我们做的.比不上外面卖的效果好!但这就是我们自己动手得来的成果,毕竟在做的过程中,融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后,你心里的那种成就感只有自己才能体会到!而且还充满乐趣!
风筝的作文14
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,是我们小孩子最喜欢的活动了。星期六上午,我参加了天中晚报举行的“感受春天,放飞心情”风筝大赛。
上午9点整,我拿着风筝来到风筝大赛地点—天中广场,只见广场上有好多小朋友,热闹非凡。许多放风筝选手,早已热火朝天地练习起来。妈妈给我报了名,我的编号是“079号”。晚报的领导讲了比赛规则,然后比赛就开始了。
首先进行的是男子组的'比赛。主持人一声“比赛现在开始”,大家立刻动手放起了风筝。于是,快乐的风筝比赛就这样开始了。我试了试风向,把“飞机”风筝往天上一送,然后左手拿着线团,右手牵线,逆着风跑,这时妈妈对我大喊“杨子扬,快放线!”我便把线慢慢地放了出来,一边奔跑一边不停地把线一拉一放一拉一放,慢慢地“飞机”飞得越来越高,越来越远,一会儿俯冲,一会儿又舒缓平滑地滑翔。线团上的线全放完了,我的风筝还是保持平衡。放眼环顾四周,瞧,那个小男孩已经绕空地跑了七八圈,竟一刻也不歇,生怕自己落后了;一位大哥哥熟练地一收一放,眼看风筝越飞越高,几个孩子的风筝“脱离运行轨道”,三只风筝缠在一起了,只好再来一次了。咦?这位男子汉怎么愁眉苦脸的?原来因为人太多,风筝放不上去了…再往天上看,五彩六色的风筝在天上尽显英姿,有“大蜻蜓”、“绿青蛙”、“火凤凰”、“包公脸”等各式各样的风筝。风筝随着春风忽左忽右,千姿百态。高的扶摇直上,低的奋力飞翔。把蔚蓝的天空装扮得像美丽的万花筒。…
比赛结束了,我获得了优胜奖,领到了书包和获奖证书。我高兴极了!
风筝的作文15
又是一个晴朗的早晨,爸爸决定带我去南郊公园放风筝。
我的风筝是黑白相间的老鹰,苍劲有力的它,犹如威风凛凛的“将军”,不时引得路人回头张望,我神气极了。南郊公园里游人不多,静悄悄的,风一阵阵地,时有时无。
既来之,则安之。箭在弦上,哪能不放呢?一开始,爸爸给我示范怎么放风筝,他右手握着风筝线的转盘,左手扯着线,我则是拿着“老鹰”严阵以待,随时等待起飞的命令。等爸爸喊出:“一、二、三,放!”我用尽全身力量把“老鹰”往上一抛,“老鹰”在爸爸的奔跑下徐徐升起来,扑扑的风声不绝于耳,待升到树顶时,风突然减弱了,“老鹰”就象喝醉酒的醉汉一样,东倒西歪地,不时地要往地上俯冲。爸爸边跑,边拉扯着风筝线,我在后面拼命地追赶,边喊“老鹰”加油,可天不遂人意,爸爸跑到草地的尽头,线也越拉越短,我连忙扑过去,想帮“老鹰”一把,可到底是“老鹰”快了我一步,能量耗尽的`它还是毅然决然地栽到草地上休息了。
这次,换我来放“老鹰”了。我见爸爸把“老鹰”往空中一抛,立即举着风筝线转盘向前猛跑,一直到了草地的尽头,我都没回头看“老鹰”一眼。结果到了尽头,我才发现原来我一直是拖着“老鹰”在跑,可怜的“老鹰”跌跌撞撞地被我拉扯着,犹如一个病人,无力地呻吟着。我拾起“老鹰”,拍了拍它身上的灰尘,鼓励它说:“老鹰啊老鹰,你是天空的主宰,你倒是给我争点气也好哇!”于是我又一次次地放飞它,可它像一个调皮的孩子一样,怎么也不肯飞高。就在我快要放弃的时候,“老鹰”似乎幡然醒悟了,或许是想给我点面子吧,竟然重振雄风地飞了起来,这次飞得有五六层楼高了,我赶紧奔跑,一会儿放线,一会儿扯线,感受着风筝线在手中拉扯的快意,真是太兴奋了,我忍不住大喊大叫起来:“我成功了!”
只要不放弃,就有可能成功。失败已来,成功还会远吗?
【风筝的作文】相关文章:
风筝,风筝作文09-18
风筝的作文07-30
风筝风筝满天飞作文03-27
关于风筝的作文08-04
消逝的风筝作文08-04
风筝的作文(热门)08-04
我是风筝作文01-08
逝去的风筝作文08-02
风筝情作文07-21
买风筝作文07-25