生活的作文【精华】
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的生活的作文，欢迎阅读与收藏。
生活的作文1
生活，看似简单的两个字其实赋予着丰富的内涵。有些人的生活轰轰烈烈，而有些人则平平凡凡;有些人一生幸福美满，有些人却最终换来我们的一声叹息。
关于性本善还是性本恶这个问题，我一直认为性本善是正确的，即使时不时听见一些让人些许难受的'事情。可是当看到这件事的时候，我动摇了……人与人之间的关爱在渐渐地淡化中。那一次我再做作业，正在我怕认真思考的时候，却被爸爸那愤愤不平的声音给打碎了，他说：“怎么会有这种人啊，还不帮助她，还这么小。”我摸不着头脑的说：“怎么回事啊，我来看看。”原来是10月13日下午，广东佛山小悦悦在马路上被一辆车撞去，她变得遍体鳞伤。这时，又有一辆车撞了过去，小悦悦已经变得奄奄一息了，却没有人来帮助他，却只有以为衣裳褴褛的老婆婆去帮助她，连忙把她送到医院。可是，生活在她的名单中划去了，这幼小的心灵消失了，
我怒火中烧，愤怒地想：人与人之间应该要互相帮助，同舟共济。为爱伸出手让人心不再冷漠。而且那生活在荣华富贵的人没有帮助她，却是那白发苍苍的老人帮助她而且做错事还去逃避，犯了罪还去逃避。
亲爱的朋友们，伸出我们的双手吧，抛弃冷漠，丢开无视，我们的社会需要我们共同呵护!
生活的作文2
生活处处都离不开语文，每天我们都不断地接触它，学习它。语文就像金子，不论现实多么的贫穷，只要拥有语文，在语文的世界里便是富有的。
曾有一位友人告诉我：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了伱的生活。”是的，语文与生活有着密不可分的关系，生活中能常常看见语文的影子，感悟到语文的存在。
在大街上，各种各样的广告语，不都充满语文的魅力吗？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这是食堂里常有的告示牌，呼吁大家要珍惜粮食，卟要浪费。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，它借用了诗人杜牧笔下的`《清明》，写出了“杏花村”牌酒的质量好，销路广……这富有趣味的标语，不正是语文吗？
新年的时候，走进居民小区，再看看家家户户门前的对联。“一帆风顺好运来，万事如意发大财”表达了人们对新一年的美好愿望；“福如东海长流水，寿比南山不老松”表达了对老人的真诚祝福。这对联的知识是多么的丰富，让人从中领悟到语文的魅力所在。
语文，是中国人的语言，是中国人的骄傲。从古至今，一直向未来推进。
生活处处都有语文，处处都有知识和乐趣，只要我们留心观察，平凡的事物都会因为你们而变得美丽。同学们，努力吧，让你的生活充满语文！
生活的作文3
生活中，有许多的启示，我们也发现多了许多，今天我就把我发现到的启示说给大家听听吧！在有一天放学回家，我看见有一大群蚂蚁正围着一根面包准备往洞穴里面搬呢！我还挺大吃一惊的，难道蚂蚁这么瘦小的身体，竟然能搬得动在它们眼中犹如一座小山的面包？为了搞清楚心中的.疑惑，我放下书包准备蹲在那里看个究竟。一分钟、两分钟……只见它们一个接着一个咬住面包往洞穴方向拖，越干越有劲，面包也在慢慢地移动。啊，洞穴在门槛的“半山腰”，最艰难的挑战到了，我暗暗为它们加油。面包在一点又一点地向上挪动，过了好久，那一小块面包竟然被蚂蚁兄弟们拖进了洞穴。在蚂蚁兄弟获胜的刹那，我也长舒了口气，我的内心被深深地震撼了，不是为了蚂蚁获取了一顿“大餐”，而是为了它们以孱弱的身躯战胜自我。如果我们能有像蚂蚁这样坚持不懈的精神，我们就不会发生半途而废的事。很多事情不是因为太难，太累的原因造成的，而是因为我们望而生畏，不敢迎难而上。这一点蚂蚁可以做我们的老师。
由此可见，小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢!如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢?
生活的作文4
生活，往往像一本书，而每个人都是这本书的作者，每个人都会“绘写”出精彩出色的文章。
晚上，我和表姐（彤彤）表弟（乐乐）正玩电脑玩得起劲儿呢！爸爸连声叫我们过去，我跑过去，问他是怎么回事：原来，爸爸说我们几个不要玩电脑玩的太久，他想了一个办法，就是帮他把鞋底料搬到二楼去。
爸爸说：“我给你们搬这个鞋底料，一箱两块钱，怎么样？”我一看，啊，怎么这么大箱啊！我又试着把它抱起来，啊！好重啊！爸爸看着我，笑了笑：“我不是让你一个人搬一箱，而是让你们三个一起搬一箱，一个人可搬不动。团结才是力量。”
彤彤说：“好，那我们姐弟仨努力吧！”乐乐说：“嗯！”我说：“好！”
我们三个开动了：彤彤把鞋底料箱倾斜过去，我过去把下面的部分捧住，乐乐负责把箱子抱起来，我喊一二一，于是，我们三个人齐心协力喊着口号，不一会儿，我们几个人就把所有的鞋底料（六箱）都搬到二楼了。
最后，我们每人获得了4元钱，此外，还每人各意外地得到了爸爸奖赏的.草莓慕斯。
我们终于知道了爸爸叫我们帮忙的目的，他要教会我们的一个道理：团结就是力量！
从这件事中，我得到了两个启示：一、团结就是力量二、钱是从劳动中获取的。
生活的作文5
我的生活一直很乱，原因是父母认为的正确的学习方式有所不同。
平时，家中是母亲主管我的学习，母亲认为要写好作业才能够玩，并且作业不能做一个英语作业之后再做一个数学作业，母亲说：“要做语文就把语文做完，别东一个西一个地做。”所以我一般是按照母亲的话来做的`。
可是有几个月母亲连着出差，家中只剩我和父亲两人，父亲要求我要“劳逸结合”，做完一个作业休息五分钟再做下一个，还让我不能一直做同类科目的作业，要做一个语文再做一个数学之类的，说是“思维转换”。起先，我总是不习惯，仿佛感觉生活被打乱了，大约过了一个月也适应了。
这不，母亲回来了，她又接手了我的学习，她见我的学习方式、写作业顺序与以前不同，大喝：“谁让你这样干的？”这一喝倒好，连我的床也摇了三摇，我支支吾吾着，自己都不知道在想什么，突然又想到了什么，努努嘴却又什么也吐不出来了，心中却十分乱。
后来，在母亲的“威逼利诱”下，我又被“扭转乾坤”了，重新恢复之前的作业顺序。结果不出几周，母亲又出差了，我又开始根据父亲的要求来做了……
总而言之，我的学习方法一直在循序着这样的“恶性循环”，我的心中一直很乱，老是感到很别扭，学习方式变来变去心中也很烦。
唉！什么时候“乱”到头呢？其实两种方式都挺好的，可是到底要用哪一种呢？哪一种更适合我呢？我心中很乱，还没有答案。
生活的作文6
下午，雨过天晴，我突然想起了上午的事情，于是再次来到了那棵大树前，想寻找那群蝉。令我惊讶的一幕出现了——被我“帮助”的那个蝉一动不动地停在树上，可是腿却“废”掉了。其他蝉也不见了踪影。
我疑惑地回到家，打开电脑查询这究竟是怎么回事，后来才得知：蝉的幼虫叫做“知了”，“知了”从土里爬出来后，脱掉厚重的盔甲，才被称做蝉。蝉是美丽的，会飞的；“知了”是丑陋的，没有翅膀，不会飞。而蝉必须要承受痛苦才能完成生命的转变，无论什么人都不能帮它完成。
原来如此，无论是动物还是人，总要经过一些磨难能成长，其他人的“帮助”有时候反而让他走向毁灭，如那一只蝉，我有些后悔自己最初的举动。
这件事让我想起了一个听来的故事：一个农民，他上一年因为洪水、蝗灾、干旱等原因，颗粒无收，于是他就祈求佛祖，希望今年所有的'灾害都远离他。结果佛祖果真帮他实现了愿望，这一年真的没有任何自然灾害，可丰收时，麦子里根本没有几粒麦子。那个农民又一次找到了佛祖，他问：“老天到底在搞什么鬼，为什么我今年还是一无所获？”佛祖开口说话了：“那是因为它们没有经历磨练！所有的灾害都是对他们的考验，失去了这些考验，麦子是长不出几粒麦子的！”农民恍然大悟。
那一个夏日的经历和这个听来的小故事，让永远难忘。我明白了——无论是人还是自然界的其他生物，都需要经历磨难才能成长！
生活的作文7
进入初中，新的生活就如打翻了五味瓶。
酸
刚入初中，陌生的同学，你不认识我，我不熟悉你，心里想起小学的同学，还真酸溜溜的'，再加上第一次数学就没考好，心里那个酸，简直就跟喝了一坛醋没区别。
甜
心里酸酸的我，在进初中一段时间后，就由酸转甜了。
先是认识了好多新朋友，再是两次英语考试都还不错，我心里可甜了，秋风中的桂花香，合着一罐蜂蜜，吃进了我的嘴，融入了我的心。
苦
其实，初中生活里，最多的，应该是苦吧。
作业，自古以来，就是很多的，古传今，日积累，导致现在的作业啊，让人望而生畏，作业堆起来，就是第二个珠穆朗玛峰！这可苦了我们了，做得快的，十点以前做完睡觉，做得慢的，十二点还不一定完得成，作业苦得我们叫天天不应，叫地地不灵，苦啊！
由于被作业打乱，生活也乱了，睡得晚呀起得早，写完语文做数学，写完课内做课外，再加上杂务，作为卫生委员要早去开门，放学后要关门的工作，让我的生活全被打乱了，苦啊！
还有很多方面，苦，很苦，非常苦。OH，NO！我最讨厌苦瓜了。
辣
身为卫生委员，我必须管好卫生，虽然辛苦，不过没关系，我很乐意。有一次走廊卫生没打扫好，被扣了分，我当场火了，想不到在我的管理下，还出了这样的事，我如吃了火辣椒一样，一股火焰从身后喷出！辣是辣，但也辣得快乐。
咸
最后是咸，咸亦盐，不可缺少，它是其它四味满足后，藏于无形，又不可获缺的最后一味。
五味融合，即是这初中生活。
生活的作文8
小学5年级上册语文第4单元作文：生活中得到的启示
生活像一本书，它可以让我学到东西也可以得到启示。
事情是这样的：有一天我在花园里玩，看见两个姐姐在打羽毛球。我看着半空中羽毛球来回飞舞，像美丽的小精灵一样，把我看路的神。回到家我把事情告诉了爸爸。过了几天，我放学回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍，我简直不敢相信自己的眼睛，从此以后，我就经常跟爸爸妈妈在楼下打羽毛球。开始的时候我总是打不好，甚至连发球也不行，爸爸总是不厌其烦地鼓励我并手把手地教我。可是我还是打不好，但是，爸爸一直鼓励我说那好：你要好好的打，不要放弃，人总会有遇到挫折的时候，只要坚持下去你就会成功，你就会是你就会是赢者赢者。经过半年的.时间，有一天我去花园找那两位姐姐打羽毛球那两个姐姐轮流打都输了，他们还说小妹妹你好厉害呀。有一次我大娘来了说：盈盈你比以前有进步了呢！听到他们这些夸赞我高兴不已，但这也离不开爸爸那句话人总会有遇到挫折的时候，只要坚持下去，你就会成功，你就会是赢者。
朋友坚持做每一件事吧。
生活的作文9
生活像一杯浓咖啡，如果怀着囫囵吞枣的心态去对待它，只能尝到苦苦滋味；如果用心细细品尝，则会是另一种味道：香甜，仿佛杯种盛着满满的一杯温情，使人品后更觉温暖。
生活像一本厚厚的哲理书。书中的内容包罗万象，丰富多采，无论是平凡的人，还是尊贵的人，生活都不会偏向谁。但善于生活的人往往是亲近生活的人，生活给他铺好一条通往阳光的大道。而平日里愁容满面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重现实生活，而终日幻想未来，结果生活对他的惩罚却是；生活没有活气，无论做什么事都到处碰壁。我们千万别做后者，而应该选择前者，精神饱满地面对每一天的生活，要明白我们是“品味”生活，而非“熬”生活。相信生活给你的快乐比你的付出要多得多。
生活是一座桥，一座既长又充满挑战的桥。每当我长大一岁时，我便想到自己又向桥那头逐进了一步。桥那头是什么？地狱、天堂，还是什么极乐世界。其实这些都无关紧要，重要的.是我在过桥时所体会到的酸、甜、苦、辣的事情，这些事情攒起来。就成了有喜有悲、有滋有味的生活
人的生命只有一次，那么这仅有的生活也应该有意义、有价值，至少现在所做的一切要对得起父母、老师和自己。
生活的作文10
微笑是让人生存的支柱，当人活在失落的生活中时，只要我们多一点微笑，我们的生活就会充满阳光。
有一次学校组织我们去养老院帮忙，在这里都是一些孤苦伶仃的老人，他们没有关心他们的人，只有自己一个人孤苦伶仃的在这里生活，我来到养老院，看到这些爷爷、奶奶，他们虽然很孤单，但是他们每个人脸上都露着微笑。有一个老爷爷我问他，老爷爷你的孙子他们呢，他笑着对我说跟他的爸爸妈妈生活在一起，那你为什么不跟他们生活在一起呢？老爷爷笑着对我说，好孩子他们都很忙，没有时间管我，为了让他们好好工作上学，所以我就一个人来了这里了。那老爷爷你不觉得孤单吗，好孩子我怎么会孤单呢，有你们经常来看我，来陪我，我不孤单。老爷爷脸上的微笑一直都存在。这种用微笑面对生活的态度值得我学习。我以后一定要多来看看这些老爷爷、老奶奶，多陪陪他们，给他们多一点温暖。
这次到养老院让我学会了，不管我们的生活有多不如意，只要我们用微笑面对我们的.生活，一切都是美好的。
生活的作文11
我的家乡坐落在祖国南方的广东，在汉族同胞繁衍生息的的深圳是一个美丽富饶的城市。我爱深圳含苞欲放的花朵，我爱深圳阳春三月那像落叶一般轻的毛毛细雨，但我更爱深圳那心地纯洁的人们。
深圳如此美丽可有一些人却不懂得珍惜，难道只有等到真的失去了，这些人才会珍惜它，爱护它吗？不，如果到那时候才觉悟过来，那就太迟了。深圳是我们每一个人的`家园，因此绿化深圳是我们义不容辞的责任。
有些人认为嚼香口胶是一种很“酷”的行为，总是随身带着几块口香糖。其实不然，嚼香口胶是污染环境的行为。在新加坡还是禁卖香口胶的，违者处以鞭刑。因为粘来粘去的香口胶是环保的大敌，它里面含有橡胶成分，不易分解，随便粘在哪儿都很难清除。为了深圳更加美丽，我希望喜欢吃香口胶的人们尽量少嚼香口胶，最好是能不嚼就不嚼。
深圳有不少景点值得参观，可是我发现在这些景点的周围有很多游人“遗弃”的垃圾，与那美丽的景色十分不协调，估计清洁工阿姨必须花好几个小时才能捡完这些垃圾。看着这些垃圾，我从心底呼唤：为了我们共同的家园请你们手下留“扔”吧！
我曾在一篇作文中看到这样一句话：人哪，人，你创造了世界，改变了世界，然而当你被愚昧蒙上了双眼，当私欲占据了心灵，你又将亲手毁灭自己啊！但我看到这句话时我竟感受到了一种从所未有的震撼，并从心底里与之共鸣。
朋友们，你们看深圳多美呀。保护环境，需要我们每一个人从一点一滴做起。
生活的作文12
生活犹如一本充满学问的书，你翻开它，就会获得无限的启示。
那天，天还没亮，狂风伴着细雨一起舞蹈。我和爷爷一大早就从家里到体育馆跑步。跑着跑着我就得意起来，这大马路实在是冷冷清清，一个人也没有，我们难道是全市起得最早的吗？可当我跑到李纲路和八一路交叉口时，我看见一位近40岁的清洁工在那儿扫地，她脸上冷得通红，嘴巴不停地颤抖着，还一直咳，却还在那扫，路上却实在不好扫，路边都是一些烧烤的串子，还粘在土里，清洁工阿姨用手把土挖出来，再挑出串子，就这样一路挖过去，挑过去。串子和其它垃圾都扫完了，清洁工阿姨笑了，可她脸上都是泥土。
这时，一阵刺骨的狂风怒吼着临来，把树上的落叶吹落下来，撒落得到处都是，可清洁工阿姨二话没说，又重扫了一遍。有的树叶落到刚刚挖完的泥土上，清洁工又把落叶从泥土上挑出来……等到清得差不多了，才把堆得像小山样的树叶和串子放到桶里。清洁工冒着刺骨的寒风，推着三轮车渐渐消失在我的眼前……顿时，我的眼睛湿润了，原来世界上真的有对社会、对人民有用的人。
清洁工每天起早贪黑，默默无闻地扫着冰冷的大街，却不要任何的`回报。这样的品格让我更深刻地理解了课文《落花生》里的话：“人要做有用的人，不要做只讲体面而别人没好处的人。”
所以做人一定要做对社会、对人民有用的人，还不要任何回报，我相信，这句话会让我受益一辈子！
生活的作文13
微笑面对生活人生是一个过程，会遇到许多事情，考验着你的毅力与耐心。
不少人准备做一件大的事情，打破某个记录或作出一项破天荒的创举。刚开始的时候，他没的梦想十分远大，但是在生活的道路上，一定会有碰壁的时候。有的人可能愁眉不展，而有的人却能面带微笑。一个人的情绪受环境影响，这很正常。但你总是一副苦大仇深的样子，对环境并不会有任何改变。相反，如果微笑着去生活，其他人更乐于跟你交往，这样你得到的机会也会更多。给自己设定一个目标，并有计划的.为自己的能力加码，不要给自己的逃避找借口。坚信自己的既定目标，用心去开拓 ，用心去经营，这样的生活会精彩无限。我们要在哪里跌倒，就在哪里爬起来。不要因为一次的挫折而倒下，因为前面的路还很长很长。我们要用微笑面对生活。因为生活并没有拖欠我们任何东西，所以没必要总苦着脸。应该对生活充满感激，至少它给我们生存的空间。我们要做一个心里有阳光的人，因为只有阳光的人，才能感受到现实的阳光。生活是一面镜子，看到的是我们自己的影像，当我们哭泣时，生活也会哭泣；当我们微笑是，生活也会微笑。
生活的作文14
生活，就像一杯茶，酸中带点甜，甜中带点苦，苦中带点辣，变成了酸甜苦辣四种味道。生活，就是要尝遍这些味道，才能体味它的意义。有的人生活得还很不开心，有的人生活得没有感觉，有的人生活得极其乐观。这中间的差别，谁能体会到？
一个穷人，家里很穷，每天只能给有钱人打工，连一日三餐也吃不饱。别人都会以为他如何地烦恼，甚至想自尽。但是他们想错了，这个穷人非但不觉得自己的生活很痛苦，而且每天照样高高兴兴，梦想着自己总有一天会变富裕起来。这个美好的梦一直带动着他的心，使他生活得很愉快，压根就没有烦恼。可是相比之下，一个富人的生活却不是这么回事。富人一天到晚都想着钱，虽然自己本来已经很有钱，但是他们有一颗不满足的心，常常想和别的富人作比较。这样一来，他们只想着买更好的东西，可是世界上的东西太多了，他们永远也无法买完。所以，他们的生活经常充满烦恼，没有一点顺心的事。
有时，生活的一切都会困扰着我们，使我们无法束缚它，挣脱它。乐观的人早已解决了它；而悲观的`人老是心烦地面对着它，给自己浑身带来压力。原来这中间有着天壤之别啊。生活是一杯早已灌满的水，每个人的含量都相同。它就等着人们来喝掉它，尝尝它的滋味。虽然每个人的生活方式都截然不同，但是在每一滴水里都包含着每个人对生活的态度。
生活，是为了每个人的生命而存在。如果我们辜负了这种诚实而高尚的生活，我们就浪费了自己那短暂又漫长的生命，迎接我们的将是无尽的悔恨。
生活的作文15
一个小孩老是抱怨。一天，他父亲叫他拿了一把盐，撒在酒杯里。小孩照做了，父亲叫他喝一口。他喝了一口。父亲问：“苦吗？”他说：“苦。”随后，父亲带儿子到湖旁，叫儿子拿一把盐撒在湖里，然后捧起湖水喝一口。他照做了。父亲问：“苦吗？”儿子说：“不苦。”
启示：同样是一把盐，撒在杯子和湖里，结果不一样。面对同样的事情，就看我们用狭窄的心胸还是用广阔的胸怀来对待。对他人的宽容，也是对自己的'厚爱。
泥泞的路才能留下脚印
一个和尚因为工作太劳累，闷闷不乐。方丈问道：“有什么心事吗？”和尚说：“我一年都穿破了十几双鞋，别人一双鞋可以穿几年，我是不是应该为寺里节省点？”方丈随后叫和尚一起去寺后的山路上散步。不久前刚下过一场雨，山路变得泥泞不堪。方丈问：“你可以在这里找到你以前走过的脚印吗？”和尚很疑惑：以前的山路是干的，怎么会留下脚印呢？和尚说：“不能。”方丈说：“那现在你我在这条路上走一下，可以留下脚印吗？”和尚说：“当然可以。”
启示：不经历风雨，怎能见彩虹！在泥泞的路上，才能留下脚印。轻轻松松的人，不会留下什么的。
学会放弃
在某种情况下，坚持并不是好事，而是固执。父亲叫儿子去自家果园摘水果，儿子盲目地摘，无论是好的，还是烂的，通通都放在篮子里。父亲说：“这些已经烂了的，就要丢弃它，不能再拿去卖了。”儿子似懂非懂。
启示：坚持是好事，但也要学会放弃，放弃没有效果的事。
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