生活的作文

时间:2023-10-20 18:02:48 好文 我要投稿

(推荐)生活的作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的生活的作文,欢迎阅读与收藏。

(推荐)生活的作文15篇

生活的作文1

  忙忙碌碌,零零散散的初中生活转眼将就过去了。这期间有着太过的异常,太多的欢笑,也正因为这些,初中才变得那么有味。

  年少的心好想飞。步入初中,心理上多多少少会有一些重荷。由于一切都是崭新的,心儿会随着理想的憧憬而延伸,一直抵达那个梦中美丽的花园。

  看过去,是闪亮亮的幼稚与欢笑;看今天,则是一份成熟与稳重。童心,初中,两个不相关的词放在一起,左手一个,右手一个,会发现许多不同。左手的让人怀念,感慨;右手让人......

  花开,鸟鸣,让青春的心动起来;流水,绿叶,给我充足的生命;落叶,硕果,当青春灿烂辉煌;雪花,枯枝,让我再度鼓起生命的信心。这初中的四季始终让我找到热情的火焰。

  虽然,作业本川流不息,试卷上下飞舞,但是初中的生活还是给了我们更多饱满的.精神力量和无限的美景,在一次次的闯练之后,我们变得更坚强,我们更加努力地学习,拼搏,翅膀在风雨之后变得更丰满。

  初中的生活并不只是昂首听老师讲课,埋头在题海战术中搏斗。更多的是以课外书籍来充实自己,做到"腹有诗书气自华"。

  “仰之弥高,越高,攀的越起劲。”我们应该紧紧地盯住未来不放手。此时,只能让初中的生活索绕在脑海中,成败得失抛之脑后,把欢声笑语,淡淡忧伤化作一片落叶,随秋风飘向四面八方......

生活的作文2

  我的小学是在农村度过的,农村的学校是不一样的学校,清净而且非常的干净,到处布满了生机,到处都是我留恋的地方。

  小学的校园里有好多树木,有好多花朵,大树伴随着我们玩耍,大树伴随我们成长,回想起这些美好的东西,真的是有感而发啊,时间过的真快啊。

  还记得那个时候我还是在爷爷家生活。那个时候有好多小朋友在一起玩,玩的很开心,那个时候我们玩的东西很多,能去河沟里面抓小鱼,能在绿草中睡觉。还能在草地中抓蝗虫。小学的时候玩的.最开心,小学的时候什么都是那么的有趣,小学的时候从来不会想这些那些,小学的时候从来不会因为什么事情而感觉到不开心。那个时候是童年无忌的时候,想要干什么就去干什么,从来不会想那么多。在上课的时候听老师讲课也在想着玩。满脑子就是玩,从不会把任何事情放在心上。唯一放在心上的那就是玩。小学的生活是欢乐的,小学的生活是欢快的,小学的生活中布满了充实。小学的生活让人想到的是更多的欢乐。我在小学的时候最愿意就是能和老师同学们搞联欢会,最开心的就是能在这个时候和大家共同的演绎出好玩,好笑的作品。那样的生活最欢乐,那样的生活最美好,小学生活让我回忆,让我难忘。

  我的小学生活在欢声笑语中度过,我的小学生活在那充实而又布满了的那欢乐中度过。

生活的作文3

  飞鸿而至的同学录唤醒了我早已麻木的伤感,呢喃的耳语缠绕在耳际,真挚的祝福从笔尖倾出。微微一笑,把那份永不退色的记忆铭刻在心底。

  初一的天真幼稚,初二的桀骜不驯,初三的患难与共,摩擦出了三年朝夕相处的感情火花,班主任的良苦用心和那份忽然闪过的泪光更让人永难忘却。

  一页一页的`翻着那本同学录,一幕一幕的情景渐渐的浮现出来,愈来愈清楚,这些时常记起的往事就像一条挂满铃铛的绸带,此起彼伏的想着悦耳的铃声,把三年的生活系在一起。

  三年的时光在不觉中逝去,留下了一张张爬满泪水的脸。每个人心里都藏着一份不舍,一切都在不言中悄悄的逝去,却又连绵不断,无法割舍、不肯忍释。脑中也无更多的离愁别绪,唉,说些什么呢?多情却似总无情,就让这情感的卷轴静静的躺在内心的角落,用祈祷和祝福把它包好,让它悄悄弥漫挥发,享受着过程的袅袅,让这腾腾的烟雾透过心中的香片散发出阵阵的清香。

  再有俩个星期,我们就要分开了。当我如数家珍般的数着班里的每个同学,回味着和燕蕾的弹珠交易和谆谆的开怀畅谈,和璐云的雨中漫步,都有一份如获至宝的心情,甜甜的、不尽的……

  别了,我的初三(2)班。别了,我的初中生活。

生活的作文4

  军训的第二天早上,我们都整装待发。来到了操场,首先是45分钟的军姿站立,站完军姿以后,何教官带着我们练习齐步走与立定。

  我们走着走着就开始用脚使劲蹬地面,顿时响声一片,我们越踩越有劲,这时何教官让我们停下,他说:“齐步走时是不要出声的,只有日本军才出声,你们是日本军吗?”我们听到这个以后都笑成了一片。

  还有一次洗澡的时候,我和戴涛在一个卫生间洗澡,我忘记拿洗发液进去了,我就开门出去,戴涛就趁这个机会把门给关了,好自己一个人洗澡,我怎么样敲门都不开门,于是我便踢两脚,他还是不开门,没办法了,我便把外面的门给锁了,让他洗完澡也不来,果然不出我所料,他洗完澡了,开了里面的锁,可门却没有打开,而我在外面装模做样喊:“开门啰,开门。”戴涛便在里面着急,而我们却在外面偷偷的笑,戴涛看出来不对了,她知道是我们在外面锁了门,便叫我们开门,我打开锁让他出来了,戴涛出来时我们全寝都哈哈大笑起来了。

  在一次班会课上,张文广上台说了一个关于他们寝室的笑话,他们寝室的易清曦在洗澡的`时候使劲唱歌,而且用那个取衣服的当麦克风,我们都哭笑不得!

  有趣的事情无时无刻都在发生在寝室、在教室、在田径场,初中生活真是太有趣了

生活的作文5

  金秋时节,我踏进了初中的门槛。这意味着充满童趣的小学生活过去了,我迎来了具有青春活力的初中生活。

  到了初中有了全新的老师和新的学科。班主任老师同时也是我们的英语老师,她非常严厉;数学老师的性格与小学时的数学老师很像,就是上课时带有一些口音……。另外,初中还增加了生物、地理、历史等新学科。

  到了初中还有了新的同学。走进中学的第一天发现自己被分在了7年级1班,班上的同学都是从不同的班级,不同的学校相聚而来的有缘人。大家没有想象中的羞涩,好像已经认识了一样,一起聊天、一起说笑。虽然我小学时最好的'朋友已经转学了,但是我决定结交新朋友,不忘老朋友。

  到了初中作息时间与小学相比也有了很大的变化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四节课。

  中学像一个奇特的大熔炉,我要借此机会改掉身上的坏习惯。小学时爱睡懒觉,到中学了一定要早起早睡;原来上课不听讲、爱讲话的毛病也要改。另外,每一个周末,我认为都应该过好,让周末变得有意义有价值。在周末不仅要完成家庭作业,把这一周学习的知识消化一下,还可以参加一此补习班、兴趣班,做一些家务,做一个全面发展的孩子。

  我相信初中生活是美好的,我的人生一定会翻开崭新的一页。

生活的作文6

  初中生活让我好忙碌,弄得我手忙脚乱的……

  当我进入红寺堡二中的中学时,我带着紧张的心情迎来新的学期,当我看着一张张陌生的面孔时,顿时,我惊呆了,当我看着脸上带着严厉的表情时,我的心情是特别的害怕,在这三年的学习中,我的初中生活到底是怎么样的???初中生活意味着什么?

  开学已经有两周了,在这两周的`学习中和进入新的环境中,我深有感触;政治老师给我们布置了一样作业,认识全班的同学必须记住他的名字,这可让我们班难住了,全班呀,仅仅六十三名同学,这么多,让我们一两天能记得住么?不过,这也没什么不好,听起来也没有多么的困难,老师只是为了让我们熟悉新的环境,认识新的同学与老师!!!我第一次进入初中,原来,初中没有我原来想得那么好,想得那么自由啊!“初中”这个词语,真是让人难以置信啊!作业多,功课多!一天回来,作业就要做到半夜的十二点多,十二点后才能正式休息,好累好困啊!!!一点儿自由的空间都没有,不过,习惯就好!还有三年的时间就中考了,在这三年的时间里,我一定要坚持下去,不被困难吓倒……

生活的作文7

  升入初中已经三个月了,在这三个月的学生生活中,我感到中学生活就像“五味”的调料,包含着酸、甜、苦、辣。刚来到中学,大家还没有互相认识,我感到周围是那么陌生,下课时,课堂没有欢声笑语,甚至连说话声也没有,一时间,我感到了无边的孤独向我袭来。这时我中学的调味盒里增加了一种东西-----酸。还好,这种沉寂的气氛不久就被打破了。大家开始不断地打听起对方的名字来,我也认识了好几个同学,我开始和他们谈起了各自小学、成绩、每个人的爱好,从天说到地,从地说到天,通过这种交谈,我发现我们之间的隔阂消失了,我们变成了亲密的伙伴。我们之间流行着这样一句话:为朋友两胁插刀!这时我中学的调味盒里增加了一种东西——甜。中学和小学 真的不一样,老师每天都会留好多作业,堆在桌子上就像一座小山。

  每天回家的第一件事不是吃饭,而是写作业!除了这些,连好不容易盼来的周末也被补习班占得满满的。同学们天天嚷着:“苦呀,苦呀!”可是不吃苦中苦,哪能方为人上人?这时我中学的调味盒里增加了一种东西——苦。中学的考试比小学多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在学习上稍稍一放松,名次就会“飞流直下三千尺”,等着回家练“双打”。中学的生活是辣的`,可我却偏偏喜欢这种辣,没有考试我们怎么证明自己呢?正是因为这“五味”的调料,才是我们的初中生活变得丰富,我爱你,这酸、甜、苦、辣的中学生活!

生活的作文8

  大树要理解泥土,绿叶要理解雨露,鱼儿要理解大海,花儿要理解大地。在生活中人与人之间更需要理解,

  子女要理解父母,因为父母对我们寄予了很高的希望,倾注了他们全部的爱心。有一次,我数学只考了88分,爸爸知道后,便板着脸问我:“你是怎么回事?花那么多的钱让你上补习班,你却这样糟蹋我们的钱,每次让你做数学作业,你还不愿意,你这是什么意思?你…你…”爸爸一连串的话把我问得张口结舌,我听着听着,眼泪不知不觉地流了下来。是啊,爸爸为了给我们最好的教育,他千辛万苦地工作,拼命地挣钱,让我们有一个好的学习条件,而我却不珍惜,难怪爸爸要发脾气,虽然他太严厉了,但他也是为了我好,我不但不能怪爸爸,而且要好好学习,只有这样,我才对得起爸爸妈妈。

  同学之间也需要理解,因为人与人之间只有相互宽容、相互谅解才能和谐相处。有一次,我的.同桌一不小心激怒了旁边的一个女生,就当那个女生要爆发时,我的同桌连忙轻声说“对不起,对不起,我不是故意的。”那个女生看到我的同桌非常真诚的样子,便收起了她的小拳头。一场误会就这样在相互理解中平息了。

  理解是要用心去聆听的,要设身处地地为对方考虑,要从宽容谅解的角度出发,要了解对方真实的意图,只有这样,生活中的恩恩怨怨才会消除,阳光才会永远照耀着你我。

生活的作文9

  初中的生活让我留恋,让我回想起来还是觉得那么的有意思,那么的让人有种情景再现的感觉,初中的生活是丰富多彩的。

  初中的这个时候是叛逆心最强的时候,要想好好的学习,好好的把握好自己的人生道路,就要不断的纠正自己的错误,细心的听老师和家长们告诉我的一些前人们的经验。

  初中生活是交往的.时候,是交流的时候,能让我感受到的是慢慢的和社会接近,和社会部断的靠近。适应社会,能容纳自己在社会中发展,和展现自己的才华的垫脚石。初中生活我是在校园里度过的多一点。由于我的家离学校比较远,所以就这样的我只能住校。对于一个初中生来说,这么早的离开父母的关怀独自生活在校园中,是一种很孤单的事情。幸亏有我的那些同窗们,陪伴在我的身边,不断的给我打气。不断的鼓舞我。初中这个时候能做的最重要的事情就应该是学习。把学习放在第一,其次是处理好和同学们的关系,和同学们相处的融洽些。我的初中生活布满了互相帮助的伙伴,布满了互相理解和支持的那些不断的进步看待问题的眼光。让我对未来充满了好奇,充满了信心。我希望自己能更多的学习好自己的功课,能努力的把自己的学习步入一个更高的阶段。初中生活我觉得很充实,我觉得很丰富。

  我的初中生活在充实中度过,在那些同学们相处的最融洽的环境下走了过来,初中生活让我留恋,让我怀念。

生活的作文10

  从小性格孤僻的我,从不擅长与人交流,也不敢与人大声说话,生怕一说话就会说错一样,所以也害怕长大,因为长大,也就意味着面对的人也越来越多,与人交流也是不可避免的。就这样子,害怕上初中,因为上初中就得意味着要住校。

  可是时间不听我的话,还是如期地到了初中生活,怀着一颗恐惧之心来到了初中学校,低着头,不敢正视任何一个人,来到新的班级,老师要每个人介绍,每到这个时候,就害怕,轮到我的时候我就简单地说我叫什么,当时老师还把我的'名字搞混有点在开玩笑,可是我觉得好丢脸呀。这时就需要安排座位,我被分配到跟一个很高的女同学,记得是你跟我第一个打招呼的,你笑起来很好看,有两个浅浅的酒窝,你问着我家住哪,说你外婆就在我们村,也许是因为你外婆是我们家的吧,感觉到分外的亲切。可能你也看出我的性格内向吧,但是你总能用你的方式让我放下心中的一些恐惧。

  不知道接下来的初中生活会怎么样,但是我希望接下来你陪我走过初中生活,希望这三年的初中,你都能是我的同桌。

生活的作文11

  告别了无忧无虑的童年,告别了六年的匆匆时光。我跨进了中学校园,开始了我独具特色的初中生活。初中的第一天,我特别的开心又有些兴奋,我看到了几个原来小学的好朋友,这是我一直想的,因为我就害怕到了初中特别孤单。小学的时候,我多么渴望来到初中的校园,看看所谓长大的情景是怎样的。

  同学们的欢声笑语,让想起了好多以前小学的时光,同学们每个人都特别的友爱,每一位同学们都是使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每一科新老师,他们都让我觉得既陌生又熟悉,陌生的是他们新的教导方式,熟悉的`是每一位老师都是那么可爱,如同原来的老师那般。原以为初一会有很多不适应,但是这么一看却不会,我还是那么喜欢学校的时光,也有一点点的怀念小学时无忧无虑的样子。每天虽然有很多作业,但是都没有那么难办,都可以做到劳逸结合。

  同学们会在我身边问长问短,老师也会对我嘘寒问暖,我喜欢这种温馨的样子,我爱我的初一生活,像极了在家一样,希望以后的生活更加好。

生活的作文12

  我们每天都在提醒中生活。

  提醒,是一种虽特别但却毋庸质疑的爱;提醒,是一种虽苦口但利于病的良药;提醒,是一种虽灼热但却有利于前进的动力。

  早晨起床的时候,有床头的闹钟准时响起——提醒我们该起床了。

  吃完早饭,到了该上学的时间,耳边却又响起了妈妈不放心的叮嘱:“作业都完成了吗?路上注意安全,不要跟汽车抢路,上课好好听讲……”我却不耐烦的打断妈妈:“妈妈,我知道了,好了,时间不早了,我走了。”说完便上学去了。

  这时的提醒,是关爱。

  “怎么办啊?我答应了她,今天要去找她的,怎么偏偏这时候下起雨来了呢?”我答应了好朋友今天要去她家一起写作业,可是却偏偏下起了大雨。

  就在我急得像热锅上的蚂蚁时,一把伞出现在了我面前,顺着伞看去,妈妈一脸相信的看着我,我不可思议地看着妈妈,妈妈看出了我的疑惑,拍了拍我的肩膀,坚定的'说:“去吧,我知道你不想失约,我们家的孩子什么时候不守信过?”我感激的看着妈妈:“那您不担心吗?这么大的雨?”妈妈却说:“担心又能怎么样,就算不让你出去,你的心思也不在这,去吧,别让她觉得咱们不守信。”我接过伞,冲进了大雨中,虽然有伞,但还是淋得不轻,朋友一脸惊讶的看着我说:“下这么大的雨你都来了?我还以为你不能来了呢。”然后帮我擦身上的雨水。这时的我,特别感谢妈妈,因为,她没有让我失信。

  这时的提醒,是相信。

  在失败的时候提醒自己别失去信心;在得意的时候提醒自己别乐极生悲;早上提醒自己精神起来,中午提醒自己还有很长的路要走,晚上总结一下自己在一天内的得失。

  提醒,让我们的生活变得更充实。

生活的作文13

  结束了六年的小学生活,我迎来了初中生活。听一些人说,初中比小学辛苦多了,作业多,

  理解也很困难。带着重重的疑问,我走进了初中的大门。

  在初中里上了两天的课,我便累得连腰板都直不起来了。初中学习太难了,我有一些地方怎么也听不懂,作业也做得一塌糊涂,我十分的苦恼。

  两个双休日很快便过去了,在学校里又哭了一天,不过,到了星期二,我便渐渐习惯了初中里的生活,我也没觉得很难了。

  就拿星期二的一节语文课来说吧!上课了,乐老师走进了教室。今天,我们学的是《论语十则》。我本以为这次又要吃苦头了,我愁眉苦脸得看了一遍,但我却奇怪得发现论语第一则却是那么得简单。因为有了前一次《龟虽寿》的经验,我很快便把第一则给翻译了出来。我激动得热泪盈眶。

  慢慢地,乐老师告诉了我们论语十则各则的意思,我惊奇得发现乐老师说得跟我写得基本上完全吻合,而且也没有那么辛苦,相反还非常的`轻松。

  在以后的几节的语文课中,我发现只要认真听讲,其实学起来也不是很累,而且只要认真听讲,你会感觉作业其实和小学里差不多。

  请不要想着初中生活是如此的苦涩,是如此的索然无味,其实只要认真了,你就会发现,其实初中学习生活也十分的美丽。初中是人生的一个过渡阶段,我们要在这努力学习,不要想着痛苦,因为初中学习生活十分美丽。

生活的作文14

  小时候,总听大人们说初中生活是多么快乐和美好,我也曾想象那种美好的校园生活。

  终于,我怀着儿时的憧憬,走进了中学的大门,望着一栋栋高大的教学楼,一条条普通的水泥路,明明一切都是那么平常,但在我眼中却显得格外美好,深吸一口气,仿佛连空气都是甜的。

  坐在新的教室里上课,心中有种莫名的兴奋,因为我知道,可以在中学的教室里上课,这预示着我们已经从稚嫩的儿童成长为健壮的青年,我们的双肩,将托起祖国明天的希望。

  说实话,初中生活很累,因为初中的课程既多又复杂,一天没有多少剩余时间,但是,老师的'鼓励和表扬会使你奋发向上。还记得第一次受到老师的表扬,心里像吃了蜜一样甜,那种喜悦是我从未有过的。我也知道,在这里,成绩决定一切。正因为如此,才要刻苦学习,那不是真的苦,因为一分耕耘一分收获,不去耕耘,又怎么会收获丰收的硕果?

  回过头来一想,初中校园真是一个神奇的地方,它会让你在不知不觉中改变自己,在这里,你会认识新的老师,结交新的同学,学习新的课程,获得新的知识,这是一个全新的世界。

  初中生活是美好的,它让你在艰苦中获得快乐和知识。初中生活让我快乐,它让我认识一个全新的自我。

生活的作文15

  放假,是我一直期盼的,当我真的面对它时,心里一阵酸楚。在家里一点意思也没有,连玩也找不到伴儿,只好守着电视机为自己喜欢的“超女”加油。

  当自己喜欢的“超女”不幸被淘汰时,我就会大发牢骚,说评委的不是。其实,评委是公正的,任何比赛都有胜者和败者,只是她们提前离开了这个舞台罢了。我相信,只要她们坚持自己的音乐梦想,总有一天,她们还会重新站在这个舞台上的。

  当我得知舅舅和舅妈出车祸的消息后,心里一片空白,幸好两人都保住了性命,如果他们在那一瞬间离去的话,我的两个弟弟该怎么办?他们差一点就看不到自己的`父母了。当我走进病房看到伤痕累累的舅舅和舅妈时,想哭却哭不出来。我不能为他们做些什么,只能在心底里祝愿他们早日康复。

  在这炎热的夏季,有了“超级女声”的陪伴,我的心才不会被冻结。但是,每当我只身外出时,就会感到孤独,没有一个人陪着我,只有我独自漫步在一条条街道上。每当我寂寞的时候,就会把心中的感慨尽抒于笔端。

  看着曾经的朋友现在都是出双入对的,心里不免有些伤感,但仔细想想,他们现在的恋爱是否能够天长地久呢?或许他们只是一时的冲动,一时的好奇,等长大后就会明白:那个人只是人生的一个过客而已。等你长大后,或许早已把他忘记了,只记得在你少年时犯了一个不该犯的错误。

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